Bài 4: Xe lu và xe ca trang 124
Nói và nghe
1. Nghe kể chuyện
Lời giải chi tiết:
Em lắng nghe cô giáo kể câu chuyện.
Câu 2
2. Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh:
Phương pháp giải:
Em quan sát các tranh để kể lại câu chuyện.
Lời giải chi tiết:
Tranh 1: Xe ca và xe lu cùng đi trên một con đường. Thấy xe lu lăn từng bước chậm chạp, xe ca liền chế nhạo: “Xe lu à, cậu đi chậm như rùa ấy”. Nói rồi, xe ca chạy vọt lên trước.
Tranh 2: Đang chạy, xe ca gặp đoạn đường bị hỏng, không thể chạy qua được nên dành dừng lại.
Tranh 3: Xe ca nhìn thấy xe lu giúp các cô chú công nhân sửa lại mặt đường bằng phẳng
Tranh 4: Xe ca nhận ra dù chậm chạp, nhưng xe lu vẫn rất có ích khi giúp các con đường được bằng phảng, nên không xem thường xe lu nữa
Câu 3
3. Kể lại toàn bộ câu chuyện.
Lời giải chi tiết:
Xe lu và xe ca
Có một chiếc xe lu và một chiếc xe ca cùng đi trên một con đường. Thấy xe lu lăn từng bước chậm chạp, xe ca liền chế nhạo:
- Cậu đi chậm như rùa ấy. Hãy xem tớ đây này!
Nói rồi, xe ca chạy lên trước, bỏ xe lu ở lại phía sau. Xe ca tưởng mình như thế là giỏi lắm.
Đang chạy, xe ca gặp đoạn đường bị hỏng, xe ca không thể đi qua được, nên đành phải dừng lại. Nó thấy các cô chú công nhân đang đỏ đất và đá để san lấp mặt đường bị hỏng. Rồi xe lu đến, lăn qua lăn lại nhiều lần. Mặt đường trở nên bẳng phẳng. Xe ca tiếp tục cuộc hành trình của mình.
Từ đó, xe ca hiểu được rằng tuy chậm chạp nhưng nhờ có xe lu mà những con đường trở nên bẳng phẳng. Từ đó, xe ca không bao giờ xem thường xe lu nữa.
Tìm hiểu bài
Khi được bạn bè hoặc người khác giúp đỡ, em phải làm gì?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời.
Lời giải chi tiết:
Khi được bạn bè hoặc người khác giúp đỡ, em phải nói lời cảm ơn, ghi nhớ sự giúp đỡ của họ và giúp lại họ khi họ cần.