Bài 4: Em yêu lao động

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 20 VBT Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo

Đánh dấu x vào ô chỉ bạn yêu yêu lao động; đánh dấu x vào ô chỉ bạn không yêu lao động và nêu biểu hiện của các bạn đó

Lời giải chi tiết:

- Đánh dấu x vào ô 1,2,3,5

- Biểu hiện của các bạn trong tranh:

+ Bức tranh 1: Bạn nam đã từ chối các bạn đi chơi vì chơi quét sân trường xong và đây là một việc làm đúng.

+ Bức tranh 2: Bạn Bin đùn đẩy trách nhiệm của bạn khác trong khi đó là công việc bạn được giao.

+ Bức tranh 3: Tin và Na tích cực tham gia quét dọn đường, phố nơi mình sinh sống.

+ Bức tranh 4: Quên không nhặt rau mà mẹ đã nhắc làm.

+ Bức tranh 5: Đã gần trưa mà bạn nam trong hình vẫn cố ngủ thêm.

+ Bức tranh 6: Biết dọn dẹp nhà cửa cho gọn gành sạch sẽ.

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 20 VBT Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo

Trả lời câu hỏi 2 trang 20 VBT Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo

Phương pháp giải:

Đọc bài thơ và cho biết yêu lao động sẽ mang lại điều gì cho con người trong cuộc sống:

Mồ hôi mà đổ xuống đồng,

Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương.

Mồ hôi mà đổ xuống vườn,

Dâu xanh lá tốt vấn vương tơ tằm.

Mồ hôi mà đổ xuống đầm,

Cá lội phía dưới, rau nằm phía trên.

…..

Ai ơi ra sức cấy cày,

Thêm giờ lao động, bớt ngày lao đao.

( Thanh tịnh)

Lời giải chi tiết:

Lao động sẽ mang lại cho con người vật chất, sức khỏe, tinh thần.

Câu 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 21 VBT Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo

Vẽ 😊vào ô chỉ lời nói, việc làm em đồng tình, vẽ ☹ vào ô chỉ lời nói, việc làm em không đồng tình. Nêu lí do em đồng tình hay không đồng tình.

Lời giải chi tiết:

Tình huống 1: Em đồng tình với bạn nữ nhưng ý kiến bạn nam em không đồng tình vì chúng ta cần phải tích cực lao động theo các nhiệm vụ được phân công.

Tình huống 2: Em không đồng tình với em gái trong tranh bởi đó là đùn đẩy trách nhiệm cho người khác, không có tính tự giác trong lao động.

Câu 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 21 VBT Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo

Em sẽ khuyên bạn điều gì trong các tình huống sau? Vì sao?

- Tình huống 1: Cốm học rất giỏi các môn văn hóa ở trường nhưng không muốn tham gia các hoạt động tập thể như dã ngoại, kế hoạch nhỏ,.... vì cho rằng việc học mới là nhiệm vụ của học sinh.

Lời khuyên của em

Lí do

- Tình huống 2: Bin rủ Tin qua nhà chơi trò chơi điện tử. Nhưng Tin chưa rửa bát và chưa tưới mấy chậy hoa trước sân. Tin phân vân: “ Mình có nên sang nhà Bin ngay bây giờ không?

Lời khuyên của em

Lí do

Lời giải chi tiết:

- Tình huống 1: Em sẽ khuyên Cốm rằng ngoài việc học tập bạn hãy tham gia thêm các hoạt động để giao lưu, kết bạn, biết thêm nhiều điều, giúp cuộc sống của chúng ta trở nên có ý nghĩa hơn.

- Tình huống 2: Em sẽ khuyên Bin hãy làm xong việc nhà rồi mới đi chơi vì đây là nhiệm vụ của bạn, bạn phải thực hiện xong nhiệm vụ của mình thì mới được làm cái khác.

Câu 5

Trả lời câu hỏi 5 trang 22 VBT Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo

Thực hiện và ghi lại kết quả của việc nhắc nhở bạn bè, em nhỏ có biểu hiện lười lao động trong học tập sinh hoạt theo bảng gợi ý dưới đây.

Lời giải chi tiết:

Câu 6

Trả lời câu hỏi 6 trang 23 VBT Đạo đức 4 Chân trời sáng tạo

Sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ, bài hát về tình yêu đối với lao động

Lời giải chi tiết:

Suy nghĩ sau bài học

- Cảm nhận của em sau bài học này là

- Sau bài học này em học được những gì?

- Em sẽ làm gì để thể hiện tốt hơn tình yêu đối với lao động?