Đề thi giữa kì 2 Tiếng Anh 10

Đề bài

I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently.

1. A. dentist                B. engineer                  C. hairdresser              D. agent

2. A. public                 B. computer                C. customer                 D. umbrella

II. Choose the word that has a different stressed syllable from the rest.

3. A. cooperate            B. postgraduate           C. semicolon               D. recovery

4. A. microchip           B. overdo                    C. underway               D. multitask

5. A. example              B. coworker                C. reminder                 D. portable

III. Choose the best option (A, B, C or D) to complete each of the following sentences.

6. Natalie is __________ have a baby next month.

A. go to                       B. goes to                    C. going                      D. going to

7. __________ you going to cook dinner?

A. Will                                    B. Are                         C. Do                          D. What

8. A (n) _________ is a person who designs houses or other buildings.

A. groundkeeper         B. architect                  C. cleaner                    D. solicitor

9. Working in our busy call centre, you will answer the phone and __________ the public.

A. work on                  B. carry out                 C. deal with                 D. get along

10. If you do ___________, you don’t always work at the same time each day.

A. on your own           B. full-time                  C. craft work               D. shift work

11. Let’s get some plants from the _________ for Mum’s birthday.

A. estate agent’s          B. greengrocer's          C. garden centre          D. post office

12. If you ________ a better mobile phone, you could play lots of games on it.

A. buy                         B. bought                    C. had bought             D. will buy

13. The film ___________ when we ___________ at the cinema because we were very late.

A. had started - arrived                                   B. started – had arrived

C. had started – had arrived                            D. started - arrived

14. You get a __________ if you book more than ten tickets.

A. code                       B. refund                     C. receipt                     D. discount

15. Nam gets 50,000 VND pocket money every day. He usually _________ about half of it and _________ the rest for the future.

A. saves – spends        B. spends – saves        C. sells – saves            D. spends – borrows

IV. Write the correct forms of the words in brackets.

16. He’s a ___________. He does technical work in a laboratory. (TECHNIQUE)

17. We asked the flight __________ what time the plane would arrive. (ATTEND)

18. My brother write apps for computers and smart phones. He works around the clock and use a computer all day. I think his job is _________. (TIRE)

19. Green ___________ are trying to promote the sale of hybrid cars. (ORGANISE)

20. __________ may be able to find some good opportunities in business this year. (INVEST)

V. Choose the word or phrase among A, B, C or D that best fits the blank space in the following passage.

China’s child labour is a huge problem, and there is (21) _________ evidence that it is increasing in China. 2. Although there is no official figure on the number of children working in China, it is (22) __________ by many that of the 10 million children out of school, over 5 million are working in factories. It was reported in Sichuan, China’s most (23) __________ province, that 85% of children who drop out of school are working elsewhere. Even in some less populated (24)__________ provinces, over 20% of the work force is made up of children. Also, in the last few years, the rate of children kidnapped has increased rapidly. It is believed that the children kidnapped are sold off to factories to work. For example, in 1994, about 48 Chinese brick-shop-workers kidnapped over 100 children. It is known that forty of those children were forced to work 10 hours a day, but with no (25) __________. China’s child labour cannot be overlooked.

21. A. clean                 B. clear                        C. transparent              D. through

22. A.  estimated         B. estimate                  C. estimating               D. estimation

23. A.  crowded          B. popular                   C. populated               D. popularity

24. A.  country            B. city                         C. village                     D. rural

25. A.  wage                B. salary                      C. reward                    D. All of them

VI. Read the text. Match sentences A–G with gaps 1–5. There are two extra sentences.

Shopping habits in the UK have changed over the last sixty years, and this can be seen in the changing appearance of any British high street – the main shopping street in a town or city. In the 1950s, high streets had rows of individual shops selling different things. (26)_____ Most people did this every few days in order to buy fresh food. The high street was a sociable place to be.

This started to change in the 1970s with the arrival of supermarkets. They gave people the chance to buy everything that they needed in one place. People didn’t need to go to individual shops any more. (27)_____ So this new type of shop, along with a new way of storing meat and fruit at home, meant that instead of doing a small shop every few days, people could buy all the food that they needed for a week, or sometimes even a month.

As supermarkets became more popular, they changed from small local shops to huge superstores. (28)____ They took people away from the high street. They also tried to offer customers everything that they needed, like a coffee shop, a hairdresser's and a chemist's. (29)____ But this meant that the shops on the high street started to close down as they lost their customers.

These days, more and more people are choosing not to go to supermarkets to do their shopping. (30)____ People are also trying to spend less money, so a new type of discount shop has become very popular. It may be because of this that people have stopped doing big weekly or monthly shops. Now they go to shops more frequently to buy what they need for the next few days. So, in many ways, people seem to be going back to the way people shopped in the 1950s.

A. The idea was to get customers to spend all their money in one place.

B. Customers knew exactly where to find the things they needed in each shop.

C. And because of their size, many of these supermarkets were outside town.

D. People loved it because they had never had the chance to do all their shopping there before.

E. At the same time, more and more people had freezers in their houses.

F. There was a greengrocer's next to a butcher's next to a baker's, and people visited each place to do their shopping.

G. Instead, they are using the internet to shop from home and get their shopping delivered.

VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.

31. Samantha learned to ski. Then she went on the skiing holiday. (after)

___________________________________________________________?

32. Helen and Mark got married. Then they went on a honeymoon to Mauritius. (before)

___________________________________________________________?

VIII. Write second conditional questions using the words below.

33. when / you / have / your birthday if you / can / choose / any time of year ___________________________________________________________?

34. if you / win / a holiday to anywhere in the world / where / you / go ___________________________________________________________?

35. if / you / can / spend a day with a famous person / who / you / meet ___________________________________________________________?

IX. Read the sentences below. Then listen. Are the sentences true (T) of false (F)?

36. Sally is a qualified hairdresser.

37. Sally decided to become a lorry driver because it is easier than hairdressing.  

38. Sally and her father work in the same job sector.

39. Sally took the driving test only once.

40. Sally says most men are surprised to see a woman driving a lorry.  

------------------------THE END------------------------

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

1. D

Kiến thức: Phát âm “e”

Giải thích:

A. dentist /ˈden.tɪst/

B. engineer /ˌen.dʒɪˈnɪər/

C. hairdresser/ˈheəˌdres.ər/

D. agent /ˈeɪ.dʒənt/

Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /ə/, các phương án còn lại phát âm /e/

Chọn D

2. B

Kiến thức: Phát âm “u”

Giải thích:

A. public /ˈpʌb.lɪk/

B. computer /kəmˈpjuː.tər/

C. customer /ˈkʌs.tə.mər/

D. umbrella /ʌmˈbrel.ə/

Phần được gạch chân ở phương án B được phát âm /ju/, các phương án còn lại phát âm /ʌ/

Chọn B

3. C

Kiến thức: Trọng âm

Giải thích:

A. cooperate /kəʊˈɒp.ər.eɪt/

B. postgraduate /ˌpəʊstˈɡrædʒ.u.ət/

C. semicolon /ˌsem.iˈkəʊ.lɒn/

D. recovery /rɪˈkʌv.ər.i/

Phương án C có trọng âm 3, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn C

4. A

Kiến thức: Trọng âm

Giải thích:

A. microchip /ˈmaɪ.krəʊ.tʃɪp/

B. overdo /ˌəʊ.vəˈduː/

C. underway /ˌʌn.dəˈweɪ/

D. multitask /ˌmʌl.tiˈtɑːsk/

Phương án A có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 3.

Chọn A

5. D

Kiến thức: Trọng âm

Giải thích:

A. example /ɪɡˈzɑːm.pəl/

B. coworker /ˌkəʊˈwɜː.kər/

C. reminder /rɪˈmaɪn.dər/

D. portable /ˈpɔː.tə.bəl/

Phương án D có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn D

6. D

Kiến thức: Thì tương lai gần

Giải thích:

Thì tương lai gần diễn tả một hành động đã được lên kế hoạch và có tính toán từ trước trong tương lai gần.

Dấu hiệu nhận biết “next month” (tháng sau) => công thức thì tương lai gần ở dạng khẳng định chủ ngữ số ít:  S is + going to + Vo (nguyên thể)

Natalie is going to have a baby next month.

(Natalie sắp có em bé vào tháng tới.)

Chọn D

7. B

Kiến thức: Thì tương lai gần

Giải thích:

Cấu trúc câu hỏi với thì tương lai gần chủ ngữ số nhiều: Are + S + going to + Vo?

Are you going to cook dinner?

(Bạn sẽ nấu bữa tối chứ?)

Chọn B

8. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. groundkeeper (n): quản gia

B. architect (n): kiến trúc sư

C. cleaner (n):             người dọn dẹp

D. solicitor (n): luật sư

An architect is a person who designs houses or other buildings.

(Kiến trúc sư là người thiết kế nhà ở hoặc các tòa nhà khác.)

Chọn B

9. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. work on (v): làm việc trên            

B. carry out (v): thực hiện      

C. deal with (v): đối phó với

D. get along (v): hòa hợp

Working in our busy call centre, you will answer the phone and deal with the public.

(Làm việc trong trung tâm cuộc gọi bận rộn của chúng tôi, bạn sẽ trả lời điện thoại và giao tiếp với công chúng.)

Chọn C

10. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. on your own: tự làm

B. full-time: toàn thời gian

C. craft work: làm thủ công

D. shift work: làm theo ca

If you do shift work, you don’t always work at the same time each day.

(Nếu bạn làm việc theo ca, bạn không phải lúc nào cũng làm việc vào cùng một thời điểm mỗi ngày.)

Chọn D

11. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. estate agent’s (n): đại lý bất động sản       

B. greengrocer's (n): người bán rau

C. garden centre (n): trung tâm vườn

D. post office (n): bưu điện

Let’s get some plants from the garden centre for Mum’s birthday.

(Hãy lấy một số cây từ trung tâm vườn cho sinh nhật của mẹ.)

Chọn C

12. B

Kiến thức: Câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + V2/ed, S + could + Vo (nguyên thể)

buy – bought – bought (v): mua

If you bought a better mobile phone, you could play lots of games on it.

(Nếu bạn mua một chiếc điện thoại di động tốt hơn, bạn có thể chơi rất nhiều trò chơi trên đó.)

Chọn B

13. A

Kiến thức: Thì quá khứ đơn – quá khứ hoàn thành

Giải thích:

- 2 mệnh đề có hai hành động xảy ra trước sau trong quá khứ nối với nhau bằng “when” (khi).

Hành động xảy ra trước: Had V3/ed

Hành động xảy ra sau: V2/ed

start – started – started (v): bắt đầu

arrrive – arrived – arrived (v): đến

The film had started when we arrived at the cinema because we were very late.

(Bộ phim đã bắt đầu khi chúng tôi đến rạp chiếu phim bởi vì chúng tôi đã rất muộn.)

Chọn A

14. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. code (n): mã

B. refund (n): hoàn tiền         

C. receipt (n): hóa đơn                       

D. discount (n): giảm giá

You get a discount if you book more than ten tickets.

(Bạn được giảm giá nếu bạn đặt hơn mười vé.)

Chọn D

15. B

Kiến thức: Thì hiện tại đơn

Giải thích:

Dấu hiệu nhận biết “usually” (thường xuyên) => công thức thì hiện tại đơn ở dạng khẳng định chủ ngữ số ít với động từ thường: S + Vs/es.

spend (v): dành ra

save (v): tiết kiệm

Nam gets 50,000 VND pocket money every day. He usually spends about half of it and saves the rest for the future.

(Nam được 50.000 đồng tiền tiêu vặt mỗi ngày. Anh ấy thường tiêu khoảng một nửa số tiền đó và tiết kiệm phần còn lại cho tương lai.)

Chọn B

16. technician

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Giải thích:

Sau mạo từ “a” cần một danh từ đếm được số ít.

technique (n): kĩ thuật

=> technician (n): kĩ thuật viên

He’s a technician. He does technical work in a laboratory.

(Anh ấy là một kỹ thuật viên. Anh ấy làm công việc kỹ thuật trong phòng thí nghiệm)

Đáp án: technician

17. attendant

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Giải thích:

Sau mạo từ “the” cần một cụm danh từ.

attend (v): tham dự

=> attendant (n): người phục vụ

Cụm từ “flight attendant”: tiếp viên hàng không

We asked the flight attendant what time the plane would arrive.

(Chúng tôi hỏi tiếp viên hàng không mấy giờ máy bay sẽ đến.)

Đáp án: attendant

18. tiring

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Giải thích:

Sau động từ tobe “is” cần một tính từ.

tire (v): gây mệt

=> tired (a): mệt => mô tả cảm xúc của đối tượng bị tác động (thường là người)

=> tiring (a): mệt => mô tả bản chất của đối tượng (thường là vật)

Đối tượng đang mô tả là vật “job” (công việc).

My brother write apps for computers and smart phones. He works around the clock and use a computer all day. I think his job is tiring.

(Anh trai tôi viết ứng dụng cho máy tính và điện thoại thông minh. Anh ấy làm việc suốt ngày đêm và sử dụng máy tính cả ngày. Tôi nghĩ công việc của anh ấy thật mệt mỏi.)

Đáp án: tiring

19. organisations

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Giải thích:

- Sau tính từ “green” (màu xanh) cần một danh từ.

- Do động từ tobe là “are” nên chủ ngữ phải là danh từ đếm được số nhiều.

organise (v): tổ chức

=> organisation (n): tổ chức

Green organisations are trying to promote the sale of hybrid cars.

(Tổ chức xanh đang cố gắng thúc đẩy việc bán xe hybrid.)

Đáp án: organisation

20. investors

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Giải thích:

Trước động từ “may” (có lẽ) cần một danh từ đóng vai trò làm chủ ngữ.

invest (v): đầu tư

=> investors (n): những nhà đầu tư.

Investors may be able to find some good opportunities in business this year.

(Các nhà đầu tư có thể tìm thấy một số cơ hội tốt trong kinh doanh trong năm nay.)

Đáp án: investors

21. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. clean (a): sạch       

B. clear (a): rõ ràng

C. transparent (a): trong suốt

D. through (a): xuyên suốt

China’s child labour is a huge problem, and there is clear evidence that it is increasing in China.

(Lao động trẻ em của Trung Quốc là một vấn đề lớn và có bằng chứng rõ ràng rằng nó đang gia tăng ở Trung Quốc.)

Chọn C

22. A

Kiến thức: Thể bị động

Giải thích:

Cấu trúc câu bị động với hiện tại đơn chủ ngữ số ít: S + is + V3/ed + (by O)

estimate – estimated – estimated (v): ước tính

Although there is no official figure on the number of children working in China, it is estimated by many that of the 10 million children out of school, over 5 million are working in factories.

(Mặc dù không có con số chính thức về số lượng trẻ em làm việc ở Trung Quốc, nhưng nó được ước tính bởi nhiều người rằng trong số 10 triệu trẻ em không được đến trường, hơn 5 triệu trẻ em đang làm việc trong các nhà máy.)

Chọn A

23. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Trước danh từ “province” (tỉnh) cần một tính từ

A. crowded (a): đông đúc

B. popular (a): phổ biến

C. populated (a): tập trung dân cư     

D. popularity (n): sự phổ biến

It was reported in Sichuan, China’s most populated province, that 85% of children who drop out of school are working elsewhere.

(Theo báo cáo ở Tứ Xuyên, tỉnh đông dân nhất của Trung Quốc, 85% trẻ em bỏ học đang đi làm ở nơi khác.)

Chọn C

24. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. country (n) quê

B. city (n): thành phố

C. village (n): làng

D. rural (a): xa xôi

Trước danh từ “province” (tỉnh) cần một tính từ

Even in some less populated rural provinces, over 20% of the work force is made up of children.

(Ngay cả ở một số tỉnh xa xôi ít dân cư hơn, hơn 20% lực lượng lao động là trẻ em.)

Chọn D

25. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. wage (n): thù lao

B. salary (n): lương                

C. reward (n): phần thưởng

D. All of them: tất cả câu trên

It is known that forty of those children were forced to work 10 hours a day, but with no wage/ salary/ reward.

(Được biết, bốn mươi trong số những đứa trẻ đó đã bị buộc phải làm việc 10 giờ một ngày, nhưng không có lương/tiền lương/phần thưởng.)

Chọn D

Bài đọc hoàn chỉnh:

China’s child labour is a huge problem, and there is (21) clear evidence that it is increasing in China. 2. Although there is no official figure on the number of children working in China, it is (22) estimated by many that of the 10 million children out of school, over 5 million are working in factories. It was reported in Sichuan, China’s most (23) populated province, that 85% of children who drop out of school are working elsewhere. Even in some less populated (24) rural provinces, over 20% of the work force is made up of children. Also, in the last few years, the rate of children kidnapped has increased rapidly. It is believed that the children kidnapped are sold off to factories to work. For example, in 1994, about 48 Chinese brick-shop-workers kidnapped over 100 children. It is known that forty of those children were forced to work 10 hours a day, but with no (25) wage/ salary/ reward. China’s child labour cannot be overlooked.

Tạm dịch:

Lao động trẻ em của Trung Quốc là một vấn đề lớn, và có bằng chứng (21) rõ ràng rằng nó đang gia tăng ở Trung Quốc. 2. Mặc dù không có con số chính thức về số trẻ em làm việc ở Trung Quốc, nhưng nhiều người (22) ước tính rằng trong số 10 triệu trẻ em không được đến trường, hơn 5 triệu trẻ em đang làm việc trong các nhà máy. Theo báo cáo ở Tứ Xuyên, tỉnh (23) đông dân nhất của Trung Quốc, 85% trẻ em bỏ học đang đi làm ở nơi khác. Ngay cả ở một số tỉnh (24) xa xôi ít dân cư hơn, hơn 20% lực lượng lao động là trẻ em. Ngoài ra, trong vài năm gần đây, tỷ lệ trẻ em bị bắt cóc tăng nhanh. Người ta tin rằng những đứa trẻ bị bắt cóc đã bị bán cho các nhà máy để làm việc. Ví dụ, năm 1994, khoảng 48 công nhân cửa hàng gạch Trung Quốc đã bắt cóc hơn 100 trẻ em. Được biết, bốn mươi trong số những đứa trẻ đó đã bị buộc phải làm việc 10 giờ một ngày, nhưng không có (25) mức lương/tiền công/phần thưởng. Không thể bỏ qua lao động trẻ em của Trung Quốc.

Phương pháp

* Nghĩa của từng câu:

A. The idea was to get customers to spend all their money in one place.

(Ý tưởng là khiến khách hàng chi tiêu tất cả số tiền của họ vào một nơi.)

B. Customers knew exactly where to find the things they needed in each shop.

(Khách hàng biết chính xác nơi để tìm những thứ họ cần trong mỗi cửa hàng.)

C. And because of their size, many of these supermarkets were outside town.

(Và vì quy mô của chúng, nhiều siêu thị trong số này nằm bên ngoài thị trấn.)

D. People loved it because they had never had the chance to do all their shopping there before.

(Mọi người yêu thích nó bởi vì họ chưa bao giờ có cơ hội mua sắm ở đó trước đây.)

E. At the same time, more and more people had freezers in their houses.

(Đồng thời, ngày càng có nhiều người có tủ đông trong nhà.)

F. There was a greengrocer's next to a butcher's next to a baker's, and people visited each place to do their shopping.

(Có một người bán rau bên cạnh một người bán thịt bên cạnh một người làm bánh, và mọi người đến từng nơi để mua sắm.)

G. Instead, they are using the internet to shop from home and get their shopping delivered.

(Thay vào đó, họ đang sử dụng internet để mua sắm tại nhà và giao hàng tận nơi.)

