Bài 9: Tạo các nguồn dữ liệu khác nhau cho phim hoạt hình - Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức

Câu 1

Trả lời câu hỏi khởi động trang 44 Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức

Sau những ngày hăng say, miệt mài làm phim hoạt hình với phần mềm Toontastic, các bạn Quang và Nhật có thêm một số ý tưởng để nâng cấp sản phẩm, làm cho bộ phim chuyên nghiệp hơn. Quang muốn thiết kế trang giới thiệu phim đẹp và nhiều thông tin hơn, bổ sung vào đoạn phim các ảnh trích xuất từ camera, có phụ đề, để phân tích, tìm hiểu manh mối về sự mất tích bí ẩn của chuột Mori. Nhật muốn thêm vào đoạn sau của phim một bộ sưu tập những bức ảnh hậu kì, để chia sẻ với người xem những khoảnh khắc thú vị khi thực hiện bộ phim. Em có muốn nâng cấp bộ phim của mình như vậy không?

Lời giải chi tiết:

Sau những ngày hăng say, miệt mài làm phim hoạt hình với phần mềm Toontastic, các bạn Quang và Nhật có thêm một số ý tưởng để nâng cấp sản phẩm, làm cho bộ phim chuyên nghiệp hơn. Quang muốn thiết kế trang giới thiệu phim đẹp và nhiều thông tin hơn, bổ sung vào đoạn phim các ảnh trích xuất từ camera, có phụ đề, để phân tích, tìm hiểu manh mối về sự mất tích bí ẩn của chuột Mori. Nhật muốn thêm vào đoạn sau của phim một bộ sưu tập những bức ảnh hậu kì, để chia sẻ với người xem những khoảnh khắc thú vị khi thực hiện bộ phim. Nên em cũng muốn nâng cấp bộ phim để ấn tượng và chuyên nghiệp hơn.

Câu 2

Trả lời câu hỏi hoạt động trang 44 Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức

Các hình ảnh trong Hình 9.1 là một số phần cảnh trong phim của bạn Quang. Em hãy quan sát và cho biết để thực hiện các phân cảnh này ngoài Toontastic, Quang có thể sử dụng các phần mềm đã học nào khác?

Lời giải chi tiết:

Các hình ảnh trong Hình 9.1 là một số phần cảnh trong phim của bạn Quang. Em quan sát và thấy để thực hiện các phân cảnh này ngoài Toontastic, Quang có thể sử dụng các phần mềm đã học sau như: phần mềm trình chiếu Microsoft PowerPoint hoặc phần mềm xử lí ảnh và phần mềm VideoPad.

Câu 3

Trả lời câu hỏi trang 45 Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức

Em hãy suy nghĩ và mô tả ý tưởng sử dụng các phần mềm đã học để tạo ra các nguồn dữ liệu khác nhau, giúp phim hoạt hình của em hấp dẫn và chuyên nghiệp hơn.

Lời giải chi tiết:

Có thể tạo các nguồn dữ liệu khác nhau cho phim hoạt hình bằng cách sử dụng các phần mềm ứng dụng đã học, giúp phim hoạt hình của em hấp dẫn và chuyên nghiệp hơn.

Câu 4

Trả lời câu hỏi nhiệm vụ 1 trang 45 Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức

Thiết kế trang giới thiệu đầu phim.

Lời giải chi tiết:

Thiết kế trang giới thiệu đầu phim như sau:

Bước 1: Khởi động phần mềm Microsoft PowerPoint hoặc phần mềm xử lí ảnh mà em thành thạo.

Bước 2: Thiết kế trang giới thiệu đầu phim, gồm các thông tin chính sau: tên phim, tên tác giả/ nhóm tác giả, thời gian thực hiện một hoặc vài ảnh minh hoạ phim.

Bước 3: Xuất bản trang giới thiệu vừa tạo dưới dạng tệp ảnh, lưu vào máy tính. Sau đây gọi là “ảnh mở đầu”.

Câu 5

Trả lời câu hỏi nhiệm vụ 2 trang 45 Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức

Tạo bộ sưu tập ảnh có tiêu đề.

Lời giải chi tiết:

Tạo bộ sưu tập ảnh có tiêu đề.

Luyện tập

Trả lời câu hỏi Luyện tập trang 46 Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức

Chỉnh sửa các hiệu ứng ảnh, hiệu ứng chuyển cảnh và nhạc nền để hoàn thiện bộ sưu tập ảnh của em, sẵn sàng sử dụng để ghép vào phim hoạt hình.

Lời giải chi tiết:

Thực hành chỉnh sửa các hiệu ứng ảnh, hiệu ứng chuyển cảnh và nhạc nền để hoàn thiện bộ sưu tập ảnh của em.

Vận dụng

Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 46 Chuyên đề Tin học 11 Kết nối tri thức

Em hãy tạo bộ sưu tập ảnh của em để lưu giữ kỉ niệm hoặc gửi cho bạn bè, người thân.

Lời giải chi tiết:

Thực hiện tạo bộ sưu tập ảnh của em để lưu giữ kỉ niệm hoặc gửi cho bạn bè, người thân. Các bước như sau:

Bước 1: Lên ý tưởng.

Bước 2: Chuẩn bị các ảnh tư liệu.

Bước 3: Tạo bộ sưu tập ảnh có phụ đề bằng phần mềm VideoPad.

Bước 4: Xuất bản bộ sưu tập ảnh dưới dạng tệp .mp4.