Bài 3. Sở thích và khả năng của em
Hoạt động 1 trang 13 SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 1
Tham gia trò chơi “Sở thích của tôi”.
Phương pháp giải:
Em cùng các bạn tham gia trò chơi
Lời giải chi tiết:
- Sở thích của tớ là đá bóng
- Còn tớ thích sưu tầm những viên sỏi có hình thù đặc biệt.
- Tớ lại thích vẽ tranh.
Câu 2
Xác định sở thích của mình và chia sẻ với các bạn
Gợi ý:
+ Môn học yêu thích
+Hoạt động thể thao yêu thích
+ Loại hình nghệ thuật yêu thích
+ Trò chơi yêu thích
+ Những món ăn yêu thích
+ Màu sắc yêu thích
+…
Phương pháp giải:
Em dựa vào gợi ý để xác định sở thích của bản thân.
Lời giải chi tiết:
Sở thích của em là
+ Học tiếng Anh
+ Thích chơi cầu lông, bóng chuyền
+ Thích chơi dàn ghita
+ Thích ăn gà rán, pizza, uống coca
+ Màu sắc yêu thích là màu xanh dương, màu tím
Câu 3
Chia sẻ trước lớp điểm giống và khác nhau về sở thích lành mạnh của em và các bạn.
Phương pháp giải:
Em thực hiện hoạt động trên lớp.
Lời giải chi tiết:
So sánh những sở thích của em với các bạn, xem ai có cùng sở thsich với mình không.
+ Chia sẻ với lớp về sở thích của mình
+ Việc làm này sẽ giúp mọi người hiểu nhau rõ hơn
trithuchub.com
Hoạt động 2 trang 13 SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu 1
Xác định khả năng của bản thân
Gợi ý:
Phương pháp giải:
Em dựa vào gợi ý để có thể xác định được khả năng của bản thân.
Lời giải chi tiết:
- Những việc em có thể làm được: chụp ảnh, hát, chơi cầu lông, học tiếng anh, múa, làm thơ…
- Những việc em không làm được: Kể chuyện, thuyết trình, vẽ tranh, nấu ăn…
Câu 2
Tìm những bạn có khả năng giúp mình để tạo thành nhóm
Phương pháp giải:
Dựa vào chia sẻ của các bạn về khả năng của mỗi người, em hãy tìm cho mình những người bạn có thể giúp mình phát triển được những khả năng của bản thân
Lời giải chi tiết:
Em có thể mời các bạn cùng vào nhóm với mình bằng cách:
- Minh ơi, cậu vào nhóm với tớ nhé! Tớ thấy cậu hát rất hay, tớ muốn học hỏi từ cậu.
- Nam ơi cậu có thể vào nhóm để giúp tớ đá bóng tốt lên được không?
...
Câu 3
Chia sẻ về khả năng của các thành viên trong nhóm
Phương pháp giải:
Sau khi lập được nhóm của riêng mình, em tìm hiểu và chia sẻ về khả năng của các thành viên trong nhóm.
Lời giải chi tiết:
Tham khảo:
Đây là các thành viên của nhóm mình. Bạn Mai hát rất hay, múa lại đẹp. Bạn Hoa thì biết cách biên đạo một bài múa cho cả nhóm. Còn Lan, Lan là giọng ca vàng của nhóm mình.
trithuchub.com
Hoạt động 3 trang 14 SGK hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Kết nối tri thức
Đề bài
Làm việc theo nhóm cùng khả năng, sở thích để:
1. Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra
2. Hợp tác cùng thực hiện tạo ra sản phẩm (một tiết mục văn nghệ, một bức tranh, hoặc một sản phẩm nào đó làm bằng tay…) để trình bày vào tiết sinh hoạt lớp.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Em dựa vào khả năng chung của nhóm mình để lựa chọn, xác định và triển khai sản phẩm.
Lời giải chi tiết
- Nếu các bạn đều có năng khiếu chung là hát, múa thì cùng nhau tập một tiết mục văn nghệ.
- Nếu các bạn có năng khiếu vẽ tranh thì vẽ một bức tranh.
...
trithuchub.com
Luyện trắc nghiệm Toán lớp 1 Lớp LOP6
Học đi đôi với hành! Làm ngay các bộ đề trắc nghiệm chấm điểm tức thì, có đáp án chi tiết giúp ghi nhớ kiến thức sâu và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra.
Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub
Tải ứng dụng Tri Thức Hub trên điện thoại hoặc máy tính bảng (hỗ trợ Android & iOS) để làm bài kiểm tra, luyện tập và lưu tiến độ học tập!