Bài 4: Những phần thưởng đặc biệt trang 151
Nói và nghe
1. Nghe kể chuyện.
Lời giải chi tiết:
Em lắng nghe cô giáo kể câu chuyện.
Câu 2
2. Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh:
Phương pháp giải:
Em dựa vào các tranh và kể lại câu chuyện.
Lời giải chi tiết:
Tranh 1: Cuối năm, cô giáo mời phụ huynh và học sinh đến lớp làm lễ tổng kết năm học.
Tranh 2: Cô thông báo các bạn đã thể hiện sự nỗ lực và chăm chỉ trong từng hoạt động, nên cô sẽ có phần thưởng riêng cho mỗi bạn.
Tranh 3: Cô gọi từng bạn lên bục để nhận thưởng cùng lời khen ngợi riêng.
Tranh 4: Các bạn và phụ huynh đều cảm thấy vui và tự hào.
Câu 3
3. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Phương pháp giải:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Những phần thưởng đặc biệt
Cuối năm, cô Hạnh Nhân - giáo viên chủ nhiệm lớp 1B mời phụ huynh và học sinh đến lớp làm lễ tổng kết năm học.
Sau khi báo cáo tổng kết năm học và gửi cho từng phụ huynh cuốn sổ liên lạc, cô thông báo với cả lớp: Năm nay, các bạn đã thể hiện sự nỗ lực và chăm chỉ trong từng hoạt động, nên cô sẽ có phần thưởng riêng cho mỗi bạn.
Thế là, cô gọi từng bạn lên bục để nhận thưởng cùng lời khen ngợi:
- Học sinh vẽ đẹp.
- Học sinh có nhiều tiến bộ khi viết chữ.
- Học sinh điều hành nhóm tốt.
- Học sinh tham gia nhiều hoạt động của lớp.
- Học sinh hay giúp đỡ bạn.
Cứ thế, bạn nào có việc làm tốt, hoạt động tốt, hoặc thể hiện sự cố gắng trong năm học vừa qua đều được cô khen ngợi, tuyên dương. Các học sinh và phụ huynh đều cảm thấy vui và tự hào.
Tìm hiểu bài
Em có thích được cô giáo khen tặng giống như các bạn lớp 1B không?
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân để nói lên cảm xúc của mình.
Lời giải chi tiết:
Em rất thích được nhận phần thưởng như các bạn lớp 1B.