Đề thi học kì 1 Tiếng Anh 12

Đề bài

PART 1. LISTENING

Listen to the conversation between a man and a woman talking about green living, and mark the letter A, B, C, or D to indicate the best answer to each of the following questions.

1. Where did the woman buy the T-shirt with the 'living green' text on the back?

A. At a convenience store.                             

B. At a local gift shop.

C. At a second-hand clothes shop.                 

D. At a luxury clothes store.

2. According to the woman, how can wearing used clothes benefit the environment?

A. It decreases the pollution of natural resources.

B. It raises people's awareness about the environment.

C. It indirectly causes less damage to the environment.

D. It helps people save a lot of money and energy.

3. Which of the following does the woman think is the best way to help the environment?

A. Not consuming electricity.                        

B. Recycling usable trash.

C. Switching off electrical devices.               

D. Reducing private vehicles.

4. What is the man likely to do with the woman's recommendations?

A. He will make decisions later.                    

B. He's not going to do any of them.

C. He will share them with others.                

D. He's going to act on them.

5. What's the man's attitude towards "green living"?

A. Excited.                 

B. Unsure.                  

C. Supportive.            

D. Critical.

Listen to a talk about choosing a career and decide whether the following statements are true (T) or false (F).

 

6. When selecting a job, most people often take their personality type into account.

A. True                                                           

B. False

7. Finding a career, you enjoy is easier than finding a hobby you enjoy.

A. True                                                           

B. False

8. Artistic individuals want to express themselves and engage with others.

A. True                                                           

B. False

9. Imaginative individuals appreciate ideas and are skilled at researching facts.

A. True                                                           

B. False

10. Conventional individuals are open to breaking rules and regulations.

A. True                                                           

B. False

PART 2. RAEDING

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Live Green is a helpful manual that offers 52 sustainable lifestyle changes, one for every week of the year. You may use these guides to become more self-sufficient and (11) ______ your environmental effect. Many of us are already (12) _______ every effort to live in a more environmentally friendly way. We recycle, (13) _______ on trash and plastics, buy organic food, consume less meat, and use eco-friendly cleaning supplies.

(14) ________, we frequently feel that we might be doing more, and it may be difficult to know where to begin. With a focus (15) _______ all aspects of your life, including cleaning, home decor, food shopping, fashion, Christmas, and natural beauty, the book provides everything you need to help you make this year more sustainable. Learn how to live intentionally and make the most of your life by doing things like building a capsule wardrobe, your own ethical Christmas decorations, buying vintage furniture, producing your own moth repellent and improving your (16) _______ beauty routine.

(Adapted from https://www.amazon.com/Live-Green-Steps-More-Sustainable)

11.

A. lessen                     

B. try                          

C. return                     

D. make          

12.

A. moving                  

B. changing                

C. trying                     

D. making

13.

A. go back                  

B. fall off                   

C. reach bottom         

D. cut down

14.

A. Therefore   

B. However                

C. As a result             

D. Otherwise

15.

A. on              

B. with                       

C. in                           

D. to

16.

A. natural                   

B. naturally                

C. nature                    

D. naturalized

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Urbanisation, which involves an increasing number of people moving from rural to urban areas, (17) ________. Over half of the world's population now resides in cities, leading to heightened challenges like poverty, pollution, and health issues.

(18) _________, they also host poverty, inequality, and environmental risks. Concentrated populations, particularly in urban slums, face inadequate housing and sanitation, escalating health threats such as malnutrition and diseases.

Urban dwellers, especially the poor, struggle with poor nutrition due to limited access to healthy food and environmental pollution. (19) ___________.

(20) _________, worsening respiratory and cardiovascular diseases. Inadequate sanitation amplifies the spread of diseases like tuberculosis and cholera.

Efforts to tackle these issues persist, but further action is necessary. (21) ___________. Furthermore, fostering collaboration between urban and rural regions is essential to ensure holistic development and mitigate the adverse impacts of urbanisation on vulnerable populations.

(Adapted from https://publichealthreviews.biomedcentral.com/articles)

17.

A. transforming societies globally

B. is transforming societies globally

C. that is transforming societies globally

D. is transformed societies globally

18.

A. Despite the fact that cities drive technological and economic progress

B. While cities drive technological and economic progress

C. Although cities are driving technological and economic progress

D. Because cities are driving technological and economic progress

19.

A. Sedentary lifestyles contribute to rapidly increasing obesity rates, even among low-income groups

B. Even among low-income groups, sedentary lifestyles make obesity rates results higher and higher

C. When there is a rapid increase in obesity rates due to sedentary lifestyles, even among low-income groups

D. Obesity rates are rising rapidly because of sedentary lifestyles among low-income groups

20.

A. Neither indoor nor outdoor pollution poses grave health risks                 

B. Pollution, both indoor and outdoor, poses grave health risks

C. Pollution poses grave health risks, either indoor or outdoor                    

D. Grave health risks result from both indoor and outdoor pollution poses

21.

A. We must have policies sustainable urban planning, equitable resource distribution, and social welfare programmes emphasized

B. Imperative policies emphasizes sustainable urban planning, equitable resource distribution, and social welfare programmes

C. Policies emphasising sustainable urban planning, equitable resource distribution, and social welfare programmes are imperative

D. It is imperative to emphasize policies on sustainable urban planning, equitable resource distribution, and social welfare programmes

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Florence Nightingale, born on May 12, 1820, in Italy, was a British nurse, social reformer, and statistician. She is a famous woman in history known for her important work in nursing. Her dedication and compassion have made a lasting impact on healthcare.

[I] Florence broke societal rules by choosing a nursing career, which was not seen as a respectable job for women at the time. [II] During the Crimean War in the 1850s, Florence Nightingale gained prominence for her tireless efforts to improve the conditions of wounded soldiers. [III] She transformed the military hospitals by introducing better sanitation, hygiene practices, and organised medical care. [IV] Her commitment to patient well-being significantly reduced the mortality rate among the soldiers.

One of Florence Nightingale's lasting contributions was her emphasis on cleanliness and proper healthcare practices, which laid the foundation for modern nursing. Her famous book, Notes on Nursing, became a guide for healthcare professionals, stressing the importance of a clean and well-ventilated environment for patient recovery.

The "Lady with the Lamp", as Florence was affectionately called, made nightly rounds to check on patients. Her dedication and hands-on approach to nursing set a precedent for compassionate care, shaping the future of the nursing profession.

Florence Nightingale's legacy endures today, with International Nurses Day celebrated on her birthday. Her pioneering work not only elevated the status of nursing but also inspired countless women to pursue careers in healthcare.

Florence Nightingale's story, where she went against what society expected and became a symbol of caring, shows how one person can make a big difference. Her influence still guides people in healthcare, reminding them to be dedicated, compassionate, and follow their passions.

22. Where in paragraph 2 does the following sentence best fit?

Despite her parents' disapproval, she followed her passion and worked to make healthcare better.

A. [I]                          

B. [II]                         

C. [III]                       

D. [IV]

23. According to the passage, what is NOT true about Florence Nightingale?

A. Her nickname is "Lady with the Lamp".

B. She helped to improve military hospitals during the Crimean War.

C. With her parents' support, she pursued the nursing profession.

D. She was born in Italy in the early 19th century.

24. The word "prominence" in paragraph 3 is closest in meaning to ________.

A. exhaustion             

B. promotion              

C. improvement         

D. fame

25. What did Florence emphasise in Notes on Nursing?

A. Cleanliness and ventilation for patient recovery.

B. Better sanitation and organised medical care.

C. Transformation of conditions in military hospitals.

D. Hands-on approach to nursing.

26. What can be inferred about Florence Nightingale's approach to patient care?

A. She believed in providing compassionate and hands-on care.

B. She prioritised administrative tasks over direct patient interaction.

C. She assigned patient care tasks to other healthcare workers.

D. She focused solely on medical treatments and interventions.

27. What is the best title for the passage?

A. Florence Nightingale: A Pioneer in Nursing

C. Florence Nightingale: A Woman in Power

B. Florence Nightingale: A Hero of the Crimean War

D. The Lady with the Lamp: A Nightly Tradition

28. What does the passage imply about Florence Nightingale's influence on future generations of healthcare professionals?

A. Her example will motivate young healthcare professionals to work more on night shifts.

B. Her pioneering work will help the development of new medical technologies.

C. Her example will encourage healthcare professionals to be more compassionate and dedicated.

D. Her career will lead to new educational programmes for healthcare professionals.

29. What is probably the author's tone in the passage?

A. Admiring.              

B. Critical.                  

C. Persuasive.             

D. Neutral.

30. The word “them” in paragraph 6 refers to ___________.

A. Florence Nightingale's stories                   

B. Florence Nightingale's influences

C. people in healthcare                                  

D. passions

31. Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 4?

A. Florence Nightingale's founded modern nursing by her most lasting contributions which was her emphasis on cleanliness and proper healthcare practices.

B. It was Florence Nightingale's lasting contribution, her emphasis on cleanliness and proper healthcare practices, which laid the foundation for modern nursing.

C. Florence Nightingale contributed her emphasis on cleanliness and proper healthcare practices to the foundation for modern nursing.

D. Despite contributing emphasis on cleanliness and proper healthcare practices, Florence Nightingale laid the foundation for modern nursing.

PART 3. WRIITNG

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct arrangement of the sentences to make meaningful paragraphs/ letters in each of the following questions.

32. When going shopping, have you ever noticed how many items these days aren't made to last?

a. This also means that you should avoid plastic packaging and try to use cloth shopping bags whenever possible.

b. First, put only what you really need on the shopping list and stick to it to reduce your impact on the environment.

c. In fact, there are a lot of inexpensive, throwaway products available, whether they be for electronics, toys, furniture, clothing, or home décor.

d. In addition, if you buy less things, there will eventually be less packaging to go to landfills.

e. That's definitely not good for the environment, and we need to take action in changing our shopping habits.

These are minor changes in your daily habits but they have a big environmental impact.

A. a – b – e – a – c                 

B. e – b – a – d – c                 

C. c – e – d – b – a                 

D. c – e – b – d – a

33.

Dear Editor,

I am writing to reply to your request for opinions about urbanisation in the latest issue of your newspaper.

a. I would still believe that utilising the efficiency advantages of urbanisation, we can turn it into a positive transformation opportunity.

b. To begin with, because urban regions have higher housing densities and better energy and material utilisation, urbanisation can lessen the overall environmental footprint of a nation.

c. Therefore, a preferred plan is an urban science advisory system that considers both climate and natural factors.

d. Urban density is also necessary for the effective implementation of innovative new technologies, such as district heating networks, that are essential to both climate and natural transitions.

e. For me, urbanisation is the answer to developing countries' current problems.

f. People may argue that developing countries have to face various challenges.

Thank you for your consideration.

A. a – e – b – d – f – c                                    

B. e – f – c – d – a – b

C. a – e – f – d – b – c                                    

D. e – b – d – c – f – a

34.

a. His strong will to end apartheid ultimately resulted in his freedom and the significant shift to democracy in South Africa.

b. Nelson Mandela, a well-known figure in the fight against apartheid in South Africa, led a life marked by resilience, courage, and a strong dedication to justice.

c. Mandela's legacy continues to inspire people around the world, reminding us of the power of perseverance and the pursuit of equality and freedom.

d. Born in 1918, Mandela dedicated himself to fighting against racial discrimination and injustice from a young age.

e. Despite facing numerous challenges and enduring 27 years of imprisonment, Mandela emerged as a symbol of hope and reconciliation.

A. b – e – d – a – c     

B. b – d – e – a – c     

C. b – a – d – e – c     

D. b – c – a – e – d

35.

a. Another important piece of advice is to adopt the "student" mindset.

b. The first piece of advice is to be mindful and respectful of cultural differences.

c. Thus, when dealing with people from different cultural backgrounds, it's important that we make a deliberate attempt to study their cultures as well as be ready to blend in for a moment instead of resisting or rejecting these differences outright.

d. This means viewing every encounter with people from other cultural backgrounds as a learning opportunity to broaden our understanding of the world and hone our intercultural communication ability.

e. Each culture attaches special significance to different values, which might date back thousands of years and have a proud history.

f. Living in a multicultural world can be a challenge since it requires people to deal with so many differences.

g. However, there are some practical tips to successfully navigate this complex landscape.

A. e – g – f – b – c – a – d                              

B. f – g – b – e – c – a – d

C. f – g – b – d – c – e – d                              

D. e – g – b – g – f – a – d

36.

Dear Sarah,

a. The initiative aims to encourage residents to adopt eco-friendly practices like recycling, reducing waste, and conserving energy.

b. I'm so thrilled to be part of this effort, and I thought you might be interested too.

c. Guess what, our neighbourhood has just launched a green campaign to promote sustainability and environmental awareness.

d. Let's join forces and get involved in making our neighbourhood greener together.

e. I hope you're doing well!

f. Looking forward to hearing from you.

Best wishes,

Tracy

A. c – a - f – b – d – e                                                

B. e – a – c – b – d – f            

C. e – c – a – b – d – f                                                

D. c – e – a – b – d – f

PART 4. SPEAKING

Choose the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange in each of the following questions.

37.

a. Andy: Can you tell me about it?

b. Andy: What's something unforgettable that happened to you?

c. Lucy: It was when I took a trip to Italy two months ago.

A. a – c – b                 

B. b – c – a                 

C. b – a – c                 

D. a – b – c

38.

c. Zack: What's up, buddy? How's it going?

b. Rob: Fine, until 10 minutes ago when the Internet went off.

a. Zack: Oh no. What’s up with it?

d. Rob: I’ve no idea.

A. c – b – a – d          

B. c – d – a – b           

C. a – d – b – a           

D. a – b – c – d

39.

a. Mark: Well, where are you from South Korea?

b. Eunsung: Hi, Mark. My name is Eunsung. I'm an international student from South Korea.

c. Mark: Hi, I'm Mark. I'm from here in New York. I live near the University.

d. Mark: Oh, wow. I love learning about different countries. Do you mind if I ask you some questions about South Korea?

e. Eunsung: Sure.

A. a – b – c – d – e                 

B. c – b – a – d – e                 

C. b – d – e – a – c                 

D. c – b – d – e – a

40.

a. Amy: What do you think about Forest Friends?

b. Brian: Yeah. As long as they keep doing that, the animals won't go extinct.

c. Amy: Amazing. What else do they do?

d. Brain: I think they're great. They rescue endangered animals and breed them.

e. Amy: That's great.

A. a – b – c – d – e                 

B. c – b – e – a – d                 

C. a – d – e – b – c                 

D. c – b – a – d – e

----------------------THE END----------------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Bài nghe 1

Man: Hey, what's with the new T-shirt you're wearing? It has a printed text on the back that says “living green”.

Woman: Ah yeah, I bought it yesterday at a thrift shop near my house. I wanted to do something to help the environment.

Man: How can wearing a used T-shirt help the environment? That doesn't make a lot of sense to me.

Woman: Yes, it can. Actually, buying and wearing used clothes means we are consuming less resources like water, electricity, transportation and this is good for the environment because in some ways we are causing less pollution.

Man: Ohh, I see. I never thought our choice of what to wear can create such a huge impact. Are there other ways to live green?

Woman: Yes, there are a lot of small activities we can do to live greener. For example, we can sort and recycle trash that is still useful, like metal containers, glass bottles or plastic boxes. Another thing is to turn off all electrical devices when we are not using them. Or best of all, we can switch to public transport if possible.

Man: That sounds daunting. It means we have to change a lot of little things in our daily lives, and I don't think I'm ready for those changes.

Woman: You don't have to change everything all at once. What about a small change? First walking to school with me or going shopping on foot instead of riding your motorbike?

Man: I don't know. I think I'll sleep on it.

Tạm dịch

Nam: Này, cái áo thun mới cậu đang mặc là gì vậy? Phía sau có dòng chữ in “sống xanh.”

Nữ: À, đúng rồi, mình mới mua hôm qua ở một cửa hàng đồ cũ gần nhà. Mình muốn làm gì đó để giúp môi trường.

Nam: Mặc áo cũ thì giúp môi trường được thế nào? Điều đó không có nhiều ý nghĩa với mình.

Nữ: Có chứ. Thực ra, mua và mặc quần áo cũ nghĩa là chúng ta tiêu thụ ít tài nguyên hơn, như nước, điện, vận chuyển, và điều này tốt cho môi trường vì theo một cách nào đó, chúng ta đang giảm ô nhiễm.

Nam: Ồ, mình hiểu rồi. Mình chưa bao giờ nghĩ rằng lựa chọn quần áo có thể tạo ra tác động lớn như vậy. Còn những cách nào khác để sống xanh không?

Nữ: Có, có rất nhiều hoạt động nhỏ chúng ta có thể làm để sống xanh hơn. Ví dụ, chúng ta có thể phân loại và tái chế rác thải vẫn còn sử dụng được, như hộp kim loại, chai thủy tinh hoặc hộp nhựa. Một cách nữa là tắt tất cả các thiết bị điện khi không sử dụng. Hoặc tốt nhất, nếu có thể, chúng ta nên chuyển sang sử dụng phương tiện công cộng.

Nam: Nghe có vẻ khó khăn quá. Điều đó có nghĩa là chúng ta phải thay đổi nhiều thứ nhỏ nhặt trong cuộc sống hàng ngày, và mình không nghĩ là mình sẵn sàng cho những thay đổi đó.

Nữ: Cậu không cần phải thay đổi mọi thứ ngay lập tức. Sao không bắt đầu với một thay đổi nhỏ? Đầu tiên đi bộ đến trường với mình hoặc đi mua sắm bằng chân thay vì đi xe máy?

Nam: Mình không biết nữa. Mình nghĩ là sẽ suy nghĩ thêm về điều này.

1. C

Kiến thức: Nghe hiểu  

Giải thích:

Người phụ nữ mua chiếc áo phông có dòng chữ 'màu xanh sống động' ở phía sau?

A. Tại cửa hàng tiện lợi.                                

B. Tại một cửa hàng quà tặng địa phương.

C. Tại một cửa hàng quần áo cũ.                   

D. Tại một cửa hàng quần áo sang trọng.

Thông tin: I bought it yesterday at a thrift shop near my house.

(Hôm qua tôi đã mua nó ở một cửa hàng đồ cũ gần nhà)

Chọn C

2. C

Kiến thức: Nghe hiểu  

Giải thích:

Theo người phụ nữ, việc mặc quần áo cũ có thể mang lại lợi ích gì cho môi trường?

A. Nó làm giảm ô nhiễm tài nguyên thiên nhiên.

B. Nó nâng cao nhận thức của mọi người về môi trường.

C. Nó gián tiếp gây ra ít thiệt hại hơn cho môi trường.

D. Nó giúp mọi người tiết kiệm rất nhiều tiền và năng lượng.

Thông tin: buying and wearing used clothes means we are consuming less resources like water, electricity, transportation and this is good for the environment because in some ways we are causing less pollution.

(mua và mặc quần áo đã qua sử dụng có nghĩa là chúng ta đang tiêu thụ ít tài nguyên hơn như nước, điện, giao thông và điều này tốt cho môi trường vì ở một khía cạnh nào đó, chúng ta đang ít gây ô nhiễm hơn.)

Chọn C

3. D

Kiến thức: Nghe hiểu  

Giải thích:

Người phụ nữ nghĩ điều nào sau đây là cách tốt nhất để bảo vệ môi trường?

A. Không tiêu thụ điện.                                 

B. Tái chế rác thải còn sử dụng được.

C. Tắt các thiết bị điện.                      

D. Giảm phương tiện cá nhân.

Thông tin: Or best of all, we can switch to public transport if possible.

(Hoặc tốt nhất là chúng ta có thể chuyển sang sử dụng phương tiện giao thông công cộng nếu có thể.)

Chọn D

4. A

Kiến thức: Nghe hiểu  

Giải thích:

Người đàn ông có khả năng làm gì với những lời đề nghị của người phụ nữ?

A. Anh ấy sẽ đưa ra quyết định sau.              

B. Anh ấy sẽ không làm bất cứ điều gì trong số đó.

C. Anh ấy sẽ chia sẻ chúng với những người khác.              

D. Anh ấy sẽ hành động theo chúng.

Thông tin: I don't know. I think I'll sleep on it.

(Tôi không biết. Tôi nghĩ tôi sẽ suy nghĩ thêm về điều này.)

Chọn A

5. B

Kiến thức: Nghe hiểu  

Giải thích:

Thái độ của người đàn ông đối với việc “sống xanh” như thế nào?

A. Vui mừng.             

B. Không chắc chắn.              

C. Ủng hộ.                  

D. Phản biện.

Thông tin: That sounds daunting…I don't know. I think I'll sleep on it.

(Nghe có vẻ khó khăn quá... Tôi không biết nữa. Tôi nghĩ tôi sẽ suy nghĩ thêm về điều này.)

Chọn B

Bài nghe 2

A lot of people base their choice of career on the opinions of friends and family. Finding something you truly enjoy doing can be very challenging. John Holland created a set of six personality types. You should consider the following six personality types and decide which jobs might be best for you. Most people are a combination of two or three types.

People who are realistic want to work with tangible objects. They enjoy working outside and are good with tools, machines, plants and animals. They are suitable for jobs as carpenters, chefs and pilots.

Imaginative people value ideas and excel at investigating facts. They perform better working alone, such as conducting research and study. They are suitable for jobs as computer programmers, historians and psychologists.

Artistic people don't work well with structure and rules. They take pleasure in tasks that let them interact with others and express themselves. They are suitable for jobs as actors, art therapists, graphic designers, writers.

Social individuals like working with others, they find the most fulfillment in teaching and helping others, and are driven to serve the community. They are suitable for jobs as coaches, counselors and teachers.

Enterprising people are good at making decisions and managing teams. They tend to value money, power and status and will work to achieve them. They are suitable for jobs as business owners, event managers, lawyers and salespeople.

Conventional people appreciate rules. They are the ideal individuals to work with data and details since they are very self controlled and logical thinkers. They are suitable for jobs as accountants, analysts and editors.

Tạm dịch

Rất nhiều người chọn nghề nghiệp dựa trên ý kiến của bạn bè và gia đình. Việc tìm kiếm một công việc mà bạn thực sự yêu thích có thể rất khó khăn. John Holland đã tạo ra một bộ gồm sáu loại tính cách. Bạn nên xem xét sáu loại tính cách sau đây và quyết định công việc nào có thể phù hợp nhất với bạn. Hầu hết mọi người là sự kết hợp của hai hoặc ba loại.

Những người có tính cách thực tế muốn làm việc với các đối tượng cụ thể. Họ thích làm việc ngoài trời và giỏi sử dụng công cụ, máy móc, chăm sóc cây cối và động vật. Họ phù hợp với các công việc như thợ mộc, đầu bếp và phi công.

Người có tính cách sáng tạo coi trọng ý tưởng và xuất sắc trong việc nghiên cứu sự thật. Họ làm việc hiệu quả hơn khi làm việc một mình, chẳng hạn như thực hiện nghiên cứu và học tập. Họ phù hợp với các công việc như lập trình viên máy tính, nhà sử học và nhà tâm lý học.

Những người có tính cách nghệ thuật không thích làm việc với cấu trúc và quy tắc. Họ thích các công việc cho phép họ tương tác với người khác và thể hiện bản thân. Họ phù hợp với các công việc như diễn viên, nhà trị liệu nghệ thuật, nhà thiết kế đồ họa, nhà văn.

Những người có tính cách xã hội thích làm việc với người khác, họ tìm thấy sự thỏa mãn nhất trong việc giảng dạy và giúp đỡ người khác, và có động lực để phục vụ cộng đồng. Họ phù hợp với các công việc như huấn luyện viên, nhà tư vấn và giáo viên.

Những người có tính cách dám nghĩ dám làm giỏi trong việc ra quyết định và quản lý đội nhóm. Họ có xu hướng coi trọng tiền bạc, quyền lực và địa vị, và sẽ làm việc để đạt được những điều đó. Họ phù hợp với các công việc như chủ doanh nghiệp, quản lý sự kiện, luật sư và nhân viên bán hàng.

Những người có tính cách theo quy củ đánh giá cao các quy tắc. Họ là những cá nhân lý tưởng để làm việc với dữ liệu và chi tiết vì họ có khả năng tự kiểm soát cao và là những người suy nghĩ logic. Họ phù hợp với các công việc như kế toán, nhà phân tích và biên tập viên.

6. B

Kiến thức: Nghe hiểu  

Giải thích:

When selecting a job, most people often take their personality type into account.

(Khi chọn nghề, hầu hết mọi người thường xem xét tính cách của mình.)

Thông tin: A lot of people base their choice of career on the opinions of friends and family.

(Rất nhiều người lựa chọn nghề nghiệp dựa trên ý kiến của bạn bè và gia đình.)

Chọn B

7. B

Kiến thức: Nghe hiểu  

Giải thích:

Finding a career, you enjoy is easier than finding a hobby you enjoy.

(Việc tìm kiếm một nghề nghiệp mà bạn yêu thích dễ dàng hơn so với việc tìm một sở thích mà bạn yêu thích.)

Thông tin: Finding something you truly enjoy doing can be very challenging

(Tìm được điều gì đó bạn thực sự thích làm có thể rất khó khăn)

Chọn B

8. A

Kiến thức: Nghe hiểu  

Giải thích:

Artistic individuals want to express themselves and engage with others.

(Những người có tính cách nghệ thuật muốn thể hiện bản thân và giao tiếp với người khác.)

Thông tin: They take pleasure in tasks that let them interact with others and express themselves.

(Họ thích thú với những công việc cho phép họ tương tác với người khác và thể hiện bản thân.)

Chọn A

9. A

Kiến thức: Nghe hiểu  

Giải thích:

Imaginative individuals appreciate ideas and are skilled at researching facts.

(Những người có tính cách sáng tạo đánh giá cao ý tưởng và giỏi trong việc nghiên cứu sự thật.)

Thông tin: Imaginative people value ideas and excel at investigating facts.

(Những người giàu trí tưởng tượng coi trọng ý tưởng và xuất sắc trong việc điều tra sự thật.)

Chọn A

10. B

Kiến thức: Nghe hiểu  

Giải thích:

Conventional individuals are open to breaking rules and regulations.

(Những người có tính cách theo quy củ thường sẵn sàng phá vỡ các quy tắc và quy định.)

Thông tin: Conventional people appreciate rules. They are the ideal individuals to work with data and details since they are very self-controlled and logical thinkers.

(Những người có tính cách theo quy cũ đánh giá cao các quy tắc. Họ là những cá nhân lý tưởng để làm việc với dữ liệu và chi tiết vì họ là những người có tư duy logic và rất tự chủ.)

Chọn B

11. A

Kiến thức: Từ vựng  

Giải thích:

You may use these guides to become more self-sufficient and (11) ______ your environmental effect.

(Bạn có thể sử dụng những hướng dẫn này để trở nên tự chủ hơn và (11) ______ tác động của bạn đến môi trường.)

A. lessen (v): giảm                 

B. try (v): cố gắng                              

C. return (v): trả lại                

D. make (v): làm

=> You may use these guides to become more self-sufficient and lessen your environmental effect.

(Bạn có thể sử dụng những hướng dẫn này để trở nên tự chủ hơn và giảm bớt tác động đến môi trường.)

Chọn A

12. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. moving (v): di chuyển                   

B. changing (v): thay đổi                   

C. trying (v): cố gắng             

D. making (v): làm => make effort: nỗ lực

Many of us are already making every effort to live in a more environmentally friendly way.

(Nhiều người trong chúng ta đã nỗ lực hết sức để sống theo cách thân thiện hơn với môi trường.)

Chọn D

13. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

We recycle, (13) _______ on trash and plastics, buy organic food, consume less meat, and use eco-friendly cleaning supplies.

(Chúng tôi tái chế, (13) _______ rác thải và nhựa, mua thực phẩm hữu cơ, tiêu thụ ít thịt hơn và sử dụng đồ dùng vệ sinh thân thiện với môi trường.)

A. go back (phr.v): quay lại               

B. fall off (phr.v): rơi xuống              

C. reach bottom (phr.v): chạm đáy    

D. cut down (phr.v): cắt giảm => cut down on: cắt giảm

We recycle, cut down on trash and plastics, buy organic food, consume less meat, and use eco-friendly cleaning supplies.

(Chúng ta tái chế, cắt giảm rác và nhựa, mua thực phẩm hữu cơ, tiêu thụ ít thịt hơn và sử dụng các vật dụng làm sạch thân thiện với môi trường.)

Chọn D

14. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. Therefore: do đó   

B. However: tuy nhiên                       

C. As a result: kết quả là                    

D. Otherwise: nếu không

We recycle, cut down on trash and plastics, buy organic food, consume less meat, and use eco-friendly cleaning supplies. However, we frequently feel that we might be doing more, and it may be difficult to know where to begin.

(Chúng ta tái chế, cắt giảm rác và nhựa, mua thực phẩm hữu cơ, tiêu thụ ít thịt hơn và sử dụng các vật dụng làm sạch thân thiện với môi trường. Tuy nhiên, chúng ta thường cảm thấy mình có thể làm được nhiều việc hơn và có thể khó biết nên bắt đầu từ đâu.)

Chọn B

15. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

focus on: tập trung vào

With a focus on all aspects of your life, including cleaning, home decor, food shopping, fashion, Christmas, and natural beauty, the book provides everything you need to help you make this year more sustainable.

(Tập trung vào tất cả các khía cạnh trong cuộc sống của bạn, bao gồm dọn dẹp, trang trí nhà cửa, mua sắm thực phẩm, thời trang, Giáng sinh và vẻ đẹp tự nhiên, cuốn sách cung cấp mọi thứ bạn cần để giúp bạn biến năm nay trở nên bền vững hơn.)

Chọn A

16. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. natural (adj): tự nhiên                   

B. naturally (adv): một cách tự nhiên

C. nature (n): thiên nhiên                   

D. naturalized (v): nhập tịch

Trước cụm danh từ “beauty routine” (thói quen làm đẹp) cần một tính từ.

Learn how to live intentionally and make the most of your life by doing things like building a capsule wardrobe, your own ethical Christmas decorations, buying vintage furniture, producing your own moth repellent and improving your natural beauty routine.

(Học cách sống có mục đích và tận dụng tối đa cuộc sống của bạn bằng cách làm những việc như xây một tủ quần áo con nhộng, trang trí Giáng sinh có đạo đức của riêng bạn, mua đồ nội thất cổ điển, sản xuất thuốc chống sâu bướm của riêng bạn và cải thiện thói quen làm đẹp tự nhiên của bạn.)

Chọn A

Bài hoàn chỉnh

Live Green is a helpful manual that offers 52 sustainable lifestyle changes, one for every week of the year. You may use these guides to become more self-sufficient and (11) lessen your environmental effect. Many of us are already (12) making every effort to live in a more environmentally friendly way. We recycle, (13) cut down on trash and plastics, buy organic food, consume less meat, and use eco-friendly cleaning supplies.

(14) However, we frequently feel that we might be doing more, and it may be difficult to know where to begin. With a focus (15) on all aspects of your life, including cleaning, home decor, food shopping, fashion, Christmas, and natural beauty, the book provides everything you need to help you make this year more sustainable. Learn how to live intentionally and make the most of your life by doing things like building a capsule wardrobe, your own ethical Christmas decorations, buying vintage furniture, producing your own moth repellent and improving your (16) natural beauty routine.

Tạm dịch

Live Green là một cẩm nang hữu ích cung cấp thay đổi lối sống bền vững, một thay đổi cho mỗi tuần trong năm. Bạn có thể sử dụng những hướng dẫn này để trở nên tự chủ hơn và giảm bớt tác động đến môi trường. Nhiều người trong chúng ta đã (12) thực hiện mọi nỗ lực để sống theo cách thân thiện với môi trường hơn. Chúng ta tái chế, cắt giảm rác thải và nhựa, mua thực phẩm hữu cơ, tiêu thụ ít thịt hơn và sử dụng các vật dụng làm sạch thân thiện với môi trường.

Tuy nhiên, chúng ta thường cảm thấy mình có thể làm được nhiều việc hơn và có thể khó biết nên bắt đầu từ đâu. Với sự tập trung về tất cả các khía cạnh trong cuộc sống của bạn, bao gồm dọn dẹp, trang trí nhà cửa, mua sắm thực phẩm, thời trang, Giáng sinh và vẻ đẹp tự nhiên, cuốn sách cung cấp mọi thứ bạn cần để giúp bạn biến năm nay trở nên bền vững hơn. Học cách sống có mục đích và tận dụng tối đa cuộc sống của bạn bằng cách làm những việc như xây dựng một tủ quần áo, trang trí Giáng sinh của riêng bạn, mua đồ nội thất cổ điển, sản xuất thuốc chống sâu bướm của riêng bạn và cải thiện thói quen làm đẹp tự nhiên của bạn.

17. B

Kiến thức: Hoàn thành câu  

Giải thích:

A. transforming societies globally => thiếu động từ chia thì

B. is transforming societies globally

(đang làm biến đổi xã hội trên toàn cầu)

C. that is transforming societies globally => “that” không được đứng sau dấu phẩy

D. is transformed societies globally => bị động thì hiện tại đơn

(được biến đổi xã hội trên toàn cầu)

Urbanisation, which involves an increasing number of people moving from rural to urban areas, is transforming societies globally.

(Đô thị hóa, bao gồm việc ngày càng có nhiều người di chuyển từ nông thôn ra thành thị, đang làm biến đổi xã hội trên toàn cầu.)

Chọn B

18. B

Kiến thức: Hoàn thành câu  

Giải thích:

A. Despite the fact that cities drive technological and economic progress

(Mặc dù thực tế là các thành phố thúc đẩy tiến bộ công nghệ và kinh tế)

B. While cities drive technological and economic progress

(Trong khi các thành phố thúc đẩy tiến bộ công nghệ và kinh tế)

C. Although cities are driving technological and economic progress

(Mặc dù các thành phố đang thúc đẩy tiến bộ công nghệ và kinh tế)

D. Because cities are driving technological and economic progress

(Bởi vì các thành phố đang thúc đẩy tiến bộ công nghệ và kinh tế)

While cities drive technological and economic progress, they also host poverty, inequality, and environmental risks.

(Trong khi các thành phố thúc đẩy tiến bộ công nghệ và kinh tế, chúng cũng gây ra nghèo đói, bất bình đẳng và rủi ro môi trường.)

Chọn B

19. A

Kiến thức: Hoàn thành câu  

Giải thích:

A. Sedentary lifestyles contribute to rapidly increasing obesity rates, even among low-income groups

(Lối sống ít vận động góp phần làm tăng nhanh tỷ lệ béo phì, ngay cả ở những nhóm thu nhập thấp)

B. Even among low-income groups, sedentary lifestyles make obesity rates results higher and higher

(Ngay cả ở những nhóm thu nhập thấp, lối sống ít vận động khiến tỷ lệ béo phì ngày càng cao)

C. When there is a rapid increase in obesity rates due to sedentary lifestyles, even among low-income groups

(Khi tỷ lệ béo phì tăng nhanh do lối sống ít vận động, ngay cả ở những nhóm thu nhập thấp)

D. Obesity rates are rising rapidly because of sedentary lifestyles among low-income groups

(Tỷ lệ béo phì đang tăng nhanh do lối sống ít vận động ở các nhóm thu nhập thấp)

Urban dwellers, especially the poor, struggle with poor nutrition due to limited access to healthy food and environmental pollution. Sedentary lifestyles contribute to rapidly increasing obesity rates, even among low-income groups.

(Người dân thành thị, đặc biệt là người nghèo, phải vật lộn với tình trạng dinh dưỡng kém do khả năng tiếp cận thực phẩm lành mạnh và ô nhiễm môi trường bị hạn chế. Lối sống ít vận động góp phần làm tăng nhanh tỷ lệ béo phì, ngay cả ở những nhóm thu nhập thấp.)

Chọn A

20. B

Kiến thức: Hoàn thành câu  

Giải thích:

A. Neither indoor nor outdoor pollution poses grave health risks                 

(Ô nhiễm trong nhà và ngoài trời đều không gây ra rủi ro nghiêm trọng cho sức khỏe)

B. Pollution, both indoor and outdoor, poses grave health risks

(Ô nhiễm, cả trong nhà và ngoài trời, gây ra những rủi ro nghiêm trọng cho sức khỏe)

C. Pollution poses grave health risks, either indoor or outdoor                    

(Ô nhiễm gây ra những rủi ro nghiêm trọng cho sức khỏe, trong nhà hoặc ngoài trời)

D. Grave health risks result from both indoor and outdoor pollution poses

(Rủi ro sức khỏe nghiêm trọng do ô nhiễm trong nhà và ngoài trời)

Pollution, both indoor and outdoor, poses grave health risks, worsening respiratory and cardiovascular diseases.

(Ô nhiễm, cả trong nhà và ngoài trời, gây ra những rủi ro nghiêm trọng cho sức khỏe, làm trầm trọng thêm các bệnh về hô hấp và tim mạch.)

Chọn B

21. C

Kiến thức: Hoàn thành câu  

Giải thích:

A. We must have policies sustainable urban planning, equitable resource distribution, and social welfare programmes emphasized

(Chúng ta phải có chính sách quy hoạch đô thị bền vững, phân bổ nguồn lực công bằng và các chương trình phúc lợi xã hội được nhấn mạnh)

B. Imperative policies emphasizes sustainable urban planning, equitable resource distribution, and social welfare programmes

(Các chính sách cấp bách nhấn mạnh đến quy hoạch đô thị bền vững, phân bổ nguồn lực công bằng và các chương trình phúc lợi xã hội)

C. Policies emphasising sustainable urban planning, equitable resource distribution, and social welfare programmes are imperative

(Các chính sách mà nhấn mạnh vào quy hoạch đô thị bền vững, phân bổ nguồn lực công bằng và các chương trình phúc lợi xã hội là bắt buộc)

D. It is imperative to emphasize policies on sustainable urban planning, equitable resource distribution, and social welfare programmes

(Cần nhấn mạnh các chính sách về quy hoạch đô thị bền vững, phân bổ nguồn lực công bằng và các chương trình phúc lợi xã hội)

Efforts to tackle these issues persist, but further action is necessary. Policies emphasising sustainable urban planning, equitable resource distribution, and social welfare programmes are imperative.

(Những nỗ lực để giải quyết những vấn đề này vẫn tồn tại, nhưng cần phải có thêm hành động. Các chính sách mà nhấn mạnh quy hoạch đô thị bền vững, phân phối nguồn lực công bằng và các chương trình phúc lợi xã hội là bắt buộc.)

Chọn C

Bài hoàn chỉnh

Urbanisation, which involves an increasing number of people moving from rural to urban areas, (17) is transforming societies globally. Over half of the world's population now resides in cities, leading to heightened challenges like poverty, pollution, and health issues.

(18) While cities drive technological and economic progress, they also host poverty, inequality, and environmental risks. Concentrated populations, particularly in urban slums, face inadequate housing and sanitation, escalating health threats such as malnutrition and diseases.

Urban dwellers, especially the poor, struggle with poor nutrition due to limited access to healthy food and environmental pollution. (19) Sedentary lifestyles contribute to rapidly increasing obesity rates, even among low-income groups.

(20) Pollution, both indoor and outdoor, poses grave health risks, worsening respiratory and cardiovascular diseases. Inadequate sanitation amplifies the spread of diseases like tuberculosis and cholera.

Efforts to tackle these issues persist, but further action is necessary. (21) Policies emphasising sustainable urban planning, equitable resource distribution, and social welfare programmes are imperative. Furthermore, fostering collaboration between urban and rural regions is essential to ensure holistic development and mitigate the adverse impacts of urbanisation on vulnerable populations.

Tạm dịch

Đô thị hóa, quá trình ngày càng có nhiều người chuyển từ khu vực nông thôn ra các thành phố, (17) đang biến đổi các xã hội trên toàn cầu. Hơn một nửa dân số thế giới hiện đang sinh sống tại các thành phố, dẫn đến những thách thức gia tăng như nghèo đói, ô nhiễm và các vấn đề sức khỏe.

(18) Mặc dù các thành phố thúc đẩy tiến bộ về công nghệ và kinh tế, nhưng chúng cũng mang đến những vấn đề về nghèo đói, bất bình đẳng và nguy cơ môi trường. Các khu vực dân cư tập trung, đặc biệt là trong các khu ổ chuột, phải đối mặt với tình trạng nhà ở và vệ sinh không đầy đủ, làm tăng các mối đe dọa về sức khỏe như suy dinh dưỡng và bệnh tật.

Người dân thành thị, đặc biệt là những người nghèo, phải vật lộn với chế độ dinh dưỡng kém do thiếu hụt thực phẩm lành mạnh và ô nhiễm môi trường. (19) Lối sống ít vận động góp phần làm tăng nhanh tỷ lệ béo phì, ngay cả ở các nhóm có thu nhập thấp.

(20) Ô nhiễm, cả trong nhà và ngoài trời, gây ra những rủi ro sức khỏe nghiêm trọng, làm trầm trọng thêm các bệnh về hô hấp và tim mạch. Vệ sinh kém làm gia tăng sự lây lan của các bệnh như lao và tả.

Các nỗ lực giải quyết những vấn đề này vẫn đang tiếp tục, nhưng cần có thêm hành động. (21) Các chính sách nhấn mạnh quy hoạch đô thị bền vững, phân bổ tài nguyên công bằng và các chương trình phúc lợi xã hội là rất cần thiết. Hơn nữa, việc thúc đẩy sự hợp tác giữa các khu vực thành thị và nông thôn là rất quan trọng để đảm bảo phát triển toàn diện và giảm thiểu các tác động tiêu cực của đô thị hóa đối với các nhóm dân cư dễ bị tổn thương.

22. B

Kiến thức: Đọc hiểu  

Giải thích:

Where in paragraph 2 does the following sentence best fit?

(Câu sau đây phù hợp nhất ở vị trí nào trong đoạn 2?)

Despite her parents' disapproval, she followed her passion and worked to make healthcare better.

(Bất chấp sự phản đối của cha mẹ, cô vẫn theo đuổi đam mê của mình và làm việc để cải thiện việc chăm sóc sức khỏe.)

Florence broke societal rules by choosing a nursing career, which was not seen as a respectable job for women at the time. Despite her parents' disapproval, she followed her passion and worked to make healthcare better.

(Florence đã phá vỡ các quy tắc xã hội khi chọn nghề y tá, nghề không được coi là công việc đáng kính đối với phụ nữ vào thời điểm đó. Bất chấp sự phản đối của cha mẹ, cô vẫn theo đuổi đam mê của mình và làm việc để cải thiện việc chăm sóc sức khỏe.)

Chọn B

23. C

Kiến thức: Đọc hiểu  

Giải thích:

Theo đoạn văn, điều gì KHÔNG đúng về Florence Nightingale?

A. Biệt danh của bà ấy là "Quý cô cầm đèn".

B. Bà ấy đã giúp cải thiện các bệnh viện quân sự trong Chiến tranh Krym.

C. Với sự hỗ trợ của cha mẹ, bà theo đuổi nghề y tá.

D. Bà ấy sinh ra ở Ý vào đầu thế kỷ 19.

Thông tin: Despite her parents' disapproval, she followed her passion and worked to make healthcare better.

