Bài 14. Quy trình thiết kế kĩ thuật
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 64 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo
Đánh dấu 
vào 
trước các bước của quy trình thiết kế kĩ thuật.
Hình thành ý tưởng thiết kế.
Xác định mục tiêu.
Kiểm tra đánh giá.
Lập hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm.
Tiến hành thiết kế.
Đánh giá phương án thiết kế.
Lời giải chi tiết:
Các bước của quy trình thiết kế kĩ thuật:
Hình thành ý tưởng thiết kế.
Xác định mục tiêu.
Kiểm tra đánh giá.
Lập hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm.
Tiến hành thiết kế.
ánh giá phương án thiết kế.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 64 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo
Khi đánh giá phương án thiết kế không đạt ta cần phải làm gì?
A. Thực hiện lại từ bước đầu tiên.
B. Xem xét, chỉnh sửa và cải tiến phương án thiết kế.
C. Xem xét ý tưởng thiết kế đã đặt ra ban đầu.
D. Thực hiện hoàn chỉnh bước trước mới chuyển sang bước sau.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: B
Khi đánh giá phương án thiết kế không đạt ta cần quay trở lại bước 2.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 64 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo
Đánh dấu vào trước bước trong quy trình thiết kế kĩ thuật thể hiện tính sáng tạo của người thiết kế.
Bước 1. Hình thành ý tưởng thiết kế.
Buớc 2. Tiến hành thiết kế.
Buớc 3. Đánh giá phương án thiết kế.
Bước 4. Lập hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm.
Lời giải chi tiết:
Quy trình thiết kế kĩ thuật thể hiện tính sáng tạo của người thiết kế:
Bước 1. Hình thành ý tưởng thiết kế.
Buớc 2. Tiến hành thiết kế.
Buớc 3. Đánh giá phương án thiết kế.
Bước 4. Lập hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 trang 64 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo
Công việc nào dưới đây nằm trong bước Đánh giá phương án thiết kế mô hình cánh tay rô bốt thuỷ lực?
A. Chế tạo thử nghiệm mô hình
B. Thu thập thông tin liên quan đến hệ thống cánh tay rô bốt thuỷ lực.
C. Lập bản vẽ chi tiết mô hình
D. Xác định các cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động của mô hình.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: A
Các công việc trong bước đánh giá phương án thiết kế gồm:
- Làm mô hình hoặc chế tạo thử nghiệm.
- Vận hành thử nghiệm.
- Hoàn thiện phương án thiết kế.
Câu 5
Trả lời câu hỏi 5 trang 65 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo
Hãy nối bước ở cột A với công việc của quy trình thiết kế kĩ thuật ở cột B cho phù hợp.
|
Bước (A) |
Công việc (B) |
|
|
1. Hình thành ý tưởng thiết kế |
- Thu thập các thông tin liên quan đến sản phẩm: ưu và nhược điểm của các sản phẩm tương tự các phương tiện hỗ trợ để thi công và chế tạo sản phẩm,… - Đề xuất phương án thiết kế về kiểu dáng, màu sắc, kích thước, chất liệu của sản phẩm. |
|
|
2. Tiến hành thiết kế |
- Dựa vào bản vẽ kĩ thuật để làm mô hình hoặc chế tạo thử nghiệm. - Vận hành thử nghiệm mô hình sản phẩm để xác định sự phù hợp với các yêu cầu đã đặt ra. Căn cứ theo các yêu cầu, mục tiêu đã đặt ra để xác định những chi tiết, bộ phận cần thay đổi, cải tiến. - Hoàn thiện phương án thiết kế. |
|
|
3. Đánh giá phương án thiết kế |
Hoàn thiện hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm bao gồm các tài liệu: bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, hướng dẫn lắp đặt và sử dụng, … |
|
|
4. Lập hồ sơ kĩ thuật của sản phẩm |
- Nghiên cứu sự cần thiết của sản phẩm. - Xác định các yêu cầu, mục tiêu cần đạt và công dụng của sản phẩm, đối tượng sử dụng sản phẩm, điều kiện sử dụng sản phẩm, ... |
Lời giải chi tiết:
Nối bước ở cột A với công việc của quy trình thiết kế kĩ thuật ở cột B cho phù hợp:
Câu 6
Trả lời câu hỏi 6 trang 65 SBT Công nghệ 8 Chân trời sáng tạo
Giả sử yêu cầu thiết kế bàn học cho học sinh lớp 8, theo em sản phẩm cần đảm bảo những yêu cầu nào?
...……………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
Lời giải chi tiết:
Thiết kế bàn học cho học sinh lớp 8, theo em sản phẩm cần đảm bảo những yêu cầu sau:
- Mặt bàn phẳng, nhẵn.
- Kích thước bàn phù hợp với đối tượng sử dụng.
- Bản vẽ phác thảo được hình dạng, các bộ phận chính và kích thước của bàn.