Bài 13. Chạy thử chương trình trang 55
Câu 1
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước phát biểu sai về chương trình Scratch.
A. Khi tạo chương trình Scratch, các lệnh phải được lắp ghép với nhau qua khớp nối.
B. Khi nháy chuột vào nút lệnh Go 
, khối lệnh được ghép nối với lệnh 
được thực hiện.
C. Khi nháy chuột vào nút lệnh Go , tất cả các lệnh, khối lệnh trong khu vực chương trình được thực hiện.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: C
C sai vì khi nháy chuột vào nút lệnh Go 
, khối lệnh được ghép nối với lệnh 
được thực hiện chứ không phải tất cả các lệnh, khối lệnh trong khu vực chương trình được thực hiện.
Câu 2
Nối mỗi mục ở cột A với một mục ở cột B cho phù hợp.
|
A |
B |
|
1. Mục đích của chạy thử là |
a) lỗi chương trình không hoạt động và lỗi chương trình hoạt động không như mong muốn. |
|
2. Có hai loại lỗi chương trình là |
b) lỗi chương trình không hoạt động. |
|
3. Chương trình ở Hình 1 trong SGK không chạy khi nháy chuột vào nút lệnh Go |
c) kiểm tra xem chương trình có lỗi hay không. |
Lời giải chi tiết:
|
A |
B |
|
1. Mục đích của chạy thử là |
c) kiểm tra xem chương trình có lỗi hay không. |
|
2. Có hai loại lỗi chương trình là |
a) lỗi chương trình không hoạt động và lỗi chương trình hoạt động không như mong muốn. |
|
3. Chương trình ở Hình 1 trong SGK không chạy khi nháy chuột vào nút lệnh Go |
b) lỗi chương trình không hoạt động. |
Câu 3
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước phát biểu sai về lỗi, cách sửa lỗi chương trình ở Hình 2 trong SGK.
A. Khi nháy chuột vào nút lệnh Go 
, chương trình không hoạt động vì lệnh 
chưa được ghép nối với khối lệnh của chương trình.
B. Có thể sử dụng biểu thức 
để nhập số cần kiểm tra từ bàn phím.
C. Để sửa lỗi, cần thay thế bằng khối lệnh 
. Sau đó lắp ghép các lệnh, khối lệnh với nhau và ghép nối với lệnh
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: B
Để nhập số cần kiểm tra từ bàn phím dùng câu lệnh
Câu 4
Sắp xếp các việc dưới đây theo trình tự thực hiện trong chương trình ở Hình 3 trong SGK.
A. So sánh a với b, nếu a > b thì thông báo “a lớn hơn b” nếu không thì thông báo “a nhỏ hơn b”.
B. Nhập số b.
C. Nhập số a.
Lời giải chi tiết:
Sắp xếp các việc theo trình tự thực hiện trong chương trình ở Hình 3 trong SGK:
C. Nhập số a.
B. Nhập số b.
A. So sánh a với b, nếu a > b thì thông báo “a lớn hơn b” nếu không thì thông báo “a nhỏ hơn b”.
Câu 5
Điền lệnh, thông báo vào chỗ chấm để hoàn thành lời giải thích lỗi chương trình ở Hình 3 trong SGK.
Gợi ý:
Khi nhập a = 3, b = 3 thì chương trình đưa ra thông báo sai bởi vì khi đó biểu thức so sánh ................................(3>3) cho giá trị là Sai. Do đó, lệnh .............. được thực hiện và đưa ra thông báo sai là ..................................
Lời giải chi tiết:
Khi nhập a = 3, b = 3 thì chương trình đưa ra thông báo sai bởi vì khi đó biểu thức so sánh 
(3>3) cho giá trị là Sai.
