Bài 1. Mô tả và biểu diễn dữ liệu - Toán 9 Cùng khám phá
Lý thuyết Mô tả và biểu diễn dữ liệu Toán 9 Cùng khám phá
1. Mô tả và biểu diễn dữ liệu bằng bảng
|
Bảng thống kê (gọi tắt là bảng) giúp ta biểu diễn dữ liệu một cách gọn gàng và thuận tiện cho việc phân tích dữ liệu. Nếu chỉ cần phân tích một đặc tính (còn gọi là tiêu chí) của dữ liệu, ta dùng bảng có hai dòng (hoặc hai cột), gọi là bảng đơn. Nếu cần phân tích nhiều đặc tính của dữ liệu, ta phải dùng những bảng nhiều hơn hai dòng và nhiều hơn hai cột, gọi là bảng hai chiều. |
2. Mô tả và biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ
Cùng một loại dữ liệu, có thể biểu diễn bằng những biểu đồ khác nhau (như biểu đồ tranh, biểu đồ cột, cột kép, biểu đồ hình quạt tròn, biểu đồ đoạn thẳng).
Mỗi loại biểu đồ có những ưu điểm và hạn chế riêng của nó nên trong nhiều trường hợp, ta phải chuyển từ dạng biểu diễn này sang dạng biểu diễn kia. Để chuyển như vậy, ta cần lựa chọn dạng biểu diễn phù hợp với dữ liệu và mục đích phân tích dữ liệu:
|
• Biểu đồ tranh chỉ phù hợp với những dãy số liệu đơn giản, không quá lớn, được biểu diễn bằng các bảng đơn. • Đối với những dãy số liệu phức tạp hơn (chẳng hạn như có số thập phân hay số liệu lớn) thì biểu đồ cột thuận tiện cho việc so sánh các số liệu. • Nếu như cần so sánh từng cặp số liệu (thường được thống kê bằng một bảng hai chiều hoặc bằng hai bảng đơn) thì biểu đồ cột kép là phương tiện biểu diễn phù hợp. • Để biểu thị tỉ lệ số liệu về từng bộ phận so với số liệu về toàn thể thì ta dùng biểu đồ hình quạt tròn. • Nếu muốn biểu thị sự thay đổi số lượng của một đối tượng theo thời gian thì ta dùng biểu đồ đoạn thẳng. Với loại biểu đồ này, trong một số trường hợp, ta còn có thể đưa ra dự đoán sự thay đổi của số liệu trong tương lai gần. |
Ví dụ: Bảng thống kê số lượng thanh long bán được trong các tháng 6, 7, 8, 9 là:

Biểu đồ tranh biểu diễn các số liệu đó là:

Lưu ý:
Ngoài việc chọn dạng biểu diễn phù hợp, ta phải chú ý đến tính hợp lí của dữ liệu. Nhiều yếu tố cần được quan tâm, chẳng hạn như:
• Dữ liệu có đúng định dạng không? Có phù hợp với thực tế không? Có sai sót gì không? Biểu đồ có thể hiện chính xác dữ liệu không?
• Dữ liệu có đại diện được cho tổng thể những đối tượng mà ta quan tâm hay không?
• Kết luận đưa ra từ bảng hay biểu đồ có hợp lí hay không?


Giải mục 1 trang 88, 89 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá
HĐ1
Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 88 SGK Toán 9 Cùng khám phá
Về diễn biến của dịch bệnh sốt xuất huyết trong 8 tháng đầu năm 2023, thông tin bạn Khang thu được cho thấy số ca mắc tập trung chủ yếu tại Hà Nội (5190 ca) và một số tỉnh thành thuộc khu vực miền Trung, miền Nam như Thành phố Hồ Chí Minh (8628 ca), An Giang (3161 ca), Đồng Nai (3114 ca), Bình Dương (2482 ca), Bình Thuận (3118 ca), Sóc Trăng (2481 ca).
Lập bảng biểu diễn dữ liệu mà bạn Khang thu thập được.
Từ bảng đã lập, hãy sắp xếp các địa phương theo số ca mắc từ nhiều đến ít.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ dữ liệu và lập bảng.
Lời giải chi tiết:

Các địa phương theo số ca mắc từ nhiều đến ít là: TP Hồ Chí Minh, Hà Nội, An Giang, Bình Thuận, Đồng Nai, Bình Dương, Sóc Trăng.
LT1
Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 89 SGK Toán 9 Cùng khám phá
Để chuẩn bị cho cuộc triển lãm mĩ thuật đầu xuân, ban tổ chức căn cứ vào thông tin đăng kí của các tác giả và thống kê được những dữ liệu sau:
• Về thể loại tác phẩm, có:
- 65 tranh sơn mài
- 40 tranh lụa
- 65 tranh thuỷ mặc
- 30 tranh khảm màu
- 42 tranh khắc (gỗ, đồng)
- 18 tượng (đá, thạch cao).
• Về tác giả, có:
- 6 tác giả nam và 4 tác giả nữ đăng kí tham gia triển lãm tranh sơn mài
- 4 tác giả nam và 5 tác giả nữ kí tham gia triển lãm tranh lụa
- 5 tác giả nam và 4 tác giả nữ đăng kí tham gia triển lãm tranh thuỷ mặc
- 4 tác giả nam và 4 tác giả nữ đăng kí tham gia triển lãm tranh khảm màu
- 6 tác giả nam và 3 tác giả nữ đăng kí tham gia triển lãm tranh khắc
- 4 tác giả nam đăng kí tham gia triển lãm tượng.
Em hãy sử dụng hai bảng thống kê để trình bày hai loại dữ liệu do ban tổ chức triển lãm đưa ra.
Phương pháp giải:
Dựa vào: Nếu chỉ cần phân tích một đặc tính của dữ liệu, ta dùng bảng có 2 dòng (hoặc 2 cột) gọi là bảng đơn. Nếu cần phân tích nhiều đặc tính của dữ liệu, ta phải dùng những bảng nhiều hơn 2 dòng và nhiều hơn 2 cột gọi là bảng hai chiều.
Lời giải chi tiết:

Giải mục 2 trang 90, 91, 92 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá
HĐ2
Trả lời câu hỏi Hoạt động 2 trang 90 SGK Toán 9 Cùng khám phá
Tham khảo website của Tổng cục Thống kê, bạn Phong lập được bảng dưới đây (Bảng 10.2) về diện tích trồng lúa hằng năm trên toàn quốc giai đoạn 2017 – 1021. Trong bảng, bạn làm tròn số liệu thu được đén hàng đơn vị và phân theo ba vùng: Đồng bằng sông Hồng, đồng bằng sông Cửu Long và các tỉnh còn lại.

a) Có nên lựa chọn biểu đồ tranh để biểu diễn số liệu ở Bảng 10.2 không? Vì sao?
b) Đối với mỗi mục đích sau, bạn Phong nên chọn loại biểu đồ nào để biểu diễn dữ liệu? Vì sao?
So sánh diện tích trồng lúa hằng năm (giai đoạn 2017 – 1021) của vùng đồng bằng sông Hồng.
So sánh diện tích trồng lúa ở vùng đồng bằng sông Hồng và vùng đồng abwfng sông Cửu Long trong từng năm, giai đoạn 2017 – 2021.
Phân tích xu hướng biến đổi diện tích trồng lúa của vùng đồng bằng sông Cửu Long qua các năm thuộc giai đoạn 2017 – 2021.
So sánh tỉ số diện tích trồng lúa của mỗi vùng so với diện tích trồng lúa toàn quốc năm 2021.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ dữ liệu và chọn biểu đồ phù hợp.
Lời giải chi tiết:
a) Không nên lựa chọn biểu đồ tranh để biểu diễn số liệu ở Bảng 10.2 vì số liệu quá lớn và biểu diễn bằng bảng hai chiều.
b) - So sánh diện tích trồng lúa hằng năm (giai đoạn 2017 – 1021) của vùng đồng bằng sông Hồng nên lựa chọn biểu đồ cột để thuận tiện so sánh giữa các năm.
- So sánh diện tích trồng lúa ở vùng đồng bằng sông Hồng và vùng đồng bằng sông Cửu Long trong từng năm, giai đoạn 2017 – 2021 nên lựa chọn biểu đồ cột để thuận tiện so sánh giữa các năm.
- Phân tích xu hướng biến đổi diện tích trồng lúa của vùng đồng bằng sông Cửu Long qua các năm thuộc giai đoạn 2017 – 2021 nên lựa chọn biểu đồ đoạn thẳng để dự đoán sự thay đổi số liệu các năm.
- So sánh tỉ số diện tích trồng lúa của mỗi vùng so với diện tích trồng lúa toàn quốc năm 2021 nên lựa chọn biểu đồ hình quạt tròn để so sánh số liệu của mỗi vùng với toàn quốc dễ dàng.
LT2
Trả lời câu hỏi Luyện tập 2 trang 92 SGK Toán 9 Cùng khám phá
Biểu đồ ở Hình 10.2 biểu diễn kết quả điều tra 150 học sinh lớp 9 về môn học và mỗi bạn yêu thích nhất.