(Bất chấp sự phản đối của cha mẹ, bà vẫn theo đuổi đam mê của mình và làm việc để cải thiện việc chăm sóc sức khỏe.)

Chọn C

24. D

Kiến thức: Đọc hiểu  

Giải thích:

Từ "prominence” (nổi bật) ở đoạn 3 gần nghĩa nhất với ________.

A. kiệt sức

B. thăng tiến

C. cải tiến

D. danh tiếng

prominence = fame (n): sự nổi tiếng

Thông tin: During the Crimean War in the 1850s, Florence Nightingale gained prominence for her tireless efforts to improve the conditions of wounded soldiers.

(Trong Chiến tranh Crimean vào những năm 1850, Florence Nightingale đã nổi tiếng nhờ những nỗ lực không mệt mỏi nhằm cải thiện điều kiện của những người lính bị thương.)

Chọn D

25. A

Kiến thức: Đọc hiểu  

Giải thích:

Florence đã nhấn mạnh điều gì trong Ghi chú về Điều dưỡng?

A. Sạch sẽ và thông thoáng để bệnh nhân hồi phục.

B. Vệ sinh tốt hơn và chăm sóc y tế có tổ chức.

C. Sự biến đổi điều kiện ở bệnh viện quân đội.

D. Phương pháp điều dưỡng thực hành.

Thông tin: Her famous book, Notes on Nursing, became a guide for healthcare professionals, stressing the importance of a clean and well-ventilated environment for patient recovery.

(Cuốn sách nổi tiếng của bà, Ghi chú về Điều dưỡng, đã trở thành tài liệu hướng dẫn cho các chuyên gia chăm sóc sức khỏe, nhấn mạnh tầm quan trọng của một môi trường sạch sẽ và thông thoáng để bệnh nhân phục hồi.)

Chọn A

26. A

Kiến thức: Đọc hiểu  

Giải thích:

Có thể suy ra điều gì về cách tiếp cận chăm sóc bệnh nhân của Florence Nightingale?

A. Bà ấy tin tưởng vào việc cung cấp sự chăm sóc tận tình và tận tình.

B. Bà ấy ưu tiên các nhiệm vụ hành chính hơn là tương tác trực tiếp với bệnh nhân.

C. Bà ấy giao nhiệm vụ chăm sóc bệnh nhân cho các nhân viên y tế khác.

D. Bà ấy chỉ tập trung vào các phương pháp điều trị và can thiệp y tế.

Thông tin: Her dedication and hands-on approach to nursing set a precedent for compassionate care, shaping the future of the nursing profession.

(Sự cống hiến và cách tiếp cận thực hành của bà trong lĩnh vực điều dưỡng đã đặt ra tiền lệ cho sự chăm sóc tận tình, định hình tương lai của nghề điều dưỡng.)

Chọn A

27. A

Kiến thức: Đọc hiểu  

Giải thích:

Tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn là gì?

A. Florence Nightingale: Người tiên phong trong ngành điều dưỡng

C. Florence Nightingale: Người phụ nữ quyền lực

B. Florence Nightingale: Người anh hùng trong Chiến tranh Krym

D. Người đàn bà cầm đèn: Truyền thống hàng đêm

Thông tin: She is a famous woman in history known for her important work in nursing. Her dedication and compassion have made a lasting impact on healthcare… Florence Nightingale's story, where she went against what society expected and became a symbol of caring,

(Bà là một người phụ nữ nổi tiếng trong lịch sử được biết đến với công việc quan trọng là điều dưỡng. Sự cống hiến và lòng trắc ẩn của cô đã có tác động lâu dài đến lĩnh vực chăm sóc sức khỏe… Câu chuyện của Florence Nightingale, nơi cô đi ngược lại những gì xã hội mong đợi và trở thành biểu tượng của sự chăm sóc,)

Chọn A

28. C

Kiến thức: Đọc hiểu  

Giải thích:

Đoạn văn hàm ý gì về ảnh hưởng của Florence Nightingale đối với các thế hệ chuyên gia chăm sóc sức khỏe trong tương lai?

A. Tấm gương của bà ấy sẽ thúc đẩy các chuyên gia chăm sóc sức khỏe trẻ làm việc nhiều hơn vào ca đêm.

B. Công việc tiên phong của bà ấy sẽ giúp phát triển các công nghệ y tế mới.

C. Tấm gương của bà ấy sẽ khuyến khích các chuyên gia chăm sóc sức khỏe trở nên nhân ái và tận tâm hơn.

D. Sự nghiệp của bà ấy sẽ dẫn đến các chương trình giáo dục mới dành cho các chuyên gia chăm sóc sức khỏe.

Thông tin: Her influence still guides people in healthcare, reminding them to be dedicated, compassionate, and follow their passions.

(Ảnh hưởng của bà vẫn hướng dẫn mọi người trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, nhắc nhở họ phải tận tâm, nhân ái và theo đuổi đam mê của mình.)

Chọn C

29. A

Kiến thức: Đọc hiểu  

Giải thích:

Giọng điệu của tác giả trong đoạn văn có lẽ là gì?

A. Ngưỡng mộ.                      

B. Phản biện.              

C. Có sức thuyết phục.                       

D. Trung lập.

Chọn A

30. C

Kiến thức: Đọc hiểu  

Giải thích:

Từ “them” ở đoạn 6 đề cập đến ___________.

A. Những câu chuyện của Florence Nightingale

B. Những ảnh hưởng của Florence Nightingale

C. người chăm sóc sức khỏe

D. niềm đam mê

Thông tin: Her influence still guides people in healthcare, reminding them to be dedicated, compassionate, and follow their passions.

(Ảnh hưởng của bà vẫn hướng dẫn mọi người trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, nhắc nhở họ phải tận tâm, nhân ái và theo đuổi đam mê của mình.)

Chọn C

31. B

Kiến thức: Đọc hiểu  

Giải thích:

Câu nào sau đây diễn giải đúng nhất câu được gạch chân ở đoạn 4?

A. Florence Nightingale đã thành lập ngành điều dưỡng hiện đại nhờ những đóng góp lâu dài nhất của bà, đó là sự nhấn mạnh vào sự sạch sẽ và thực hành chăm sóc sức khỏe phù hợp.

B. Đó là đóng góp lâu dài của Florence Nightingale, sự nhấn mạnh của bà vào sự sạch sẽ và thực hành chăm sóc sức khỏe phù hợp, đã đặt nền móng cho điều dưỡng hiện đại.

C. Florence Nightingale đã đóng góp sự nhấn mạnh của mình vào sự sạch sẽ và các phương pháp chăm sóc sức khỏe phù hợp để tạo nền tảng cho điều dưỡng hiện đại.

D. Mặc dù góp phần nhấn mạnh vào sự sạch sẽ và các phương pháp chăm sóc sức khỏe phù hợp, Florence Nightingale đã đặt nền móng cho ngành điều dưỡng hiện đại.

Thông tin: One of Florence Nightingale's lasting contributions was her emphasis on cleanliness and proper healthcare practices, which laid the foundation for modern nursing.

(Một trong những đóng góp lâu dài của Florence Nightingale là sự nhấn mạnh của bà vào sự sạch sẽ và thực hành chăm sóc sức khoẻ phù hợp, đặt nền móng cho điều dưỡng hiện đại.)

Chọn B

Tạm dịch

Bà Florence Nightingale, sinh ngày 12 tháng 5 năm 1820 tại Ý, là một y tá, nhà cải cách xã hội và nhà thống kê người Anh. Bà là một người phụ nữ nổi tiếng trong lịch sử với công trình quan trọng trong lĩnh vực y tá. Sự cống hiến và lòng nhân ái của bà đã để lại dấu ấn sâu đậm trong ngành chăm sóc sức khỏe.

Bà Florence đã phá vỡ các quy tắc xã hội khi chọn nghề y tá, một công việc không được coi là nghề tôn trọng dành cho phụ nữ vào thời điểm đó. Bất chấp sự phản đối của cha mẹ, cô vẫn theo đuổi đam mê của mình và làm việc để cải thiện việc chăm sóc sức khỏe. Trong cuộc chiến tranh Crimea vào những năm 1850, bà Florence Nightingale đã trở nên nổi bật nhờ những nỗ lực không mệt mỏi để cải thiện điều kiện của các binh sĩ bị thương. Bà đã cải cách các bệnh viện quân đội bằng cách giới thiệu các biện pháp vệ sinh, thực hành y tế và chăm sóc y tế có tổ chức tốt hơn. Sự cam kết của bà đối với phúc lợi của bệnh nhân đã làm giảm đáng kể tỷ lệ tử vong trong số các binh sĩ.

Một trong những đóng góp lâu dài của bà Florence Nightingale là sự nhấn mạnh vào sự sạch sẽ và các thực hành chăm sóc sức khỏe đúng đắn, điều này đã đặt nền tảng cho ngành y tá hiện đại. Cuốn sách nổi tiếng của bà, Notes on Nursing, trở thành một cẩm nang cho các chuyên gia y tế, nhấn mạnh tầm quan trọng của một môi trường sạch sẽ và thông thoáng để bệnh nhân phục hồi.

"Quý bà với chiếc đèn", như bà Florence được gọi trìu mến, đã thực hiện các lượt thăm bệnh nhân vào ban đêm. Sự tận tâm và cách tiếp cận trực tiếp của bà trong nghề y tá đã đặt ra một tiền lệ về chăm sóc đầy lòng nhân ái, định hình tương lai của nghề y tá.

Di sản của bà Florence Nightingale vẫn tồn tại cho đến ngày nay, với Ngày Quốc tế Y tá được tổ chức vào ngày sinh của bà. Công trình tiên phong của bà không chỉ nâng cao địa vị của nghề y tá mà còn truyền cảm hứng cho vô số phụ nữ theo đuổi sự nghiệp trong ngành chăm sóc sức khỏe.

Câu chuyện của bà Florence Nightingale, nơi bà đi ngược lại những gì xã hội mong đợi và trở thành hình mẫu của sự quan tâm, cho thấy một người có thể tạo ra sự khác biệt lớn như thế nào. Ảnh hưởng của bà vẫn tiếp tục hướng dẫn mọi người trong ngành chăm sóc sức khỏe, nhắc nhở họ phải tận tâm, đầy lòng nhân ái và theo đuổi đam mê của mình.

32. D

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu   

Phương pháp:

When going shopping, have you ever noticed how many items these days aren't made to last?

(Khi đi mua sắm, bạn có bao giờ nhận thấy ngày nay có bao nhiêu mặt hàng không được sản xuất để sử dụng lâu dài không?)

a. This also means that you should avoid plastic packaging and try to use cloth shopping bags whenever possible.

(Điều này cũng có nghĩa là bạn nên tránh bao bì nhựa và cố gắng sử dụng túi vải mua sắm bất cứ khi nào có thể.)

b. First, put only what you really need on the shopping list and stick to it to reduce your impact on the environment.

(Đầu tiên, chỉ đưa những gì bạn thực sự cần vào danh sách mua sắm và tuân thủ nó để giảm tác động của bạn đến môi trường.)

c. In fact, there are a lot of inexpensive, throwaway products available, whether they be for electronics, toys, furniture, clothing, or home décor.

(Trên thực tế, có rất nhiều sản phẩm rẻ tiền, dùng một lần, cho dù chúng là đồ điện tử, đồ chơi, đồ nội thất, quần áo hay đồ trang trí nhà cửa.)

d. In addition, if you buy less things, there will eventually be less packaging to go to landfills.

(Ngoài ra, nếu bạn mua ít đồ hơn thì cuối cùng sẽ có ít bao bì hơn để đưa đến bãi rác.)

e. That's definitely not good for the environment, and we need to take action in changing our shopping habits.

(Điều đó chắc chắn không tốt cho môi trường và chúng ta cần hành động để thay đổi thói quen mua sắm của mình.)

These are minor changes in your daily habits but they have a big environmental impact.

(Đây là những thay đổi nhỏ trong thói quen hàng ngày của bạn nhưng chúng có tác động lớn đến môi trường.)

Lời giải chi tiết:

Bài hoàn chỉnh

When going shopping, have you ever noticed how many items these days aren't made to last?

(c) In fact, there are a lot of inexpensive, throwaway products available, whether they be for electronics, toys, furniture, clothing, or home décor. (e) That's definitely not good for the environment, and we need to take action in changing our shopping habits. (b) First, put only what you really need on the shopping list and stick to it to reduce your impact on the environment. (d) In addition, if you buy less things, there will eventually be less packaging to go to landfills.

(a) This also means that you should avoid plastic packaging and try to use cloth shopping bags whenever possible.

Tạm dịch

Khi đi mua sắm, bạn có bao giờ nhận thấy ngày nay có bao nhiêu mặt hàng không được sản xuất để sử dụng lâu dài không?

Trên thực tế, có rất nhiều sản phẩm rẻ tiền, dùng một lần, cho dù chúng là đồ điện tử, đồ chơi, đồ nội thất, quần áo hay đồ trang trí nhà cửa. Điều đó chắc chắn không tốt cho môi trường và chúng ta cần hành động để thay đổi thói quen mua sắm của mình. Đầu tiên, chỉ đưa những gì bạn thực sự cần vào danh sách mua sắm và tuân thủ nó để giảm tác động của bạn đến môi trường. Ngoài ra, nếu bạn mua ít đồ hơn thì cuối cùng sẽ có ít bao bì hơn để đưa đến bãi rác.

Điều này cũng có nghĩa là bạn nên tránh bao bì nhựa và cố gắng sử dụng túi vải mua sắm bất cứ khi nào có thể.

Chọn D

33. D

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu   

Phương pháp:

Dear Editor,

I am writing to reply to your request for opinions about urbanisation in the latest issue of your newspaper.

(Kính gửi Biên tập viên,

Tôi viết thư này để trả lời yêu cầu đóng góp ý kiến của bạn về vấn đề đô thị hóa trong số báo mới nhất của bạn.)

a. I would still believe that utilising the efficiency advantages of urbanisation, we can turn it into a positive transformation opportunity.

(Tôi vẫn tin rằng việc tận dụng những lợi thế hiệu quả của quá trình đô thị hóa, chúng ta có thể biến nó thành một cơ hội chuyển đổi tích cực.)

b. To begin with, because urban regions have higher housing densities and better energy and material utilisation, urbanisation can lessen the overall environmental footprint of a nation.

(Đầu tiên, do các khu vực thành thị có mật độ nhà ở cao hơn và việc sử dụng vật liệu và năng lượng tốt hơn nên quá trình đô thị hóa có thể giảm bớt dấu ấn môi trường tổng thể của một quốc gia.)

c. Therefore, a preferred plan is an urban science advisory system that considers both climate and natural factors.

(Do đó, kế hoạch được ưu tiên là hệ thống tư vấn khoa học đô thị xem xét cả yếu tố khí hậu và tự nhiên.)

d. Urban density is also necessary for the effective implementation of innovative new technologies, such as district heating networks, that are essential to both climate and natural transitions.

(Mật độ đô thị cũng cần thiết để triển khai hiệu quả các công nghệ mới mang tính đổi mới, chẳng hạn như mạng lưới sưởi ấm cấp quận, rất cần thiết cho cả quá trình chuyển đổi khí hậu và tự nhiên.)

e. For me, urbanisation is the answer to developing countries' current problems.

(Đối với tôi, đô thị hóa là câu trả lời cho những vấn đề hiện tại của các nước đang phát triển.)

f. People may argue that developing countries have to face various challenges.

(Mọi người có thể lập luận rằng các nước đang phát triển phải đối mặt với nhiều thách thức khác nhau.)

Thank you for your consideration.

(Cảm ơn bạn đã xem xét.)

Lời giải chi tiết:

Bài hoàn chỉnh

Dear Editor,

I am writing to reply to your request for opinions about urbanisation in the latest issue of your newspaper.

(e) For me, urbanisation is the answer to developing countries' current problems. (b) To begin with, because urban regions have higher housing densities and better energy and material utilisation, urbanisation can lessen the overall environmental footprint of a nation. (d) Urban density is also necessary for the effective implementation of innovative new technologies, such as district heating networks, that are essential to both climate and natural transitions. (c) Therefore, a preferred plan is an urban science advisory system that considers both climate and natural factors. (f) People may argue that developing countries have to face various challenges. (a) I would still believe that utilising the efficiency advantages of urbanisation, we can turn it into a positive transformation opportunity.

Thank you for your consideration.

Tạm dịch

Kính gửi Biên tập viên,

Tôi viết thư này để trả lời yêu cầu đóng góp ý kiến của bạn về vấn đề đô thị hóa trong số báo mới nhất của bạn.

Đối với tôi, đô thị hóa là câu trả lời cho những vấn đề hiện tại của các nước đang phát triển. Đầu tiên, do các khu vực thành thị có mật độ nhà ở cao hơn và việc sử dụng vật liệu và năng lượng tốt hơn nên quá trình đô thị hóa có thể giảm bớt dấu ấn môi trường tổng thể của một quốc gia. Mật độ đô thị cũng cần thiết để triển khai hiệu quả các công nghệ mới mang tính đổi mới, chẳng hạn như mạng lưới sưởi ấm cấp quận, rất cần thiết cho cả quá trình chuyển đổi khí hậu và tự nhiên. Do đó, kế hoạch được ưu tiên là hệ thống tư vấn khoa học đô thị xem xét cả yếu tố khí hậu và tự nhiên. Mọi người có thể lập luận rằng các nước đang phát triển phải đối mặt với nhiều thách thức khác nhau. Tôi vẫn tin rằng việc tận dụng những lợi thế hiệu quả của quá trình đô thị hóa, chúng ta có thể biến nó thành một cơ hội chuyển đổi tích cực.

Cảm ơn bạn đã xem xét.

Chọn D

 

34. B

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu   

Phương pháp:

*Nghĩa của các câu

a. His strong will to end apartheid ultimately resulted in his freedom and the significant shift to democracy in South Africa.

(Ý chí mạnh mẽ của ông nhằm chấm dứt chế độ phân biệt chủng tộc cuối cùng đã mang lại tự do cho ông và sự chuyển đổi đáng kể sang nền dân chủ ở Nam Phi.)

b. Nelson Mandela, a well-known figure in the fight against apartheid in South Africa, led a life marked by resilience, courage, and a strong dedication to justice.

(Nelson Mandela, một nhân vật nổi tiếng trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc ở Nam Phi, đã có một cuộc đời được đánh dấu bằng sự kiên cường, lòng dũng cảm và sự cống hiến mạnh mẽ cho công lý.)

c. Mandela's legacy continues to inspire people around the world, reminding us of the power of perseverance and the pursuit of equality and freedom.

(Di sản của Mandela tiếp tục truyền cảm hứng cho mọi người trên khắp thế giới, nhắc nhở chúng ta về sức mạnh của sự kiên trì và việc theo đuổi bình đẳng và tự do.)

d. Born in 1918, Mandela dedicated himself to fighting against racial discrimination and injustice from a young age.

(Sinh năm 1918, Mandela đã cống hiến hết mình để đấu tranh chống phân biệt chủng tộc và bất công từ khi còn trẻ.)

e. Despite facing numerous challenges and enduring 27 years of imprisonment, Mandela emerged as a symbol of hope and reconciliation.

(Dù phải đối mặt với vô số thử thách và chịu đựng 27 năm tù đày, Mandela vẫn nổi lên như một biểu tượng của niềm hy vọng và sự hòa giải.)

Lời giải chi tiết:

Bài hoàn chỉnh

(b) Nelson Mandela, a well-known figure in the fight against apartheid in South Africa, led a life marked by resilience, courage, and a strong dedication to justice. (d) Born in 1918, Mandela dedicated himself to fighting against racial discrimination and injustice from a young age. (e) Despite facing numerous challenges and enduring 27 years of imprisonment, Mandela emerged as a symbol of hope and reconciliation. (a) His strong will to end apartheid ultimately resulted in his freedom and the significant shift to democracy in South Africa. (c) Mandela's legacy continues to inspire people around the world, reminding us of the power of perseverance and the pursuit of equality and freedom.

Tạm dịch

Nelson Mandela, một nhân vật nổi tiếng trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc ở Nam Phi, đã có một cuộc đời được đánh dấu bằng sự kiên cường, lòng dũng cảm và sự cống hiến mạnh mẽ cho công lý. Sinh năm 1918, Mandela đã cống hiến hết mình để đấu tranh chống phân biệt chủng tộc và bất công từ khi còn trẻ. Dù phải đối mặt với vô số thử thách và chịu đựng 27 năm tù đày, Mandela vẫn nổi lên như một biểu tượng của niềm hy vọng và sự hòa giải. Ý chí mạnh mẽ của ông nhằm chấm dứt chế độ phân biệt chủng tộc cuối cùng đã mang lại tự do cho ông và sự chuyển đổi đáng kể sang nền dân chủ ở Nam Phi. Di sản của Mandela tiếp tục truyền cảm hứng cho mọi người trên khắp thế giới, nhắc nhở chúng ta về sức mạnh của sự kiên trì và việc theo đuổi bình đẳng và tự do.

Chọn B

35. A

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu  

Phương pháp:

*Nghĩa của các câu

a. Another important piece of advice is to adopt the "student" mindset.

(Một lời khuyên quan trọng khác là hãy áp dụng tư duy “học sinh”.)

b. The first piece of advice is to be mindful and respectful of cultural differences.

(Lời khuyên đầu tiên là hãy lưu tâm và tôn trọng sự khác biệt về văn hóa.)

c. Thus, when dealing with people from different cultural backgrounds, it's important that we make a deliberate attempt to study their cultures as well as be ready to blend in for a moment instead of resisting or rejecting these differences outright.

(Vì vậy, khi tiếp xúc với những người có nền tảng văn hóa khác nhau, điều quan trọng là chúng ta phải cố gắng nghiên cứu nền văn hóa của họ cũng như sẵn sàng hòa nhập trong giây lát thay vì chống lại hoặc bác bỏ những khác biệt này một cách thẳng thừng.)

d. This means viewing every encounter with people from other cultural backgrounds as a learning opportunity to broaden our understanding of the world and hone our intercultural communication ability.

(Điều này có nghĩa là xem mọi cuộc gặp gỡ với những người có nền văn hóa khác như một cơ hội học tập để mở rộng hiểu biết của chúng ta về thế giới và trau dồi khả năng giao tiếp liên văn hóa của chúng ta.)

e. Each culture attaches special significance to different values, which might date back thousands of years and have a proud history.

(Mỗi nền văn hóa đều gắn tầm quan trọng đặc biệt với những giá trị khác nhau, có thể có từ hàng ngàn năm trước và có một lịch sử đáng tự hào.)

f. Living in a multicultural world can be a challenge since it requires people to deal with so many differences.

(Sống trong một thế giới đa văn hóa có thể là một thách thức vì nó đòi hỏi mọi người phải đối mặt với rất nhiều khác biệt.)

g. However, there are some practical tips to successfully navigate this complex landscape.

(Tuy nhiên, có một số lời khuyên thiết thực để điều hướng thành công bối cảnh phức tạp này.)

Lời giải chi tiết:

Bài hoàn chỉnh

(e) Each culture attaches special significance to different values, which might date back thousands of years and have a proud history. (g) However, there are some practical tips to successfully navigate this complex landscape. (f) Living in a multicultural world can be a challenge since it requires people to deal with so many differences. (b) The first piece of advice is to be mindful and respectful of cultural differences. (c) Thus, when dealing with people from different cultural backgrounds, it's important that we make a deliberate attempt to study their cultures as well as be ready to blend in for a moment instead of resisting or rejecting these differences outright. (a) Another important piece of advice is to adopt the "student" mindset. (d) This means viewing every encounter with people from other cultural backgrounds as a learning opportunity to broaden our understanding of the world and hone our intercultural communication ability.

Tạm dịch

Mỗi nền văn hóa đều gắn tầm quan trọng đặc biệt với những giá trị khác nhau, có thể có từ hàng ngàn năm trước và có một lịch sử đáng tự hào. Tuy nhiên, có một số lời khuyên thiết thực để điều hướng thành công bối cảnh phức tạp này. Sống trong một thế giới đa văn hóa có thể là một thách thức vì nó đòi hỏi mọi người phải đối mặt với rất nhiều khác biệt. Lời khuyên đầu tiên là hãy lưu tâm và tôn trọng sự khác biệt về văn hóa. Vì vậy, khi tiếp xúc với những người có nền tảng văn hóa khác nhau, điều quan trọng là chúng ta phải cố gắng nghiên cứu nền văn hóa của họ cũng như sẵn sàng hòa nhập trong giây lát thay vì chống lại hoặc bác bỏ những khác biệt này một cách thẳng thừng. Một lời khuyên quan trọng khác là hãy áp dụng tư duy “học sinh”. Điều này có nghĩa là xem mọi cuộc gặp gỡ với những người có nền văn hóa khác như một cơ hội học tập để mở rộng hiểu biết của chúng ta về thế giới và trau dồi khả năng giao tiếp liên văn hóa của chúng ta.

Chọn A

36. C

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu  

Phương pháp:

*Nghĩa của các câu

Dear Sarah,

a. The initiative aims to encourage residents to adopt eco-friendly practices like recycling, reducing waste, and conserving energy.

(Sáng kiến này nhằm mục đích khuyến khích người dân áp dụng các biện pháp thân thiện với môi trường như tái chế, giảm chất thải và bảo tồn năng lượng.)

b. I'm so thrilled to be part of this effort, and I thought you might be interested too.

(Tôi rất vui mừng được trở thành một phần của nỗ lực này và tôi nghĩ bạn cũng có thể quan tâm.)

c. Guess what, our neighbourhood has just launched a green campaign to promote sustainability and environmental awareness.

(Đoán xem, khu phố của chúng tôi vừa phát động một chiến dịch xanh nhằm thúc đẩy sự bền vững và nhận thức về môi trường.)

d. Let's join forces and get involved in making our neighbourhood greener together.

(Hãy cùng nhau hợp lực và tham gia vào việc cùng nhau làm cho khu phố của chúng ta xanh hơn.)

e. I hope you're doing well!

(Tôi hy vọng bạn đang khỏe!)

f. Looking forward to hearing from you.

(Rất mong muốn được nghe từ bạn.)

Best wishes,

Tracy

Lời giải chi tiết:

Bài hoàn chỉnh

Dear Sarah,

(e) I hope you're doing well! (c) Guess what, our neighbourhood has just launched a green campaign to promote sustainability and environmental awareness. (a) The initiative aims to encourage residents to adopt eco-friendly practices like recycling, reducing waste, and conserving energy. (b) I'm so thrilled to be part of this effort, and I thought you might be interested too. (d) Let's join forces and get involved in making our neighbourhood greener together.

(f) Looking forward to hearing from you.

Best wishes,

Tracy

Tạm dịch

Sarah thân mến,

Tôi hy vọng bạn đang khỏe! Đoán xem, khu phố của chúng tôi vừa phát động một chiến dịch xanh nhằm thúc đẩy tính bền vững và nhận thức về môi trường. Sáng kiến này nhằm mục đích khuyến khích người dân áp dụng các biện pháp thân thiện với môi trường như tái chế, giảm rác thải và bảo tồn năng lượng. Tôi rất vui mừng được trở thành một phần của nỗ lực này và tôi nghĩ bạn cũng có thể quan tâm. Hãy cùng nhau hợp lực và tham gia vào việc cùng nhau làm cho khu phố của chúng ta xanh hơn.

Mong muốn được nghe từ bạn.

Lời chúc tốt đẹp nhất,

Tracy

Chọn C

37. B

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại  

Phương pháp:

*Nghĩa của các câu

a. Andy: Can you tell me about it?

(Andy: Bạn có thể kể cho tôi nghe về nó được không?)

b. Andy: What's something unforgettable that happened to you?

(Andy: Điều gì khó quên đã xảy ra với bạn?)

c. Lucy: It was when I took a trip to Italy two months ago.

(Lucy: Đó là khi tôi đi du lịch Ý hai tháng trước.)

Lời giải chi tiết:

Bài hoàn chỉnh

Andy: What's something unforgettable that happened to you?

Lucy: It was when I took a trip to Italy two months ago.

Andy: Can you tell me about it?

Tạm dịch

Andy: Điều gì khó quên đã xảy ra với bạn?

Lucy: Đó là khi tôi đi du lịch Ý hai tháng trước.

Andy: Bạn có thể kể cho tôi nghe về nó được không?

Chọn B

38. A

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại  

Phương pháp:

*Nghĩa của các câu

c. Zack: What's up, buddy? How's it going?

(Zack: Có chuyện gì vậy anh bạn? Mọi chuyện thế nào rồi?)

b. Rob: Fine, until 10 minutes ago when the Internet went off.

(Rob: Ổn, cho đến 10 phút trước khi Internet bị ngắt.)

a. Zack: Oh no. What’s up with it?

(Zack: Ồ không. Có chuyện gì vậy?)

d. Rob: I’ve no idea.

(Rob: Tôi không biết.)

Lời giải chi tiết:

Bài hoàn chỉnh

Zack: What's up, buddy? How's it going?

Rob: Fine, until 10 minutes ago when the Internet went off.

Zack: Oh no. What’s up with it?

Rob: I’ve no idea.

Tạm dịch

Zack: Có chuyện gì vậy anh bạn? Mọi chuyện thế nào rồi?

Rob: Ổn, cho đến 10 phút trước khi Internet bị ngắt.

Zack: Ồ không. Có chuyện gì vậy?

Rob: Tôi không biết.

Chọn A

39. D

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại  

Phương pháp:

*Nghĩa của các câu

a. Mark: Well, where are you from South Korea?

(Mark: À, bạn đến từ đâu ở Hàn Quốc?)

b. Eunsung: Hi, Mark. My name is Eunsung. I'm an international student from South Korea.

(Eunsung: Chào Mark. Tên tôi là Eunsung. Tôi là một sinh viên quốc tế đến từ Hàn Quốc.)

c. Mark: Hi, I'm Mark. I'm from here in New York. I live near the University.

(Mark: Xin chào, tôi là Mark. Tôi đến từ New York. Tôi sống gần trường đại học.)

d. Mark: Oh, wow. I love learning about different countries. Do you mind if I ask you some questions about South Korea?

(Mark: Ồ, ồ. Tôi thích tìm hiểu về các quốc gia khác nhau. Bạn có phiền nếu tôi hỏi bạn một số câu hỏi về Hàn Quốc không?)

e. Eunsung: Sure.

(Eunsung: Chắc chắn rồi.)

Lời giải chi tiết:

Bài hoàn chỉnh

Mark: Hi, I'm Mark. I'm from here in New York. I live near the University.

Eunsung: Hi, Mark. My name is Eunsung. I'm an international student from South Korea.

Mark: Oh, wow. I love learning about different countries. Do you mind if I ask you some questions about South Korea?

Eunsung: Sure.

Mark: Well, where are you from South Korea?

Tạm dịch

Mark: Xin chào, tôi là Mark. Tôi đến từ New York. Tôi sống gần trường đại học.

Eunsung: Chào Mark. Tên tôi là Eunsung. Tôi là một sinh viên quốc tế đến từ Hàn Quốc.

Mark: Ồ, ồ. Tôi thích tìm hiểu về các quốc gia khác nhau. Bạn có phiền nếu tôi hỏi bạn một số câu hỏi về Hàn Quốc không?

Eunsung: Chắc chắn rồi.

Mark: À, bạn đến từ đâu ở Hàn Quốc?

Chọn D

40. C

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại  

Phương pháp:

*Nghĩa của các câu

a. Amy: What do you think about Forest Friends?

(Amy: Bạn nghĩ gì về Forest Friends?)

b. Brian: Yeah. As long as they keep doing that, the animals won't go extinct.

(Brian: Vâng. Chỉ cần họ tiếp tục làm như vậy thì các loài động vật sẽ không bị tuyệt chủng.)

c. Amy: Amazing. What else do they do?

(Ami: Thật tuyệt vời. Họ còn làm gì nữa?)

d. Brian: I think they're great. They rescue endangered animals and breed them.

(Brian: Tôi nghĩ họ rất tuyệt. Họ giải cứu những loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng và nhân giống chúng.)

e. Amy: That's great.

(Ami: Điều đó thật tuyệt.)

Bài hoàn chỉnh

Amy: What do you think about Forest Friends?

Brian: I think they're great. They rescue endangered animals and breed them.

Amy: That's great.

Brian: Yeah. As long as they keep doing that, the animals won't go extinct.

Amy: Amazing. What else do they do?

Tạm dịch

Amy: Bạn nghĩ gì về Forest Friends?

Brian: Tôi nghĩ họ rất tuyệt. Họ giải cứu những loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng và nhân giống chúng.

Ami: Điều đó thật tuyệt.

Brian: Vâng. Chỉ cần họ tiếp tục làm như vậy thì các loài động vật sẽ không bị tuyệt chủng.

Ami: Thật tuyệt vời. Họ còn làm gì nữa?

Chọn C

Đề bài

PART 1. LISTENING

Listen to a talk show "Green Living Today" and decide whether the statements are True (T) or False (F).

 

1. The purpose of the talk show is to give practical tips for an eco-friendly life.

A. True                                                           

B. False

2. Dr. Emily Green is a lifestyle blogger.

A. True                                                           

B. False

3. Dr. Green recommends reducing the use of single-use plastics.

A. True                                                           

B. False

4. Alex Evergreen suggests planting more fruits and vegetables.

A. True                                                           

B. False

5. The host finishes the show by encouraging listeners to adopt eco-friendly practices.

A. True                                                           

B. False

Listen to a conversation between Mark and Lan and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

6. What is Lan's dad's profession?

A. IT developer.         

B. Doctor.                  

C. Bank accountant.               

D. Teacher.

7. Which of the following is NOT true about Lan's dad?

A. He often has demanding schedules.          

B. He works long hours.

C. He seldom works on night shifts.             

D. He catches up on sleep during the day.

8. Why did Mark's mum quit her job as a teacher?

A. She found teaching too challenging.         

B. She wanted to take better care of Mark and his brother.

C. She wanted to pursue a different career.   

D. She had some health problems.

9. What career is Mark considering for himself?

A. IT developer.         

B. Bank accountant.   

C. Primary teacher.                

D. Doctor.

10. What can be inferred about Lan and Mark's parents?

A. They work in the same industry.              

B. They impact their children's career choices.

C. They have well-paid jobs.                         

D. They work flexible hours.

PART 2. READING

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Urbanisation, the movement of people from rural to urban areas, has its advantages and disadvantages. As cities grow, there is a greater need for housing, jobs, and services, which leads to economic development and improved living standards. (11) ___________, there are also challenges that come with this shift.

A significant problem is the pressure on infrastructure, making it difficult for cities to provide adequate housing, transportation, and basic amenities. Overcrowded living conditions (12) ________ health risks, and daily traffic congestion becomes a common struggle.

Environmental issues are another consequence of urbanisation. As cities expand, green spaces are reduced, and pollution levels increase, (13) ________ affects both residents and the environment.

Urbanisation also gives rise to social problems. The fast-paced city life can cause stress and isolation, and it can worsen existing inequalities.

While some people thrive in urban areas, (14) ________ struggle to access the opportunities available.

To (15) _________ these problems, careful planning and sustainable development are necessary. Cities can turn challenges into opportunities by investing in infrastructure, promoting environmentally-friendly initiatives, and creating inclusive communities. This will lead to an (16) ________ quality of life for all residents.

11.

A. Therefore               

B. Although               

C. Despite                  

D. However

12.

A. pose                                   

B. reduce                    

C. take                        

D. raise

13.

A. why                       

B. who                       

C. that                        

D. which

14.

A. the other                

B. other                      

C. others                     

D. another

15.

A. promote                 

B. address                  

C. enhance                 

D. upgrade

16.

A. improve                 

B. improving              

C. improved               

D. improvement

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Imagine browsing your local grocery store on a cold winter day to pick up freshly lettuce, fragrant basil, juicy sweet strawberries, and ripe red tomatoes from the shelves, (17) _________. It is likely that you will be buying fresh produce from vertical farms (18) _________. Generally, food crops grown in vertical farms travel only a few miles to reach grocery store shelves compared to conventional ones, which must be transported thousands of miles by ship, truck or plane.

(19) __________, vertical agriculture has the potential to add to food production and expand agricultural operations as the world's population is projected to exceed 9 billion by 2050. Producing fresh greens and vegetables close to these growing urban populations could help meet growing global food demands in an environmentally responsible and sustainable way (20) _____________. In addition, (21) _________ since the indoor space can be controlled to make it completely free of bugs, and plants can be grown in such clean conditions that there is no need to rinse them before eating.

(Adapted from: https://www.linkedin.com/pulse/vertical-farming-fresh-produce-future-rosalia-rosalinova-ikonomov/)

17.

A. the farmers just harvested them at a local farm only hours before you step through the door

B. which just harvested only hours before you step through the door at a local farm

C. at a local farm people were harvesting them only hours before you step through the door         

D. all of which were just harvested at a local farm only hours before you step through the door

18.

A. where crops can be grown indoors all year round

B. of which people grow crops indoors every year

C. crops can be grown indoors all year round there

D. whose crops can be grown indoors all year round

19.

A. Despite providing locally fresh food

B. As they provide local people with fresh food

C. Beyond providing fresh food locally

D. When fresh food is provided locally

20.

A. while it can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off

B. that can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off

C. because of significant decrease in the use of fossil fuels and removal of agricultural run-off

D. as it can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off

21.

A. human labour is not in need                                 

B. sunlight is needed

C. people are not in need of fertilisers                       

D. there is no need for pesticides

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

The countryside of Britain is well known for its beauty and many contrasts: its bare mountains and moorland, its lakes, rivers and woods, and its long, often wild coastline. Many of the most beautiful areas are national parks and are protected from development. When British people think of the countryside they think of farmland, as well as open spaces. They imagine cows or sheep in green fields enclosed by hedges or stone walls, and fields of wheat and barley. Most farmland is privately owned but is crossed by a network of public footpaths.

Many people associate the countryside with peace and relaxation. They spend their free time walking or cycling there or go to the country for a picnic or a pub lunch. In summer people go to fruit farms and pick strawberries and other fruit. Only a few people who live in the country work on farms. Many commute to work in towns. Many others dream of living in the country, where they believe they would have a better and healthier lifestyle.

The countryside faces many threats. Some are associated with modern farming practices, and the

use of chemicals harmful to plants and wildlife. Land is also needed for new houses. The green belt, an area of land around many cities, is under increasing pressure. Plans to build new roads are strongly opposed by organizations trying to protect the countryside. Protesters set up camps to prevent, or at least delay, the building work.

America has many areas of wild and beautiful scenery, and there are many areas, especially in the West in states like Montana and Wyoming, where few people live. In the New England states, such as Vermont and New Hampshire, it is common to see small farms surrounded by hills and green areas. In Ohio, Indiana, Illinois and other Midwestern states, fields of corn or wheat reach to the horizon and there are many miles between towns.

Only about 20% of Americans live outside cities and towns. Life may be difficult for people who live in the country. Services like hospitals and schools may be further away and going shopping can mean driving long distances. Some people even have to drive from their homes to the main road where their mail is left in a box. In spite of the disadvantages, many people who live in the country say that they like the safe, clean, attractive environment. But their children often move to a town or city as soon as they can.

As in Britain, Americans like to go out to the country at weekends. Some people go on camping or fishing trips, others go hiking in national parks.

22. We can see from the passage that in the countryside of Britain ________.

A. it is difficult to travel from one farm to another

B. only a few farms are publicly owned

C. none of the areas faces the sea

D. most beautiful areas are not well preserved

23. The word “enclosed" in paragraph 1 is closest in meaning to ___________.

A. surrounded            

B. embraced               

C. blocked                  

D. rotated

24. Which of the following is NOT mentioned as an activity of relaxation in the countryside of Britain?

A. Riding a bicycle.                                       

B. Going for a walk.

C. Going swimming.                                      

D. Picking fruit.

25. What does the word "they" in paragraph 2 refer to?

A. Those who dream of living in the country.

B. Those who go to the country for a picnic.

C. Those who commute to work in towns.

D. Those who go to fruit farms in summer.

26. Which of the following threatens the countryside inBritain?

A. Protests against the building work.           

B. Plants and wildlife.

C. Modern farming practices.                        

D. The green belt around cities.

27. The phrase "associated with" in paragraph 3 is closest in meaning to __________.

A. separated from      

B. supported by          

C. related to   

D. referred to

28. According to the passage, all of the following are true EXCEPT ___________.

A. the green belt is under pressure because of the need for land

B. the use of chemicals harms the environment of the countryside

C. camps are set up by protesters to stop the construction work

D. all organizations strongly oppose plans for road construction

29. The phrase "reach to the horizon" in paragraph 4 is closest in meaning to ________.

A. are varied              

B. are endless            

C. are horizontal        

D. are limited

30. According to the passage, some Americans choose to live in the country because __________.

A. their children enjoy country life

B. hospitals, schools and shops are conveniently located there

C. they enjoy the safe, clean, attractive environment there

D. life there may be easier for them

31. Which of the following is NOT mentioned in the passage?

A. Both British and American people are thinking of moving to the countryside.

B. Towns in some Midwestern states in the US are separated by long distances.

C. Many British people think of the country as a place of peace and relaxation.

D. The majority of American people live in cities and towns.

PART 3. WRITING

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct arrangement of the sentences to make meaningful paragraphs/ letters in each of the following questions.

32.

Dear Mary,

a. To begin with, students who work part-time can improve their studies and gain a deeper understanding of whatever they learn in school.

b. I hope you are doing well! I have been thinking about why it's important for students to have a part time job.

c. Finally, having a part-time job helps students to learn how to manage their time well by learning to appreciate and utilise their free time.

d. Thank you for your consideration. I look forward to discussing this further with you.

e. What's more, students who have part-time jobs while in school are in a position to understand the value of money, thus making wise financial decisions in the future.

f. Overall, I believe that students benefit greatly from engaging in part-time jobs.

Best wishes,

Kim

A. b – e – f – a – c – d            

B. b – f – a – e – d – c  

C. b – a – e – c – f – d            

D. c – b – f – a – e – d

33.

Hi Jane,

a. But I believe you'll soon get accustomed to this new responsibility.

b. I've just heard about your new job, so I want to check in and see how it is going.

c. However, remember to take breaks and not overwhelm yourself with too much duty at once.

d. Besides work, making friends with colleagues is also very important.

e. Entering a new environment is a big adjustment, isn't it?

Look forward to hearing from you.

Best wishes,

Michael

A. b – a – e – c – d     

B. e – b – c – a – d     

C. b – e – a – d – c     

D. b – c – a – e – d

34.

a. These products, including straws, bags, and cutlery, often end up in landfills and oceans, contributing

to pollution and harming wildlife.

b. While these solutions may require changes in consumer habits and production methods, they can

significantly lessen the impact on our planet.

c. Many countries are now considering alternatives, such as biodegradable materials or reusable options,

to reduce plastic waste.

d. The widespread use of single-use plastic items has created significant environmental challenges.

e. However, the sustainability of these alternatives remains questionable.

