Đề thi học kì 1 Tiếng Anh 9

Đề bài

I. LISTENING

Listen to the recording and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

1. Where did Ferdinand Magellan die?

A. Portugal                 

B. The Philippines                  

C. North Carolina                  

D. Australia

2. Which of the following is CORRECT about Vasco de Gama?

A. He was a relative of Magellan.                             

B. He was in fact a Fillipino.

C. He led the first ship from Europe to India.           

D. He died in 1460.

3. What happened in 1584?

A. Vasco da Gama founded the British Empire.

B. Captain James Cook was born.

C. Sir Walter Raleigh founded the first English colony in America.

D. Ferdinand Magellan ruled Portugal.

4. Who claimed Australia as part of the British Empire?

A. Captain James Cook                                             

B. Walter Raleigh

C. Vasco da Gama                                                     

D. Ferdinand Magellan

Listen to the recording and state whether the statements below are true (T) or false (F).

5. The Byzantine Empire came after the Roman Empire.

6. The former name of the capital city of Turkey was Ottoman.

7. The population of Istanbul has grown from 1,453 to 30 million since Constantine’s time.

8. Emperor Constantine moved the capital of the Roman Empire from Rome to Constantinople in A.D. 330.

II. PRONUNCIATION

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

9.

A. better                     

B. elegant                   

C. speciality               

D. congested

10.

A. country                  

B. council                   

C. countable               

D. mountain

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

11.

A. person             

B. student                   

C. public                    

D. admire

12.

A. priority                  

B. tradition                 

C. favourite                

D. domestic         

III. GRAMMAR AND VOCABULARY

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

13. Be sure                               to eat when you arrive in Vietnam.

A. what                      

B. where                     

C. when                      

D. who

14. He                          the job because it sounded boring.

A. turned up               

B. turned down          

C. turned into             

D. turned out

15. He got                    to find himself alone in the house.

A. on                          

B. over                       

C. up                          

D. off

16. Nam                       help you if you ask him nicely.

A. an                          

B. should                    

C. could                     

D. must

17. I                  in this club for 2 years.

A. participated            

B. have participated   

C. participate              

D. am participating

18. Yesterday we                     in talent shows.

A. joined                    

B. join                        

C. were joining           

D. will join

19. I wish I                   a lot of money.

A. have                       

B. will have                

C. had                        

D. can have

Read the following school announcement and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks.

Discover "English for Everyone"! This new book (20) ______ perfect for grade 9 students. Enjoy fun exercises, simple grammar lessons, and useful vocabulary. Improve your English skills quickly (21) ______ easily. Get your copy today and start (22) ______ English with confidence!

20.

A. are             

B. is                            

C. were                       

D. was

21.

A. and            

B. or                           

C. but                         

D. so

22.

A. having                   

B. learning                  

C. making                   

D. playing

IV. READING

Read the following passage and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks.

A local garbage collector is an important community (23) ______. They work to clean up our neighborhoods and pick up waste that could harm our (24) ______. You can often see garbage collectors drive large trucks and stop at each house or building to pick up the trash. They use special equipment to lift and empty the garbage cans into the truck.

After (25) ______waste from homes and businesses, they take it to a landfill or recycling center, where the garbage is properly treated. At the landfill, the garbage is buried in the (26) ______ so that it doesn't smell or attract pests. At the recycling center, the garbage is processed so that it can be reused (27) ______ new products.

23.

A. neighbor                

B. helper                     

C. tourist                    

D. adult

24.

A. environment                      

B. relationship            

C. production             

D. facility

25.

A. collect                                

B. collected                

C. to collect                

D. collecting

26.

A. ground                               

B. floor                       

C. ocean                     

D. sea

27.

A. makes                                

B. making                   

C. to make                  

D. make

Read the following passage and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

Today, many teenagers are addicted to the Internet. They use it too often and for too long. Once they are on the net, they can’t turn it off.

In fact, the Internet is very interesting and useful. When online, you can read the news, find information, connect and share things with friends, shopping, playing games, etc. There are good reasons to spend time online.

However, teenagers with an Internet addiction are online too much. They don’t just go online to find information, have fun, or study. Sometimes, they go online because they want to escape the stress and problems in their lives. Many Internet addicts stop caring about their real lives, and concentrate only on their online lives. This has a bad effect on their health, some even have a mental disorder, and their study also has to suffer.

One way Internet addicts can get help is by using special software. This software controls how much time someone can spend online. It tells the computer to turn off the internet after a certain amount of time. This helps people focus on the important things in their real life. The software’s goal is to teach people to use the Internet for good reasons and not just as an escape.

28. What does the passage say about Internet addiction?

A. It is often interesting and useful.              

B. All Internet users are Internet addicts.

C. Most teenagers have Internet addiction    

D. Once online, addicts can’t turn it off.

29. The underlined word escape in the passage probably means __________.

A. focus on                 

B. run away from       

C. cut down on                       

D. carry out

30. According to the passage, teenagers are likely to become Internet addicts if __________.

A. their life is stressful and has problems      

B. their study is too hard

C. they enjoy online shopping                       

D. they have a lot of online friends

31. According to the passage, one way of helping people stop their Internet addiction is ______.

A. watching TV with friends                         

B. using special software

C. spending more hours studying                  

D. concentrating on their real life

32. Which of the following is True, according to the passage?

A. People should not spend time on the Internet.

B. The Internet is very good for addicts.

C. Spending too much time online is not good.

D. The new software teaches addicts to use the Internet.

V. WRTING

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

33. You are careful. People believe you much.

A. The careful you are, the much people believe you.

B. The more careful you are, the much people believe you.

C. The much careful you are, the more people believe you.

D. The more careful you are, the more people believe you.

34. She has worked hard. That's why she is successful in her life.

A. She has worked hard, so she is successful in her life.

B. She has worked hard, but she is successful in her life.

C. She has worked hard, or she is successful in her life.

D. She has worked hard, and she is successful in her life.

35. You want to have a good heart. You eat less salt.

A. If you want to have a good heart, you should eat less salt.

B. If you want to have a good heart, you should not eat less salt.

C. If you want to have a good heart, you may eat less salt.

D. If you want to have a good heart, you may not eat less salt.

36. I was making a presentation. He was filming.

A. I was making a presentation when he was filming.

B. When I was making a presentation, he was filming.

C. While I was making a presentation, he was filming.

D. I was making a presentation, he was filming.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

37. We arranged to visit the museum last summer, but we never made it.

A. We planned visiting the museum last summer, but we didn't make.

B. We planned visiting the museum last summer, but we didn't go.

C. We planned to visit the museum last summer, but we didn't make.

D. We planned to visit the museum last summer, but we didn't go.

38. If only more young people knew how to make traditional Vietnamese crafts.

A. I wish only more young people know how to make traditional Vietnamese crafts.

B. I wish only more young people knew how to make traditional Vietnamese crafts.

C. I wish more young people know how to make traditional Vietnamese crafts.

D. I wish more young people knew how to make traditional Vietnamese crafts.

VI. FUNCTIONAL SPEAKING

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

39. Ben: Would you like me to pick you up tonight? - Trang: ____________

A. My pleasure, Ben!                         

C. Thanks a lot. That's so kind of you!

B. You're welcome.                           

D. Yes, I'll pick you up.

40. Hoa: Thank you very much for helping me solve my problems. - Linh: __________

A. No, I don't mind.                           

C. How cool!

B. No problem.                                   

D. Only some tips, please.

 

--------------------THE END--------------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Bài nghe 1:

Throughout the centuries, explorers have played an important role in the formation of empires. After all, without explorers, rulers such as kings and queens, emperors and empresses wouldn't have known there were places beyond the borders of their own countries to conquer. Today, we'll be introducing some famous European explorers. Ferdinand Magellan was a Portuguese explorer who led the first expedition to sail around the world. Unfortunately, he didn't live to see the ships return home as he died in 1521 in the Philippines. Vosco de Gama was another Portuguese explorer who was born in about 1460. He was the commander of the first ships to sail directly from Europe to India where he died in 1524. Sir Walter Raleigh was an English explorer who lived during the reign of Queen Elizabeth I. He was responsible for founding the first English colony in America in 1584 in present day North Carolina. Captain James Cook was also an English explorer. He claimed Australia as part of the British Empire when he landed there in 1770. He lived between 1728 and 1779.

Tạm dịch:

Trải qua nhiều thế kỉ, các nhà thám hiểm đã đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành các đế chế. Sau tất cả thì, nếu không có các nhà thám hiểm, những kẻ cai trị như vua và nữ hoàng hay hoàng đế và hoàng hậu đã không thể biết rằng có những vùng đất bên ngoài biên giới quốc gia của họ để chinh phục. Hôm nay, chúng ta sẽ giới thiệu về một vài nhà thám hiểm châu Âu. Ferdinand Magellan là một nhà thám hiểm người Tây Ban Nha, người dẫn đến cuộc viễn chinh đầu tiên vòng quanh thế giới trên biển. Không may thay, ông không thể sống được đến lúc nhìn thấy đoàn thuyền trở về quê nhà vì ông đã mất vào năm 1521 ở Philippines. Vosco de Gama cũng là một nhà thám hiểm người Tây Ban Nha khác sinh trong khoảng năm 1460. Ông là chỉ huy của những con thuyền đầu tiên đi từ Châu Âu đến Ấn Độ, nơi mà ông qua đời vào năm 1524. Ngày Walter Raleigh là một nhà thám hiểm người Anh sống trong giai đoạn Nữ hoàng Elizabeth I trị vì. Ông có trách nhiệm thành lập nên thuộc địa của Anh ở châu Mỹ vào năm 1584, nơi là North Carolina ngày nay. Thuyền trưởng James Cook cũng là một nhà thám hiểm người Anh. Ông tuyên bố Úc là một phần của Đế quốc Anh khi ông đặt chân đến đó vào năm 1770. Ông sống từ năm 1728 đến năm 1779.

1. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Ferdinand Magellan mất ở đâu?

A. Tây Ban Nha         

B. Phillipines              

C. Bắc Carolina          

D. Úc

Thông tin: Unfortunately, he didn't live to see the ships return home as he died in 1521 in the Philippines.

(Không may thay, ông không thể sống được đến lúc nhìn thấy đoàn thuyền trở về quê nhà vì ông đã mất vào năm 1521 ở Philippines.)

Đáp án: B

2. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Điều nào dưới đây là đúng về Vasco de Gama?

A. Ông ta là họ hàng của Magellan.              

B. Ông ta thực ra là người Phillipines.

C. Ông ta dẫn con thuyền đầu tiên đến Ấn Độ.

D. Ông ta chết năm 1460.

Thông tin: He was the commander of the first ships to sail directly from Europe to India where he died in 1524.

(Ông là chỉ huy của những con thuyền đầu tiên đi từ Châu Âu đến Ấn Độ, nơi mà ông qua đời vào năm 1524.)

Đáp án: C

3. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: Điều gì đã xảy ra vào năm 1854?

A. Vasco de Gama thành lập Đế quốc Anh.

B. Thuyền trưởng James Cook được sinh ra.

C. Ngài Walter Raleigh thành lập thuộc địa đầu tiên của Anh ở châu Mỹ.

D. Ferdinand Magellan thống trị Tây Ban Nha.

Thông tin: Sir Walter Raleigh was an English explorer who lived during the reign of Queen Elizabeth I. He was responsible for founding the first English colony in America in 1584 in present day North Carolina.

(Walter Raleigh là một nhà thám hiểm người Anh sống trong giai đoạn Nữ hoàng Elizabeth I trị vì. Ông có trách nhiệm thành lập nên thuộc địa của Anh ở châu Mỹ vào năm 1584, nơi là North Carolina ngày nay.)