Do đó, lệnh 
được thực hiện và đưa ra thông báo sai là “3 nhỏ hơn 3”
Câu 6
Nối mỗi mục ở cột A với một mục ở cột B để tạo thành phát biểu đúng về xác định vị trí lỗi, sửa lỗi cho chương trình ở Hình 3 trong SGK (khi nhập a, b có giá trị bằng nhau).
|
A |
B |
|
1. Lệnh trực tiếp tạo ra lỗi là |
a) sử dụng ba khối lệnh rẽ nhánh dạng thiếu để kiểm tra và đưa ra thông báo tương ứng với ba trường hợp a > b, a = b, a < b. |
|
2. Cấu trúc điều khiển liên quan đến lỗi là |
b) |
|
3. Có thể sửa lỗi cho chương trình bằng cách |
c) |
Lời giải chi tiết:
|
A |
B |
|
1. Lệnh trực tiếp tạo ra lỗi là |
b) |
|
2. Cấu trúc điều khiển liên quan đến lỗi là |
c) |
|
3. Có thể sửa lỗi cho chương trình bằng cách |
a) sử dụng ba khối lệnh rẽ nhánh dạng thiếu để kiểm tra và đưa ra thông báo tương ứng với ba trường hợp a > b, a = b, a < b. |
Câu 7
Đối với chương trình ở Hình 3 trong SGK, ba cặp số a, b nào là phù hợp để chạy thử nhằm phát hiện lỗi chương trình hoạt động không như mong muốn? Tại sao?
A. 5, 5; 3, 6; 8, 10.
B. 3, 3, 3, 3, 3, 3.
C. 5, 4; 4, 4; 6, 7.
D. 4, 3; 6, 4; 9, 7.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: C. 5, 4; 4, 4; 6, 7.
Vì ba cặp số này cho phép kiểm tra cả ba trường hợp: a > b, a < b và a = b.
Câu 8
Đối với mỗi cặp số dưới đây, chương trình ở Hình 3 trong SGK đưa thông báo đúng hay sai? Tại sao?
a) 5, 4: .........................................................
b) 4, 4: .........................................................
c) 6, 7:..........................................................
Lời giải chi tiết:
a) 5, 4: Vì 5 lớn hơn 4 nên biểu thức so sánh 
cho giá trị là Đúng. Do đó lệnh 
được thực hiện, chương trình đưa ra thông báo đúng là “5 lớn hơn 4”.
b) 4, 4: Vì 4 bằng 4 nên biểu thức so sánh cho giá trị là Sai. Do đó lệnh 
được thực hiện, chương trình đưa ra thông báo sai là “4 nhỏ hơn 4”.
c) 6, 7: Vì 6 nhỏ hơn 7 nên biểu thức so sánh cho giá trị là Sai. Do đó lệnh được thực hiện, chương trình đưa ra thông báo đúng là “6 nhỏ hơn 7”.
Câu 9
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước các đáp án đúng.
Khối lệnh nào dưới đây cho phép so sánh và thông báo kết quả so sánh cặp số a, b đúng với cả ba trường hợp: a > b, a < b và a = b.
A.
B.
C.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: A, C
Chương trình B cho kết quả sai nếu a = b
A.
C.
Câu 10
Hình bên là chương trình Scratch của một bạn tạo ra để nhập 5 số từ bàn phím, tính tổng và thông báo kết quả ra màn hình.
a) Em hãy tạo, chạy thử chương trình và cho biết:
- Chương trình có lỗi hay không?
- Nếu chương trình có lỗi thì lỗi thì lỗi đó thuộc loại nào?
b) Sửa lỗi cho chương trình
Lời giải chi tiết:
a)
- Chương trình có lỗi.
- Lỗi đó thuộc loại lỗi khi chương trình hoạt động không như mong muốn.
- Nguyên nhân do câu lệnh đặt Tong = 0 đặt trong khối lệnh lặp, do đó mỗi lần lặp lại Tong được đặt lại giá trị bằng 0
b) Sửa lỗi cho chương trình
Cách khắc phục: Đưa câu lệnh Tong = 0 ra bên ngoài lệnh lặp
Khối lệnh sau khi sửa