a) Tính số liệu còn thiếu trong biểu đồ.
b) Lập bảng thống kê số học sinh thích mỗi môn học.
c) Vẽ một biểu đồ biểu diễn số liệu trong bảng lập được ở câu b. Căn cứ vào biểu đồ đó, em có nhận xét gì về sự chênh lệch giữa các nhóm học sinh thích mỗi môn học?
Phương pháp giải:
Tổng phần trăm của biểu đồ tranh là 100%.
Lập bảng đơn thống kê số liệu.
Vẽ biểu đồ cột thể hiện dữ liệu.
Lời giải chi tiết:
a) Số liệu còn thiếu là:
100% - (18% + 12% + 14% + 16% + 20% + 10%) = 10%.
b) Bảng thống kê số học sinh thích mỗi môn học:

c) Biểu đồ cột biểu diễn số liệu trong bảng lập được ở câu b:

Sự chênh lệch giữa các nhóm học sinh thích mỗi môn học không nhiều.
LT3
Trả lời câu hỏi Luyện tập 3 trang 94 SGK Toán 9 Cùng khám phá
Bác Bảy thống kê số cây mỗi loại hoa trong vườn bằng biểu đồ tranh dưới đây. Biểu đồ chưa hoàn thiện thì bác phải dừng để ra vườn tưới nước cho hoa.

Được bác Bảy cho biết vườn hoa có 14 cây, bạn Mai căn cứ vào biểu đồ tranh bác đang vẽ dở để tính số cây cúc, sau đó dùng một biểu đồ cột (Hình 10.3a) để biểu diễn số cây hoa mỗi loại và dùng một biểu đồ hình quạt tròn (Hình 10.3b) để biểu diễn tỉ lệ mỗi loại hoa trong vườn (các tỉ lệ phần trăm đã được làm tròn đến hàng đơn vị).

Em hãy kiểm tra xem biểu đồ bạn vẽ có chính xác không. Giải thích vì sao chính xác hoặc vì sao không?
Phương pháp giải:
Lấy tổng số cây trừ đi số liệu các cây đã có để tìm số liệu hoa cúc.
Tổng phần trăm của biểu đồ tranh là 100%
Lời giải chi tiết:
Biểu đồ cột bạn vẽ sai vì số liệu hoa cúc phải là:
114 – (25 + 18 + 32 + 40) = 39 (cây).
Biểu đồ hình quạt bạn vẽ sai vì tổng phần trăm các loại cây vượt 100%:
35% + 22% + 16% + 28% = 101%.
VD
Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 95 SGK Toán 9 Cùng khám phá
Trở lại tình huống đã nên ở đầu bài.
Đài truyền hình đã phát phiếu điều tra 1000 khán giả. Dữ liệu thu được là:
• Số khán giả rất thích chương trình: 50 người từ 19 đến 29 tuổi, 80 người từ 30 đến 50 tuổi, 50 người trên 50 tuổi.
• Số khán giả thích chương trình: 190 người từ 19 đến 29 tuổi, 60 người từ 30 đến 50 tuổi, 210 người trên 50 tuổi.
• Số khán giả không thích chương trình: 30 người từ 19 đến 29 tuổi, 60 người từ 30 đến 50 tuổi, 100 người trên 50 tuổi.
Hãy dùng một bảng để biểu diễn dữ liệu gọn hơn và dễ phân tích hơn.
Anh Tùng – người thiết kế chương trình – muốn bảo vệ việc duy trì nó theo hướng cải tiến để thu hút khán giả nhiều hơn. Anh ấy chọn cách biểu diễn dữ liệu nào và sử dụng nó trong lập luận ra sao cho thuyết phục lãnh đạo đài truyền hình?
Phương pháp giải:
Lập bảng hai chiều thể hiện dữ liệu.
Lựa chọn biểu đồ hình quạt tròn để thể hiện dữ liệu.
Lời giải chi tiết:

Anh ấy chọn cách biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ hình quạt tròn để chỉ ra tỉ lệ số lượng người không thích xem chương trình là trên 50 tuổi còn cao cần phải cải tiến chương trình.
Giải bài tập 10.1 trang 95 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá
Đề bài
Người ta đã phỏng vấn 40 diễn viên múa ba – lê về một vở diễn mà họ yêu thích nhất. Kết quả thu được là:
• Hai vở Hồ thiên nga và Người đẹp ngủ trong rừng có số diễn viên thích bằng nhau.
• 20% diễn viên được hỏi thích vở Romeo và Juliet.
• 6 diễn viên thích vở Nàng tiên gió.
a) Lập bảng thống kê biểu diễn số lượng diễn viên yêu thích mỗi vở diễn.
b) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn số liệu thu được trong bảng lập ở câu a.
c) Có nên dùng biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn số liệu trong bảng đó không? Vì sao?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Đọc kĩ dữ liệu lấy số liệu để lập bảng thống kê.
Vẽ biểu đồ cột thể hiện dữ liệu.
Lời giải chi tiết
a)