A. d – a – c – b – e     

B. d – b – c – e - a      

C. d – c – a – b – e     

D. d – e – a – c – b

35.

a. The park nearby had also been renovated with new playground equipment and walking trails, making

it look welcoming and modern.

b. Also, despite its transformation, the memories and bonds he formed there would always remain close

to his heart.

c. Driving through familiar streets, he was surprised to find that the old bakery had been replaced by a

trendy café, filled with young people.

d. While some changes felt strange, like the absence of his favourite bookshop, James was glad to see the

new life in his hometown.

e. After years of living abroad, James finally returned to visit his hometown; he was excited to see how it

had changed.

A. c – d – e – a – b     

B. d – e – a – c – b     

C. a – c – d – e – b     

D. e – c – a – d – b

36.

Dear Sir/Madam,

a. I am very much interested in an undergraduate course on English in Cambridge university.

b. I've read a lot about tertiary study in the UK and was very impressed by the reputation of many famous

universities there.

c. Could you please also send me some information about the admission requirements for the university,

tuition fees, accommodation and details of the course?

d. I am ready to supply any information about myself if necessary.

e. I look forward to hearing from you soon.

f. Now I am in the last year of high school and will finish secondary education in 3 months.

A. b – f – a – c – d – e                                                

B. a – b – c – f – d – e            

C. f – a – b – c – d – e                                                

D. b – c – f – a – d - e

PART 4. SPEAKING

Choose the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange in each of the following questions.

37.

a. Sam: Hi, Lisa! They are doing well, thank you. We just had a family reunion last weekend.

b. Lisa: That's great! I'd love to hear all about it!

c. Lisa: Good to see you, Sam! How's your family?

A. c – a – b                 

B. a – b – c                 

C. b – a - c                  

D. c – b – a     

38.

a. David: That's a great reason! I think you will thrive in that role.

b. Mia: I'm thinking about pursuing a career in marketing.

c. David: Hey, Mia! Have you decided what you want to do after graduation?

d. David: That sounds interesting! What attracted you to that field?

e. Mia: I love being creative and working with people.

A. c – e – a – b – d     

B. c – b – d – e – a     

C. d – e – a – b – c     

D. d – b – c – e – a  

39.

a. Ann: Do you have any plans for this Saturday evening?

b. Mai: Sounds great.

c. Ann. Yes, I love to. How about going to a music show?

d. Mai: No, I don't. Shall we do something together?

A. d – a – b – c           

B. a – c – d – b           

C. a – b – c – d           

D. a – d – c – b

40.

a. Lan: It's Mai's birthday, Mum. Is it OK if I stay the night at her house after the party?

b. Lan's mother: Certainly. Whose birthday is it?

c. Lan: Mum, Can I go to my friend's birthday party this Saturday evening?

d. Lan's mother: Oh, I'm afraid not. You must come back home before 10 pm. We're going to visit your

grandparents early on Sunday morning

e. Lan: OK, Mum. I'll be home before 10 p.m. then

A. c – d – a – b – e     

B. e – b – a – d – c     

C. a – b – c – d – c     

D. c – b – a – d – e

 

----------------------THE END----------------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

 

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Bài nghe 1

Host: Welcome to Green living today where we talk about easy ways to live a more eco friendly life. Today we have two special guests who are experts in sustainable living. Please give a warm welcome to doctor Emily Green, an environmentalist and Alex Evergreen, an eco conscious lifestyle Blogger. Doctor Green, what are some simple ways individuals can take to lead a greener life?

Dr.Green: Thank you for having me. Well, as you know, small changes can make a significant difference. Let's start by reducing energy consumption, like switching to LED bulbs and plugging electrical devices when not in use and investing in energy efficient appliances. Additionally, consider sustainable transportation options such as cycling or using public transport.

Host: Excellent tips, Alex. As a lifestyle blogger, what advice do you have for our audience to adopt eco-friendly habits in their daily routines?

Alex: Well, you should choose reusable items like water bottles and shopping bags. Besides, minimise the use of single use plastics and support eco friendly products. Try eating more fruits and vegetables and even consider growing your own produce. These little choices can make your life more sustainable.

Host: Thank you for all the great advice. Remember, our actions today shape the future. Let's all take steps towards living green for a healthier planet. That wraps up today's episode of Green Living today. Until next time, stay green.

Tạm dịch

Dẫn chương trình: Chào mừng đến với chương trình "Sống xanh hôm nay", nơi chúng tôi chia sẻ những cách đơn giản để sống thân thiện với môi trường. Hôm nay, chúng tôi có hai khách mời đặc biệt, là những chuyên gia về lối sống bền vững. Xin chào đón tiến sĩ Emily Green, một nhà môi trường học, và Alex Evergreen, một blogger lối sống ý thức về môi trường. Tiến sĩ Green, những cách đơn giản mà cá nhân có thể thực hiện để sống xanh hơn là gì?

Tiến sĩ Green: Cảm ơn vì đã mời tôi. Như các bạn đã biết, những thay đổi nhỏ có thể tạo ra sự khác biệt lớn. Bắt đầu từ việc giảm tiêu thụ năng lượng, ví dụ như thay bóng đèn LED, rút phích cắm các thiết bị điện khi không sử dụng và đầu tư vào các thiết bị tiết kiệm năng lượng. Thêm vào đó, bạn có thể cân nhắc các phương tiện giao thông bền vững như đạp xe hoặc sử dụng phương tiện công cộng.

Dẫn chương trình: Những mẹo rất tuyệt vời, Alex. Là một blogger lối sống, bạn có lời khuyên nào cho khán giả để họ có thể áp dụng thói quen thân thiện với môi trường trong cuộc sống hàng ngày?

Alex: Đầu tiên, bạn nên chọn các vật dụng có thể tái sử dụng như chai nước và túi đi chợ. Ngoài ra, hạn chế sử dụng nhựa dùng một lần và ủng hộ các sản phẩm thân thiện với môi trường. Hãy ăn nhiều trái cây và rau quả, và thậm chí bạn có thể thử trồng rau củ quả của riêng mình. Những lựa chọn nhỏ này sẽ giúp cuộc sống của bạn trở nên bền vững hơn.

Dẫn chương trình: Host: Cảm ơn hai bạn về tất cả những lời khuyên tuyệt vời. Hãy nhớ rằng, hành động của chúng ta hôm nay sẽ tạo ra tương lai. Hãy cùng nhau thực hiện những bước đi nhỏ để sống xanh vì một hành tinh khỏe mạnh hơn. Chương trình "Sống xanh hôm nay" hôm nay đến đây là kết thúc. Hẹn gặp lại các bạn vào lần sau, hãy luôn sống xanh!

1. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The purpose of the talk show is to give practical tips for an eco-friendly life.

(Mục đích của buổi trò chuyện là đưa ra những lời khuyên thiết thực cho cuộc sống thân thiện với môi trường.)

Thông tin: Welcome to “Green Living Today” where we talk about easy ways to live a more eco friendly life.

(Chào mừng bạn đến với “Sống xanh hôm nay, nơi chúng ta nói về những cách dễ dàng để sống một cuộc sống thân thiện với môi trường hơn.)

Chọn A

2. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Dr. Emily Green is a lifestyle blogger.

(Tiến sĩ Emily Green là một blogger về phong cách sống.)

Thông tin: Please give a warm welcome to doctor Emily Green, an environmentalist.

(Xin hãy nồng nhiệt chào đón bác sĩ Emily Green, một nhà bảo vệ môi trường.)

Chọn B

3. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Dr. Green recommends reducing the use of single-use plastics.

(Tiến sĩ Green khuyến nghị giảm sử dụng đồ nhựa dùng một lần.)

Thông tin: Let's start by reducing energy consumption…Additionally, consider sustainable transportation options.

(Hãy bắt đầu bằng cách giảm mức tiêu thụ năng lượng…Ngoài ra, hãy xem xét các lựa chọn giao thông bền vững.)

Chọn B

4. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Alex Evergreen suggests planting more fruits and vegetables.

(Alex Evergreen gợi ý nên trồng nhiều trái cây và rau quả hơn.)

Thông tin: Try eating more fruits and vegetables and even consider growing your own produce.

(Hãy thử ăn nhiều trái cây và rau quả hơn và thậm chí cân nhắc việc tự trồng các sản phẩm của riêng bạn.)

Chọn A

5. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The host finishes the show by encouraging listeners to adopt eco-friendly practices.

(Người dẫn chương trình kết thúc chương trình bằng cách khuyến khích người nghe áp dụng các biện pháp thân thiện với môi trường.)

Thông tin: Let's all take steps towards living green for a healthier planet.

(Tất cả chúng ta hãy thực hiện các bước hướng tới cuộc sống xanh vì một hành tinh khỏe mạnh hơn.)

Chọn A

Bài nghe 2

Mark: Hey, Lan, guess what? I ran into your dad on the street today.

Lan: Oh. Really?

Mark: He seemed to be in a hurry, so we didn't talk much.

Lan: I see. My dad was heading to work as a doctor. He has a pretty demanding schedule, and he often works long hours.

Mark: Wow, being a doctor must be challenging.

Lan: Yeah, it's tough, especially when he's on night shifts. He usually catches up on sleep during the day when the house is quiet.

Mark: Speaking of challenging jobs, your mom is a teacher, right?

Lan: Yes, she teaches at a primary school as a rewarding job, but it can be exhausting.

Mark: I get that. My mom used to be a teacher, too, but she quit to take better care of my brother and me.

Lan: What about your dad?

Mark: Oh, my dad is an IT developer. He works on creating software and solving technical issues. It's a job that requires a lot of problem-solving skills.

Lan: That sounds interesting.

Mark: Yeah, I'm thinking of following in my dad's footsteps. I find this job promising in the future. What about you? Are you interested in the medical field?

Lan: Not really. I love working with children, so I've always wanted to become a primary school teacher, just like my mom.

Mark: It's fascinating how our career choices can be influenced by our parents.

Lan: It truly is. I believe our parents’ experiences often shape our interests and guide us toward certain paths.

Tạm dịch

Mark: Chào Lan, đoán xem gì? Hôm nay tôi gặp bố cậu trên phố.

Lan: Ồ, thật à?

Mark: Bố cậu có vẻ vội, nên chúng tôi không nói chuyện nhiều.

Lan: Tôi hiểu. Bố tôi đang trên đường đi làm bác sĩ. Ông ấy có một lịch trình khá bận rộn và thường làm việc nhiều giờ.

Mark: Wow, làm bác sĩ chắc là rất thử thách.

Lan: Đúng vậy, rất khó khăn, nhất là khi ông ấy làm ca đêm. Ông ấy thường tranh thủ ngủ vào ban ngày khi nhà yên tĩnh.

Mark: Nói về công việc thử thách, mẹ cậu là giáo viên phải không?

Lan: Đúng rồi, mẹ tôi dạy ở một trường tiểu học. Đây là công việc rất bổ ích, nhưng cũng rất mệt mỏi.

Mark: Tôi hiểu. Mẹ tôi cũng từng là giáo viên, nhưng bà đã nghỉ việc để chăm sóc tôi và em trai tôi tốt hơn.

Lan: Còn bố cậu thì sao?

Mark: À, bố tôi là lập trình viên IT. Ông ấy làm việc để phát triển phần mềm và giải quyết các vấn đề kỹ thuật. Đây là công việc đòi hỏi nhiều kỹ năng giải quyết vấn đề.

Lan: Nghe có vẻ thú vị đấy.

Mark: Đúng rồi, tôi đang nghĩ sẽ đi theo nghề của bố. Tôi thấy công việc này hứa hẹn trong tương lai. Còn cậu? Cậu có hứng thú với lĩnh vực y tế không?

Lan: Không thật sự. Tôi thích làm việc với trẻ em, nên tôi luôn muốn trở thành giáo viên tiểu học, giống như mẹ tôi.

Mark: Thật thú vị khi sự lựa chọn nghề nghiệp của chúng ta có thể bị ảnh hưởng bởi bố mẹ.

Lan: Đúng vậy. Tôi tin rằng kinh nghiệm của bố mẹ thường định hướng sở thích và giúp chúng ta đi theo những con đường nhất định.

6. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Nghề nghiệp của bố Lan là gì?

A. Nhà phát triển CNTT.       

B. Bác sĩ.                    

C. Kế toán ngân hàng.           

D. Giáo viên.

Thông tin: My dad was heading to work as a doctor.

(Bố tôi đang đi làm bác sĩ.)

Chọn B

7. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Điều nào sau đây KHÔNG đúng về bố của Lan?

A. Ông ấy thường có lịch trình dày đặc.        

B. Ông ấy làm việc nhiều giờ.

C. Ông ấy hiếm khi làm việc ca đêm.            

D. Ông ấy ngủ bù vào ban ngày.

Thông tin: He has a pretty demanding schedule, and he often works long hours…it's tough, especially when he's on night shifts. He usually catches up on sleep during the day when the house is quiet.

(Ông ấy có một lịch trình khá khắt khe và ông ấy thường làm việc nhiều giờ…điều đó thật khó khăn, đặc biệt là khi ông ấy làm ca đêm. Ông ấy thường ngủ bù vào ban ngày khi nhà yên tĩnh.)

Chọn C

8. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Tại sao mẹ của Mark lại nghỉ việc làm giáo viên?

A. Bà ấy thấy việc giảng dạy quá khó khăn. 

B. Bà ấy muốn chăm sóc Mark và anh trai anh ấy tốt hơn.

C. Bà ấy muốn theo đuổi một nghề nghiệp khác.      

D. Bà ấy có một số vấn đề về sức khỏe.

Thông tin: My mom used to be a teacher, too, but she quit to take better care of my brother and me.

(Mẹ tôi cũng từng là giáo viên nhưng đã nghỉ việc để chăm sóc tôi và anh trai tôi tốt hơn.)

Chọn B

9. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Mark đang cân nhắc cho mình sự nghiệp gì?

A. Nhà phát triển CNTT.       

B. Kế toán ngân hàng.

C. Giáo viên tiểu học.            

D. Bác sĩ.

Thông tin: my dad is an IT developer…I'm thinking of following in my dad's footsteps.

(bố tôi là một nhà phát triển CNTT…Tôi đang nghĩ đến việc theo bước bố tôi.)

Chọn A

10. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Có thể suy ra điều gì về cha mẹ của Lan và Mark?

A. Họ làm việc trong cùng một ngành.                     

B. Họ tác động đến sự lựa chọn nghề nghiệp của con cái họ.

C. Họ có công việc được trả lương cao.                                

D. Họ làm việc theo giờ linh hoạt.

Thông tin: It's fascinating how our career choices can be influenced by our parents.

(Thật thú vị khi sự lựa chọn nghề nghiệp của chúng ta có thể bị ảnh hưởng bởi cha mẹ.)

Chọn B

11. D

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. Therefore: do đó   

B. Although: mặc dù             

C. Despite: bất chấp               

D. However: tuy nhiên

As cities grow, there is a greater need for housing, jobs, and services, which leads to economic development and improved living standards. However, there are also challenges that come with this shift.

(Khi các thành phố phát triển, nhu cầu về nhà ở, việc làm và dịch vụ ngày càng tăng, dẫn đến sự phát triển kinh tế và mức sống được cải thiện. Tuy nhiên, cũng có những thách thức đi kèm với sự thay đổi này.)

Chọn D

12. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. pose (v): đưa ra                             

B. reduce (v): cắt giảm                       

C. take (v): lấy                                   

D. raise (v): nâng cao

Overcrowded living conditions pose health risks, and daily traffic congestion becomes a common struggle.

(Điều kiện sống quá đông đúc gây ra những rủi ro về sức khỏe và tắc nghẽn giao thông hàng ngày trở thành một cuộc đấu tranh chung.)

Chọn A

13. D

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

A. why : tại sao                       

B. who: người mà                              

C. that: cái mà => không đứng sau dấu phẩy            

D. which: điều mà => thay cho cả mệnh đề trước nó

As cities expand, green spaces are reduced, and pollution levels increase, which affects both residents and the environment.

(Khi các thành phố mở rộng, không gian xanh bị giảm đi và mức độ ô nhiễm tăng lên, điều mà ảnh hưởng đến cả người dân và môi trường.)

Chọn D

14. C

Kiến thức: Đại từ nhân xưng 

Giải thích:

A. the other: cái / người còn lại => trong tập hợp đã xác định          

B. other: khác / những cái khác => theo sau phải là danh từ số nhiều hoặc danh từ không đếm được        

C. others: những người khác, những cái khác => có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ.                       

D. another: một người khác, một cái khác => theo sau có thể là danh từ đếm được số ít

Đứng trước động từ “struggle” (vật lộn) cần một chủ ngữ số nhiều.

While some people thrive in urban areas, others struggle to access the opportunities available.

(Trong khi một số người phát triển mạnh ở khu vực thành thị thì những người khác lại gặp khó khăn trong việc tiếp cận các cơ hội sẵn có.)

Chọn C

15. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. promote (v): thúc đẩy                   

B. address (v): giải quyết                   

C. enhance (v): nâng cao                   

D. upgrade (v): nâng cấp

To address these problems, careful planning and sustainable development are necessary.

(Để giải quyết những vấn đề này, cần phải lập kế hoạch cẩn thận và phát triển bền vững.)

Chọn B

16. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. improve (v): cải thiện                   

B. improving (v-ing): cải thiện                      

C. improved (adj): được cải thiện                  

D. improvement (n): sự cải thiện

Trước danh từ “quality” (chất lượng) cần một tính từ.

This will lead to an improved quality of life for all residents.

(Điều này sẽ mang lại chất lượng cuộc sống được cải thiện cho mọi cư dân.)

Chọn C

Bài hoàn chỉnh

Urbanisation, the movement of people from rural to urban areas, has its advantages and disadvantages. As cities grow, there is a greater need for housing, jobs, and services, which leads to economic development and improved living standards. (11) However, there are also challenges that come with this shift.

A significant problem is the pressure on infrastructure, making it difficult for cities to provide adequate housing, transportation, and basic amenities. Overcrowded living conditions (12) pose health risks, and daily traffic congestion becomes a common struggle.

Environmental issues are another consequence of urbanisation. As cities expand, green spaces are reduced, and pollution levels increase, (13) which affects both residents and the environment.

Urbanisation also gives rise to social problems. The fast-paced city life can cause stress and isolation, and it can worsen existing inequalities.

While some people thrive in urban areas, (14) others struggle to access the opportunities available.

To (15) address these problems, careful planning and sustainable development are necessary. Cities can turn challenges into opportunities by investing in infrastructure, promoting environmentally-friendly initiatives, and creating inclusive communities. This will lead to an (16) improved quality of life for all residents.

Tạm dịch

Đô thị hóa, sự di chuyển của người dân từ nông thôn ra thành thị, có những ưu điểm và nhược điểm. Khi các thành phố phát triển, nhu cầu về nhà ở, việc làm và dịch vụ ngày càng tăng, dẫn đến sự phát triển kinh tế và mức sống được cải thiện. (11) Tuy nhiên, cũng có những thách thức đi kèm với sự chuyển dịch này.

Một vấn đề quan trọng là áp lực lên cơ sở hạ tầng, khiến các thành phố gặp khó khăn trong việc cung cấp đầy đủ nhà ở, giao thông và các tiện nghi cơ bản. Điều kiện sống quá đông đúc (12) gây ra những rủi ro về sức khỏe và tắc nghẽn giao thông hàng ngày trở thành một cuộc đấu tranh chung.

Các vấn đề môi trường là một hậu quả khác của quá trình đô thị hóa. Khi các thành phố mở rộng, không gian xanh giảm đi và mức độ ô nhiễm tăng lên, (13) điều mà ảnh hưởng đến cả người dân và môi trường.

Đô thị hóa cũng làm nảy sinh các vấn đề xã hội. Cuộc sống thành thị nhịp độ nhanh có thể gây ra căng thẳng và cô lập, đồng thời có thể làm trầm trọng thêm những bất bình đẳng hiện có.

Trong khi một số người phát triển mạnh ở khu vực thành thị, (14) những người khác lại gặp khó khăn trong việc tiếp cận các cơ hội sẵn có.

Để (15) giải quyết những vấn đề này, lập kế hoạch cẩn thận và phát triển bền vững là cần thiết. Các thành phố có thể biến thách thức thành cơ hội bằng cách đầu tư vào cơ sở hạ tầng, thúc đẩy các sáng kiến thân thiện với môi trường và tạo ra các cộng đồng hòa nhập. Điều này sẽ dẫn đến một chất lượng cuộc sống (16) được cải thiện cho tất cả cư dân.

17. D

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. the farmers just harvested them at a local farm only hours before you step through the door

(những người nông dân vừa thu hoạch chúng tại một trang trại địa phương chỉ vài giờ trước khi bạn bước qua cửa)

B. which just harvested only hours before you step through the door at a local farm => động từ “harvested” (thu hoạch) ở thì quá khứ đơn dạng chủ động, không phù hợp về nghĩa.

(cái mà vừa thu hoạch chỉ vài giờ trước khi bạn bước qua cửa tại một trang trại địa phương)

C. at a local farm people were harvesting them only hours before you step through the door => sai thì và sai cấu trúc

(tại một trang trại địa phương người ta đang thu hoạch chúng chỉ vài giờ trước khi bạn bước qua cửa)

D. all of which were just harvested at a local farm only hours before you step through the door

(tất cả đều vừa được thu hoạch tại một trang trại địa phương chỉ vài giờ trước khi bạn bước qua cửa)

Imagine browsing your local grocery store on a cold winter day to pick up freshly lettuce, fragrant basil, juicy sweet strawberries, and ripe red tomatoes from the shelves, all of which were just harvested at a local farm only hours before you step through the door

(Hãy tưởng tượng ghé qua cửa hàng tạp hóa địa phương của bạn vào một ngày mùa đông lạnh giá để chọn rau diếp tươi, húng quế thơm, dâu tây ngọt ngào và cà chua chín đỏ từ kệ, tất cả đều vừa được thu hoạch tại một trang trại địa phương chỉ vài giờ trước khi bạn bước qua cửa)

Chọn D

18. A

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. where crops can be grown indoors all year round

(nơi cây có thể được trồng trong nhà quanh năm)

B. of which people grow crops indoors every year

(trong đó người dân trồng cây trong nhà hàng năm)

C. crops can be grown indoors all year round there

(cây trồng có thể trồng trong nhà quanh năm ở đó)

D. whose crops can be grown indoors all year round

(cái mà có cây trồng có thể trồng trong nhà quanh năm)

It is likely that you will be buying fresh produce from vertical farms where crops can be grown indoors all year round

(Có khả năng là bạn sẽ mua sản phẩm tươi từ các trang trại thẳng đứng nơi cây trồng có thể được trồng trong nhà quanh năm)

Chọn A

19. C

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. Despite providing locally fresh food

(Mặc dù cung cấp thực phẩm tươi sống tại địa phương)

B. As they provide local people with fresh food

(Vì họ cung cấp thực phẩm tươi sống cho người dân địa phương)

C. Beyond providing fresh food locally

(Ngoài việc cung cấp thực phẩm tươi sống tại địa phương)

D. When fresh food is provided locally

(Khi thực phẩm tươi sống được cung cấp tại địa phương)

Beyond providing fresh food locally, vertical agriculture has the potential to add to food production and expand agricultural operations as the world's population is projected to exceed 9 billion by 2050.

(Ngoài việc cung cấp thực phẩm tươi sống tại địa phương, nông nghiệp theo chiều dọc còn có tiềm năng bổ sung vào sản xuất lương thực và mở rộng hoạt động nông nghiệp khi dân số thế giới dự kiến sẽ vượt quá 9 tỷ người vào năm 2050.)

Chọn C

20. D

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. while it can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off

(trong khi nó có thể làm giảm đáng kể việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và loại bỏ chất thải nông nghiệp)

B. that can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off

(điều đó có thể làm giảm đáng kể việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và loại bỏ chất thải nông nghiệp)

C. because of significant decrease in the use of fossil fuels and removal of agricultural run-off

(do việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và loại bỏ chất thải nông nghiệp giảm đáng kể)

D. as it can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off

(vì nó có thể làm giảm đáng kể việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và loại bỏ chất thải nông nghiệp)

Producing fresh greens and vegetables close to these growing urban populations could help meet growing global food demands in an environmentally responsible and sustainable way as it can significantly bring down the use of fossil fuels and do away with agricultural run-off.

(Sản xuất rau xanh và rau tươi gần những khu dân cư đô thị đang gia tăng này có thể giúp đáp ứng nhu cầu lương thực toàn cầu ngày càng tăng theo cách bền vững và có trách nhiệm với môi trường vì nó có thể làm giảm đáng kể việc sử dụng nhiên liệu hóa thạch và loại bỏ chất thải nông nghiệp.)

Chọn D

21. D

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. human labour is not in need                                 

(sức lao động của con người là không cần thiết)

B. sunlight is needed

(cần có ánh sáng mặt trời)

C. people are not in need of fertilisers                       

(người dân không cần phân bón)

D. there is no need for pesticides

(không cần thuốc trừ sâu)

In addition, there is no need for pesticides since the indoor space can be controlled to make it completely free of bugs, and plants can be grown in such clean conditions that there is no need to rinse them before eating.

(Ngoài ra, không cần dùng thuốc trừ sâu vì không gian trong nhà có thể được kiểm soát để hoàn toàn không có sâu bọ, cây có thể được trồng trong điều kiện sạch sẽ đến mức không cần phải rửa sạch trước khi ăn.)

Chọn D

Bài hoàn chỉnh

Imagine browsing your local grocery store on a cold winter day to pick up freshly lettuce, fragrant basil, juicy sweet strawberries, and ripe red tomatoes from the shelves, (17) all of which were just harvested at a local farm only hours before you step through the door. It is likely that you will be buying fresh produce from vertical farms (18) where crops can be grown indoors all year round. Generally, food crops grown in vertical farms travel only a few miles to reach grocery store shelves compared to conventional ones, which must be transported thousands of miles by ship, truck or plane.

(19) Beyond providing fresh food locally, vertical agriculture has the potential to add to food production and expand agricultural operations as the world's population is projected to exceed 9 billion by 2050. Producing fresh greens and vegetables close to these growing urban populations could help meet growing global food demands in an environmentally responsible and sustainable way (20) as it can significantly bring do. In addition, (21) there is no need for pesticides since the indoor space can be controlled to make it completely free of bugs, and plants can be grown in such clean conditions that there is no need to rinse them before eating.

Tạm dịch

Hãy tưởng tượng ghé qua cửa hàng tạp hóa địa phương của bạn vào một ngày mùa đông lạnh giá để chọn rau diếp tươi, húng quế thơm, dâu tây ngọt ngào và cà chua chín đỏ từ kệ, (17) tất cả đều vừa được thu hoạch tại một trang trại địa phương chỉ vài giờ trước khi bạn bước vào qua cánh cửa. Có khả năng là bạn sẽ mua sản phẩm tươi từ các trang trại thẳng đứng (18), nơi cây trồng có thể được trồng trong nhà quanh năm. Nhìn chung, cây lương thực được trồng trong các trang trại thẳng đứng chỉ di chuyển vài dặm để đến được kệ hàng tạp hóa so với những cây thông thường phải vận chuyển hàng nghìn dặm bằng tàu, xe tải hoặc máy bay.

(19) Ngoài việc cung cấp thực phẩm tươi sống tại địa phương, nông nghiệp theo chiều dọc còn có tiềm năng bổ sung vào sản xuất lương thực và mở rộng hoạt động nông nghiệp khi dân số thế giới dự kiến vượt 9 tỷ người vào năm 2050. Sản xuất rau xanh và rau tươi gần những khu dân cư đô thị đang gia tăng này có thể giúp đáp ứng nhu cầu nhu cầu lương thực toàn cầu ngày càng tăng theo cách bền vững và có trách nhiệm với môi trường (20) vì nó có thể mang lại hiệu quả đáng kể. Ngoài ra, (21) không cần thuốc trừ sâu vì không gian trong nhà có thể được kiểm soát để hoàn toàn không có sâu bọ, và cây có thể được trồng trong điều kiện sạch sẽ đến mức không cần phải rửa sạch trước khi ăn.

22. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Chúng ta có thể thấy từ đoạn văn rằng ở vùng nông thôn nước Anh ________.

A. rất khó để đi từ trang trại này sang trang trại khác

B. chỉ có một số trang trại thuộc sở hữu công

C. không có khu vực nào hướng ra biển

D. những khu vực đẹp nhất không được bảo tồn tốt

Thông tin: Most farmland is privately owned but is crossed by a network of public footpaths.

(Hầu hết đất nông nghiệp thuộc sở hữu tư nhân nhưng có mạng lưới đường đi bộ công cộng đi qua.)

Chọn B

23. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “enclosed” (được bao quanh) ở đoạn 1 có nghĩa gần nhất với ___________.

A. bao quanh

B. ôm

C. chặn

D. xoay

Thông tin: They imagine cows or sheep in green fields enclosed by hedges or stone walls, and fields of wheat and barley.

(Họ tưởng tượng những con bò hoặc con cừu trên những cánh đồng xanh được bao quanh bởi hàng rào hoặc những bức tường đá, và những cánh đồng lúa mì và lúa mạch.)

Chọn A

24. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập đến như một hoạt động thư giãn ở vùng nông thôn nước Anh?

A. Đi xe đạp.                                      

B. Đi dạo.

C. Đi bơi.                                           

D. Hái quả.

Thông tin: They spend their free time walking or cycling there or go to the country for a picnic or a pub lunch. In summer people go to fruit farms and pick strawberries and other fruits.

(Họ dành thời gian rảnh rỗi để đi bộ hoặc đạp xe ở đó, hoặc về miền quê để đi dã ngoại hoặc ăn trưa ở quán rượu. Vào mùa hè, mọi người đến trang trại trái cây và hái dâu tây cũng như các loại trái cây khác.)

Chọn C

25. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “they” ở đoạn 2 ám chỉ điều gì?

A. Những người mơ ước được sống ở quê.

B. Những người về quê đi dã ngoại.

C. Những người đi làm ở thị trấn.

D. Những người đi trồng cây ăn quả vào mùa hè.

Thông tin: Many others dream of living in the country, where they believe they would have a better and healthier lifestyle.

(Nhiều người khác mơ ước được sống ở nông thôn, nơi họ tin rằng họ sẽ có lối sống tốt hơn và khỏe mạnh hơn.)

Chọn A

26. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều nào sau đây đe dọa vùng nông thôn ở Anh?

A. Biểu tình phản đối việc xây dựng.

B. Thực vật và động vật hoang dã.

C. Thực hành canh tác hiện đại.                                

D. Vành đai xanh bao quanh các thành phố.

Thông tin: The countryside faces many threats. Some are associated with modern farming practices, and the use of chemicals harmful to plants and wildlife.

(Nông thôn phải đối mặt với nhiều mối đe dọa. Một số có liên quan đến phương pháp canh tác hiện đại và việc sử dụng hóa chất có hại cho thực vật và động vật hoang dã.)

Chọn C

27. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Cụm từ "associate with” (liên quan với) ở đoạn 3 có nghĩa gần nhất với __________.

A. tách khỏi

B. được hỗ trợ bởi

C. liên quan đến

D. ám chỉ

Thông tin: Many people associate the countryside with peace and relaxation.

(Nhiều người liên tưởng vùng nông thôn với sự yên bình và thư giãn.)

Chọn C

28. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo đoạn văn, tất cả những điều sau đây đều đúng NGOẠI TRỪ ___________.

A. vành đai xanh đang chịu áp lực vì nhu cầu về đất đai

B. việc sử dụng hóa chất gây hại cho môi trường nông thôn

C. các trại được người biểu tình dựng lên để ngăn chặn công việc xây dựng

D. tất cả các tổ chức phản đối mạnh mẽ kế hoạch xây dựng đường

Thông tin: Some are associated with modern farming practices, and the use of chemicals harmful to plants and wildlife. Land is also needed for new houses. The green belt, an area of land around many cities, is under increasing pressure. Plans to build new roads are strongly opposed by organizations trying to protect the countryside. Protesters set up camps to prevent, or at least delay, the building work.

(Một số có liên quan đến phương pháp canh tác hiện đại và việc sử dụng hóa chất có hại cho thực vật và động vật hoang dã. Đất cũng cần thiết cho những ngôi nhà mới. Vành đai xanh, vùng đất bao quanh nhiều thành phố, đang chịu áp lực ngày càng tăng. Kế hoạch xây dựng đường mới bị phản đối mạnh mẽ bởi các tổ chức đang cố gắng bảo vệ vùng nông thôn. Người biểu tình dựng trại để ngăn chặn, hoặc ít nhất là trì hoãn công việc xây dựng.)

Chọn D

29. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Cụm từ "reach to the horizon" (vô tận) ở đoạn 4 có nghĩa gần nhất với ________.

A. đa dạng

B. vô tận

C. ngang

D. bị giới hạn

Thông tin: In Ohio, Indiana, Illinois and other Midwestern states, fields of corn or wheat reach to the horizon and there are many miles between towns.

(Ở Ohio, Indiana, Illinois và các bang miền Trung Tây khác, những cánh đồng ngô hoặc lúa mì trải dài đến tận chân trời và có rất nhiều dặm giữa các thị trấn.)

Chọn B

30. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo đoạn văn, một số người Mỹ chọn sống ở nông thôn vì __________.

A. con cái của họ tận hưởng cuộc sống nông thôn

B. Bệnh viện, trường học và cửa hàng đều nằm ở vị trí thuận tiện

C. họ thích môi trường an toàn, sạch sẽ, hấp dẫn ở đó

D. cuộc sống ở đó có thể dễ dàng hơn đối với họ

Thông tin: In spite of the disadvantages, many people who live in the country say that they like the safe, clean, attractive environment.

(Bất chấp những khó khăn, nhiều người dân sống ở quê cho biết họ thích môi trường an toàn, sạch sẽ, hấp dẫn.)

Chọn C

31. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập trong đoạn văn?

A. Cả người Anh và người Mỹ đều đang nghĩ đến việc chuyển về sống ở nông thôn.

B. Các thị trấn ở một số bang miền Trung Tây nước Mỹ cách nhau rất xa.

C. Nhiều người Anh nghĩ về đất nước này như một nơi hòa bình và thư giãn.

D. Phần lớn người Mỹ sống ở các thành phố và thị trấn.

Thông tin: Many people associate the countryside with peace and relaxation… In Ohio, Indiana, Illinois and other Midwestern states, fields of corn or wheat reach to the horizon and there are many miles between towns…Only about 20% of Americans live outside cities and towns.

(Nhiều người liên tưởng vùng nông thôn với sự yên bình và thư thái… Ở Ohio, Indiana, Illinois và các bang miền Trung Tây khác, những cánh đồng ngô hoặc lúa mì trải dài đến tận chân trời và có rất nhiều dặm giữa các thị trấn…Chỉ có khoảng 20% người Mỹ sống bên ngoài các thành phố và thị trấn.)

Chọn A

Tạm dịch

Vùng nông thôn của nước Anh nổi tiếng với vẻ đẹp và nhiều sự tương phản: những ngọn núi và vùng đất hoang, hồ, sông và rừng, cũng như bờ biển dài và hoang sơ. Nhiều khu vực đẹp nhất là công viên quốc gia và được bảo vệ khỏi sự phát triển. Khi người Anh nghĩ về vùng nông thôn, họ nghĩ đến đất nông nghiệp cũng như những không gian rộng mở. Họ tưởng tượng những con bò hoặc con cừu trên những cánh đồng xanh được bao quanh bởi hàng rào hoặc những bức tường đá, và những cánh đồng lúa mì và lúa mạch. Hầu hết đất nông nghiệp thuộc sở hữu tư nhân nhưng có mạng lưới đường đi bộ công cộng đi qua.

Nhiều người liên tưởng vùng nông thôn với sự yên bình và thư giãn. Họ dành thời gian rảnh rỗi để đi bộ hoặc đạp xe ở đó, hoặc về miền quê để đi dã ngoại hoặc ăn trưa ở quán rượu. Vào mùa hè, mọi người đến trang trại trái cây và hái dâu tây cũng như các loại trái cây khác. Chỉ có một số ít người sống ở nông thôn làm việc tại các trang trại. Nhiều người đi làm ở thị trấn. Nhiều người khác mơ ước được sống ở nông thôn, nơi họ tin rằng họ sẽ có lối sống tốt hơn và khỏe mạnh hơn.

Nông thôn phải đối mặt với nhiều mối đe dọa. Một số có liên quan đến phương pháp canh tác hiện đại và việc sử dụng hóa chất có hại cho thực vật và động vật hoang dã. Đất cũng cần thiết cho những ngôi nhà mới. Vành đai xanh, vùng đất bao quanh nhiều thành phố, đang chịu áp lực ngày càng tăng. Kế hoạch xây dựng đường mới bị phản đối mạnh mẽ bởi các tổ chức đang cố gắng bảo vệ vùng nông thôn. Người biểu tình dựng trại để ngăn chặn, hoặc ít nhất là trì hoãn công việc xây dựng.

Nước Mỹ có nhiều vùng có phong cảnh hoang sơ và tươi đẹp, và cũng có nhiều vùng, đặc biệt là ở miền Tây các bang như Montana và Wyoming, nơi có ít người sinh sống. Ở các bang New England, chẳng hạn như Vermont và New Hampshire, người ta thường thấy những trang trại nhỏ được bao quanh bởi những ngọn đồi và những mảng xanh. Ở Ohio, Indiana, Illinois và các bang miền Trung Tây khác, những cánh đồng ngô hoặc lúa mì trải dài đến tận chân trời và có rất nhiều dặm giữa các thị trấn.

Chỉ có khoảng 20% người Mỹ sống bên ngoài các thành phố và thị trấn. Cuộc sống có thể khó khăn đối với những người sống ở quê. Các dịch vụ như bệnh viện và trường học có thể ở xa hơn và việc đi mua sắm có thể đồng nghĩa với việc phải lái xe đường dài. Một số người thậm chí phải lái xe từ nhà ra đường chính, nơi thư của họ được để trong hộp. Bất chấp những khó khăn, nhiều người dân sống ở quê cho biết họ thích môi trường an toàn, sạch sẽ, hấp dẫn. Nhưng con cái của họ thường chuyển đến một thị trấn hoặc thành phố ngay khi có thể.

Giống như ở Anh, người Mỹ thích về quê vào cuối tuần. Một số người đi cắm trại hoặc câu cá, những người khác đi leo núi trong các công viên quốc gia.

32. C

Kiến thức: Sắp xếp trật tự thư

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. To begin with, students who work part-time can improve their studies and gain a deeper understanding of whatever they learn in school.

(Đầu tiên, những sinh viên làm việc bán thời gian có thể cải thiện việc học của mình và hiểu sâu hơn về những gì họ học ở trường.)

b. I hope you are doing well! I have been thinking about why it's important for students to have a part time job.

(Tôi hy vọng bạn đang khỏe! Tôi đã suy nghĩ về lý do tại sao việc sinh viên có một công việc bán thời gian lại quan trọng.)

c. Finally, having a part-time job helps students to learn how to manage their time well by learning to appreciate and utilise their free time.

(Cuối cùng, việc làm bán thời gian giúp sinh viên học cách quản lý tốt thời gian bằng cách học cách trân trọng và tận dụng thời gian rảnh rỗi.)

d. Thank you for your consideration. I look forward to discussing this further with you.

(Cảm ơn bạn đã xem xét. Tôi mong được thảo luận thêm về vấn đề này với bạn.)

e. What's more, students who have part-time jobs while in school are in a position to understand the value of money, thus making wise financial decisions in the future.

(Hơn nữa, những sinh viên có công việc bán thời gian khi còn đi học có thể hiểu được giá trị của đồng tiền, từ đó đưa ra những quyết định tài chính sáng suốt trong tương lai.)

f. Overall, I believe that students benefit greatly from engaging in part-time jobs.

(Nhìn chung, tôi tin rằng sinh viên được hưởng lợi rất nhiều khi tham gia vào các công việc bán thời gian.)

Bài hoàn chỉnh

Dear Mary,

(b) I hope you are doing well! I have been thinking about why it's important for students to have a part time job. (a) To begin with, students who work part-time can improve their studies and gain a deeper understanding of whatever they learn in school. (e) What's more, students who have part-time jobs while in school are in a position to understand the value of money, thus making wise financial decisions in the future. (c) Finally, having a part-time job helps students to learn how to manage their time well by learning to appreciate and utilise their free time. (f) Overall, I believe that students benefit greatly from engaging in part-time jobs. (d) Thank you for your consideration. I look forward to discussing this further with you.

Best wishes,

Kim

Tạm dịch

Maria thân mến,

(b) Tôi hy vọng bạn đang khỏe! Tôi đã suy nghĩ về lý do tại sao việc sinh viên có một công việc bán thời gian lại quan trọng. (a) Đầu tiên, những sinh viên làm việc bán thời gian có thể cải thiện việc học của mình và hiểu sâu hơn về những gì họ học ở trường. (e) Hơn nữa, những sinh viên có công việc bán thời gian khi còn đi học có thể hiểu được giá trị của đồng tiền, từ đó đưa ra những quyết định tài chính sáng suốt trong tương lai. (c) Cuối cùng, việc làm bán thời gian giúp sinh viên học cách quản lý tốt thời gian bằng cách học cách trân trọng và sử dụng thời gian rảnh rỗi. (f) Nhìn chung, tôi tin rằng sinh viên được hưởng lợi rất nhiều khi tham gia các công việc bán thời gian. (d) Cảm ơn bạn đã quan tâm. Tôi mong được thảo luận thêm về vấn đề này với bạn.

Lời chúc tốt đẹp nhất,

Kim

Chọn C

33. C

Kiến thức: Sắp xếp trật tự thư

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. But I believe you'll soon get accustomed to this new responsibility.

(Nhưng tôi tin bạn sẽ sớm quen với trách nhiệm mới này.)

b. I've just heard about your new job, so I want to check in and see how it is going.

(Tôi vừa nghe về công việc mới của bạn, vì vậy tôi muốn kiểm tra xem mọi việc diễn ra như thế nào.)

c. However, remember to take breaks and not overwhelm yourself with too much duty at once.

(Tuy nhiên, hãy nhớ nghỉ ngơi và đừng áp đảo bản thân với quá nhiều nhiệm vụ cùng một lúc.)

d. Besides work, making friends with colleagues is also very important.

(Bên cạnh công việc, việc kết bạn với đồng nghiệp cũng rất quan trọng.)

e. Entering a new environment is a big adjustment, isn't it?

(Bước vào môi trường mới là một sự điều chỉnh lớn phải không?)

Bài hoàn chỉnh

Hi Jane,

(b) I've just heard about your new job, so I want to check in and see how it is going. (e) Entering a new environment is a big adjustment, isn't it? (a) But I believe you'll soon get accustomed to this new responsibility. (d) Besides work, making friends with colleagues is also very important. (c) However, remember to take breaks and not overwhelm yourself with too much duty at once.

Tạm dịch

Chào Jane,

(b) Tôi vừa nghe nói về công việc mới của bạn nên tôi muốn kiểm tra xem mọi việc diễn ra thế nào. (e) Bước vào môi trường mới là một sự điều chỉnh lớn phải không? (a) Nhưng tôi tin rằng bạn sẽ sớm quen với trách nhiệm mới này. (d) Bên cạnh công việc, việc kết bạn với đồng nghiệp cũng rất quan trọng. (c) Tuy nhiên, hãy nhớ nghỉ giải lao và đừng áp đảo bản thân với quá nhiều nhiệm vụ cùng một lúc.

