Bài 6: Vào hạ trang 137 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 2 Chân trời sáng tạo

Khởi động

Trả lời câu hỏi khởi động trang 137 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Chia sẻ cảm xúc của em về buổi học cuối cùng.

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và chia sẻ cảm xúc của bản thân.

Lời giải chi tiết:

Cảm xúc vào buổi học cuối cùng của em là sự tiếc nuối khi phải chia xa thầy cô, bạn bè, trường lớp.

Nội dung bài đọc

Bài đọc miêu tả khung cảnh núi rừng khi vào hạ và những thanh âm trong trẻo của đám trẻ trong buổi học cuối cùng.

Bài đọc 1

Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 138 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Vào Hạ

Tiếng chim tô lốc mở tung cánh cửa của màn đêm. Ánh sáng xiên lên những sườn núi thành hình dài quạt. Rồi nắng rắc vàng lên những tán cây vải hoang. Ẩn sau vòm lá là những chiếc mỏ nhỏ và những cặp mắt tinh nhanh của loài sẻ rừng. Cổ và vai mỗi chú sẻ đều choàng một chiếc khăn màu đỏ bé xíu như hàng trăm đóm lửa đang nhảy nhót, lấp loá trên những tán lá.

Một chú ve bắt đầu dạo đàn. Tiếng đàn về ngân lên làm cho bầu không khí của buổi sớm mai thêm vui nhộn. Rồi chủ thứ hai, thứ ba, thứ tư... cùng hoà vào khúc tấu. Cứ như thế những chú ve đắm mình trong bản giao hưởng mùa hè. Dàn hợp xướng ve át cả tiếng chim, kéo dài đến trưa và trở lại vào cuối chiều.

Đã vào hạ. Trời xanh trong vắt khiến ta có cảm tưởng có thể nhìn tít tắp vào vũ trụ không cùng. Tiếng ve vẫn chưa ngót.

Bên dốc núi, đám trẻ trở về bản sau buổi học cuối cùng. Năm học đã khép lại. Thanh âm ríu ra ríu rít của trẻ thơ làm người ta liên tưởng đến đàn chim non sắp sửa ra ràng, bay tới những chân trời rộng mở. Đám trẻ đã đi rất xa, nhưng tiếng nói cười của chúng như vẫn ở lại, rộn rã cả khung trời mùa hạ.

Hữu Vi

Chim tô lốc: chim gõ kiến.

Trong đoạn văn đầu, cảnh núi rừng vào sáng sớm được tả đẹp như thế nào?

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn đầu tiên của bài đọc để tìm câu trả lời.

Lời giải chi tiết:

Cảnh sáng sớm được miêu tả với tiếng chim mở tung cửa màn đêm, ánh sáng xiên lên những sườn núi thành những hình dài quạt, nắng vàng rắc lên những cây vải hoang, những chú sẻ rừng như những đốm lửa đỏ nhảy nhót sau vòm lá, tiếng ve kêu dạo đàn làm cho không khí buổi sớm mai thêm vui nhộn.

Bài đọc 2

Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 138 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Cách tả những chú ve và tiếng ve có gì thú vị?

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn thứ hai của bài đọc để tìm câu trả lời.

Lời giải chi tiết:

Cách miêu tả chú ve và tiếng ve đầy sáng tạo và bay bổng khi chú ve như những nhạc công bắt đầu dạo đàn, cùng hòa vào khúc tấu và tiếng ve làm cho bầu không khí sớm mai thêm vui nhộn. Tất cả như bản giao hưởng thực thụ. Loài vật, âm thanh rất đỗi quen thuộc của mùa hè đã hóa thành những buổi biểu diễn nghệ thuật công phu suốt ngày đêm.

Bài đọc 3

Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 138 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Thanh âm của trẻ thơ gợi cho tác giả liên tưởng tới điều gì? Vì sao?

Phương pháp giải:

Em đọc đoạn văn cuối cùng của bài đọc để tìm câu trả lời.

Lời giải chi tiết:

Thanh âm của trẻ thơ gợi tác giả liên tưởng đến đàn chim non sắp sửa ra ràng. Bởi chúng trong sáng, hồn nhiên và vui tươi như tiếng chim ríu rít, và khi lớn khôn, những thanh âm ấy cũng sẽ trưởng thành mà cất cánh bay xa đến những chân trời mới, rộng lớn hơn.

Bài đọc 4

Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 138 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Theo em, tác giả muốn gửi gắm tình cảm, cảm xúc gì qua câu văn cuối bài?

Phương pháp giải:

Em đọc câu văn cuối của bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Tác giả muốn gửi sự yêu thương, trân trọng và niềm hy vọng về tương lai với con trẻ.