26. F

Kiến thức: Đọc hiểu – Điền câu

Giải thích:

Câu trước đang nhắc đến “rows of individual shops selling different thing” (dãy cửa hàng cá nhân bán những thứ khác nhau) nên câu sau đưa thông tin chi tiết.

In the 1950s, high streets had rows of individual shops selling different things. There was a greengrocer's next to a butcher's next to a baker's, and people visited each place to do their shopping.

(Vào những năm 1950, những con phố lớn có những dãy cửa hàng riêng lẻ bán những thứ khác nhau. Có một người bán rau bên cạnh một người bán thịt bên cạnh một người làm bánh, và mọi người đến từng nơi để mua sắm.)

Chọn F

27. E

Kiến thức: Đọc hiểu – Điền câu

Giải thích:

Câu sau đề cập đến siêu thị và “new way of storing meat and fruit at home” (cách mới trữ thịt và trái cây tại nhà) nên câu trước cần giới thiệu qua phương pháp đó.

At the same time, more and more people had freezers in their houses. So this new type of shop, along with a new way of storing meat and fruit at home, meant that instead of doing a small shop every few days, people could buy all the food that they needed for a week, or sometimes even a month.

(Đồng thời, ngày càng có nhiều người có tủ đông trong nhà. Vì vậy, kiểu cửa hàng mới này, cùng với cách lưu trữ thịt và trái cây tại nhà mới, có nghĩa là thay vì cứ vài ngày lại mở một cửa hàng nhỏ, mọi người có thể mua tất cả thực phẩm họ cần trong một tuần, hoặc đôi khi thậm chí một tháng. .)

Chọn E

28. C

Kiến thức: Đọc hiểu – Điền câu

Giải thích:

Câu trên đang đề cập đến “change…to huge superstores” (đổi thành một nơi mua sắm cực lớn) nên câu sau nêu ra kết quả của nguyên dân trên.

As supermarkets became more popular, they changed from small local shops to huge superstores. And because of their size, many of these supermarkets were outside town.

(Khi các siêu thị trở nên phổ biến hơn, họ đã thay đổi từ các cửa hàng nhỏ ở địa phương thành các siêu thị khổng lồ. Và vì quy mô của chúng, nhiều siêu thị trong số này nằm bên ngoài thị trấn.)

Chọn C

29. B

Kiến thức: Đọc hiểu – Điền câu

Giải thích:

Câu trên chỉ ra “offer customers everything they needed” (cung cấp cho khách hàng mọi thứ họ cần) nên câu sau là lợi ích mà khách hàng có được từ câu trên.

They also tried to offer customers everything that they needed, like a coffee shop, a hairdresser's and a chemist's. Customers knew exactly where to find the things they needed in each shop.

(Họ cũng cố gắng cung cấp cho khách hàng mọi thứ họ cần, như quán cà phê, tiệm làm tóc và tiệm hóa chất. Khách hàng biết chính xác nơi để tìm những thứ họ cần trong mỗi cửa hàng.)

Chọn B

30. G

Kiến thức: Đọc hiểu – Điền câu

Giải thích:

Câu trước đưa thông tin “more and more people are choosing not to go to supermarket” (ngày càng có nhiều người chọn không đi siêu thị) nên câu sau cần đưa ra một lý do cho việc đó.

These days, more and more people are choosing not to go to supermarkets to do their shopping. Instead, they are using the internet to shop from home and get their shopping delivered.

(Ngày nay, ngày càng có nhiều người chọn không đến siêu thị để mua sắm. Thay vào đó, họ đang sử dụng internet để mua sắm tại nhà và giao hàng tận nơi.)

Chọn G

Bài đọc hoàn chỉnh:

Shopping habits in the UK have changed over the last sixty years, and this can be seen in the changing appearance of any British high street – the main shopping street in a town or city. In the 1950s, high streets had rows of individual shops selling different things. (26) (F) There was a greengrocer's next to a butcher's next to a baker's, and people visited each place to do their shopping.  Most people did this every few days in order to buy fresh food. The high street was a sociable place to be.

This started to change in the 1970s with the arrival of supermarkets. They gave people the chance to buy everything that they needed in one place. People didn’t need to go to individual shops any more. (27) (E) At the same time, more and more people had freezers in their houses. So this new type of shop, along with a new way of storing meat and fruit at home, meant that instead of doing a small shop every few days, people could buy all the food that they needed for a week, or sometimes even a month.

As supermarkets became more popular, they changed from small local shops to huge superstores. (28) (C) And because of their size, many of these supermarkets were outside town. They took people away from the high street. They also tried to offer customers everything that they needed, like a coffee shop, a hairdresser's and a chemist's. (29) (A) The idea was to get customers to spend all their money in one place. But this meant that the shops on the high street started to close down as they lost their customers.

These days, more and more people are choosing not to go to supermarkets to do their shopping. (30) (G) Instead, they are using the internet to shop from home and get their shopping delivered. People are also trying to spend less money, so a new type of discount shop has become very popular. It may be because of this that people have stopped doing big weekly or monthly shops. Now they go to shops more frequently to buy what they need for the next few days. So, in many ways, people seem to be going back to the way people shopped in the 1950s.

Tạm dịch:

Thói quen mua sắm ở Vương quốc Anh đã thay đổi trong 60 năm qua, và điều này có thể được nhìn thấy qua sự thay đổi diện mạo của bất kỳ con phố cao cấp nào ở Anh – con phố mua sắm chính trong một thị trấn hoặc thành phố. Vào những năm 1950, những con phố lớn có những dãy cửa hàng riêng lẻ bán những thứ khác nhau. (26) (F) Có một cửa hàng bán rau bên cạnh một cửa hàng bán thịt bên cạnh một cửa hàng làm bánh và mọi người đến từng nơi để mua sắm. Hầu hết mọi người làm điều này vài ngày một lần để mua thực phẩm tươi sống. Đường phố cao là một nơi hòa đồng.

Điều này bắt đầu thay đổi vào những năm 1970 với sự xuất hiện của các siêu thị. Họ đã cho mọi người cơ hội mua mọi thứ họ cần ở một nơi. Mọi người không cần phải đến các cửa hàng riêng lẻ nữa. (27) (E) Đồng thời, ngày càng có nhiều người có tủ đông trong nhà. Vì vậy, kiểu cửa hàng mới này, cùng với cách lưu trữ thịt và trái cây tại nhà mới, có nghĩa là thay vì cứ vài ngày lại mở một cửa hàng nhỏ, mọi người có thể mua tất cả thực phẩm họ cần trong một tuần, hoặc đôi khi thậm chí một tháng.

Khi các siêu thị trở nên phổ biến hơn, họ đã thay đổi từ các cửa hàng nhỏ ở địa phương thành các siêu thị khổng lồ. (28) (C) Và vì quy mô của chúng, nhiều siêu thị trong số này nằm bên ngoài thị trấn. Họ đưa mọi người ra khỏi đường phố trung tâm. Họ cũng cố gắng cung cấp cho khách hàng mọi thứ họ cần, như quán cà phê, tiệm làm tóc và tiệm thuốc. (29) (A) Ý tưởng là khiến khách hàng chi tiêu tất cả tiền của họ vào một nơi.

Ngày nay, ngày càng có nhiều người chọn không đến siêu thị để mua sắm. (30) (G) Thay vào đó, họ đang sử dụng internet để mua sắm tại nhà và giao hàng tận nơi. Mọi người cũng đang cố gắng chi tiêu ít tiền hơn, vì vậy một loại cửa hàng giảm giá mới đã trở nên rất phổ biến. Có thể vì điều này mà mọi người đã ngừng kinh doanh các cửa hàng lớn hàng tuần hoặc hàng tháng. Giờ đây, họ đến cửa hàng thường xuyên hơn để mua những thứ họ cần cho vài ngày tới. Vì vậy, theo nhiều cách, mọi người dường như đang quay trở lại cách mọi người mua sắm vào những năm 1950.

31.

Kiến thức: Viết câu với “After”

Giải thích:

- Hai hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ nối với nhau bằng “After” (sau khi)

Hành động xảy ra trước: S + had + V3/ed

Hành động xảy ra sau: S + V2/ed

- Công thức viết câu với “After”: S + V2/ed + After + S + had + V3/ed.

Samantha learned to ski. Then she went on the skiing holiday.

(Samantha học trượt tuyết. Sau đó cô ấy đi chơi kì nghỉ trượt tuyết)

Đáp án: Samantha went on the skiing holiday after she had learned to ski.

(Samantha đi chơi kì nghỉ trượt tuyết sau khi cô ấy học trượt tuyết.)

32.

Kiến thức: Viết câu với “Before”

Giải thích:

- Hai hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ nối với nhau bằng “Before” (trước khi)

Hành động xảy ra trước: S + had + V3/ed

Hành động xảy ra sau: S + V2/ed

- Công thức viết câu với “Before”: S + had + V3/ed + Before + V2/ed.

Helen and Mark got married. Then they went on a honeymoon to Mauritius.

(Helen và Mark kết hôn. Sau đó, họ đi hưởng tuần trăng mật ở Mauritius.)

Đáp án: Helen and Mark had got married before they went on a honeymoon to Mauritius.

(Helen và Mark đã kết hôn trước khi họ đi hưởng tuần trăng mật ở Mauritius.)

33.

Kiến thức: Viết câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + V2/ed, S + would/ could + Vo (nguyên thể)

Cấu trúc câu hỏi Wh- với động từ khiếm khuyết “would” (sẽ): Wh – would + S + Vo (nguyên thể)

Đáp án: When would you have your birthday if you could choose any time of the year.

(Bạn sẽ tổ chức sinh nhật vào ngày nào nếu bạn có thể chọn bất kỳ thời điểm nào trong năm.)

34.

Kiến thức: Viết câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + V2/ed, S + would/ could + Vo (nguyên thể)

win – won – won (v): thắng được

Cấu trúc câu hỏi Wh- với động từ khiếm khuyết “would” (sẽ): Wh – would + S + Vo (nguyên thể)

Đáp án: If you won a holiday to anywhere in the world, where would you go?

(Nếu bạn giành được một kỳ nghỉ ở bất kỳ nơi nào trên thế giới, bạn sẽ đi đâu?)

35.

Kiến thức: Viết câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + V2/ed, S + would/ could + Vo (nguyên thể)

Cấu trúc câu hỏi Wh- với động từ khiếm khuyết “would” (sẽ): Wh – would + S + Vo (nguyên thể)

Đáp án: If you could spend a day with a famous person, who would you meet?

(Nếu bạn có thể dành một ngày với một người nổi tiếng, bạn sẽ gặp ai?)

36. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sally is a qualified hairdresser.

(Sally là một thợ làm tóc có trình độ.)

Thông tin: “I left college without completing the course.”

(Tôi rời trường đại học mà không hoàn thành khóa học.)

Chọn False

37. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sally decided to become a lorry driver because it is easier than hairdressing.

(Sally quyết định trở thành tài xế xe tải vì nó dễ hơn làm tóc.)

Sai do Sally chuyển việc vì không thích công việc cắt tóc chứ không phải vì yếu tố khó hay dễ của công việc.

Thông tin: “It’s badly paid and I wanted something more challenging - I love travelling around and seeing different places.”

(Nó được trả lương thấp và tôi muốn điều gì đó thử thách hơn - tôi thích đi du lịch khắp nơi và khám phá những địa điểm khác nhau)

Chọn False

38. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sally and her father work in the same job sector.

(Sally và bố cô ấy làm việc trong cùng một lĩnh vực công việc.)

Thông tin: “Dad said, why don’t you come and work with me? He has a transport company. And I thought, why not?”

(Bố nói, tại sao con không đến làm việc với bố? Ông có một công ty vận tải. Và tôi nghĩ, tại sao không?)

Chọn True

39. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sally took the driving test only once.

(Sally chỉ thi lái xe một lần.)

Thông tin: “Lots of people fail, but I passed in the first time.”

(Rất nhiều người thất bại, nhưng tôi đã vượt qua lần đầu tiên.)

Chọn True

40. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sally says most men are surprised to see a woman driving a lorry.

(Sally nói hầu hết đàn ông đều ngạc nhiên khi thấy phụ nữ lái xe tải.)

Thông tin: “They often stare, especially when I’m sitting in a traffic jam. I think they can’t quite believe what they’re seeing.”

(Họ thường nhìn chằm chằm, đặc biệt là khi tôi đang ngồi trong tình trạng kẹt xe. Tôi nghĩ họ không thể tin vào những gì họ đang thấy.)

Chọn True

Đề bài

I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently.

1. A. delivery              B. receptionist             C. designer                  D. examiner

2. A. takeaway                        B. estate                      C. charity                    D. stationer

II. Choose the word that has a different stressed syllable from the rest.

3. A. pilot                    B. waiter                     C. agent                       D. reward

4. A. assistant              B. quality                    C. paperwork              D. challenging

5. A. communicate      B. understanding        C. reliable                    D. intelligence

III. Choose the best option (A, B, C or D) to complete each of the following sentences.

6. Look at that truck! It__________________ .

A. will crash                B. is go to crash          C. is going to crash     D. is will crash

7. “The doorbell is ringing”. - “OK, I______________ it.”

A. answer                    B. will answer             C. am answering         D. answered

8. My uncle is a(n) ___________. He designs and maintains engines in his factory.

A. actor                       B. dancer                     C. doctor                     D. engineer

9. A person who is able to wait calmly for a long time without becoming angry is very _________.

A. patient                    B. creative                   C. polite                      D. flexible

10. Dad hurt his back, so he got something from the _______ to help with the pain.

A. DIY store               B. chemist’s                C. cosmetics store       D. bank

11. If I knew how to do these maths exercises, I ___________ my homework tonight.

A. will finish                                                   B. would finish          

C. would have finished                                   D. am going to finish

12. When Sharon got to the bus stop, she realised that the bus ___________ a few minutes earlier.

A. left                          B. was leaving             C. has left                    D. had left

13. If you don’t have a good education, you will only qualify for __________ work.

A. normal                    B. menial                     C. informal                  D. medical

14. The hotel offers ___________ in the winter, so it is cheaper to stay in winter than in summer.

A. discounts                B. refunds                   C. receipts                   D. price tag

15. The jacket I bought is too small, so I’m going to __________ it back to the shop.

A. take                        B. bring                       C. carry                       D. give

IV. Write the correct forms of the words in brackets.

16. There is a __________ in the local post office. (VACANT)

17. Jack has been ____________ since the factory closed down. (EMPLOY)

18. My personal _________ will be happy to deal with your questions. (ASSIST)

19. If you are living on a low ___________, it’s essential to expend carefully. (ALLOW)

20. My sister is really __________ with money. She saves most of her pocket money every week – she never buys anything. (CARE)

V. Choose the word or phrase among A, B, C or D that best fits the blank space in the following passage.

Mrs Smith is in the mall. She wants to buy clothes for her family. First, she went (21) _________ Marks and Spencer. She bought two T- shirts, a pair of jeans and a winter coat for her son. Then she bought a lovely skirt and a jacket for her daughter. When she went to the (22) _________ department, she found nice shirts for her husband and pairs of trousers. (23) _________ paying for all the clothes for her husband and children, she went to Primark. She wanted to buy a pair of pyjamas and a dressing gown for her daughter. There were also lovely slippers on (24) _________which she bought. The last shop she went to was New Look. She found a beautiful red cardigan, a silk purple blouse and an evening dress (25) _________she bought for herself. After all that shopping, she was really

tired. Mrs Smith decided to take a rest at Costa and drink a cup of coffee and eat a piece of chocolate cake.

21. A. on                     B. into                         C. up                           D. down

22. A. food                 B. sports                      C. toy                          D. men’s

23. A. After                B. Before                     C. When                      D. While

24. A. bargain             B. voucher                   C. sale                         D. coupon

25. A. who                  B. which                      C. what                       D. where

VI. Read the text and FILL IN THE BLANKS behind the situations with A(Andrew) or B(Joe).

The best job in the world???

A. Back in 2012, Andrew Johnson planned to apply to a film school after graduation, rather than look for a job. But then his dad noticed an advertisement for a job with toy manufacturer Lego. Andrew, who was already a Lego fan, sent in an application. It included a video of himself making models. The company loved it and invited him to participate in an unusual interview. He had to compete against seven other finalists in a model-building test. Andrew won. As a result, he was employed at Legoland Discovery Centre in Illinois as a Master Model Builder. “Lego was just a hobby, but now I can do what I love and get paid for it,” said Andrew happily in an interview.

B. Some film providers like Netflix employ people to watch new films and TV series, then ask them to make a note of what type of film it is (horror, rom-com, etc.), what age group and type of person might like it. The film provider can then recommend it to their members. Joe Mason finished his degree in film studies about two years ago and didn’t know what to do next. Then he read an article about film taggers. The job was so fantastic, and he wrote to Netflix. At first, they weren’t interested, but when Joe told them he speaks fluent French, they gave him a job. He watches French films and TV programmes. “It’s a great job because I can have flexible working hours,” said he. The only problem with the job is that Joe can’t choose what he wants to watch.

26. Have flexible working time. ___________

27. Got employed after gaining victory in a competition. ___________

28. Received a job which is relevant to his hobby. _________

29. Found the job through an advert introduced by a relative. ____________

30. “Watching movies” was included in job description. _____________

VII. The following application Email has been shuffled. Put them in the correct order and then list them into their appropriate criteria listed below.

From: Rando <Randolalalaedu@schoolgmail.com>

Sent: Saturday, March 28th , 10:06 am

To: c.veneer@Lourdsch.com

Subject: Application for the volunteer of decorating the hall.

Dear Ms Claire,

A. I am available for the event from noon to 7p.m. In addition, my house is near the school, so I can present myself immediately if any unpredictable situations happen.

B. I have experience of painting and decorating. Last year, I took part in an art contest for high school students and got the Consolation Prize. I also helped decorate the stage and wall on my relatives’ birthday parties. I believe I possess all the necessary personal qualities for the role. I am positive, energetic and reliable.

C. I noticed your advertisement in the school bulletin board for a decoration volunteer support at the school concert, and I am writing to apply for the role.

D. I look forward to hearing from you soon.

E. I was planning to join as an audience member, but I find it much more rewarding if I volunteer as part of the event. I am keen to help with decorating the hall because I am very artistic and organised.

Yours sincerely,

Rando Imperio

Điện Biên Phủ Street

HCMC

xxx. 0824. Xxx

31. ___________

32. ___________

33. ___________

34. ___________

35. ___________

IX. Read the sentences below. Then listen. Are the sentences true (T) of false (F)?

36. In 2011, Chamindu Amarsinghe was a student and took a part time job as a cleaner at the offices of a TV company.

37. One day, he was cleaning the ground-floor bathroom at a TV company building when he found lots of

$5 and 10 coins inside a bin.

