Bài 1. Người lao động quanh em - SGK Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo

Khởi động

Trả lời câu hỏi trang 6 SGK Đạo đức 4 – Chân trời sáng tạo

Tham gia trò chơi Đố bạn và thực hiện yêu cầu

Hãy mô tả về nghề nghiệp của một số người lao động xung quanh em.

Phương pháp giải:

- Tham gia trò chơi.

- Mô tả về nghề nghiệp của một số người lao động xung quanh em.

Lời giải chi tiết:

Một số nghề nghiệp của một số người lao động xung quanh em:

- Bác sĩ: cứu, chữa bệnh cho mọi người.

- Nông dân: lao động, sản xuất để tạo ra lương thực, thực phẩm cung cấp cho đời sống.

- Giáo viên: giảng dạy kiến thức, lối sống cho các em học sinh.

KTTTM 1

Trả lời câu hỏi trang 6,7 SGK Đạo đức 4– Chân trời sáng tạo

Nêu tên nghề nghiệp và đóng góp của người lao động trong tranh

Câu hỏi:

Kể thêm nghề nghiệp và đóng góp của người lao động trong các nghề nghiệp đó.

Phương pháp giải:

- Quan sát tranh và nêu tên, đóng góp của người lao động trong tranh.

- Kể thêm nghề nghiệp và đóng góp của người lao động trong các nghề nghiệp đó.

Lời giải chi tiết:

a. Những đóng góp của người lao động trong các tranh:

Bức tranh	Nghề nghiệp	Đóng góp
1	Người giao hàng - shipper	Giao hàng, đồ của mọi người được chuyển đến tận nơi người nhận
2	Chiến sĩ hải quân	Canh giữ biển đảo quê hương
3	Thợ may	May những bộ quần áo, vải vóc cho mọi người
4	Ngư dân	Đánh bắt thủy hải sản
5	Nông dân	Sản xuất, cung cấp lương thực, thực phẩm
6	Giáo viên	Dạy học, truyền đạt kiến thức đến cho học sinh

b. Đóng góp của một số người lao động khác:

- Kĩ sư: xây dựng các công trình phục vụ nhu cầu, đời sống con người.

- Giáo viên: giảng dạy cho các em học sinh.

- Người lái taxi: phục vụ nhu cầu đi lại cho con người.

KTTTM 2

Trả lời câu hỏi trang 7,8 SGK Đạo đức 4 – Chân trời sáng tạo

Câu hỏi:

- Cô giáo đã làm gì sau khi Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ?

- Theo em, vì sao phải biết ơn người lao động?

Phương pháp giải:

- Đọc câu chuyện và chỉ ra hành động của cô giáo khi Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ.

- Đưa ra lý do vì sao phải biết ơn những người lao động.

Lời giải chi tiết:

a. Cô giáo đã an ủi, âu yếm bạn Hà khi bạn giới thiệu nghề nghiệp của bố mẹ mình.

b. Theo em, phải biết ơn những người lao động bởi vì nếu như không có người lao động thì không thể tạo ra được đồ vật phục vụ cho chúng ta, khi đó mọi thứ sẽ đều trở nên vô nghĩa.

Luyện tập 1

Trả lời câu hỏi trang 8 SGK Đạo đức 4 – Chân trời sáng tạo

Nhận xét các ý kiến sau:

Phương pháp giải:

Đọc các ý kiến trên và đưa ra lời nhận xét về những ý kiến đó.

Lời giải chi tiết:

(1) Ý kiến này đúng vì nếu không có những người lao động thì xã hội sẽ không có tài sản nào cả. Người lao động chính là những người tạo ra giá trị, sản phẩm phục vụ đời sống .

(2) Đồng ý với ý kiến này bởi vì người lao động chính là nguồn lực chính tạo ra sản phẩm phục vụ cho đời sống xã hội.

(3) Ý kiến này chưa đúng vì: tất cả người lao động đều đóng góp giá trị cho xã hội và ta cần phải biết ơn tất cả họ.

(4) Đồng ý với ý kiến này bởi vì người lao động xứng đáng được tôn trọng. Họ khiến cuộc sống và xã hội tốt đẹp hơn.

