Bài 17. Thu thập và phân loại dữ liệu
Giải bài 5.1 trang 76 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đề bài
Hãy cho biết mỗi dữ liệu sau thuộc loại nào?
a)Tên của các hành tinh trong hệ Mặt Trời;
b) Đánh giá của học sinh về mức độ phù hợp của đề thi học kì với các lựa chọn từ Rất khó đến Rất dễ;
c) Họ và Tên của các học sinh trong đội tuyển học sinh giỏi của trường tham dự kì thi học sinh giỏi cấp thành phố;
d) Số năm học ngoại ngữ của các bạn trong lớp.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Có 3 loại dãy dữ liệu:
+ Dãy dữ liệu là dãy số liệu
+ Dãy số liệu không là dãy số liệu, có thể sắp thứ tự
+Dãy số liệu không là dãy số liệu, không thể sắp thứ tự.
Lời giải chi tiết
a)Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.
b) Dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự.
c) Dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.
d) Số liệu
Giải bài 5.2 trang 76 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đề bài
Xác định phương pháp thu nhập dữ liệu (Quan sát, làm thí nghiệm. Lập bảng hỏi, phỏng vấn) trong mỗi trường hợp sau:
a) Muốn biết cường độ dòng điện của một số đoạn mạch nối tiếp;
b) Muốn thống kê thời gian tự học ở nhà mỗi ngày của các bạn trong lớp;
c) Muốn biết tỉ lệ học sinh nhặt rác bỏ vào thùng khi nhìn thấy rác trên sân trường.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Ta thường thu thập từ các nguồn: Internet, sách báo, ti-vi, lập phiếu hỏi, phỏng vấn, làm thí nghiệm,….
Lời giải chi tiết
a) Làm thí nghiệm
b) Lập bảng hỏi hoặc Phỏng vấn
c) Quan sát.
Giải bài 5.3 trang 76 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đề bài
Hãy viết câu hỏi để khảo sát về mức độ thường xuyên tập thể dục buổi sáng của các bạn trong lớp.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Dựa vào đề bài để đặt câu hỏi phù hợp.
Lời giải chi tiết
Để khảo sát về mức độ thường xuyên tập thể dục buổi sáng của các bạn trong lớp, ta có thể đặt câu hỏi như sau:
Bạn có thường xuyên tập thể dục vào buổi sáng không?
- Rất thường xuyên (6 hoặc 7 buổi sáng trong tuần).
- Thường xuyên (4 hoặc 5 buổi sáng trong tuần).
- Không thường xuyên (2 hoặc 3 buổi sáng trong tuần).
- Hiếm khi hoặc không bao giờ (0 hoặc 1 buổi sáng trong tuần).
Giải bài 5.4 trang 76 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đề bài
Bình muốn biết về thói quen đọc sách ở thư viện của các bạn trong lớp nên đã phát phiếu hỏi sau cho các bạn.
Em hãy cho biết dữ liệu Bình thu được ở mỗi câu hỏi thuộc loại nào?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Có 3 loại dãy dữ liệu:
+ Dãy dữ liệu là dãy số liệu
+ Dãy số liệu không là dãy số liệu, có thể sắp thứ tự
+Dãy số liệu không là dãy số liệu, không thể sắp thứ tự.
Lời giải chi tiết
a) Dữ liệu thu được trong câu hỏi 1 là dữ liệu không là số, không thể sắp thứ tự.
b) Dữ liệu thu được trong câu hỏi 2 là số liệu.
Giải bài 5.5 trang 77 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đề bài
Hãy phỏng vấn các bạn trong tổ để biết các bạn tự đánh giá thế nào về ý thức tự giác của mình trong việc làm bài tập ở nhà với các mức độ từ Rất tự giác đến Không tự giác. Lập bảng thống kê cho dãy dữ liệu thu được. Dãy dữ liệu này thuộc loại nào?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Có 3 loại dãy dữ liệu:
+ Dãy dữ liệu là dãy số liệu
+ Dãy số liệu không là dãy số liệu, có thể sắp thứ tự
+Dãy số liệu không là dãy số liệu, không thể sắp thứ tự.
Lời giải chi tiết
Dãy dữ liệu có dạng: Tự giác, không tự giác,..rất tự giác. Đây là dữ liệu không là số, có thể sắp thứ tự.
Giải bài 5.6 trang 77 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đề bài
Để ước lượng chiều cao trung bình của học sinh khối 7, 1 nhóm nghiên cứu đã chọn ngẫu nhiên từ mỗi lớp ra 10 học sinh và đo chiều cao. Số liệu thu được có đảm bảo tính đại diện không?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Để đảm bảo tính đại diện cho toàn bộ đối tượng đang được quan tâm ta phải thu thập dữ liệu của các đối tượng một cách ngẫu nhiên.
Lời giải chi tiết
Số liệu thu được đảm bảo tính đại diện vì các học sinh được chọn ra ngẫu nhiên.
Giải bài 5.7 trang 77 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đề bài
Để xác định xem loại bánh nào được ưa thích, một cửa hàng bán bánh đã đánh số khách hàng và xác định loại bánh mà các vị khách thứ 5; 10; 15;…;500 đã mua khi đến cửa hàng. Trong số 100 người này, có 35 người mua bánh kem. Cửa hàng đã kết luận rằng có khoảng 35% khách hàng mua bánh kem. Kết luận này có hợp lí không?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Để đảm bảo tính đại diện cho toàn bộ đối tượng đang được quan tâm ta phải thu thập dữ liệu của các đối tượng một cách ngẫu nhiên.
Lời giải chi tiết
Kết luận này là hợp lí vì 100 hành khách được chọn ở các vị khách thứ 5; 10; 15; ...; 500 sẽ mua ngẫu nhiên các loại bánh khác nhau, do đó việc lựa chọn ở đây là ngẫu nhiên. Vậy 100 người khách này có tính đại diện cho toàn bộ khách hàng mua bánh ở cửa hàng. Do đó, kết luận của của hàng đưa ra là hợp lí.
Giải bài 5.8 trang 77 sách bài tập toán 7 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Đề bài
Để xác định xem người dân thường thích làm gì trong thời gian rảnh rỗi, một nhóm nghiên cứu đã phỏng vấn 200 phụ nữ thấy có 162 người nói rằng họ thích đi mua sắm. Nhóm nghiên cứu kết luận rằng đa phần người dân thích đi mua sắp trong thời gian rảnh rỗi. Kết luận này có hợp lí không? Vì sao?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Để đảm bảo tính đại diện cho toàn bộ đối tượng đang được quan tâm ta phải thu thập dữ liệu của các đối tượng một cách ngẫu nhiên.
Lời giải chi tiết
Kết luận này không hợp lí, vì kết luận cho người dân nhưng khi thu thập dữ liệu thì chỉ phỏng vấn phụ nữ.
Luyện trắc nghiệm Toán lớp 1 Lớp LOP7
Học đi đôi với hành! Làm ngay các bộ đề trắc nghiệm chấm điểm tức thì, có đáp án chi tiết giúp ghi nhớ kiến thức sâu và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra.
Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub
Tải ứng dụng Tri Thức Hub trên điện thoại hoặc máy tính bảng (hỗ trợ Android & iOS) để làm bài kiểm tra, luyện tập và lưu tiến độ học tập!
