Bài 5: Giấc mơ của một cậu bé trang 168
Đọc
Ước mơ của con
Mẹ ơi, con mơ ước
Được làm chú phi công
Trên ngàn mây xanh biếc
Lượn cùng trời mênh mông.
Mẹ ơi, con mơ ước
Làm cô giáo dịu hiền
Luôn bên trò vượt khó
Để xây xứ thần tiên.
Vuốt tóc con, mẹ bảo
Chỉ cần biết ước mong
Biết cần cù, cố gắng
Rồi con sẽ thành công.
Lê Châu
Tìm hiểu bài
Câu 1:
1. Bạn nhỏ ước mơ lớn lên sẽ làm gì?
Phương pháp giải:
Em đọc khổ thơ 1 và 2 để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Bạn nhỏ ước mơ lớn lên sẽ làm chú phi công, làm cô giáo dịu hiền.
Câu 2
2. Mẹ bạn nhỏ đã khuyên con điều gì?
Phương pháp giải:
Em đọc khổ thơ 3 để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Mẹ bạn nhỏ đã khuyên con chỉ cần biết ước mơ, cần cù, cố gắng rồi sẽ thành công.
Hướng dẫn
Nói và nghe:
Giấc mơ của một cậu bé
Phương pháp giải:
Em quan sát kĩ các tranh và trả lời các câu hỏi theo tranh để kể lại câu chuyện.
Lời giải chi tiết:
- Tranh 1: Cậu bé thích vẽ, nhất là vẽ tàu thuyền và các đồ chơi mà cậu tưởng tượng ra.
- Tranh 2: Cậu bé mơ thấy một con thuyền rất lớn. Không có buồm mà thuyền vẫn chạy băng băng.
- Tranh 3: Phun-tơn luôn suy nghĩ để tìm cách tạo ra một con tàu giống như trong giấc mơ. Và rồi cậu đã chế tạo ra được con tàu đó.
- Tranh 4: Cậu bé đó chính là Rô-bớt Phun-tơn, một kĩ sư và là một nhà phát minh người Mĩ nổi tiếng.
Câu chuyện
GIẤC MƠ CỦA MỘT CẬU BÉ
Ngày con nhỏ, Phun-tơn rất thích vẽ, nhất là vẽ tàu thuyền và các đồ chơi mà cậu tưởng tượng ra. Hè năm học lớp 5 chuẩn bị lên lớp 6 Phun-tơn cùng các bạn đi chơi. Cậu nằm dài trên bãi cỏ. Có bạn gọi:
- Ơ, sao cậu ngủ? Dậy đi chứ?
- Mình đang mơ, cậu làm mình tỉnh giấc. Tiếc quá!
- Cậu mơ gì thế?
- Mình mơ thấy một con thuyền rất lớn. Không có buồm mà thuyền vẫn chạy băng băng.
- Không có buồm mà thuyền chạy được sao?
- Mình thấy rõ trong mơ như thế mà.
Từ đó, Phun-tơn luôn suy nghĩ để tìm cách tạo ra một con tàu giống như trong giấc mơ. Và rồi cậu đã chế tạo ra được con tàu đó. Cậu bé đó chính là Rô-bớt Phun-tơn, một kĩ sư và là một nhà phát minh người Mĩ nổi tiếng.