38. Three years later, most of the money more than $80,000 belonged to him.

39. Mr Amarsinghe was astonished when he received the money.

40. When the newspapers interviewed him, he had already made decision on what to do with the money.

------------------------THE END------------------------

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

1. C

Kiến thức: Phát âm “e”

Giải thích:

A. delivery /dɪˈlɪv.ər.i/

B. receptionist /rɪˈsep.ʃən.ɪst/

C. designer /dɪˈzaɪ.nər/

D. examiner /ɪɡˈzæm.ɪ.nər/

Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm /ai/, các phương án còn lại phát âm /i/

Chọn C

2. C

Kiến thức: Phát âm “a”

Giải thích:

A. takeaway /ˈteɪk.ə.weɪ/

B. estate /ɪˈsteɪt/

C. charity /ˈtʃær.ə.ti/

D. stationer /ˈsteɪ.ʃən.ər/

Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm /æ/, các phương án còn lại phát âm /ei/

Chọn C

3. D

Kiến thức: Trọng âm

Giải thích:

A. pilot /ˈpaɪ.lət/

B. waiter /ˈweɪ.tər/

C. agent /ˈeɪ.dʒənt/

D. reward /rɪˈwɔːd/

Phương án D có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn D

4. A

Kiến thức: Trọng âm

Giải thích:

A. assistant /əˈsɪs.tənt/

B. quality /ˈkwɒl.ə.ti/

C. paperwork /ˈpeɪ.pə.wɜːk/

D. challenging /ˈtʃæl.ɪn.dʒɪŋ/

Phương án A có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn A

5. B

Kiến thức: Trọng âm

Giải thích:

A. communicate /kəˈmjuː.nɪ.keɪt/

B. understanding /ˌʌn.dəˈstæn.dɪŋ/

C. reliable /rɪˈlaɪ.ə.bəl/

D. intelligence /ɪnˈtel.ɪ.dʒəns/

Phương án B có trọng âm 3, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn B

6. C

Kiến thức: Thì tương lai gần

Giải thích:

Thì tương lai gần diễn tả một sự việc sẽ xảy ra trong tương lai dựa trên các quan sát, dữ kiện của hiện tại.

Công thức thì tương lai gần ở dạng khẳng định chủ ngữ số ít:  S+ is + going to + Vo (nguyên thể)

Look at that truck! It is going to crash.

(Nhìn vào chiếc xe tải đó! Nó sắp tông vào rồi.)

Chọn C

7. B

Kiến thức: Thì tương lai đơn

Giải thích:

Thì tương lai đơn dùng để đưa ra gợi ý giúp đỡ ngay trong lúc nói.

Công thức thì tương lai đơn ở dạng khẳng định: S + will + Vo (nguyên thể).

“The doorbell is ringing”. - “OK, I will answer it.”

("Chuông cửa reo". - “Được, tôi sẽ trả lời.”)

Chọn B

8. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. actor (n): diễn viên            

B. dancer (n): vũ công

C. doctor (n): bác sĩ

D. engineer (n): kĩ sư

My uncle is an engineer. He designs and maintains engines in his factory.

(Chú tôi là một kỹ sư. Ông thiết kế và bảo trì động cơ trong nhà máy của mình.)

Chọn D

9. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. patient (a): kiên trì            

B. creative (a): sáng tạo         

C. polite (a): lịch sự

D. flexible (a): linh hoạt

A person who is able to wait calmly for a long time without becoming angry is very patient.

(Một người có thể bình tĩnh chờ đợi trong một thời gian dài mà không nổi giận là người rất kiên nhẫn.)

Chọn A

10. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. DIY store (n): cửa hàng tự làm     

B. chemist’s (n): hiệu thuốc               

C. cosmetics store (n): cửa hàng mỹ phẩm    

D. bank (n): ngân hàng

Dad hurt his back, so he got something from the chemist’s to help with the pain.

(Bố bị đau lưng, vì vậy bố đã mua thứ gì đó từ hiệu thuốc để giúp giảm đau.)

Chọn B

11. B

Kiến thức: Câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + V2/ed, S + would/ could + Vo (nguyên thể).

If I knew how to do these maths exercises, I would finish my homework tonight.

(Nếu tôi biết cách làm những bài tập toán này, tôi sẽ hoàn thành bài tập về nhà tối nay.)

Chọn B

12. D

Kiến thức: Thì quá khứ hoàn thành

Giải thích:

Hai hành động xảy ra trước sau trong quá khứ nối với nhau bằng “when” (khi)

- Hành động xảy ra trước: Had + V3/ed.

- Hành động xảy ra sau: V2/ed.

leave – left – left (v): rời đi

When Sharon got to the bus stop, she realised that the bus had left a few minutes earlier.

(Khi Sharon đến trạm xe buýt, cô ấy nhận ra rằng xe buýt đã rời đi vài phút trước đó.)

Chọn D

13. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. normal (a): bình thường

B. menial (a): tầm thường

C. informal (a): không chính thức                 

D. medical (a): y tế

If you don’t have a good education, you will only qualify for menial work.

(Nếu bạn không có một nền giáo dục tốt, bạn sẽ chỉ đủ điều kiện cho những công việc tầm thường.)

Chọn B

14. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. discounts (n): giảm giá

B. refunds (n): hoàn tiền        

C. receipts (n): hóa đơn         

D. price tag (n): giá tiền

The hotel offers discounts in the winter, so it is cheaper to stay in winter than in summer.

(Khách sạn giảm giá vào mùa đông nên ở vào mùa đông sẽ rẻ hơn so với mùa hè.)

Chọn A

15. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. take (v): lấy                       

B. bring (v): mang lại             

C. carry (v): mang theo          

D. give (v): đưa

Cụm từ: “take sth back”: trả lại

The jacket I bought is too small, so I’m going to take it back to the shop.

(Cái áo khoác tôi mua nhỏ quá, nên tôi định đem trả lại cửa hàng.)

Chọn A

16. vacancy

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Giải thích:

Sau mạo từ “a” cần một danh từ

vacant (a): trống

=> vacancy (n): vị trí trống

There is a vacancy in the local post office.

(Có một vị trí tuyển dụng trong bưu điện địa phương.)

Đáp án: vacancy

17. unemployed

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Giải thích:

Sau động từ tobe “been” cần một tính từ

employ (v): thuê

=> employed (a): có việc làm

=> unemployed (a): thất nghiệp

Jack has been unemployed since the factory closed down.

(Jack đã thất nghiệp kể từ khi nhà máy đóng cửa.)

Đáp án: unemployed

18. assistant

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Giải thích:

Sau tính từ “personal” (cá nhân) cần một danh từ.

assist (v): hỗ trợ

=> assistant (n): trợ lý

My personal assistant will be happy to deal with your questions.

(Trợ lý cá nhân của tôi sẽ sẵn lòng giải quyết các câu hỏi của bạn.)

Đáp án: assistant

19. allowance

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Giải thích:

Sau tính từ “low” (thấp) cần một danh từ

allow (v): cho phép

=> allowance (n): trợ cấp

If you are living on a low allowance, it’s essential to expend carefully.

(Nếu bạn đang sống với một khoản trợ cấp thấp, điều cần thiết là phải chi tiêu cẩn thận.)

Đáp án: allowance

20. careful

Kiến thức: Từ vựng – Từ loại

Giải thích:

Sau động từ tobe “is” cần một tính từ

care (v): quan tâm

=> careful (a): cẩn thận

My sister is really careful with money. She saves most of her pocket money every week – she never buys anything.

(Em gái tôi thực sự cẩn thận với tiền bạc. Cô ấy tiết kiệm hầu hết số tiền tiêu vặt của mình mỗi tuần – cô ấy không bao giờ mua bất cứ thứ gì.)

Đáp án: careful

21. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. on: trên

B. into: vào trong                   

C. up: lên        

D. down: xuống

Cụm từ: “go into”: đi vào

First, she went into Marks and Spencer.

(Đầu tiên, cô đi vào cửa hàng Marks and Spencer.)

Chọn B

22. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. food (n): đồ ăn                  

B. sports (n): thể thao            

C. toy (n): đồ chơi                              

D. men’s (a): dành cho nam giới

Trước danh từ “apartment” (căn hộ) cần một tính từ (sở hữu).

When she went to the men’s department, she found nice shirts for her husband and pairs of trousers.

(Khi đến gian hàng dành cho nam giới, cô ấy tìm thấy những chiếc áo sơ mi đẹp cho chồng và những chiếc quần tây.)

Chọn D

23. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. After: sau khi        

B. Before: trước khi               

C. When: khi              

D. While: trong khi

After paying for all the clothes for her husband and children, she went to Primark.

(Sau khi trả tiền hết quần áo cho chồng và con, cô đến Primark.)

Chọn A

24. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. bargain (n): mặc cả

B. voucher (n): phiếu quà tặng          

C. sale (n): giảm giá               

D. coupon (n): phiếu giảm giá

There were also lovely slippers on sale which she bought.

(Ngoài ra còn có những đôi dép xinh xắn được bán mà cô ấy đã mua.)

Chọn C

25. B

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

A. who: người mà

B. which: cái mà                    

C. what: cái gì            

D. where: nơi mà

Trước vị trí trống là danh từ chỉ vật “dress” (cái đầm) và phía sau là mệnh đề S + V => dùng “which”

She found a beautiful red cardigan, a silk purple blouse and an evening dress which she bought for herself.

(Cô ấy tìm thấy một chiếc áo đan len màu đỏ rất đẹp, một chiếc áo sơ mi lụa màu tím và một chiếc váy dạ hội mà cô ấy đã mua cho mình.)

Chọn B

Bài đọc hoàn chỉnh:

Mrs Smith is in the mall. She wants to buy clothes for her family. First, she went (21) into Marks and Spencer. She bought two T- shirts, a pair of jeans and a winter coat for her son. Then she bought a lovely skirt and a jacket for her daughter. When she went to the (22) men’s department, she found nice shirts for her husband and pairs of trousers. (23) After paying for all the clothes for her husband and children, she went to Primark. She wanted to buy a pair of pyjamas and a dressing gown for her daughter. There were also lovely slippers on (24) sale which she bought. The last shop she went to was New Look. She found a beautiful red cardigan, a silk purple blouse and an evening dress (25) which she bought for herself. After all that shopping, she was really tired. Mrs Smith decided to take a rest at Costa and drink a cup of coffee and eat a piece of chocolate cake.

Tạm dịch:

Bà Smith đang ở trung tâm mua sắm. Cô ấy muốn mua quần áo cho gia đình cô ấy. Đầu tiên, cô đã đi (21) vào Marks và Spencer. Cô ấy đã mua hai chiếc áo phông, một chiếc quần jean và một chiếc áo khoác mùa đông cho con trai mình. Sau đó, cô ấy đã mua một chiếc váy xinh xắn và một chiếc áo khoác cho con gái mình. Khi cô ấy đi đến gian hàng (22) dành cho nam giới, cô ấy đã tìm thấy những chiếc áo sơ mi và quần tây đẹp cho chồng mình. (23) Sau khi trả tiền hết quần áo cho chồng và con, cô ấy đến Primark. Cô ấy muốn mua một bộ đồ ngủ và một chiếc áo choàng cho con gái mình. Ngoài ra còn có đôi dép đáng yêu trên (24) giảm giá mà cô đã mua. Cửa hàng cuối cùng cô đến là New Look. Cô ấy đã tìm thấy một chiếc áo đan len màu đỏ rất đẹp, một chiếc áo cánh lụa màu tím và một chiếc váy dạ hội (25) cái mà cô ấy đã mua cho mình. Sau tất cả những lần mua sắm đó, cô thực sự mệt mỏi. Bà Smith quyết định nghỉ ngơi ở Costa, uống một tách cà phê và ăn một miếng bánh sô-cô-la.

26. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Have flexible working time.

(Có thời gian làm việc linh hoạt.)

Thông tin: “It’s a great job because I can have flexible working hours.”

(Đó là một công việc tuyệt vời vì tôi có thể có giờ làm việc linh hoạt)

Chọn B

27. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Got employed after gaining victory in a competition.

(Được tuyển dụng sau khi giành chiến thắng trong một cuộc thi)

Thông tin: “He had to compete against seven other finalists in a model-building test. Andrew won. As a result, he was employed at Legoland Discovery Centre in Illinois as a Master Model Builder.”

(Anh ấy phải cạnh tranh với bảy người vào chung kết khác trong một bài kiểm tra xây dựng mô hình. Andrew đã thắng. Kết quả là anh ấy đã được tuyển dụng tại Trung tâm Khám phá Legoland ở Illinois với tư cách là Nhà chế tạo mô hình bậc thầy.)

Chọn B

28. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Received a job which is relevant to his hobby.

(Nhận được một công việc phù hợp với sở thích của mình.)

Thông tin: “Lego was just a hobby, but now I can do what I love and get paid for it, said Andrew.”

(“Lego trước đây chỉ là một sở thích, nhưng bây giờ tôi có thể làm những gì mình yêu thích và được trả tiền cho nó,” Andrew nói)

Chọn A

29. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Found the job through an advert introduced by a relative.

(Tìm được việc qua quảng cáo do người thân giới thiệu.)

Thông tin: “But then his dad noticed an advertisement for a job with toy manufacturer Lego. Andrew, who was already a Lego fan, sent in an application.”

(Nhưng sau đó, cha anh để ý thấy một quảng cáo tuyển dụng cho nhà sản xuất đồ chơi Lego. Andrew, vốn là một người hâm mộ Lego, đã gửi đơn đăng ký)

Chọn A

30. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

“Watching movies” was included in job description.

(“Xem phim” đã được đưa vào trong phần mô tả công việc.)

Thông tin: “Some film providers like Netflix employ people to watch new films and TV series, then ask them to make a note of what type of film it is…”

(Một số nhà cung cấp phim như Netflix thuê người xem phim và phim truyền hình mới, sau đó yêu cầu họ ghi chú loại phim đó là gì…)

Chọn B

Phương pháp:

* Trật tự luận điểm trong email ứng tuyển cho một vị trí.

- Vai trò tình nguyện là gì và làm thế nào bạn phát hiện ra nó.

- Tại sao bạn quan tâm đến vai trò đó.

- Tại sao bạn là người phù hợp cho vị trí đó.

- Những ngày bạn có thể tham dự.

- Điều bạn muốn xảy ra tiếp theo.

* Ý nghĩa của từng đoạn

A. I am available for the event from noon to 7p.m. In addition, my house is near the school, so I can present myself immediately if any unpredictable situations happen.

(Tôi sẵn sàng cho sự kiện từ trưa đến 7 giờ tối. Ngoài ra, nhà tôi gần trường nên có bất cứ tình huống khó lường nào xảy ra tôi cũng có mặt ngay.)

=> cung cấp thời gian rảnh của bản thân.

B. I have experience of painting and decorating. Last year, I took part in an art contest for high school students and got the Consolation Prize. I also helped decorate the stage and wall on my relatives’ birthday parties. I believe I possess all the necessary personal qualities for the role. I am positive, energetic and reliable.

(Tôi có kinh nghiệm vẽ tranh và trang trí. Năm ngoái, em tham gia cuộc thi vẽ tranh dành cho học sinh cấp 3 và đạt giải Khuyến khích. Tôi cũng giúp trang trí sân khấu và tường trong các bữa tiệc sinh nhật của người thân. Tôi tin rằng tôi sở hữu tất cả những phẩm chất cá nhân cần thiết cho vai diễn. Tôi tích cực, tràn đầy năng lượng và đáng tin cậy.)

=> nêu lý do tại sao bạn thích hợp cho công việc này.

C. I noticed your advertisement in the school bulletin board for a decoration volunteer support at the school concert, and I am writing to apply for the role.

(Tôi nhận thấy quảng cáo của bạn trên bảng thông báo của trường về việc hỗ trợ tình nguyện viên trang trí tại buổi hòa nhạc của trường, và tôi viết thư này để ứng tuyển cho vai trò này.)

=> nêu nguồn nhận được thông tin tuyển dụng và vị trị ứng tuyển.

D. I look forward to hearing from you soon.

(Tôi mong sớm nhận được hồi âm từ bạn.)

=> nêu mong đợi nhận được phản hồi

E. I was planning to join as an audience member, but I find it much more rewarding if I volunteer as part of the event. I am keen to help with decorating the hall because I am very artistic and organised.

(Tôi đã định tham gia với tư cách khán giả, nhưng tôi thấy sẽ bổ ích hơn nhiều nếu tôi tình nguyện tham gia sự kiện. Tôi rất muốn giúp trang trí hội trường vì tôi rất nghệ thuật và có tổ chức.)

=> nêu lý do tại sao lại hứng thú với vị trí này.

Đáp án: Trật tự đúng của email là: C – E – B – A – D.

Email hoàn chỉnh:

From: Rando <Randolalalaedu@schoolgmail.com>

Sent: Saturday, March 28th , 10:06 am

To: c.veneer@Lourdsch.com

Subject: Application for the volunteer of decorating the hall.

Dear Ms Claire,

C. I noticed your advertisement in the school bulletin board for a decoration volunteer support at the school concert, and I am writing to apply for the role.

E. I was planning to join as an audience member, but I find it much more rewarding if I volunteer as part of the event. I am keen to help with decorating the hall because I am very artistic and organised.

B. I have experience of painting and decorating. Last year, I took part in an art contest for high school students and got the Consolation Prize. I also helped decorate the stage and wall on my relatives’ birthday parties. I believe I possess all the necessary personal qualities for the role. I am positive, energetic and reliable.

A. I am available for the event from noon to 7p.m. In addition, my house is near the school, so I can present myself immediately if any unpredictable situations happen.

D. I look forward to hearing from you soon.

Yours sincerely,

Rando Imperio

Điện Biên Phủ Street

HCMC

xxx. 0824. Xxx

Tạm dịch:

Từ: Rando <Randolalalaedu@schoolgmail.com>

Đã gửi: Thứ bảy, ngày 28 tháng 3, 10:06 sáng

Gửi: c.veneer@Lourdsch.com

Tiêu đề: Đơn xin tình nguyện trang trí hội trường.

Cô Claire thân mến,

C. Tôi nhận thấy quảng cáo của bạn trên bảng thông báo của trường về việc hỗ trợ tình nguyện viên trang trí tại buổi hòa nhạc của trường, và tôi viết thư này để ứng tuyển cho vai trò này.

E. Tôi đã định tham gia với tư cách khán giả, nhưng tôi thấy sẽ bổ ích hơn nhiều nếu tôi tình nguyện tham gia sự kiện. Tôi rất muốn giúp trang trí hội trường vì tôi rất nghệ thuật và có tổ chức.

B. Tôi có kinh nghiệm vẽ tranh và trang trí. Năm ngoái, tôi tham gia cuộc thi vẽ tranh dành cho học sinh cấp 3 và đạt giải Khuyến khích. Tôi cũng giúp trang trí sân khấu và tường trong các bữa tiệc sinh nhật của người thân. Tôi tin rằng tôi sở hữu tất cả những phẩm chất cá nhân cần thiết cho vai diễn. Tôi tích cực, tràn đầy năng lượng và đáng tin cậy.

A. Tôi có mặt cho sự kiện từ trưa đến 7 giờ tối. Ngoài ra, nhà tôi gần trường nên có bất cứ tình huống khó lường nào xảy ra tôi cũng có mặt ngay.

D. Tôi rất mong nhận được phản hồi từ cô sớm.

Trân trọng,

Rando Imperio

Đường Điện Biên Phủ

TP.HCM

xxx. 0824. xx

36. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

In 2011, Chamindu Amarsinghe was a student and took a part time job as a cleaner at the offices of a TV company.

(Năm 2011, Chamindu Amarsinghe đang là sinh viên và nhận công việc dọn dẹp bán thời gian tại văn phòng của một công ty truyền hình.)

Thông tin: “Back in 2011, Chamindu Amarsinghe was a student and, like many students, he was short of money – so he took a part time job. For a few hours a week, he worked as a cleaner at the offices of a TV company in Sydney, Australia.”

(Trở lại năm 2011, Chamindu Amarsinghe là một sinh viên và giống như nhiều sinh viên khác, anh ấy thiếu tiền nên đã nhận một công việc bán thời gian. Trong vài giờ mỗi tuần, anh ấy làm công việc dọn dẹp tại văn phòng của một công ty truyền hình ở Sydney, Úc.)

Chọn True

37. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

One day, he was cleaning the ground-floor bathroom at a TV company building when he found lots of $5 and 10 coins inside a bin.

(Một ngày nọ, khi đang dọn dẹp phòng tắm ở tầng trệt tại tòa nhà của một công ty truyền hình, anh ấy tìm thấy rất nhiều đồng xu 5 đô la và 10 đô la bên trong một chiếc thùng.)

