Bài 7: Về ngôi nhà đang xây trang 109
Khởi động
Trả lời câu hỏi khởi động trang 109 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Trao đổi với bạn những điều em quan sát được trong bức tranh của bài đọc.
Phương pháp giải:
Em quan sát kĩ bức tranh của bài đọc và trao đổi với bạn.
Lời giải chi tiết:
Bức tranh vẽ cảnh một ngôi nhà đang xây. Xa xa có các tòa nhà cao tầng. Có hai bạn học sinh đang chỉ tay và nói về ngôi nhà.
Nội dung bài đọc
|
Bài thơ nói về vẻ đẹp của ngôi nhà đang xây được so sánh với một đứa trẻ đang lớn. Mỗi bạn nhỏ giống như một ngôi nhà đang xây, đang dần hoàn thiện với bao điều đẹp đẽ. |
Bài đọc
Về ngôi nhà đang xây
Chiều đi học về
Chúng em qua ngôi nhà xây dở
Giàn giáo tựa cái lồng che chở
Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây
Bác thợ nề ra về còn huơ huơ cái bay.
Tạm biệt!
Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc
Thở ra mùi vôi vữa nồng hăng
Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
Là bức tranh còn nguyên màu vôi, gạch.
Bầy chim đi ăn về
Rót vào ô cửa chưa sơn vài nốt nhạc.
Nắng đứng ngủ quên
Trên những bức tường
Làn gió nào về mang hương
Ủ đầy những rãnh tường chưa trát vữa.
Bao ngôi nhà đã hoàn thành
Đều qua những ngày xây dở.
Ngôi nhà như trẻ nhỏ
Lớn lên với trời xanh...
Đồng Xuân Lan
Giàn giáo: giàn làm bằng gỗ, tre hoặc sắt để công nhân xây dựng làm việc trên cao.
Trụ bê tông: cột chịu lực toàn bộ ngôi nhà được đúc bằng thép, xi măng, đá, cát và nước.
Cái bay: dụng cụ gồm một miếng thép mỏng hình lá lắp vào cán, dùng để xây, trát, láng.
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 110 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Trong hai khổ thơ đầu, ngôi nhà đang xây được tả bằng những hình ảnh nào? Cách tả đó có gì độc đáo?
- Hình ảnh so sánh
- Hình ảnh nhân hoa
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ hai khổ thơ đầu của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Trong hai khổ thơ đầu, ngôi nhà đang xây được tả bằng:
- Hình ảnh nhân hoá: tựa vào nền trời sẫm biếc, thở ra mùi vôi vữa nồng hăng.
- Hình ảnh so sánh: ngôi nhà giống như bài thơ sắp làm xong, là bức tranh còn nguyên màu vôi gạch.
Nhờ những hình ảnh so sánh, nhân hoá, ngôi nhà hiện lên thật sinh động, giống như con người, đầy sức sống.
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 110 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Hình ảnh bác thợ nề được tả ở khổ thơ đầu gọi cho em suy nghĩ gì?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ hai khổ thơ đầu của bài đọc, suy nghĩ và tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Hình ảnh bác thợ nề ra về còn huơ huơ cái bay để chào tạm biệt ngôi nhà nói lên sự gắn bó của bác với ngôi nhà, tinh thần vui vẻ, yêu lao động, hài lòng khi nhìn thấy thành quả lao động của mình và đồng nghiệp.
Hình ảnh bác thợ nề được tả ở khổ thơ đầu gọi cho em suy nghĩ bác là người rất chất phác, nhân hậu, dễ gần, thân thiện.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 110 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Tìm những hình ảnh nói về sự gắn bó của mỗi sự vật sau với ngôi nhà đang xây.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Thiên nhiên rất gắn bó với ngôi nhà: Bầy chim đi ăn về hót nơi ô cửa, nắng chiếu trên tường, gió mang hương ủ vào những bức tường.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 110 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Theo em, tác giả muốn gửi gắm điều gì qua hai câu thơ cuối bài?
* Học thuộc lòng bài thơ.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ hai câu thơ cuối của bài đọc suy nghĩ để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Từ hình ảnh ngôi nhà đang xây, tác giả muốn gửi gắm suy nghĩ: Cũng giống như một ngôi nhà đang xây, trẻ em đang dần hoàn thiện qua từng ngày, lớn lên với bao niềm hi vọng, mơ ước.