Đáp án: C

4. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Ai đã tuyên bố Úc là một phần của Đế quốc Anh?

A. Thuyền trưởng James Cook                      

B. Walter Raleigh

C. Vasco da Gama                                         

D. Ferdinand Magellan

Thông tin: Captain James Cook was also an English explorer. He claimed Australia as part of the British Empire when he landed there in 1770.

(Thuyền trưởng James Cook cũng là một nhà thám hiểm người Anh. Ông tuyên bố Úc là một phần của Đế quốc Anh khi ông đặt chân đến đó vào năm 1770.)

Đáp án: A

Bài nghe 2:

Most people have heard of the Roman Empire, which ruled large parts of Europe until its fall in AD 476. But not many people have heard of the Byzantine Empire, which is what came next. The Byzantine Empire was a Greek-speaking empire centered around the city of Constantinople. Today, this city is known as Istanbul, which is the capital of Turkey. It has a population of more than 10 million people. Everyone agrees that the Byzantine Empire ended on May 29, 1453, when the Ottoman Empire captured Constantinople. But there is a lot of disagreement about when the Byzantine Empire started. This is because its roots are in the Eastern Roman Empire. Some people claim that it began when the Roman Emperor Constantine moved the capital of Rome to Constantinople in AD 330. Around 30,000 people lived in the city at this time. These people claim that Constantine was the first Byzantine Emperor.

Tạm dịch:

Hầu hết mọi người đều đã nghe về Đế quốc La Mã, đế quốc đã thống trị phần lớn châu Âu cho đến khi nó sụp đổ vào năm 476. Nhưng lại không có nhiều người biết về Đế quốc Byzantine, tiếp nối ngay sau đó. Đế quốc Byzantine là một đế quốc nói tiếng Hy Lạp tập trung quanh thành phố Constantinople. Ngày nay, thành phố này được biết đến với tên gọi Istanbul, thủ đô của Thổ Nhĩ Kỳ. Nơi này có dân số hơn 10 triệu người. Mọi người đều tán thành rằng đế quốc này kết thúc vào ngày 29 tháng 5 năm 1453 khi mà đế quốc Ottoman chiếm được thành phố Constantinople. Nhưng cũng có nhiều sự phản đối khi Đế quốc Byzantine mới thành lập. Điều này là do nguồn gốc của họ là từ Đế quốc Đông La Mã. Nhiều người cho rằng nó bắt đầu khi Đại đế La Mã Constantine di chuyển thủ đô của La Mã đến Constantinople vào năm 330. Khoảng 30,000 người sống ở thành phố này. Những người này cho rằng Constantine là Đại đế đầu tiên của Byzantine.

5. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The Byzantine Empire came after the Roman Empire.

(Đế quốc Byzantine tiếp nối ngay sau Đế quốc La Mã.)

Thông tin: Most people have heard of the Roman Empire, which ruled large parts of Europe until its fall in AD 476. But not many people have heard of the Byzantine Empire, which is what came next.

(Hầu hết mọi người đều đã nghe về Đế quốc La Mã, đế quốc đã thống trị phần lớn châu Âu cho đến khi nó sụp đổ vào năm 476. Nhưng lại không có nhiều người biết về Đế quốc Byzantine, tiếp nối ngay sau đó.)

Đáp án: T

6. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The former name of the capital city of Turkey was Ottoman.

(Tên trước đây của thủ đô của Thổ Nhĩ Kỳ là Ottoman.)

Thông tin: The Byzantine Empire was a Greek-speaking empire centered around the city of Constantinople. Today, this city is known as Istanbul, which is the capital of Turkey.

(Đế quốc Byzantine là một đế quốc nói tiếng Hy Lạp tập trung quanh thành phố Constantinople. Ngày nay, thành phố này được biết đến với tên gọi Istanbul, thủ đô của Thổ Nhĩ Kỳ.)

Đáp án: F

7. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The population of Istanbul has grown from 1,453 to 30 million since Constantine’s time.

(Dân số của thành phố Istanbul tăng từ 1453 đến 30 triệu dân kể từ thời Constantine.)

Thông tin: Some people claim that it began when the Roman Emperor Constantine moved the capital of Rome to Constantinople in AD 330. Around 30,000 people lived in the city at this time.

(Nhiều người cho rằng nó bắt đầu khi Đại đế La Mã Constantine di chuyển thủ đô của La Mã đến Constantinople vào năm 330. Khoảng 30,000 người sống ở thành phố này.)

Đáp án: F

8. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Emperor Constantine moved the capital of the Roman Empire from Rome to Constantinople in A.D. 330.

(Đại đế Constantine đã di chuyển thủ đô của Đế quốc La Mã từ La Mã đến Thành phố Constantinople vào năm 330.)

Thông tin: Some people claim that it began when the Roman Emperor Constantine moved the capital of Rome to Constantinople in AD 330.

(Nhiều người cho rằng nó bắt đầu khi Đại đế La Mã Constantine di chuyển thủ đô của La Mã đến Constantinople vào năm 330.)

9. B

Kiến thức: Phát âm “-e”

Giải thích:

A. better /ˈbetə(r)/                  

B. elegant /ˈelɪɡənt/

C. speciality /ˌspeʃiˈæləti/

D. congested /kənˈdʒestɪd/

Phần gạch chân đáp án B phát âm /ɪ/, các đáp án còn lại phát âm /e/.

Đáp án: B

10.

Kiến thức: Phát âm “-ou”

Giải thích:

A. country /ˈkʌntri/

B. council /ˈkaʊnsl/

C. countable /ˈkaʊntəbl/

D. mountain /ˈmaʊntən/

Phần gạch chân đáp án A phát âm /ʌ/, các đáp án còn lại phát âm /aʊ/.

Đáp án: A

11. D

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích:

A. person /ˈpɜːsn/

B. student /ˈstjuːdnt/

C. public /ˈpʌblɪk/

D. admire /ədˈmaɪə(r)/

Trọng âm của đáp án D rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.

Đáp án: D

12. C

Kiến thức: Trọng âm từ có 3, 4 âm tiết

Giải thích:

A. priority /praɪˈɒrəti/

B. tradition /trəˈdɪʃn/

C. favourite /ˈfeɪvərɪt/

D. domestic /dəˈmestɪk/

Trọng âm của đáp án C rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ hai.

Đáp án: C

13. B

Kiến thức: Wh-word

Giải thích:

A. what: cái gì

B. where: ở đâu                      

C. when: khi nào                    

D. who: ai

Be sure where to eat when you arrive in Vietnam.

(Hãy chắc chắn rằng nên đi ăn ở đâu khi bạn ở Việt Nam.)

Đáp án: B

14. B

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. turned up: điều gì đó bất ngờ xảy ra

B. turned down: từ chối

C. turned into: biến thành

D. turned out: hoá ra

He turned down the job because it sounded boring.

(Anh ta từ chối công việc vì nó nghe có vẻ chán.)

Đáp án: B

15. C

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. get on = get along: có một mối quan hệ tốt

B. get over: vượt qua

C. get up: thức dậy

D. get off: khởi hành

He got up to find himself alone in the house.

(Anh ta thức dậy và thấy chỉ có mình mình trong căn nhà.)

Đáp án: C

16. B

Kiến thức: Câu điều kiện loại 1

Giải thích:

A. can: có thể             

B. should: nên

C. could: có thể                      

D. must: phải

Ta dùng động từ khuyết thiếu should trong mệnh đề chính của câu điều kiện loại 1 để đưa ra lời khuyên. Cấu trúc: If S1 + V0/s/es + …, S2 + should + V0 + … .

Nam should help you if you ask him nicely.

(Nam sẽ giúp cậu nếu cậu nhờ cậu ấy một cách chân thành.)

Đáp án: B

17. B

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành

Giải thích:

Ta có dấu hiệu for + khoảng thời gian (for 2 years) là dấu hiệu để nhận biết thì hiện tại hoàn thành.

Cấu trúc: S + have/has + V3/ed + … .

I have participated in this club for 2 years.

(Tôi đã tham gia vào câu lạc bộ này 2 năm rồi.)

Đáp án: B

18. A

Kiến thức: Thì quá khứ đơn

Giải thích:

Ta có yesterday là dấu hiệu của thì quá khứ đơn: Cấu trúc: S + V2/ed + … .

Yesterday we joined in talent shows.

(Ngày hôm qua tụi mình đã tham gia các chương trình tìm kiếm tài năng.)

Đáp án: A

19. C

Kiến thức: Câu ước

Giải thích:

Ước muốn có thật nhiều tiền là một ước muốn không có thật trong hiện tại. Cấu trúc với câu ước không có thật ở hiện tại: S1 + wish(es) + S2 + V2/ed + … .

I wish I had a lot of money.

(Mình ước mình có thật nhiều tiền.)

Đáp án: C

20. B

Kiến thức: Thì hiện tại đơn

Giải thích:

Ta dùng thì hiện tại đơn để nêu một ý kiến hay một quan điểm. Ở đây This new book là danh từ số ít nên ta sẽ chia động từ chính là is.

This new book is perfect for grade 9 students.

(Cuốn sách mới này hoàn hảo cho các học sinh lớp 9.)

Đáp án: B

21. A

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. and: và

B. or: hoặc

C. but: nhưng

D. so: nên

Improve your English skills quickly and easily.

(Cải thiện kỹ năng tiếng Anh của các em một cách nhanh chóng và dễ dàng.)

Đáp án: A

22. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. having (v): có, sở hữu

B. learning (v): học tập

C. making (v): làm ra

D. playing (v): chơi đùa

Get your copy today and start learning English with confidence!

(Hãy mua một bản ngay hôm nay và bắt đầu học Tiếng Anh vơi sự tự tin!)

Bài đọc chỉnh:

Discover "English for Everyone"! This new book (20) is perfect for grade 9 students. Enjoy fun exercises, simple grammar lessons, and useful vocabulary. Improve your English skills quickly (21) and easily. Get your copy today and start (22) learning English with confidence!

Tạm dịch:

Hãy khám phá cuốn “Tiếng Anh cho mọi người!”. Cuốn sách mới này rất phù hợp cho các em học sinh lớp 9. Tận hưởng các bài tập vui nhộn, các bài học ngữ pháp đơn giản và các từ vựng hữu ích. Cải thiện kỹ năng tiếng Anh của các em một cách nhanh chóng và dễ dàng. Hãy mua một bản ngay hôm nay và bắt đầu học Tiếng Anh vơi sự tự tin của các em!

23. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. neighbor (n): hàng xóm

B. helper (n): người giúp đỡ

C. tourist (n): du khách

D. adult (n): người lớn

A local garbage collector is an important community helper.

(Một người thu gom rác ở địa phương cũng là một người phục vụ cộng đồng quan trọng.)

Đáp án: B

24. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. environment (n): môi trường

B. relationship (n): mối quan hệ

C. production (n): sự sản xuất

D. facility (n): cơ sở vật chất

They work to clean up our neighborhoods and pick up waste that could harm our environment.

(Họ làm việc để dọn dẹp khu phố của chúng ta và thu gom các chất thải gây hại đến môi trường.)

Đáp án: A

25. D

Kiến thức: Danh động từ

Giải thích:

Ta thêm -ing vào động từ đứng ngay sau after.

After collecting waste from homes and businesses, they take it to a landfill or recycling center, where the garbage is properly treated.

(Sau khi thu gom rác thải từ các hộ gia đình và các doanh nghiệp, họ đem chúng tới một bãi chứa hoặc một trung tâm tái chế, nơi rác được xử lý một cách phù hợp.)