Thông tin: “One day, he was cleaning the ground-floor bathroom at a TV company building when he found lots of $50 and 100 notes inside a bin.”

(Một ngày nọ, khi đang dọn dẹp phòng tắm ở tầng trệt tại một tòa nhà của một công ty truyền hình, anh ấy đã tìm thấy rất nhiều tờ 50 đô la và 100 đô la bên trong một chiếc thùng.)

Chọn False

38. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Three years later, most of the money more than $80,000 belonged to him.

(Ba năm sau, phần lớn số tiền hơn 80.000 đô la thuộc về anh ta.)

Thông tin: “But three years later, Mr Amarsinghe received a phone call to say most of the money – about $88,000 – was now his.”

(Nhưng ba năm sau, ông Amarsinghe nhận được một cú điện thoại nói rằng phần lớn số tiền - khoảng 88.000 đô la - giờ là của ông.)

Chọn True

39. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Mr Amarsinghe was astonished when he received the money.

(Ông Amarsinghe đã rất ngạc nhiên khi nhận được số tiền.)

Thông tin: “Mr Amarsinghe was delighted to receive the money.”

(Ông Amarsinghe rất vui khi nhận được tiền.)

Chọn False

40. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

When the newspapers interviewed him, he had already made decision on what to do with the money.

(Khi các tờ báo phỏng vấn anh ấy, anh ấy đã quyết định sẽ làm gì với số tiền.)

Thông tin: “When the newspapers interviewed him, he didn’t know how he was going to spend it all,”

(When the newspapers interviewed him, he didn’t know how he was going to spend it all,)

Chọn False

Bài nghe:

Back in 2011, Chamindu Amarsinghe was a student and, like many students, he was short of money – so he took a part time job. For a few hours a week, he worked as a cleaner at the offices of a TV company in Sydney, Australia.

One day, he was cleaning the ground-floor bathroom at a TV company building when he found lots of

$50 and 100 notes inside a bin. There was too much to count. At first, Mr Amarsinghe, who is originally from New Zealand, thought it was a prank. But when he touched the notes he realised it was real money. He was astonished. His first thought was to tell the authorities. He didn’t know why the money was there but he knew that the money didn’t belong to him and he didn’t want to take it away. He called his supervisor and, before long, police officers collected more than $100,000 from the bathroom.

No one came forward to claim the money, which was probably connected with a crime. But three years later, Mr Amarsinghe received a phone call to say most of the money – about $88,000 – was now his. He was astonished – again! The judge decided that the money was a suitable reward for the student’s honesty. And the police agreed, particularly because Mr Amarsinghe was short of money when he found the cash but still did not think about taking it for himself. Mr Amarsinghe was delighted to receive the money. When the newspapers interviewed him, he didn’t know how he was going to spend it all, but he would give some to his family, some to disabled people and some to a Buddhist temple in Australia.

Tạm dịch:

Trở lại năm 2011, Chamindu Amarsinghe là một sinh viên và giống như nhiều sinh viên khác, anh ấy thiếu tiền nên đã nhận một công việc bán thời gian. Trong vài giờ mỗi tuần, anh ấy làm công việc dọn dẹp tại văn phòng của một công ty truyền hình ở Sydney, Úc.

Một ngày nọ, anh ấy đang dọn dẹp phòng tắm ở tầng trệt của một tòa nhà công ty truyền hình thì anh ấy tìm thấy rất nhiều tờ tiền $50 và 100 bên trong một thùng. Có quá nhiều thứ để đếm. Lúc đầu, anh Amarsinghe, người gốc New Zealand, nghĩ rằng đó là một trò đùa. Nhưng khi chạm vào những tờ tiền, anh nhận ra đó là tiền thật. Anh ấy đã rất ngạc nhiên. Suy nghĩ đầu tiên của anh là báo cho chính quyền. Anh ấy không biết tại sao tiền lại ở đó nhưng anh ấy biết rằng số tiền đó không thuộc về anh ấy và anh ấy không muốn lấy nó đi. Anh ta đã gọi cho người giám sát của mình và không lâu sau, các sĩ quan cảnh sát đã thu được hơn 100.000 đô la từ phòng tắm.

Không ai đến để đòi tiền, điều này có thể liên quan đến một tội ác. Nhưng ba năm sau, ông Amarsinghe nhận được một cú điện thoại thông báo rằng phần lớn số tiền - khoảng 88.000 USD - giờ là của ông. Anh ấy đã rất ngạc nhiên - một lần nữa! Vị thẩm phán quyết định rằng số tiền này là phần thưởng xứng đáng cho sự trung thực của học sinh. Và cảnh sát đã đồng ý, đặc biệt là vì ông Amarsinghe đã thiếu tiền khi tìm thấy số tiền mặt nhưng vẫn không nghĩ đến việc lấy nó cho riêng mình. Ông Amarsinghe rất vui khi nhận được tiền. Khi báo chí phỏng vấn anh, anh không biết sẽ tiêu hết số tiền đó như thế nào, nhưng anh sẽ tặng một ít cho gia đình, một ít cho người tàn tật và một ít cho một ngôi chùa Phật giáo ở Úc.

Đề bài

I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently.

1. A. plumber              B. uniform                   C. student                   D. tutor

2. A. cosmetics            B. problem                  C. offer                        D. banknote

II. Choose the word that has a different stressed syllable from the rest.

3. A. bargain               B. purchase                 C. promote                  D. coupon

4. A. politics                B. policeman               C. currency                  D. physical

5. A. decision              B. determined             C. expensive                D. applicant

III. Choose the best option (A, B, C or D) to complete each of the following sentences.

6. Don't sit on that bench. I  ______________ it.

A. am going to paint   B. can paint                 C. paint                       D. will paint

7. Be careful or you ______________ fall.

A. will                         B. are                           C. are go to                 D. are going to

8. When you would like to buy or rent a flat or a house, you can come and meet a(n) _________.

A. farm worker           B. sales assistant         C. estate agent             D. delivery man

9. A person who has a lot of imagination and makes new things is ___________.

A. flexible                   B. creative                   C. patient                    D. polite

10. Our shop is always busy. We serve a lot of __________ every day.

A. customers               C. jobs                         C. workers                   D. applications

11. People go to a _________ if they want to send a letter abroad.

A. post office              B. stationer's               C. bank                        D. police station

12. If my brother __________ a journalist, he ___________meet and write about famous people.

A. is - will                   B. was – can                C. were – would         D. was - will

13. Mum _________ my homework after I __________ to school.

A. found – went                                              B. founded – went     

C. had found – had gone                                 D. found – had gone

14. This month’s __________ include a shirt, trousers and bed covers, and you’re also given a choice of three stores for shopping.

A. discounts                B. price tags                C. special offers          D. refunds

15. She got into __________ when she was a student and she still owes thousands of pounds.

A. budget                    B. debt                        C. waste                      D. income

IV. Write the correct forms of the words in brackets by adding the correct prefix.

16. She still has a good relationship with her _________ in the taking care of their children. (HUSBAND)

17. Don’t __________ your food as this can lower the vitamin and mineral content. (COOK)

18. You have to __________ this piece of writing because there are so many mistakes. (DO)

19. The government is attempting to stimulate the economy by attracting ___________ corporations. (NATIONAL)

20. The country was ruined by the war, and now people are taking part in the _________ reconstruction. (WAR)

V. Read the passage and write the answer True or False.

In April 2007, a 16-year-old boy named Charlie McDonnell was studying for his exams. But he was bored, so he turned on his laptop computer. He found a website called YouTube and watched a video of another teenager like him. The teenager was sitting in his bedroom and talking about how bored he was. “I can do better than that!” thought Charlie. So, he used his laptop and webcam to make his first video, and posted it on YouTube under the name “Charlie is so cool like”.

Two days after Charlie posted his first video, he had 150 subscribers, so he decided to make more videos. He soon became quite popular. A few months later, Oprah Winfrey, the famous American TV host, showed one of his videos called “How to be English” on her programme. In this video, Charlie wears a suit and tie and talks in a funny accent.

To say thank you to all his fans he made a video called “Challenge Charlie”, asking people to suggest funny or difficult things for him to do in his videos. Challenges included drinking tomato ketchup, wearing all of his clothes at once and painting himself purple!

Charlie is also a singer and songwriter. His most popular videos are of him singing and playing the ukulele. In Duet with Myself, he uses special effects to sing a duet with himself about what a boring person he is. This has now been watched over 7 million times!

Oh, and how did Charlie do in his exams back in 2007? Well, he passed with nine A grades and one B! He says that he wants to go to university in the future but decided to try and make a career on YouTube before that. So, far, it’s going very well!

21. Charlie was excited about his upcoming exam.                         

22. He posted his first video on Youtube and gained 150 subscribers.         

23. One of his videos presented on a celebrity’s programme.                      

24. Charlie’s fans asked him to play the ukulele as a challenge.                 

25. He decided to become a Youtuber after entering university.      

VI. Read the text and choose the best answer to fill in each blank.  

Two weeks ago, my best friend Dani saw a job advertisement online which she was interested in. She lost her previous job during (26) __________, and she has been looking for a job ever since. Dani has always wanted to work as a secretary for a big company, and this was going to be her chance to get the job she wanted. She immediately (27) __________the application form online and attached her CV. She had over ten years of experience as a receptionist and felt confident she could do the job. A few days later, Dani received an email inviting her for an interview. She was so excited, (28) __________very nervous at the same time. She wanted to look smart for the interview, so she went out and bought a smart black suit, a white shirt and a nice pair of black high heel shoes. She also wanted to make a good (29) __________, so she made sure she was on time for the interview. On the day, they asked her lots of questions and asked her about her previous work experience and skills that she got from that job. Dani had to fill out some forms with important information. She did her (30) __________and thought the interview went well. Afterwards, the interviewers shook her hand and said, "We will be in touch." She was looking forward to hearing from them!

26. A. lock-in              B. lock-down              C. lock-out                  D. lock-away

27. A. filled out           B. filled up                  C. filled in                   D. filled on

28. A. and                   B. or                            C. but                          D. so

29. A. decision            B. appointment           C. presentation            D. impression

30. A. well                  B. better                      C. best                         D. good

VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.

31. Hurry up, or we will be late for the exam.

=> If we ________________________________________.

32. My 15th birthday is next week.

=> I ____________________________________________.

33. A sales consultant at Mercedes- Benz is suggesting latest car models to John. (clue: buy a new car)

=> John _________________________________________.

34. The girl is my sister. She is wearing a pastel purple dress.

=> The girl_______________________________________.

35. Robert Pattinson is a British actor. He plays Edward Cullen in the Twilight saga.

=> Robert Pattinson ________________________________.

IX. Listen and decide if the following sentences are True or False.

 

36. After talking to his dad, Sean knew what job he wanted to do.

37. He found the majority of the jobs on the internet.

38. He took a few short breaks between the jobs.

39. Sean saved a lot of money while he was working.

40. He thinks that it's important to work with people who you have a lot in common with.

------------------------THE END------------------------

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

1. A

Kiến thức: Phát âm “u”

Giải thích:

A. plumber /ˈplʌm.ər/ 

B. uniform /ˈjuː.nɪ.fɔːm/         

C. student /ˈstjuː.dənt/

D. tutor /ˈtjuː.tər/

Phần được gạch chân ở phương án A được phát âm /ʌ/, các phương án còn lại phát âm /ju/

Chọn A

2. D

Kiến thức: Phát âm “o”

Giải thích:

A. cosmetics /kɑzˈmet̬·ɪks/

B. problem /ˈprɒb.ləm/           

C. offer /ˈɒf.ər/           

D. banknote /ˈbæŋk.nəʊt/

Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /əʊ/, các phương án còn lại phát âm /ɒ/

Chọn D

3. C

Kiến thức: Trọng âm

Giải thích:

A. bargain /ˈbɑː.ɡɪn/

B. purchase /ˈpɜː.tʃəs/

C. promote /prəˈməʊt/

D. coupon /ˈkuː.pɒn/

Phương án C có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn C

4. B

Kiến thức: Trọng âm

Giải thích:

A. politics /ˈpɒl.ə.tɪks/

B. policeman /pəˈliːs.mən/

C. currency /ˈkʌrənsi/

D. physical /ˈfɪz.ɪ.kəl/

Phương án  có trọng âm , các phương án còn lại có trọng âm .

Chọn B

5. D

Kiến thức: Trọng âm

Giải thích:

A. decision /dɪˈsɪʒ.ən/

B. determined /dɪˈtɜː.mɪnd/

C. expensive /ɪkˈspen.sɪv/

D. applicant /ˈæp.lɪ.kənt/

Phương án D có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn D

6. A

Kiến thức: Thì tương lai gần

Giải thích:

Thì tương lai gần diễn tả một hành động có kế hoạch và dự định từ trước.

Công thức thì tương lai gần ở dạng khẳng định chủ ngữ số ít: S + is + going to + Vo (nguyên thể).

Don't sit on that bench. I am going to paint it.

(Đừng ngồi trên băng ghế đó. Tôi dự định sơn nó.)

Chọn A

7. A

Kiến thức: Thì tương lai đơn

Giải thích:

Thì tương lai đơn dùng để đưa ra lời cảnh báo.

Công thức thì hiện tại đơn ở dạng khẳng định: S + will + Vo (nguyên thể).

Be careful or you will fall.

(Hãy cẩn thận hoặc bạn sẽ ngã.)

Chọn A

8. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. farm worker (n): công nhân trên nông trại

B. sales assistant (n): trợ lý bán hàng

C. estate agent (n): đại lý bất động sản

D. delivery man (n): người giao hàng

When you would like to buy or rent a flat or a house, you can come and meet an estate agent.

(Khi bạn muốn mua hoặc thuê một căn hộ hoặc một ngôi nhà, bạn có thể đến gặp một đại lý bất động sản.)

Chọn C

9. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. flexible (a): linh hoạt

B. creative (a): sáng tạo

C. patient (a): kiên trì

D. polite (a): lịch sự

A person who has a lot of imagination and makes new things is creative.

(Một người có nhiều trí tưởng tượng và tạo ra những điều mới mẻ là người sáng tạo.)

Chọn B

10. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. customers (n): khách hàng            

C. jobs (n): công việc

C. workers (n): công nhân

D. applications (n): đơn xin việc

Our shop is always busy. We serve a lot of customers every day.

(Cửa hàng của chúng tôi luôn bận rộn. Chúng tôi phục vụ rất nhiều khách hàng mỗi ngày.)

Chọn A

11. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. post office (n): bưu điện

B. stationer's (n): cửa hàng văn phòng phẩm

C. bank (n): ngân hàng          

D. police station (n): đồn cảnh sát

People go to a post office if they want to send a letter abroad.

(Mọi người đến bưu điện nếu họ muốn gửi thư ra nước ngoài.)

Chọn A

12. C

Kiến thức: Câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Câu điều kiện loại 2 diễn tả một sự việc không có thật ở hiện tại

Cấu trúc câu điều kiện loại 2: If + S + V2/ed, S + would + Vo (nguyên thể).

Lưu ý: động từ “tobe” trong câu mệnh đề If loại 2 luôn là “Were”.

If my brother were a journalist, he would meet and write about famous people.

(Nếu anh trai tôi là một nhà báo, anh ấy sẽ gặp và viết về những người nổi tiếng.)

Chọn C

13. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Hai hành động xảy ra trong quá khứ nối với nhau bằng “after” (sau khi)

Hành động xảy ra trước: Had + V3/ed

Hành động xảy ra sau: V2/ed

find – found – found (v): tìm thấy

go – went – gone (v): đi

Mum found my homework after I had gone to school.

(Mẹ tìm thấy bài tập về nhà của tôi sau khi tôi đi học.)

Chọn D

14. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. discounts (n): giảm giá      

B. price tags (n): thẻ ghi giá tiền       

C. special offers (n): ưu đãi đặc biệt

D. refunds (n): hoàn tiền

This month’s special offers include a shirt, trousers and bed covers, and you’re also given a choice of three stores for shopping.

(Ưu đãi đặc biệt của tháng này bao gồm áo sơ mi, quần dài và ga trải giường, đồng thời bạn cũng được lựa chọn ba cửa hàng để mua sắm.)

Chọn C

15. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. budget (n): ngân sách                    

B. debt (n): món nợ               

C. waste (n): lãng phí             

D. income (n): thu nhập

She got into debt when she was a student and she still owes thousands of pounds.

(Cô mắc nợ khi còn là sinh viên và hiện vẫn còn nợ hàng nghìn bảng Anh.)

Chọn B

16. ex–husband

Kiến thức: Tiền tố - Từ vựng

Giải thích:

Sau tính từ sở hữu “her” cần một danh từ

Tiền tố “ex- ”: cũ

husband (n): chồng

=> ex–husband (n): chồng cũ

She still has a good relationship with her ex–husband in the taking care of their children.

(Cô vẫn giữ mối quan hệ tốt với chồng cũ trong việc chăm sóc con cái.)

Đáp án: ex–husband

17. overcook

Kiến thức: Tiền tố - Từ vựng

Giải thích:

Sau trợ động từ “Don’t” (đừng) cần một động từ ở dạng nguyên mẫu.

Tiền tố “over- ”: quá

cook (v): nấu

=> overcook (v): nấu kĩ

Don’t overcook your food as this can lower the vitamin and mineral content.

(Đừng nấu thức ăn quá chín vì điều này có thể làm giảm hàm lượng vitamin và khoáng chất.)

Đáp án: overcook

18. redo

Kiến thức: Tiền tố - Từ vựng

Giải thích:

Sau động từ “have to” (phải) cần một động từ ở dạng nguyên thể.

Tiền tố “re-”: lại

do (v): làm

=> redo (v): làm lại

You have to redo this piece of writing because there are so many mistakes.

(Bạn phải làm lại đoạn văn này vì có rất nhiều lỗi.)

Đáp án: redo

19. international

Kiến thức: Tiền tố - Từ vựng

Giải thích:

Trước danh từ “corporations” (tập đoàn) cần một tính từ

Tiền tố “inter-”: lẫn nhau

nation (n): quốc gia

=> international (a): quốc tế

The government is attempting to stimulate the economy by attracting international corporations.

(Chính phủ đang cố gắng kích thích nền kinh tế bằng cách thu hút các tập đoàn quốc tế.)

Đáp án: international

20. post-war

Kiến thức: Tiền tố - Từ vựng

Giải thích:

Trước danh từ “reconstruction” (tái thiết lập) cần một cụm danh từ.

Tiền tố “post-”: sau

war (n): chiến tranh

=> post-war (a) sau chiến tranh

The country was ruined by the war, and now people are taking part in the post-war reconstruction.

(Đất nước bị tàn phá bởi chiến tranh, và bây giờ mọi người đang tham gia vào công cuộc tái thiết sau chiến tranh.)

Đáp án: post-war

21. False

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Charlie was excited about his upcoming exam.         

(Charlie rất hào hứng với kỳ thi sắp tới của mình.)

Thông tin: “a 16-year-old boy named Charlie McDonnell was studying for his exams. But he was bored,”

(một cậu bé 16 tuổi tên là Charlie McDonnell đang ôn thi cho kỳ thi của mình. Nhưng anh đã chán,)

Chọn False

22. True

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

He posted his first video on Youtube and gained 150 subscribers.   

(Anh ấy đã đăng video đầu tiên của mình lên Youtube và đạt được 150 người đăng ký.)

Thông tin: “Two days after Charlie posted his first video, he had 150 subscribers,”

(Hai ngày sau khi Charlie đăng video đầu tiên, anh ấy đã có 150 người đăng ký,)

Chọn True

23. True

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

One of his videos presented on a celebrity’s programme.

