Bài 5: Viết đoạn mở bài và đoạn kết bài cho bài văn thuật lại một sự việc trang 60
Câu 1
Đọc hai đoạn mở bài dưới đây và cho biết:
1. Năm học này, lễ đón học sinh lớp Một được trường em tổ chức rất ấm áp và ý nghĩa.
2. Năm nào, vào lễ đón học sinh lớp Một, cô Hiệu trưởng cũng dành cho các em nhỏ một niềm vui bất ngờ. Có năm, cô mời đoàn xiếc thành phố tới biểu diễn. Có năm, cô mời nhà thơ, nhà văn tới trò chuyện cùng các em. Năm nay, lễ đón học sinh lớp Một cũng rất đặc biệt.
a. Ở đoạn mở bài thứ nhất, lễ đón học sinh lớp Một được giới thiệu bằng cách nào?
b. Ở đoạn mở bài thứ hai, cách giới thiệu lễ đón học sinh lớp Một có gì khác?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a. Ở đoạn mở bài thứ nhất, bạn nhỏ giới thiệu trực tiếp sự việc: lễ đón học sinh lớp Một.
b. Ở đoạn văn thứ hai, từ những niềm vui khác nhau mà cô Hiệu trưởng dành cho các bạn vào những buổi lễ đón học sinh lớp Một trước đây, bạn nhỏ nhớ buổi lễ đón học sinh lớp Một của năm học này.
Câu 2
Đọc hai đoạn văn dưới đây và cho biết:
1. Buổi lễ kết thúc trong cảm xúc hân hoan, phấn khởi của thầy cô giáo và học sinh toàn trường.
2. Hôm nay, mỗi em học sinh lớp Một đều cảm nhận được tình yêu thương của các thầy cô và các anh chị lớp trên dành cho mình. Chắc chắn, các em sẽ nhanh chóng làm quen với ngôi trường mới, chăm chỉ học tập và rèn luyện để xứng đáng với tình yêu thương ấy.
a. Đoạn văn nào nêu kết thúc sự việc?
b. Đoạn văn nào bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận riêng của người viết về sự việc?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn và trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a. Đoạn văn thứ nhất nêu kết thúc sự việc.
b. Đoạn văn thứ hai bày tỏ suy nghĩ, cảm nhận riêng của người viết về sự việc.
Ghi nhớ
|
Mở bài, kết bài trong bài văn thuật lại một sự việc đã chứng kiến hoặc tham gia có thể được viết theo một trong hai cách: - Mở bài: + Mở bài trực tiếp: Giới thiệu ngay sự việc. + Mở bài gián tiếp: Dẫn vào sự việc từ vấn đề có liên quan. - Kết bài: + Kết bài không mở rộng: Nêu kết thúc của sự việc. + Kết bài mở rộng: Nêu kết thúc của sự việc và bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc về sự việc. |
Câu 3
Viết đoạn mở bài trực tiếp và đoạn kết bài mở rộng cho bài văn thuật lại một việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân,... đã làm.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ về việc tốt mà em hoặc bạn bè, người thân em đã làm như trồng cây xanh, nhặt rác, tham gia tháng môi trường….
Lời giải chi tiết:
Mở bài: Hướng đến ngày hội môi trường, trường em đã tổ chức rất nhiều hoạt động ngoại khóa có ý nghĩa. Một trong số đó phải kể đến là hoạt động trồng cây xanh trong khuôn viên nhà trường.
Kết bài: Em nhìn những mầm non xanh mới được trồng mà trong lòng vui vẻ lạ thường. Và em cũng rất vui vì mình đã làm đúng lời cô giáo dạy: “Phải yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên, luôn luôn có ý thức bảo vệ môi trường như bảo vệ từng mạch máu trong cơ thể.”
Vận dụng
Tìm thành ngữ, tục ngữ phù hợp với nội dung câu chuyện "Một li sữa".
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ về thành ngữ, tục ngữ đã được học, nghe trong đời sống hàng ngày
Lời giải chi tiết:
Thành ngữ, tục ngữ phù hợp với nội dung câu chuyện "Một li sữa": Lá lành đùm lá rách, Một miếng khi đói bằng một gói khi no, Chia ngọt sẻ bùi, Thương người như thể thương thân, Ở hiền gặp lành, Gieo nhân nào gặt quả ấy,...