Đáp án: D

26. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. ground (n): đất

B. floor (n): sàn nhà

C. ocean (n): đại dương

D. sea (n): biển

At the landfill, the garbage is buried in the ground so that it doesn't smell or attract pests.

(Ở bãi chứa, rác được chôn trong lòng đất để nó không bốc mùi hoặc thu hút sâu bọ.)

Đáp án: A

27. C

Kiến thức: Động từ nguyên mẫu có to

Giải thích:

can be used/reused to do sth: có thể được sử dụng/ tái sử dụng để làm gì

At the recycling center, the garbage is processed so that it can be reused to make new products.

(Tại trung tâm tái chế, rác được xử lý để có thể tái sử dụng để làm các sản phẩm mới.)

Đáp án: C

Bài đọc hoàn chỉnh:

A local garbage collector is an important community (23) helper. They work to clean up our neighborhoods and pick up waste that could harm our (24) environment. You can often see garbage collectors drive large trucks and stop at each house or building to pick up the trash. They use special equipment to lift and empty the garbage cans into the truck.

After (25) collecting waste from homes and businesses, they take it to a landfill or recycling center, where the garbage is properly treated. At the landfill, the garbage is buried in the (26) ground so that it doesn't smell or attract pests. At the recycling center, the garbage is processed so that it can be reused (27) to make new products.

Tạm dịch:

Một người nhặt rác tại địa phương cũng là một người phục vụ cộng đồng quan trọng. Họ làm việc để dọn dẹp rác có thể gây hại cho môi trường. Bạn thường thấy những người gom rác lái xe tải lớn và dừng lại ở mỗi nhà hoặc toà nhà để gom rác. Họ dùng dụng cụ đặc biệt để nâng và đổ rác trong thùng vào xe tải.

Sau khi thu gom rác thải từ các hộ gia đình và các doanh nghiệp, họ đem chúng tới một bãi chứa hoặc một trung tâm tái chế, nơi rác được xử lý một cách phù hợp. Ở bãi chứa, rác được chôn trong lòng đất để nó không bốc mùi hoặc thu hút sâu bọ. Tại trung tâm tái chế, rác được xử lý để có thể tái sử dụng để làm các sản phẩm mới.

Bài đọc hiểu:

Today, many teenagers are addicted to the Internet. They use it too often and for too long. Once they are on the net, they can’t turn it off.

In fact, the Internet is very interesting and useful. When online, you can read the news, find information, connect and share things with friends, shopping, playing games, etc. There are good reasons to spend time online.

However, teenagers with an Internet addiction are online too much. They don’t just go online to find information, have fun, or study. Sometimes, they go online because they want to escape the stress and problems in their lives. Many Internet addicts stop caring about their real lives, and concentrate only on their online lives. This has a bad effect on their health, some even have a mental disorder, and their study also has to suffer.

One way Internet addicts can get help is by using special software. This software controls how much time someone can spend online. It tells the computer to turn off the internet after a certain amount of time. This helps people focus on the important things in their real life. The software’s goal is to teach people to use the Internet for good reasons and not just as an escape.

Tạm dịch:

Ngày nay, có nhiều trẻ vị thành niên nghiện Internet. Chúng dùng nó quá thường xuyên và quá lâu. Một khi chúng đã lên mạng thì chúng không thể tắt nó đi được.

Thực tế thì Internet rất thú vị và hữu ích. Khi lên mạng, bạn có thể đọc báo, tìm thông tin, kết nối và chia sẻ nhiều thứ với bạn bè, mua sắm, chơi trò chơi, v.v. Có những lí do tốt để dành thời gian lên mạng.

Tuy nhiên, trẻ vị thành niên nghiện Internet thì lên mạng quá nhiều. Chúng không lên mạng để tìm thông tin, vui vẻ hay học tập. Đôi khi chúng lên mạng vì chúng muốn thoát khỏi áp lực và các vấn đề trong cuộc sống. Nhiều trẻ nghiện Internet không còn quan tâm đến cuộc sống thật, và chỉ tập trung vào cuộc sống trên mạng. Điều này gây ảnh hướng xấu đến sức khoẻ của chúng, có một vài trẻ còn mắc chứng rối loạn lo lâu và việc học của chúng cũng bị ảnh hưởng.

Một cách mà những người nghiện Internet có thể được giúp đỡ là sử dụng một phần mềm đặc biệt. Phần mềm này kiểm soát thời gian một người có thể lên mạng. Nó sẽ nói máy tính tắt internet sau một khoảng thời gian cụ thể. Điều này giúp mọi người tập trung vào những điều quan trọng hơn trong cuộc sống của họ. Mục tiêu của phần mềm này là dạy cho mọi người cách dùng internet cho những việc tốt và không chỉ là một sự trốn thoát.

28. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Đoạn văn nói gì về việc nghiện Internet?

A. Nó thường thú vị và hữu ích

B. Tất cả những người dùng Internet đều nghiện internet.

C. Hầu hết trẻ vị thành niên đều nghiện internet.

D. Một khi lên mạng thì người nghiện không thể tắt nó.

Thông tin: Today, many teenagers are addicted to the Internet. They use it too often and for too long. Once they are on the net, they can’t turn it off.

(Ngày nay, có nhiều trẻ vị thành niên nghiện Internet. Chúng dùng nó quá thường xuyên và quá lâu. Một khi chúng đã lên mạng thì chúng không thể tắt nó đi được.)

Đáp án: D

29. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Từ gạch chân escape trong bài có thể có nghĩa là

A. tập trung vào         

B. chạy trốn khỏi       

C. cắt giảm                 

D. tiến hành

=> escape: trốn thoát = run away from: chạy trốn khỏi

Đáp án: D

30. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo đoạn văn, trẻ vị thành niên rất có thể trở nên nghiện internet nếu _____.

A. cuộc sống của chúng áp lực và có nhiều vấn đề

B. việc học quá khó khan

C. chúng tận hưởng việc mua sắm trực tuyến

D. chúng có nhiều bạn bè trên mạng

Thông tin: However, teenagers with an Internet addiction are online too much. They don’t just go online to find information, have fun, or study. Sometimes, they go online because they want to escape the stress and problems in their lives.

(Tuy nhiên, trẻ vị thành niên nghiện Internet thì lên mạng quá nhiều. Chúng không lên mạng để tìm thông tin, vui vẻ hay học tập. Đôi khi chúng lên mạng vì chúng muốn thoát khỏi áp lực và các vấn đề trong cuộc sống.)

Đáp án: D

31. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo bài đọc, một cách giúp mọi người dừng việc nghiện internet là _____.

A. xem TV với bạn bè

B. dùng phần mềm đặc biệt

C. dành nhiều giờ vào việc học hơn

D. tập trung vào cuốc sống thật của họ.

Thông tin: One way Internet addicts can get help is by using special software.

(Một cách mà những người nghiện Internet có thể được giúp đỡ là sử dụng một phần mềm đặc biệt.)

Đáp án: B

32. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều nào dưới đây là đúng theo bài đọc?

A. Mọi người không nên dành thời gian lên mạng.

B. Internet rất tốt cho người nghiện.

C. Dành quá nhiều thời gian lên mạng là không tốt.

D. Phần mềm mới dạy người nghiện dùng internet.

Thông tin: Many Internet addicts stop caring about their real lives, and concentrate only on their online lives. This has a bad effect on their health, some even have a mental disorder, and their study also has to suffer.

(Nhiều trẻ nghiện Internet không còn quan tâm đến cuộc sống thật, và chỉ tập trung vào cuộc sống trên mạng. Điều này gây ảnh hướng xấu đến sức khoẻ của chúng, có một vài trẻ còn mắc chứng rối loạn lo lâu và việc học của chúng cũng bị ảnh hưởng.)

Đáp án: C

33. D

Kiến thức: So sánh kép

Giải thích:

Cấu trúc so sánh kép: The + more + tính từ dài + S1 + V1 + …, the + more + N + S2 + V2 + … .

You are careful. People believe you much. = The more careful you are, the more people believe you.

(Bạn cẩn thận. Mọi người tin tưởng bạn nhiều = Bạn càng cẩn thận thì mọi người càng tin tưởng bạn.)

Đáp án: D

34. A

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

She has worked hard. That's why she is successful in her life.

(Cô ấy đã làm việc chăm chỉ. Đó là lý do tại sao cô ấy thành công trong cuộc sống của mình.)

A. She has worked hard, so she is successful in her life.

(Cô ấy đã làm việc chăm chỉ, vì vậy cô ấy thành công trong cuộc sống của mình.)

B. She has worked hard, but she is successful in her life.

(Cô ấy đã làm việc chăm chỉ, nhưng cô ấy thành công trong cuộc sống của mình.)

C. She has worked hard, or she is successful in her life.

(Cô ấy đã làm việc chăm chỉ, hoặc cô ấy thành công trong cuộc sống của mình.)

D. She has worked hard, and she is successful in her life.

(Cô ấy đã làm việc chăm chỉ, và cô ấy thành công trong cuộc sống của mình.)

Đáp án: A

35. A

Kiến thức: Câu điều kiện loại 1

Giải thích:

Ta dùng should trong mệnh đề chính của câu điều kiện loại 1 để đưa ra một lời khuyên, dùng may trong mệnh đề chính của câu điều kiện loại 1 để dự đoán khả năng xảy ra của 1 sự việc.

You want to have a good heart. You eat less salt.

(Bạn muốn có một trái tim khỏe. Bạn ăn ít muối hơn.)

A. If you want to have a good heart, you should eat less salt.

(Nếu bạn muốn có một trái tim khỏe, bạn nên ăn ít muối hơn.)

B. If you want to have a good heart, you should not eat less salt.

(Nếu bạn muốn có một trái tim khỏe, bạn không nên ăn ít muối hơn.)

C. If you want to have a good heart, you may eat less salt.

(Nếu bạn muốn có một trái tim khỏe, bạn có thể ăn ít muối hơn.)

D. If you want to have a good heart, you may not eat less salt.

(Nếu bạn muốn có một trái tim tốt, bạn có thể không ăn ít muối hơn.)

Đáp án: A

36. C

Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn

Giải thích:

Hai câu trong đề bài đều được chia ở thì quá khứ tiếp diễn, nghĩa là hai hành động đang xảy ra song song trong quá khứ, ta sẽ dùng while để nối hai câu trên. Cấu trúc: While S1 + was/were + Ving + …, S2 + was/were + Ving + … .

I was making a presentation. He was filming.

(Tôi đang thuyết trình. Anh ấy đang quay phim.)

A. I was making a presentation when he was filming.

(Tôi đang thuyết trình khi anh ấy đang quay phim.)

B. When I was making a presentation, he was filming.

(Khi tôi đang thuyết trình, anh ấy đang quay phim.)

C. While I was making a presentation, he was filming.

(Trong khi tôi đang thuyết trình, thì anh ấy đang quay phim.)

D. I was making a presentation, he was filming.

(Tôi đang thuyết trình, anh ấy đang quay phim.)

Đáp án: C

37. D

Kiến thức: to V – từ vựng

Giải thích:

- make it: làm được.

- arrange to do sth: sắp xết để làm việc gì = plan to do sth: lên kế hoạch để làm gì.

We arranged to visit the museum last summer, but we never made it.

(Chúng tôi đã sắp xếp đi thăm bảo tàng vào hè năm ngoái nhưng chúng tôi chưa bao giờ làm được.)

= We planned to visit the museum last summer, but we didn't go.

(Chúng tôi đã lên kế hoạch đi thăm bảo tàng vào hè năm ngoái nhưng chúng tôi không đi.)