(Một trong những video của anh ấy được trình bày trên chương trình dành cho người nổi tiếng.)

Thông tin: “A few months later, Oprah Winfrey, the famous American TV host, showed one of his videos called “How to be English” on her programme.”

(Vài tháng sau, Oprah Winfrey, người dẫn chương trình truyền hình nổi tiếng của Mỹ, đã chiếu một trong những video của ông có tên “Làm thế nào để trở thành người Anh” trong chương trình của bà.)

Chọn True

24. False

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Charlie’s fans asked him to play the ukulele as a challenge.        

(Những người hâm mộ của Charlie đã yêu cầu anh ấy chơi đàn ukulele như một thử thách.)

Thông tin: “Charlie is also a singer and songwriter. His most popular videos are of him singing and playing the ukulele.”

(Charlie cũng là một ca sĩ và nhạc sĩ. Các video phổ biến nhất của anh ấy là anh ấy hát và chơi đàn ukulele.)

Chọn False

25. False

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

He decided to become a Youtuber after entering university.

(Anh quyết định trở thành Youtuber sau khi vào đại học.)

Thông tin: “He says that he wants to go to university in the future but decided to try and make a career on YouTube before that.”

(Anh ấy nói rằng anh ấy muốn học đại học trong tương lai nhưng đã quyết định thử và tạo dựng sự nghiệp trên YouTube trước đó.)

Chọn False

26. B

Kiến thức: Từ vựng  

Giải thích:

A. lock-in: nhốt                      

B. lock-down: phong tỏa                   

C. lock-out: khóa ngăn ai đó vào                   

D. lock-away: khóa ở nơi an toàn

She lost her previous job during lock-down, and she has been looking for a job ever since.

(Cô ấy đã mất công việc trước đây trong thời gian phong tỏa và cô ấy đã tìm kiếm một công việc kể từ đó.)

Chọn B

27. A

Kiến thức: Từ vựng 

Giải thích:

A. filled out: hoàn thành đơn

B. filled up: làm đầy              

C. filled in: + FOR: thay thế              

D. filled on

She immediately filled out the application form online and attached her CV.

(Cô ngay lập tức điền vào mẫu đơn trực tuyến và đính kèm CV của mình.)

Chọn A

28. C

Kiến thức: Từ vựng 

Giải thích:

A. and: và       

B. or: hoặc                              

C. but: nhưng                         

D. so: vì vậy

She was so excited, but very nervous at the same time.

(Cô ấy rất phấn khích, nhưng đồng thời cũng rất lo lắng.)

Chọn C

29. D

Kiến thức: Từ vựng 

Giải thích:

A. decision (n): quyết định

B. appointment (n): cuộc hẹn

C. presentation (n): trình bày

D. impression (n): sự ấn tượng

Cụm từ: “make an impression”: tạo ấn tượng

She also wanted to make a good impression, so she made sure she was on time for the interview

(Cô ấy cũng muốn tạo ấn tượng tốt nên đã đảm bảo rằng mình có mặt đúng giờ trong buổi phỏng vấn)

Chọn D

30. C

Kiến thức: So sánh nhất

Giải thích:

A. well (adv): tốt       

B. better (a): tốt hơn              

C. best (a): tốt nhất                

D. good (a): tốt

Cụm động từ: “do someone’s best”: cố gắng hết mình

She did her best and thought the interview went well.

(Cô ấy đã làm hết sức mình và nghĩ rằng cuộc phỏng vấn đã diễn ra tốt đẹp.)

Chọn C

Bài hoàn chỉnh:

Two weeks ago, my best friend Dani saw a job advertisement online which she was interested in. She lost her previous job during (26) lock-down, and she has been looking for a job ever since. Dani has always wanted to work as a secretary for a big company, and this was going to be her chance to get the job she wanted. She immediately (27) filled out the application form online and attached her CV. She had over ten years of experience as a receptionist and felt confident she could do the job. A few days later, Dani received an email inviting her for an interview. She was so excited, (28) but very nervous at the same time. She wanted to look smart for the interview, so she went out and bought a smart black suit, a white shirt and a nice pair of black high heel shoes. She also wanted to make a good (29) impression, so she made sure she was on time for the interview. On the day, they asked her lots of questions and asked her about her previous work experience and skills that she got from that job. Dani had to fill out some forms with important information. She did her (30) best and thought the interview went well. Afterwards, the interviewers shook her hand and said, "We will be in touch." She was looking forward to hearing from them!

Tạm dịch:

Hai tuần trước, Dani, người bạn thân nhất của tôi đã nhìn thấy một quảng cáo việc làm trực tuyến mà cô ấy quan tâm. Cô ấy đã mất công việc trước đây trong thời gian (26) phong tỏa và cô ấy đã tìm kiếm một công việc kể từ đó. Dani luôn muốn làm thư ký cho một công ty lớn, và đây sẽ là cơ hội để cô có được công việc mình mong muốn. Cô ấy ngay lập tức (27) điền vào mẫu đơn trực tuyến và đính kèm CV của mình. Cô ấy đã có hơn 10 năm kinh nghiệm làm lễ tân và cảm thấy tự tin rằng mình có thể hoàn thành công việc. Vài ngày sau, Dani nhận được email mời phỏng vấn. Cô ấy rất vui mừng, (28) nhưng đồng thời cũng rất lo lắng. Cô ấy muốn mình trông thật bảnh bao cho cuộc phỏng vấn, vì vậy cô ấy đã đi ra ngoài và mua một bộ vest lịch sự màu đen, một chiếc áo sơ mi trắng và một đôi giày cao gót màu đen thật đẹp. Cô ấy cũng muốn tạo (29) ấn tượng tốt, vì vậy cô ấy đảm bảo rằng cô ấy đến đúng giờ cho cuộc phỏng vấn. Vào ngày hôm đó, họ đã hỏi cô ấy rất nhiều câu hỏi và hỏi cô ấy về kinh nghiệm làm việc trước đây cũng như những kỹ năng mà cô ấy có được từ công việc đó. Dani đã phải điền vào một số biểu mẫu với thông tin quan trọng. Cô ấy đã cố gắng hết sức (30) và nghĩ rằng cuộc phỏng vấn đã diễn ra tốt đẹp. Sau đó, những người phỏng vấn bắt tay cô ấy và nói, "Chúng tôi sẽ liên lạc." Cô rất mong nhận được tin từ họ!

31.

Kiến thức: Viết câu điều kiện loại 1

Giải thích:

Cấu trúc câu điều kiện loại 1: If + S + V(s/es), S + will + Vo (nguyên thể)

Hurry up, or we will be late for the exam.

(Nhanh lên, nếu không chúng ta sẽ trễ giờ kiểm tra.)

Đáp án: If we don’t hurry up, we will be late for the exam.

(Nếu chúng ta không nhanh lên, chúng ta sẽ trễ giờ kiểm tra.)

32.

Kiến thức: Viết câu với thì tương lai đơn

Giải thích:

Cấu trúc thì tương lai đơn ở dạng khẳng định: S + will + Vo (nguyên thể)

My 15th birthday is next week.

(Sinh nhật lần thứ 15 của tôi là vào tuần tới.)

Đáp án: I will be 15 years old next week.

(Tôi sẽ 15 tuổi vào tuần tới.)

33.

Kiến thức: Viết câu với thì tương lai gần

Giải thích:

Thì tương lai gần diễn tả một sự việc xảy ra trong tương lai dựa trên quan sát, dữ kiện của hiện tại.

A sales consultant at Mercedes- Benz is suggesting latest car models to John.

(Một nhà tư vấn bán hàng tại Mercedes-Benz đang gợi ý những mẫu xe hơi mới nhất cho John.)

Đáp án: John is going to buy a new car at Mercedes- Benz.

(John sẽ mua một chiếc ô tô mới tại Mercedes-Benz.)

34.

Kiến thức: Viết câu với đại từ quan hệ “who”

Giải thích:

Chủ ngữ chỉ người “she” (cô ấy) thay thế cho danh từ chỉ người “my sister” (em gái tôi) ở câu đầu tiên => dùng “who”

The girl is my sister. She is wearing a pastel purple dress.

(Cô gái là em gái của tôi. Cô ấy đang mặc một chiếc váy màu tím pastel.)

Đáp án: The girl who is wearing a pastel purple dress is my sister.

(Cô gái mặc chiếc váy màu tím nhạt là em gái tôi.)

35.

Kiến thức: Viết câu với đại từ quan hệ “who”

Giải thích:

Chủ ngữ chỉ người “he” (anh ấy) ở câu thứ hai thay thế cho danh từ chỉ người “Robert Pattinson” => dùng “who”

Trước đại từ quan hệ là tên riêng chỉ người => cần dùng dấu phẩy cho mệnh đề quan hệ.

Robert Pattinson is a British actor. He plays Edward Cullen in the Twilight saga.

(Robert Pattinson là nam diễn viên người Anh. Anh đóng vai Edward Cullen trong Twilight saga.)

Đáp án: Robert Pattinson, who plays Edward Cullen in the Twilight saga, is a British actor.

(Robert Pattinson, người đóng vai Edward Cullen trong Twilight saga, là một diễn viên người Anh.)

36. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

After talking to his dad, Sean knew what job he wanted to d

(Sau khi nói chuyện với bố, Sean biết mình muốn làm công việc gì.)

Thông tin: “my dad said I should do something I was passionate about – but I didn’t know what that was!”

(bố tôi nói tôi nên làm điều gì đó mà tôi đam mê - nhưng tôi không biết đó là gì!)

Chọn False

37. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

He found the majority of the jobs on the internet.

(Anh ấy tìm thấy phần lớn các công việc trên internet.)

Thông tin: “Some people offered me a job when they heard about what I was doing, but I found most of the jobs by searching online.”

(Một số người đã mời tôi làm việc khi họ nghe về những gì tôi đang làm, nhưng tôi tìm thấy hầu hết các công việc bằng cách tìm kiếm trực tuyến.)

Chọn True

38. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

He took a few short breaks between the jobs.

(Anh ấy đã có một vài khoảng nghỉ ngắn giữa các công việc.)

Thông tin: “Did you take any holiday? - No, I worked for 52 weeks without stopping.”

(Bạn đã có bất kỳ kỳ nghỉ? - Không, tôi đã làm việc liên tục trong 52 tuần)

Chọn False

39. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sean saved a lot of money while he was working.

(Sean đã tiết kiệm được rất nhiều tiền khi anh ấy đang làm việc.)

Thông tin: “It was incredibly tiring, and I was always short of money.”

(Công việc đó vô cùng mệt mỏi và tôi luôn thiếu tiền.)

Chọn False

40. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

He thinks that it's important to work with people who you have a lot in common with.

(Anh ấy nghĩ rằng điều quan trọng là làm việc với những người mà bạn có nhiều điểm chung.)

Thông tin: “And it’s important that you work with people that you get on with and who have similar interests to you.”

(Và điều quan trọng là bạn phải làm việc với những người mà bạn hòa hợp và những người có cùng sở thích với bạn.)

Chọn True

Bài nghe:

Interviewer: Today in our series about unusual jobs, I’m talking to Sean Aiken. Sean spent a year doing not one job, but 52 – one for each week of the year. Hello Sean, and welcome to the show.

Sean: Hi.

Interviewer: So when did you come up with this idea?

Sean: When I finished university – I realised I had no idea know what I wanted to do.

Interviewer: So, how did you come up with the idea of 52 jobs?

Sean: Well, my dad said I should do something I was passionate about – but I didn’t know what that was! So I set up the website: oneweekjob.com. I asked employers all over the world to give me a job for just one week so I could find out what I enjoyed.

Interviewer: Was it difficult to get 52 different jobs?

Sean: Some people offered me a job when they heard about what I was doing, but I found most of the jobs by searching online.

Interviewer: What kind of jobs did you do?

Sean: Radio DJ, fireman, journalist, yoga teacher, baker ... they weren’t all in one place, of course, so I had to travel a lot.

Interviewer: Did you take any holiday?

Sean: No, I worked for 52 weeks without stopping. It was incredibly tiring, and I was always short of money.

Interviewer: Didn’t your employers pay you?

Sean: They paid me, but I donated all of my wages to charity.

Interviewer: What was the most challenging job?

Sean: Working on a farm. That was so hard! I had to get up at five o’clock every morning and the work was very tiring!

Interviewer: And what did you learn from your 52 jobs?

Sean: Well, need to be really passionate about what you do – it’s more than just money. And it’s important that you work with people that you get on with and who have similar interests to you.

Interviewer: So, would you do it again?

Sean: Well, at the moment, I’m helping other people to do their own ‘52 week job’ project. I’ve found that I’m passionate about helping others!

Interviewer: Great, so if anyone listening likes the sound of that, get in touch with Sean. Thank you for coming in and talking to us, Sean.

Tạm dịch:

Người phỏng vấn: Hôm nay trong series về những công việc kì lạ, tôi được vinh hạnh trò chuyện cùng anh Sean Aiken. Sean đã dành ra một năm không chỉ làm một nghề, mà đến 52 nghề khác nhau – mỗi tuần một công việc trong suốt một năm qua. Xin chào Sean, và chào mừng bạn đến với chương trình hôm nay.

Sean: Chào chị.

Người phỏng vấn: Vậy thì từ đâu mà bạn nảy ra ý tưởng này?

Sean: Khi em hoàn thành chương trình đại học – em nhận ra em không hề biết mình muốn làm gì.

Người phỏng vấn: Vậy thì làm cách nào để em nảy ra ý tưởng làm 52 công việc vậy?

Sean: Vâng, bố em nói rằng em nên làm gì đó mà em có niềm đam mê với nó – nhưng em không biết nó là gì cả! Nên em lập ra trang web: oneweekjob.com. Em đã yêu cầu các nhà tuyển dụng trên khắp thế giới giao em một công việc trong vòng một tuần để em có thể tìm ra thứ khiến em thích thú.

Người phỏng vấn:  Liệu tìm ra 52 công việc khác nhau có khó khăn không?

Sean: Có vài người đã tạo cho em một công việc khi họ nghe về những gì em đang làm, nhưng em tìm thấy hầu hết công việc bằng cách tìm kiếm trực tuyến.

Người phỏng vấn: Em đã làm những công việc gì?

Sean: Người chơi nhạc cho đài phát thanh, lính cứu hỏa, nhà báo, giáo viên dạy yoga, thợ làm bánh tất cả chúng đều không ở cùng một nơi, nên tất nhiên là, em đã phải di chuyển rất nhiều.

Người phỏng vấn: Em có nghỉ phép ngày nào không?

Sean: Không ạ, em đã làm việc 52 tuần không ngừng nghỉ. Và nó thực sự rất mệt, và em luôn trong tình trạng thiếu tiền.

Người phỏng vấn: Những người chủ không trả công cho em sao?

Sean: Họ có trả lương cho em, nhưng em đã ủng hộ hết lương của em cho từ thiện rồi.

Người phỏng vấn: Công việc nào là thử thách nhất với em?

Sean: Làm việc trên nông trường ạ. Thực sự rất cực khổ! Em phải dậy từ 5 giờ sáng mỗi ngày và công việc rất nặng nhọc!

Người phỏng vấn: Và em học được điều gì từ 52 công việc đó?

Sean: Vâng, cần phải đam mê với những gì mình làm – nó mang lại nhiều thứ hơn là chỉ tập trung vào tiền bạc. Và quan trọng nhất là bạn phải làm việc với những người mà bạn có mối quan hệ tốt và những cười có cùng sở thích với bạn.

Người phỏng vấn: Vậy em có thực hiện nó lần nữa không?

Sean: Thì hiện tại, em đang giúp đỡ những người khác làm dự án “52 công việc tuần” của họ. Em đã tìm ra rằng em rất thích giúp đỡ những người khác!

Người phỏng vấn: Tuyệt, vậy nếu có ai đang nghe thích những điều như thế, hãy liên lạc với Sean. Cám ơn Sean vì đã ghé qua và chia sẻ với chúng tôi.

Đề bài

I. Listen to the passage and decide if the following sentences are True (T) or False (F).

1. The most important change has been the shift from service jobs to manufacturing jobs. _____

2. Producing cars is a manufacturing job and washing people’s cars is a service job. _____

3. Service jobs are grouped into nine categories. _____

4. One hundred years ago, 80% of workers produced goods, today only 13 % do. _____

5. By the 2020, nine out of every ten workers will work in service jobs. _____

II. Choose the word whose underlined word is pronounced differently from the others.

6. A. explosive            B. decision                  C. precision                 D. measure

7. A. economy                         B. citizen                     C. computer                D. incredible

III. Choose the word whose stress pattern is different from that of the others.

8. A. technical             B. consequence           C. malfunction            D. challenging

9. A. exterminate                    B. enjoyable                C. competitor              D. navigation

IV. Choose the best option A, B, C or D to complete the sentence.

10. Have you had any news about that __________ you applied for yet?

A. work                       B. job                          C. career                      D. vacancy

11. Hellen usually _________ her childhood with great pleasure.

A. talks back to           B. thinks back on        C. turns back to          D. falls back on

12. Why were you acting _________ you hadn’t seen the boss?

A. the way                   B. as though                C. like                         D. as

13. Elephants are usually __________for their tusks, while rhinos are killed for their horns.

A. restored                  B. endangered             C. poached                  D. used

14. The more I got to know Tom, ______________I liked him.

A. least                        B. little                        C. the least                  D. the less

15. As many as ten-million children _______ with the virus by the end of this decade.

A. will have been infected                              B. will be infecting                            

C. have been infected                                     D. had been infected

16. _______ more carefully, he would not have had the accident yesterday.

A. Unless Peter had driven                             B. If had Peter driven 

C. If Peter driven                                            D. Had Peter driven

17. The team leader got his computer programmers ____________a new model of domestic robots.

A. to design                 B. designed                 C. to repair                  D. repaired

18. Moving straight to  _____________ education from secondary school is considered a big jump.

A. farther                    B. tertiary                    C. general                    D. high

19. The trainee _____________his trainer and was kicked out of the group.

A. dropped in on         B. thought back on      C. talked back to         D. got on with

V. Use the correct form of the words in brackets to complete the sentences

20. Sleeping during the day and working when night comes sounds seemingly ____. (SCIENCE)

21. The dramatic decrease in the __________ of this factory can be a direct result of underpayment. (PUT)

22. A skilled population is the key to a country’s               development and stability. (SUSTAIN)

VI. Identify one underlined part in each sentence that needs correcting.

23. By the end of the 21st century, scientists are discovering the cure for the common cold.    

A. the end of               B. 21st century            C. are discovering                   D. for

24. The shopkeeper wanted the boys don’t lean their bicycles against his windows.

A. shopkeeper             B. don’t                       C. their                                    D. against

25. Although her friends tried to persuade her to apply for the job at a local factory, but Christine refused to make an application.     

A. her                          B. to persuade             C. to apply                              D. but

VI. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

It is now extremely popular to take a gap year between school and university or university and work, and to (26)_________ it travelling. There are plenty of reasons to recommend it - travel broadens  the mind, you’re only young once, life isn’t a rehearsal and so on. And if you don't do it, you may always regret that you didn't take the (27)__________. In the end, there's only one response: Well, why not?

The idea may have its roots from the 18^th century. Grand Tour once undertaken by the young, rich and noble, but it is the middle classes who have (28)__________it into something that 200.000 British youngsters do every year. Travel  has never been so easy and cheap, with more places open to tourists than ever. Also, the gap year is now (29)__________by many employers and universities.

The States, the Far East and Australia were among the original (30)__________and although these remain in the top five, young explorers are now going even farther. The most far-flung comers of the world are (31)__________in popularity year by year.