Chọn C

34. A

Kiến thức: Sắp xếp trật tự đoạn văn

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. These products, including straws, bags, and cutlery, often end up in landfills and oceans, contributing to pollution and harming wildlife.

(Những sản phẩm này, bao gồm ống hút, túi xách và dao kéo, thường được đưa vào bãi rác và đại dương, góp phần gây ô nhiễm và gây hại cho động vật hoang dã.)

b. While these solutions may require changes in consumer habits and production methods, they can significantly lessen the impact on our planet.

(Mặc dù các giải pháp này có thể yêu cầu thay đổi thói quen của người tiêu dùng và phương pháp sản xuất nhưng chúng có thể giảm thiểu đáng kể tác động lên hành tinh của chúng ta.)

c. Many countries are now considering alternatives, such as biodegradable materials or reusable options, to reduce plastic waste.

(Nhiều quốc gia hiện đang xem xét các giải pháp thay thế, chẳng hạn như vật liệu phân hủy sinh học hoặc các phương án tái sử dụng, để giảm rác thải nhựa.)

d. The widespread use of single-use plastic items has created significant environmental challenges.

(Việc sử dụng rộng rãi các mặt hàng nhựa dùng một lần đã tạo ra những thách thức đáng kể về môi trường.)

e. However, the sustainability of these alternatives remains questionable.

(Tuy nhiên, tính bền vững của những lựa chọn thay thế này vẫn còn nhiều nghi vấn.)

Bài hoàn chỉnh

(d) The widespread use of single-use plastic items has created significant environmental challenges. (a) These products, including straws, bags, and cutlery, often end up in landfills and oceans, contributing to pollution and harming wildlife. (c) Many countries are now considering alternatives, such as biodegradable materials or reusable options, to reduce plastic waste. (b) While these solutions may require changes in consumer habits and production methods, they can significantly lessen the impact on our planet. (e) However, the sustainability of these alternatives remains questionable.

Tạm dịch

(d) Việc sử dụng rộng rãi các mặt hàng nhựa dùng một lần đã tạo ra những thách thức đáng kể về môi trường. (a) Những sản phẩm này, bao gồm ống hút, túi xách và dao kéo, thường được thải ra bãi rác và đại dương, góp phần gây ô nhiễm và gây hại cho động vật hoang dã. (c) Nhiều quốc gia hiện đang xem xét các giải pháp thay thế, chẳng hạn như vật liệu phân hủy sinh học hoặc các phương án tái sử dụng, để giảm rác thải nhựa. (b) Mặc dù các giải pháp này có thể đòi hỏi phải thay đổi thói quen của người tiêu dùng và phương pháp sản xuất nhưng chúng có thể giảm thiểu đáng kể tác động lên hành tinh của chúng ta. (e) Tuy nhiên, tính bền vững của các giải pháp thay thế này vẫn còn nhiều nghi vấn.

Chọn A

35. D

Kiến thức: Sắp xếp trật tự đoạn văn

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. The park nearby had also been renovated with new playground equipment and walking trails, making it look welcoming and modern.

(Công viên gần đó cũng đã được cải tạo với thiết bị sân chơi mới và đường đi bộ, khiến nó trông thân thiện và hiện đại.)

b. Also, despite its transformation, the memories and bonds he formed there would always remain close to his heart.

(Ngoài ra, bất chấp sự biến đổi của nó, những ký ức và mối liên kết mà anh hình thành ở đó sẽ luôn ở gần trái tim anh.)

c. Driving through familiar streets, he was surprised to find that the old bakery had been replaced by a trendy café, filled with young people.

(Lái xe qua những con phố quen thuộc, anh ngạc nhiên khi thấy tiệm bánh cũ đã được thay thế bằng quán cà phê thời thượng, chật kín giới trẻ.)

d. While some changes felt strange, like the absence of his favourite bookshop, James was glad to see the new life in his hometown.

(Trong khi một số thay đổi có vẻ kỳ lạ, chẳng hạn như sự vắng mặt của hiệu sách yêu thích của anh, James vẫn vui mừng khi thấy cuộc sống mới ở quê hương.)

e. After years of living abroad, James finally returned to visit his hometown; he was excited to see how it had changed.

(Sau nhiều năm sống ở nước ngoài, cuối cùng James cũng trở về thăm quê hương; anh ấy rất hào hứng muốn xem nó đã thay đổi thế nào.)

Bài hoàn chỉnh

(e) After years of living abroad, James finally returned to visit his hometown; he was excited to see how it had changed. (c) Driving through familiar streets, he was surprised to find that the old bakery had been replaced by a trendy café, filled with young people. (a) The park nearby had also been renovated with new playground equipment and walking trails, making it look welcoming and modern. (d) While some changes felt strange, like the absence of his favourite bookshop, James was glad to see the new life in his hometown. (b) Also, despite its transformation, the memories and bonds he formed there would always remain close to his heart.

Tạm dịch

(e) Sau nhiều năm sống ở nước ngoài, James cuối cùng cũng trở về thăm quê hương; anh ấy rất phấn khích khi thấy nó đã thay đổi như thế nào. (c) Lái xe qua những con phố quen thuộc, anh ngạc nhiên khi thấy tiệm bánh cũ đã được thay thế bằng một quán cà phê thời thượng, chật kín giới trẻ. (a) Công viên gần đó cũng đã được cải tạo với thiết bị sân chơi mới và đường đi bộ, khiến nó trông thân thiện và hiện đại. (d) Trong khi một số thay đổi có vẻ kỳ lạ, chẳng hạn như sự vắng mặt của hiệu sách yêu thích của anh ấy, James vẫn vui mừng khi thấy cuộc sống mới ở quê nhà. (b) Ngoài ra, bất chấp sự biến đổi của nó, những ký ức và mối liên kết mà anh ấy hình thành ở đó sẽ luôn ở gần trái tim anh ấy.

Chọn D

36. A

Kiến thức: Sắp xếp trật tự thư

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. I am very much interested in an undergraduate course on English in Cambridge university.

(Tôi rất quan tâm đến khóa học đại học về tiếng Anh tại trường đại học Cambridge.)

b. I've read a lot about tertiary study in the UK and was very impressed by the reputation of many famous universities there.

(Tôi đã đọc rất nhiều về việc học đại học ở Anh và rất ấn tượng bởi danh tiếng của nhiều trường đại học nổi tiếng ở đó.)

c. Could you please also send me some information about the admission requirements for the university, tuition fees, accommodation and details of the course?

(Bạn có thể vui lòng gửi cho tôi một số thông tin về yêu cầu nhập học của trường đại học không, học phí, chỗ ở và chi tiết của khóa học?)

d. I am ready to supply any information about myself if necessary.

(ôi sẵn sàng cung cấp mọi thông tin về bản thân nếu cần thiết.)

e. I look forward to hearing from you soon.

(Tôi mong muốn được nghe từ bạn sớm.)

f. Now I am in the last year of high school and will finish secondary education in 3 months.

(Bây giờ tôi đang học năm cuối cấp 3 và sẽ học hết cấp 2 trong 3 tháng nữa.)

Bài hoàn chỉnh

Dear Sir/Madam,

(b) I've read a lot about tertiary study in the UK and was very impressed by the reputation of many famous universities there. (f) Now I am in the last year of high school and will finish secondary education in 3 months. (a) I am very much interested in an undergraduate course on English in Cambridge university. (c) Could you please also send me some information about the admission requirements for the university, tuition fees, accommodation and details of the course? (d) I am ready to supply any information about myself if necessary. (e) I look forward to hearing from you soon.

Tạm dịch

Thưa ông/bà,

(b) Tôi đã đọc rất nhiều về việc học đại học ở Anh và rất ấn tượng bởi danh tiếng của nhiều trường đại học nổi tiếng ở đó. (f) Bây giờ tôi đang học năm cuối trung học và sẽ hoàn thành chương trình giáo dục trung học trong 3 tháng nữa. (a) Tôi rất quan tâm đến khóa học đại học về tiếng Anh tại trường đại học Cambridge. (c) Bạn có thể vui lòng gửi cho tôi một số thông tin về yêu cầu nhập học của trường đại học, học phí, chỗ ở và chi tiết của khóa học được không? (d) Tôi sẵn sàng cung cấp mọi thông tin về bản thân nếu cần thiết. (e) Tôi mong sớm nhận được phản hồi từ bạn.

Chọn A

37. A

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Sam: Hi, Lisa! They are doing well, thank you. We just had a family reunion last weekend.

(Chào Lisa! Họ đang ổn, cảm ơn bạn. Chúng tôi vừa có buổi họp mặt gia đình vào cuối tuần trước.)

b. Lisa: That's great! I'd love to hear all about it!

(Tuyệt quá! Tôi rất muốn nghe tất cả về nó!)

c. Lisa: Good to see you, Sam! How's your family?

(Rất vui được gặp bạn, Sam! Gia đình bạn thế nào?)

Bài hoàn chỉnh

(c) Lisa: Good to see you, Sam! How's your family?

(a) Sam: Hi, Lisa! They are doing well, thank you. We just had a family reunion last weekend.

(b) Lisa: That's great! I'd love to hear all about it!

Tạm dịch

(c) Lisa: Rất vui được gặp bạn, Sam! Gia đình bạn thế nào?

(a) Sam: Chào Lisa! Họ đang ổn, cảm ơn bạn. Chúng tôi vừa có buổi họp mặt gia đình vào cuối tuần trước.

(b) Lisa: Tuyệt quá! Tôi rất muốn nghe tất cả về nó

Chọn A

38. B

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. David: That's a great reason! I think you will thrive in that role.

(Đó là một lý do tuyệt vời! Tôi nghĩ bạn sẽ phát triển tốt trong vai trò đó.)

b. Mia: I'm thinking about pursuing a career in marketing.

(Tôi đang nghĩ đến việc theo đuổi sự nghiệp tiếp thị.)

c. David: Hey, Mia! Have you decided what you want to do after graduation?

(Này, Mia! Bạn đã quyết định mình muốn làm gì sau khi tốt nghiệp chưa?)

d. David: That sounds interesting! What attracted you to that field?

(Nghe có vẻ thú vị đấy! Điều gì thu hút bạn đến với lĩnh vực đó?)

e. Mia: I love being creative and working with people.

(Tôi thích sáng tạo và làm việc với mọi người.)

Bài hoàn chỉnh

(c) David: Hey, Mia! Have you decided what you want to do after graduation?

(b) Mia: I'm thinking about pursuing a career in marketing.

(d) David: That sounds interesting! What attracted you to that field?

(e) Mia: I love being creative and working with people.

(a) David: That's a great reason! I think you will thrive in that role.

Tạm dịch

(c) David: Này, Mia! Bạn đã quyết định mình muốn làm gì sau khi tốt nghiệp chưa?

(b) Mia: Tôi đang nghĩ đến việc theo đuổi sự nghiệp tiếp thị.

(d) David: Nghe có vẻ thú vị đấy! Điều gì thu hút bạn đến với lĩnh vực đó?

(e) Mia: Tôi thích sáng tạo và làm việc với mọi người.

(a) David: Đó là một lý do tuyệt vời! Tôi nghĩ bạn sẽ phát triển tốt trong vai trò đó.

Chọn B

39. D

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Ann: Do you have any plans for this Saturday evening?

(Bạn có kế hoạch gì cho tối thứ bảy này không?)

b. Mai: Sounds great.

(Nghe hay đấy.)

c. Ann: Yes, I love to. How about going to a music show?

(Vâng, tôi thích. Đi xem một chương trình ca nhạc thì thế nào?)

d. Mai: No, I don't. Shall we do something together?

(Không, tôi không. Chúng ta cùng làm gì đó nhé?)

Bài hoàn chỉnh

(a) Ann: Do you have any plans for this Saturday evening?

(d) Mai: No, I don't. Shall we do something together?

(c) Ann: Yes, I love to. How about going to a music show?

(b) Mai: Sounds great.

Tạm dịch

(a) Ann: Bạn có kế hoạch gì cho tối thứ bảy này không?

(d) Mai: Không, tôi không biết. Chúng ta cùng làm gì đó nhé?

(c) Ann: Vâng, tôi muốn lắm. Đi xem một chương trình ca nhạc thì thế nào?

(b) Mai: Nghe hay đấy.

Chọn D

40. D

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Lan: It's Mai's birthday, Mum. Is it OK if I stay the night at her house after the party?

(Mai là sinh nhật của Mai đó mẹ. Có ổn không nếu con ở lại qua đêm tại nhà cô ấy sau bữa tiệc?)

b. Lan's mother: Certainly. Whose birthday is it?

(Chắc chắn rồi. Hôm nay là sinh nhật của ai?)

c. Lan: Mum, Can I go to my friend's birthday party this Saturday evening?

(Mẹ ơi, con có thể đi dự tiệc sinh nhật của bạn con vào tối thứ bảy này được không?)

d. Lan's mother: Oh, I'm afraid not. You must come back home before 10 pm. We're going to visit your grandparents early on Sunday morning

(Ồ, mẹ e là không. Con phải về nhà trước 10 giờ tối. Chúng ta sẽ đến thăm ông bà vào sáng sớm chủ nhật)

e. Lan: OK, Mum. I'll be home before 10 p.m. then

(Được rồi mẹ. Con sẽ về nhà trước 10 giờ tối.)

Bài hoàn chỉnh

(c) Lan: Mum, Can I go to my friend's birthday party this Saturday evening?

(b) Lan's mother: Certainly. Whose birthday is it?

(a) Lan: It's Mai's birthday, Mum. Is it OK if I stay the night at her house after the party?

(d) Lan's mother: Oh, I'm afraid not. You must come back home before 10 pm. We're going to visit your grandparents early on Sunday morning.

(e) Lan: OK, Mum. I'll be home before 10 p.m. then

Tạm dịch

(c) Lan: Mẹ ơi, con có thể đến dự tiệc sinh nhật của bạn con vào tối thứ bảy này được không?

(b) Mẹ của Lan: Chắc chắn rồi. Hôm nay là sinh nhật của ai?

(a) Lan: Hôm nay là sinh nhật của Mai đó mẹ. Có ổn không nếu con ở lại qua đêm tại nhà cô ấy sau bữa tiệc?

(d) Mẹ Lan: Ồ, mẹ e là không. Con phải về nhà trước 10 giờ tối. Chúng ta sẽ đến thăm ông bà của con vào sáng sớm Chủ nhật.

(e) Lan: Được rồi mẹ. Con sẽ về nhà trước 10 giờ tối.

Chọn D

Đề bài

PART 1. LISTENING

Listen to a talk about urbanisation and decide whether the following statements are true (T) or false (F).

1. The talk is about the effects of and solutions for urbanisation.

A. True                                                           

B. False

2. The most important reason for urbanisation is economic expansion.

A. True                                                           

B. False

3. People get better jobs and healthcare in big cities.

A. True                                                           

B. False

4. The most serious environmental effect to people in cities is noise pollution.

A. True                                                           

B. False

5. The speaker will probably talk about the future of urbanisation in the next part.

A. True                                                           

B. False

Listen to a talk show and mark the letter A, B, or C to indicate the correct answer to each of the following questions.

6. What is the talk show mainly about?

A. The functions of culture.                           

B. The impact of culture on individuals.       

C. The importance of cultural diversity.        

D. How people follow their own culture.

7. What happens when people are exposed to a different culture?

A. They experience cultural enrichment.

B. They may experience culture shock and become disoriented.

C. They develop a deeper understanding of their own culture.

D. They become more tolerant of differences.

8. What is mentioned as the main reason for discrimination?

A. Immersing in a culture.                             

B. Making judgement.

C. Repairing a lens.                                        

D. Contacting a different culture.

9. Before we can learn from people from other cultures, we need to __________.

A. have different attitudes                             

B. understand one another

C. form individual prejudices                        

D. encourage cooperation

10. According to Mrs. Samathan, how does cultural diversity make a country more fascinating?

A. It introduces new cuisines and entertainment options.

B. It encourages the sharing of different languages and ways of thinking.

C. It fosters a sense of unity and community among people.

D. It increases the diversity of the population.

PART 2. RAEDING

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

How many of us will have our jobs taken over by robots? A 2018 British Academy and Royal Society report found that around 1/3 of UK jobs are highly automatable, meaning they could soon be (11) _________ of being replaced by robots. Manufacturing (12) _________ the brunt of this development; fast food preparation, admin and accountancy jobs are next in line, according to the report, while (13) _________ vehicles will eventually take over the role of human drivers.

Dr. Luke Martinelli, (14) _________ policy researcher at the University of Bath, says that looking back at history indicates we aren't expected to lose all of our jobs. This scenario was already forecast in the 19th century and reiterated in the 1930s, (15) _________ happen. "So there's a view that humans will always have work - we'll just do different things," says Martinelli, suggesting jobs that require imagination and interpersonal skills, faculties unique to human beings, will be safe. But many worry that robots will eventually outsmart us and be able to do just anything. On the creative front, (16) _________, Al-powered software is already churning out paintings, sculptures, music and even film trailers that are indistinguishable from human art.

(Adapted from https://www.sciencefocus.com/future-technology/what-if-robots-took-our-jobs)

11.

A. of danger               

B. in possibility          

C. at risk                     

D. to opportunity

12.

A. has taken               

B. took                       

C. was taking             

D. are taking

13.

A. automated             

B. automatic               

C. self-driving            

D. self-driven

14.

A. the                         

B. a                             

C. an                           

D. ∅

15.

A. for it didn't            

B. yet it didn't            

C. so it didn't             

D. nor did it

16.

A. as a result              

B. for example            

C. on the other hand  

D. in addition

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Taylor Swift is a household name, a global phenomenon, and an icon of our time. (17) __________, Taylor Alison Swift has grown from a young, aspiring country singer into one of the most influential figures in the music industry. With her charismatic mix of talent, relatability, and authenticity, Swift has left an indelible mark on the world of music and popular culture.

Taylor Swift grew up on a Christmas tree farm. (18) ________. At just 14 years old, Swift made the first move by relocating to Nashville, Tennessee, the heart of country music, to pursue her musical career. In 2006, she released her self-titled debut album, (19) ____________. The album's success marked the beginning of a remarkable journey, and it earned her widespread recognition as a rising star in the country music scene.

Swift's musical evolution continued with her 2008 album, "Fearless," which won her four Grammy Awards. (20) ___________. Over the next few years, she released several albums that further cemented her reputation in the world of pop music. "Speak Now," "Red," "1989," and "Reputation" showcased her growth as an artist, as she experimented with different musical styles and themes. "1989," in particular, was a game-changer for Swift. It saw her fully embrace pop music, (21) __________.

Beyond her music, Taylor Swift has leveraged her fame and influence to advocate for various social and political causes. In recent years, she has become a prominent voice for feminism, LGBTQ+ rights, and voter engagement.

(Adapted from https://www.coursesidekick.com/arts-humanities/3910842)

17.

A. She was born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania

B. Giving birth on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania

C. Born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania

D. On December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania, she was born

18.

A. Her parents took notice of her natural passion for music early on and nurtured her dreams of becoming a musician

B. She found out her natural passion for music early on and nurtured her parents’ dreams of becoming a musician

C. Taking notice of her natural passion for music early on, so her parents nurtured their dreams of becoming a musician

D. Although her parents recognized of her natural passion for music early on, they nurtured her dreams of becoming a musician

19.

A. acquainting the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies

B. which acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies

C. so it acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies

D. and her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies became famous worldwide.

20.

A. With this album, it was such a turning point that she began to cross over into the pop genre

B. She began to cross over into the pop genre with this album, which is a turning point for her

C. And this album was a turning point for her to cross over into the pop genre

D. This album was also a turning point for her as she began to cross over into the pop genre.

21.

A. and the album's success was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries

B. the album was so successful that it proved tangibly her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries

C. but showed her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries successfully

D. despite the album's success, it was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

We hear it all the time: People who are over 50 take longer to find jobs than younger people. Connie Wanberg, a professor at the Carlson School of Management at the University of Minnesota, had long heard gloom-and-doom stories to that effect, but she wondered how strong the data was to support them.

Very, as it turned out. According to a study by Professor Wanberg and others, job seekers over 50 were unemployed 5.8 weeks longer than those from the ages of 30 to 49. That number rose to 10.6 weeks when the comparison group was from 20 to 29. Professor Wanberg and three other researchers - Darla J. Hamann, Ruth Kanfer and Zhen Zhang - arrived at those numbers by analyzing and synthesizing hundreds of studies by economists, sociologists and psychologists.

But it is important not to jump to conclusions about the cause, Professor Wanberg said. "It's not very unusual for everybody to think that the reason for the difficulty in finding jobs at 50s is discrimination," she said. That can sometimes be the case, but the reality is that the behavior required to find work does not play to many 15 older people's strengths. Once they become aware of this, they can act to compensate. In their study, the researchers found that older people on average had smaller social networks than younger people, Professor Wanberg said. This is not necessarily bad as we age, many of us find that the quality of our relationships is more important than the quantity. But in the job search process, the number of connections we maintain in our professional and personal networks is often critical. As people age, they also tend to stay in the same job longer, consistent with a pattern of wanting to put down roots. During that time, the skills people have learned and the job search strategies they once used may become outdated especially as technology evolves ever more quickly.

The cure for these drawbacks is fairly straightforward. Once you hit your early 40s, even if you are not looking for a job, work to learn new skills and stretch yourself, Professor Wanberg said. Also, keep your networks strong by staying in touch with former colleagues and classmates, along with current co-workers and clients whom you don't see regularly, she said.

Finding a job after 50 doesn't have to be as discouraging as it is often portrayed to be, Professor Wanberg

said. Just recognize that some of the obstacles you face are inherent to the aging process, she said. She stressed that her findings reflected only averages and that individual behavior varies greatly. Certainly, many older people maintain wide social circles and often learn skills. But in general, older job seekers must take more steps to find employment than younger ones, she said. Once older workers do find a new employer, they can use their knowledge, wisdom and emotional intelligence - qualities that older people often possess in abundance -to thrive in their new positions.

22. The word "gloom-and-doom" in the first paragraph could be best replaced by _________.

A. hopeless                

B. interesting              

C. cheerful                 

D. strange

23. According to the study, which age group has the least unemployed time?

A. less than 20           

B. from 20 to 29         

C. from 30 to 49         

D. over 50

24. In the third paragraph, what best paraphrases the sentence "It's not very unusual for everybody to think that the reason for the difficulty in finding jobs at 50s is discrimination"?

A. People do not usually think about the cause of discrimination in finding jobs at 50s.

B. People do not usually think that discrimination is the reason for the difficulty at 50s.

C. People commonly believe that finding jobs at 50s causes discrimination.

D. People commonly believe that discrimination makes finding jobs at 50s difficult.

25. The word "their" in paragraph 4 refers to __________.

A. the researchers      

B. older people           

C. social networks     

D. younger people

26. The word "critical" in paragraph 4 could be best replaced by _________.

A. huge                      

B. demanding             

C. trivial                     

D. important

27. What advice does Professor Wanberg give to over 50 year-old job seekers when they are still at early 40s?

A. maintaining small but strong social networks

B. becoming aware of their strengths

C. learning new skills and keeping wide social circles

D. staying in the same job longer.

28. The word "these drawbacks" in paragraph 6 refers to ________.

A. outdated skills and job search strategies   

B. small numbers of connection networks

C. lost social circles with co-workers and clients

D. low quality and small quantity of relationships

29. What of the following statements is not true according to the passage?

A. Finding a job after 50 is not at all hopeless.

B. Older people hardly learn new skills and maintain wide social networks.

C. Older people often have many good qualities.

D. Findings of the study does not hold true for all older people.

30. Which of the following would best describe Professor Wanberg's attitude towards finding a job after 50?

A. hopeless                

B. frustrated               

C. optimistic              

D. discouraging

31. What is the purpose of this passage?

A. To report the difficulties of finding jobs at 50s.

B. To discuss the advantages and disadvantages of 50 year-old job seekers.

C. To warn people against skipping jobs at later ages.

D. To raise awareness on the importance of maintaining social connections and learning new skills at early stages.

PART 3. WRITING

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct arrangement of the sentences to make meaningful paragraphs/ letters in each of the following questions.

32.

a. They offer good job opportunities to people of different educational backgrounds.

b. Moreover, there are many educational opportunities and a lot of different courses and institutions available in cities. City dwellers get the chance to learn something new or develop something.

c. Most of the world's population choose to live in big cities now because of many benefits.

d. Firstly, many industries and companies operate in cities.

e. To conclude, big cities really help people enjoy a better quality of living.

f. Finally, we have opportunities for a healthy lifestyle in cities, such as good doctors and vaccination opportunities. Many gyms and parks in cities encourage people to walk and exercise.

A. e – d – a – b – f – c                                                

B. c – d – a – b – f – e            

C. a – d – f – b – c – e                                                

D. c – d – b – a – e – f

33.

a. Finally, remain connected to your sector and industry through social media and networking.

b. This will ensure new trends and technologies don't pass you by.

c. Firstly, ensure your skills and experience expand continuously, either formal or on-the-job learning or by working in the most cutting-edge industries and organisations.

d. In this rapidly changing world of work, it is easy to be outpaced and outdated by technological advances; however, there are a few ways to firmly secure your job future.

e. Secondly, remain digitally proficient.

f. These skills are difficult to automate or outsource, thus will surely add to your value in the years ahead.

g. Thirdly, take every opportunity to improve soft skills.

h. Almost every job now has a digital element to it, so it is crucial to stay up-to-date with the latest technological advances related to your role and industry.

A. d – b – c – e – h – g – f – a                                    

B. d – c – e – h – g – f – a – b

C. c – f – e – g – h – a – b – d                                    

D. d – c – e – f – g – h – a – b

34.

Dear Michael,

a. I'm really grateful for your feedback; it gave me a fresh perspective.

b. Thanks for reviewing the draft of my article on environmental issues.

c. I'm making the necessary edits now and hope to submit it by the end of the week.

d. If you have time, maybe we can discuss the revisions over coffee.

e. I look forward to your thoughts on the updated version once it's ready.

Best wishes,

Lily

A. b – a – d – c – e     

B. b – a – c – e – d     

C. d – a – c – b - e      

D. b – c – d – a – e

35.

Dear Mr. Thompson,

a. The topics covered were quite insightful, focusing on time management and budgeting.

b. I would appreciate the chance to discuss how I can apply these skills.

c. I hope this message finds you well.

d. I believe the knowledge I gained could benefit our team's projects.

e. I am writing to share that I recently completed the online project management course.

Look forward to your response.

Best regards,

Thomas

A. c – a – d – b – e     

B. c – e – a – d – b     

C. c – d – a – b – e     

D. e – a – d – c – b

36.

a. Many species are struggling to adapt to rapid changes in their environment.

b. The establishment of these reserves is crucial for the survival of endangered species.

c. However, it requires everyone's efforts to protect these important areas.

d. The local wildlife is facing significant threats due to habitat loss.

e. This situation has led conservationists to advocate for protected areas to preserve natural habitats.

A. a – d – b – c – e     

B. d – a – c – b - e      

C. d – c – a – e – b     

D. d – a – e – b – c

PART 4. SPEAKING

Choose the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange in each of the following questions.

37.

a. Anna: Yes, I wouldn't miss it! I'm excited to celebrate with you.

b. Emma: Perfect! We'll start at 7 pm at Starfish Restaurant.

c. Anna: Are you coming to my birthday dinner next week?

A. b – a – c                 

B. b – c – a                 

C. c – a – b                 

D. c – b – a

38.

a. Kevin: What do you like most about it?

b. Nina: Yes, I signed up last month! It's really nice.

c. Kevin: Have you been to the new gym yet?

d. Kevin: I'll have to give it a try next month!

e. Nina: The variety of equipment and classes is fantastic!

A. a – e – d – b – c     

B. a – e – c – b – d     

C. c – b – d – e – a     

D. c – b – a – e – d

39.

a. Laura: Hi! How's everything going with you lately?

b. Laura: That sounds nice! I've been good, just keeping busy with some new projects.

c. Ben: Hello! I've been doing well, thanks. Just got back from a short vacation. And you?

A. a – c – b                 

B. b – a – c                 

C. c – b – a                 

D. a – b – c

40.

a. David: That's good! What kind of work will you be doing?

b. Sophie: I'm a bit nervous but excited to take a new role.

d. Sophie: I'm about to start my internship next week.

c. David: Sounds like a fantastic opportunity! Are you feeling prepared?

e. Sophie: I'll be assisting in marketing and social media projects.

A. d – c – b – a – e                                         

B. e – a – d – c – b 

C.  d – a – e – c – b                                        

D. b – c – d – a – e

 

----------------------THE END----------------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

 

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Bài nghe 1

It's critical to understand the impacts of increasing urbanisation on both people and the environment. Is urbanization bringing about positive or negative changes to our planet? Before delving into its effects, let's take a quick look at the reasons why people choose to live in cities. There are several reasons.

Certainly, the most significant factor is economic expansion, particularly in developing nations like Vietnam. There are often more jobs in services like tourism, sales, health, education, etc., which attract a lot of job seekers.

The second reason is infrastructure and healthcare. Better public transport, roadways, communication systems and medical facilities all provide citizens with more efficient and pleasant living environments. However, is urbanization perfect for our health and the environment?

Perhaps the most significant environmental effect of urbanisation is the loss of biodiversity. The more cities there are, the more wetlands, woods and agricultural regions are cleared for roads, houses and other buildings. Species that depend on certain environments are severely impacted by this, and some may even become extinct. In addition, air, water and soil pollution levels rise as a result of urban lifestyles, which are often consumptive, resource intensive, and waste requiring. Above all, a continuous impact on human mental health is noise pollution. The noise from transportation and ongoing construction causes stress and even mental health issues. For city dwellers, noise pollution can lead to high blood pressure, restless nights and other severe health issues. Being aware of these most important concerns and causes, we can now think about solutions for urbanization.

Tạm dịch

Điều quan trọng là phải hiểu tác động của việc đô thị hóa ngày càng tăng đối với cả con người và môi trường. Đô thị hóa đang mang lại những thay đổi tích cực hay tiêu cực cho hành tinh của chúng ta? Trước khi đi sâu vào tác dụng của nó, chúng ta hãy xem nhanh lý do tại sao mọi người chọn sống ở thành phố. Có một số lý do.

Chắc chắn, yếu tố quan trọng nhất là sự phát triển kinh tế, đặc biệt ở các quốc gia đang phát triển như Việt Nam. Thường có nhiều việc làm trong các ngành dịch vụ như du lịch, bán hàng, y tế, giáo dục, v.v., thu hút rất nhiều người tìm việc.

Lý do thứ hai là cơ sở hạ tầng và chăm sóc sức khỏe. Giao thông công cộng, đường bộ, hệ thống thông tin liên lạc và cơ sở y tế tốt hơn đều mang lại cho người dân môi trường sống hiệu quả và dễ chịu hơn. Tuy nhiên, liệu đô thị hóa có hoàn hảo cho sức khỏe và môi trường của chúng ta?

Có lẽ tác động môi trường đáng kể nhất của quá trình đô thị hóa là làm mất đa dạng sinh học. Càng có nhiều thành phố thì càng có nhiều vùng đất ngập nước, rừng và vùng nông nghiệp được dọn sạch để xây đường, nhà ở và các công trình khác. Các loài phụ thuộc vào môi trường nhất định sẽ bị ảnh hưởng nghiêm trọng bởi điều này và một số thậm chí có thể bị tuyệt chủng. Ngoài ra, mức độ ô nhiễm không khí, nước và đất tăng lên do lối sống đô thị thường tiêu tốn nhiều tài nguyên và chất thải. Trên hết, tác động liên tục đến sức khỏe tâm thần của con người là ô nhiễm tiếng ồn. Tiếng ồn từ giao thông vận tải và xây dựng đang diễn ra gây ra căng thẳng và thậm chí là các vấn đề về sức khỏe tâm thần. Đối với cư dân thành phố, ô nhiễm tiếng ồn có thể dẫn đến huyết áp cao, mất ngủ và các vấn đề sức khỏe nghiêm trọng khác. Nhận thức được những mối quan tâm và nguyên nhân quan trọng nhất này, giờ đây chúng ta có thể nghĩ đến các giải pháp cho quá trình đô thị hóa.

1. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The talk is about the effects of and solutions for urbanisation.

(Buổi nói chuyện nói về những tác động và giải pháp của đô thị hóa.)

Thông tin: Is urbanization bringing about positive or negative changes to our planet? Before delving into its effects, let's take a quick look at the reasons why people choose to live in cities. There are several reasons.

(Đô thị hóa đang mang lại những thay đổi tích cực hay tiêu cực cho hành tinh của chúng ta? Trước khi đi sâu vào tác dụng của nó, chúng ta hãy xem nhanh lý do tại sao mọi người chọn sống ở thành phố. Có một số lý do.)

Chọn B

2. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The most important reason for urbanisation is economic expansion.

(Lý do quan trọng nhất của đô thị hóa là mở rộng kinh tế.)

Thông tin: Certainly, the most significant factor is economic expansion, particularly in developing nations like Vietnam.

(Chắc chắn, yếu tố quan trọng nhất là sự phát triển kinh tế, đặc biệt ở các quốc gia đang phát triển như Việt Nam.)

Chọn A

3. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

People get better jobs and healthcare in big cities.

(Mọi người có được việc làm và chăm sóc sức khỏe tốt hơn ở các thành phố lớn.)

Thông tin: There are often more jobs in services like tourism, sales, health, education, etc., which attract a lot of job seekers…Better public transport, roadways, communication systems and medical facilities all provide citizens with more efficient and pleasant living environments.

(Thường có nhiều việc làm hơn trong các ngành dịch vụ như du lịch, bán hàng, y tế, giáo dục, v.v., thu hút rất nhiều người tìm việc…Giao thông công cộng, đường bộ, hệ thống liên lạc và cơ sở y tế tốt hơn đều mang lại cho người dân môi trường sống hiệu quả và dễ chịu hơn.)

Chọn A

4. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The most serious environmental effect to people in cities is noise pollution.

(Tác động môi trường nghiêm trọng nhất đối với người dân ở các thành phố là ô nhiễm tiếng ồn.)

Thông tin: Perhaps the most significant environmental effect of urbanisation is the loss of biodiversity.

(Có lẽ tác động môi trường đáng kể nhất của quá trình đô thị hóa là làm mất đa dạng sinh học.)

Chọn B

5. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The speaker will probably talk about the future of urbanisation in the next part.

(Diễn giả có thể sẽ nói về tương lai của quá trình đô thị hóa trong phần tiếp theo.)

Thông tin: Being aware of these most important concerns and causes, we can now think about solutions for urbanization.

(Nhận thức được những mối quan tâm và nguyên nhân quan trọng nhất này, giờ đây chúng ta có thể nghĩ đến các giải pháp cho quá trình đô thị hóa.)

Chọn B

Bài nghe 2

Host: Welcome to our talk show. Tonight, our topic is cultural diversity, and our guest speaker is Mrs. Samanthan, who is a specialist in culture. Mrs. Samanthan, thank you for joining us.

Mrs. Samanthan: Thank you for having me.

Host: Mrs. Samanthan, what is the role of culture?

Mrs. Samanthan: Well, culture shapes our attitudes, behaviors and perceptions by acting as a lens through which we interpret and make sense of the world. It helps us determine what is right or wrong, normal or abnormal.

Host: So what may happen when we are engaged in a culture that is unlike our own?

Mrs. Samanthan: Uhm, we may experience culture shock and become disoriented. Humans naturally evaluate other cultures by comparing them to their own. However, passing judgment could reach a level where people start discriminating against others whose ways of being are different from their own.

Host: I see. Now, let's talk about cultural diversity.

Mrs. Samanthan: You know, cultural diversity is vital as there are various cultural, racial and ethnic groups in our country, workplaces and schools. In order to promote teamwork and cooperation, we must first have a certain understanding about each other. Only then can we learn from one another.

Host: Can cultural diversity make a country more fascinating?

Mrs. Samanthan: Yes, of course. The diversity makes a country become a more fascinating place to live because people from diverse cultures contribute language skills, unique perspectives, new knowledge, and different life experiences.

Host: Thank you for your sharing.

Tạm dịch

Người dẫn chương trình: Chào mừng đến với buổi trò chuyện của chúng tôi. Tối nay, chủ đề của chúng ta là sự đa dạng văn hóa và diễn giả khách mời của chúng ta là bà Samanthan, một chuyên gia về văn hóa. Bà Samanthan, cảm ơn bà đã tham gia cùng chúng tôi.

Bà Samanthan: Cảm ơn vì đã mời tôi.

Người dẫn chương trình: Bà Samanthan, vai trò của văn hóa là gì?

Bà Samanthan: Vâng, văn hóa định hình thái độ, hành vi và nhận thức của chúng ta bằng cách đóng vai trò như một lăng kính để qua đó chúng ta diễn giải và hiểu về thế giới. Nó giúp chúng ta xác định điều gì là đúng hay sai, bình thường hay bất thường.

Người dẫn chương trình: Vậy điều gì có thể xảy ra khi chúng ta tham gia vào một nền văn hóa không giống với nền văn hóa của chúng ta?

Bà Samanthan: Uhm, chúng ta có thể bị sốc văn hóa và mất phương hướng. Con người đánh giá các nền văn hóa khác một cách tự nhiên bằng cách so sánh chúng với nền văn hóa của mình. Tuy nhiên, việc đưa ra phán xét có thể đạt đến mức độ mà mọi người bắt đầu phân biệt đối xử với những người khác có cách sống khác với họ.

Người dẫn chương trình: Tôi hiểu rồi. Bây giờ, hãy nói về sự đa dạng văn hóa.

Bà Samanthan: Bạn biết đấy, sự đa dạng về văn hóa rất quan trọng vì có nhiều nhóm văn hóa, chủng tộc và sắc tộc khác nhau ở đất nước, nơi làm việc và trường học của chúng ta. Để thúc đẩy tinh thần đồng đội và hợp tác, trước tiên chúng ta phải có sự hiểu biết nhất định về nhau. Chỉ khi đó chúng ta mới có thể học hỏi lẫn nhau.

Người dẫn chương trình: Liệu sự đa dạng về văn hóa có thể làm cho một đất nước trở nên hấp dẫn hơn?

Bà Samanthan: Vâng, tất nhiên rồi. Sự đa dạng làm cho một đất nước trở thành một nơi hấp dẫn hơn để sống bởi vì mọi người từ các nền văn hóa đa dạng đóng góp các kỹ năng ngôn ngữ, quan điểm độc đáo, kiến thức mới và trải nghiệm sống khác nhau.

Người dẫn chương trình: Cảm ơn bạn đã chia sẻ.

6. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Talk show chủ yếu nói về điều gì?

A. Chức năng của văn hóa.                            

B. Tác động của văn hóa đến cá nhân.          

C. Tầm quan trọng của sự đa dạng văn hóa. 

D. Mọi người tuân theo nền văn hóa của họ như thế nào.

Chọn C

7. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Điều gì xảy ra khi mọi người tiếp xúc với một nền văn hóa khác?

A. Họ trải nghiệm sự phong phú về văn hóa.

B. Họ có thể bị sốc văn hóa và trở nên mất phương hướng.

C. Họ phát triển sự hiểu biết sâu sắc hơn về văn hóa của chính họ.

D. Họ trở nên khoan dung hơn với những khác biệt.

Thông tin: we may experience culture shock and become disoriented.

(chúng ta có thể bị sốc văn hóa và trở nên mất phương hướng.)

Chọn B

8. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Nguyên nhân chính dẫn đến sự phân biệt đối xử là gì?

A. Hòa nhập vào một nền văn hóa.                           

B. Đưa ra phán xét.

C. Sửa chữa góc nhìn                         

D. Tiếp xúc với một nền văn hóa khác.

Thông tin: Humans naturally evaluate other cultures by comparing them to their own. However, passing judgment could reach a level where people start discriminating against others whose ways of being are different from their own.

(on người đánh giá các nền văn hóa khác một cách tự nhiên bằng cách so sánh chúng với nền văn hóa của mình. Tuy nhiên, việc đưa ra phán xét có thể đạt đến mức độ mà mọi người bắt đầu phân biệt đối xử với những người khác có cách sống khác với họ.)

Chọn B

9. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Trước khi có thể học hỏi từ những người đến từ các nền văn hóa khác, chúng ta cần __________.

A. có thái độ khác nhau

B. hiểu nhau

C. hình thành thành kiến cá nhân

D. khuyến khích hợp tác

Thông tin: In order to promote teamwork and cooperation, we must first have a certain understanding about each other.

(Để thúc đẩy tinh thần đồng đội và hợp tác, trước tiên chúng ta phải có sự hiểu biết nhất định về nhau.)

Chọn B

10. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Theo bà Samathan, sự đa dạng văn hóa làm cho một đất nước trở nên hấp dẫn hơn như thế nào?

A. Nó giới thiệu các món ăn mới và các lựa chọn giải trí.

B. Nó khuyến khích việc chia sẻ các ngôn ngữ và cách suy nghĩ khác nhau.

C. Nó nuôi dưỡng ý thức đoàn kết và cộng đồng giữa mọi người.

D. Nó làm tăng sự đa dạng của dân số.

Thông tin: The diversity makes a country become a more fascinating place to live because people from diverse cultures contribute language skills, unique perspectives, new knowledge, and different life experiences.

(Sự đa dạng làm cho một đất nước trở thành một nơi hấp dẫn hơn để sống bởi vì mọi người từ các nền văn hóa đa dạng đóng góp các kỹ năng ngôn ngữ, quan điểm độc đáo, kiến thức mới và trải nghiệm sống khác nhau.)

Chọn B

11. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. of dange: nguy hiểm         

B. in possibility: có khả năng

C. at risk: rủi ro                      

D. to opportunity: cơ hội

Cụm từ “tobe at risk of”: có nguy cơ

A 2018 British Academy and Royal Society report found that around 1/3 of UK jobs are highly automatable, meaning they could soon be at risk of being replaced by robots.

(Báo cáo của Học viện Hoàng gia và Hiệp hội Hoàng gia Anh năm 2018 cho thấy khoảng 1/3 công việc ở Vương quốc Anh có tính tự động hóa cao, nghĩa là chúng có thể sớm có nguy cơ bị thay thế bởi robot.)

Chọn C

12. A

Kiến thức: Chia thì động từ

Giải thích:

Thì hiện tại hoàn thành diễn tả hành động kéo dài từ quá khứ đến hiện tại và hậu quả vẫn còn ở hiện tại.

Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành với chủ ngữ số ít “manufacturing” (ngành sản xuất): S + has + V3/ed.

Manufacturing has taken the brunt of this development; fast food preparation, admin and accountancy jobs are next in line,

(Sản xuất đã gánh chịu hậu quả nặng nề của sự phát triển này; công việc chuẩn bị đồ ăn nhanh, quản trị và kế toán là những công việc tiếp theo,)

Chọn A

13. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. automated (v3/ed): được tự động hóa                   

B. automatic (adj): tự động

C. self-driving (adj): tự lái (tả phương tiện)

D. self-driven (adj): tự thúc đẩy (tả người)

according to the report, while self-driving vehicles will eventually take over the role of human drivers.

