Bài 1: Trả bài văn kể chuyện trang 44

Viết Câu 1

Nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn.

Phương pháp giải:

Học sinh nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe ca ngợi lòng dũng cảm hoặc trí thông minh của con người (ưu điểm, hạn chế,...).

Lời giải chi tiết:

Học sinh nghe thầy cô nhận xét chung về bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe ca ngợi lòng dũng cảm hoặc trí thông minh của con người (ưu điểm, hạn chế,...).

Viết Câu 2

Đọc lời nhận xét của thầy cô và chỉnh sửa bài viết của em.

Phương pháp giải:

Học sinh đọc lời nhận xét của thầy cô để chỉnh sửa bài viết (cấu tạo, trình tự các sự việc, dùng từ, viết câu, chính tả,...).

Lời giải chi tiết:

Học sinh đọc lời nhận xét của thầy cô để chỉnh sửa bài viết (cấu tạo, trình tự các sự việc, dùng từ, viết câu, chính tả,...).

Viết Câu 3

Viết lại đoạn văn kể sự việc chính thể hiện lòng dũng cảm hoặc trí thông minh cho hay hơn.

Gợi ý:

Phương pháp giải:

Học sinh chọn viết lại một đoạn trong bài viết.

Lời giải chi tiết:

Học sinh chọn viết lại một đoạn trong bài viết, có thể thêm vào:

+ Chi tiết tả ngoại hình, hành động, ý nghĩ,... của nhân vật.

+ Suy nghĩ, cảm xúc của em.

Viết Câu 4

Cùng bạn bình chọn.

Phương pháp giải:

Học sinh đọc và bình chọn đoạn mở bài hấp dẫn, đoạn kết bài ấn tượng.

Lời giải chi tiết:

Học sinh đọc và bình chọn đoạn mở bài hấp dẫn, đoạn kết bài ấn tượng.

Vận dụng

Nói hoặc viết lời yêu thương gửi tới một người thân của em. 

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân và nói lên suy nghĩ của mình.  

Lời giải chi tiết:

Nhân ngày mùng 8/3 con chúc mẹ ngày càng trẻ, sức khỏe dồi dào và con yêu mẹ nhiều lắm.