26. A. fulfill                B. exploit                    C. employ                   D. spend

27. A. moment                        B. chance                    C. occasion                 D. luck

28. A. transferred        B. turned                     C. took                        D. made

29. A. accepted           B. stood                      C. admitted                 D. received

30. A. endings             B. landings                  C. terminals                 D. destinations

31. A. growing            B. expanding               C. spreading                D. enlarging

VIII. Read the text and answer the questions below by choosing the most appropriate option A, B, C or D.

Choosing a career may be one of the hardest jobs you ever have, and it must be done with care. View a career as an opportunity to do something you love, not simply as a way to earn a living.

Deciding what matters most to you is essential to making the right decision. You may want to begin by assessing your likes, dislikes, strengths, and weaknesses. Think about the classes, hobbies, and surroundings that you find most appealing. Ask yourself questions, such as “Would you like to travel? Do you want to work with children? Are you more suited to solitary or cooperative work?” There are no right or wrong answers; only you know what is important to you. Determine which job features you require, which ones you would prefer, and which ones you cannot accept. Then rank them in order of importance to you.

The setting of the job is one factor to take into account. You may not want to sit at a desk all day. If not, there are diverse occupations – building inspector, supervisor, real estate agent – that involve a great deal of time away from the office. Geographical location may be a concern, and employment in some fields is concentrated in certain regions. Advertising job can generally be found only in large cities. On the other hand, many industries such as hospitality, law education, and retail sales are found in all regions of the country.

If a high salary is important to you, do not judge a career by its starting wages. Many jobs, such as insurance sales, offer relatively low starting salaries; however, pay substantially increases along with your experience, additional training, promotions and commission.

Don’t rule out any occupation without learning more about it. Some industries evoke positive or negative associations.

32. The word “them” in paragraph 2 refers to_______________ .

A. questions                B. jobs                         C. features                  D. answers

33. The author states in paragraph 2 “ there are no right or wrong answers” in order to _______ .

A. indicate that the answers are not really very important

B. indicate that each person’s answers may change over time.

C. showing that answering the questions is a long and difficult process

D. emphasize that each person’s answers will be different

34. According to paragraph 3, which of the following fields is not suitable for a person who does not want to live in a big city?

A. advertising             B. retail sales               C. law                         D. plumbing

35. It can be inferred from paragraph 4 that_________________ .

A. insurance salespeople can earn high salaries later in their careers

B. People should constantly work toward the next promotion

C. a starting salary should be an important consideration in choosing a career.

D. jobs in insurance sales are generally not well paid

IX. Complete the new sentence so that it means the same as the given one.

36. The only reason we won the contract was Debbie’s fantastic presentation.

=> We wouldn’t have __________________________________________________________

37. I can’t calculate how much the whole trip will cost.

=> I can’t work _______________________________________________________________

38. The class was cancelled because there were not enough students.

=> There were so _____________________________________________________________

39. “ No, I really don’t want to stay the night, Sophia.” Ann said.

=> Ann insisted ______________________________________________________________

40. The men are coming to put in the new central heating on Saturday.

=> We are having _____________________________________________________________

 

--------------------THE END--------------------

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Thực hiện: Ban Chuyên môn trithuchub.com

1. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Thay đổi quan trọng nhất là sự chuyển đổi từ công việc dịch vụ sang công việc sản xuất.

Thông tin: The most important change has been the shift from manufacturing jobs to service jobs.

Tạm dịch: Sự thay đổi quan trọng nhất là sự chuyển đổi từ công việc sản xuất sang các công việc dịch vụ.

Đáp án: F

2. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Sản xuất ô tô là công việc sản xuất và rửa xe ô tô là công việc phục vụ.

Thông tin: Manufacturing jobs are jobs in which people make something or produce things. For example, people produce cars. Service jobs are those in which workers provide service, or we may say, they do something like washing people’s cars.

Tạm dịch: Các công việc sản xuất là những công việc mà mọi người làm gì đó hoặc sản xuất ra điều gì. Ví dụ, người ta sản xuất ô tô. Các công việc dịch vụ là những công việc mà người lao động cung cấp dịch vụ, hoặc chúng tôi có thể nói, họ làm một cái gì đó giống như rửa xe của người dân.

Đáp án: T

3. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Nhóm công việc dịch vụ được chia thành chín loại.

Thông tin: Generally, service jobs are grouped into five categories

Tạm dịch: Nói chung, các công việc dịch vụ được chia thành 5 loại

Đáp án: F

4. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Một trăm năm trước, 80% công nhân sản xuất hàng hóa, ngày nay chỉ có 13% làm việc đó.

Thông tin: For example, one hundred years ago, 80% of workers produced goods, today only 30% do.

Tạm dịch: Ví dụ, một trăm năm trước, 80% công nhân sản xuất hàng hoá, hiện nay chỉ có 30% làm việc đó.

Đáp án: F

5. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Đến năm 2020, cứ mười công nhân thì có chín người sẽ làm việc trong ngành dịch vụ.

Thông tin: Economists predict that by 2020, nine out of every ten workers will work in service jobs.

Tạm dịch: Các nhà kinh tế dự đoán rằng vào năm 2020, chín trong số mười công nhân sẽ làm việc trong ngành dịch vụ.

Đáp án: T

Transcript:

Next, let’s look at some of the recent changes in the US job market and see if we can make some predictions for future jobs.

A good way to begin is to look at the American workforce and how it is changing. The most important change has been the shift from manufacturing jobs to service jobs.

Manufacturing jobs are jobs in which people make something or produce things. For example, people produce cars. Service jobs are those in which workers provide service, or we may say, they do something like washing people’s cars. Generally, service jobs are grouped into five categories:

One: Transportation companies

Two: Wholesale companies

Three: Retail companies

Four: Finance companies

Five : Personal service, such as hotels, car repair, accounting education and medicine

Now the point here is that people have changed from manufacturing jobs to service jobs. For example, one hundred years ago, 80% of workers produced goods, today only 30% do. Economists predict that by 2020, nine out of every ten workers will work in service jobs.

Dịch bài nghe:

Tiếp theo, chúng ta hãy nhìn vào một số thay đổi gần đây trong thị trường lao động Mỹ và xem chúng ta có thể đưa ra một số dự đoán cho các công việc trong tương lai. 

Một cách tốt để bắt đầu là nhìn vào lực lượng lao động Mỹ và xem nó thay đổi như thế nào. Sự thay đổi quan trọng nhất là sự chuyển đổi từ công việc sản xuất sang các công việc dịch vụ.

Các công việc sản xuất là những công việc mà mọi người làm gì đó hoặc sản xuất ra điều gì. Ví dụ, người ta sản xuất ô tô. Các công việc dịch vụ là những công việc mà người lao động cung cấp dịch vụ, hoặc chúng tôi có thể nói, họ làm một cái gì đó giống như rửa xe của mọi người. Nói chung, các công việc dịch vụ được chia thành 5 loại:

Một: Các công ty vận tải

Hai: Các công ty bán buôn

Ba: Các công ty bán lẻ

Bốn: Các công ty tài chính  

Năm: Dịch vụ tư nhân, chẳng hạn như khách sạn, sửa chữa xe hơi, kế toán giáo dục và y học.

Bây giờ vấn đề ở đây là mọi người đã thay đổi từ việc sản xuất sang các công việc dịch vụ. Ví dụ, một trăm năm trước, 80% công nhân sản xuất hàng hoá, hiện nay chỉ có 30% làm việc đó. Các nhà kinh tế dự đoán rằng vào năm 2020, chín trong số mười công nhân sẽ làm việc trong ngành dịch vụ.

6. A

Kiến thức: Phát âm “s”

Giải thích:

A. explosive /ɪkˈsploʊsɪv/                                           B. decision /dɪˈsɪʒn/               

C. precision /prɪˈsɪʒn/                                                 D. measure /ˈmeʒər/

Phần gạch chân đáp án A phát âm là /s/, còn lại là /ʒ/

Chọn A

7. B

Kiến thức: Phát âm “c”

Giải thích:

A. economy /ɪˈkɑːnəmi/                                              B. citizen /ˈsɪtɪzn/                   

C. computer /kəmˈpjuːtər/                                          D. incredible /ɪnˈkredəbl/

Phần gạch chân đáp án B phát âm là /s/, còn lại là /k/

Chọn B

8. C

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

Giải thích:

A. technical /ˈteknɪkl/                                                  B. consequence /ˈkɑːnsɪkwens/          

C. malfunction /mælˈfʌŋkʃn/                                      D. challenging /ˈtʃælɪndʒɪŋ/

Quy tắc:

- Những từ có tận cùng là đuôi “-ion” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó

- Hậu tố “-ing” không làm thay đổi trọng âm từ gốc và không nhận trọng âm

Trọng âm đáp án C rơi vào âm tiết thứ hai, còn lại là âm thứ nhất

Chọn C

9. D

Kiến thức: Trọng âm từ có 4 âm tiết

Giải thích:

A. exterminate /ɪkˈstɜːrmɪneɪt/                                     B. enjoyable /ɪnˈdʒɔɪəbl/                    

C. competitor /kəmˈpetɪtər/                                        D. navigation /nævɪˈɡeɪʃn/

Quy tắc:

- Những từ có tận cùng là đuôi “-ion” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó

- Những từ có tận cùng là đuôi “-ate” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng cách nó một âm

Trọng âm đáp án D rơi vào âm tiết thứ ba, còn lại là âm thứ hai

Chọn D

10. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. work (n): công việc, việc làm                                B. job (n): công việc, việc làm                                   

C. career (n): nghề nghiệp, sự nghiệp                         D. vacancy (n): vị trí tuyển dụng

Tạm dịch: Bạn đã có tin tức gì về vị trí tuyển dụng mà bạn đã ứng tuyển chưa?

Chọn D

11. B

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. talks back to: cãi lại, phản ứng dữ dội lại 

B. thinks back on: nhớ, nghĩ lại những gì đã xảy ra  

C. turns back to: quay ngược lại        

D. falls back on: có thể dùng trong trường hợp khẩn cấp, dự phòng

Tạm dịch: Helen thường nghĩ lại thời thơ ấu của mình với sự vui vẻ.

Chọn B

12. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. the way: cách                    

B. as though + S + V: dường như, như thể là            

C. like + N/N phr.: giống, giống như            

D. as + N/N phr.: như, với tư cách

Tạm dịch: Tại sao bạn lại hành động như thể bạn chưa thấy ông chủ?

Chọn B

13. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. restore - restored - restored: phục hồi lại              

B. endanger - endangered - endangered: gây nguy hiểm                               

C. poach - poached - poached: săn trộm, câu trộm               

D. use - used - used: dùng, sử dụng

Tạm dịch: Voi thường bị săn trộm để lấy ngà, còn tê giác bị giết để lấy sừng.

Chọn C

14. D

Kiến thức: So sánh kép

Giải thích:

Công thức chung của so sánh kép: The adj-er/ more adj S1 + V1, the adj-er/ more adj S2 + V2.: càng … càng

little => less => least

Tạm dịch: Càng biết nhiều về Tom, tôi càng ít thích anh ấy hơn.

Chọn D

15. A

Kiến thức: Thì tương lai hoàn thành

Giải thích:

Dấu hiệu: “by the end of this decade” (vào cuối thập kỷ này)

Cách dùng: Thì tương lai hoàn thành dùng để diễn tả một hành động hay sự việc hoàn thành trước một thời điểm trong tương lai hoặc hoàn thành trước một hành động hay sự việc khác trong tương lai.

Công thức chung: S + will have + PII.

Chủ ngữ “ten-million children” (mười triệu trẻ em), động từ “infect” (nhiễm) => câu bị động

Công thức câu bị động thì tương lai hoàn thành: S + will have + been + PII.

Tạm dịch: Có đến mười triệu trẻ em sẽ bị nhiễm virut vào cuối thập kỷ này.

Chọn A

16. D

Kiến thức: Câu điều kiện loại 3

Giải thích:

Cách dùng: Câu điều kiện loại 3 dùng để diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế đã xảy ra ở quá khứ

Công thức: If S + had + PII/ P2 + O, S + would/ could + have + PII/ P2 + O.

Công thức câu đảo ngữ: Had + S + PII/ P2 + O, S + would/ could + have + PII/ P2 + O.

Tạm dịch: Nếu Peter lái xe cẩn thận hơn, thì anh ấy không gặp tai nạn ngày hôm qua.

Chọn D

17. A

Kiến thức: Từ vựng, từ chỉ mục đích

Giải thích:

to + V_nguyên thể: để làm gì (chỉ mục đích)

design (v): thiết kế

repair (v): sửa chữa

Tạm dịch: Trưởng nhóm đã lập trình máy tính để thiết kế một mô hình robot dọn dẹp nhà cửa mới.

Chọn A

18. B

Kiến thức: Sự kết hợp từ

Giải thích:

A. farther (adj): xa hơn, thêm hơn, hơn nữa               B. tertiary (adj): thứ ba, cấp ba                      

C. general (adj): chung chung                                    D. high (adj): cao, lớn

tertiary education (= at university or college level): giáo dục đại học

Tạm dịch: Chuyển thẳng sang giáo dục đại học từ trường trung học được coi là một bước nhảy lớn.

Chọn B

19. C

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. dropped in on: ghé thăm (thường không hẹn trước)         

B. thought back on: nhớ, nghĩ lại những gì đã xảy ra            

C. talked back to: cãi lại, phản ứng dữ dội lại                       

D. got on with: có mối quan hệ tốt với

Tạm dịch: Học viên cãi lại với huấn luyện viên của mình và bị đuổi ra khỏi nhóm.

Chọn C

20. unscientific

Kiến thức: Từ loại, từ vựng

Giải thích:

science (n): khoa học, ngành khoa học

unscientific (adj): phản khoa học

Dấu hiệu: Sau động từ “sounds” (nghe có vẻ) cần một tính từ

Tạm dịch: Ngủ vào ban ngày và làm việc khi đêm đến nghe có vẻ phản khoa học.

Đáp án: unscientific

21. throughput

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

put (v): đặt, để

throughput (n): năng suất, công suất

Dấu hiệu: sau mạo từ “the” có thể là một danh từ

Tạm dịch: Việc giảm đáng kể năng suất của nhà máy này có thể là kết quả trực tiếp của việc trả thiếu tiền lương.

Đáp án: throughput

22. sustainable

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

sustain (v): duy trì, kéo dài

sustainable (adj): bền vững, có thể chịu đựng được

Dấu hiệu: trước danh từ “development” (sự phát triển) cần một tính từ

Tạm dịch: Dân số lành nghề là chìa khóa cho một quốc gia phát triển bền vững và ổn định.

Đáp án: sustainable

23. C

Kiến thức: Thì tương lai hoàn thành

Giải thích:

Dấu hiệu: “By the end of the 21st century” (Vào cuối thế kỷ 21)

Cách dùng: Thì tương lai hoàn thành dùng để diễn tả một hành động hay sự việc hoàn thành trước một thời điểm trong tương lai hoặc hoàn thành trước một hành động hay sự việc khác trong tương lai.

Công thức chung: S + will have + PII.

Sửa: are discovering => will have discovered

Tạm dịch: Vào cuối thế kỷ 21, các nhà khoa học sẽ tìm ra cách chữa trị cảm lạnh thông thường.

Chọn C

24. B

Kiến thức: to V/ Ving

Giải thích:

want sbd (not) to V: muốn ai (không) làm gì

Sửa: don’t => not to

Tạm dịch: Chủ tiệm muốn các chàng trai không dựa xe đạp vào cửa sổ của mình.

Chọn B

25. D

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

although: mặc dù … nhưng …

but: nhưng

Trong cùng một câu, đã có “although” thì không dùng “but”.

Sửa: but => (bỏ)

Tạm dịch: Mặc dù bạn bè của cô đã cố gắng thuyết phục cô nộp đơn xin việc tại một nhà máy địa phương nhưng Christine đã từ chối ứng tuyển.

Chọn D

26. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. fulfill (v): thực hiện, hoàn thành, thi hành             B. exploit (v): khai thác, bóc lột, lợi dụng    

C. employ (v): dùng, thuê                                           D. spend (v): tiêu, sử dụng

It is now extremely popular to take a gap year between school and university or university and work, and to (26) spend it travelling.

Tạm dịch: Bây giờ cực kỳ phổ biến khi để ra một năm nghỉ ngơi giữa trường trung học và đại học hoặc đại học và công việc, và dùng nó đi du lịch.

Chọn D

27. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. moment (n): chốt, lúc, lát                                       B. chance (n): cơ hội  

C. occasion (n): dịp, cơ hội                                         D. luck (n): vận may, vận đỏ

=> take the chance: nắm bắt lấy cơ hội

And if you don't do it, you may always regret that you didn't take the (27) chance.

Tạm dịch: Và nếu bạn không làm điều đó, thì có thể bạn luôn hối tiếc rằng mình đã không nắm lấy cơ hội.

Chọn B

28. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. transfer - transferred - transferred: dời, chuyển, dọn        

B. turn - turned - turned: quay, dịch, chuyển đổi

C. take - took - taken: cầm, lấy

D. make - made - made: làm, chế tạo

=> turn sth into sth: biến/ chuyển cái gì thành cái gì

Grand Tour once undertaken by the young, rich and noble, but it is the middle classes who have (28) turned it into something that 200.000 British youngsters do every year.

Tạm dịch: Grand Tour từng được thực hiện bởi những người trẻ tuổi, giàu có và quý phái, nhưng chính tầng lớp trung lưu đã biến nó thành điều mà 200.000 thanh niên Anh làm mỗi năm.

Chọn B

29. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. accept - accepted - accepted: chấp nhận   

B. stand - stood - stood: đứng            

C. admit - admitted - admitted: thừa nhận, cho phép

D. receive - received - received: nhận được

Travel  has never been so easy and cheap, with more places open to tourists than ever. Also, the gap year is now (29) accepted by many employers and universities.

Tạm dịch: Ngoài ra, việc nghỉ giữa chừng ngày nay được chấp nhận bởi nhiều nhà tuyển dụng và các trường đại học.

Chọn A

30. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. endings (n): sự kết thúc, sự chấm dứt                   B. landings (n): sự đổ bộ, sự ghé vào bờ                   

C. terminals (n): phần cuối, phần chót                       D. destinations (n): điểm đến (du lịch)

The States, the Far East and Australia were among the original (30) destinations and although these remain in the top five, young explorers are now going even farther.

Tạm dịch: Hoa Kỳ, Viễn Đông và Úc là một trong những điểm đến ban đầu và mặc dù những điểm này vẫn nằm trong top năm, nhưng các nhà thám hiểm trẻ tuổi thậm chí còn đi xa hơn.

Chọn D

31. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. grow - growing: phát triển                                     B. expand - expanding: mở rộng, trải ra                    

C. spread - spreading: trải, rải, truyền bá                    D. enlarge - enlarging: mở rộng, tăng lên

The most far-flung comers of the world are (31) growing in popularity year by year.

Tạm dịch: Những người đến từ nơi xa nhất trên thế giới ngày càng phổ biến qua từng năm.

Chọn A

Dịch bài đọc:

Bây giờ cực kỳ phổ biến khi để ra một năm nghỉ ngơi giữa trường trung học và đại học hoặc đại học và công việc, và để dành nó đi du lịch. Có rất nhiều lý do để gợi ý nó cho bạn - du lịch mở rộng tâm trí, bạn chỉ sống một lần tuổi trẻ, cuộc sống không phải là một buổi diễn tập, v.v. Và nếu bạn không làm điều đó, thì có thể bạn luôn hối tiếc rằng mình đã không nắm lấy cơ hội. Cuối cùng, chỉ có một câu trả lời: Chà, tại sao không?