(Theo báo cáo, trong khi các phương tiện tự lái cuối cùng sẽ đảm nhận vai trò điều khiển của con người.)

Chọn C

14. B

Kiến thức: Mạo từ

Giải thích:

Trước danh từ đếm được số ít chỉ ngành nghề “policy researcher” (nhà nghiên cứu chính sách) cần dùng mạo từ “a”.

Dr. Luke Martinelli, a policy researcher at the University of Bath,

(Tiến sĩ Luke Martinelli, nhà nghiên cứu chính sách tại Đại học Bath,)

Chọn B

15. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. for it didn't: vì nó đã không          

B. yet it didn't: nhưng nó đã không               

C. so it didn't: vì vậy nó đã không                 

D. nor did it: và nó cũng không

This scenario was already forecast in the 19th century and reiterated in the 1930s, yet it didn't happen.

(Kịch bản này đã được dự báo từ thế kỷ 19 và được nhắc lại vào những năm 1930, nhưng nó đã không xảy ra.)

Chọn B

16. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. as a result: kết quả là                     

B. for example: ví dụ             

C. on the other hand: mặt khác          

D. in addition: thêm vào đó

On the creative front, for example, AI-powered software is already churning out paintings, sculptures, music and even film trailers that are indistinguishable from human

(Ví dụ, về mặt sáng tạo, phần mềm do AI cung cấp đã tạo ra các bức tranh, tác phẩm điêu khắc, âm nhạc và thậm chí cả các đoạn giới thiệu phim không thể phân biệt được với con người.)

Chọn B

Bài hoàn chỉnh

How many of us will have our jobs taken over by robots? A 2018 British Academy and Royal Society report found that around 1/3 of UK jobs are highly automatable, meaning they could soon be (11) at risk of being replaced by robots. Manufacturing (12) has taken the brunt of this development; fast food preparation, admin and accountancy jobs are next in line, according to the report, while (13) self-driving vehicles will eventually take over the role of human drivers.

Dr. Luke Martinelli, (14) a policy researcher at the University of Bath, says that looking back at history indicates we aren't expected to lose all of our jobs. This scenario was already forecast in the 19th century and reiterated in the 1930s, (15) yet it didn't happen. "So there's a view that humans will always have work - we'll just do different things," says Martinelli, suggesting jobs that require imagination and interpersonal skills, faculties unique to human beings, will be safe. But many worry that robots will eventually outsmart us and be able to do just anything. On the creative front, (16) for example, AI-powered software is already churning out paintings, sculptures, music and even film trailers that are indistinguishable from human art.

Tạm dịch

Bao nhiêu trong số chúng ta sẽ bị robot thay thế công việc? Một báo cáo của Viện Hàn lâm Anh và Hội Hoàng gia vào năm 2018 cho thấy khoảng 1/3 số công việc tại Vương quốc Anh có thể tự động hóa cao, có nghĩa là chúng có thể sớm (11) có nguy cơ bị thay thế bởi robot. Ngành sản xuất đã chịu ảnh hưởng lớn nhất của sự phát triển này; công việc chế biến thức ăn nhanh, hành chính và kế toán là những công việc tiếp theo, theo báo cáo, trong khi xe (12) tự lái sẽ cuối cùng thay thế vai trò của người lái xe.

Tiến sĩ Luke Martinelli, (13) một nhà nghiên cứu chính sách tại Đại học Bath, cho biết nhìn lại lịch sử cho thấy chúng ta không có khả năng mất hết công việc. Kịch bản này đã được dự báo từ thế kỷ 19 và được nhắc lại vào những năm 1930, (14) tuy nhiên nó đã không xảy ra. "Vì vậy, có một quan điểm cho rằng con người sẽ luôn có công việc - chúng ta chỉ làm những công việc khác," Martinelli nói, gợi ý rằng các công việc yêu cầu sự tưởng tượng và kỹ năng giao tiếp, những khả năng đặc trưng của con người, sẽ vẫn an toàn. Tuy nhiên, nhiều người lo lắng rằng robot cuối cùng sẽ thông minh hơn chúng ta và có thể làm bất cứ việc gì. Trên mặt trận sáng tạo, (15) ví dụ, phần mềm AI hiện nay đã có thể tạo ra tranh vẽ, điêu khắc, âm nhạc và thậm chí cả trailer phim mà không thể phân biệt được với nghệ thuật của con người.

17. C

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. She was born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania => mệnh đề hoàn chỉnh nên không để dấu phẩy cuối câu

(Cô ấy sinh ngày 13 tháng 12 năm 1989 tại Reading, Pennsylvania)

B. Giving birth on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania => rút gọn động từ đầu câu dạng chủ động có cùng chủ ngữ “sinh con” => không phù hợp về nghĩa

(Sinh con ngày 13/12/1989 tại Reading, Pennsylvania)

C. Born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania => rút gọn động từ đầu câu dạng bị động có cùng chủ ngữ “sinh ra” => phù hợp về nghĩa

(Sinh ngày 13 tháng 12 năm 1989, tại Reading, Pennsylvania)

D. On December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania, she was born => không phù hợp về cấu trúc

(Vào ngày 13 tháng 12 năm 1989, tại Reading, Pennsylvania, cô sinh ra)

Born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania, Taylor Alison Swift has grown from a young, aspiring country singer into one of the most influential figures in the music industry.

(Sinh ngày 13 tháng 12 năm 1989, tại Reading, Pennsylvania, Taylor Alison Swift đã phát triển từ một ca sĩ nhạc đồng quê trẻ đầy tham vọng trở thành một trong những nhân vật có ảnh hưởng nhất trong ngành công nghiệp âm nhạc.)

Chọn C

18. A

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. Her parents took notice of her natural passion for music early on and nurtured her dreams of becoming a musician

(Cha mẹ cô đã sớm nhận thấy niềm đam mê âm nhạc bẩm sinh của cô và nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhạc sĩ của cô)

B. She found out her natural passion for music early on and nurtured her parents’ dreams of becoming a musician

(Cô sớm phát hiện ra niềm đam mê âm nhạc bẩm sinh của mình và nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhạc sĩ của cha mẹ cô)

C. Taking notice of her natural passion for music early on, so her parents nurtured their dreams of becoming a musician

(Nhận thấy cô có niềm đam mê âm nhạc bẩm sinh từ rất sớm nên bố mẹ cô đã nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhạc sĩ của cô.)

D. Although her parents recognized of her natural passion for music early on, they nurtured her dreams of becoming a musician

(Mặc dù cha mẹ cô đã nhận ra niềm đam mê âm nhạc bẩm sinh của cô từ rất sớm nhưng họ vẫn nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhạc sĩ của cô.)

Taylor Swift grew up on a Christmas tree farm. Her parents took notice of her natural passion for music early on and nurtured her dreams of becoming a musician. At just 14 years old, Swift made the first move by relocating to Nashville, Tennessee, the heart of country music, to pursue her musical career.

(Taylor Swift lớn lên ở một trang trại trồng cây Giáng sinh. Cha mẹ cô đã sớm chú ý đến niềm đam mê âm nhạc bẩm sinh của cô và nuôi dưỡng ước mơ trở thành nhạc sĩ của cô. Khi mới 14 tuổi, Swift đã có bước đi đầu tiên bằng việc chuyển đến Nashville, Tennessee, trung tâm của nhạc đồng quê, để theo đuổi sự nghiệp âm nhạc của mình.)

Chọn A

19. B

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. acquainting the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies => không được rút gọn mệnh đề quan hệ sau dấu phẩy

(làm quen với thế giới bằng phong cách sáng tác lời tỏ tình và giai điệu đồng quê đặc trưng của cô)

B. which acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies

(điều mà làm quen với thế giới bằng phong cách sáng tác lời tỏ tình và giai điệu đồng quê đặc trưng của cô)

C. so it acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies

(vì vậy nó đã làm quen với thế giới với phong cách sáng tác lời tỏ tình và giai điệu đồng quê đặc trưng của cô)

D. and her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies became famous worldwide.

(và phong cách sáng tác lời tỏ tình và giai điệu đồng quê đặc trưng của cô đã trở nên nổi tiếng trên toàn thế giới.)

In 2006, she released her self-titled debut album, which acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies.

(Năm 2006, cô phát hành album đầu tay mang tên mình, album này đã làm quen với thế giới với phong cách sáng tác lời tỏ tình đặc trưng của cô và những giai điệu mang âm hưởng đồng quê.)

Chọn B

20. D

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. With this album, it was such a turning point that she began to cross over into the pop genre

(Với album này, đó là một bước ngoặt khiến cô ấy bắt đầu chuyển sang thể loại nhạc pop)

B. She began to cross over into the pop genre with this album, which is a turning point for her

(Cô bắt đầu lấn sân sang thể loại nhạc pop với album này, đây là một bước ngoặt đối với cô.)

C. And this album was a turning point for her to cross over into the pop genre

(Và album này là bước ngoặt để cô lấn sân sang thể loại nhạc pop)

D. This album was also a turning point for her as she began to cross over into the pop genre.

(Album này cũng là một bước ngoặt đối với cô khi cô bắt đầu lấn sân sang thể loại nhạc pop.)

Swift's musical evolution continued with her 2008 album, "Fearless," which won her four Grammy Awards. This album was also a turning point for her as she began to cross over into the pop genre.

(Sự phát triển trong âm nhạc của Swift tiếp tục với album năm 2008 của cô, "Fearless", đã giành được bốn giải Grammy. Album này cũng là bước ngoặt đối với cô khi cô bắt đầu lấn sân sang thể loại nhạc pop.)

Chọn D

21. A

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. and the album's success was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries

(và sự thành công của album là bằng chứng hữu hình cho thấy tài năng và khả năng sáng tác của cô đã vượt qua mọi ranh giới về thể loại.)

B. the album was so successful that it proved tangibly her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries

(album thành công đến mức nó chứng tỏ rõ ràng tài năng và khả năng sáng tác của cô ấy đã vượt qua mọi ranh giới về thể loại)

C. but showed her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries successfully

(nhưng đã thể hiện tài năng và khả năng sáng tác của mình vượt qua ranh giới thể loại một cách thành công)

D. despite the album's success, it was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries

(bất chấp thành công của album, đó là bằng chứng hữu hình cho thấy tài năng và khả năng sáng tác của cô đã vượt qua ranh giới thể loại)

It saw her fully embrace pop music, and the album's success was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries.

(Nó cho thấy cô ấy hoàn toàn nắm bắt được nhạc pop và thành công của album là bằng chứng hữu hình cho thấy tài năng và khả năng sáng tác của cô ấy đã vượt qua ranh giới thể loại.)

Chọn A

Bài hoàn chỉnh

Taylor Swift is a household name, a global phenomenon, and an icon of our time. (17) Born on December 13, 1989, in Reading, Pennsylvania, Taylor Alison Swift has grown from a young, aspiring country singer into one of the most influential figures in the music industry. With her charismatic mix of talent, relatability, and authenticity, Swift has left an indelible mark on the world of music and popular culture.

Taylor Swift grew up on a Christmas tree farm. (18) Her parents took notice of her natural passion for music early on and nurtured her dreams of becoming a musician. At just 14 years old, Swift made the first move by relocating to Nashville, Tennessee, the heart of country music, to pursue her musical career. In 2006, she released her self-titled debut album, (19) which acquainted the world with her signature style of confessional songwriting and country-inflected melodies. The album's success marked the beginning of a remarkable journey, and it earned her widespread recognition as a rising star in the country music scene.

Swift's musical evolution continued with her 2008 album, "Fearless," which won her four Grammy Awards. (20) This album was also a turning point for her as she began to cross over into the pop genre. Over the next few years, she released several albums that further cemented her reputation in the world of pop music. "Speak Now," "Red," "1989," and "Reputation" showcased her growth as an artist, as she experimented with different musical styles and themes. "1989," in particular, was a game-changer for Swift. It saw her fully embrace pop music, (21) and the album's success was a tangible proof that her talent and songwriting prowess transcended genre boundaries.

Beyond her music, Taylor Swift has leveraged her fame and influence to advocate for various social and political causes. In recent years, she has become a prominent voice for feminism, LGBTQ+ rights, and voter engagement.

Tạm dịch

Taylor Swift là một cái tên quen thuộc, một hiện tượng toàn cầu và là biểu tượng của thời đại chúng ta. (17) Sinh ngày 13 tháng 12 năm 1989, tại Reading, Pennsylvania, Taylor Alison Swift đã phát triển từ một cô gái trẻ, khát khao trở thành ca sĩ nhạc đồng quê, trở thành một trong những nhân vật có ảnh hưởng nhất trong ngành công nghiệp âm nhạc. Với sự kết hợp tài năng, khả năng gần gũi và tính chân thực, Swift đã để lại dấu ấn không thể xóa nhòa trong thế giới âm nhạc và văn hóa đại chúng.

Taylor Swift lớn lên trên một trang trại cây thông Giáng sinh. (18) Cha mẹ cô đã nhận thấy niềm đam mê tự nhiên của cô với âm nhạc từ sớm và đã nuôi dưỡng ước mơ trở thành một nhạc sĩ. Mới 14 tuổi, Swift đã thực hiện bước đầu tiên bằng cách chuyển đến Nashville, Tennessee, trung tâm của nhạc đồng quê, để theo đuổi sự nghiệp âm nhạc của mình. Vào năm 2006, cô phát hành album đầu tay mang tên chính mình, (19) album này đã giới thiệu phong cách viết nhạc tâm sự và giai điệu pha trộn đồng quê đặc trưng của cô đến với thế giới. Thành công của album đánh dấu sự khởi đầu của một hành trình đáng chú ý, và nó đã mang lại cho cô sự công nhận rộng rãi như một ngôi sao đang lên trong làng nhạc đồng quê.

Sự tiến hóa âm nhạc của Swift tiếp tục với album năm 2008, "Fearless," và đã giành được bốn giải Grammy. (20) Đây cũng là một bước ngoặt quan trọng trong sự nghiệp của cô khi bắt đầu chuyển hướng sang thể loại nhạc pop. Trong những năm tiếp theo, cô đã phát hành một số album giúp củng cố danh tiếng của mình trong thế giới nhạc pop. "Speak Now," "Red," "1989" và "Reputation" là những minh chứng cho sự trưởng thành của cô như một nghệ sĩ, khi cô thử nghiệm với các phong cách âm nhạc và chủ đề khác nhau. "1989," đặc biệt, là một bước ngoặt lớn đối với Swift. Album này đã chứng tỏ rằng cô đã hoàn toàn hòa nhập vào dòng nhạc pop, (21) và thành công của album là minh chứng rõ ràng cho tài năng và khả năng sáng tác vượt qua mọi ranh giới thể loại.

Ngoài âm nhạc, Taylor Swift đã tận dụng danh tiếng và ảnh hưởng của mình để vận động cho nhiều vấn đề xã hội và chính trị. Trong những năm gần đây, cô đã trở thành một tiếng nói nổi bật cho phong trào nữ quyền, quyền của cộng đồng LGBTQ+ và sự tham gia bầu cử.

22. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ " gloom-and-doom " trong đoạn đầu tiên có thể được thay thế tốt nhất bằng _________.

A. vô vọng

B. thú vị

C. vui vẻ

D. lạ lùng

Thông tin: Connie Wanberg, a professor at the Carlson School of Management at the University of Minnesota, had long heard gloom-and-doom stories to that effect, but she wondered how strong the data was to support them.

(Connie Wanberg, giáo sư tại Trường Quản lý Carlson thuộc Đại học Minnesota, từ lâu đã nghe những câu chuyện u ám về hậu quả đó, nhưng bà tự hỏi dữ liệu hỗ trợ chúng mạnh đến mức nào.)

“gloom-and-doom” = hopeless: vô vọng

Chọn A

23. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo nghiên cứu, nhóm tuổi nào có thời gian thất nghiệp ít nhất?

A. dưới 20

B. từ 20 đến 29

C. từ 30 đến 49

D. trên 50

Thông tin: According to a study by Professor Wanberg and others, job seekers over 50 were unemployed 5.8 weeks longer than those from the ages of 30 to 49. That number rose to 10.6 weeks when the comparison group was from 20 to 29.

(Theo nghiên cứu của Giáo sư Wanberg và những người khác, những người tìm việc trên 50 tuổi thất nghiệp lâu hơn 5,8 tuần so với những người ở độ tuổi từ 30 đến 49. Con số đó tăng lên 10,6 tuần khi nhóm so sánh là từ 20 đến 29.)

Chọn B

24. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Trong đoạn thứ ba, điều gì diễn giải đúng nhất câu "It's not very unusual for everybody to think that the reason for the difficulty in finding jobs at 50s is discrimination "?

A. Mọi người thường không nghĩ đến nguyên nhân của sự phân biệt đối xử khi tìm việc ở độ tuổi 50.

B. Mọi người thường không nghĩ rằng sự phân biệt đối xử là nguyên nhân gây ra khó khăn ở tuổi 50.

C. Mọi người thường tin rằng việc tìm việc ở độ tuổi 50 gây ra sự phân biệt đối xử.

D. Mọi người thường tin rằng sự phân biệt đối xử khiến việc tìm việc làm ở độ tuổi 50 trở nên khó khăn.

"It's not very unusual for everybody to think that the reason for the difficulty in finding jobs at 50s is discrimination"

(Không có gì lạ khi mọi người cho rằng nguyên nhân khó tìm việc ở độ tuổi 50 là do sự phân biệt đối xử.)

Chọn D

25. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ "their" ở đoạn 4 đề cập đến __________.

A. các nhà nghiên cứu

B. người lớn tuổi

C. mạng xã hội

D. người trẻ tuổi

Thông tin: In their study, the researchers found that older people on average had smaller social networks than younger people, Professor Wanberg said.

(Giáo sư Wanberg cho biết trong nghiên cứu của họ, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng trung bình những người lớn tuổi có mạng lưới xã hội nhỏ hơn những người trẻ tuổi.)

Chọn A

26. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ "critical" (quan trọng) ở đoạn 4 có thể được thay thế tốt nhất bằng _________.

A. lớn

B. đòi hỏi

C. tầm thường

D. quan trọng

Thông tin: But in the job search process, the number of connections we maintain in our professional and personal networks is often critical.

(Nhưng trong quá trình tìm kiếm việc làm, số lượng kết nối mà chúng ta duy trì trong mạng lưới nghề nghiệp và cá nhân của mình thường rất quan trọng.)

Chọn D

27. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Giáo sư Wanberg đưa ra lời khuyên gì cho những người tìm việc trên 50 tuổi khi họ vẫn ở độ tuổi ngoài 40?

A. duy trì mạng xã hội nhỏ nhưng mạnh mẽ

B. nhận thức được điểm mạnh của mình

C. học các kỹ năng mới và duy trì các mối quan hệ xã hội rộng rãi

D. ở lại một công việc lâu hơn.

Thông tin: Once you hit your early 40s, even if you are not looking for a job, work to learn new skills and stretch yourself, Professor Wanberg said.

(Giáo sư Wanberg cho biết, khi bạn bước sang tuổi 40, ngay cả khi bạn không tìm việc, hãy làm việc để học những kỹ năng mới và phát huy bản thân.)

Chọn C

28. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “these drawbacks” (những nhược điểm này) ở đoạn 6 đề cập đến ________.

A. kỹ năng lỗi thời và chiến lược tìm kiếm việc làm

B. số lượng nhỏ các mạng kết nối

C. mất kết nối xã hội với đồng nghiệp và khách hàng

D. chất lượng thấp và số lượng mối quan hệ ít

Thông tin: During that time, the skills people have learned and the job search strategies they once used may become outdated especially as technology evolves ever more quickly.

(Trong thời gian đó, những kỹ năng mọi người đã học được và chiến lược tìm kiếm việc làm mà họ từng sử dụng có thể trở nên lỗi thời, đặc biệt khi công nghệ phát triển nhanh hơn bao giờ hết.)

Chọn A

29. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo đoạn văn, câu nào sau đây không đúng?

A. Tìm việc sau 50 tuổi không phải là điều vô vọng.

B. Người lớn tuổi hầu như không học được các kỹ năng mới và duy trì các mối quan hệ xã hội rộng rãi.

C. Người lớn tuổi thường có nhiều đức tính tốt.

D. Kết quả của nghiên cứu này không đúng với tất cả người lớn tuổi.

Thông tin: Certainly, many older people maintain wide social circles and often learn skills.

(Chắc chắn, nhiều người lớn tuổi duy trì các mối quan hệ xã hội rộng rãi và thường xuyên học hỏi các kỹ năng.)

Chọn B

30. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều nào sau đây mô tả đúng nhất thái độ của Giáo sư Wanberg đối với việc tìm việc làm sau tuổi 50?

A. vô vọng

B. thất vọng

C. lạc quan

D. chán nản

Thông tin: Finding a job after 50 doesn't have to be as discouraging as it is often portrayed to be,

(Tìm việc làm sau tuổi 50 không phải là điều nản lòng như người ta thường miêu tả,)

Chọn C

31. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Mục đích của đoạn văn này là gì?

A. Trình bày những khó khăn khi tìm việc làm ở tuổi 50.

B. Thảo luận về ưu và nhược điểm của người tìm việc 50 tuổi.

C. Để cảnh báo mọi người không nên bỏ việc ở độ tuổi sau này.

D. Nâng cao nhận thức về tầm quan trọng của việc duy trì kết nối xã hội và học các kỹ năng mới ở giai đoạn đầu.

Chọn D

Tạm dịch

Chúng ta thường xuyên nghe thấy điều này: Những người trên 50 tuổi mất nhiều thời gian tìm việc làm hơn những người trẻ tuổi. Connie Wanberg, giáo sư tại Trường Quản lý Carlson thuộc Đại học Minnesota, từ lâu đã nghe những câu chuyện u ám về hậu quả đó, nhưng bà tự hỏi dữ liệu hỗ trợ chúng mạnh đến mức nào.

Hóa ra là vậy. Theo một nghiên cứu của Giáo sư Wanberg và những người khác, những người tìm việc trên 50 tuổi có thời gian thất nghiệp lâu hơn 5,8 tuần so với những người ở độ tuổi từ 30 đến 49. Con số đó tăng lên 10,6 tuần khi nhóm so sánh là từ 20 đến 29. Giáo sư Wanberg và ba nhà nghiên cứu khác – Darla J. Hamann, Ruth Kanfer và Zhen Zhang – đã đưa ra kết luận những con số đó bằng cách phân tích, tổng hợp hàng trăm nghiên cứu của các nhà kinh tế, xã hội học và tâm lý học.

Nhưng điều quan trọng là không nên vội kết luận về nguyên nhân, Giáo sư Wanberg nói. Bà nói: “Không có gì lạ khi mọi người cho rằng nguyên nhân khó tìm được việc làm ở độ tuổi 50 là do sự phân biệt đối xử.” Điều đó đôi khi có thể xảy ra, nhưng thực tế là hành vi cần thiết để tìm việc làm không phát huy được thế mạnh của nhiều người lớn tuổi. Một khi họ nhận thức được điều này, họ có thể hành động để bù đắp. Giáo sư Wanberg cho biết trong nghiên cứu của mình, các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng trung bình những người lớn tuổi có mạng lưới xã hội nhỏ hơn những người trẻ tuổi. Điều này không hẳn là xấu khi chúng ta già đi, nhiều người trong chúng ta thấy rằng chất lượng các mối quan hệ của mình quan trọng hơn số lượng. Nhưng trong quá trình tìm kiếm việc làm, số lượng kết nối mà chúng ta duy trì trong mạng lưới nghề nghiệp và cá nhân của mình thường rất quan trọng. Khi mọi người già đi, họ cũng có xu hướng gắn bó với một công việc lâu hơn, phù hợp với xu hướng muốn bám rễ lâu dài. Trong thời gian đó, những kỹ năng mọi người đã học được và chiến lược tìm kiếm việc làm mà họ từng sử dụng có thể trở nên lỗi thời, đặc biệt khi công nghệ phát triển nhanh hơn bao giờ hết.

Cách khắc phục những nhược điểm này khá đơn giản. Giáo sư Wanberg cho biết, khi bạn bước sang tuổi 40, ngay cả khi bạn không tìm việc, hãy làm việc để học những kỹ năng mới và phát huy bản thân. Ngoài ra, hãy giữ mối quan hệ của bạn bền chặt bằng cách giữ liên lạc với đồng nghiệp cũ và bạn học cùng lớp, cùng với đồng nghiệp hiện tại và khách hàng mà bạn không gặp thường xuyên, bà nói.

Tìm việc sau tuổi 50 không phải là điều nản lòng như người ta thường miêu tả, Giáo sư Wanberg

nói. Chỉ cần nhận ra rằng một số trở ngại mà bạn gặp phải là kết quả của quá trình lão hóa, bà ấy nói. Bà nhấn mạnh rằng những phát hiện của bà chỉ phản ánh mức trung bình và hành vi của mỗi cá nhân rất khác nhau. Chắc chắn, nhiều người lớn tuổi duy trì các mối quan hệ xã hội rộng rãi và thường xuyên học hỏi các kỹ năng. Nhưng nhìn chung, những người tìm việc lớn tuổi phải thực hiện nhiều bước để tìm việc làm hơn những người trẻ tuổi, bà nói. Một khi những người lao động lớn tuổi tìm được người chủ mới, họ có thể sử dụng kiến thức, trí tuệ và trí tuệ cảm xúc của mình - những phẩm chất mà người lớn tuổi thường có rất nhiều - để phát triển ở vị trí mới.

32. B

Kiến thức: Sắp xếp trật tự đoạn văn

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. They offer good job opportunities to people of different educational backgrounds.

(Họ cung cấp cơ hội việc làm tốt cho những người có trình độ học vấn khác nhau.)

b. Moreover, there are many educational opportunities and a lot of different courses and institutions available in cities. City dwellers get the chance to learn something new or develop something.

(Hơn nữa, có rất nhiều cơ hội giáo dục và rất nhiều khóa học và cơ sở khác nhau có sẵn ở các thành phố. Cư dân thành phố có cơ hội học hỏi điều gì đó mới hoặc phát triển điều gì đó.)

c. Most of the world's population choose to live in big cities now because of many benefits.

(Hầu hết dân số thế giới hiện nay chọn sống ở các thành phố lớn vì nhiều lợi ích.)

d. Firstly, many industries and companies operate in cities.

(Thứ nhất, nhiều ngành công nghiệp và công ty hoạt động ở các thành phố.)

e. To conclude, big cities really help people enjoy a better quality of living.

(Tóm lại, các thành phố lớn thực sự giúp người dân tận hưởng chất lượng cuộc sống tốt hơn.)

f. Finally, we have opportunities for a healthy lifestyle in cities, such as good doctors and vaccination opportunities. Many gyms and parks in cities encourage people to walk and exercise.

(Cuối cùng, chúng ta có cơ hội có được lối sống lành mạnh ở các thành phố, chẳng hạn như có bác sĩ giỏi và cơ hội tiêm chủng. Nhiều phòng tập thể dục và công viên ở thành phố khuyến khích người dân đi bộ và tập thể dục.)

Bài hoàn chỉnh

(c) Most of the world's population choose to live in big cities now because of many benefits. (d) Firstly, many industries and companies operate in cities. (a) They offer good job opportunities to people of different educational backgrounds. (b) Moreover, there are many educational opportunities and a lot of different courses and institutions available in cities. (f) City dwellers get the chance to learn something new or develop something. Finally, we have opportunities for a healthy lifestyle in cities, such as good doctors and vaccination opportunities. Many gyms and parks in cities encourage people to walk and exercise. (e) To conclude, big cities really help people enjoy a better quality of living.

Tạm dịch

(c) Hầu hết dân số thế giới hiện nay chọn sống ở các thành phố lớn vì có nhiều lợi ích. (d) Thứ nhất, nhiều ngành công nghiệp và công ty hoạt động ở các thành phố. (a) Chúng cung cấp cơ hội việc làm tốt cho những người có trình độ học vấn khác nhau. (b) Hơn nữa, có rất nhiều cơ hội giáo dục và rất nhiều khóa học cũng như cơ sở giáo dục khác nhau có sẵn ở các thành phố. (f) Cư dân thành phố có cơ hội học hỏi điều gì đó mới hoặc phát triển điều gì đó. Cuối cùng, chúng ta có cơ hội có được lối sống lành mạnh ở các thành phố, chẳng hạn như có bác sĩ giỏi và cơ hội tiêm chủng. Nhiều phòng tập thể dục và công viên ở thành phố khuyến khích người dân đi bộ và tập thể dục. (e) Tóm lại, các thành phố lớn thực sự giúp người dân tận hưởng chất lượng cuộc sống tốt hơn.

Chọn B

33. B

Kiến thức: Sắp xếp trật tự doạn văn

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Finally, remain connected to your sector and industry through social media and networking.

(Cuối cùng, hãy duy trì kết nối với lĩnh vực và ngành của bạn thông qua mạng xã hội và mạng lưới.)

b. This will ensure new trends and technologies don't pass you by.

(Điều này sẽ đảm bảo các xu hướng và công nghệ mới sẽ không bị bạn bỏ qua.)

c. Firstly, ensure your skills and experience expand continuously, either formal or on-the-job learning or by working in the most cutting-edge industries and organisations.

(Đầu tiên, hãy đảm bảo các kỹ năng và kinh nghiệm của bạn được mở rộng liên tục, dù là học tập chính thức hay tại chỗ hoặc bằng cách làm việc trong các ngành và tổ chức tiên tiến nhất.)

d. In this rapidly changing world of work, it is easy to be outpaced and outdated by technological advances; however, there are a few ways to firmly secure your job future.

(Trong thế giới công việc đang thay đổi nhanh chóng này, bạn rất dễ bị những tiến bộ công nghệ vượt qua và lạc hậu; tuy nhiên, có một số cách để đảm bảo chắc chắn cho tương lai công việc của bạn.)

e. Secondly, remain digitally proficient.

(Thứ hai, duy trì thành thạo kỹ thuật số.)

f. These skills are difficult to automate or outsource, thus will surely add to your value in the years ahead.

(Những kỹ năng này khó tự động hóa hoặc thuê ngoài, do đó chắc chắn sẽ tăng thêm giá trị của bạn trong những năm tới.)

g. Thirdly, take every opportunity to improve soft skills.

(Thứ ba, tận dụng mọi cơ hội để nâng cao kỹ năng mềm.)

h. Almost every job now has a digital element to it, so it is crucial to stay up-to-date with the latest technological advances related to your role and industry.

(Hầu hết mọi công việc hiện nay đều có yếu tố kỹ thuật số, vì vậy điều quan trọng là phải luôn cập nhật những tiến bộ công nghệ mới nhất liên quan đến vai trò và ngành của bạn.)

Bài hoàn chỉnh

(d) In this rapidly changing world of work, it is easy to be outpaced and outdated by technological advances; however, there are a few ways to firmly secure your job future. (c) Firstly, ensure your skills and experience expand continuously, either formal or on-the-job learning or by working in the most cutting-edge industries and organisations. (e) Secondly, remain digitally proficient. (h) Almost every job now has a digital element to it, so it is crucial to stay up-to-date with the latest technological advances related to your role and industry. (g) Thirdly, take every opportunity to improve soft skills. (f) These skills are difficult to automate or outsource, thus will surely add to your value in the years ahead. (a) Finally, remain connected to your sector and industry through social media and networking. (b) This will ensure new trends and technologies don't pass you by.

Tạm dịch

(d) Trong thế giới việc làm đang thay đổi nhanh chóng này, rất dễ bị những tiến bộ công nghệ vượt qua và lỗi thời; tuy nhiên, có một số cách để đảm bảo chắc chắn cho tương lai công việc của bạn. (c) Trước tiên, hãy đảm bảo các kỹ năng và kinh nghiệm của bạn được mở rộng liên tục, bằng cách học tập chính thức hoặc tại chỗ hoặc bằng cách làm việc trong các ngành và tổ chức tiên tiến nhất. (e) Thứ hai, vẫn thành thạo kỹ thuật số. (h) Hầu hết mọi công việc hiện nay đều có yếu tố kỹ thuật số, vì vậy điều quan trọng là phải luôn cập nhật những tiến bộ công nghệ mới nhất liên quan đến vai trò và ngành của bạn. (g) Thứ ba, tận dụng mọi cơ hội để nâng cao kỹ năng mềm. (f) Những kỹ năng này khó tự động hóa hoặc thuê ngoài, do đó chắc chắn sẽ tăng thêm giá trị của bạn trong những năm tới. (a) Cuối cùng, hãy duy trì kết nối với lĩnh vực và ngành của bạn thông qua mạng xã hội và mạng lưới. (b) Điều này sẽ đảm bảo các xu hướng và công nghệ mới sẽ không bị bạn bỏ qua.

Chọn B

34. B

Kiến thức: Sắp xếp trật tự thư

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. I'm really grateful for your feedback; it gave me a fresh perspective.

(Tôi thực sự biết ơn phản hồi của bạn; nó đã cho tôi một góc nhìn mới mẻ.)

b. Thanks for reviewing the draft of my article on environmental issues.

(Cảm ơn đã xem xét bản thảo bài viết của tôi về vấn đề môi trường.)

c. I'm making the necessary edits now and hope to submit it by the end of the week.

(Hiện tôi đang thực hiện những chỉnh sửa cần thiết và hy vọng sẽ gửi nó vào cuối tuần.)

d. If you have time, maybe we can discuss the revisions over coffee.

(Nếu bạn có thời gian, có lẽ chúng ta có thể thảo luận về việc sửa đổi trong buổi cà phê.)

e. I look forward to your thoughts on the updated version once it's ready.

(Tôi mong nhận được suy nghĩ của bạn về phiên bản cập nhật khi nó sẵn sàng.)

Bài hoàn chỉnh

Dear Michael,

(b) Thanks for reviewing the draft of my article on environmental issues. (a) I'm really grateful for your feedback; it gave me a fresh perspective. (c) I'm making the necessary edits now and hope to submit it by the end of the week. (e) I look forward to your thoughts on the updated version once it's ready. (d) If you have time, maybe we can discuss the revisions over coffee.

Best wishes,

Lily

Tạm dịch

Michael thân mến,

(b) Cảm ơn bạn đã xem bản thảo bài viết của tôi về các vấn đề môi trường. (a) Tôi thực sự biết ơn phản hồi của bạn; nó đã cho tôi một góc nhìn mới mẻ. (c) Hiện tôi đang thực hiện những chỉnh sửa cần thiết và hy vọng sẽ gửi nó vào cuối tuần. (e) Tôi mong nhận được suy nghĩ của bạn về phiên bản cập nhật khi nó sẵn sàng. (d) Nếu bạn có thời gian, có lẽ chúng ta có thể thảo luận về các sửa đổi trong buổi cà phê.

Lời chúc tốt đẹp nhất,

Lily

Chọn B

35. B

Kiến thức: Sắp xếp trật tự đoạn văn

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. The topics covered were quite insightful, focusing on time management and budgeting.

(Các chủ đề được đề cập khá sâu sắc, tập trung vào quản lý thời gian và lập ngân sách.)

b. I would appreciate the chance to discuss how I can apply these skills.

(Tôi đánh giá cao cơ hội được thảo luận về cách tôi có thể áp dụng những kỹ năng này.)

c. I hope this message finds you well.

(Tôi hy vọng bạn vẫn khỏe.)

d. I believe the knowledge I gained could benefit our team's projects.

(Tôi tin rằng kiến thức tôi thu được có thể mang lại lợi ích cho các dự án của nhóm chúng tôi.)

e. I am writing to share that I recently completed the online project management course.

(Tôi viết thư này để chia sẻ rằng gần đây tôi đã hoàn thành khóa học quản lý dự án trực tuyến.)

Bài hoàn chỉnh

Dear Mr. Thompson,

(c) I hope this message finds you well. (e) I am writing to share that I recently completed the online project management course. (a) The topics covered were quite insightful, focusing on time management and budgeting. (d) I believe the knowledge I gained could benefit our team's projects. (b) I would appreciate the chance to discuss how I can apply these skills.

Look forward to your response.

Best regards,

Thomas

Tạm dịch

Gửi ông Thompson,

(c) Tôi hy vọng bạn vẫn khỏe. (e) Tôi viết thư này để chia sẻ rằng gần đây tôi đã hoàn thành khóa học quản lý dự án trực tuyến. (a) Các chủ đề được đề cập khá sâu sắc, tập trung vào quản lý thời gian và lập ngân sách. (d) Tôi tin rằng kiến thức tôi thu được có thể mang lại lợi ích cho các dự án của nhóm chúng tôi. (b) Tôi đánh giá cao cơ hội được thảo luận về cách tôi có thể áp dụng những kỹ năng này.

Rất mong nhận được phản hồi của bạn.

Trân trọng,

Thomas

Chọn B

36. D

Kiến thức: Sắp xếp trật tự đoạn văn

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Many species are struggling to adapt to rapid changes in their environment.

(Nhiều loài đang phải vật lộn để thích nghi với những thay đổi nhanh chóng trong môi trường của chúng.)

b. The establishment of these reserves is crucial for the survival of endangered species.

(Việc thành lập các khu bảo tồn này là rất quan trọng cho sự sống còn của các loài có nguy cơ tuyệt chủng.)

c. However, it requires everyone's efforts to protect these important areas.

(Tuy nhiên, nó đòi hỏi sự nỗ lực của mọi người để bảo vệ những khu vực quan trọng này.)

d. The local wildlife is facing significant threats due to habitat loss.

(Động vật hoang dã địa phương đang phải đối mặt với mối đe dọa đáng kể do mất môi trường sống.)

e. This situation has led conservationists to advocate for protected areas to preserve natural habitats.

(Tình trạng này đã khiến các nhà bảo tồn phải vận động cho các khu bảo tồn để bảo tồn môi trường sống tự nhiên.)

Bài hoàn chỉnh

(d) The local wildlife is facing significant threats due to habitat loss. (a) Many species are struggling to adapt to rapid changes in their environment. (e) This situation has led conservationists to advocate for protected areas to preserve natural habitats. (b) The establishment of these reserves is crucial for the survival of endangered species. (c) However, it requires everyone's efforts to protect these important areas.

Tạm dịch

(d) Động vật hoang dã địa phương đang phải đối mặt với những mối đe dọa đáng kể do mất môi trường sống. (a) Nhiều loài đang phải vật lộn để thích nghi với những thay đổi nhanh chóng trong môi trường của chúng. (e) Tình trạng này đã khiến các nhà bảo tồn vận động cho các khu bảo tồn để bảo tồn môi trường sống tự nhiên. (b) Việc thành lập các khu bảo tồn này là rất quan trọng cho sự tồn tại của các loài có nguy cơ tuyệt chủng. (c) Tuy nhiên, cần có sự nỗ lực của mọi người để bảo vệ những khu vực quan trọng này.

Chọn D

37. C

Kiến thức: Sắp xếp trật tự hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Emma: Yes, I wouldn't miss it! I'm excited to celebrate with you.

(Vâng, tôi sẽ không bỏ lỡ nó! Tôi rất vui mừng được ăn mừng cùng bạn.)

b. Anna: Perfect! We'll start at 7 pm at Starfish Restaurant.

(Hoàn hảo! Chúng ta sẽ bắt đầu lúc 7 giờ tối tại nhà hàng Starfish.)

c. Anna: Are you coming to my birthday dinner next week?

(Bạn có đến dự bữa tối sinh nhật của tôi vào tuần tới không?)

Bài hoàn chỉnh

(c) Anna: Are you coming to my birthday dinner next week?

(a) Anna: Yes, I wouldn't miss it! I'm excited to celebrate with you.

(b) Emma: Perfect! We'll start at 7 pm at Starfish Restaurant.

Tạm dịch

(c) Anna: Bạn có đến dự bữa tối sinh nhật của tôi vào tuần tới không?

(a) Anna: Vâng, tôi sẽ không bỏ lỡ nó! Tôi rất vui mừng được ăn mừng cùng bạn.

(b) Emma: Hoàn hảo! Chúng ta sẽ bắt đầu lúc 7 giờ tối tại nhà hàng Starfish.

Chọn D

38. C

Kiến thức: Sắp xếp trật tự hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Kevin: What do you like most about it?

(Bạn thích điều gì nhất ở nó?)

b. Nina: Yes, I signed up last month! It's really nice.

(Vâng, tôi đã đăng ký vào tháng trước! Nó thực sự tốt đẹp.)

c. Kevin: Have you been to the new gym yet?

(Bạn đã đến phòng tập mới chưa?)

d. Kevin: I'll have to give it a try next month!

(Tôi sẽ phải thử vào tháng tới!)

e. Nina: The variety of equipment and classes is fantastic!

(Sự đa dạng của thiết bị và lớp học thật tuyệt vời!)

Bài hoàn chỉnh

(c) Kevin: Have you been to the new gym yet?

(b) Nina: Yes, I signed up last month! It's really nice.

(a) Kevin: What do you like most about it?

(e) Nina: The variety of equipment and classes is fantastic!

(d) Kevin: I'll have to give it a try next month!

Tạm dịch

(c) Kevin: Bạn đã đến phòng tập mới chưa?

(b) Nina: Rồi, tôi đã đăng ký vào tháng trước! Nó thực sự đẹp.

(a) Kevin: Bạn thích điều gì nhất ở nó?

(e) Nina: Sự đa dạng của thiết bị và lớp học thật tuyệt vời!

(d) Kevin: Tôi sẽ phải thử vào tháng tới!

Chọn D

39. A

Kiến thức: Sắp xếp trật tự hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Laura: Hi! How's everything going with you lately?

(Xin chào! Gần đây mọi việc với bạn thế nào?)

b. Laura: That sounds nice! I've been good, just keeping busy with some new projects.

(Nghe hay đấy! Tôi vẫn ổn, chỉ bận rộn với một số dự án mới.)

c. Ben: Hello! I've been doing well, thanks. Just got back from a short vacation. And you?

(Xin chào! Tôi ổn, cảm ơn. Vừa trở về sau một kỳ nghỉ ngắn ngày. Và bạn?)

Bài hoàn chỉnh

(a) Laura: Hi! How's everything going with you lately?

(c) Ben: Hello! I've been doing well, thanks. Just got back from a short vacation. And you?

(b) Laura: That sounds nice! I've been good, just keeping busy with some new projects.

Tạm dịch

(a) Laura: Xin chào! Gần đây mọi việc với bạn thế nào?

(c) Ben: Xin chào! Tôi ổn, cảm ơn. Vừa trở về sau một kỳ nghỉ ngắn ngày. Và bạn?

(b) Laura: Nghe hay đấy! Tôi vẫn ổn, chỉ bận rộn với một số dự án mới.

Chọn A

40. A

Kiến thức: Sắp xếp trật tự hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. David: That's good! What kind of work will you be doing?

(Tốt lắm! Bạn sẽ làm loại công việc gì?)

b. Sophie: I'm a bit nervous but excited to take a new role.

(Tôi hơi lo lắng nhưng rất hào hứng khi được đảm nhận vai trò mới.)

c. David: Sounds like a fantastic opportunity! Are you feeling prepared?

(Nghe có vẻ là một cơ hội tuyệt vời! Bạn đã cảm thấy sẵn sàng chưa?)

d. Sophie: I'm about to start my internship next week.