Luyện tập 2

Trả lời câu hỏi trang 8,9 SGK Đạo đức 4 – Chân trời sáng tạo

Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm nào sau đây? Vì sao?

Phương pháp giải:

- Nêu quan điểm của bản thân đối với những lời nói, việc làm trong các bức tranh trên.

- Đưa ra lý do đồng tình/ không đồng tình.

Lời giải chi tiết:

Bức tranh	Quan điểm	Lý do
1	Đồng tình	Vì nếu không có bác lao công thì sẽ không có ai mỗi ngày dọn dẹp trường học.
2	Đồng tình	Vì người lao động dù là lao động chân tay hay lao động trí óc cũng đều tạo ra sản phẩm và của cải cho xã hội.
3	Không đồng tình	Vì nghề nào cũng đáng quý, đáng trân trọng. Chúng ta không nên đề cao nghề nào cả.
4	Đồng tình	Vì em nhỏ đã biết cảm ơn công lao của các chú cảnh sát.

Luyện tập 3

Xử lí tình huống

Tình huống 1: Chú của Bin làm nghề kiểm lâm. Bin rất thích nghề của chú và chia sẻ điều này với Tin. Tin nói: "Kiểm lâm thì có gì đáng tự hào đâu!".

Câu hỏi: Nếu là Bin, em sẽ ứng xử như thế nào?

Tình huống 2: Na và Cốm đang thảo luận về chủ đề "Người lao động quanh em". Na chia sẻ: "Chúng ta phải biết ơn người lao động trong xã hội". Cốm tiếp lời: "Làm như thế để được thầy cô và người lớn khen".

Câu hỏi: Nếu là Na, em sẽ khuyên Cốm điều gì?

Phương pháp giải:

- Đọc tình huống 1 và đưa ra cách ứng xử nếu em là Bin.

- Đọc tình huống 2 và đưa ra lời khuyên nếu em là Na.

Lời giải chi tiết:

- Nếu là Bin, em sẽ nói là nghề nào cũng đáng quý, đáng trân trọng. Nếu như không có nghề kiểm lâm thì rừng sẽ không được tươi tốt, có thể sẽ gây thiệt hại cho con người như: lũ lụt, không khí bị ô nhiễm,....

- Nếu là Na, em sẽ nói là không phải như vậy đâu. Chúng ta biết ơn người lao động vì họ đã tạo ra sản phẩm, của cải vật chất để phục vụ cho xã hội và sẽ làm cho xã hội của chúng ta sẽ trở nên văn minh, thân thiện, nhân ái hơn.

Vận dụng 1

Trả lời câu hỏi trang 9 SGK Đạo đức 4 – Chân trời sáng tạo

Chia sẻ về đóng góp của một người lao động mà em biết.

Phương pháp giải:

Suy nghĩ và chia sẻ về đóng góp của một người lao động mà em biết.

Lời giải chi tiết:

Người lao động khiến em kính phục đó chính là bác sĩ Hạnh – người bác đáng kính của em. Bác làm bác sĩ đã hơn 10 năm. Công việc của bác rất bận rộn. Bác đã cứu giúp bao người thoát khỏi bệnh tật, sống vui vẻ và khỏe mạnh trở lại.

Vận dụng 2

Trả lời câu hỏi trang 9 SGK Đạo đức 4 – Chân trời sáng tạo

Hãy ghi sổ tay mô tả về công việc và đóng góp của một số nghề nghiệp mà em yêu thích.

Phương pháp giải:

Ghi vào sổ tay mô tả về công việc và đóng góp của một số nghề nghiệp mà em yêu thích.

Lời giải chi tiết:

Tên nghề	Mô tả công việc	Đóng góp của nghề
Giáo viên	Giảng dạy	Truyền đạt kiến thức, lối sống đúng chuẩn mực đến cho các em học sinh.
Lái xe taxi	Lái xe	Chuyên chở mọi người đến địa điểm yêu cầu
Ngư dân	Đánh bắt thủy, hải sản	cung cấp một phần thực phẩm từ biển vô cùng bổ dưỡng không thể thiếu cho con người