Đáp án: D

38. D

Kiến thức: Câu ước

Giải thích:

If only và I wish đều được dùng để nói về những giả định không có thật ở hiện tại.

If only + S + V2/ed + … . = S1 + wish(es) + S2 + V2/ed + … .

If only more young people knew how to make traditional Vietnamese crafts.

(Giá như có nhiều người trẻ biết làm đồ thủ công truyền thống của Việt Nam hơn.)

= I wish more young people knew how to make traditional Vietnamese crafts.

(Tôi ước có nhiều người trẻ biết làm đồ thủ công truyền thống của Việt Nam hơn.)

Đáp án: D

39.  C

Kiến thức: Giao tiếp

Giải thích:

Ben: “Cậu có muốn mình đón cậu tối nay không?” – Trang: “_____”

A. Đó là vinh hạnh của mình đó Ben.

B. Không có chi.

C. Cám ơn nhiều. Cậu thật tốt bụng.

D. Có, mình sẽ đón cậu.

Đáp án: C

40. B

Kiến thức: Giao tiếp

Giải thích:

Hoa: Cám ơn nhiều vì đã giúp mình giải quyết vấn đề. Linh: _____

A. Không mình không phiền

B. Không vấn đề gì

C. Tuyệt thật!

D. Chỉ một vài bí kíp thôi, làm ơn.

Đáp án: B

Đề bài

I. LISTENING

Listen to the conversation and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 

1. What instrument does Helen play?

A. Guitar                    

B. Piano                     

C. Drums                    

D. Violin

2. What must Helen take to the club this week?

A. Flour                      

B. Butter                    

C. Sugar                     

D. Chocolate

3. Who is going to visit the club next month?

A. A football player   

B. A pilot                   

C. A firefighter          

D. A teacher

4. According to the girl, which short film was the worst?

A. The one about dolphins                             

B. The one about dinosaurs

C. The one about butterflies                          

D. The one about whales

Listen to the conversation and state whether the statements below are true (T) or false (F).

5. The name of the new school magazine is Pegasus.

6. The boy thinks drawing is too difficult for him.

7. The first issue of the magazine will be available next Thursday.

8.  The meeting for the magazine team is at 4:30 p.m.

II. PRONUNCIATION

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

9.

A. clean                      

B. head                      

C. mean                      

D. seat

10.

A. house                     

B. host                       

C. hour                       

D. hot

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

11.

A. nature                    

B. plenty                    

C. member                

D. return

12.

A. company    

B. important              

 C. humorous             

D. customer 

III. GRAMMAR AND VOCABULARY

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

13. The more you study, the ______ you understand the material.

A. good                      

B. best                        

C. better                     

D. well

14. The family tradition was ______ from generation to generation.

A. put up                    

B. broken down         

C. passed down          

D. taken off

15. An ______ is someone who is skilled in making things by hand, often using traditional methods.

A. engineer                 

B. artisan                    

C. accountant             

D. actor

16. If you feel tired, you ______ take a break.

A. should                   

B. would                    

C. will                        

D. need

17. She ______ her husband since she left the country.

A. hasn’t met             

B.  have met               

C. didn’t meet            

D. doesn’t meet

18. I wish she ______ so sad now.

A. was not                  

B. is not                      

C. hadn’t been            

D. won’t be

19. The ___________  of historical buildings is important for future generations.

A. preserve                 

B. preservative           

C. preservation                       

D. preservatives

Read the following School Announcement and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks.

School Announcement: Field Trip to Cuc Phuong National Park We are excited to announce a field trip to Cuc Phuong National Park. Please note the following details: Date: Next Friday, February 12th Departure: School bus (20) _________ at 8:00 AM Bring: Packed lunch, water bottle, and comfortable shoes. Explore: Nature trails, wildlife, and learn (21) __________ conservation efforts. Don't miss out on this (22) _______ adventure!

20.

A. left             

B. has left                   

C. had left                  

D. leaves
21.

A. with                       

B. to                           

C. about                     

D. in
22.

A. educate                  

B. educationally         

C. educational            

D. educating

IV. READING

Read the following passage and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks.

Scientists have revealed that air pollution may be responsible for a significant reduction in intelligence. Research conducted for the World Health Organization (WHO) in China showed that air pollution resulted in notable falls in students’ test scores. The study, in_____ (23) researchers analyzed verbal and arithmetic tests taken by 20,000 people of ________ (24) ages, took place within a period of four years.

The researchers say that their study can be considered as a warning to the rest of the world, especially to those who live in urban ____ (25), adding that the longer people are left exposed from polluted air, the greater the damage to their intelligence will be. According to WHO, over 91 percent of the world population live in areas with toxic air. One of the researchers warned: “There is no ________ (26) to solve this issue. _________ (27), governments really need to take strong measures to reduce air pollution.”

(Adapted from https://www.breakingnewsenglish.com)

23.

A. which                    

B. whom                    

C. whose                    

D. that

24.

A. every                     

B. all                           

C. others                     

D. another

25.

A. divisions    

B. areas                      

C. sections                  

D. portions

26.

A. undercut    

B. resistance               

C. shortcut                 

D. matter

27.

A. Therefore   

B. However                

C. Although               

D. Nonetheless

Read the following passage and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions.

Ha Long Bay, located in Quang Ninh Province, Viet Nam, was recognized as a World Heritage Site by UNESCO in 1994. Over the years, Ha Long Bay has attracted numerous visitors who come to enjoy its breathtaking views and experience other activities.

Ha Long Bay is well-known for its beautiful scenery. With its thousands of rocks and caves emerging out of the water, Ha Long Bay has won international recognition. As visitors explore this magnificent place, there are always new surprises for them.

Cruise tours are very popular in Ha Long Bay. There are different cruise itineraries so tourists can visit many different caves, and experience the local culture and life on the water. Thus, a tour may last from several hours to a day, or even a night on board, which gives the visitors a truly superb experience.

Ha Long Bay cuisine presents another attraction for tourists. It is famous for its fresh seafood, such as crabs, prawns, and sea clams. A trip to Ha Long Bay is not complete without tasting the authentic local food served in many restaurants in the area.

Tourists can also do and see a lot in Ha Long Bay at a reasonable price. They can save money thanks to the availability of low-cost hotels and cruise tours. For those with more abundant travel budgets, there are also many options. They can enjoy the comfort and elegance of five-star hotels and luxury cruise ships.

The experiences of each visitor to Ha Long Bay vary. Some may remember waking up to a beautiful sunrise among the rocks, islets, and caves. Others may never forget their cave dinner or the breathtaking view from a mountain top overlooking the bay. However, they will all be left with the unforgettable memories of their Ha Long Bay tour.

 28.  Which title best title of the passage?

A. Five-star hotels and luxury cruise ships in Ha Long Bay

B. Unforgettable experiences of tourists in Ha Long Bay

C. Geographical features of Ha Long Bay

D. How Ha Long Bay attracts tourists

 29. In paragraph 1, the word “breathtaking” means _________.

A. very small                                                  

B. very exciting or impressive

C. very important                                           

D. not beautiful or impressive

30. According to the passage, which of the following is not TRUE?

A. Ha Long Bay is in Quang Ninh Province, Viet Nam.

B. Ha Long Bay was recognized as a World Heritage Site by UNESCO in 1994.

C. Very few rocks and caves emerge from the water in Ha Long Bay.

D. Cruise tours are very popular in Ha Long Bay.

31. What can visitors do on a Ha Long Bay cruise tour?

A. They can visit different caves, and experience the local culture and life on the water.

B. They can enjoy fresh seafood, such as crabs, prawns, and sea clams in many restaurants.

C. They can enjoy the breathtaking view from the top of the mountain overlooking the bay.

D. They can enjoy the comfort and elegance of five-star hotels.

32. The word “it” in paragraph 4 refers to _________.

A. scenery                  

B. cuisine                   

C. cruise tour             

D. cave dinner

V. WRITING

Choose the correct sentences with the same meaning to the original ones.

33. My children don’t have free time. They want to pursue their hobbies and interests.

A. I wish my children have free time to pursue their hobbies and interests.

B. I wish my children will have free time to pursue their hobbies and interests.

C. I wish my children didn’t have free time to pursue their hobbies and interests.

D. I wish my children had free time to pursue their hobbies and interests.

34. The last time we visited our grandparents was two years ago.

A. We haven’t visited our grandparents for two years.

B. Our visit to our grandparents lasted two years.

C. Two years ago, we often visited our grandparents.

D. At last we visited our grandparents after two years.

35. It’s a pity! We do not have a long summer holiday.

A. I wish we have a long summer holiday.               

B. I wish we had a long summer holiday.

C. I wish we have had a long summer holiday.         

D. I wish we having a long summer holiday.

36. I woke up. I saw that it was snowing.

A. When I woke up, I saw that it was snowing.        

B. But I woke up, I saw that it was snowing.

C. Seeing that it was snowing, I woke up.                 

D. I saw that it was snowing before I woke up.

37. It's a pity that Sam won't participate in the national heritage preservation campaign.

A. I wish Sam will participate in the national heritage preservation campaign.

B. I wish Sam would participate in the national heritage preservation campaign.

C. I wish Sam wouldn't participate in the national heritage preservation campaign.

D. I wish Sam won't participate in the national heritage preservation campaign.

38. The villagers were preparing for the traditional festival, and suddenly the rain started.

A. The villagers were preparing to the traditional festival when it started raining.

B. The villagers prepared for the traditional festival when it was raining.

C. The villagers were preparing the traditional festival when it was starting raining.

D. The villagers were preparing for the traditional festival when it started raining.

VI. FUNCTIONAL SPEAKING

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

39. Ethan: ___________ - Tam: Never mind. It's my pleasure.

A. Thanks for giving me a sight-seeing tour around Hoi An!

B. Congratulations on your recent award!

C. Would you love to join me on a trip to Ha Noi?

D. Would you mind showing me around this town?

40. Linda: I'll share with you some links about the history of Bat Trang Pottery Village. – Huong: ____________

A. Yes, but I can't.                             

B. Sorry, I'm busy.

C. No worries.                                    

D. Thank you.

 

---------------------THE END---------------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

 

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Bài nghe:

1. What does Helen play at the club?

Dad: So, do people play music at this club?

Helen: Yes. There's someone who plays the guitar very well and my friend plays a piano.

Dad: That sounds fun.

Helen: And I play the drums, but Dad, I'm terrible.

2. What must Helen take to the club this week?

Helen: We're going to make some cookies on Saturday.

Dad: Oh, that's great. Do you have to take anything with you? Perhaps some flour?

Helen: No, they have that and the butter.

Dad: Good. We don't have to go to the shop then.

Helen: Well, everyone has to take some chocolate. The kind you use for cooking.

Dad: No problem. We've got some.

3. Who's going to visit the club next month?

Helen: Every month, people who do different jobs come to the club.

Dad: Why do they come?

Helen: They talk about their jobs. Once we had a football player.

Dad: So, what about next month?

Helen: Oh, it's going to be a firefighter. The club invited a pilot, but he's too busy.

4. Which film was the most interesting?

Helen: We watch a short film at the end of each meeting.

Dad: Wow.

Helen: The best one was about dolphins. The one on dinosaurs wasn't very good.

Dad: Oh. And the worst one was about butterflies. Very boring.

Tạm dịch:

1. Helen chơi gì ở câu lạc bộ?

Bố: Vậy mọi người có chơi nhạc ở câu lạc bộ này không?

Helen: Có ạ, có một người chơi guitar rất tốt và bạn của con chơi đàn piano.

Bố: Nghe vui đấy

Helen: Và con thì chơi trống, nhưng Bố à, con chơi tệ lắm.