(Tôi sắp bắt đầu thực tập vào tuần tới.)

e. Sophie: I'll be assisting in marketing and social media projects.

(Tôi sẽ hỗ trợ các dự án tiếp thị và truyền thông xã hội.)

Bài hoàn chỉnh

(d) Sophie: I'm about to start my internship next week.

(c) David: Sounds like a fantastic opportunity! Are you feeling prepared?

(b) Sophie: I'm a bit nervous but excited to take a new role.

(a) David: That's good! What kind of work will you be doing?

(e) Sophie: I'll be assisting in marketing and social media projects.

Tạm dịch

(d) Sophie: Tôi sắp bắt đầu thực tập vào tuần tới.

(c) David: Nghe có vẻ là một cơ hội tuyệt vời! Bạn đã cảm thấy sẵn sàng chưa?

(b) Sophie: Tôi hơi lo lắng nhưng rất hào hứng khi được đảm nhận vai trò mới.

(a) David: Tốt lắm! Bạn sẽ làm loại công việc gì?

(e) Sophie: Tôi sẽ hỗ trợ các dự án tiếp thị và truyền thông xã hội.

Chọn A

Đề bài

PART 1. LISTENING

Elly and George are talking about the effects of media. Listen and decide if each of the statements is T (True) or F (False).

1. George is addicted to social media and video-streaming websites.

2. Elly says that reels or short video clips are harmful to people's attention span.

3. Elly recommends some physical exercises that have mental and physical benefits.

4. Elly's sister has spent a lot of money on the products advertised by influencers.

5. George thinks some beauty standards promoted online are completely inappropriate.

Listen to a talk about Walt Disney's life and choose the correct answer A, B, or C.

6. Walt Disney moved to Hollywood because ___________.

A. his parents moved to work there

B. he wanted to start his career again

C. his company became very successful

7. Which is true about Mickey Mouse?

A. It was based on a real pet.

B. It was first voiced by a famous actor.

C. It was not very popular.

8. What is NOT mentioned as an achievement of Snow White and the Seven Dwarfs?

A. It earned more than 400 million dollars.

B. It won several Oscars.

C. It was the best movie in the film industry.

9. What is true about Disney's achievements?

A. He created the first animated cartoon.

B. He holds the record for the most Oscars in history.

C. He designed all the Disneyland theme parks.

10. Why did he create Disneyland theme parks?

A. So that visitors can share their magical stories with Disney characters.

B. So that fans can see Disney characters live on stage and interact with them.

C. So that visitors can learn to make animated films.

PART 2. READING

Read the following passage and circle the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Brazil - A Diverse Ethnic & Cultural Heritage

Brazil is (11) ______ to the largest population in Latin America, of more than 215 million people. Most of them live in the south-central area, (12) _____ includes the industrial cities of Sao Paulo, Rio de Janeiro, and Belo Horizonte. The pace of urbanisation has been rapid, with 75% of the population living in (13) ______ areas by 1991. While this growth has contributed to economic development, it has also led to serious social, environmental, and political (14) ______ in major cities. Nevertheless, Brazil remains famous for its breathtaking natural beauty.

The Brazilian population is (15) ______ four main groups: the Portuguese, who colonised Brazil in the 16th century: Africans who were brought to Brazil as slaves: various other European, Middle Eastern, and Asian immigrant (16) ______ who have settled in Brazil since the mid-19th century, and the indigenous people. Although the Portuguese were once the dominant European ethnic group in Brazil, waves of immigration have resulted (17) ______ a diverse ethnic and cultural heritage.

Between 1875 and 1960, approximately 5 million Europeans emigrated to Brazil, settling mainly in the four southern states of Sao Paulo, Parana, Santa Catarina, and Rio Grande do Sul. The immigrants were primarily from Italy, Germany, Spain, Japan, Poland, and the Middle East. The largest Japanese (18) ______ in the world is located in Sao Paulo.

The cultures of the different ethnic groups have together created the modern Brazilian way of life.

11.

A. house         

B. home                      

C. land                       

D. place

12.

A. who           

B. that                        

C. which                     

D. whose

13.

A. urban                     

B. rural                       

C. city                        

D. country

14.

A. fields                     

B. attractions              

C. challenges              

D. topics

15.

A. made from 

B. included                

C. consisted of           

D. made up of

16.

A. groups                   

B. people                    

C. organisations         

D. blocks

17.

A. on              

B. with                       

C. in                           

D. of

18.

A. identity                  

B. community            

C. majority                 

D. unity

Select the letter A, B, C or D to indicate the best option for each of the blanks.

Are you interested in learning photography (19) __________? Don't worry, you're not alone! Photography is a great hobby (20) __________, from young children to the elderly. Here are some tips on how to get started with photography for beginners.

The first step to learning photography is (21) __________. If you're just starting, you don't need to spend a lot of money on a professional camera. A simple point-and-shoot camera or a smartphone with a good camera will be just fine.

(22) __________, it's time to learn the basics of photography including how to select suitable camera settings, how to compose a photo and how to use lighting to (23) __________. There are lots of online resources available, (24) __________.

In short, it's not difficult to take up photography. Give it a try, and you won't regret it.

19.

A. and know where to start                            

B. despite not knowing where to start

C. but don't know where to start                                

D. because of not knowing where to start

20.

A. people of all ages can't enjoy                                

B. has been enjoyed for ages

C. as it is enjoyable for only some age groups          

D. that can be enjoyed by people of all ages

21.

A. the right camera to choose                        

B. to choose the right camera

C. the right to choose a camera                      

D. chosen with the right camera

22.

A. Once you have a camera                           

B. You once had a camera

C. The camera was once yours                      

D. Once the camera isn't yours

23.

A. my advantage                    

B. your advantage      

C. its advantage         

D. their advantage

24.

A. or you can find it easy to learn the basics 

B. until you can find it easy to learn the basics

C. if you can find it easy to learn the basics  

D. so you can find it easy to learn the basics

Read the following passage and choose the best answer to each of the following questions.

Finding the right job is very important, but not so easy for job seekers. If you can choose a suitable job for yourself, you are motivated to do that job and develop your career path. Below are some things for people to take into account when choosing the right job.

Working hours are considered among the most important factors when you choose a job. Many people prefer a nine-to-five job, so they can have a proper work-life balance. For example, working parents may expect to work from 9 am to 5 pm so that they can take their children to school in the morning or pick them up in the afternoon. Others may consider a job with flexible working hours, so they can do things they enjoy, like pursuing hobbies, educating themselves or spending more time with loved ones.

Another key factor you should consider is salary and other rewards. The salary is a huge part of the package employers offer, but it does not mean that you should always choose a job based solely on it. Instead, you should opt for a job with a salary that can cover your cost of living and support you and your family comfortably. In addition to benefits such as health insurance and paid leave, you should also check if there are any perks on offer, for example, if working from home is allowed or if you get any employee discounts.

Finally, it is essential to consider the working environment and opportunities for professional development. If you have supportive managers and colleagues, you will be motivated to work harder and overcome any challenges. Opportunities for growth and promotion in a job should be considered carefully.

25. Which of the following is NOT mentioned as one of the factors to be considered when choosing a job?

A. salary and perks                                        

B. working hours

C. personal hobbies                                       

D. working environment

26. The word huge in paragraph 3 is OPPOSITE in meaning to ___________.

A. tiny                        

B. enormous               

C. moderate               

D. considerable

27. The word it in paragraph 3 refers to ___________.

A. key factor              

B. job                         

C. package                 

D. salary

28. The word supportive in paragraph 4 can be best replaced by __________.

A. dependable            

B. encouraging           

C. trustworthy            

D. conservative

29. Which of the following best paraphrases the underlined sentence in paragraph 2?

A. When deciding on a job, the schedule of work ranks among the most significant factors.

B. Among the factors of a job, working hours are of the greatest importance.

C. Working hours must be given priority over any other factors when we select a career.

D. People believe that the schedule of work is the most important factor, but they're wrong.

30. Which of the following is TRUE according to the passage?

A. It is a huge mistake to give priority to salary over other hidden benefits of a job.

B. If a person chooses a suitable job for themselves, their career will definitely take off.

C. It's advised to carefully consider the professional development prospects of the job.

D. Most employees prefer flexible working hours and even consider it a perk of a job.

31. In which paragraph does the writer mention some reasons why some people prefer flexible working hours?

A. Paragraph 1           

B. Paragraph 2            

C. Paragraph 3           

D. Paragraph 4

32. In which paragraph does the writer explore various benefits brought by employment?

A. Paragraph 1           

B. Paragraph 2           

C. Paragraph 3            

D. Paragraph 4

PART 3. WRITING

Choose the letter A, B, C or D to indicate the correct arrangement of the sentences to make a meaningful paragraph in each of the following questions.

33.

a. For those who wish to visit the local market. 

b. Finally, you will see the local market on your left-hand side, where you can explore and enjoy the vibrant atmosphere of fresh produce and local crafts.

c. First, exit the main entrance of the hotel and turn left onto the main street.

d. Next, walk straight ahead for approximately two blocks until you reach the traffic lights.  Then, cross the street at the pedestrian crossing and continue walking straight.

e. After that, take the first right turn and follow the road for another block.

A. a – c – d – e – b     

B. a – c – e – b – d     

C. c – e – d – b – a     

D. c – a – e – d – b

34.

a. Different kinds of vegetables like cucumber or avocado could also be included.

b. It is served with pickled ginger, soy sauce and a spicy green paste called wasabi, which makes it unique.

c. It focuses on carefully prepared rice combined with a variety of ingredients.

d. Sushi, a traditional Japanese dish, is made in a special way.

e These usually include seafood such as tuna, salmon or shrimp, which can be raw or cooked.

A. a – c – e – b – d     

B. d – c – a – b – e     

C. d – c – e – a – b     

D. a – e – d – c – b

35.

a. Hackers often use social media to spread malware through seemingly harmless links.

b. To stay safe, always use up-to-date antivirus software and practise good online safety habits.

c. These threats can steal your personal information secretly or damage your computer.

d. Social media is a great way to receive and spread information, but you must be cautious.

e. You could be attacked with strange links or requests to download files that come from someone you know.

f. These links may appear to be funny videos or informative news articles that are serious threats.

A. d – a – f – c – e – b                                    

B. d – a – b – e – f – c

C. c – a – f – e – d – b                                    

D. a – e – c – b – d – f

36.

a. The flexibility of this role allows me to meet with clients both in person and virtually, adapting to their needs.

b. Over the past year, I have done this job at an environmental agency, helping clients make greener choices for their homes and businesses.

c. Overall, I find great satisfaction in my work, as it aligns with my values and empowers others to adopt sustainable practices.

d. Although some projects require travel to remote locations for assessments, these trips provide valuable insights into environmental challenges.

e. My enthusiasm for sustainable living and environmental advocacy inspired me to pursue a career in eco-consulting.

A. b – a – d – e – c     

B. a – b – e – d – c     

C. e – b – a – d – c 

D. d – e – a – b – c

PART 4. SPEAKING

Choose the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange in each of the following questions.

37.

a. Ben: Yes, I've decided to join the debate club.

b. Ben: It helps improve my public speaking skills, and I enjoy discussing current issues.

c. Mia: Are you planning to join any extracurricular activities this year?

d. Mia: Why did you choose the debate club?

e. Mia: That sounds interesting! I think I'll join you and give it a try.

A. c – a – d – b – e     

B. d – a – c – b - e 

C. d – b - c – a – e      

D. c – b – e – a – d

38.

a. Ms. Carter: I agree. We may need to adjust our teaching methods to better prepare the students.

b. Mr. Nguyen: Yes, I did. It seems more challenging than last year's, especially with the added emphasis on reading skills.

c. Ms. Carter: Have you had a chance to review the new university entrance exam for the 12th graders?

A. c – a – b                 

B. b – c – a                 

C. a – b – c                 

D. c – b – a

39.

a. Eric: OK. Or maybe a hostel. They are much cheaper.

b. Cindy: I like that idea. We can find one online.

c. Cindy: I’m really looking forward to our trip to London. Shall we book a hotel?

A. b – a – c                 

B. c – a – b                 

C. b – c – a                 

D. c – b – a

40.

a. Anne: Pardon?

b. Toby: Yes, Hyde Park and Regents Park are very beautiful.

c. Anne: What about restaurants? I suppose there are lots of good restaurants in the centre.

d. Toby: Hyde Park and Regents Park. They’re right in the centre. They are very beautiful.

e. Anne: Do you know if there are any good parks in London?

A. e – b – c – a – e     

B. a – b – c – d – e     

C. c – b – a – d – e     

D. e – b – a – d – c

 

----------------------THE END----------------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Bài nghe 1

Ellie: Hey, George, you look worried. What's wrong?

Geoge: Hi, Ellie. My little brother is always using social media. He's obsessed with other kinds of video streaming websites, too.

Ellie: That's terrible. Once he's addicted to the online world, it's extremely difficult to give up the bad habit.

Geoge: I agree. I can't persuade him to do anything else for fun. He loves watching reels that are endless because they're updated constantly.

Ellie: That's another serious issue. Some scientists believe that if users keep watching too many reels or short clips for a long time, their attention span will be seriously affected. Consequently, they will find it extremely difficult to concentrate on their studies or work for more than 30 minutes.

Geoge: Oh my God. That's extremely worrying.

Ellie: You'd better convince him to take up a healthy hobby, like walking, running, cycling or swimming.

Geoge: I'll do my best. Ah, I saw your little sister this morning. Her appearance has changed a lot recently.

Ellie: Actually, she's been under pressure from online influencers who are attractive with their own beauty standards. Those influencers promote lots of cosmetic products that help improve people's beauty. My sister is one of thousands of followers of those online influencers, so she believes in those beauty standards and ends up buying lots of cosmetic products and clothes that they promote.

Geoge: I've heard about some beauty standards promoted online. From my viewpoint, they're not completely right because they're simply suitable for some types of people. Therefore, following some standards that are not suitable for you is just a waste of money.

Ellie: Thanks for your advice. I'll try to make my sister understand her problems.

Tạm dịch

Ellie: Này, George, trông bạn có vẻ lo lắng. Có chuyện gì vậy?

Geoge: Chào, Ellie. Em trai tôi luôn sử dụng mạng xã hội. Em ấy cũng bị ám ảnh bởi các loại trang web phát video khác.

Ellie: Thật kinh khủng. Một khi đã nghiện thế giới mạng thì việc từ bỏ thói quen xấu này là điều vô cùng khó khăn.

George: Tôi đồng ý. Tôi không thể thuyết phục em ấy làm bất cứ điều gì khác cho vui. Em ấy thích xem những cuộn phim dài vô tận vì chúng được cập nhật liên tục.

Ellie: Đó lại là một vấn đề nghiêm trọng khác. Một số nhà khoa học cho rằng nếu người dùng xem quá nhiều cuộn phim hoặc clip ngắn trong thời gian dài thì khả năng tập trung của họ sẽ bị ảnh hưởng nghiêm trọng. Do đó, họ sẽ rất khó tập trung vào việc học hoặc làm việc trong hơn 30 phút.

Geoge: Ôi chúa ơi. Điều đó cực kỳ đáng lo ngại.

Ellie: Tốt hơn hết bạn nên thuyết phục em ấy theo đuổi một sở thích lành mạnh như đi bộ, chạy, đạp xe hoặc bơi lội.

Geoge: Tôi sẽ cố gắng hết sức. À, sáng nay tôi đã nhìn thấy em gái của bạn. Ngoại hình của cô gần đây đã thay đổi rất nhiều.

Ellie: Thực ra, cô ấy đang chịu áp lực từ những người có ảnh hưởng trực tuyến, những người có sức hấp dẫn với tiêu chuẩn sắc đẹp riêng của họ. Những người có ảnh hưởng đó quảng bá rất nhiều sản phẩm mỹ phẩm giúp cải thiện vẻ đẹp của mọi người. Em gái tôi là một trong hàng nghìn người theo dõi những người có ảnh hưởng trực tuyến đó, vì vậy em ấy tin vào những tiêu chuẩn sắc đẹp đó và cuối cùng mua rất nhiều sản phẩm mỹ phẩm và quần áo mà họ quảng cáo.

Geoge: Tôi đã nghe nói về một số tiêu chuẩn sắc đẹp được quảng bá trên mạng. Theo quan điểm của tôi, chúng không hoàn toàn đúng vì đơn giản là chúng phù hợp với một số kiểu người. Vì vậy, việc tuân theo một số tiêu chuẩn không phù hợp với mình chỉ là lãng phí tiền bạc.

Ellie: Cảm ơn lời khuyên của bạn. Tôi sẽ cố gắng làm cho em gái tôi hiểu được vấn đề của cô ấy.

1. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

George is addicted to social media and video-streaming websites.

(George nghiện mạng xã hội và các trang web phát video trực tuyến.)

Thông tin: My little brother is always using social media. He's obsessed with other kinds of video streaming websites, too.

(Em trai tôi luôn sử dụng mạng xã hội. Anh ấy cũng bị ám ảnh bởi các loại trang web phát video khác.)

Chọn Fasle

2. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Elly says that reels or short video clips are harmful to people's attention span.

(Elly nói rằng những cuộn phim hoặc đoạn video ngắn có hại cho khả năng tập trung của mọi người.)

Thông tin: Some scientists believe that if users keep watching too many reels or short clips for a long time, their attention span will be seriously affected.

(Một số nhà khoa học tin rằng nếu người dùng xem quá nhiều cuộn phim hoặc clip ngắn trong thời gian dài thì khả năng tập trung của họ sẽ bị ảnh hưởng nghiêm trọng.)

Chọn True

3. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Elly recommends some physical exercises that have mental and physical benefits.

(Elly gợi ý một số bài tập thể chất có lợi cho tinh thần và thể chất.)

Thông tin: You'd better convince him to take up a healthy hobby, like walking, running, cycling or swimming.

(Tốt hơn hết bạn nên thuyết phục anh ấy thực hiện một sở thích lành mạnh như đi bộ, chạy, đạp xe hoặc bơi lội.)

Chọn True

4. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Elly's sister has spent a lot of money on the products advertised by influencers.

(Em gái Elly đã chi rất nhiều tiền cho các sản phẩm được những người có ảnh hưởng quảng cáo.)

Thông tin: My sister is one of thousands of followers of those online influencers, so she believes in those beauty standards and ends up buying lots of cosmetic products and clothes that they promote.

(Em gái tôi là một trong hàng nghìn người theo dõi những người có ảnh hưởng trực tuyến đó nên em ấy tin vào những tiêu chuẩn sắc đẹp đó và cuối cùng mua rất nhiều sản phẩm mỹ phẩm và quần áo mà họ quảng cáo.)

Chọn True

5. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

George thinks some beauty standards promoted online are completely inappropriate.

(George cho rằng một số tiêu chuẩn sắc đẹp được quảng bá trên mạng là hoàn toàn không phù hợp.)

Thông tin: From my viewpoint, they're not completely right because they're simply suitable for some types of people.

(Theo quan điểm của tôi, chúng không hoàn toàn đúng vì đơn giản là chúng phù hợp với một số kiểu người.)

Chọn False

Bài nghe 2:

Walt Disney was one of the most admired people in the film industry. Many of the films created by his company are very popular with both children and adults.

However, success did not come early for Disney. When he set up his own film company, it was not very profitable. So, Disney chose to move to Hollywood to start a new career.

There, he developed a character based on a pet mouse he once had, under the name of Mickey Mouse. He even gave the mouse his own voice. Soon, Mickey Mouse became the world's most popular cartoon character and Disney was very popular worldwide.

But Disney did not stop there. He went on to produce his first feature-length animated film Snow White and the Seven Dwarfs. The film became a huge success, earning more than 400 million dollars since its release and eight Oscars, the top award in the film industry. Throughout his career, Disney won or received 26 Oscars - a record in history.

Besides making films, Disney was also the creator of the first Disneyland theme park which opened in 1955. Nowadays, there are 12 Disney parks around the world where people can meet Disney cartoon characters and see live shows of their magical stories.

After his death, The Walt Disney Studios continued to make high-quality live-action and animated films, such as The Little Mermaid, Beauty and the Beast, and The Lion King. His films continue to inspire both adults and children to follow their dreams.

Tạm dịch:

Walt Disney là một trong những người được ngưỡng mộ nhất trong ngành điện ảnh. Nhiều bộ phim do công ty của ông sản xuất rất được trẻ em và người lớn yêu thích.

Tuy nhiên, thành công không đến sớm với Disney. Khi ông thành lập công ty điện ảnh của riêng mình, nó không mang lại nhiều lợi nhuận. Vì vậy, Disney đã chọn chuyển đến Hollywood để bắt đầu sự nghiệp mới.

Ở đó, ông đã phát triển một nhân vật dựa trên con chuột cưng mà ông từng nuôi, dưới cái tên Chuột Mickey. Ông ấy thậm chí còn cho con chuột giọng nói của chính mình. Chẳng bao lâu, chuột Mickey đã trở thành nhân vật hoạt hình nổi tiếng nhất thế giới và Disney cũng rất nổi tiếng trên toàn thế giới.

Nhưng Disney không dừng lại ở đó. Ông tiếp tục sản xuất bộ phim hoạt hình dài tập đầu tiên Bạch Tuyết và bảy chú lùn. Bộ phim đã thành công rực rỡ, thu về hơn 400 triệu đô la kể từ khi phát hành và 8 giải Oscar, giải thưởng cao nhất trong ngành điện ảnh. Trong suốt sự nghiệp của mình, Disney đã giành hoặc nhận được 26 giải Oscar - một kỷ lục trong lịch sử.

Bên cạnh việc làm phim, Disney còn là người sáng tạo ra công viên giải trí Disneyland đầu tiên mở cửa vào năm 1955. Ngày nay, có 12 công viên Disney trên khắp thế giới nơi mọi người có thể gặp gỡ các nhân vật hoạt hình Disney và xem các chương trình trực tiếp về những câu chuyện kỳ diệu của họ.

Sau khi ông qua đời, Walt Disney Studios tiếp tục sản xuất những bộ phim hoạt hình và người thật đóng chất lượng cao như Nàng tiên cá, Người đẹp và Quái vật, và Vua sư tử. Những bộ phim của ông tiếp tục truyền cảm hứng cho cả người lớn và trẻ em theo đuổi ước mơ của mình.

6. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Walt Disney chuyển đến Hollywood vì ___________.

A. bố mẹ ông ấy chuyển đến làm việc ở đó

B. ông ấy muốn bắt đầu lại sự nghiệp của mình

C. công ty của ông ấy đã trở nên rất thành công

Thông tin: When he set up his own film company, it was not very profitable. So, Disney chose to move to Hollywood to start a new career.

(Khi ông thành lập công ty điện ảnh của riêng mình, nó không mang lại nhiều lợi nhuận. Vì vậy, Disney đã chọn chuyển đến Hollywood để bắt đầu sự nghiệp mới.)

Chọn B

7. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Điều nào đúng về chuột Mickey?

A. Chuột Mickey được dựa trên một thú cưng có thật.

B. Lần đầu tiên Chuột Mickey được lồng tiếng bởi một diễn viên nổi tiếng.

C. Chuột Mickey không phổ biến lắm.

Thông tin: There, he developed a character based on a pet mouse he once had, under the name of Mickey Mouse. He even gave the mouse his own voice. Soon, Mickey Mouse became the world's most popular cartoon character and Disney was very popular worldwide.

(Ở đó, ông đã phát triển một nhân vật dựa trên con chuột cưng mà ông từng nuôi, dưới cái tên Chuột Mickey. Ông ấy thậm chí còn cho con chuột giọng nói của chính mình. Chẳng bao lâu, chuột Mickey đã trở thành nhân vật hoạt hình nổi tiếng nhất thế giới và Disney cũng rất nổi tiếng trên toàn thế giới.)

Chọn A

8. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Điều gì KHÔNG được đề cập đến như một thành tựu của Bạch Tuyết và bảy chú lùn?

A. Bộ phim kiếm được hơn 400 triệu đô la.

B. Bộ phim đã giành được nhiều giải Oscar.

C. Đó là bộ phim hay nhất trong ngành điện ảnh.

Thông tin: He went on to produce his first feature-length animated film Snow White and the Seven Dwarfs. The film became a huge success, earning more than 400 million dollars since its release and eight Oscars, the top award in the film industry.

(Ông tiếp tục sản xuất bộ phim hoạt hình dài tập đầu tiên Bạch Tuyết và bảy chú lùn. Bộ phim đã thành công rực rỡ, thu về hơn 400 triệu đô la kể từ khi phát hành và 8 giải Oscar, giải thưởng cao nhất trong ngành điện ảnh.)

Chọn C

9. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Điều gì đúng về thành tựu của Disney?

A. Ông ấy đã tạo ra bộ phim hoạt hình đầu tiên.

B. Ông ấy giữ kỷ lục giành được nhiều giải Oscar nhất trong lịch sử.

C. Ông ấy đã thiết kế tất cả các công viên giải trí của Disneyland.

Thông tin: Throughout his career, Disney won or received 26 Oscars - a record in history.

(Trong suốt sự nghiệp của mình, Disney đã giành hoặc nhận được 26 giải Oscar - một kỷ lục trong lịch sử.)

Chọn B

10. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Tại sao ông lại tạo ra các công viên giải trí Disneyland?

A. Để du khách có thể chia sẻ những câu chuyện kỳ diệu của mình với các nhân vật Disney.

B. Để người hâm mộ có thể nhìn thấy các nhân vật Disney trực tiếp trên sân khấu và giao lưu với họ.

C. Để du khách có thể học cách làm phim hoạt hình.

Thông tin: Nowadays, there are 12 Disney parks around the world where people can meet Disney cartoon characters and see live shows of their magical stories.

(Ngày nay, có 12 công viên Disney trên khắp thế giới nơi mọi người có thể gặp gỡ các nhân vật hoạt hình Disney và xem các chương trình trực tiếp về những câu chuyện kỳ diệu của họ.)

Chọn B

11. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. house (n): nhà

B. home (n): chỗ ở

C. land (n): vùng đất

D. place (n): nơi

Brazil is home to the largest population in Latin America, of more than 215 million people.

(Brazil là nơi có dân số lớn nhất ở Mỹ Latinh, với hơn 215 triệu người.)

Chọn B

12. C

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

A. who: người mà

B. that: cái mà (không đứng sau dấu phẩy)

C. which: cái mà

D. whose: người mà có

Most of them live in the south-central area, which includes the industrial cities of Sao Paulo, Rio de Janeiro, and Belo Horizonte.

(Hầu hết họ sống ở khu vực trung nam, bao gồm các thành phố công nghiệp Sao Paulo, Rio de Janeiro và Belo Horizonte.)

Chọn C

13. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. urban (n): đô thị

B. rural (n): xa xôi

C. city (n): thành phố

D. country (n): đất nước

The pace of urbanisation has been rapid, with 75% of the population living in urban areas by 1991.

(Tốc độ đô thị hóa diễn ra nhanh chóng, đến năm 1991 có 75% dân số sống ở thành thị.)

Chọn A

14. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. fields (n): lĩnh vực

B. attractions (n): điểm thu hút

C. challenges (n): thử thách

D. topics (n): chủ đề

While this growth has contributed to economic development, it has also led to serious social, environmental, and political challenges in major cities.

(Mặc dù sự tăng trưởng này góp phần phát triển kinh tế nhưng nó cũng dẫn đến những thách thức nghiêm trọng về xã hội, môi trường và chính trị ở các thành phố lớn.)

Chọn C

15. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. made from: làm từ

B. included: bao gồm

C. consisted of: bao gồm

D. made up of: được tạo thành từ

The Brazilian population is made up of four main groups.

(Dân số Brazil được tạo thành từ bốn nhóm chính.)

Chọn D

16. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. groups (n): nhóm

B. people (n): mọi người

C. organisations (n): tổ chức

D. blocks (n): tòa

Africans who were brought to Brazil as slaves: various other European, Middle Eastern, and Asian immigrant groups who have settled in Brazil since the mid-19th century, and the indigenous people.

(Những người châu Phi được đưa đến Brazil làm nô lệ: nhiều nhóm nhập cư châu Âu, Trung Đông và châu Á khác đã định cư ở Brazil từ giữa thế kỷ 19 và người dân bản địa.)

Chọn A

17. C

Kiến thức: Giới từ sau động từ

Giải thích:

A. on: trên

B. with: với

C. in: trong

D. of: của

Cụm từ “result in”: dẫn tới

Although the Portuguese were once the dominant European ethnic group in Brazil, waves of immigration have resulted in a diverse ethnic and cultural heritage.

(Mặc dù người Bồ Đào Nha từng là nhóm dân tộc châu Âu thống trị ở Brazil, làn sóng nhập cư đã dẫn đến một di sản văn hóa và dân tộc đa dạng.)

Chọn C

18. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. identity (n): đặc trưng

B. community (n): cộng đồng

C. majority (n): đa số

D. unity (n): đoàn kết

The largest Japanese community in the world is located in Sao Paulo.

(Cộng đồng người Nhật lớn nhất thế giới nằm ở Sao Paulo.)

Chọn B

Bài hoàn chỉnh

Brazil is (11) home to the largest population in Latin America, of more than 215 million people. Most of them live in the south-central area, (12) which includes the industrial cities of Sao Paulo, Rio de Janeiro, and Belo Horizonte. The pace of urbanisation has been rapid, with 75% of the population living in (13) urban areas by 1991. While this growth has contributed to economic development, it has also led to serious social, environmental, and political (14) challenges in major cities. Nevertheless, Brazil remains famous for its breathtaking natural beauty.

The Brazilian population is (15) made up of four main groups: the Portuguese, who colonised Brazil in the 16th century: Africans who were brought to Brazil as slaves: various other European, Middle Eastern, and Asian immigrant (16) groups who have settled in Brazil since the mid-19th century, and the indigenous people. Although the Portuguese were once the dominant European ethnic group in Brazil, waves of immigration have resulted (17) in a diverse ethnic and cultural heritage.

Between 1875 and 1960, approximately 5 million Europeans emigrated to Brazil, settling mainly in the four southern states of Sao Paulo, Parana, Santa Catarina, and Rio Grande do Sul. The immigrants were primarily from Italy, Germany, Spain, Japan, Poland, and the Middle East. The largest Japanese (18) community in the world is located in Sao Paulo.

The cultures of the different ethnic groups have together created the modern Brazilian way of life.

Tạm dịch

Brazil là nơi có dân số lớn nhất ở Mỹ Latinh, với hơn 215 triệu người. Hầu hết họ sống ở khu vực trung nam, bao gồm các thành phố công nghiệp Sao Paulo, Rio de Janeiro và Belo Horizonte. Tốc độ đô thị hóa diễn ra nhanh chóng, với 75% dân số sống ở khu vực thành thị vào năm 1991. Mặc dù tốc độ tăng trưởng này góp phần phát triển kinh tế nhưng nó cũng dẫn đến những thách thức nghiêm trọng về xã hội, môi trường và chính trị ở các thành phố lớn. Tuy nhiên, Brazil vẫn nổi tiếng với vẻ đẹp tự nhiên ngoạn mục.

Dân số Brazil được tạo thành từ bốn nhóm chính: người Bồ Đào Nha, người đã xâm chiếm Brazil vào thế kỷ 16; Những người châu Phi bị đưa đến Brazil làm nô lệ; nhiều nhóm nhập cư châu Âu, Trung Đông và châu Á khác đã định cư ở Brazil từ giữa thế kỷ 19; và người dân bản địa. Mặc dù người Bồ Đào Nha từng là nhóm dân tộc châu Âu thống trị ở Brazil, làn sóng nhập cư đã dẫn đến một di sản văn hóa và dân tộc đa dạng.

Từ năm 1875 đến năm 1960, khoảng 5 triệu người châu Âu di cư đến Brazil, định cư chủ yếu ở bốn bang phía nam Sao Paulo, Parana, Santa Catarina và Rio Grande do Sul. Những người nhập cư chủ yếu đến từ Ý, Đức, Tây Ban Nha, Nhật Bản, Ba Lan và Trung Đông. Cộng đồng người Nhật lớn nhất thế giới nằm ở Sao Paulo.

Nền văn hóa của các nhóm dân tộc khác nhau đã cùng nhau tạo nên lối sống hiện đại của người Brazil.

19. C

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. and know where to start                            

(và biết bắt đầu từ đâu)

B. despite not knowing where to start

(dù không biết bắt đầu từ đâu)

C. but don't know where to start                                

(nhưng không biết bắt đầu từ đâu)

D. because of not knowing where to start

(vì không biết bắt đầu từ đâu)

Are you interested in learning photography but don't know where to start.

(Bạn đang muốn học chụp ảnh nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu.)

Chọn C

20. D

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. people of all ages can't enjoy                                

(mọi người ở mọi lứa tuổi đều không thể thưởng thức)

B. has been enjoyed for ages

(đã được yêu thích từ lâu)

C. as it is enjoyable for only some age groups          

(vì nó chỉ thú vị đối với một số nhóm tuổi)

D. that can be enjoyed by people of all ages

(cái mà có thể được mọi người ở mọi lứa tuổi yêu thích)

Photography is a great hobby that can be enjoyed by people of all ages, from young children to the elderly.

(Nhiếp ảnh là một sở thích tuyệt vời mà mọi người ở mọi lứa tuổi đều có thể yêu thích, từ trẻ nhỏ đến người già.)

Chọn D

21. B

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. the right camera to choose                        

(máy ảnh phù hợp để chọn)

B. to choose the right camera

(chọn máy ảnh phù hợp)

C. the right to choose a camera                                  

(quyền lựa chọn máy ảnh)

D. chosen with the right camera

(được chọn với máy ảnh phù hợp)

The first step to learning photography is to choose the right camera.

(Bước đầu tiên để học chụp ảnh là chọn máy ảnh phù hợp.)

Chọn B

22. A

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. Once you have a camera                           

(Một khi bạn có một chiếc máy ảnh)

B. You once had a camera

(Bạn đã từng có một chiếc máy ảnh)

C. The camera was once yours                                  

(Chiếc máy ảnh đã từng là của bạn)

D. Once the camera isn't yours

(Một khi máy ảnh không phải của bạn)

Once you have a camera, it's time to learn the basics of photography including how to select suitable camera settings,

(Một khi bạn có máy ảnh, đã đến lúc tìm hiểu những kiến thức cơ bản về chụp ảnh, bao gồm cách chọn cài đặt máy ảnh phù hợp,)

Chọn A

23. B

Kiến thức: Tính từ sở hữu

Giải thích:

A. my advantage                    

(lợi thế của tôi )

B. your advantage      

(lợi thế của bạn)

C. its advantage         

(lợi thế của nó)

D. their advantage

(lợi thế của họ)

it's time to learn the basics of photography including how to select suitable camera settings, how to compose a photo and how to use lighting to your advantage.

(đã đến lúc tìm hiểu những kiến thức cơ bản về nhiếp ảnh bao gồm cách chọn cài đặt máy ảnh phù hợp, cách lập bố cục ảnh và cách sử dụng ánh sáng có lợi cho bạn.)

Chọn B

24. D

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. or you can find it easy to learn the basics 

(hoặc bạn có thể thấy dễ dàng khi học những điều cơ bản)

B. until you can find it easy to learn the basics

(cho đến khi bạn có thể thấy dễ dàng để học những điều cơ bản)

C. if you can find it easy to learn the basics  

(nếu bạn có thể thấy dễ dàng để học những điều cơ bản)

D. so you can find it easy to learn the basics

(nên bạn có thể dễ dàng học những điều cơ bản)

There are lots of online resources available, so you can find it easy to learn the basics.

(Có rất nhiều tài nguyên trực tuyến có sẵn, vì vậy bạn có thể dễ dàng tìm hiểu những điều cơ bản.)

Chọn D

Bài hoàn chỉnh

Are you interested in learning photography (19) but don't know where to start? Don't worry, you're not alone! Photography is a great hobby (20) that can be enjoyed by people of all ages, from young children to the elderly. Here are some tips on how to get started with photography for beginners.

The first step to learning photography is (21) to choose the right camera. If you're just starting, you don't need to spend a lot of money on a professional camera. A simple point-and-shoot camera or a smartphone with a good camera will be just fine.

(22) Once you have a camera, it's time to learn the basics of photography including how to select suitable camera settings, how to compose a photo and how to use lighting to (23) your advantage. There are lots of online resources available, (24) so you can find it easy to learn the basic.

In short, it's not difficult to take up photography. Give it a try, and you won't regret it.

Tạm dịch

Bạn đang muốn học nhiếp ảnh (19) nhưng không biết bắt đầu từ đâu? Đừng lo lắng, bạn không đơn độc! Nhiếp ảnh là một sở thích tuyệt vời (20) mà mọi người ở mọi lứa tuổi, từ trẻ nhỏ đến người già đều có thể yêu thích. Dưới đây là một số lời khuyên về cách bắt đầu chụp ảnh cho người mới bắt đầu.

Bước đầu tiên để học chụp ảnh là (21) chọn máy ảnh phù hợp. Nếu mới bắt đầu, bạn không cần phải chi nhiều tiền cho một chiếc máy ảnh chuyên nghiệp. Một chiếc máy ảnh ngắm và chụp đơn giản hoặc một chiếc điện thoại thông minh có camera tốt sẽ là đủ.

(22) Một khi bạn có máy ảnh, đã đến lúc tìm hiểu những điều cơ bản về nhiếp ảnh bao gồm cách chọn cài đặt máy ảnh phù hợp, cách lập bố cục ảnh và cách sử dụng ánh sáng để (23) mang lại lợi thế cho bạn. Có rất nhiều tài nguyên trực tuyến có sẵn, (24) vì vậy bạn có thể dễ dàng tìm hiểu những điều cơ bản.

Tóm lại, học nhiếp ảnh không khó. Hãy thử và bạn sẽ không hối tiếc.

25. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập là một trong những yếu tố cần cân nhắc khi chọn việc làm?

A. tiền lương và đặc quyền

B. giờ làm việc

C. sở thích cá nhân

D. môi trường làm việc

Thông tin: Working hours are considered among the most important factors when you choose a job. - Another key factor you should consider is salary and other rewards. - it is essential to consider the working environment and opportunities for professional development.

(Giờ làm việc được coi là một trong những yếu tố quan trọng nhất khi bạn lựa chọn một công việc. - Một yếu tố quan trọng khác bạn nên cân nhắc là tiền lương và các phần thưởng khác. - Điều cần thiết là phải xem xét môi trường làm việc và cơ hội phát triển nghề nghiệp.)

Chọn C

26. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “huge” (rất lớn) ở đoạn 3 có nghĩa trái ngược với ___________.

A. nhỏ bé

B. to lớn

C. vừa phải

D. đáng kể

Thông tin: The salary is a huge part of the package employers offer,

(Tiền lương là một phần rất lớn trong gói phúc lợi mà nhà tuyển dụng đưa ra,)

Chọn A

27. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “it” ở đoạn 3 đề cập đến ___________.

A. yếu tố chính

B. công việc

C. gói

D. tiền lương

Thông tin: The salary is a huge part of the package employers offer, but it does not mean that you should always choose a job based solely on it.

(Mức lương là một phần rất lớn trong gói phúc lợi mà nhà tuyển dụng đưa ra, nhưng điều đó không có nghĩa là bạn luôn nên chọn một công việc chỉ dựa vào đó.)

Chọn D

28. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “supportive” (hỗ trợ) ở đoạn 4 có thể được thay thế tốt nhất bằng __________.

A. đáng tin cậy

B. khuyến khích

C. đáng tin cậy

D. bảo thủ

Thông tin: If you have supportive managers and colleagues, you will be motivated to work harder and overcome any challenges.

(Nếu có người quản lý và đồng nghiệp hỗ trợ, bạn sẽ có động lực làm việc chăm chỉ hơn và vượt qua mọi thử thách.)

Chọn B

29. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Câu nào sau đây diễn giải đúng nhất câu được gạch chân ở đoạn 2?

A. Khi quyết định một công việc, lịch trình làm việc là một trong những yếu tố quan trọng nhất.

B. Trong số các yếu tố của một công việc, giờ làm việc là quan trọng nhất.

C. Thời gian làm việc phải được ưu tiên hơn bất kỳ yếu tố nào khác khi chúng ta lựa chọn nghề nghiệp.

D. Mọi người tin rằng lịch trình làm việc là yếu tố quan trọng nhất, nhưng họ đã sai.

Thông tin: Working hours are considered among the most important factors when you choose a job.

(Giờ làm việc được coi là một trong những yếu tố quan trọng nhất khi bạn lựa chọn một công việc.)

Chọn A

30. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều nào sau đây là ĐÚNG theo đoạn văn?

A. Sẽ là một sai lầm lớn nếu ưu tiên tiền lương hơn những lợi ích tiềm ẩn khác của công việc.

B. Nếu một người chọn được một công việc phù hợp cho mình thì sự nghiệp của họ chắc chắn sẽ khởi sắc.

C. Nên xem xét cẩn thận triển vọng phát triển nghề nghiệp của công việc.

D. Hầu hết nhân viên thích giờ làm việc linh hoạt và thậm chí coi đó là một đặc quyền của công việc.

Thông tin: Finally, it is essential to consider the working environment and opportunities for professional development.

(Cuối cùng, điều cần thiết là phải xem xét môi trường làm việc và cơ hội phát triển nghề nghiệp.)

Chọn C

31. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Đoạn văn nào tác giả đề cập đến một số lý do khiến một số người thích giờ làm việc linh hoạt?

A. Đoạn 1

B. Đoạn 2

C. Đoạn 3

D. Đoạn 4

Thông tin: Others may consider a job with flexible working hours, so they can do things they enjoy, like pursuing hobbies, educating themselves or spending more time with loved ones.

(Những người khác có thể cân nhắc một công việc có giờ làm việc linh hoạt để họ có thể làm những việc họ thích, như theo đuổi sở thích, giáo dục bản thân hoặc dành nhiều thời gian hơn cho những người thân yêu.)

Chọn B

32. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Trong đoạn văn nào tác giả khám phá những lợi ích khác nhau mà việc làm mang lại?

A. Đoạn 1

B. Đoạn 2

C. Đoạn 3

D. Đoạn 4

Thông tin: you should opt for a job with a salary that can cover your cost of living and support you and your family comfortably. In addition to benefits such as health insurance and paid leave, you should also check if there are any perks on offer,

(bạn nên chọn một công việc có mức lương có thể trang trải chi phí sinh hoạt và hỗ trợ bạn và gia đình một cách thoải mái. Ngoài các phúc lợi như bảo hiểm y tế và nghỉ phép có lương, bạn cũng nên kiểm tra xem có bất kỳ đặc quyền nào được cung cấp hay không,)

Chọn C

Tạm dịch

Tìm được công việc phù hợp là rất quan trọng nhưng không hề dễ dàng đối với người tìm việc. Nếu bạn có thể lựa chọn được một công việc phù hợp cho mình thì bạn sẽ có động lực để làm công việc đó và phát triển con đường sự nghiệp của mình. Dưới đây là một số điều mọi người cần lưu ý khi lựa chọn công việc phù hợp.

