Đề thi giữa kì 2 Giáo dục địa phương 8 - Thái Nguyên (Đề 2)
Đề thi
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm) (Khoanh tròn chữ cái trước phương án trả lời đúng mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm)
Câu 1. Rác thải và nước thải công nghiệp ở các khu vực sản xuất công nghiệp phát sinh khoảng:
A. 1500 tấn
B. 2000 tấn
C. 1000 tấn
D. 2500 tấn
Câu 2. Rác thải và nước thải công nghiệp có nguy cơ gây ô nhiễm lớn nhất là các cơ sở chăn nuôi năm 2020 trên địa bàn là:
A. 1500
B. 2000
C. 2500
D. 773
Câu 3: Chất khí gây ô nhiễm không khí chủ yếu do giao thông tạo ra là:
A. CO
B. CO2
C. NOx
D. CxHy
Câu 4. Nguồn gây ô nhiễm không khí chính là:
A. Hoạt động giao thông và sản xuất công nghiệp
B. Sản xuất nông nghiệp và sản xuất công nghiệp
C. Các nguồn trong nhà và hoạt động giao thông
D. Sản xuất công nghiệp và các nguồn trong nhà
Câu 5: Biện pháp nào sau đây là biện pháp giảm nhẹ nhằm ứng phó với biến đổi khí hậu?
A. Xây dựng hệ thống cống, kênh thoát nước kiên cố
B. Làm nhà có giếng trời
C. Làm nhà nổi, vườn nổi
D. Dạy bơi cho trẻ
Câu 6: Phong trào toàn dân đoàn kết xây dựng nếp sông văn hóa ở Thái Nguyên được tiến hành với mấy nội dung:
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
Câu 7: Các nội dung của phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở Thái Nguyên được thực hiện qua mấy phong trào?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
Câu 8: Từ nguồn quỹ “vì người nghèo” xây dựng được bao nhiêu ngôi nhà?
A. 478
B. 498
C. 488
D. 468
Phần II. Tự luận (6 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Theo em, ô nhiễm môi trường do những nguyên nhân nào?
Câu 2. (3 điểm) Em sẽ làm gì trong các tình huống sau:
a. Mặc dù rất muốn giúp đỡ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong xóm nhưng em không có điều kiện kinh tế.
b. Bạn em rủ em tới nhà một thầy bói trong xã để xem về tương lai của mình.
Câu 3. (1 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu) nói về trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường.
Đáp án
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN trithuchub.com
Phần I. Trắc nghiệm (4 điểm)
Phần II. Tự luận (6 điểm)
Câu 1.
Theo em, những nguyên nhân nào gây ra ô nhiễm môi trường:
+ Rác thải và nước sinh hoạt
+ Rác thải và nước thải công nghiệp
+ Rác thải và nước thải nông nghiệp
+ Rác thải và nước thải của các làng nghề
+ Ô nhiễm không khí do bụi bẩn, khí thải của ô tô, xe máy tăng, khí thải của khu công nghiệp,...
Câu 2.
a. Mặc dù rất muốn giúp đỡ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong xóm nhưng em không có điều kiện kinh tế.
- Ủng hộ bạn quần áo, sách vở cũ hoặc kêu gọi mọi người ủng hộ quần áo sách vở, tiền.
- Quan tâm, động viên, chia se với bạn những lúc bạn buồn.
- Xin phép bố mẹ lây tiền tiết kiệm ra để ủng hộ giuos đỡ bạn.
b. Bạn em rủ em tới nhà một thầy bói trong xã để xem về tương lai của mình:
Không đi và khuyên bạn là xem bói là một việc làm mê tín dị đoan không nên tin vào bói toán.
Câu 3.
Gợi ý:
- Đoạn văn đủ 5-7 câu.
- Đúng hình thức.
- Nội dung:
+ Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước về bảo vệ tài nguyên và môi trường.
+ Không vứt rác bừa bãi, thu gom đổ rác đúng nơi quy định.
+ Không đổ nước thải ra đường, ...
+ Chỉ sử dụng nước vừa đủ,...
+ Sử dụng điện và các thiết bị tiết kiệm và có hiệu quả.
+ Trồng nhiều cây xanh
+ Tích cự tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường,...
+ Tuyên truyền vận động người thân tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường,...
Đoạn văn mẫu:
Là một học sinh, em hiểu rằng bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người, trong đó có em và các bạn. Hằng ngày, em luôn cố gắng giữ gìn vệ sinh trường lớp, bỏ rác đúng nơi quy định và hạn chế sử dụng túi ni-lông. Em cũng thường nhắc nhở bạn bè cùng tiết kiệm nước, điện và tái chế các vật dụng để giảm lượng rác thải. Ngoài ra, em rất thích tham gia các hoạt động như trồng cây, nhặt rác và tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường đến mọi người xung quanh. Em tin rằng nếu mỗi học sinh đều có ý thức, môi trường sẽ ngày càng sạch đẹp hơn. Vì vậy, em sẽ luôn cố gắng thực hiện những hành động nhỏ nhưng ý nghĩa để góp phần bảo vệ hành tinh của chúng ta!