Bài 3. Giao tiếp phù hợp
Hoạt động 1 trang 22 và 23 SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 1
Em hãy nhận biết những lời nói, hành vi giao tiếp phù hợp và chưa phù hợp trong các trường hợp sau:
Phương pháp giải:
Em dựa vào hiểu biết và suy nghĩ để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Những lời nói, hành vi giao tiếp phù hợp và chưa phù hợp trong các trường hợp trên là:
+ Hình 1: là trường hợp giao tiếp chưa phù hợp. Vì khi bạn đang buồn chúng ta nên ở bên cạnh an ủi, chia sẻ nỗi buồn với bạn chứ không nên đùa cợt, hát hò trêu trọc bạn.
+ Hình 2: là trường hợp giao tiếp phù hợp. Vì bạn trả lời mẹ có chủ ngữ, vị ngữ đầy đủ, có kính ngữ thể hiện sự tôn trọng người lớn.
Câu 2
Kể thêm những biểu hiện giao tiếp phù hợp và chưa phù hợp mà em quan sát được ở:
+ Trong trường học
+ Trong gia đình.
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
|
|
Phù hợp |
Chưa phù hợp |
|
Ở trường học |
- Lễ phép chào hỏi khi gặp người lớn trong trường: thầy cô, bác bảo vệ, bác lao công,... - Nói chuyện vui vẻ, hòa đồng với bạn bè. |
- Gây gổ, xích mích với bạn bè. - Trêu trọc bạn quá đà. |
|
Ở nhà |
- Yêu thương, kính trọng, nói chuyện lễ phép với ông bà, bố mẹ, anh chị. - Chăm sóc, nhường nhịn em nhỏ. |
- Không hòa thuận, anh chị em cãi cọ, xích mích với nhau. |
trithuchub.com
Hoạt động 2 trang 23 SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức
Đề bài
- Thảo luận để xác định những điều cần thế hiện khi giao tiếp với:
+ Người lớn
+ Thầy, cô giáo
+ Bạn bè
+ Em nhỏ
Gợi ý:
- Chia sẻ kết quả thảo luận.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
- Em dựa vào gợi ý và thảo luận cùng các bạn để hoàn thành bài tập.
- Em chia sẻ kết quả thảo luận với các nhóm khác và thầy cô.
Lời giải chi tiết
- Những điều cần thế hiện khi giao tiếp với:
+ Người lớn: Chú ý lắng nghe, lời nói, thái độ kính trọng, lễ phép.
+ Thầy, cô giáo: hành vi, thái độ lễ phép, kính trọng.
+ Bạn bè: hòa nhã, thân thiện, tôn trọng.
+ Em nhỏ: Dịu dàng, ân cần.
- Em chia sẻ với thầy cô và các bạn những cách thức giao tiếp phù hợp.
trithuchub.com
Hoạt động 3 trang 24 SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức
Đề bài
Thảo luận, sắm vai thể hiện cách giải quyết các tình huống sau:
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Em tự liên hệ bản thân và dựa vào hiểu biết để xử lí tình huống.
Lời giải chi tiết
- Tình huống 1:
+ Nếu em là Minh, em sẽ không tức giận mà nhẹ nhàng nói với em trai rằng “Không sao đâu, để đấy anh dọn dẹp cho, cảm ơn em đã giúp anh rửa bát. Lần sau em hãy cẩn thận hơn khi rửa bát nhé.”
+ Em nói như vậy vì em trai đã cố gắng hết sức để giúp đỡ Minh, vỡ một cái bát không quan trọng bằng tình cảm của hai anh em.
- Tình huống 2:
+ Nếu em là Nam, em sẽ lễ phép nói với bác bảo vệ: “Bác ơi, cháu chào bác, hôm nay cháu lỡ đi học muộn một chút, bác mở cửa giúp cháu có được không ạ? Cháu cảm ơn bác ạ.”
+ Em nói như vậy vì phải tôn trọng và lễ phép với người lớn, hơn nữa em là người có lỗi đi học muộn.
trithuchub.com
Luyện trắc nghiệm Toán lớp 1 Lớp LOP6
Học đi đôi với hành! Làm ngay các bộ đề trắc nghiệm chấm điểm tức thì, có đáp án chi tiết giúp ghi nhớ kiến thức sâu và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra.
Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub
Tải ứng dụng Tri Thức Hub trên điện thoại hoặc máy tính bảng (hỗ trợ Android & iOS) để làm bài kiểm tra, luyện tập và lưu tiến độ học tập!