2. Helen phải mang thứ gì đến câu lạc bộ?

Helen: Bọn con sẽ làm một ít bánh quy vào thứ Bảy.

Bố: Tuyệt quá. Con có cần phải mang theo thứ gì không? Như một ít bột mì chẳng hạn.

Helen: Không ạ, họ có bột và bơ rồi.

Bố: Tốt lắm. Vậy chúng ta không cần đi mua rồi.

Helen: Ờm nhưng mà mọi người phải mang theo ít sô cô la ạ. Cái loại mà dùng trong nấu ăn ấy ạ.

Bố: Không vấn đề gì. Chúng ta có một ít nè.

3. Ai sẽ đến thăm câu lạc bộ vào tháng tới?

Helen: Mỗi tháng những người làm các công việc khác nhau sẽ đến câu lạc bộ?

Bố: Sao họ tới thế con?

Helen: Họ nói về công việc của họ. Một lần một cầu thủ bóng đá đã đến.

Bố: Vậy còn tháng sau thì sao?

Helen: Ồ, một lính cứu hỏa sẽ đến ạ. Câu lạc bộ đã mời một phi công nhưng chú ấy quá bận.

4. Phim nào thú vị nhất?

Helen: Bọn con xem một phim ngắn vào cuối mỗi buổi gặp mặt.

Bố: Wow

Helen: Phim hay nhất là về cá heo. Phim về khủng long không hay lắm.

Bố: Ồ

Helen: Và phim tệ nhất là về bươm bướm. Rất chán ạ.

1. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Henlen chơi nhạc cụ nào?

A. Đàn ghi-ta             

B. Đàn piano              

C. Trống                     

D. Đàn violin

Thông tin: Helen: And I play the drums, but Dad, I'm terrible.

(Và con thì chơi trống, nhưng Bố à, con chơi tệ lắm.)

Đáp án: C

2. D

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Helen cần mang gì đến câu lạc bộ vào tuần này?

A. Bột mì                   

B. Bơ                         

C. Đường                   

D. Sô cô la

Thông tin: Helen: Well, everyone has to take some chocolate. The kind you use for cooking.

(Ờm nhưng mà mọi người phải mang theo ít sô cô la ạ. Cái loại mà dùng trong nấu ăn ấy ạ.)

Đáp án: D

3. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Ai sẽ là người ghé thăm câu lạc bộ vào tháng tới?

A. Cầu thủ bóng đá    

B. Phi công                

C. Lính cứu hỏa         

D. Giáo viên

Đáp án: C

4. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Theo cô gái thì phim ngắn nào là tệ nhất?

A. Phim về cá heo                                          

B. Phim về khủng long

C. Phim về bướm                                           

D. Phim về cá voi

Thông tin: Dad: Oh. And the worst one was about butterflies. Very boring.

(Ồ. Và phim tệ nhất là về bướm. Rất chán ạ.)

Bài nghe:

Ms. Green: Now listen, boys and girls. There's going to be a new school magazine.

David: Oh, that's interesting. Can we do something for the magazine?

Ms. Green: Yes, you can draw something. The magazine will need some pictures.

David: Okay, that's great. I'm good at drawing. What's the name of the magazine, Miss Green?

Ms. Green: Well, David, Class 7 chose the name. It's going to be Pegasus.

David: Is that P-E-G-A-S-U-S?

Ms. Green: Yes, that's right. And you can buy the first one next Thursday.

David: And what's going to be in it next week?

Ms. Green: Well, there's going to be something about the basketball competition at the school.

David: Oh, good. My brother's a great player.

Ms. Green: And listen, every month one of the student journalists is going to talk to someone famous.

David: Oh, perhaps it'll be my favourite singer.

Ms. Green: If you want to help with this magazine, there'll be a meeting today.

David: What time?

Ms. Green: It's at 3.30. Sorry, no, that's too early. It'll be at 3.45 in my office.

David: Shall we bring anything with us? Some funny pictures.

Ms. Green: No, I'd like you to think of some funny stories if you can. We might put them in the magazine.

David: Okay, that's easy. I've got lots of ideas.

Tạm dịch:

Ms Green: Nào các em. Sẽ có một tạp chí mới của trường?

David: Ồ thú vị quá. Bọn em có thể làm gì đó cho tạp chí không?

Ms Green: Có em có thể vẽ cái gì đó. Tạp chí sẽ cần vài hình ảnh.

David: Được ạ, tuyệt vời. Em vẽ giỏi lắm. Tên tạp chí là gì vậy ạ?

Ms Green: Chà, David. Lớp 7 đã chọn tên rồi. Nó sẽ là Pegasus.

David: Có phải là P-E-G-A-S-U-S không ạ?

Ms Green: Đúng rồi. Và em có thể mua bản đầu tiên vào thứ 5 tuần sau.

David: Và se có gì vào tuần sau vậy ạ?

Ms Green: Chà, sẽ có gì đó về cuộc thi bóng rổ ở trường.

David: Ồ tuyệt, anh của em là một cầu thủ cừ khôi.

Ms Green: Và nghe nè, mỗi tháng sẽ có một phóng viên học sinh sẽ nói về một ai đó nổi tiếng.

David: Ồ, mong sẽ là ca sĩ mà em thích.

Ms Green: Nếu mà em muốn giúp đỡ tạp chí, hôm nay sẽ có buổi họp.

David: Mấy giờ ạ?

Ms Green: 3 giờ 30. À không vậy thì quá sớm rồi. 3 giờ 45 ở văn phòng của cô.

David: Bọn em có cần đem theo gì không? Vài bức hình vui nhộn chẳng hạn.

Ms Green: Không, cô nghĩ là tụi em nên nghĩ ra những câu chuyện cười nếu bạn có thể. Cô sẽ để chúng trong tạp chí.

David: Vậy thì dễ rồi ạ. Em có ý tưởng rồi.

5. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The name of the new school magazine is Pegasus.

(Tên của tờ tạp chí mới của trường là Pegasus.)

Thông tin: Ms Green: Well, David, Class 7 chose the name. It's going to be Pegasus.

(Chà, David. Lớp 7 đã chọn tên rồi. Nó sẽ là Pegasus.)

Đáp án: T

6. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The boy thinks drawing is too difficult for him.

(Cậu bé nghĩ là vẽ thì quá khó cho cậu ấy.)

Thông tin:

Ms Green: Yes, you can draw something. The magazine will need some pictures.

(Có em có thể vẽ cái gì đó. Tạp chí sẽ cần vài hình ảnh.)

David: Okay, that's great. I'm good at drawing. What's the name of the magazine, Miss Green?

(Được ạ, tuyệt vời. Em vẽ giỏi lắm. Tên tạp chí là gì vậy ạ?)

Đáp án: F

7. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The first issue of the magazine will be available next Thursday.

(Ấn phẩm đầu tiên của tạp chí sẽ sẵn sàng vào thứ 5 tuần sau.)

Thông tin: Ms Green: Yes, that's right. And you can buy the first one next Thursday.

(Đúng rồi. Và em có thể mua bản đầu tiên vào thứ 5 tuần sau.)

Đáp án: T

8. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The meeting for the magazine team is at 4:30 p.m.

(Cuộc họp cho nhóm tạp chí sẽ vào 4 giờ 30 chiều.)

Thông tin: Ms Green: It's at 3.30. Sorry, no, that's too early. It'll be at 3.45 in my office.

(3 giờ 30. À không vậy thì quá sớm rồi. 3 giờ 45 ở văn phòng của cô.)

Đáp án: F

9. B

Kiến thức: Phát âm “ea”

Giải thích:

A. clean /kliːn/

B. head /hed/

C. mean /miːn/

D. seat /siːt/

Phần gạch chân đáp án B phát âm là /e/, phần gạch chân các đáp án còn lại phát âm là /i:/.

Đáp án: B

10. C

Kiến thức: Phát âm “h”

Giải thích:

A. house /haʊs/

B. host /həʊst/                        

C. hour /ˈaʊə(r)/

D. hot /hɒt/

Phần gạch chân đáp án A là âm câm, phần gạch chân các đáp án còn lại phát âm là /h/.

Đáp án: C

11. D

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích:

A. nature /ˈneɪtʃə(r)/

B. plenty /ˈplenti/

C. member /ˈmembə(r)/

D. return /rɪˈtɜːn/

Trọng âm đáp án D rơi vào âm tiết thứ hai, trọng âm các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.

Đáp án: D

12. B

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

Giải thích:

A. company /ˈkʌmpəni/

B. important /ɪmˈpɔːtnt/

C. humorous /ˈhjuːmərəs/

D. customer /ˈkʌstəmə(r)/

Trọng âm đáp án B rơi vào âm tiết thứ hai, trọng âm các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.

Đáp án: B

13. C

Kiến thức: So sánh kép

Giải thích:

Cấu trúc: The more + S1 + V1 + …, the + adj-er + S2 + V2 … .

good (adj): tốt => well (adv) => so sánh hơn: better => so sánh nhất: the best

The more you study, the better you understand the material.

(Cậu càng học thì cậu càng hiểu tài liệu tốt hơn.)

Đáp án: C

14. C

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. put up: nâng lên

B. broken down: hư, hỏng

C. passed down: truyền xuống

D. taken off: cất cánh

The family tradition was passed down from generation to generation.

(Truyền thống gia đình được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.)

Đáp án: C

15. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. engineer (n): kỹ sư

B. artisan (n): nghệ nhân

C. accountant (n): kế toán

D. actor (n): diễn viên

An artisan is someone who is skilled in making things by hand, often using traditional methods.

(Một nghệ nhân là người có kĩ năng trong việc làm mọi thứ bằng tay, thường dùng các phương pháp truyền thống.)

Đáp án: B

16. A

Kiến thức: Động từ khiếm khuyết trong câu điều kiện loại 1

Giải thích:

A. should + V: nên     

B. would => không dùng trong câu điều kiện loại 1             

C. will + V: sẽ => không phù hợp về nghĩa              

D. need + V/ to V: cần

Ta dùng should ở mệnh đề chính trong câu điều kiện loại 1 để đưa ra một lời khuyên.

If you feel tired, you should take a break.

(Nếu bạn cảm thấy mệt mỏi, bạn nên nghỉ ngơi.)

Đáp án: A

17. A

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành

Giải thích:

“since she left the country” → dấu hiệu của thì hiện tại hoàn thành: S (số ít) + has (not) + Ved/V3.

She hasn’t met her husband since she left the country.

(Cô ấy chưa gặp lại chồng kể từ khi cô ấy rời đất nước.)

Đáp án: A

18. A

Kiến thức: Câu ước

Giải thích:

Có now → câu ước ở hiện tại. Cấu trúc: S1 + wish(es) + S2 + V2/ed.

I wish she was not so sad now.

(Mình ước cô ấy không quá buồn như bây giờ.)

Đáp án: D

19. C

Kiến thức: Dạng của từ

Giải thích:

A. preserve (v): bảo tồn

B. preservative (adj): để bảo tồn

C. preservation (n): sự bảo tồn

D. preservatives (n): chất bảo quản

Sau mạo từ “the” cần danh từ.

The preservation of historical buildings is important for future generations.

(Sự bảo tồn các tòa nhà lịch sử rất quan trọng cho các thế hệ tương lai.)

Đáp án: C

School Announcement: Field Trip to Cuc Phuong National Park We are excited to announce a field trip to Cuc Phuong National Park. Please note the following details: Date: Next Friday, February 12th Departure: School bus (20) _________ at 8:00 AM Bring: Packed lunch, water bottle, and comfortable shoes. Explore: Nature trails, wildlife, and learn (21) __________ conservation efforts. Don't miss out on this (22) _______ adventure!