Ý tưởng có thể có nguồn gốc từ thế kỷ 18. Grand Tour từng được thực hiện bởi những người trẻ tuổi, giàu có và quý phái, nhưng chính tầng lớp trung lưu đã biến nó thành điều mà 200.000 thanh niên Anh làm mỗi năm. Du lịch chưa bao giờ dễ dàng và rẻ như vậy, với nhiều địa điểm mở cửa cho khách du lịch hơn bao giờ hết. Ngoài ra, việc nghỉ giữa chừng ngày nay được chấp nhận bởi nhiều nhà tuyển dụng và các trường đại học.

Hoa Kỳ, Viễn Đông và Úc là một trong những điểm đến ban đầu và mặc dù những điểm này vẫn nằm trong top năm, nhưng các nhà thám hiểm trẻ tuổi thậm chí còn đi xa hơn. Những người đến từ nơi xa nhất trên thế giới ngày càng phổ biến qua từng năm.

32. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Từ “them” trong đoạn 2 thay thế cho __________.

A. câu hỏi                    B. công việc                            C. tính năng                D. câu trả lời

Thông tin: Determine which job features you require, which ones you would prefer, and which ones you cannot accept. Then rank them in order of importance to you.

Tạm dịch: Xác định những đặc điểm của công việc bạn yêu cầu, những công việc bạn muốn và những công việc bạn không thể chấp nhận. Sau đó xếp chúng theo thứ tự quan trọng đối với bạn.

Chọn B

33. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Tác giả nói ở trong đoạn 2 “there are no right or wrong answers” để __________.

A. chỉ ra rằng các câu trả lời không thực sự quan trọng

B. chỉ ra rằng câu trả của mỗi người có thể thay đổi theo thời gian.

C. cho thấy việc trả lời các câu hỏi là một quá trình dài và khó khăn

D. nhấn mạnh rằng mỗi người câu trả lời sẽ khác nhau

Thông tin: Ask yourself questions, such as “Would you like to travel? Do you want to work with children? Are you more suited to solitary or cooperative work?” There are no right or wrong answers; only you know what is important to you.

Tạm dịch: Hãy tự hỏi mình những câu hỏi, chẳng hạn như “Bạn có muốn đi du lịch không? Bạn có muốn làm việc với trẻ em? Bạn có phù hợp hơn với công việc đơn độc hay hợp tác? Không có câu trả lời đúng hay sai; chỉ có điều là bạn biết những gì quan trọng với bạn.

Chọn D

34. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn 3, lĩnh vực nào sau đây không phù hợp với người không muốn sống ở thành phố lớn?

A. quảng cáo                           B. bán lẻ                      C. luật                                     D. lắp đặt ống nước

Thông tin: Advertising job can generally be found only in large cities. On the other hand, many industries such as hospitality, law education, and retail sales are found in all regions of the country.

Tạm dịch: Công việc quảng cáo nói chung chỉ có thể được tìm thấy ở các thành phố lớn. Mặt khác, nhiều ngành công nghiệp như khách sạn, giáo dục luật và bán lẻ được tìm thấy ở tất cả các khu vực của đất nước.

Chọn A

35. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn 4 rằng __________.

A. nhân viên bán bảo hiểm có thể kiếm được mức lương cao sau này trong sự nghiệp

B. mọi người nên liên tục làm việc để cho sự thăng tiến tiếp theo

C. một mức lương khởi điểm nên là một sự cân nhắc quan trọng trong việc lựa chọn nghề nghiệp.

D. công việc trong bán bảo hiểm thường không được trả lương cao

Thông tin: Many jobs, such as insurance sales, offers relatively low starting salaries; however, pay substantially increases along with your experience, additional training, promotions and commission.

Tạm dịch: Nhiều công việc, chẳng hạn như bán bảo hiểm, cung cấp mức lương khởi điểm tương đối thấp; tuy nhiên, tiền được trả (cho công việc bán bảo hiểm này) tăng đáng kể cùng với kinh nghiệm của bạn, đào tạo bổ sung, sự thăng tiến và hoa hồng.

Chọn A

Dịch bài đọc:

Chọn nghề nghiệp có thể là một trong những công việc khó khăn nhất bạn từng có, và nó phải được thực hiện một cách cẩn thận. Xem sự nghiệp là một cơ hội để làm điều gì đó bạn yêu thích, không chỉ đơn giản là một cách để kiếm sống.

 Quyết định những gì quan trọng nhất với bạn là điều cần thiết để đưa ra quyết định đúng đắn. Bạn có thể muốn bắt đầu bằng cách đánh giá sở thích, không thích, điểm mạnh và điểm yếu của bạn. Hãy suy nghĩ về các lớp học, sở thích và môi trường xung quanh điều mà bạn thấy hấp dẫn nhất. Hãy tự hỏi mình những câu hỏi, chẳng hạn như “Bạn có muốn đi du lịch không? Bạn có muốn làm việc với trẻ em? Bạn có phù hợp hơn với công việc đơn độc hay hợp tác? Không có câu trả lời đúng hay sai; chỉ có điều là bạn biết những gì quan trọng với bạn. Xác định những tính năng công việc bạn yêu cầu, những công việc bạn muốn và những công việc bạn không thể chấp nhận. Sau đó xếp chúng theo thứ tự quan trọng đối với bạn.

Môi trường làm việc của công việc là một yếu tố cần tính đến. Bạn có thể không muốn ngồi ở bàn làm việc cả ngày. Nếu không, có nhiều ngành nghề khác nhau - thanh tra xây dựng, giám sát viên, đại lý bất động sản - những việc liên quan đến rất nhiều thời gian rời khỏi văn phòng. Vị trí địa lý có thể là một mối quan tâm, và việc làm trong một số lĩnh vực tập trung ở các khu vực nhất định. Công việc quảng cáo nói chung chỉ có thể được tìm thấy ở các thành phố lớn. Mặt khác, nhiều ngành công nghiệp như khách sạn, giáo dục luật và bán lẻ được tìm thấy ở tất cả các khu vực của đất nước.

 Nếu mức lương cao là quan trọng đối với bạn, đừng đánh giá sự nghiệp bằng mức lương khởi điểm. Nhiều công việc, chẳng hạn như bán bảo hiểm, cung cấp mức lương khởi điểm tương đối thấp; tuy nhiên, trả tiền tăng đáng kể cùng với kinh nghiệm của bạn, đào tạo bổ sung, sự thăng tiến và hoa hồng.

Không loại trừ bất kỳ nghề nghiệp nào mà không tìm hiểu thêm về nó. Một số ngành gợi lên sự kết hợp các yếu tố tích cực hoặc tiêu cực.

36.

Kiến thức: Câu điều kiện loại 3

Giải thích:

Cách dùng: Câu điều kiện loại 3 dùng để diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế đã xảy ra ở quá khứ

Công thức: S + would/ could (not) + have + PII/ P2 + O if S + had (not) + PII/ P2 + O,

Tạm dịch: Lý do duy nhất chúng tôi giành được hợp đồng là bài thuyết trình tuyệt vời của Debbie.

= Chúng tôi sẽ không giành được hợp đồng nếu không có bài thuyết trình tuyệt vời của Debbie.

Đáp án: won the contract if it hadn’t been for Debbie’s fantastic presentation.

37.

Kiến thức: Cụm từ đồng nghĩa

Giải thích:

calculate (v) = work out: tính toán

Tạm dịch: Tôi không thể tính được toàn bộ chuyến đi sẽ có giá bao nhiêu.

Đáp án: out how much the whole trip will cost.

38.

Kiến thức: Cấu trúc “so…that”

Giải thích:

Công thức “so … that”: S + V + so + many/ few + N (số nhiều) + that S + V: quá (nhiều/ít) … đến nỗi mà …

Tạm dịch: Các lớp đã bị hủy bỏ vì không có đủ sinh viên.

= Có quá ít sinh viên đến nỗi lớp học bị hủy bỏ.

Đáp án: few students that the class was cancelled.

39.

Kiến thức: Câu tường thuật

Giải thích:

Câu trực tiếp: “No, I really don’t want to + V”, S said.

Câu tường thuật: S + insisted on + not + Ving.

Tạm dịch: “Không, tôi thực sự không muốn ở lại qua đêm, Sophia à.” Ann nói.

= Ann khăng khăng không ở lại đêm tại nhà của Sophia.

Đáp án: on not staying the night at Sophia's house.

40.

Kiến thức: Cấu trúc với “have”

Giải thích: have sth done: nhờ ai đó làm gì, có cái gì nhờ ai đó làm

Tạm dịch: Những người đàn ông đang đến để đưa hệ thống sưởi trung tâm mới vào thứ bảy.

= Chúng tôi đang có hệ thống sưởi trung tâm mới được đưa vào thứ bảy.

Đáp án: the new central heating put in on.

Đề bài

I. Listen to the passage and decide if the following sentences are True (T) or False (F).

1. National parks protect and preserve the natural beauty of the land. _____

2. They usually contain a variety of scenic features. _____

3. All national parks are in danger of being destroyed. _____

4. Large areas of national parks can be destroyed by fire. _____

5. Visitors do not help to preserve and protect national parks. _____

II. Choose the word whose underlined word is pronounced differently from the others.

6. A. application        B. question                 C. education               D. addiction

7. A. apply                  B. classify                   C. satisfy                     D. simply

III. Choose the word whose stress pattern is different from that of the others.

8. A. relevant              B. experience              C. performance           D. impressive

9. A. confirm               B. access                     C. recruit                     D. employ

IV. Choose the best option A, B, C or D to complete the sentence.

10. Global environmental deterioration and industrial pollution have caused mass         of rainforests.

A. destruction             B. extinction               C. threat                      D. danger

11. If we don’t protect the wildlife, many species of birds and animals are likely to die _______ completely.

A. away                       B. down                      C. out                          D. from

12. We are late. The film                   by the time we get to the cinema.

A. will already have started                            B. will already start               

C. will already be started                               D. will already have been started

13. Prevention is                   and more effective than any kind of treatment.

A. more cheaper          B. more cheap             C. cheaper                   D. much cheap

14. Many industries today use highly              vehicles that can drive with almost no human intervention.

 A. automated             B. automation             C. automatically          D. automate

15. A.I.                  in smart computer systems can help to detect faces and other features in photos sent to social networking sites and automatically organize them.

 A. things                    B. technology              C. programs                D. algorithms

16. It is believed that intelligent robots will rise up                     humans in the near future.

A. for                          B. in                            C. against                    D. to

17. Mum and Dad didn’t fancy cooking, so we got a pizza                     .

A. deliver                    B. delivered                C. be delivered           D. to be delivered

18. People with good                skills are good at negotiating and satisfying expectations of the people involved.

A. personal                  B. interpersonal           C. communication       D. co-operative

19. It’s about time Mrs. Richard apologized to me                  a gossip in front of everybody.

A. to have called         B. that she called         C. from calling            D. for having called

V. Use the correct form of the words in brackets to complete the sentences

20. Efforts are underway to protect the Timber rattlesnakes and its habitat from further human ..................., but in many states it is already too late. (DEPREDATE)

21. One thing that was.................... for scientists was the fact that robots could only work for two hours and do one specific task. (PROBLEM)

22. Admission officers like to see students take initiative and go beyond their high school curriculum by exploring.......................interests on their own. (ACADEMY)

VI. Identify one underlined part in each sentence that needs correcting.

23. But for your help, I wouldn’t be able to quit gambling.      

A. But for                    B. help                         C. wouldn’t be            D. gambling

24. Rachel was offered the job but she decided to put it down.

A. was offered             B. the                          C. but                          D. to put

25. Mary was promoted to manager of the shop as if she was the most competent worker for the job.     

A. to                            B. as if                         C. the most                  D. for

VII. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

PROACTIVE JOB HUNTING

Once upon a time, people left school or university, joined a company and stayed with it until they retired. The concept of a job for life is now long (26)_______, and nowadays many employees find it hard to stay loyal to their companies for even a relatively short period of time. According to a recent survey, this is particularly (27)_______ in London, where more than half of those asked said that they constantly one eye on other job opportunities, (28)_______ they are fairly happy in their existing job. A high number of London workers say that they are always on the (29)_______, although they are content and motivated in their current position. Job seekers find that the internet (30)_______ them with a quick and easy way to find out what's available, and 53 percent said that they had applied for a job or registered with an employment agency in the past 12 months.

26. A. done                             B. gone                        C. finished                  D. over

27. A. true                               B. right                        C. actual                      D. real

28. A. even if                          B. as well                    C. just as                     D. so that

29. A. look out                        B. pursuit                    C. search                     D. watch

30. A. provides                       B. serves                      C. delivers                   D. fulfills

VIII. Read the text and answer the questions below by choosing the most appropriate option A, B, C or D.

Twenty-five students from Walling School are currently living in France. They are there for three months as part of a living-abroad project. The 16- and 17-year-old students are living with French families and attending a French school. Most of the students have taken French language classes for 3 or 4 years and are finally getting an opportunity to use their French.

Not only are students learning a new language, but they are learning about a new culture, too. Students have been particularly surprised about the French attitude towards food.

"They won't leave anything on their plate," says Vanessa Athol. "They aren't wasteful at all." Vanessa has vowed to be more careful with waste when returning to the United States.

The group's chaperone, Mrs. Smith, has been pleased with the students' acquisition of language. "Even the most timid are trying their best to speak. The students are learning a lot. I’m very impressed," she said. Mrs. Smith added that she thinks living with a French family makes a difference because students are forced to speak French. "We are all very grateful to the French families who are hosting us."

The French families are happy to have the students, as they are getting to learn about American culture. Both groups will be celebrating the exchange at a large potluck dinner at the end of the stay. There will be a slide show of memories and the students will speak about their experiences. Currently, the American students are periodically posting pictures and student essays on the Walling School website. "Living in France is an experience I'll never forget," writes student Tina Davis. "I know I'll want to eat these croissants and this Camembert  for the rest of my life!"

31. Which title would be the most suitable for this article?

A. French Families Love America                              B. Student Tina Davis Lives in France

C. Walling School Website Posts Student Essays     D. Walling School Students Stay Abroad in France

32. According to the passage, which of the following is TRUE?

A. Students from Walling School are now staying in the USA.

B. These students are immigrants from the USA.

C. Walling School students are now staying with French families.

D. Walling School students are applying for jobs in France.

33. What can be implied about the culture in France?

A. It scares the students.                                             B. It requires fluency in French.

C. It can be learned from a book.                               D. It’s different from the culture in America.

34. In paragraph 3, the word acquisition is closest in meaning to                       .

A. speaking                             B. gaining                   C. purchase                 D. responsibility

35. Based on the passage, what does Mrs. Smith probably think about the French language?

A. It is more beautiful than Spanish.

B. It is very important for international communication.

C. It's best to learn it from a French family in France.

D. It is something each and every student needs to know.

IX. Complete the new sentence so that it means the same as the given one.

36. His fondness for the game increases with his proficiency. 

=> The more proficient _____________________

37. When you visit us, we’ll have moved into a new house.

=> We’ll have moved into a new house by  ______

38. I didn’t understand a word so I asked my teacher and she explained it to me. 

=> I didn’t understand a word so I got _________

39. “Yes all right. I’ll share the bill with you, Dave.”

=> Brenda agreed _________________________

40. I can’t wait to see all of my old friends again.

=> I’m looking ____________________________

--------------------THE END-------------------

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Thực hiện: Ban Chuyên môn trithuchub.com

1. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Vườn quốc gia bảo vệ và giữ gìn vẻ đẹp tự nhiên của vùng đất.

Thông tin: In many parts of the United States, large areas of land have been made into national parks to protect and preserve the natural beauty of the land.

Tạm dịch: Ở nhiều vùng của Hoa Kỳ, những vùng đất rộng lớn đã được biến thành các vườn quốc gia để bảo vệ và giữ gìn vẻ đẹp tự nhiên của vùng đất. 

Đáp án: T

2. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Chúng thường có nhiều đặc điểm cảnh quan khác nhau.

Thông tin: National parks usually contain a variety of scenic features, such as mountains, caves, lakes, rare animals and plants.

Tạm dịch: Các vườn quốc gia thường có nhiều đặc điểm cảnh quan khác nhau như núi, hang động, hồ nước, động vật quý hiếm và thực vật.

Đáp án: T

3. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Tất cả các vườn quốc gia có nguy cơ bị phá hủy.

Thông tin: Many national parks, however, are in danger of being destroyed.

Tạm dịch: Tuy nhiên, nhiều vườn quốc gia có nguy cơ bị phá hủy.

Đáp án: F

4. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Khu vực rộng lớn của các vườn quốc gia có thể bị phá hủy bởi lửa.

Thông tin: Large areas of national parks also have experience of being on fire fires caused by careless people.

Tạm dịch: Các khu vực rộng lớn của vườn quốc gia cũng bị cháy do những người bất cẩn gây ra.

Đáp án: T

5. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Du khách không giúp bảo tồn và bảo vệ vườn quốc gia.

Thông tin: The increasing number of visitors is harming the parks due to the pollution from their vehicles.

Tạm dịch: Số lượng khách ngày càng tăng đang gây hại đến các vườn quốc gia do sự ô nhiễm từ phương tiện giao thông của họ.

Đáp án: T

Transcript:

In many parts of the United States, large areas of land have been made into national parks to protect and preserve the natural beauty of the land. National parks usually contain a variety of scenic features, such as mountains, caves, lakes, rare animals and plants. Today, there are 52 national parks in the United States, covering approximately 3 per cent of the total land area of the country. National parks are open to the public and have millions of visitors every year.

Many national parks, however, are in danger of being destroyed. Rare animals in national parks are killed or hunted for fur, skin or other parts. Trees are cut down for wood. Large areas of national parks also have experience of being on fire fires caused by careless people. The increasing number of visitors is harming the parks due to the pollution from their vehicles.

If these problems are not solved immediately, and if there is not enough money for the parks’ staff and maintenance of their resources, many national parks will be completely destroyed.

Dịch bài nghe:

Ở nhiều vùng của Hoa Kỳ, những vùng đất rộng lớn đã được biến thành các vườn quốc gia để bảo vệ và giữ gìn vẻ đẹp tự nhiên của vùng đất. Các vườn quốc gia thường có nhiều đặc điểm cảnh quan khác nhau như núi, hang động, hồ nước, động vật quý hiếm và thực vật. Ngày nay, có 52 vườn quốc gia ở Hoa Kỳ, chiếm khoảng 3% tổng diện tích đất của nước này. Các vườn quốc gia mở cửa cho công chúng và có hàng triệu du khách mỗi năm.

Tuy nhiên, nhiều vườn quốc gia có nguy cơ bị phá hủy. Động vật quý hiếm ở các vườn quốc gia bị giết hoặc săn bắn để lấy lông, da hoặc các bộ phận khác. Cây cối bị chặt để lấy gỗ. Các khu vực rộng lớn của vườn quốc gia cũng bị cháy do những người bất cẩn gây ra. Số lượng khách ngày càng tăng đang gây hại đến các vườn quốc gia do sự ô nhiễm từ phương tiện giao thông của họ.

Nếu những vấn đề này không được giải quyết ngay lập tức, và nếu không có đủ tiền cho nhân viên của công viên và duy trì tài nguyên của chúng, nhiều vườn quốc gia sẽ bị phá hủy hoàn toàn.