Giờ làm việc được coi là một trong những yếu tố quan trọng nhất khi bạn lựa chọn một công việc. Nhiều người thích làm việc từ 9 giờ sáng đến 5 giờ chiều để họ có thể có được sự cân bằng hợp lý giữa công việc và cuộc sống. Ví dụ, các bậc cha mẹ đi làm có thể mong đợi làm việc từ 9 giờ sáng đến 5 giờ chiều để có thể đưa con đi học vào buổi sáng hoặc đón con vào buổi chiều. Những người khác có thể cân nhắc một công việc có giờ làm việc linh hoạt để họ có thể làm những việc họ thích, như theo đuổi sở thích, giáo dục bản thân hoặc dành nhiều thời gian hơn cho những người thân yêu.

Một yếu tố quan trọng khác bạn nên xem xét là tiền lương và các phần thưởng khác. Mức lương là một phần rất lớn trong gói phúc lợi mà nhà tuyển dụng đưa ra, nhưng điều đó không có nghĩa là bạn luôn nên chọn một công việc chỉ dựa vào đó. Thay vào đó, bạn nên chọn một công việc có mức lương có thể trang trải chi phí sinh hoạt và hỗ trợ bạn và gia đình một cách thoải mái. Ngoài các lợi ích như bảo hiểm y tế và nghỉ phép có lương, bạn cũng nên kiểm tra xem có bất kỳ đặc quyền nào được cung cấp hay không, chẳng hạn như liệu bạn có được phép làm việc tại nhà hay không hoặc liệu bạn có được giảm giá cho nhân viên hay không.

Cuối cùng, điều cần thiết là phải xem xét môi trường làm việc và cơ hội phát triển nghề nghiệp. Nếu có người quản lý và đồng nghiệp hỗ trợ, bạn sẽ có động lực làm việc chăm chỉ hơn và vượt qua mọi thử thách. Cơ hội phát triển và thăng tiến trong công việc cần được xem xét cẩn thận.

33. A

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. For those who wish to visit the local market.

(Dành cho những ai muốn tham quan chợ địa phương.)

b. Finally, you will see the local market on your left-hand side, where you can explore and enjoy the vibrant atmosphere of fresh produce and local crafts.

(. Cuối cùng, bạn sẽ thấy chợ địa phương ở phía bên tay trái, nơi bạn có thể khám phá và tận hưởng bầu không khí sôi động của các sản phẩm tươi sống và hàng thủ công địa phương.)

c. First, exit the main entrance of the hotel and turn left onto the main street.

(Đầu tiên, ra khỏi lối vào chính của khách sạn và rẽ trái vào đường chính.)

d. Next, walk straight ahead for approximately two blocks until you reach the traffic lights.  Then, cross the street at the pedestrian crossing and continue walking straight.

(Tiếp theo, đi thẳng về phía trước khoảng hai dãy nhà cho đến khi bạn gặp đèn giao thông.  Sau đó, băng qua đường tại vạch dành cho người đi bộ và tiếp tục đi thẳng.)

e. After that, take the first right turn and follow the road for another block.

(Sau đó, rẽ phải đầu tiên và đi theo con đường tới dãy nhà khác.)

Bài hoàn chỉnh

(a) For those who wish to visit the local market. (c) First, exit the main entrance of the hotel and turn left onto the main street. (d) Next, walk straight ahead for approximately two blocks until you reach the traffic lights.  Then, cross the street at the pedestrian crossing and continue walking straight. (e) After that, take the first right turn and follow the road for another block. (b) Finally, you will see the local market on your left-hand side, where you can explore and enjoy the vibrant atmosphere of fresh produce and local crafts.

Tạm dịch

(a) Dành cho những ai muốn tham quan chợ địa phương. (c) Đầu tiên, ra khỏi cổng chính của khách sạn và rẽ trái vào đường chính. (d) Tiếp theo, đi thẳng về phía trước khoảng hai dãy nhà cho đến khi bạn gặp đèn giao thông.  Sau đó, băng qua đường tại vạch dành cho người đi bộ và tiếp tục đi thẳng. (e) Sau đó, rẽ phải đầu tiên và đi theo con đường tới dãy nhà khác. (b) Cuối cùng, bạn sẽ thấy chợ địa phương ở phía bên tay trái, nơi bạn có thể khám phá và tận hưởng bầu không khí sôi động của các sản phẩm tươi sống và hàng thủ công địa phương.

Chọn A

34. C

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Different kinds of vegetables like cucumber or avocado could also be included.

(Các loại rau khác nhau như dưa chuột hoặc bơ cũng có thể được đưa vào.)

b. It is served with pickled ginger, soy sauce and a spicy green paste called wasabi, which makes it unique.

(Nó được ăn kèm với gừng ngâm, nước tương và một loại nước sốt xanh cay gọi là wasabi, khiến món ăn trở nên độc đáo.)

c. It focuses on carefully prepared rice combined with a variety of ingredients.

(Nó tập trung vào cơm được chế biến cẩn thận kết hợp với nhiều loại nguyên liệu.)

d. Sushi, a traditional Japanese dish, is made in a special way.

(Sushi, món ăn truyền thống của Nhật Bản, được chế biến theo cách đặc biệt.)

e These usually include seafood such as tuna, salmon or shrimp, which can be raw or cooked.

(Chúng thường bao gồm hải sản như cá ngừ, cá hồi hoặc tôm, có thể sống hoặc nấu chín.)

Bài hoàn chỉnh

(d) Sushi, a traditional Japanese dish, is made in a special way. (c) It focuses on carefully prepared rice combined with a variety of ingredients. (e) These usually include seafood such as tuna, salmon or shrimp, which can be raw or cooked. (a) Different kinds of vegetables like cucumber or avocado could also be included. (b) It is served with pickled ginger, soy sauce and a spicy green paste called wasabi, which makes it unique.

Tạm dịch

(d) Sushi, một món ăn truyền thống của Nhật Bản, được chế biến theo cách đặc biệt. (c) Nó tập trung vào loại gạo được chế biến cẩn thận kết hợp với nhiều loại nguyên liệu. (e) Chúng thường bao gồm hải sản như cá ngừ, cá hồi hoặc tôm, có thể sống hoặc nấu chín. (a) Các loại rau khác nhau như dưa chuột hoặc bơ cũng có thể được đưa vào. (b) Nó được ăn kèm với gừng ngâm, nước tương và một loại nước sốt xanh cay gọi là wasabi, khiến nó trở nên độc đáo.

Chọn C

35. A

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Hackers often use social media to spread malware through seemingly harmless links.

(Tin tặc thường sử dụng mạng xã hội để phát tán phần mềm độc hại thông qua các liên kết tưởng chừng như vô hại.)

b. To stay safe, always use up-to-date antivirus software and practise good online safety habits.

(Để giữ an toàn, hãy luôn sử dụng phần mềm chống vi-rút cập nhật và thực hành các thói quen tốt về an toàn trực tuyến.)

c. These threats can steal your personal information secretly or damage your computer.

(Những mối đe dọa này có thể bí mật đánh cắp thông tin cá nhân của bạn hoặc làm hỏng máy tính của bạn.)

d. Social media is a great way to receive and spread information, but you must be cautious.

(Phương tiện truyền thông xã hội là một cách tuyệt vời để nhận và truyền bá thông tin, nhưng bạn phải thận trọng.)

e. You could be attacked with strange links or requests to download files that come from someone you know.

(Bạn có thể bị tấn công bởi các liên kết lạ hoặc yêu cầu tải xuống các tệp đến từ người bạn biết.)

f. These links may appear to be funny videos or informative news articles that are serious threats.

(Các liên kết này có thể xuất hiện dưới dạng video hài hước hoặc các bài báo mang tính thông tin và là mối đe dọa nghiêm trọng.)

Bài hoàn chỉnh

(d) Social media is a great way to receive and spread information, but you must be cautious. (a) Hackers often use social media to spread malware through seemingly harmless links. (f) These links may appear to be funny videos or informative news articles that are serious threats. (c) These threats can steal your personal information secretly or damage your computer. (e) You could be attacked with strange links or requests to download files that come from someone you know. (b) To stay safe, always use up-to-date antivirus software and practise good online safety habits.

Tạm dịch

(d) Mạng xã hội là một cách tuyệt vời để nhận và truyền bá thông tin, nhưng bạn phải thận trọng. (a) Tin tặc thường sử dụng mạng xã hội để phát tán phần mềm độc hại thông qua các liên kết dường như vô hại. (f) Các liên kết này có thể xuất hiện dưới dạng video hài hước hoặc các bài báo mang tính thông tin mang tính đe dọa nghiêm trọng. (c) Những mối đe dọa này có thể đánh cắp thông tin cá nhân của bạn một cách bí mật hoặc làm hỏng máy tính của bạn. (e) Bạn có thể bị tấn công bằng các liên kết lạ hoặc yêu cầu tải xuống các tệp đến từ người bạn biết. (b) Để giữ an toàn, hãy luôn sử dụng phần mềm chống vi-rút cập nhật và thực hành các thói quen tốt về an toàn trực tuyến.

Chọn A

36. C

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. The flexibility of this role allows me to meet with clients both in person and virtually, adapting to their needs.

(Tính linh hoạt của vai trò này cho phép tôi gặp gỡ khách hàng cả trực tiếp và ảo, thích ứng với nhu cầu của họ.)

b. Over the past year, I have done this job at an environmental agency, helping clients make greener choices for their homes and businesses.

(Trong năm qua, tôi đã làm công việc này tại một cơ quan môi trường, giúp khách hàng đưa ra những lựa chọn xanh hơn cho ngôi nhà và cơ sở kinh doanh của họ.)

c. Overall, I find great satisfaction in my work, as it aligns with my values and empowers others to adopt sustainable practices.

(Nhìn chung, tôi thấy rất hài lòng với công việc của mình vì nó phù hợp với các giá trị của tôi và trao quyền cho người khác áp dụng các phương pháp thực hành bền vững.)

d. Although some projects require travel to remote locations for assessments, these trips provide valuable insights into environmental challenges.

(Mặc dù một số dự án yêu cầu phải di chuyển đến các địa điểm xa để đánh giá nhưng những chuyến đi này cung cấp những hiểu biết có giá trị về những thách thức môi trường.)

e. My enthusiasm for sustainable living and environmental advocacy inspired me to pursue a career in eco-consulting.

(Sự nhiệt tình của tôi đối với cuộc sống bền vững và ủng hộ môi trường đã truyền cảm hứng cho tôi theo đuổi sự nghiệp tư vấn sinh thái.)

Bài hoàn chỉnh

(e) My enthusiasm for sustainable living and environmental advocacy inspired me to pursue a career in eco-consulting. (b) Over the past year, I have done this job at an environmental agency, helping clients make greener choices for their homes and businesses. (a) The flexibility of this role allows me to meet with clients both in person and virtually, adapting to their needs. (d) Although some projects require travel to remote locations for assessments, these trips provide valuable insights into environmental challenges. (c) Overall, I find great satisfaction in my work, as it aligns with my values and empowers others to adopt sustainable practices.

Tạm dịch

(e) Sự nhiệt tình của tôi đối với cuộc sống bền vững và ủng hộ môi trường đã truyền cảm hứng cho tôi theo đuổi nghề tư vấn sinh thái. (b) Trong năm qua, tôi đã làm công việc này tại một cơ quan môi trường, giúp khách hàng đưa ra những lựa chọn xanh hơn cho ngôi nhà và cơ sở kinh doanh của họ. (a) Tính linh hoạt của vai trò này cho phép tôi gặp gỡ khách hàng cả trực tiếp và qua mạng, thích ứng với nhu cầu của họ. (d) Mặc dù một số dự án yêu cầu phải di chuyển đến các địa điểm xa để đánh giá nhưng những chuyến đi này cung cấp những hiểu biết có giá trị về những thách thức môi trường. (c) Nhìn chung, tôi thấy rất hài lòng với công việc của mình vì nó phù hợp với các giá trị của tôi và trao quyền cho người khác áp dụng các phương pháp thực hành bền vững.

Chọn C

37. A

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Ben: Yes, I've decided to join the debate club.

(Ben: Vâng, tôi đã quyết định tham gia câu lạc bộ tranh luận.)

b. Ben: It helps improve my public speaking skills, and I enjoy discussing current issues.

(Ben: Nó giúp cải thiện kỹ năng nói trước công chúng của tôi và tôi thích thảo luận về các vấn đề hiện tại.)

c. Mia: Are you planning to join any extracurricular activities this year?

(Mia: Bạn có dự định tham gia hoạt động ngoại khóa nào trong năm nay không?)

d. Mia: Why did you choose the debate club?

(Mia: Tại sao bạn lại chọn câu lạc bộ tranh luận?)

e. Mia: That sounds interesting! I think I'll join you and give it a try.

(Mia: Nghe thú vị đấy! Tôi nghĩ tôi sẽ tham gia cùng bạn và thử xem.)

Bài hoàn chỉnh

(c) Mia: Are you planning to join any extracurricular activities this year?

(a) Ben: Yes, I've decided to join the debate club.

(d) Mia: Why did you choose the debate club?

(b) Ben: It helps improve my public speaking skills, and I enjoy discussing current issues.

(e) Mia: That sounds interesting! I think I'll join you and give it a try.

Tạm dịch

(c) Mia: Bạn có dự định tham gia hoạt động ngoại khóa nào trong năm nay không?

(a) Ben: Vâng, tôi đã quyết định tham gia câu lạc bộ tranh luận.

(d) Mia: Tại sao bạn chọn câu lạc bộ tranh luận?

(b) Ben: Nó giúp cải thiện kỹ năng nói trước công chúng của tôi và tôi thích thảo luận về các vấn đề hiện tại.

(e) Mia: Nghe thú vị đấy! Tôi nghĩ tôi sẽ tham gia cùng bạn và thử xem.

Chọn A

38. D

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Ms. Carter: I agree. We may need to adjust our teaching methods to better prepare the students.

(Cô Carter: Tôi đồng ý. Chúng ta có thể cần phải điều chỉnh phương pháp giảng dạy của mình để chuẩn bị cho học sinh tốt hơn.)

b. Mr. Nguyen: Yes, I did. It seems more challenging than last year's, especially with the added emphasis on reading skills.

(Ông Nguyên: Vâng, tôi có. Kỳ thi này có vẻ khó khăn hơn năm ngoái, đặc biệt là với sự nhấn mạnh thêm vào kỹ năng đọc.)

c. Ms. Carter: Have you had a chance to review the new university entrance exam for the 12th graders?

(Cô Carter: Bạn đã có cơ hội ôn lại đề thi tuyển sinh đại học mới cho học sinh lớp 12 chưa?)

Bài hoàn chỉnh

(c) Ms. Carter: Have you had a chance to review the new university entrance exam for the 12th graders?

(b) Mr. Nguyen: Yes, I did. It seems more challenging than last year's, especially with the added emphasis on reading skills.

(a) Ms. Carter: I agree. We may need to adjust our teaching methods to better prepare the students.

Tạm dịch

(c) Cô Carter: Bạn đã ôn lại đề thi tuyển sinh đại học mới cho học sinh lớp 12 chưa?

(b) Ông Nguyên: Vâng, tôi có. Kỳ thi này có vẻ khó khăn hơn năm ngoái, đặc biệt là với sự nhấn mạnh thêm vào kỹ năng đọc.

(a) Cô Carter: Tôi đồng ý. Chúng ta có thể cần phải điều chỉnh phương pháp giảng dạy của mình để chuẩn bị cho học sinh tốt hơn.

Chọn D

39. B

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Eric: OK. Or maybe a hostel. They are much cheaper.

(Eric: Được rồi. Hoặc có thể là một ký túc xá. Chúng rẻ hơn nhiều.)

b. Cindy: I like that idea. We can find one online.

(Cindy: Tôi thích ý tưởng đó. Chúng ta có thể tìm thấy một cái trực tuyến.)

c. Cindy: I’m really looking forward to our trip to London. Shall we book a hotel?

(Cindy: Tôi thực sự mong đợi chuyến đi tới London của chúng ta. Chúng ta đặt khách sạn nhé?)

Bài hoàn chỉnh

(c) Cindy: I’m really looking forward to our trip to London. Shall we book a hotel?

(a) Eric: OK. Or maybe a hostel. They are much cheaper.

(b) Cindy: I like that idea. We can find one online.

Tạm dịch

(c) Cindy: Tôi thực sự mong đợi chuyến đi tới London của chúng ta. Chúng ta đặt khách sạn nhé?

(a) Eric: Được rồi. Hoặc có thể là một ký túc xá. Chúng rẻ hơn nhiều.

(b) Cindy: Tôi thích ý tưởng đó. Chúng ta có thể tìm thấy một cái trực tuyến.

Chọn B

40. D

Kiến thức: Sắp xếp đoạn hội thoại

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Anne: Pardon?

(Anne: Xin lỗi?)

b. Toby: Yes, Hyde Park and Regents Park are very beautiful.

(Toby: Vâng, Hyde Park và Regents Park rất đẹp.)

c. Anne: What about restaurants? I suppose there are lots of good restaurants in the centre.

(Anne: Còn nhà hàng thì sao? Tôi cho rằng có rất nhiều nhà hàng tốt ở trung tâm.)

d. Toby: Hyde Park and Regents Park. They’re right in the centre. They are very beautiful.

(Toby: Công viên Hyde và Công viên Regents. Chúng ở ngay trung tâm. Chúng rất đẹp.)

e. Anne: Do you know if there are any good parks in London?

(Anne: Bạn có biết có công viên nào tốt ở London không?)

Bài hoàn chỉnh

(e) Anne: Do you know if there are any good parks in London?

(b) Toby: Yes, Hyde Park and Regents Park are very beautiful.

(a) Anne: Pardon?

(d) Toby: Hyde Park and Regents Park. They’re right in the centre. They are very beautiful.

(c) Anne: What about restaurants? I suppose there are lots of good restaurants in the centre.

Tạm dịch

(e) Anne: Bạn có biết có công viên nào tốt ở London không?

(b) Toby: Vâng, Hyde Park và Regents Park rất đẹp.

(a) Anne: Xin lỗi?

(d) Toby: Công viên Hyde và Công viên Regents. Chúng ở ngay trung tâm. Chúng rất đẹp.

(c) Anne: Còn nhà hàng thì sao? Tôi cho rằng có rất nhiều nhà hàng tốt ở trung tâm.

Chọn D

Đề bài

PART 1. LISTENING

Listen to someone talking about the population changes of Reedham and choose the correct answer to each of the following questions.

1. What was the population of Reedham in 1994?

A. 3.4 million                         

B. 960 thousand                     

C. 6 million

2. What has the government built over the last 30 years?

A. new schools                       

B. new hospitals                     

C. new train stations

3. What does the speaker say is becoming a problem in Reedham?

A. pollution                            

B. unemployment                  

C. crime

4. What will happen to the population in the next 30 years?

A. increase by 55%                

B. be 3.4 million                    

C. nearly double

5. What DOESN’T the speaker say the government should do?

A. ban cars from the city center

B. increase the number of police offices

C. attract businesses to the city

You will hear five short conversations. There is one question for each conversation. For each question, choose the correct answer (A, B, or C).

6. What problem do they mention?

A. less food for others           

B. wastes energy                    

C. more pollution

7. What is the charity’s main campaign?

A. breeding endangered animals

B. stopping people from hunting endangered animals

C. rescuing and reintroducing endangered animals

8. What will happen if they don’t clean up the river?

A. fewer people will visit the area

B. fish populations will fail

C. people won’t have clean water to drink

9. What will there be more of if the government offers more incentives?

A. good publicity                   

B. electric cars                       

C. eco-friendly companies

10. What does the speaker say people should do more?

A. use bicycles                       

B. do exercise                         

C. use public transportation

PART 2. READING

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks.

For most college students in the United States - especially freshmen - The 2021 schoolyear was anything but normal. Due to the COVID-19 outbreak, many college campuses remained closed, with the majority of classes being held fully or primarily online. Similarly, the college students also were obligated to (11) ______ exams at home, with the help of a mobile phone or a laptop. This also caused trouble for administrators, who (12) ______ make sure that there was no cheating during the tests. These changes caused many undergraduates to feel more stressed out and disconnected from their peers and professors, and accidentally created barriers for learners that fell behind.

Even at campuses that (13) ______ since the beginning of the semester, students were not given the traditional college experience once promised to them. It's clear that college won't return to normal for some time. Indeed, this dismal reality caused major difficulties for students, particularly those in their very first semester of college.

“Online classes have definitely made school (14) _________ harder for me. I always interact with my teachers and peers, but this year I haven't made friends with anyone in my class.” - said Sophia, a first-year student at the University of Missouri. Apparently, attending online lectures did not really help her with the in-class modules so much.

“I also think that since some of my classes are self-paced, I'm a lot more stressed out than usual. The teacher just posts all of the assignments on Canvas and gives a due date. There's no teacher-student interaction whatsoever - just a textbook and a worksheet. I've definitely not learned a lot since I (15) ______ here, even though these are crucial classes for my major.” - Sophia commented.

She also stated that despite getting used to learning online, she felt much (16) _________  motivated. “As you can see, I’m not a very self-discipline person. Learning online has made me feel a lot lazier since I don’t have to get up every day and go to the campus anymore.”

11.

A. stand                     

B sit                            

C make                       

D do

12.

A. must          

B. had to                    

C. should                    

D. could

13.

A. reopened   

B. was reopened        

C. had reopened         

D. was reopening

14.

A. many                     

B. a lot                       

C. little                       

D. by far

15.

A. have been  

B. was                        

C. will be                   

D. am

16.

A. less            

B. more                      

C. much                      

D little

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks.

Nam Cao is a renowned writer of short stories and novels in Vietnamese literature. He gained the respect from Vietnamese readers and other writers for his short story Chi Pheo. (17) ______, the story paints a touching portrait of Chí Phèo, whose life ends up in tragedy because of social injustice.

Chí Phèo tells the story of (18) ______, who becomes an indolent and violent individual after wrongful imprisonment. (19) ______. They include stories of betrayal and injustice and reflect Chí Phèo’s strong wish to change into a better person. Through Chí Phèo's experiences, Nam Cao hoped to highlight the issues of exploitation and moral decline (20) ______ before 1945.

Nam Cao's works have been highly praised for decades due to their artistic brilliance and their important impact on Vietnamese literature. Chí Phèo (21) ______ its emotional depth, literary beauty, and thoughtful examination of the socio-economic conditions of the time. The story has been included in Vietnamese school curriculum as an obligatory reading, and different generations of Vietnamese students have studied it for decades. The reason is that (22) ____________ and the consequences of societal neglect.

17.

A. Written in the early 20th century              

B. It was written in the early 20th century

C. Having written in the early 20th century  

D. Writing in the early 20th century

18.

A. the main character is named Chí Phèo                 

B. Chí Phèo is the main character

C. Chí Phèo called the main character                       

D. the main character named Chí Phèo

19.

A. Exploring his tragic life-changing events 

B. The story explores his tragic life-changing events

C. Which explores his tragic life-changing events    

D. His tragic life-changing events explores

20.

A. within Vietnamese society                        

B. outside Vietnamese society

C. behind Vietnamese society                       

D. between Vietnamese society

21.

A. recognizes for                   

B. is recognized         

C. is recognized for   

D. recognizes

22.      

A. successfully reflects the challenges of disadvantaged individuals

B. the challenges of disadvantaged individuals successfully reflects Chí Phèo

C. Chí Phèo successfully reflects the challenges of disadvantaged individuals

D. the challenges of disadvantaged individuals successfully reflects

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

When Kalpana Chawla was little, she often asked her father to take her on plane rides at the local flying club in Karnal, India. This showed her great passion for flying from a very young age, and it led her to pursue a career in engineering. After earning a degree in aeronautical engineering from a college in India, Kalpana moved to the United States and became a U.S. citizen in the 1980s.

In 1988, Kalpana began working for NASA. Six years later, she was selected to train as an astronaut. After a year of rigorous training, she became the first Indian-born woman in space by being assigned to her first space mission on the space shuttle Columbia.

Kalpana’s first mission began on November 19 and ended on December 5, 1997. During this mission, Kalpana and her fellow astronauts orbited the Earth 252 times, and they travelled 6.5 million miles in only more than two weeks. Kalpana made a huge contribution to space science during this mission. Reflecting on her experience, she said, “When you look at the stars and the galaxy, you feel that you are not just from any particular piece of land, but from the solar system.”

In 2000, Kalpana was chosen for her second space mission, once again on the space shuttle Columbia. However, technical problems delayed the mission until 2003. Between her two missions, she spent a total of 30 days, 14 hours, and 54 minutes in space. Tragically, the Columbia disintegrated upon reentry to Earth on February 1, 2003, and Kalpana and her fellow astronauts did not survive.

After her death, Kalpana was honored in various ways. She had some buildings, a street and an asteroid named in her memory. Noteworthily, she was awarded the Congressional Space Medal of Honor, gaining the recognition she truly deserved for her contributions to space exploration.

(Adapted from Asian-American Astronauts | ReadWorks)

23. What would be the best title for the passage?

A. The Congressional Space Medal of Honor           

B. An exceptional space mission

C. The first Indian-born woman in space                  

D. A groundbreaking contribution to science

24. What does the word “rigorous” in the passage mostly mean?

A. indolent                 

B. extreme                              

C. patient                   

D. accurate

25. What happened after Kalpana started working for NASA?

A. She was elected to be president of NASA and started running their missions.

B. She was chosen to train as an astronaut and then chosen for a space mission.

C. She was chosen to be a doctor for the astronauts who go on space missions.

D. She left NASA after a year and went to work for a different space organization.

26. What is TRUE about Kalpana’s legacy after her death according to the passage?

A. Kalpana’s time as an astronaut was considered as less important than her time as a student.

B. Unfortunately, Kalpana gained no recognition after her death.

C. Kalpana has been remembered in many different ways for her service as an astronaut.

D. The most important thing about Kalpana’s legacy is the buildings named after her.

27. What does the word “it” in paragraph one refer to?

A. The local flying club in Karnal                             

B. Kalpana’s childhood

C. Engineering                                                           

D. Kalpana’s passion for flying

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

If you want to firm up your body, head to the gym. If you want to exercise your brain, listen to music. There are few things that stimulate the brain the way music does. If you want to keep your brain engaged throughout the aging process, listening to or playing music is a great tool. It provides a total brain workout.

Research has shown that listening to music can reduce anxiety, blood pressure, and pain as well as improve sleep quality, mood, mental alertness, and memory. Still, experts are trying to understand how our brains can hear and play music. A stereo system puts out vibrations that travel through the air and somehow get inside the ear canal. These vibrations tickle the eardrum and are transmitted into an electrical signal that travels through the auditory nerve to the brain stem, where it is reassembled into something we perceive as music.

Experiments have been conducted to observe this strange yet fascinating phenomenon. Johns Hopkins researchers have had several jazz performers and rappers produce music while lying down inside an fMRI (functional magnetic resonance imaging) machine to watch and see which areas of their brains light up. Kiminobu Sugaya and world-renowned violinist Ayako Yonetani have been teaching one of the most popular courses in The Burnett Honors College - “Music and the Brain”. The two explain how people with neurodegenerative diseases such as Alzheimer’s and Parkinson’s also respond positively to music.

“Usually in the late stages, Alzheimer’s patients are unresponsive,” Sugaya says. “But once you put in the headphones that play their favourite music, their eyes light up. They start moving and sometimes singing. The effect lasts maybe 10 minutes or so even after you turn off the music.”

Music is structural, mathematical and architectural. It’s based on relationships between one note and the next. You may not be aware of it, but your brain has to do a lot of computing to make sense of it, and thus, benefit from it.

(Adapted from: https://www.hopkinsmedicine.org/health/wellness-and-prevention/keep-your-brain-young-with-music )

28. What is the best title for this passage?

A. How our brain can hear music.                 

B. A connection between human brains and music.

C. The benefits of music.                               

D. Impacts of different music genres on the brain.

29. According to the passage, what is NOT stated in Paragraph 2?

A. Music is shown to have several benefits for human mental and physical health.                                    

B. The whole brain is responsible for analysing music signals.

C. The ear canal is where music enters and travels to our brain.                                                      

D. The “music” we hear is, in fact, vibration transmitted through the nerves.

30. The word “auditory” in paragraph 2 is closest in meaning to ______.

A. hearing                  

B. talking                   

C. sensing                   

D. seeing

31. The word “fascinating” in Paragraph 3 is opposite in meaning to ______.

A. boring                    

B. exciting                  

C. miraculous             

D. interesting

32. What does the word “they” in Paragraph 4 refer to?

A. eyes                                   

B. favourite music      

C. headphones            

D. patients

33. According to the paragraph, what did the researchers from John Hopkins ask the participant to do?

A. To perform different types of music.        

B. To listen to their favourite songs.

C. To play their favourite instrument.           

D. To sing a song to the researchers.

34. What can be inferred from the passage?

A. It is common knowledge how our brain can perceive music.

B. Playing or listening to music makes the whole human brain bigger and lighter.

C. People with severe neurodegenerative diseases can’t react quickly to things around them.

D. Listening to music is tiring for the brain because it gives our brain a real workout.

PART 3. WRITING

Choose the letter A, B, C or D to indicate the correct arrangement of the sentences to make a meaningful paragraph in each of the following questions.

35.

a. Despite the difficulties, he performed well in school, and the harder he studied, the more recognition he gained from the teachers and his classmates.

b. Today, at the age of 78, my grandfather still studies every day because he wants to become more and more knowledgeable.

c My grandfather has a very inspirational life story.

d. His hard work paid off when he received a full scholarship to a famous university in Việt Nam.

e. He was born into a poor family, so he had to face a lot of challenges.

A. c – e – a – d – b     

B. b – e – d – c – a     

C. c – b – e – a – d     

D. a – c – d – e – b

36.

a. I gained my experience from a volunteer project at my local community centre and I worked with experienced and devoted teachers for over 6 months.

b. I’m writing this in response to your company’s job advertisement on Facebook.

c. I wish to learn more about the art of teaching young children and cooperate with such an energetic and professional company as yours.

d. With my experience, I would like to apply for the position of Maths teaching assistant.

e. I’m an eighteen-year-old student with 2 years of experience in tutoring young learners in Maths class.

A. b – c – d – e – a     

B. b – a – e – d – c     

C. d – b – e – a – c     

D. b – d – e – a – c

37.

a. Anyway, I’m writing this to let you know that I’m coming to Austria for a short exchange programme, and I will be

around your town next month.

b. Dear Mr. and Ms. Gerald, I’m so sorry it took me so long to write you back.

c. I hope we can meet and have some catch-up together. I have so many stories to tell you.

d. Until then, I wish you all the best. See you soon!

e. How have you been? I hope that both of you are doing well. As for myself, I’ve been feeling great.

A. b – e – a – c – d     

B. b – d – e  – a – c    

C. b – c – e – a – d     

D. b – c – a – d – e

PART 4. SPEAKING

Choose the best arrangement of utterances or sentences to make a meaningful exchange in each of the following questions.

38.

a. Mark: Tomorrow, we'll get the results of the Green Classroom Competition. Do you think we will win?

b. Mark: I agree. The Cycling-to-school programme proposed by Class 12C is going to impress the judges.

c. Nam: It's hard to predict who'll win. Other classes also have very interesting projects.

A. b – c – a                 

B. a – c – b                 

C. b – a – c                 

D. a – b – c

39.

a. Linda: That'd be great. Thanks.

b. Mai: Thank you. I saw them advertised on a fashion website and bought them online. I'll send you the link.

c. Linda: I like your shoes! They look very stylish. Where did you get them?

A. c – b – a                 

B. a – b – c                 

C. a – c – b                 

D. c – a – b

40.

a. Mark: Hi. Mai. What's up? You look so worried!

b. Mai: It'll be too expensive. I'm afraid we can't afford to promote the show as if it were a big profit-making event.

c. Mark: I see... How about putting up posters in the area?

d. Mai: I'm so stressed! The school charity club is planning a music show, and I'm in charge of the publicity for the event.

e. Mark: Why don't you place an advert in the local newspaper? Everybody reads it, and I'm sure an advert there can help draw attention to the event.

A. c – b – e – d – a     

B. e – b – c – a – d     

C. a – d – e – b – c     

D. e – d – b – c – a

 

----------------------THE END----------------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Bài nghe 1

MC: Good morning, everyone. This is Mrs. Dutch, and she is here to talk about the changes and population in Reedham.

Mrs. Dutch: Thank you. The population in Reedham has risen sharply over the last 30 years. In 1994, the population was only 960,000 people. It wasn't a too large city, then. Now the population is 3.4 million. This increase has caused some problems. It forced the government to increase the size of the city and upgrade its infrastructure. Over the 30-year period, the government has built a new subway system, many apartment buildings, new roads, and several new schools. However, it isn't enough. Overpopulation is still a clear problem in Reedham. There are many homeless people, hundreds of thousands of people without jobs who pay a living wage, and more and more crimes each day. Unfortunately, the population is still going to rise sharply over the next 30 years. I estimate that the population will be over 6 million by 2053. I also estimate the population density will increase by 55%, which will create a huge number of problems. But don't worry everyone, we can make a plan and prepare the city. First, the government needs to have a lot of affordable housing bills to support homeless people. Next, they need to attract a lot of new businesses to the area. Large factories and businesses will create lots of jobs. Finally, they need to double the number of police officers in the city. This will create jobs and reduce crime. The next …

Tạm dịch:

MC: Chào buổi sáng mọi người. Đây là bà Dutch, bà đến đây để nói về những thay đổi và dân số ở Reedham.

Bà Dutch: Cảm ơn bạn. Dân số ở Reedham đã tăng mạnh trong 30 năm qua. Năm 1994, dân số chỉ có 960.000 người. Lúc đó nó không phải là một thành phố quá lớn. Bây giờ dân số là 3,4 triệu người. Sự gia tăng này đã gây ra một số vấn đề. Nó buộc chính phủ phải tăng quy mô thành phố và nâng cấp cơ sở hạ tầng. Trong thời gian 30 năm, chính phủ đã xây dựng một hệ thống tàu điện ngầm mới, nhiều tòa nhà chung cư, đường mới và một số trường học mới. Tuy nhiên, nó không đủ. Dân số quá đông vẫn là một vấn đề rõ ràng ở Reedham. Có rất nhiều người vô gia cư, hàng trăm nghìn người không có việc làm nhưng vẫn phải trả mức lương đủ sống và ngày càng có nhiều tội ác. Thật không may, dân số vẫn sẽ tăng mạnh trong vòng 30 năm tới. Tôi ước tính dân số sẽ trên 6 triệu người vào năm 2053. Tôi cũng ước tính mật độ dân số sẽ tăng 55%, điều này sẽ tạo ra vô số vấn đề. Nhưng mọi người đừng lo lắng, chúng ta có thể lập kế hoạch và chuẩn bị cho thành phố. Đầu tiên, chính phủ cần có nhiều dự luật nhà ở giá phải chăng để hỗ trợ người vô gia cư. Tiếp theo, họ cần thu hút nhiều doanh nghiệp mới vào khu vực. Các nhà máy, doanh nghiệp lớn sẽ tạo ra nhiều việc làm. Cuối cùng, họ cần tăng gấp đôi số lượng cảnh sát trong thành phố. Điều này sẽ tạo ra việc làm và giảm tội phạm. Tiếp theo …

1. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Dân số của Reedham vào năm 1994 là bao nhiêu?

A. 3,4 triệu

B. 960 nghìn

C. 6 triệu

Thông tin: In 1994, the population was only 960,000 people.

(Năm 1994, dân số chỉ có 960.000 người.)

Chọn B

2. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Chính phủ đã xây dựng được những gì trong 30 năm qua?

A. trường học mới

B. bệnh viện mới

C. nhà ga xe lửa mới

Thông tin: Over the 30-year period, the government has built a new subway system, many apartment buildings, new roads, and several new schools.

(Trong thời gian 30 năm, chính phủ đã xây dựng một hệ thống tàu điện ngầm mới, nhiều tòa nhà chung cư, đường mới và một số trường học mới.)

Chọn A

3. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Người nói nói điều gì đang trở thành vấn đề ở Reedham?

A. ô nhiễm

B. thất nghiệp

C. tội phạm

Thông tin: There are many homeless people, hundreds of thousands of people without jobs who pay a living wage, and more and more crimes each day.

(Có rất nhiều người vô gia cư, hàng trăm nghìn người không có việc làm nhưng vẫn phải trả mức lương đủ sống và ngày càng có nhiều tội ác.)

Chọn C

4. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Điều gì sẽ xảy ra với dân số trong 30 năm tới?

A. tăng 55%

B. là 3,4 triệu

C. gần gấp đôi

Thông tin: Unfortunately, the population is still going to rise sharply over the next 30 years. I estimate that the population will be over 6 million by 2053. I also estimate the population density will increase by 55%,

(Thật không may, dân số vẫn sẽ tăng mạnh trong vòng 30 năm tới. Tôi ước tính dân số sẽ trên 6 triệu người vào năm 2053. Tôi cũng ước tính mật độ dân số sẽ tăng 55%,)

Chọn A

5. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Người nói nói chính phủ KHÔNG nên làm gì?

A. cấm ô tô từ trung tâm thành phố

B. tăng số lượng cơ quan cảnh sát

C. thu hút doanh nghiệp đến thành phố

Thông tin: Next, they need to attract a lot of new businesses to the area. Finally, they need to double the number of police officers in the city.

(Tiếp theo, họ cần thu hút nhiều doanh nghiệp mới vào khu vực. Cuối cùng, họ cần tăng gấp đôi số lượng cảnh sát trong thành phố.)

Chọn A

Bài nghe 2

1.

A: What's the first point for our presentation?

B: It's that people shouldn't waste food.

A: Okay, that's a good one. What problem should we discuss?

B: I think we should talk about how much energy is used in food production. We should say how we shouldn't use so much since a lot of food is being wasted.

A: Okay, perfect. Our next point should be...

2.

Animals in danger is a charity that works in over 20 countries to help protect endangered species. Often due to hunting, the populations of many endangered animals have continued to fall. The volunteers at Animals in Danger rescue animals that have been injured. They take these animals to local vets or rescue facilities until they recover. After that, they reintroduced them into their habitats.

3. 

Hello. My name's Daniel, and I'm here to ask for help with cleaning the local river. As I'm sure you know, the East River is full of trash and is very dirty. Unless we do something soon, tourism will be negatively affected. myself and many other people in this town rely on tourists for income. I'm organizing river cleanup next Saturday, and I would love to see some of you there.

4. 

A: What else should we say in our presentation?

B: I think we could talk about how the government should offer companies more incentives to be eco-friendly.

A: Okay, what should we say about that?

B: We should say that the more incentives they offer, the more eco-friendly there will be.

A: Okay, what kind of incentives should they offer?

B: Money. Businesses always want more money.

5.

Hello, my name is Dr Freda. I'm here to talk about a big problem in Jeeham. The air pollution has continued to increase, and it's going to start making people sick. that will make the hospitals very busy and slow. I suggest that everyone tries to use their cars less. Instead, you could walk or ride bicycles to get around. As long as we can reduce the amount of gas-powered vehicles on the road, the air pollution will decrease. 

Tạm dịch:

1.

A: Điểm đầu tiên cho bài thuyết trình của chúng ta là gì?

B: Đó là mọi người không nên lãng phí thức ăn.

A: Được rồi, đó là một điều tốt. Chúng ta nên thảo luận vấn đề gì?

B: Tôi nghĩ chúng ta nên nói về lượng năng lượng được sử dụng trong sản xuất thực phẩm. Chúng ta nên nói làm thế nào chúng ta không nên sử dụng quá nhiều vì rất nhiều thực phẩm đang bị lãng phí.

A: Được rồi, hoàn hảo. Điểm tiếp theo của chúng ta sẽ là...

2.

Động vật gặp nguy hiểm là tổ chức từ thiện hoạt động tại hơn 20 quốc gia để giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng. Thường do nạn săn bắn, quần thể của nhiều loài động vật có nguy cơ tuyệt chủng tiếp tục giảm. Các tình nguyện viên tại Động vật đang gặp nguy hiểm giải cứu những động vật bị thương. Họ đưa những con vật này đến bác sĩ thú y hoặc cơ sở cứu hộ địa phương cho đến khi chúng bình phục. Sau đó, họ đưa chúng trở lại môi trường sống của chúng.

3.

Xin chào. Tên tôi là Daniel và tôi đến đây để nhờ giúp đỡ làm sạch dòng sông địa phương. Như tôi chắc chắn bạn đã biết, sông Đông đầy rác và rất bẩn. Trừ khi chúng ta làm điều gì đó sớm, du lịch sẽ bị ảnh hưởng tiêu cực. bản thân tôi và nhiều người khác ở thị trấn này sống dựa vào khách du lịch để có thu nhập. Tôi sẽ tổ chức dọn dẹp sông vào thứ Bảy tới và tôi rất muốn gặp một số bạn ở đó.

4.

A: Chúng ta nên nói gì nữa trong bài thuyết trình của mình?

B: Tôi nghĩ chúng ta có thể bàn về việc chính phủ nên cung cấp cho các công ty nhiều ưu đãi hơn để thân thiện với môi trường như thế nào.

A: Được rồi, chúng ta nên nói gì về điều đó?

B: Chúng ta nên nói rằng họ càng đưa ra nhiều ưu đãi thì sẽ càng thân thiện với môi trường.

A: Được rồi, họ nên đưa ra những hình thức khuyến khích nào?

B: Tiền. Doanh nghiệp luôn muốn có nhiều tiền hơn.

5.

Xin chào, tên tôi là Tiến sĩ Freda. Tôi ở đây để nói về một vấn đề lớn ở Jeeham. Ô nhiễm không khí tiếp tục gia tăng và nó sẽ bắt đầu khiến con người bị bệnh. điều đó sẽ làm cho các bệnh viện rất bận rộn và chậm chạp. Tôi đề nghị mọi người cố gắng sử dụng ô tô của mình ít hơn. Thay vào đó, bạn có thể đi bộ hoặc đi xe đạp để di chuyển. Chỉ cần chúng ta có thể giảm lượng phương tiện chạy bằng xăng trên đường thì tình trạng ô nhiễm không khí sẽ giảm.

6. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Họ đề cập đến vấn đề gì?

A. ít thức ăn hơn cho người khác

B. lãng phí năng lượng

C. ô nhiễm hơn

Thông tin: I think we should talk about how much energy is used in food production. We should say how we shouldn't use so much since a lot of food is being wasted.

(Tôi nghĩ chúng ta nên nói về lượng năng lượng được sử dụng trong sản xuất thực phẩm. Chúng ta nên nói làm thế nào chúng ta không nên sử dụng quá nhiều vì rất nhiều thực phẩm đang bị lãng phí.)

Chọn B

7. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Chiến dịch chính của tổ chức từ thiện là gì?

A. chăn nuôi động vật có nguy cơ tuyệt chủng

B. ngăn chặn mọi người săn bắt động vật có nguy cơ tuyệt chủng

C. giải cứu và đưa động vật có nguy cơ tuyệt chủng trở lại môi trường sống

Thông tin: They take these animals to local vets or rescue facilities until they recover. After that, they reintroduced them into their habitats.

(Họ đưa những con vật này đến bác sĩ thú y hoặc cơ sở cứu hộ địa phương cho đến khi chúng bình phục. Sau đó, họ đưa chúng trở lại môi trường sống của chúng.)