20. D

Kiến thức: Dạng của động từ

Giải thích:

Ta dùng thì hiện tại đơn để nói về các lịch trình xảy ra theo thời khóa biểu: S + V/V-s/-es

Departure: School bus leaves at 8:00 AM

(Khởi hành: Xe buýt trường xuất phát lúc 8 giờ sáng.)

Đáp án: D

21. C

Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

learn about sth: học hỏi về điều gì

Explore: Nature trails, wildlife, and learn about conservation efforts.

(Khám phá: Các đường mòn tự nhiên và học hỏi về các nỗ lực bảo tồn.)

Đáp án: C

22. C

Kiến thức: Dạng của từ

Giải thích:

A. educate (v): giáo dục                    

B. educationally (adv): mang tính giáo dục  

C. educational (adj): mang tính giáo dục      

D. educating (V-ing): giáo dục

Trước chỗ trống là tính từ sở hữu, sau chỗ trống là một danh từ, ta điền một tính từ vào chỗ trống.

Don't miss out on this educational adventure!

(Đừng bỏ lỡ chuyến thám hiểm đầy tính giáo dục này!)

Đáp án: C

Bài hoàn chỉnh:

School Announcement: Field Trip to Cuc Phuong National Park

We are excited to announce a field trip to Cuc Phuong National Park. Please note the following

details:

• Date: Next Friday, February 12^th
• Departure: School bus (20) leaves at 8:00 AM
• Bring: Packed lunch, water bottle, and comfortable shoes.
• Explore: Nature trails, wildlife, and learn (21) about conservation efforts.

Don't miss out on this (22) educational adventure!

Tạm dịch:

Thông báo của trường: Tham quan thực tế tại Vườn Quốc gia Cúc Phương

Chúng tôi hào hứng thông báo về một chuyến tham quan thực tế đến Vườn Quốc gia Cúc Phương, Hãy ghi lại vài chi tiết sau:

• Ngày: Thứ 6 tuần sau, ngày 12 tháng 2
• Khởi hành: Xe buýt trường xuất phát lúc 8 giờ sáng
• Đem: Bữa trưa, chai nước và giày thoải mái
• Khám phá: Các đường mòn tự nhiên và học hỏi về các nỗ lực bảo tồn.

Đừng bỏ lỡ chuyến thám hiểm đầy tính giáo dục này!

23. A

Kiến thức: Mệnh đề quan hệ

Giải thích:

A. which: đại từ quan hệ thay cho danh từ chỉ vật    

B. whom: đại từ quan hệ thay cho danh từ chỉ người

C. whose: được theo sau bởi danh từ, thay danh từ mang nghĩa sở hữu       

D. that: không được dùng trong mệnh đề quan hệ không xác định

The study (nghiên cứu) là danh từ chỉ vật → chọn which.

The study, in which researchers analyzed verbal and arithmetic tests…

(Nghiên cứu này các nhà nghiên cứu đã phân tích các bài kiểm tra nói và số học…)

Đáp án: A

24. B

Kiến thức: Từ hạn định

Giải thích:

A. every: mỗi

B. all: tất cả

C. others: những cái khác, những người khác

D. another: một cái khác nữa, một người khác nữa

… taken by 20,000 people of all ages, took place within a period of four years.

(được tham gia bởi 20000 người ở mọi độ tuổi, diễn ra trong khoảng thời gian bốn năm.)

Đáp án: B

25. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. divisions (n): sự chia rẽ

B. areas (n): khu vực

C. sections (n): phần, đoạn, khúc

D. portions (n): khẩu phần

The researchers say that their study can be considered as a warning to the rest of the world, especially to those who live in urban area, adding that the longer people are left exposed from polluted air, the greater the damage to their intelligence will be.

(Các nhà nghiên cứu nói rằng nghiên cứu của họ có thể cân nhắc là một lời cảnh báo với phần còn lại của thế giới, đặc biệt là những người đang sống ở thành thị, thêm vào là người để mình tiếp xúc với không khí ô nhiễm càng lâu thì sự thương tổn đến trí thông minh của họ càng lớn.)

Đáp án: B

26. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. undercut (v): chạm trổ

B. resistance (n): sự kháng cự

C. shortcut (n): đường tắt

D. matter (n): vấn đề

“There is no shortcut to solve this issue.”

(Không có con đường tắt để giải quyết vấn đề này.)

Đáp án: C

27. A

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. Therefore: do đó

B. However: tuy nhiên

C. Although: mặc dù

D. Nonetheless: dù sao đi nữa

Therefore, governments really need to take strong measures to reduce air pollution.

(Do đó, các chính phủ thực sự cần thực hiện các biện pháp mạnh để giảm ô nhiễm không khí.)

Đáp án: A

Bài hoàn chỉnh:

Scientists have revealed that air pollution may be responsible for a significant reduction in intelligence. Research conducted for the World Health Organization (WHO) in China showed that air pollution resulted in notable falls in students’ test scores. The study, in (23) which researchers analyzed verbal and arithmetic tests taken by 20,000 people of (24) all ages, took place within a period of four years.

The researchers say that their study can be considered as a warning to the rest of the world, especially to those who live in urban (25) area, adding that the longer people are left exposed from polluted air, the greater the damage to their intelligence will be. According to WHO, over 91 percent of the world population live in areas with toxic air. One of the researchers warned: “There is no (26) shortcut to solve this issue. (27) Therefore, governments really need to take strong measures to reduce air pollution.”

Tạm dịch:

Cá nhà khoa học đã tiết lộ rằng ô nhiễm không khí là nguyên nhân do sự giảm sút trí tuệ đáng kể. Nghiên cứu tiến hành cho Tổ chức Y tế thế giới (WHO) ở Trung Quốc cho thấy rằng ô nhiễm không khí gây ra sự giảm sút đáng kể điểm thi của học sinh. Nghiên cứu này các nhà nghiên cứu đã phân tích các bài kiểm tra nói và số học được tham gia bởi 20000 người ở mọi độ tuổi, diễn ra trong khoảng thời gian bốn năm. Các nhà nghiên cứu nói rằng nghiên cứu của họ có thể cân nhắc là một lời cảnh báo với phần còn lại của thế giới, đặc biệt là những người đang sống ở thành thị, thêm vào là người để mình tiếp xúc với không khí ô nhiễm càng lâu thì sự thương tổn đến trí thông minh của họ càng lớn. Theo WHO, hơn 91% dân số thế giới sống ở những khu vực có khí độc. Một trong các nhà nghiên cứu ảnh báo: “Không có con đường tắt để giải quyết vấn đề này. Do đó, các chính phủ thực sự cần thực hiện các biện pháp mạnh để giảm ô nhiễm không khí.”

Bài đọc hiểu:

Ha Long Bay, located in Quang Ninh Province, Viet Nam, was recognized as a World Heritage Site by UNESCO in 1994. Over the years, Ha Long Bay has attracted numerous visitors who come to enjoy its breathtaking views and experience other activities.

Ha Long Bay is well-known for its beautiful scenery. With its thousands of rocks and caves emerging out of the water, Ha Long Bay has won international recognition. As visitors explore this magnificent place, there are always new surprises for them.

Cruise tours are very popular in Ha Long Bay. There are different cruise itineraries so tourists can visit many different caves, and experience the local culture and life on the water. Thus, a tour may last from several hours to a day, or even a night on board, which gives the visitors a truly superb experience.

Ha Long Bay cuisine presents another attraction for tourists. It is famous for its fresh seafood, such as crabs, prawns, and sea clams. A trip to Ha Long Bay is not complete without tasting the authentic local food served in many restaurants in the area.

Tourists can also do and see a lot in Ha Long Bay at a reasonable price. They can save money thanks to the availability of low-cost hotels and cruise tours. For those with more abundant travel budgets, there are also many options. They can enjoy the comfort and elegance of five-star hotels and luxury cruise ships.

The experiences of each visitor to Ha Long Bay vary. Some may remember waking up to a beautiful sunrise among the rocks, islets, and caves. Others may never forget their cave dinner or the breathtaking view from a mountain top overlooking the bay. However, they will all be left with the unforgettable memories of their Ha Long Bay tour.

Tạm dịch:

Vịnh Hạ Long, có vị trí tại tỉnh Quảng Ninh, Việt Nam, được công nhận là Di sản văn hóa thế giới bởi UNESCO vào năm 1994. Qua nhiều năm, vịnh Hạ Long đã thu hút được nhiều du khách đến để tận hưởng quang cảnh ngoạn mục và trải nghiệm các hoạt động khác.

Vịnh Hạ Long nổi tiếng với quang cảnh đẹp đẽ. Với hàng ngàn núi đá và hang động nhổ lên khỏi mặt nước, vịnh Hạ Long đã có được sự chú ý từ quốc tế. Khi các du khách khám phá nơi lộng lẫy này, luôn có những điều bất ngờ mới dành cho họ.

Chuyến đi bằng du thuyền rất phổ biến ở vịnh Hạ Long. Có nhiều lịch trình khác nhau cho thuyền nên các du khách có thể ghé qua nhiều hang động khác nhau và trải nghiệm văn hóa địa phương cũng như cuộc sống trên mặt nước. Thêm vào đó, chuyến đi có thể kéo dài vài tiếng đến một ngày, hoặc thậm chí một đêm trên tàu, đem lại cho du khách một trải nghiệm đúng nghĩa tuyệt vời.

Ẩm thực của vịnh Hạ Long thể hiện sự thu hút khác với các du khách. Nói nổi tiếng với hải sản tươi như cua, tôm hay nghêu biển. Một chuyến đi đến vịnh Hạ Long không thể trọn vẹn mà không thử các món ăn đúng chuẩn địa phương được phục vụ ở nhiều nhà hàng trong khu vực.

Các du khách có thể làm và xem nhiều thứ ở Vịnh Hạ Long với giá cả phải chăng. Họ có thể tiết kiệm tiền nhờ có các khách sạn giá rẻ và các chuyến đi bằng thuyền. Với những người có kinh phí dư dả hơn, cũng có nhiều lựa chọn. Họ có thể tận hưởng sự thoải mái và tao nhã của khách sạn 5 sao và các chuyến đi bằng du thuyền sang trọng.

Trải nghiệm của mỗi du khách đến vịnh Hạ Long rất đa dạng. Có người sẽ nhớ chuyện thức dậy lúc mặt trời mọc giữa núi đá, đảo nhỏ và các hang động. Có người khác sẽ không quên bữa tối trong hang động hay thắng cảnh ngoạn mục từ đỉnh một ngọn núi nhìn thẳng ra vịnh. Tuy nhiên, họ đều sẽ được để lại những kí ức không thể nào quên về chuyến du lịch đến vịnh Hạ Long.

 28. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Tiêu đề nào dưới đây hợp nhất với đoạn văn?

A. Các khách sạn năm sao và những chuyến du thuyền sang trọng ở vịnh Hạ Long.

B. Những trải nghiệm khó quên của du khách ở Vịnh Hạ Long.

C. Các đặc điểm địa lý của vịnh Hạ Long

D. Làm cách nào vịnh Hạ Long thu hút khách

Thông tin: Ha Long Bay is well-known for its beautiful scenery. With its thousands of rocks and caves emerging out of the water, Ha Long Bay has won international recognition. As visitors explore this magnificent place, there are always new surprises for them.

(Vịnh Hạ Long nổi tiếng với quang cảnh đẹp đẽ. Với hàng ngàn núi đá và hang động nhổ lên khỏi mặt nước, vịnh Hạ Long đã có được sự chú ý từ quốc tế. Khi các du khách khám phá nơi lộng lẫy này, luôn có những điều bất ngờ mới dành cho họ.)

