Bài 7: Chuyện cổ tích về loài người trang 103
Khởi động
Bày tỏ suy nghĩ, cảm xúc của em khi nghe hoặc đọc đoạn lời bài hát sau:
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và nói lên cảm xúc của mình.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Khi nghe, luyện đọc đoạn lời bài hát, em thấy đoạn lời đang ca ngợi công lao, tình yêu của bố, mẹ dành cho con mình. Bố sẽ là người cho con sức mạnh, mẹ là người cho vẻ đẹp, sự tự tin duyên dáng.
Lời bát hát gợi lên trong em những kỉ niệm tuyệt vời bên bố mẹ của mình.
Nội dung bài đọc
|
Bài đọc lí giải ngược một cách sinh động, dí dỏm về sự ra đời của loài người. Mọi thứ trên đời đều sinh ra vì trẻ em, có nhiệm vụ bảo vệ, chăm sóc trẻ em. Hãy dành những điều tốt đẹp nhất cho trẻ em. |
Bài đọc
Chuyện cổ tích về loài người
(Trích)
Trời sinh ra trước nhất
Chỉ toàn là trẻ con
Trên trái đất trụi trần
Không dáng cây ngọn cỏ.
Mắt trẻ con sáng lắm
Nhưng chưa thấy gì đâu!
Mặt trời mới nhô cao
Cho trẻ con nhìn rõ.
Nhưng còn cần cho trẻ
Tình yêu và lời ru
Cho nên mẹ sinh ra
Để bế bồng chăm sóc.
Muốn cho trẻ hiểu biết
Thế là bố sinh ra
Bố bảo cho biết ngoan
Bố dạy cho biết nghĩ.
Rộng lắm là mặt bể
Dài là con đường đi
Núi thì xanh và xa
Hình tròn là trái đất...
Chữ bắt đầu có trước
Rồi có ghế có bàn
Rồi có lớp có trường
Và sinh ra thầy giáo...
Cái bảng bằng cái chiếu
Cục phấn từ đá ra
Thầy viết chữ thật to
“Chuyện loài người” trước nhất.
Xuân Quỳnh
Câu 1
Khổ thơ thứ nhất cho em biết điều gì?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Khổ thơ thứ nhất cho biết trẻ em được sinh ra đầu tiên.
Câu 2
Mặt trời nhô cao giúp gì cho trẻ? Vì sao?
Phương pháp giải:
Em dựa vào bài đọc để trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Mặt trời nhô cao cho trẻ em nhìn rõ mọi thứ, vì khi ấy trái đất vẫn còn tối tăm, không ánh sáng.
Mặt trời nhô cao giúp trẻ con nhìn được rõ thế giới này.
Câu 3
Tìm những từ ngữ thể hiện sự chăm chút, nâng niu của mẹ với trẻ.
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Từ ngữ thể hiện sự chăm chút, nâng niu của mẹ với trẻ: bế bồng, chăm sóc.
Câu 4
Bố và thầy giáo giúp cho trẻ em những gì?
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Bố dạy bảo cho trẻ em biết chăm ngoan, biết suy nghĩ, biết mở rộng tầm nhìn về cuộc sống xung quanh.
- Thầy giáo truyền dạy kiến thức cho trẻ em.
- Bố giúp trẻ em hiểu biết, dạy bé ngoan, dạy cho bé biết nghĩ.
- Thầy giáo giúp cho trẻ biết chuyện loài người là có đầu tiên.
Câu 5
Theo em, vì sao tác giả để trẻ em sinh ra trước nhất?
Tìm đáp án đúng:
- Vì muốn khẳng định trẻ em luôn đáng yêu đối với bố mẹ và thầy giáo.
- Vì muốn khẳng định trẻ em mãi mãi bé bỏng đối với bố mẹ và thầy giáo.
- Vì muốn khẳng định trẻ em luôn cần được chăm sóc, yêu thương.
- Vì muốn khẳng định trẻ em luôn nhỏ bé trong mắt bố mẹ và thầy giáo.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Vì muốn khẳng định trẻ em luôn cần được chăm sóc, yêu thương.
Đọc mở rộng
Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách
Chủ điểm Những người tài trí
(a) Tìm đọc một bản tin viết về:
- Một người dũng cảm
- Một người tài năng
- Một người sáng tạo
- ?
(b) Ghi chép những thông tin đáng chú ý vào Nhật kí đọc sách.
c. Cùng bạn chia sẻ:
- Bản tin đã đọc.
- Nhật kí đọc sách.
- Những điều em biết thêm qua hình ảnh hoặc số liệu có trong bản tin.
Phương pháp giải:
Em chủ động hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
a. Bản tin: Một tài năng trẻ Việt Nam đang gây ấn tượng với sáng tạo của mình trong lĩnh vực nông nghiệp. Người đó là Lê Thanh Tùng, sinh năm 1995 tại Hà Nội. Sau khi tốt nghiệp Đại học Nông nghiệp, Tùng quyết định đầu tư cho một dự án nuôi trồng rau sạch. Tuy nhiên, thị trường đầy khó khăn đã khiến Tùng phải nghĩ ra những giải pháp mới để bảo vệ sản phẩm của mình. Đó là khi Tùng nghĩ ra ý tưởng sử dụng công nghệ thẻ điện tử để quản lý sản phẩm. Thông qua việc gắn thẻ vào từng bó rau, khách hàng có thể theo dõi được nguồn gốc sản phẩm, thời gian thu hoạch và ngày hết hạn sử dụng. Đến nay, dự án của Tùng đã đạt được nhiều thành công và thu hút sự quan tâm của giới chuyên môn. Tuy nhiên, Tùng luôn nhấn mạnh rằng, việc nuôi trồng sạch là đòi hỏi rất nhiều sự kiên trì và sáng tạo của người nông dân.
b. Nhật kí đọc sách: thật may mắn khi biết được về ý tưởng sáng tạo của anh Lê Thanh Tùng trong sản xuất nông nghiệp.
c. Trong bản tin, có hình ảnh của anh Tùng tại trang trại của mình và sản phẩm trồng được như bó rau xanh tươi và hoa rau cải. Số liệu về thành công của dự án của anh Tùng cũng được liệt kê để cho người đọc hiểu rõ hơn về các mốc quan trọng mà Tùng đã đạt được.