Chọn C

8. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Điều gì sẽ xảy ra nếu họ không dọn sạch dòng sông?

A. sẽ có ít người đến thăm khu vực này hơn

B. quần thể cá sẽ giảm

C. người dân sẽ không có nước sạch để uống

Thông tin: Unless we do something soon, tourism will be negatively affected.

(Trừ khi chúng ta làm điều gì đó sớm, du lịch sẽ bị ảnh hưởng tiêu cực.)

Chọn A

9. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sẽ có thêm điều gì nếu chính phủ đưa ra nhiều ưu đãi hơn?

A. quảng bá tốt

B. ô tô điện

C. công ty thân thiện với môi trường

Thông tin: I think we could talk about how the government should offer companies more incentives to be eco-friendly.

(Tôi nghĩ chúng ta có thể bàn về việc cách mà chính phủ nên cung cấp cho các công ty nhiều ưu đãi hơn để thân thiện với môi trường.)

Chọn C

10. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Người nói nói mọi người nên làm gì nhiều hơn?

A. sử dụng xe đạp

B. tập thể dục

C. sử dụng phương tiện giao thông công cộng

Thông tin: I suggest that everyone tries to use their cars less. Instead, you could walk or ride bicycles to get around.

(Tôi đề nghị mọi người cố gắng sử dụng ô tô của mình ít hơn. Thay vào đó, bạn có thể đi bộ hoặc đi xe đạp để di chuyển.)

Chọn A

11. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. stand (v): đứng                  

B. sit (v): ngồi                        

C. make (v): làm        

D. do (v): làm

Cụm từ “do exam”: làm kiểm tra

Similarly, the college students also were obligated to do exams at home, with the help of a mobile phone or a laptop.

(Tương tự, sinh viên đại học cũng bị buộc phải làm bài thi ở nhà với sự hỗ trợ của điện thoại di động hoặc máy tính xách tay.)

Chọn D

12. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. must: phải / bắt buộc                     

B. had to: phải                        

C. should: nên            

D. could: có thể

This also caused trouble for administrators, who had to make sure that there was no cheating during the tests.

(Điều này cũng gây rắc rối cho các quản trị viên, những người phải đảm bảo rằng không có gian lận trong quá trình kiểm tra.)

Chọn B

13. C

Kiến thức: Chia thì động từ

Giải thích:

Thì quá khứ hoàn thành diễn tả một hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ.

Cấu trúc thì quá khứ hoàn thành ở dạng khẳng định: S + had V3/ed.

Even at campuses that had reopened since the beginning of the semester, students were not given the traditional college experience once promised to them.

(Ngay cả tại các cơ sở đã mở cửa trở lại từ đầu học kỳ, sinh viên cũng không được trải nghiệm đại học truyền thống như đã hứa với họ.)

Chọn C

14. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. many + danh từ đếm được số nhiều: nhiều           

B. a lot + danh từ đếm được số nhiều hoặc danh từ không đếm được: nhiều           

C. little + danh từ không đếm được: rất ít                 

D. by far: vượt xa

Online classes have definitely made school a lot harder for me.

(Các lớp học trực tuyến chắc chắn đã khiến việc học của tôi trở nên khó khăn hơn rất nhiều.)

Chọn B

15. A

Kiến thức: Chia thì động từ 

Giải thích:

Thì hiện tại hoàn thành diễn tả một hành động kéo dài từ quá khứ đến hiện tại.

Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành dạng khẳng định chủ ngữ số nhiều: S + have V3/ed.

I've definitely not learned a lot since I have been here, even though these are crucial classes for my major

(Tôi chắc chắn chưa học được nhiều điều kể từ khi đến đây, mặc dù đây là những lớp học quan trọng đối với chuyên ngành của tôi.)

Chọn A

16. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. less: ít hơn 

B. more: nhiều hơn                

C. much: nhiều                       

D. little: ít

She also stated that despite getting used to learning online, she felt much less motivated.

(Cô cũng cho biết dù đã quen với việc học trực tuyến nhưng cô cảm thấy kém động lực hơn rất nhiều.)

Chọn A

Bài hoàn chỉnh

For most college students in the United States - especially freshmen - The 2021 schoolyear was anything but normal. Due to the COVID-19 outbreak, many college campuses remained closed, with the majority of classes being held fully or primarily online. Similarly, the college students also were obligated to (11) do exams at home, with the help of a mobile phone or a laptop. This also caused trouble for administrators, who (12) had to make sure that there was no cheating during the tests. These changes caused many undergraduates to feel more stressed out and disconnected from their peers and professors, and accidentally created barriers for learners that fell behind.

Even at campuses that (13) had reopened since the beginning of the semester, students were not given the traditional college experience once promised to them. It's clear that college won't return to normal for some time. Indeed, this dismal reality caused major difficulties for students, particularly those in their very first semester of college.

“Online classes have definitely made school (14) a lot harder for me. I always interact with my teachers and peers, but this year I haven't made friends with anyone in my class.” - said Sophia, a first-year student at the University of Missouri. Apparently, attending online lectures did not really help her with the in-class modules so much.

“I also think that since some of my classes are self-paced, I'm a lot more stressed out than usual. The teacher just posts all of the assignments on Canvas and gives a due date. There's no teacher-student interaction whatsoever - just a textbook and a worksheet. I've definitely not learned a lot since I (15) have been here, even though these are crucial classes for my major.” - Sophia commented.

She also stated that despite getting used to learning online, she felt much (16) less motivated. “As you can see, I’m not a very self-discipline person. Learning online has made me feel a lot lazier since I don’t have to get up every day and go to the campus anymore.”

Tạm dịch

Đối với hầu hết các sinh viên đại học ở Hoa Kỳ - đặc biệt là sinh viên năm nhất - năm học 2021 là một năm học bất thường. Do sự bùng phát của COVID-19, nhiều khuôn viên trường đại học vẫn đóng cửa, với phần lớn các lớp học được tổ chức hoàn toàn hoặc chủ yếu trực tuyến. Tương tự, các sinh viên đại học cũng phải (11) làm bài kiểm tra tại nhà, với sự trợ giúp của điện thoại di động hoặc máy tính xách tay. Điều này cũng gây khó khăn cho các nhà quản lý, những người (12) phải đảm bảo rằng không có gian lận trong các kỳ thi. Những thay đổi này khiến nhiều sinh viên cảm thấy căng thẳng hơn và bị cô lập khỏi bạn bè và giảng viên của họ, và vô tình tạo ra các rào cản cho những học sinh bị tụt lại phía sau.

Ngay cả tại những khuôn viên trường (13) đã mở cửa lại từ đầu học kỳ, sinh viên cũng không được trải nghiệm cuộc sống đại học truyền thống mà họ đã được hứa hẹn. Rõ ràng, cuộc sống đại học sẽ không trở lại bình thường trong một thời gian dài. Thực tế đáng buồn này đã gây ra nhiều khó khăn cho sinh viên, đặc biệt là những người trong học kỳ đầu tiên.

"Những lớp học trực tuyến chắc chắn đã làm cho việc học trở nên (14) khó khăn hơn rất nhiều đối với tôi. Tôi luôn tương tác với các giảng viên và bạn bè, nhưng năm nay tôi chưa kết bạn với ai trong lớp," Sophia, một sinh viên năm nhất tại Đại học Missouri cho biết. Rõ ràng, việc tham gia các bài giảng trực tuyến không thực sự giúp cô ấy trong các môn học học trên lớp.

"Tôi cũng nghĩ rằng do một số lớp học của tôi là tự học, tôi cảm thấy căng thẳng hơn bình thường. Giáo viên chỉ đăng tất cả các bài tập lên Canvas và đưa ra hạn nộp. Không có sự tương tác nào giữa giáo viên và học sinh - chỉ có sách giáo khoa và bài tập. Tôi chắc chắn là đã không học được nhiều từ khi tôi (15) đã ở đây, mặc dù đó là những lớp học quan trọng đối với chuyên ngành của tôi." - Sophia bình luận.

Cô ấy cũng nói rằng mặc dù đã quen với việc học trực tuyến, nhưng cô cảm thấy (16) ít động lực hơn rất nhiều. "Như bạn thấy đấy, tôi không phải là người có kỷ luật tự giác tốt. Học trực tuyến đã khiến tôi cảm thấy lười biếng hơn vì tôi không phải dậy mỗi ngày và đến trường nữa."

17. A

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. Written in the early 20th century => rút gọn động từ đầu câu thể bị động V3/ed “written” với chủ ngữ là “the story” (câu chuyện)        

(Được viết vào đầu thế kỷ 20)

B. It was written in the early 20th century => câu đơn hoàn chỉnh, cuối câu phải có dấu chấm câu.

(Nó được viết vào đầu thế kỷ 20)

C. Having written in the early 20th century => sai dạng động từ ở thể chủ động V-ing “having written”

(Đã viết vào đầu thế kỷ 20)

D. Writing in the early 20th century => sai dạng động từ ở thể chủ động V-ing “writing”

(Viết vào đầu thế kỷ 20)

Written in the early 20th century, the story paints a touching portrait of Chí Phèo, whose life ends up in tragedy because of social injustice.

(Được viết vào đầu thế kỷ 20, câu chuyện vẽ nên một bức chân dung cảm động về Chí Phèo, người có cuộc đời kết thúc trong bi kịch vì bất công xã hội.)

Chọn A

18. D

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. the main character is named Chí Phèo => dư động từ chia thì “is” do thiếu đại từ quan hệ                    

(Nhân vật chính tên là Chí Phèo)

B. Chí Phèo is the main character => sau giới từ “of” cần một cụm danh từ chứ không phải một mệnh đề

(Chí Phèo là nhân vật chính)

C. Chí Phèo called the main character => không phù hợp về nghĩa             

(Chí Phèo được gọi là nhân vật chính)

D. the main character named Chí Phèo => rút gọn động từ “name” (tên) ở dạng bị động V3/ed.

(nhân vật chính tên Chí Phèo)

Chí Phèo tells the story of the main character named Chí Phèo, who becomes an indolent and violent individual after wrongful imprisonment.

(Chí Phèo kể về nhân vật chính Chí Phèo, người trở thành một kẻ lười biếng và bạo lực sau khi bị tù oan.)

Chọn D

19. B

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. Exploring his tragic life-changing events => thiếu động từ chia thì

(Khám phá những sự kiện bi thảm thay đổi cuộc đời anh)

B. The story explores his tragic life-changing events

(Câu chuyện khám phá những sự kiện bi thảm thay đổi cuộc đời anh)

C Which explores his tragic life-changing events => thiếu mệnh đề chính  

(Cái mà khám phá những sự kiện bi thảm thay đổi cuộc đời anh)

D. His tragic life-changing events explores => không phù hợp về nghĩa

(Những sự kiện bi thảm thay đổi cuộc đời anh khám phá)

Vị trí trống cần một mệnh đề hoàn chỉnh.

The story explores his tragic life-changing events. They include stories of betrayal and injustice and reflect Chí Phèo’s strong wish to change into a better person.

(Câu chuyện khám phá những sự kiện bi thảm thay đổi cuộc đời anh. Chúng bao gồm những câu chuyện về sự phản bội, bất công và phản ánh mong muốn mạnh mẽ của Chí Phèo muốn trở thành một người tốt hơn.)

Chọn B

20. A

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. within Vietnamese society                        

(trong xã hội Việt Nam)

B. outside Vietnamese society

(ngoài xã hội Việt Nam)

C. behind Vietnamese society                       

(đằng sau xã hội Việt Nam)

D. between Vietnamese society

(giữa xã hội Việt Nam)

Through Chí Phèo's experiences, Nam Cao hoped to highlight the issues of exploitation and moral decline within Vietnamese society before 1945.

(Qua kinh nghiệm của Chí Phèo, Nam Cao hy vọng nêu bật được vấn đề bóc lột và suy thoái đạo đức trong xã hội Việt Nam trước năm 1945.)

Chọn A

21. C

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. recognizes for: công nhận vì                     

B. is recognized: được công nhận     

C. is recognized for: được công nhận vì        

D. recognizes: công nhận

Chí Phèo is recognized for its emotional depth, literary beauty, and thoughtful examination of the socio-economic conditions of the time.

(Chí Phèo được biết đến nhờ chiều sâu cảm xúc, vẻ đẹp văn chương và sự khảo sát sâu sắc về điều kiện kinh tế - xã hội thời bấy giờ.)

Chọn C

22. C

Kiến thức: Hoàn thành câu

Giải thích:

A. successfully reflects the challenges of disadvantaged individuals

(phản ánh thành công những thách thức của những cá nhân có hoàn cảnh khó khăn)

B. the challenges of disadvantaged individuals successfully reflects Chí Phèo

(thách thức của những cá nhân thiệt thòi phản ánh thành công Chí Phèo)

C. Chí Phèo successfully reflects the challenges of disadvantaged individuals

(Chí Phèo phản ánh thành công thách thức của những cá nhân thiệt thòi)

D. the challenges of disadvantaged individuals successfully reflects

(những thách thức của các cá nhân thiệt thòi phản ánh thành công)

The reason is that Chí Phèo successfully reflects the challenges of disadvantaged individuals and the consequences of societal neglect.

(Lý do là Chí Phèo đã phản ánh thành công những thách thức của những cá nhân thiệt thòi và hậu quả của sự thờ ơ của xã hội.)

Chọn C

Bài hoàn chỉnh

Nam Cao is a renowned writer of short stories and novels in Vietnamese literature. He gained the respect from Vietnamese readers and other writers for his short story Chi Pheo. (17) Written in the early 20th century, the story paints a touching portrait of Chí Phèo, whose life ends up in tragedy because of social injustice.

Chí Phèo tells the story of (18) the main character named Chí Phèo, who becomes an indolent and violent individual after wrongful imprisonment. (19) The story explores his tragic life-changing events. They include stories of betrayal and injustice and reflect Chí Phèo’s strong wish to change into a better person. Through Chí Phèo's experiences, Nam Cao hoped to highlight the issues of exploitation and moral decline (20) within Vietnamese society before 1945.

Nam Cao's works have been highly praised for decades due to their artistic brilliance and their important impact on Vietnamese literature. Chí Phèo (21) is recognized for its emotional depth, literary beauty, and thoughtful examination of the socio-economic conditions of the time. The story has been included in Vietnamese school curriculum as an obligatory reading, and different generations of Vietnamese students have studied it for decades. The reason is that (22) Chí Phèo successfully reflects the challenges of disadvantaged individuals and the consequences of societal neglect.

Tạm dịch

Nam Cao là nhà văn viết truyện ngắn, tiểu thuyết nổi tiếng trong văn học Việt Nam. Ông được độc giả Việt Nam và các nhà văn khác quý mến nhờ truyện ngắn Chí Phèo. (17) Được viết vào đầu thế kỷ 20, câu chuyện vẽ nên một bức chân dung cảm động về Chí Phèo, người có cuộc đời kết thúc trong bi kịch vì bất công xã hội.

Chí Phèo kể về (18) nhân vật chính Chí Phèo, người trở thành một kẻ lười biếng và bạo lực sau khi bị tù oan. (19) Câu chuyện khám phá những sự kiện bi thảm thay đổi cuộc đời anh. Chúng bao gồm những câu chuyện về sự phản bội, bất công và phản ánh mong muốn mạnh mẽ của Chí Phèo muốn trở thành một người tốt hơn. Qua kinh nghiệm của Chí Phèo, Nam Cao hy vọng nêu bật được vấn đề bóc lột và suy thoái đạo đức (20) trong xã hội Việt Nam trước năm 1945.

Các tác phẩm của Nam Cao đã được đánh giá cao trong nhiều thập kỷ nhờ tính sáng tạo nghệ thuật và tác động quan trọng đối với văn học Việt Nam. Chí Phèo (21) được đánh giá cao về chiều sâu cảm xúc, vẻ đẹp văn chương và sự khảo sát sâu sắc về điều kiện kinh tế - xã hội thời bấy giờ. Câu chuyện đã được đưa vào chương trình giảng dạy ở trường học ở Việt Nam như một bài đọc bắt buộc và nhiều thế hệ học sinh Việt Nam đã nghiên cứu nó trong nhiều thập kỷ. Lý do là (22) Chí Phèo đã phản ánh thành công những thách thức của những cá nhân thiệt thòi và hậu quả của sự thờ ơ của xã hội.

23. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn là gì?

A. Huân chương Danh dự Không gian của Quốc hội

B. Một sứ mệnh không gian đặc biệt

C. Người phụ nữ gốc Ấn Độ đầu tiên bay vào vũ trụ

D. Đóng góp mang tính đột phá cho khoa học

Chọn C

24. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “rigorous” (nghiêm ngặt) trong đoạn văn chủ yếu có nghĩa là gì?

A. xấc xược

B. nghiêm ngặt

C. kiên nhẫn

D. chính xác

Thông tin: After a year of rigorous training, she became the first Indian-born woman in space by being assigned to her first space mission on the space shuttle Columbia.

(Sau một năm đào tạo nghiêm ngặt, cô trở thành người phụ nữ gốc Ấn Độ đầu tiên bay vào vũ trụ khi được giao nhiệm vụ không gian đầu tiên trên tàu con thoi Columbia.)

Chọn B

25. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều gì đã xảy ra sau khi Kalpana bắt đầu làm việc cho NASA?

A. Cô được bầu làm chủ tịch NASA và bắt đầu điều hành các sứ mệnh của họ.

B. Cô được chọn để đào tạo thành phi hành gia và sau đó được chọn cho một sứ mệnh không gian.

C. Cô được chọn làm bác sĩ cho các phi hành gia thực hiện sứ mệnh không gian.

D. Cô ấy rời NASA sau một năm và đến làm việc cho một tổ chức không gian khác.

Thông tin: In 1988, Kalpana began working for NASA. Six years later, she was selected to train as an astronaut. After a year of rigorous training, she became the first Indian-born woman in space by being assigned to her first space mission on the space shuttle Columbia.

(Năm 1988, Kalpana bắt đầu làm việc cho NASA. Sáu năm sau, cô được chọn đào tạo thành phi hành gia. Sau một năm đào tạo nghiêm ngặt, cô trở thành người phụ nữ gốc Ấn Độ đầu tiên bay vào vũ trụ khi được giao nhiệm vụ không gian đầu tiên trên tàu con thoi Columbia.)

Chọn B

26. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều gì là ĐÚNG về di sản của Kalpana sau khi cô qua đời theo đoạn văn?

A. Thời gian làm phi hành gia của Kalpana được coi là ít quan trọng hơn thời gian cô còn là sinh viên.

B. Thật không may, Kalpana không được công nhận sau khi cô qua đời.

C. Kalpana đã được ghi nhớ theo nhiều cách khác nhau vì sự phục vụ của cô với tư cách là một phi hành gia.

D. Điều quan trọng nhất về di sản của Kalpana là những tòa nhà mang tên cô.

Thông tin: After her death, Kalpana was honored in various ways. She had some buildings, a street and an asteroid named in her memory.

(Sau khi qua đời, Kalpana được vinh danh theo nhiều cách khác nhau. Tên cô đã được đặt cho một số tòa nhà, một con đường và một tiểu hành tinh.)

Chọn C

27. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “it” trong đoạn một đề cập đến điều gì?

A. Câu lạc bộ bay địa phương thời thơ ấu của Karnal

B. Kalpana

C. Kỹ thuật

D. Niềm đam mê bay của Kalpana

Thông tin: This showed her great passion for flying from a very young age, and it led her to pursue a career in engineering.

(Điều này cho thấy niềm đam mê bay lớn của cô từ khi còn rất trẻ và nó đã khiến cô theo đuổi nghề kỹ sư.)

Chọn D

Tạm dịch

Khi Kalpana Chawla còn nhỏ, cô thường yêu cầu cha mình đưa cô đi máy bay tại câu lạc bộ hàng không địa phương ở Karnal, Ấn Độ. Điều này thể hiện niềm đam mê mãnh liệt với việc bay từ rất sớm của cô, và điều đó đã dẫn cô theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực kỹ thuật. Sau khi lấy bằng kỹ sư hàng không từ một trường đại học ở Ấn Độ, Kalpana chuyển đến Hoa Kỳ và trở thành công dân Mỹ vào những năm 1980.

Năm 1988, Kalpana bắt đầu làm việc cho NASA. Sáu năm sau, cô được chọn để đào tạo thành phi hành gia. Sau một năm huấn luyện khắt khe, cô trở thành người phụ nữ gốc Ấn Độ đầu tiên bay vào không gian khi được chỉ định tham gia nhiệm vụ không gian đầu tiên trên tàu con thoi Columbia.

Nhiệm vụ đầu tiên của Kalpana bắt đầu vào ngày 19 tháng 11 và kết thúc vào ngày 5 tháng 12 năm 1997. Trong nhiệm vụ này, Kalpana và các phi hành gia đồng hành đã quay quanh Trái Đất 252 lần, di chuyển được 6,5 triệu dặm chỉ trong hơn hai tuần. Kalpana đã có những đóng góp to lớn cho khoa học không gian trong nhiệm vụ này. Khi nhớ lại trải nghiệm của mình, cô nói: "Khi bạn nhìn vào các vì sao và thiên hà, bạn cảm thấy mình không chỉ thuộc về một mảnh đất cụ thể nào đó, mà thuộc về cả hệ mặt trời."

Năm 2000, Kalpana được chọn cho nhiệm vụ không gian thứ hai, một lần nữa trên tàu con thoi Columbia. Tuy nhiên, các vấn đề kỹ thuật đã trì hoãn nhiệm vụ cho đến năm 2003. Trong hai nhiệm vụ của mình, cô đã dành tổng cộng 30 ngày, 14 giờ và 54 phút trong không gian. Đáng tiếc thay, tàu Columbia đã bị vỡ khi tái nhập vào khí quyển Trái Đất vào ngày 1 tháng 2 năm 2003, và Kalpana cùng các phi hành gia khác không qua khỏi.

Sau khi qua đời, Kalpana được vinh danh theo nhiều cách khác nhau. Tên cô đã được đặt cho một số tòa nhà, một con đường và một tiểu hành tinh. Đặc biệt, cô được trao Huân chương Danh dự Không gian của Quốc hội, một sự ghi nhận xứng đáng cho những đóng góp của cô đối với sự phát triển của ngành thám hiểm không gian.

28. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Tiêu đề hay nhất cho đoạn văn này là gì?

A. Làm thế nào bộ não của chúng ta có thể nghe được âm nhạc.                 

B. Mối liên hệ giữa bộ não con người và âm nhạc.

C. Lợi ích của âm nhạc.                                 

D. Tác động của các thể loại âm nhạc khác nhau tới não bộ.

Chọn C

29. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo đoạn văn, điều gì KHÔNG được nêu ở Đoạn 2?

A. Âm nhạc được chứng minh là có một số lợi ích đối với sức khỏe thể chất và tinh thần của con người. 

B. Toàn bộ não chịu trách nhiệm phân tích tín hiệu âm nhạc.

C. Ống tai là nơi âm nhạc đi vào và truyền đến não của chúng ta.                                                   

D. Trên thực tế, “âm nhạc” mà chúng ta nghe được là sự rung động được truyền qua các dây thần kinh.

Thông tin: A stereo system puts out vibrations that travel through the air and somehow get inside the ear canal. These vibrations tickle the eardrum and are transmitted into an electrical signal that travels through the auditory nerve to the brain stem, where it is reassembled into something we perceive as music.

(Một hệ thống âm thanh nổi phát ra các rung động truyền qua không khí và bằng cách nào đó truyền vào trong ống tai. Những rung động này kích thích màng nhĩ và được truyền thành tín hiệu điện truyền qua dây thần kinh thính giác đến thân não, nơi nó được tập hợp lại thành thứ mà chúng ta cảm nhận là âm nhạc.)

Chọn B

30. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “auditory” (thính giác) ở đoạn 2 gần nghĩa nhất với ______.

A. nghe

B. nói

C. cảm nhận

D. nhìn thấy

Thông tin: These vibrations tickle the eardrum and are transmitted into an electrical signal that travels through the auditory nerve to the brain stem,

(Những rung động này kích thích màng nhĩ và được truyền thành tín hiệu điện truyền qua dây thần kinh thính giác đến thân não,)

Chọn A

31. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “fascinating” (hấp dẫn) ở Đoạn 3 có nghĩa trái ngược với ______.

A. nhàm chán

B. thú vị

C. kỳ diệu

D. thú vị

Thông tin: Experiments have been conducted to observe this strange yet fascinating phenomenon.

(Các thí nghiệm đã được tiến hành để quan sát hiện tượng kỳ lạ nhưng hấp dẫn này.)

Chọn A

32. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “they” ở Đoạn 4 đề cập đến điều gì?

A. mắt

B. âm nhạc yêu thích

C. tai nghe

D. bệnh nhân

Thông tin: Alzheimer’s patients are unresponsive,” Sugaya says. “But once you put in the headphones that play their favourite music, their eyes light up. They start moving and sometimes singing.

(Bệnh nhân Alzheimer không có phản ứng,” Sugaya nói. “Nhưng khi bạn đeo tai nghe phát bản nhạc yêu thích của chúng vào, mắt họ sẽ sáng lên. Họ bắt đầu di chuyển và đôi khi hát.)

Chọn D

33. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo đoạn văn, các nhà nghiên cứu của John Hopkins đã yêu cầu người tham gia làm gì?

A. Để biểu diễn các loại nhạc khác nhau.      

B. Để nghe những bài hát yêu thích của họ.

C. Để chơi nhạc cụ yêu thích của họ.            

D. Hát một bài hát cho các nhà nghiên cứu.

Thông tin: Johns Hopkins researchers have had several jazz performers and rappers produce music while lying down inside an fMRI (functional magnetic resonance imaging) machine to watch and see which areas of their brains light up.

(Các nhà nghiên cứu của Johns Hopkins đã yêu cầu một số nghệ sĩ biểu diễn nhạc jazz và rapper sản xuất âm nhạc trong khi nằm bên trong máy fMRI (chụp cộng hưởng từ chức năng) để quan sát và xem vùng não nào của họ sáng lên.)

Chọn A

34. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Có thể suy ra điều gì từ đoạn văn?

A. Người ta thường biết làm thế nào bộ não của chúng ta có thể cảm nhận được âm nhạc.

B. Chơi hoặc nghe nhạc làm cho toàn bộ bộ não con người trở nên to hơn và nhẹ nhàng hơn.

C. Những người mắc bệnh thoái hóa thần kinh nghiêm trọng không thể phản ứng nhanh với mọi thứ xung quanh.

D. Nghe nhạc khiến não mệt mỏi vì nó khiến não chúng ta phải tập luyện thực sự.

Thông tin: The two explain how people with neurodegenerative diseases such as Alzheimer’s and Parkinson’s also respond positively to music. “Usually in the late stages, Alzheimer’s patients are unresponsive,” Sugaya says. “But once you put in the headphones that play their favourite music, their eyes light up. They start moving and sometimes singing. The effect lasts maybe 10 minutes or so even after you turn off the music.”

(Cả hai giải thích cách những người mắc bệnh thoái hóa thần kinh như Alzheimer và Parkinson cũng phản ứng tích cực với âm nhạc. “Thông thường ở giai đoạn cuối, bệnh nhân Alzheimer không có phản ứng,” SUGAya nói. “Nhưng khi bạn đeo tai nghe phát bản nhạc yêu thích của họ vào, mắt họ sẽ sáng lên. Họ bắt đầu di chuyển và đôi khi hát. Hiệu ứng có thể kéo dài khoảng 10 phút ngay cả sau khi bạn tắt nhạc.”)

Chọn C

Tạm dịch

Nếu bạn muốn làm săn chắc cơ thể, hãy đến phòng tập gym. Còn nếu bạn muốn "luyện tập" cho bộ não, hãy lắng nghe âm nhạc. Có rất ít thứ kích thích não bộ giống như âm nhạc. Nếu bạn muốn giữ cho bộ não luôn hoạt động trong suốt quá trình lão hóa, việc nghe hoặc chơi nhạc là một công cụ tuyệt vời. Nó mang lại một bài tập toàn diện cho não bộ.

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng nghe nhạc có thể giảm lo lắng, huyết áp, và đau đớn cũng như cải thiện chất lượng giấc ngủ, tâm trạng, sự tỉnh táo về tinh thần và trí nhớ. Tuy nhiên, các chuyên gia vẫn đang cố gắng tìm hiểu cách mà não bộ chúng ta có thể nghe và chơi nhạc. Một hệ thống âm thanh phát ra những rung động đi qua không khí và bằng cách nào đó chui vào ống tai. Những rung động này kích thích màng nhĩ và được truyền thành tín hiệu điện, sau đó di chuyển qua dây thần kinh thính giác đến thân não, nơi tín hiệu này được tái tạo thành thứ mà chúng ta cảm nhận là âm nhạc.

Các thí nghiệm đã được thực hiện để quan sát hiện tượng kỳ lạ nhưng hấp dẫn này. Các nhà nghiên cứu tại Johns Hopkins đã mời một số nghệ sĩ jazz và rapper sản xuất nhạc trong khi nằm bên trong máy fMRI (chụp cộng hưởng từ chức năng) để quan sát những khu vực nào trong não của họ sáng lên. Kiminobu Sugaya và nghệ sĩ violin nổi tiếng thế giới Ayako Yonetani đã giảng dạy một trong những khóa học phổ biến nhất tại Burnett Honors College - "Âm nhạc và Não bộ". Hai người giải thích rằng những người mắc bệnh thoái hóa thần kinh như Alzheimer và Parkinson cũng có phản ứng tích cực với âm nhạc.

"Thông thường ở giai đoạn cuối, bệnh nhân Alzheimer không phản ứng," Sugaya nói. "Nhưng khi bạn đặt tai nghe phát nhạc yêu thích của họ, mắt họ sáng lên. Họ bắt đầu cử động và đôi khi còn hát. Hiệu quả kéo dài khoảng 10 phút sau khi bạn tắt nhạc."

Âm nhạc mang tính cấu trúc, toán học và kiến trúc. Nó dựa trên mối quan hệ giữa nốt nhạc này với nốt nhạc khác. Bạn có thể không nhận ra, nhưng não bộ của bạn phải tính toán rất nhiều để hiểu được nó và từ đó, nhận được lợi ích từ nó.

35. A

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Despite the difficulties, he performed well in school, and the harder he studied, the more recognition he gained from the teachers and his classmates.

(Bất chấp khó khăn, cậu học rất giỏi ở trường, càng học chăm chỉ, cậu càng nhận được nhiều sự công nhận từ giáo viên và các bạn cùng lớp.)

b. Today, at the age of 78, my grandfather still studies every day because he wants to become more and more knowledgeable.

(Ngày nay, ở tuổi 78, ông nội tôi vẫn ngày ngày đi học vì mong muốn ngày càng hiểu biết hơn.)

c My grandfather has a very inspirational life story.

(Ông tôi có một câu chuyện cuộc đời rất truyền cảm hứng.)

d. His hard work paid off when he received a full scholarship to a famous university in Việt Nam.

(Sự chăm chỉ của ông đã được đền đáp khi anh nhận được học bổng toàn phần vào một trường đại học nổi tiếng ở Việt Nam.)

e. He was born into a poor family, so he had to face a lot of challenges.

(Ông sinh ra trong một gia đình nghèo nên phải đối mặt với rất nhiều thử thách)

Bài hoàn chỉnh

(c) My grandfather has a very inspirational life story. (e) He was born into a poor family, so he had to face a lot of challenges. (a) Despite the difficulties, he performed well in school, and the harder he studied, the more recognition he gained from the teachers and his classmates. (d) His hard work paid off when he received a full scholarship to a famous university in Việt Nam. (b) Today, at the age of 78, my grandfather still studies every day because he wants to become more and more knowledgeable.

Tạm dịch

(c) Ông tôi có một câu chuyện cuộc đời rất truyền cảm hứng. (e) Ông ấy sinh ra trong một gia đình nghèo nên phải đối mặt với rất nhiều thử thách. (a) Bất chấp khó khăn, ông ấy học rất giỏi ở trường và càng học chăm chỉ, ông ấy càng được giáo viên và các bạn trong lớp công nhận. (d) Sự chăm chỉ của ông ấy đã được đền đáp khi ông ấy nhận được học bổng toàn phần vào một trường đại học nổi tiếng ở Việt Nam. (b) Ngày nay, ở tuổi 78, ông tôi vẫn ngày ngày đi học vì mong muốn ngày càng hiểu biết hơn.

Chọn A

36. B

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. I gained my experience from a volunteer project at my local community centre and I worked with experienced and devoted teachers for over 6 months.

(Tôi đã có được kinh nghiệm từ một dự án tình nguyện tại trung tâm cộng đồng địa phương và tôi đã làm việc với những giáo viên giàu kinh nghiệm và tận tâm trong hơn 6 tháng.)

b. I’m writing this in response to your company’s job advertisement on Facebook.

(Tôi viết thư này để đáp lại tin tuyển dụng của công ty bạn trên Facebook.)

c. I wish to learn more about the art of teaching young children and cooperate with such an energetic and professional company as yours.

(Tôi mong muốn được tìm hiểu thêm về nghệ thuật dạy dỗ trẻ nhỏ và được hợp tác với một công ty năng động và chuyên nghiệp như của bạn.)

d. With my experience, I would like to apply for the position of Maths teaching assistant.

(Với kinh nghiệm của mình, tôi xin ứng tuyển vào vị trí trợ giảng môn Toán.)

e. I’m an eighteen-year-old student with 2 years of experience in tutoring young learners in Maths class.

(Tôi là một học sinh 18 tuổi đã có 2 năm kinh nghiệm dạy kèm môn Toán cho học sinh nhỏ tuổi.)

Bài hoàn chỉnh

(b) I’m writing this in response to your company’s job advertisement on Facebook. (a) I gained my experience from a volunteer project at my local community centre and I worked with experienced and devoted teachers for over 6 months. (e) I’m an eighteen-year-old student with 2 years of experience in tutoring young learners in Maths class. (d) With my experience, I would like to apply for the position of Maths teaching assistant. (c) I wish to learn more about the art of teaching young children and cooperate with such an energetic and professional company as yours.

Tạm dịch

(b) Tôi viết thư này để đáp lại quảng cáo tuyển dụng của công ty bạn trên Facebook. (a) Tôi đã có được kinh nghiệm từ một dự án tình nguyện tại trung tâm cộng đồng địa phương và tôi đã làm việc với các giáo viên giàu kinh nghiệm và tận tâm trong hơn 6 tháng. (e) Tôi là một học sinh 18 tuổi có 2 năm kinh nghiệm dạy kèm môn Toán cho học sinh nhỏ tuổi. (d) Với kinh nghiệm của mình, tôi xin ứng tuyển vào vị trí trợ giảng môn Toán. (c) Tôi mong muốn được tìm hiểu thêm về nghệ thuật dạy dỗ trẻ nhỏ và hợp tác với một công ty năng động và chuyên nghiệp như công ty của bạn.

Chọn B

37. A

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Anyway, I’m writing this to let you know that I’m coming to Austria for a short exchange programme, and I will be around your town next month.

(Dù sao đi nữa, tôi viết thư này để thông báo cho bạn biết rằng tôi sắp đến Áo để tham gia một chương trình trao đổi ngắn hạn và tôi sẽ đến thị trấn của bạn vào tháng tới.)

b. Dear Mr. and Ms. Gerald, I’m so sorry it took me so long to write you back.

(Thưa ông bà Gerald, tôi rất xin lỗi vì đã mất quá nhiều thời gian để viết thư trả lời cho bạn.)

c. I hope we can meet and have some catch-up together. I have so many stories to tell you.

(Tôi hy vọng chúng ta có thể gặp nhau và cùng nhau trò chuyện. Tôi có rất nhiều câu chuyện để kể cho bạn.)

d. Until then, I wish you all the best. See you soon!

(Cho đến lúc đó, tôi chúc bạn mọi điều tốt đẹp nhất. Hẹn gặp lại bạn sớm!)

e. How have you been? I hope that both of you are doing well. As for myself, I’ve been feeling great.

(Bạn thế nào rồi? Tôi hy vọng rằng cả hai bạn vẫn khỏe. Đối với bản thân tôi, tôi đã cảm thấy tuyệt vời.)

Bài hoàn chỉnh

(b) Dear Mr. and Ms. Gerald, I’m so sorry it took me so long to write you back. (e) How have you been? I hope that both of you are doing well. As for myself, I’ve been feeling great. (a) Anyway, I’m writing this to let you know that I’m coming to Austria for a short exchange programme, and I will be around your town next month. (c) I hope we can meet and have some catch-up together. I have so many stories to tell you. (d) Until then, I wish you all the best. See you soon!

Tạm dịch

(b) Ông bà Gerald thân mến, tôi rất xin lỗi vì đã mất quá nhiều thời gian để viết thư trả lời cho bạn. (e) Dạo này bạn thế nào? Tôi hy vọng rằng cả hai bạn vẫn khỏe. Đối với bản thân tôi, tôi đã cảm thấy tuyệt vời. (a) Dù sao, tôi viết thư này để cho bạn biết rằng tôi sắp đến Áo để tham gia một chương trình trao đổi ngắn hạn, và tôi sẽ đến thị trấn của bạn vào tháng tới (c) Tôi hy vọng chúng ta có thể gặp nhau và trao đổi chút chuyện cùng nhau. Tôi có rất nhiều câu chuyện để kể cho bạn. (d) Cho đến lúc đó, tôi chúc bạn mọi điều tốt đẹp nhất. Hẹn gặp lại bạn sớm!

Chọn A

38. B

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Mark: Tomorrow, we'll get the results of the Green Classroom Competition. Do you think we will win?

(Mark: Ngày mai chúng ta sẽ nhận được kết quả của Cuộc thi Lớp học Xanh. Bạn có nghĩ chúng ta sẽ thắng không?)

b. Mark: I agree. The Cycling-to-school programme proposed by Class 12C is going to impress the judges.

(Mark: Tôi đồng ý. Chương trình Đạp xe đến trường do lớp 12C đề xuất sẽ gây ấn tượng mạnh với ban giám khảo.)

c. Nam: It's hard to predict who'll win. Other classes also have very interesting projects.

(Nam: Thật khó để dự đoán ai sẽ thắng. Các lớp khác cũng có những dự án rất thú vị.)

Bài hoàn chỉnh

(a) Mark: Tomorrow, we'll get the results of the Green Classroom Competition. Do you think we will win?

(c) Nam: It's hard to predict who'll win. Other classes also have very interesting projects.

(b) Mark: I agree. The Cycling-to-school programme proposed by Class 12C is going to impress the judges.

Tạm dịch

(a) Mark: Ngày mai chúng ta sẽ nhận được kết quả của Cuộc thi Lớp học Xanh. Bạn có nghĩ chúng ta sẽ thắng không?

(c) Nam: Thật khó để dự đoán ai sẽ thắng. Các lớp khác cũng có những dự án rất thú vị.

(b) Đánh dấu: Tôi đồng ý. Chương trình Đạp xe đến trường do lớp 12C đề xuất sẽ gây ấn tượng mạnh với ban giám khảo.

Chọn B

39. A

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Linda: That'd be great. Thanks.

(Linda: Điều đó thật tuyệt. Cảm ơn.)

b. Mai: Thank you. I saw them advertised on a fashion website and bought them online. I'll send you the link.

(Mai: Cảm ơn bạn. Tôi thấy chúng được quảng cáo trên một trang web thời trang và mua chúng trực tuyến. Tôi sẽ gửi cho bạn liên kết.)

c. Linda: I like your shoes! They look very stylish. Where did you get them?

(Linda: Tôi thích đôi giày của bạn! Chúng trông rất phong cách. Bạn lấy chúng ở đâu?)

Bài hoàn chỉnh

(c) Linda: I like your shoes! They look very stylish. Where did you get them?

(b) Mai: Thank you. I saw them advertised on a fashion website and bought them online. I'll send you the link.

(a) Linda: That'd be great. Thanks.

Tạm dịch

(c) Linda: Tôi thích đôi giày của bạn! Chúng trông rất phong cách. Bạn lấy chúng ở đâu?

(b) Mai: Cảm ơn bạn. Tôi thấy chúng được quảng cáo trên một trang web thời trang và mua chúng trực tuyến. Tôi sẽ gửi cho bạn liên kết.

(a) Linda: Điều đó thật tuyệt. Cảm ơn.

Chọn A

40. C

Kiến thức: Sắp xếp trật tự câu

Giải thích:

*Nghĩa của các câu

a. Mark: Hi. Mai. What's up? You look so worried!

(Mark: Xin chào. Mai. Có chuyện gì thế? Trông bạn lo lắng quá!)

b. Mai: It'll be too expensive. I'm afraid we can't afford to promote the show as if it were a big profit-making event.

(Mai: Nó sẽ đắt lắm đấy. Tôi e rằng chúng tôi không đủ khả năng để quảng bá buổi biểu diễn như thể đây là một sự kiện thu lợi nhuận lớn.)

c. Mark: I see... How about putting up posters in the area?

(Mark: Tôi hiểu rồi... Việc dán áp phích ở khu vực này thì sao?)

d. Mai: I'm so stressed! The school charity club is planning a music show, and I'm in charge of the publicity for the event.

(Mai: Mình căng thẳng quá! Câu lạc bộ từ thiện của trường đang lên kế hoạch tổ chức một buổi biểu diễn ca nhạc và tôi chịu trách nhiệm quảng bá cho sự kiện này.)

e. Mark: Why don't you place an advert in the local newspaper? Everybody reads it, and I'm sure an advert there can help draw attention to the event.

(Mark: Tại sao bạn không đặt một quảng cáo trên tờ báo địa phương? Mọi người đều đọc nó và tôi chắc chắn rằng một quảng cáo ở đó có thể giúp thu hút sự chú ý đến sự kiện này.)

Bài hoàn chỉnh

(a) Mark: Hi. Mai. What's up? You look so worried!

(d) Mai: I'm so stressed! The school charity club is planning a music show, and I'm in charge of the publicity for the event.

(e) Mark: Why don't you place an advert in the local newspaper? Everybody reads it, and I'm sure an advert there can help draw attention to the event.

(b) Mai: It'll be too expensive. I'm afraid we can't afford to promote the show as if it were a big profit-making event.

(c) Mark: I see... How about putting up posters in the area?

Tạm dịch

(a) Mark: Xin chào. Mai. Có chuyện gì thế? Trông bạn lo lắng quá!

(d) Mai: Mình căng thẳng quá! Câu lạc bộ từ thiện của trường đang lên kế hoạch tổ chức một buổi biểu diễn ca nhạc và tôi chịu trách nhiệm quảng bá cho sự kiện này.

(e) Mark: Tại sao bạn không đăng quảng cáo trên tờ báo địa phương? Mọi người đều đọc nó và tôi chắc chắn rằng một quảng cáo ở đó có thể giúp thu hút sự chú ý đến sự kiện này.

(b) Mai: Nó sẽ quá đắt. Tôi e rằng chúng tôi không đủ khả năng để quảng bá buổi biểu diễn như thể đây là một sự kiện thu lợi nhuận lớn.

(c) Mark: Tôi hiểu rồi... Việc dán áp phích trong khu vực này thì sao?

Chọn C