6. B

Kiến thức: Phát âm “-tion”

Giải thích:

A. application /æplɪˈkeɪʃn/                                                     B. question /ˈkwestʃən/          

C. education /edʒuˈkeɪʃn/                                                       D. addiction /əˈdɪkʃn/

Phần gạch chân đáp án B phát âm là /tʃən/, còn lại là /ʃn/

Chọn B

7. D

Kiến thức: Phát âm “-y”

Giải thích:

A. apply /əˈplaɪ/                                                                       B. classify /ˈklæsɪfaɪ/ 

C. satisfy /ˈsætɪsfaɪ/                                                                 D. simply /ˈsɪmpli/

Phần gạch chân đáp án D phát âm là /i/, còn lại là /aɪ/

Chọn D

8. A

Kiến thức: Trọng âm từ có 3, 4 âm tiết

Giải thích:

A. relevant /ˈreləvənt/                                                             B. experience /ɪkˈspɪriəns/      

C. performance /pərˈfɔːrməns/                                                D. impressive /ɪmˈpresɪv/

Trọng âm đáp án A rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là âm thứ hai

Chọn A

9. B

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích:

A. confirm /kənˈfɜːrm/                                                            B. access /ˈækses/                  

C. recruit /rɪˈkruːt/                                                                  D. employ /ɪmˈplɔɪ/

Trọng âm đáp án B rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là âm thứ hai

Chọn B

10. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. destruction (n): sự phá hoại, sự phá hủy                           B. extinction (n): sự tuyệt chủng                   

C. threat (n): sự đe dọa, mối đe dọa                                       D. danger (n): sự nguy hiểm, nguy cơ

Tạm dịch: Suy thoái môi trường toàn cầu và ô nhiễm công nghiệp đã gây ra sự tàn phá hàng loạt các khu rừng nhiệt đới.

Chọn A

11. C

Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

die away: (âm thanh) nhỏ dần

die down: giảm dần, tắt dần

die out: biến mất, trở nên tuyệt chủng

die from: chết vì

Tạm dịch: Nếu chúng ta không bảo vệ động vật hoang dã, nhiều loài chim và động vật có khả năng sẽ biến mất  hoàn toàn.

Chọn C

12. A

Kiến thức: Thì tương lai hoàn thành

Giải thích:

- Dấu hiệu: “by the time we get to the cinema” (cho đến khi chúng tôi đến rạp chiếu phim)

- Cách dùng: Thì tương lai hoàn thành dùng để diễn tả một hành động hay sự việc hoàn thành trước một thời điểm trong tương lai hoặc hoàn thành trước một hành động hay sự việc khác trong tương lai.

- Công thức chung: S + will have + PII.

Tạm dịch: Chúng tôi đến trễ. Bộ phim sẽ bắt đầu rồi khi chúng tôi đến rạp chiếu phim.

Chọn A

13. C

Kiến thức: So sánh hơn, cấu trúc song hành

Giải thích:

Cấu trúc song hành: A and B (A, B cùng một dạng thức: danh từ, động từ, tính từ…)

Dấu hiệu: sau “and” (và) là tính từ ở dạng so sánh hơn: “more effective” (hiệu quả hơn) => trước “and” cũng là so sánh hơn

“cheap” (rẻ) là tính từ ngắn => cheaper

Công thức so sánh hơn: S1 + V + adj-er + than N.

Tạm dịch: Phòng bệnh rẻ hơn và hiệu quả hơn bất kỳ loại điều trị nào.

Chọn C

14. A

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

Dấu hiệu: sau trạng từ “highly” (cao) và trước danh từ “vehicles” (các phương tiện) cần một tính từ

A. automated (adj): được tự động hóa (sử dụng máy tính, máy móc)

B. automation (n): sự tự động hoá, kỹ thuật tự động

C. automatically (adv): một cách tự động

D. automate (v): tự động hóa

Tạm dịch: Nhiều ngành công nghiệp ngày nay sử dụng các phương tiện tự động hóa cao có thể lái mà hầu như không có sự can thiệp của con người.

Chọn A

15. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. things (n): những thứ, cái, việc, điều                     B. technology (n): kỹ thuật học, công nghệ họ          

C. programs (n): những chương trình                         D. algorithms (n): những thuật toán

Tạm dịch: Thuật toán trí tuệ nhân tạo trong các hệ thống máy tính thông minh có thể giúp phát hiện khuôn mặt và các tính năng khác trong ảnh được gửi đến các trang mạng xã hội và tự động sắp xếp chúng.

Chọn D

16. C

Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

A. for: thay cho, thế cho                                             B. in: ở, tại, trong (không gian, thời gian…)             

C. against: chống lại, ngược lại, phản đối                  D. to: theo hướng, hướng tới

Tạm dịch: Người ta tin rằng robot thông minh sẽ vươn lên chống lại con người trong một thời gian gần sắp tới.

Chọn C

17. B

Kiến thức: Cấu trúc với “get”

Giải thích: get sth + PII: nhờ ai đó làm gì, có được cái gì nhờ ai đó

Tạm dịch: Bố mẹ tôi không thích nấu ăn, vì vậy chúng tôi đã gọi một chiếc bánh pizza.

Chọn B

18. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. personal (adj): cá nhân, riêng tư                            B. interpersonal (adj): giữa những cá nhân với nhau

C. communication (n): giao tiếp                                 D. co-operative (adj): có thể phối hợp, cộng tác

Tạm dịch: Những người có kỹ năng giao tiếp tốt là người giỏi đàm phán và làm hài lòng kỳ vọng của những người liên quan.

Chọn C

19. D

Kiến thức: Giới từ

Giải thích: apologize to sbd for sth/ doing sth: xin lỗi ai đó về việc gì

Tạm dịch: Đã đến lúc bà Richards xin lỗi tôi vì đã gọi tôi là kẻ nhiều chuyện trước mặt mọi người.

Chọn D

20. depredation

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

Dấu hiệu: sau tính từ “human” (thuộc loài người) cần một danh từ

depredate (v): cướp bóc, phá phách

depredation (n): sự cướp bóc, sự phá phách

Tạm dịch: Những nỗ lực đang được tiến hành để bảo vệ rắn đuôi chuông gỗ và môi trường sống của nó khỏi sự hủy hoại của con người, nhưng ở nhiều tiểu bang thì đã quá muộn.

Đáp án: depredation

21. problematic

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Dấu hiệu: sau động từ “to be” cần một tính từ

problem (n): vấn đề, luận đề

problematic (adj): khó giải quyết, khó hiểu

Tạm dịch: Một điều gây khó khăn cho các nhà khoa học là việc robot chỉ có thể làm việc trong hai giờ và thực hiện một nhiệm vụ cụ thể.

Đáp án: problematic

22. academic

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

Dấu hiệu: trước danh từ “interests” (mối quan tâm, sự thích thú) cần một tính từ

academy (n): học viện, viện hàn lâm

academic (adj): thuộc học viện, thuộc viện hàn lâm

Tạm dịch: Nhân viên tuyển sinh muốn thấy học sinh chủ động và vượt ra ngoài chương trình giảng dạy ở trường trung học bằng cách tự mình khám phá các mối quan tâm liên quan đến học thuật.

Đáp án: academic

23. C

Kiến thức: Câu điều kiện loại 3

Giải thích:

Câu điều kiện loại 3: Diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế đã xảy ra ở quá khứ

Cấu trúc: But for + N = If … not …

Công thức chung: If + S + had (not) + Ved/ V3, S + would/ could (not) + have + Ved/ V3.

= But for + N, S + would (not) + have + Ved/ V3.

Sửa: wouldn’t be => wouldn’t have been

Tạm dịch: Nếu không có sự giúp đỡ của bạn, thì tôi đã không thể bỏ cờ bạc.

Chọn C

24. D

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

put sth down: đặt cái gì xuống                                    turn down: từ chối một lời mời

Sửa: to put => to turn

Tạm dịch: Rachel được yêu cầu một công việc nhưng cô ấy đã từ chối nó.

Chọn D

25. B

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

as if: như thể là                                                           because S + V: bởi vì

Sửa: as if => because

Tạm dịch: Mary được đề bạt làm quản lý của cửa hàng vì cô là người làm việc có năng lực nhất trong công việc.

Chọn B

26. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. do - did - done: làm, hành động                            

B. gone (adj): hết, không còn (không dùng tính từ này trước danh từ)                     

C. finish - finished - finished: hoàn thành                 

D. over (prep): lên trên, bên trên

The concept of a job for life is now long (26) gone, and nowadays many employees find it hard to stay loyal to their companies for even a relatively short period of time.

Tạm dịch: Quan điểm về một công việc đến suốt đời đã không còn từ rất lâu rồi, và bây giờ nhiều công nhân cảm thấy khó khăn để giữ lòng trung thành của họ với công ty thậm chí chỉ trong một khoảng thời gian tương đối ngắn.

Chọn B

27. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. true (adj): đúng, chính xác                                     B. right (adj): đúng, phải, có lý                      

C. actual (adj): có thật                                                D. real (adj): thực tế, có thực

=> particularly true: đặc biệt đúng    

According to a recent survey, this is particularly (27) true in London, where more than half of those asked said that they constantly one eye on other job opportunities

Tạm dịch: Theo một khảo sát gần đây, điều này đặc biệt đúng ở Luân Đôn, nơi hơn một nửa người được hỏi cho rằng họ liên tục chú ý đến các cơ hội công việc khác

Chọn A

28. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. even if: ngay cả khi                                                B. as well: cũng như là                      

C. just as: ngay khi                                                     D. so that: để mà

According to a recent survey, this is particularly true in London, where more than half of those asked said that they constantly one eye on other job opportunities, (28) even if they are fairly happy in their existing job.

Tạm dịch: Theo một khảo sát gần đây, điều này đặc biệt đúng ở Luân Đôn, nơi hơn một nửa người được hỏi cho rằng họ liên tục chú ý đến các cơ hội công việc khác, ngay cả khi họ khá hạnh phúc trong công việc hiện tại của mình.

Chọn A

29. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. look out: cẩn thận, coi chừng                                 B. pursuit (n): sự chạy theo, hoạt động                     

C. search (n): sự tìm kiếm                                           D. watch (n): sự canh gác, trông chừng

=> to be on the search: tìm kiếm

A high number of London workers say that they are always on the (29) search, although they are content and motivated in their current position.

Tạm dịch: Một số lượng lớn công nhân Luân Đôn nói rằng họ luôn tìm kiếm công việc, dù họ hài lòng và được thăng tiến ở công việc hiện tại.

Chọn C

30. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. provides (v): cung cấp                                           B. serves (v): phục vị, phụng sự        

C. delivers (v): phân phát, giao                                   D. fulfills (v): hoàn thành, làm tròn

=> provide sbd with sth: cung cấp cho ai cái gì                    

Job seekers find that the internet (30) provides them with a quick and easy way to find out what's available, and 53 percent said that they had applied for a job or registered with an employment agency in the past 12 months.

Tạm dịch: Những người tìm việc nhận thấy Internet cung cấp cho họ một cách dễ dàng và nhanh chóng để tìm thấy những thứ có sẵn, và 53% nói rằng họ đã nộp đơn cho 1 công việc hoặc đăng ký với một nhà tuyển dụng trong vòng 12 tháng qua.

Chọn A

Dịch bài đọc:

CHỦ ĐỘNG “SĂN” VIỆC

Ngày xưa, mọi người bỏ học ở trường học hoặc đại học, tham gia làm việc ở các công ty và gắn bó đến khi họ về hưu. Quan điểm về một công việc đến suốt đời đã không còn từ rất lâu rồi, và bây giờ nhiều công nhân cảm thấy khó khăn để giữ lòng trung thành của họ với công ty thậm chí chỉ trong một khoảng thời gian tương đối ngắn. Theo một khảo sát gần đây, điều này đặc biệt đúng ở Luân Đôn, nơi hơn một nửa người được hỏi cho rằng họ liên tục chú ý đến các cơ hội công việc khác, ngay cả khi họ khá hạnh phúc trong công việc hiện tại của mình. Một số lượng lớn công nhân Luân Đôn nói rằng họ luôn tìm kiếm công việc, dù họ hài lòng và được thăng tiến ở công việc hiện tại. Những người tìm việc nhận thấy Internet cung cấp cho họ một cách dễ dàng và nhanh chóng để tìm thấy những thứ có sẵn, và 53% nói rằng họ đã nộp đơn cho 1 công việc hoặc đăng ký với một nhà tuyển dụng trong vòng 12 tháng qua.

31. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Tiêu đề nào sẽ phù hợp nhất cho bài viết này?

A. Các gia đình Pháp yêu nước Mỹ

B. Sinh viên Tina Davis sống ở Pháp

C. Trang web của trường Walling đăng bài viết của sinh viên

D. Học sinh trường Walling ở nước ngoài - Pháp

Chọn D

32. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Theo đoạn văn, điều nào sau đây là ĐÚNG?

A. Học sinh từ trường Walling hiện đang ở Hoa Kỳ.

B. Những học sinh này là người nhập cư từ Hoa Kỳ.

C. Học sinh trường Walling hiện đang ở cùng với các gia đình Pháp.

D. Học sinh trường Walling đang xin việc ở Pháp.

Thông tin: The 16- and 17-year-old students are living with French families and attending a French school.

Tạm dịch: Các học sinh 16 và 17 tuổi đang sống cùng gia đình Pháp và theo học tại một trường học ở Pháp.

Chọn C

33. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Điều gì có thể được ngụ ý về văn hóa ở Pháp?

A. Nó làm học sinh sợ.                                               B. Nó đòi hỏi sự lưu loát trong tiếng Pháp.

C. Nó có thể được học từ một cuốn sách.                   D. Nó khác với văn hóa ở Mỹ.

Thông tin: "They won't leave anything on their plate," says Vanessa Athol. "They aren't wasteful at all." Vanessa has vowed to be more careful with waste when returning to the United States.

Tạm dịch: "Họ sẽ không để lại bất cứ thứ gì trên đĩa của họ", Vanessa Athol nói. "Họ không lãng phí chút nào." Vanessa đã thề sẽ cẩn thận hơn với đồ thừa khi trở về Hoa Kỳ.

Chọn D

34. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Trong đoạn 3, từ acquisition có nghĩa gần nhất với                        .

acquisition (n): sự giành được, sự đạt được, tiếp thu

A. speaking (n): sự nói, lời nói                                  

B. gaining (n): sự thu được, sự đạt được       

C. purchase (n): sự mua, tậu, vật mua được              

D. responsibility (n): trách nhiệm, bổn phận, nghĩa vụ

Thông tin: The group's chaperone, Mrs. Smith, has been pleased with the students' acquisition of language.

Tạm dịch: Người hướng dẫn của nhóm, bà Smith, rất hài lòng với việc tiếp thu ngôn ngữ của học sinh.

Chọn B

35. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Dựa trên đoạn văn, bà Smith có thể nghĩ gì về tiếng Pháp?

A. Nó đẹp hơn tiếng Tây Ban Nha.

B. Nó rất quan trọng đối với truyền thông quốc tế.

C. Tốt nhất là học nó từ một gia đình Pháp ở Pháp.

D. Đó là điều mà mỗi học sinh cần biết.

Thông tin: Mrs. Smith added that she thinks living with a French family makes a difference because students are forced to speak French.

Tạm dịch: Bà Smith nói thêm rằng bà nghĩ việc sống với một gia đình Pháp tạo nên sự khác biệt vì học sinh bị buộc phải nói tiếng Pháp.

Chọn C

Dịch bài đọc:

Hai mươi lăm học sinh từ trường Walling hiện đang sống ở Pháp. Họ ở đó trong ba tháng như một phần của dự án sống ở nước ngoài. Các học sinh 16 và 17 tuổi đang sống cùng gia đình Pháp và theo học tại một trường học ở Pháp. Hầu hết các học sinh đã học các lớp tiếng Pháp trong 3 hoặc 4 năm và cuối cùng cũng có cơ hội sử dụng tiếng Pháp của họ.

Học sinh không chỉ học một ngôn ngữ mới, mà họ cũng đang học về một nền văn hóa mới. Các học sinh đã đặc biệt ngạc nhiên về thái độ của Pháp đối với thực phẩm. "Họ sẽ không để lại bất cứ thứ gì trên đĩa của họ", Vanessa Athol nói. "Họ không lãng phí chút nào." Vanessa đã thề sẽ cẩn thận hơn với đồ thừa khi trở về Hoa Kỳ.

Người hướng dẫn của nhóm, bà Smith, rất hài lòng với việc tiếp thu ngôn ngữ của học sinh. "Ngay cả những người nhút nhát nhất cũng đang cố gắng hết sức để nói. Các học sinh đang học hỏi được rất nhiều. Tôi rất ấn tượng", cô nói. Bà Smith nói thêm rằng bà nghĩ việc sống với một gia đình Pháp tạo nên sự khác biệt vì học sinh bị buộc phải nói tiếng Pháp. "Chúng tôi rất biết ơn các gia đình Pháp mà họ cho chúng tôi ở cùng."

Các gia đình Pháp rất vui khi có các học sinh ở cùng, vì họ đang tìm hiểu về văn hóa Mỹ. Cả hai nhóm tổ chức một buổi trao đổi tại một bữa ăn tối lớn ở ngày cuối họ ở. Sẽ có một slide trình chiếu những kỷ niệm và các học sinh sẽ nói về những trải nghiệm của họ. Hiện tại, các học sinh Mỹ đang đăng tải hình ảnh và bài luận của học sinh trên trang web của trường Walling theo định kỳ. "Sống ở Pháp là một trải nghiệm tôi sẽ không bao giờ quên", Tina Davis viết. "Tôi biết tôi sẽ muốn ăn những chiếc bánh sừng bò và cái Camembert này cho đến hết đời!" 

36.

Kiến thức: So sánh kép

Giải thích: Công thức: The more + adj dài + S1 + V1, the more +  S2 + V2.: càng … càng

Tạm dịch: Sự yêu thích của anh ấy đối với trò chơi tăng lên cùng với sự thành thạo của anh ấy.

= Anh ấy càng thành thạo trong trò chơi, anh ấy càng thích nó.

Đáp án: he was at the game, the more he was fond of it.

37.

Kiến thức: Cấu trúc đồng nghĩa

Giải thích:

When S + V(s/es), S + will + V_nguyên thể: Khi …. sẽ …

= S + will + V_nguyên thể + by the time + S + V(s/es): … sẽ … khi …

Tạm dịch: Khi bạn đến thăm chúng tôi, chúng tôi sẽ chuyển đến một ngôi nhà mới.

= Chúng tôi sẽ chuyển đến một ngôi nhà mới khi bạn đến thăm chúng tôi.

Đáp án: the time you visit us.

38.

Kiến thức: Cấu trúc với “get”

Giải thích: get sbd to do sth: nhờ ai đó làm gì

Tạm dịch: Tôi đã không hiểu một từ nên tôi đã hỏi giáo viên của mình và cô ấy đã giải thích cho tôi.

= Tôi đã không hiểu một từ nên tôi đã nhờ giáo viên của mình giải thích cho tôi.

Đáp án: my teacher to explain it to me.

39.

Kiến thức: Câu tường thuật

Giải thích:

Câu trực tiếp: “Yes, all right. S + will V”, S1 said. : Đúng rồi. Ai đó sẽ làm gì

Câu tường thuật: S1 + agreed to V_nguyên thể.: Ai đó đồng ý làm gì

Tạm dịch: “Ừ, được rồi. Tôi sẽ cùng trả hóa đơn với bạn, Dave à.”

= Brenda đồng ý cùng trả hóa đơn với Dave.

Đáp án: to share the bill with Dave.

40.

Kiến thức: Cấu trúc đồng nghĩa

Giải thích:

can’t wait + to V_nguyên thể: không thể chờ đợi làm gì

= look forward to + V_ing: trông mong, trông đợi

Tạm dịch: Tôi không thể chờ đợi để gặp lại tất cả những người bạn cũ của mình.

= Tôi mong muốn được gặp lại tất cả những người bạn cũ của mình.

Đáp án: forward to seeing all of my old friends again.