Đáp án: D

29. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Trong đoạn 1, từ “breathtaking” có nghĩa là _____.

A. rất nhỏ                                                       

B. rất thú vị hoặc ấn tượng

C. rất quan trọng                                            

D. không thú vị hoặc ấn tượng

breathtaking (adj): ngoạn mục = very exciting or impressive: rất thú vị hoặc ấn tượng

Thông tin: Over the years, Ha Long Bay has attracted numerous visitors who come to enjoy its breathtaking views and experience other activities.

(Qua nhiều năm, vịnh Hạ Long đã thu hút được nhiều du khách đến để tận hưởng quang cảnh ngoạn mục và trải nghiệm các hoạt động khác.)

Đáp án: B

30. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo đoạn văn, điều nào dưới đây là KHÔNG ĐÚNG?

A. Vịnh Hạ Long ở tỉnh Quảng Ninh, Việt Nam.

B. Vịnh Hạ Long được công nhận là Di sản Văn hóa Thế giới vào năm 1994 bởi UNESCO.

C. Có rất ít núi đá và hang động nổi trên mặt nước ở vịnh Hạ Long.

D. Các chuyến du lịch trên thuyền rất phổ biến ở Vịnh Hạ Long.

Thông tin: With its thousands of rocks and caves emerging out of the water, Ha Long Bay has won international recognition.

(Với hàng ngàn núi đá và hang động nhổ lên khỏi mặt nước, vịnh Hạ Long đã có được sự chú ý từ quốc tế.)

Đáp án: C

31. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Du khách có thể làm gì trên chuyến đi thuyền ở vịnh Hạ Long?

A. Họ có thể ghé thăm các hang động khác nhau, trải nghiệm văn hóa địa phương và cuộc sống trên mặt nước.

B. Họ có thể thưởng thức hải sản tươi như cua, tôm và nghêu biểu trong nhiều nhà hàng.

C. Họ có thể tận hưởng quang cảnh ngoạn mục từ đỉnh núi nhìn ra vịnh.

D. Họ có thể tận hưởng sự thoải mái và tao nhã của khách sạn 5 sao.

Thông tin: There are different cruise itineraries so tourists can visit many different caves, and experience the local culture and life on the water.

(Có nhiều lịch trình khác nhau cho thuyền nên các du khách có thể ghé qua nhiều hang động khác nhau và trải nghiệm văn hóa địa phương cũng như cuộc sống trên mặt nước.)

Đáp án: A

32. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “it” trong đoạn 4 ám chỉ _____.

A. cảnh trí                                                      

B. ẩm thực                 

C. chuyến đi bằng thuyền                              

D. bữa tối trong hang

Thông tin: Ha Long Bay cuisine presents another attraction for tourists. It is famous for its fresh seafood, such as crabs, prawns, and sea clams.

(Ẩm thực của vịnh Hạ Long thể hiện sự thu hút khác với các du khách. Nói nổi tiếng với hải sản tươi như cua, tôm hay nghêu biển.)

Đáp án: B

33. D

Kiến thức: Câu ước với “wish”

Giải thích:

My children don’t have free time. They want to pursue their hobbies and interests.

(Bọn trẻ nhà tôi không có thời gian rảnh. Chúng muốn theo đuổi sở thích và những thứ chúng hứng thú.)

Cấu trúc câu ước ở hiện tại: S1 + wish(es) + S2 + V2/ed + … .

A. I wish my children have free time to pursue their hobbies and interests. => sai ngữ pháp

B. I wish my children will have free time to pursue their hobbies and interests. => sai ngữ pháp

C. I wish my children didn’t have free time to pursue their hobbies and interests. => sai nghĩa

(Tôi ước bọn trẻ nhà tôi không có thời gian rảnh thể theo đuổi sở thích và những thứ chúng hứng thú.)

D. I wish my children had free time to pursue their hobbies and interests. => đúng

(Tôi ước bọn trẻ nhà tôi có thời gian rảnh thể theo đuổi sở thích và những thứ chúng hứng thú.)

Đáp án: D

34. A

Kiến thức: Thì quá khứ đơn – hiện tại hoàn thành

Giải thích:

The last time we visited our grandparents was two years ago.

(Lần cuối chúng tôi đến thăm ông bà là 2 năm trước.)

Cấu trúc tương đương: The last time S + V2/ed + was + khoảng thời gian + ago = S + hasn’t / haven’t V3/ed + for + khoảng thời gian.

A. We haven’t visited our grandparents for two years. => đúng

(Chúng tôi chưa đi thăm ông bà hai năm rồi.)

B. Our visit to our grandparents lasted two years. => sai nghĩa

(Chuyến thăm ông bà của chúng tôi kéo dài hai năm.)

C. Two years ago, we often visited our grandparents. => sai nghĩa

(Hai năm trước, chúng tôi thường đến thăm ông bà.)

D. At last we visited our grandparents after two years. => sai nghĩa

(Cuối cùng chúng tôi đã đến thăm ông bà sau hai năm.)

Đáp án: A

35. B

Kiến thức: Câu ước với “wish”

Giải thích:

It’s a pity! We do not have a long summer holiday.

(Thật tiếc! Chúng ta không có một kì nghỉ hè dài.)

“It’s a pity!” là dấu hiệu để dùng câu ước. Cấu trúc câu ước ở hiện tại: S1 + wish(es) + S2 + V2/ed + … .

A. I wish we have a long summer holiday. => sai ngữ pháp

B. I wish we had a long summer holiday. => đúng

(Mình ước chúng ta có một kì nghỉ hè dài.)

C. I wish we have had a long summer holiday. => sai ngữ pháp      

D. I wish we having a long summer holiday. => sai ngữ pháp

Đáp án: B

36. A

Kiến thức: Thì quá khứ đơn – quá khứ tiếp diễn

Giải thích:

I woke up. I saw that it was snowing.

(Tôi dậy. Tôi thấy tuyết đang rơi.)

Hành động thức dậy và hành động nhìn thấy tuyết rơi là hai hành động xảy ra liên tiếp nhau, ta dùng when để nối hai câu trên: When S1 + V2/ed + …, S2 + V2/ed + … .

A. When I woke up, I saw that it was snowing. => đúng      

(Khi tôi thức đậy, tôi thấy tuyết đang rơi.)

B. But I woke up, I saw that it was snowing. => sai nghĩa

(Nhưng tôi thức dậy, tôi thấy tuyết rơi.)

C. Seeing that it was snowing, I woke up. => sai nghĩa                    

(Thấy tuyết rơi, tôi thức dậy.)

D. I saw that it was snowing before I woke up. => sai nghĩa

(Tôi thấy tuyết rơi trước khi tôi thức dậy.)

Đáp án: A

37. B

Kiến thức: Câu ước với “wish”

Giải thích:

It's a pity that Sam won't participate in the national heritage preservation campaign.

(Thật tiếc khi Sam sẽ không tham gia vào chiến dịch bảo tồn di sản quốc gia.)

“It’s a pity!” là dấu hiệu để dùng câu ước. Cấu trúc câu ước ở hiện tại: S1 + wish(es) + S2 + V2/ed + … .

A. I wish Sam will participate in the national heritage preservation campaign. => sai ngữ pháp

B. I wish Sam would participate in the national heritage preservation campaign. => đúng

(Tôi ước Sam sẽ tham gia vào chiến dịch bảo tồn di sản quốc gia.)

C. I wish Sam wouldn't participate in the national heritage preservation campaign. => sai nghĩa

(Tôi ước Sam sẽ không tham gia vào chiến dịch bảo tồn di sản quốc gia.)

D. I wish Sam won't participate in the national heritage preservation campaign. => sai ngữ pháp

Đáp án: B

38. D

Kiến thức: Thì quá khứ đơn – quá khứ tiếp diễn

Giải thích:

The villagers were preparing for the traditional festival, and suddenly the rain started.

(Dân làng đang chuẩn bị cho lễ hội truyền thống thì đột nhiên cơn mưa bắt đầu.)

Một hành động đang xảy ra (dân làng chuẩn bị cho lễ hội) thì có một hành động khác xen vào (trời đổ mưa)

Dùng when viết lại câu trên: S1 + was/were + Ving + … when S2 + V2/ed + … .

prepare for + N: chuẩn bị cho cái gì

A. The villagers were preparing to the traditional festival when it started raining. => sai ngữ pháp

B. The villagers prepared for the traditional festival when it was raining. => sai thì của động từ

C. The villagers were preparing the traditional festival when it was starting raining. => thiếu giới từ

D. The villagers were preparing for the traditional festival when it started raining. => đúng

(Dân làng đang chuẩn bị cho lễ hội truyền thống khi trời bắt đầu mưa.)

Đáp án: D

39. D

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Ethan: _____.

Tam: Đừng bận tâm. Đó là vinh dự của mình.

A. Cảm ơn đã đưa mình đi tham quan xung quanh Hội An!

B. Chúc mừng giải thưởng gần đây nhất của cậu!

C. Cậu có muốn đi Hà Nội cùng mình không?

D. Cậu có phiền dẫn mình đi tham quan quanh thị trấn không?

 Ethan: Would you mind showing me around this town? Tam: Never mind. It's my pleasure.

(Ethan: Cậu có phiền dẫn mình đi tham quan quanh thị trấn không? Tam: Đừng bận tâm. Đó là vinh dự của mình.)

Đáp án: D

40. D

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Linda: Mình sẽ chia sẻ cho cậu vài liên kết về lịch sử của Làng gốm Bát Tràng. – Huong: _____.

A. Có nhưng mình không thể.           

B. Xin lỗi mình bận.

C. Đừng lo.                                        

D. Cám ơn.

Linda: I'll share with you some links about the history of Bat Trang Pottery Village. – Huong: Thank you.

(Linda: Mình sẽ chia sẻ cho cậu vài liên kết về lịch sử của Làng gốm Bát Tràng. – Huong: Cám ơn.)

Đáp án: D

Đề bài

I. LISTENING

Listen to four conversations and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

1. Which is Sarah’s favourite lesson?

A. Science                  

B. Geography             

C. Art                         

D. Maths

2. Which girl is Sally?

A. The girl with long straight hair                 

B. The girl with short curly hair

C. The girl with long curly hair                     

D. The girl with short straight hair                            

3. Which team is Sarah in?

A. Swimming             

B. Races                     

C. Volleyball              

D. Basketball

4. What did Sarah have for lunch?

A. Burgers, French fries, and salad               

B. Burgers and French fries

C. Salad and fruit                                           

D. Burgers and salad

Listen to the conversation between a boy and a famous actress and state whether the statements below are true (T) or false (F).

5. The woman is 43 years old.

6. She usually eats salad, rice and meat.

7. She has a house in a village.

8. Her husband always goes on holiday with her.

II. PRONUNCIATION

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

9.

A. bear           

B. wear                       

C. near                        

D. pear

10.

A. honour                   

B. horror                     

C. homeless                

D. healthy

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

11.

A. ancient                   

B. basic                      

C. metro                     

D. promote

12.

A. democratic

B. optimistic             

C. embarrassing        

 D. independent

III. GRAMMAR AND VOCABULARY

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

13. Students often prefer to study in the school library to avoid many ________ at home.

A. distractions            

B. priorities                

C. attentions               

D. generations

14. This complex of buildings was ________ by foreign troops during the war.

A. filled                      

B. occupied                

C. packed                   

D. received

15. In keeping with ________, we cook five-colour sticky rice on special occasions.

A. habit                      

B. ritual                      

C. practice                  

D. tradition

16. My father promised ________ me to the exhibition of traditional games.

A. taking                    

B. to take                    

C. took                       

D. takes

17. We wish we _________ more time to research changes in student’s learning styles.

A. having                   

B. to have                   

C. had                        

D. will have

18. My cousin has gone on an eco-tour many times ________ he was small.

A. since                                  

B. for                          

C. already                   

D. yet

19. He felt ________ when he couldn’t protect himself from bullying.

A. exhilarated            

B. thrilling                  

C. special                    

D. helpless

Read the following advertisement and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks.