b) Biểu đồ cột thể hiện dữ liệu:

c) Không nên dùng biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn số liệu trong bảng đó vì nó không phải số liệu thay đổi số lượng của một đối tượng theo thời gian.
Giải bài tập 10.2 trang 95 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá
Đề bài
Bảng dưới thống kê số học sinh khối lớp 9 của trường đăng kí học các môn thể thao tự chọn:

a) Vẽ một biểu đồ biểu diễn số liệu ở cột thứ tư của bảng. Từ biểu đồ đã vẽ, có thể đưa ra nhận xét gì về học sinh đăng kí các môn thể thao?
b) Vẽ một biểu đồ biểu diễn dữ liệu ở hai cột thứ hai và thứ ba của bảng. Dùng biểu đồ đã vẽ để nhận xét về sự chênh lệch giữa số học sinh nam và nữ đăng kí ở mỗi môn thể thao.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Vẽ biểu đồ cột và nhận xét
Vẽ biểu đồ cột kép và nhận xét.
Lời giải chi tiết
a) Biểu đồ cột:

Số học sinh đăng kí môn bơi lội là nhiều nhất, số học sinh đăng kí môn cầu lông và môn bóng đá bằng nhau.
b)

Sự chênh lệch giữa số học sinh nam và nữ ở môn bóng đá là nhiều nhất 44 học sinh.
Giải bài tập 10.3 trang 96 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá
Đề bài
Ban tổ chức thông báo bán vé trên mạng cho buổi biểu diễn của một nhóm ngôi sao ca nhạc. Biểu đồ bên biểu diễn số lượng vé bán ra trong 5 phút đầu tiên (theo từng phút) kể từ khi bắt đầu bán.
a) Số vé được bán nhiều nhất vào thời điểm nào?
b) Số vé được ít nhất vào thời điểm nào?
c) Chọn và vẽ một biểu đồ khác để biểu diễn dữ liệu đã cho trên biểu đồ đoạn thẳng. Lí giải sự lựa chọn và cách vẽ của em.

Phương pháp giải - Xem chi tiết
Nhìn vào biểu đồ và nhận xét.
Vẽ biểu đồ cột và nhận xét.
Lời giải chi tiết
a) Số vé được bán nhiều nhất vào thời điểm phút thứ 3.
b) Số vé được ít nhất vào thời điểm phút thứ 2.
c) Vẽ biểu đồ cột

Chọn biểu đồ cột để dễ dàng so sánh số liệu khi nhìn vào biểu đồ.
Giải bài tập 10.4 trang 96 SGK Toán 9 tập 2 - Cùng khám phá
Đề bài
Khối lớp 9 có 64 bạn tham gia câu lạc bộ nghệ thuật và 80 bạn tham gia câu lạc bộ ngoại ngữ do trường tổ chức. Tỉ lệ học sinh các lớp trong mỗi câu lạc bộ được biểu diễn bằng hai biểu đồ hình quạt tròn dưới đây:

a) Quan sát biểu đồ, bạn Hoa nói: “Trong lớp 9A5, số học sinh tham gia câu lạc bộ nghệ thuật bằng số học sinh tham gia câu lạc bộ ngoại ngữ:
Em có đồng ý với ý kiến của bạn Hoa không? Vì sao?
b) Tính số học sinh mỗi lớp trong từng câu lạc bộ và trình bày kết quả trong một bảng theo mẫu dưới đây:

c) Chọn và vẽ loại biểu đồ phù hợp để biểu diễn bảng dữ liệu lập được ở câu b sao cho dễ quan sát trên biểu đồ số lượng học sinh chênh lệch giữa hai câu lạc bộ trong mỗi lớp.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Nhìn vào biểu đồ và nhận xét.
Tính theo công thức (Tỉ lệ % : 100). Tổng số bạn tham gia.
Vẽ biểu đồ cột kép.
Lời giải chi tiết
a) Em không đồng ý với ý kiến của bạn Hoa vì có tỉ lệ phần trăm bằng nhau nhưng tổng số bạn tham gia khác nhau nên số lượng tham gia sẽ khác nhau
b)

c) Biểu đồ cột kép:

Luyện trắc nghiệm Toán lớp 1 Lớp LOP9
Học đi đôi với hành! Làm ngay các bộ đề trắc nghiệm chấm điểm tức thì, có đáp án chi tiết giúp ghi nhớ kiến thức sâu và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra.
Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub
Tải ứng dụng Tri Thức Hub trên điện thoại hoặc máy tính bảng (hỗ trợ Android & iOS) để làm bài kiểm tra, luyện tập và lưu tiến độ học tập!