Ngôi nhà đang xây dở tượng trưng cho một cuộc sống mới, hiện đại và hạnh phúc, đang dần dần được hình thành và phát triển trên đất nước ta. Qua bài thơ, tác giả muốn gửi gắm trẻ nhỏ cũng như vậy, sẽ học hành, sẽ lớn lên với cuộc đời.
Đọc mở rộng
Trả lời câu hỏi trang 110 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo
Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách
Chủ điểm Chung sống yêu thương
(a) Tìm đọc bản tin:
c. Cùng bạn chia sẻ:
- Bản tin đã đọc.
- Nhật kí đọc sách.
- Những điều em hiểu biết thêm.
- Suy nghĩ, cảm xúc của em sau khi đọc bản tin.
- ?
d. Ghi chép tóm tắt một bản tin được bạn chia sẻ bằng sơ đồ.
- Thông tin 1
- Thông tin 2
- ?
(e) Đọc một bản tin được bạn chia sẻ mà em thích.
Phương pháp giải:
Em tìm đọc bản tin và hoàn thành theo yêu cầu.
Lời giải chi tiết:
a.
Bản tin tình nguyện số 3: Kết quả triển khai chiến dịch thanh niên tình nguyện hè trong tuần 7, 8 đăng trên báo Tiền Phong.
Trong đợt tuần 7,8 của Chiến dịch, toàn đoàn tổ chức được 21.385 đội hình với sự tham gia của 811.401 lượt đoàn viên thanh niên tham gia các phần việc trong các chương trình, chiến dịch nhánh.
Bên cạnh đó, trong đợt 1 đã có 100.966 tin, bài viết liên quan đến chiến dịch Thanh niên Tình nguyện hè được các cơ quan báo chí, các cấp bộ Đoàn trên toàn quốc đăng tải phát sóng trên các báo điện tử, website, sóng phát thanh truyền hình, nền tảng mạng xã hội của các tỉnh, thành Đoàn và Đoàn trực thuộc.
Các tỉnh, thành đoàn và đoàn trực thuộc đã tiến hành khảo sát và triển khai các đội hình thanh niên tình nguyện hoạt động tích cực tại các địa bàn. Một số đơn vị có mô hình hay, cách làm hiệu quả, nhận được sự đánh giá cao của nhân dân địa phương.
* Hoạt động tại làng thanh niên lập nghiệp: đã có 19 đơn vị triển khai 90 đội hình thanh niên tình nguyện tổ chức các hoạt động tình nguyện tại dự án Làng thanh niên lập nghiệp với tổng giá trị làm lợi là hơn 2,1 tỷ đồng
* Hoạt động Đảo Thanh niên: Đã có 10 đơn vị tổ chức 18 đội hình với 463 chiến sĩ tình nguyện ra Đảo Thanh niên triển khai các hoạt động tình nguyện với tổng giá trị làm lợi là trên 470 triệu đồng.
* Đối với hoạt động tại thôn, bản, ấp khó khăn được lựa chọn để hoàn thành tiêu chí xây dựng Nông thôn mới trở thành “Làng quê đáng sống” đã có 912 đội hình hoạt động tại các thôn, bản được lựa chọn hỗ trợ hoàn thành tiêu chí nông thôn mới, thu hút được 38.764 đoàn viên thanh niên tham gia, tổng kinh phí triển khai là 2,42 tỷ đồng.
b.
- Tên bản tin: Bản tin tình nguyện số 3.
- Tác giả: Chia sẻ của sinh viên Lê Thạc Huy (Đội trưởng Đội tình nguyện Trường ĐH Thương mại)
- Thông tin chính: Kết quả triển khai chiến dịch thanh niên tình nguyện hè trong tuần 7, 8 và cảm xúc của người viết.
- Suy nghĩ, cảm xúc: Sau khi đọc Bản tin tình nguyện, em cảm thấy rất ấn tượng trước những hành động đẹp của các anh chị đoàn thanh niên đã làm để giúp đỡ người dân địa phương. Qua đó khơi dậy trong em những suy nghĩ, mong muốn được tham gia vào các hoạt động tình nguyện để giúp đỡ cộng đồng.