Bài 16. Tin học với nghề nghiệp trang 91, 92, 93
Khởi động
Trả lời câu hỏi Khởi động trang 91 Bài 16 Tin học 8 Kết nối tri thức
An, Minh, Khoa sôi nổi trò chuyện về chủ đề mà ba bạn đang tìm hiểu. Những nghề nghiệp mà ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả công việc rõ ràng nhất.
An: Tớ được nghe mẹ kể nhiều về nghề kế toán của mẹ: Ứng dụng tin học giúp mẹ làm việc hiệu quả hơn nhiều, như việc theo dõi các giao dịch tài chính tạo ra các báo cáo tổng hợp phức tạp.
Khoa: Tớ nghĩ chắc chắn ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả công việc cho nghề giáp viên. Thầy cô có thể dạy học trực tuyến và nhất là tớ thấy những tiết học trên lớp có ứng dụng tin học thì lôi cuốn và dễ hiểu hơn nhiều.
Minh: Tớ thì tìm hiểu về nghề hoạ sĩ. Bây giờ các bức tranh không chỉ được tạo ra bằng bút lông và màu nước nữa mà còn được tạo ra trên máy tính. Sau này tớ muốn trở thành nhà thiết kế đồ hoạ máy tính.
Còn ý kiến của em thì sao?
Lời giải chi tiết:
Tớ tìm hiểu nghề Chế tạo robot. Các kỹ sư chế tạo robot đều biết các kiến thức cơ bản quan trọng đối với robot. Họ là cầu nối giữa kỹ thuật cơ khí, kỹ thuật điện, khoa học máy tính và thậm chí cả tâm lý học. Để trở thành một kỹ sư chế tạo robot, tớ phải có đầy đủ các kỹ năng và lĩnh vực chuyên môn khác nhau.
? mục 1 HĐ 1
Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 trang 91 Bài 16 Tin học 8 Kết nối tri thức
1. Hãy ghép mỗi ứng dụng ở cột B với một nghề phù hợp nhất ở cột A để chứng minh cho việc ứng dụng của tin học có thể tăng hiệu quả công việc.
2. Em hãy kể ra những ứng dụng tin học mà các thầy cô giáo đã sử dụng để giúp các em nâng cao hiệu quả học tập.
Lời giải chi tiết:
1. Ghép mỗi ứng dụng ở cột B với một nghề phù hợp nhất ở cột A: 1d, 2e, 3a, 4c, 5b
2. Những ứng dụng tin học mà các thầy cô giáo đã sử dụng để giúp các em nâng cao hiệu quả học tập: Tạo bài giảng điện tử, bài giảng elearning, khoá học trực tuyến, video bài giảng, thí nghiệm ảo, các phần mềm học tập như: Quizizz, Kahoot…
? mục 2 HĐ 2.1
Trả lời câu hỏi 1 Hoạt động 2 trang 93 Bài 16 Tin học 8 Kết nối tri thức
Nếu có bạn nào đó nói với em “Nghề nghiệp trong lĩnh vực tin học chỉ dành cho nam giới”, em sẽ trả lời bạn như thế nào? Tại sao?
Lời giải chi tiết:
Nếu có bạn nào đó nói với em “Nghề nghiệp trong lĩnh vực tin học chỉ dành cho nam giới”, em sẽ trả lời bạn như thế nào? Tại sao?
? mục 2 HĐ 2.2
Trả lời câu hỏi 2 Hoạt động 2 trang 93 Bài 16 Tin học 8 Kết nối tri thức
Em biết những ngành nghề nào thuộc lĩnh vực tin học đang có nhiều phụ nữ làm việc?
Lời giải chi tiết:
Những ngành nghề nào thuộc lĩnh vực tin học đang có nhiều phụ nữ làm việc: DigiGirlZ, Ngành Trí tuệ nhân tạo (AI), Công nghệ thông tin.
? mục 2 CH
Trả lời câu hỏi mục 2 trang 94 Bài 16 Tin học 8 Kết nối tri thức
Phương án nào dưới đây không đúng khi nói về việc sử dụng máy tính và ứng dụng tin học?
A. Giúp việc thông tin liên lạc giữa mọi người hiệu quả hơn.
B. Mọi người được tham gia vào môi trường học tập tốt hơn.
C. Phụ nữ và trẻ em giá không cần đến máy tính vì không giúp ích nhiều cho họ.
D. Mọi người dều có cơ hội học hỏi kiến thức để giúp nâng cao chất lượng cuộc sống và chăm sóc sức khoẻ tốt hơn.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: C
Luyện tập 1
Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 94 Bài 16 Tin học 8 Kết nối tri thức
Em hãy phỏng vấn một vài người (có thể là bố mẹ, người quen của bố mẹ, thầy cô,…) để tìm hiểu về những ứng dụng tin học giúp họ nâng cao hiệu quả công việc.
Lời giải chi tiết:
Những ứng dụng tin học giúp họ nâng cao hiệu quả công việc như: Tính lương nhân viên, tính tiền cho khách ở cửa hàng, chấm công nhân viên, tính các khoản thu chi trong gia đình, tính điểm trung bình, lưu trữ và soạn thảo văn bản, gửi mail, …
Luyện tập 2
Trả lời câu hỏi Luyện tập 2 trang 94 Bài 16 Tin học 8 Kết nối tri thức
Em hãy chọn phương án trả lời đúng nhất.
Bất bình đẳng giới trong sử dụng máy tính và ứng dụng tin học có thể dẫn tới hậu quả gì?
A. Phụ nữ và trẻ em gái không có cơ hội phát triển nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ.
B. Phụ nữ và trẻ em gái không có cơ hội sử dụng công nghệ để nâng cao hiệu quả công việc và chất lượng cuộc sống.
C. Phụ nữ và trẻ em gái không theo kịp sự phát triển của xã hội.
D. Cả ba hậu quả trên.
Lời giải chi tiết:
Đáp án đúng là: D
Vận dụng 1
Trả lời câu hỏi Vận dụng 1 trang 94 Bài 16 Tin học 8 Kết nối tri thức
Em hãy đề xuất với thầy cô giáo và các bạn tổ chức một cuộc thi thuyết trình về ứng dụng tin học trong các nghề nghiệp tại Việt Nam. Em hãy tìm hiểu và tạo ra bài thuyết trình của mình nhé. Hãy chia sẻ với bạn bè về bài thuyết trình của em.
Lời giải chi tiết:
Vận dụng 2
Trả lời câu hỏi Vận dụng 2 trang 94 Bài 16 Tin học 8 Kết nối tri thức
Trong vai trò một học sinh lớp 8, em có thể làm gì để thúc đẩy bình đẳng giới ở lứa tuổi của em, ở khía cạnh sử dụng máy tính và ứng dụng tin học trong học tập?
Phương pháp giải:
Trong vai trò một học sinh lớp 8, để thúc đẩy bình đẳng giới ở lứa tuổi của em, ở khía cạnh sử dụng máy tính và ứng dụng tin học trong học tập:
Bản thân em tích cực ứng dụng tin học trong học tập, tích cực tạo ra sản phẫm số và dùng những sản phẫm số này để truyền cảm hứng cho các bạn nữ trong trường cùng phát triển khả năng ứng dụng tin học trong học tập và hướng nghiệp.