SUMMER COURSE FOR CHILDREN Join our (20) ________ program at Ha Dong's Army Camp, Ha Noi. This unique opportunity is tailored for children under 14 years old and promises a blend of educational and exciting activities, including soldier training, book reading, and fun environmental (21) ________ in teams. For more information and to register, please contact Mrs. Do Lien at 313597. Don’t miss (22) ________ on this amazing summer adventure for your child!

20.

A. 10-days                 

B. 10 days                  

C. 10-day                   

D. 10 day

21.

A. assignments           

B. themes                   

C. trends                    

D. projects

22.

A. off            

B. out                         

C. over                       

D. away

IV. READING

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct option that best fits each of the numbered blanks.

ANCESTOR WORSHIP RITUAL

Respect for ancestors is a vital element of Vietnamese culture. In the past, families lived in (23) ________ households, with grandparents, parents, and children all sharing a roof. Ancestral altars were a prominent feature in every home, adorned with fresh flowers, incense, and (24) ________ of food and drink.

Special ceremonies were held throughout the year to honor (25) ________ relatives. During Tet, the Vietnamese New Year, feasts were prepared to welcome ancestral spirits back to the home. Families would gather around the altar, sharing stories and (26) ________ gratitude. This deep respect for the past ensured a strong sense of family identity and continuity, with traditions passed (27) ________ from generation to generation.

23.

A. extended   

B. nuclear                   

C. communal              

D. common

24.

A. offers                     

B. offered                  

C. offering                 

D. offerings

25.

A. current                   

B. existing                  

C. deceased                

D. present

26.

A. expressing 

B. express                   

C. expressed               

D. to express

27.

A. up              

B. on                          

C. off                         

D. down

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

We went camping at Ba Vi National Park, which is famous as a mountainous ecological tourism centre. It is home to hundreds of wildlife species, so we had a chance to get into a real natural habitat.

We went there on a coach. We set off early and because the road was a bit bumpy and tricky, we were tired when we arrived. After about two hours, we finally reached the campsite in Ngoc Hoa cave area. We set up our camps before exploring the park. We explored the rich nature in the Botanical Garden, trying to take deep breaths of the fresh air and enjoying the diversity of the flora there. We took photos of the places we saw. At night, we burnt wood for a campfire. We sat around the fire and sang and danced. We also had team-building activities, which were exciting and memorable. On the next day, we went trekking to Thuong Temple - a national cultural monument at Tan Vien Peak. We learnt much about the culture associated with the legend Son Tinh and Thuy Tinh from our guide.

We tried lam rice, hill chicken and milk products - the specialities of the area. We were so impressed by the trip's activities, scenery and the food of the area.

28. The passage is mainly about ________.

A. the beauty of Ba Vi National Park            

B. a camping location at Ba Vi National Park

C. the nature of Ba Vi National Park             

D. an experience of the author at Ba Vi National Park

29. According to the passage, how did they go to Thuong Temple?

A. They walked up to the temple.                  

B. They climbed up the cliff.             

C. They went by mountain bike.                    

D. They rode cable cars.

30. The word flora has the closest meaning to ________.

A. plants                     

B. animals                  

C. rocks                      

D. rivers

31. The word “It” refers to ________.

A. a natural habitat                                        

B. Ba Vi National Park

C. a tourism centre                                         

D. camping     

32. According to the passage, at the camping site, the students did NOT ________.          

A. make a campfire                                        

B. sing and dance together

C. have team-building activities                    

D. perform a tribal dance

V. WRITING

Choose the best sentence that can be combined from the two ones given.

33. As I get older, I want to travel less.

A. I’m getting older and older, so I don’t want to travel more.         

B. The more I get old, the less I want to travel.

C. I don’t want to travel because of my old age.                               

D. The older I get, the less I want to travel.

34. Try to work hard. Otherwise, you will fail the final exam.

A. Unless you try to work hard, you will fall the final exam.

B. Unless you don't try to work hard, you will fail the final exam.

C. If you try to work hard, you will fail the final exam.

D. As long as you try to work hard, you will fail the final exam.

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is best written from the words and phrases given in each of the following questions.

35. I/ wish/ have/ enough money/ travel/ San Fransico.

A. I wish I have enough money to travel to San Fransico.

B. I wish I had enough money to travel to San Fransico.

C. I wish I can have enough money to travel to San Fransico.

D. I wish I will have enough money to travel to San Fransico.

36. Tom/ promise/ add/ some information/ the past/ his presentation.

A. Tom promised adding some information about the past to his presentation.

B. Tom promised to add some information about the past to his presentation.

C. Tom promised to adding some information about the past to his presentation.

D. Tom promised add some information about the past to his presentation.

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to the sentence given in each of the following questions.

37. It took me 2 hours to write the report last month.

A. I spend 2 hours writing the report last month.

B. I spent 2 hours to write the report last month.

C. I spent 2 hours writing the report last month.

D. I spend 2 hours to write the report last month.

38. I haven’t watched a football match for 5 weeks.

A. The last time I watched a football match was 5 weeks.

B. The last time I watched a football match was 5 weeks ago.

C. The last time I watched a football match 5 weeks ago.

D. The last time I watched a football match was for 5 weeks.

VI. FUNCTIONAL SPEAKING

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

39. Tuan: _____________ - Jack: Great! I appreciate it.

A. Can I borrow you the tools tomorrow?

B. I promise not to forget to bring you the tools tomorrow.

C. Will you please lend me the tools tomorrow?

D. Why do we have to bring the tools tomorrow?

40. Anna: Can you give me a ride to Hoan Kiem Lake? - Binh: _____________

A. You're welcome.                                       

B. Sure, let's go!

C. Can you walk there?                                 

D. That's very nice of you.

 

----------------------THE END----------------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com 

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Bài nghe:

1. Which is Sarah's favourite lesson?

Sarah: We had my favourite lesson today.

Dad: What? Art?

Sarah: No, that's not my favourite.

Dad: Well, it was.

Sarah: Oh, I liked art when I was younger, but I prefer science subjects now. And geography. I love learning all about the world. That's the best subject.

2. Which girl is Sally?

Sarah: There's a new girl in my class, Dad. Her name's Sally.

Dad: Is she nice?

Sarah: Very nice. And she's got lovely long hair.

Dad: Well, your short hair is lovely too, Sarah.

Sarah: Yes, but Sally's hair is curly and mine's all straight.

3. Which team is Sarah in?

Sarah: Something excellent happened today.

Dad: What?

Sarah: I'm going to be in a big sports competition. It's for lots of schools.

Dad: Great. Which sports?

Sarah:  Well, some of my friends are going to be in races or play volleyball. But I'm in the swimming team.

4. What did Sarah have for lunch?

Dad:  What did you have for lunch today?

Sarah: Burgers and French fries.

Dad:  Did you have any salad with that or fruit?

Sarah:  No, I didn't.

Dad:  Sarah, you should always...

Sarah:  Dad, stop, please.

Tạm dịch:

1. Môn học yêu thích của Sarah là gì?

Sarah: Hôm nay chúng ta có môn học yêu thích của con.

Bố: Cái gì? Môn vẽ à?

Sarah: Không, đó không phải là môn học yêu thích của con.

Bố: Thì nó đã từng.

Sarah: Ồ, hồi nhỏ con thích vẽ, nhưng giờ con thích các môn khoa học hơn. Và địa lý nữa. Con thích tìm hiểu mọi thứ về thế giới. Đó là môn học tuyệt nhất.

2. Cô gái nào là Sally?

Sarah: Có một cô gái mới trong lớp con, bố ạ. Tên cô ấy là Sally.

Bố: Cô ấy ngoan không?

Sarah: Rất ngoan. Và cô ấy có mái tóc dài rất đẹp.

Bố: À, tóc ngắn của con cũng rất đẹp, Sarah ạ.

Sarah: Ừ, nhưng tóc của Sally thì xoăn còn tóc của con thì thẳng.

3. Sarah ở đội nào?

Sarah: Hôm nay có chuyện gì đó tuyệt vời xảy ra.

Bố: Cái gì?

Sarah: Con sắp tham gia một cuộc thi thể thao lớn. Cuộc thi dành cho nhiều trường.

Bố: Tuyệt. Môn thể thao nào vậy?

Sarah: À, một số bạn của con sẽ tham gia các cuộc đua hoặc chơi bóng chuyền. Nhưng con thì ở đội bơi lội.

4. Sarah đã ăn gì vào bữa trưa?

Bố: Hôm nay con đã ăn gì vào bữa trưa?

Sarah: Bánh mì kẹp thịt và khoai tây chiên.

Bố: Con có ăn salad hoặc trái cây với những thứ đó không?

Sarah: Không, con không ăn.

Bố: Sarah, con nên luôn...

Sarah: Bố ơi, dừng lại đi. Bây giờ, hãy nghe lại phần một.

1. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Môn học ưa thích của Sarah là gì?

A. Khoa học               

B. Địa lý                     

C. Nghệ thuật             

D. Toán

Thông tin: Sarah: Oh, I liked art when I was younger, but I prefer science subjects now. And geography. I love learning all about the world. That's the best subject.

(Ồ, hồi nhỏ con thích vẽ, nhưng giờ con thích các môn khoa học hơn. Và địa lý nữa. Con thích tìm hiểu mọi thứ về thế giới. Đó là môn học tuyệt nhất.)

Đáp án: B

2. C

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sally là cô gái nào?

A. Cô gái với tóc dài thẳng                            

B. Cô gái với tóc ngắn xoăn

C. Cô gái với tóc dài xoăn                             

D. Cô gái với tóc ngắn thẳng

Thông tin:

Dad: Is she nice?

(Cô ấy có xinh không?)

Sarah: Very nice. And she's got lovely long hair.

(Rất xinh. Và cô ấy có mái tóc dài rất đẹp.)

Dad: Well, your short hair is lovely too, Sarah.

(À, tóc ngắn của con cũng rất đẹp, Sarah ạ.)

Sarah: Yes, but Sally's hair is curly and mine's all straight.

(Vâng, nhưng tóc của Sally thì xoăn còn tóc của con thì thẳng.)

Đáp án: C

3. A

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sarah nằm trong đội nào?

A. Bơi lội                   

C. Chạy đua               

C. Bóng chuyền         

D. Bóng rổ

Thông tin: Sarah:  Well, some of my friends are going to be in races or play volleyball. But I'm in the swimming team.

(À, một số bạn của con sẽ tham gia các cuộc đua hoặc chơi bóng chuyền. Nhưng con thì ở đội bơi lội.)

Đáp án: A

4. B

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sarah đã ăn gì cho bữa trưa?

A. Bánh bơ-gơ, khoai tây chiên, rau trộn      

B. Bánh bơ gơ và khoai tây chiên

C. Rau trộn và trái cây                                               

D. Bơ gơ và rau trộn

Thông tin:

Dad:  What did you have for lunch today?

(Bố: Hôm nay con đã ăn gì vào bữa trưa?)

S: Burgers and French fries.

(Bánh mì kẹp thịt và khoai tây chiên ạ.)

Đáp án: B

Bài nghe 2:

Boy: Right. Now I know. But I don't know how old you are.

Woman: You guess.

Boy: 43?

Woman: No, 57.

Boy: But you look so young.

Woman: Well, I try to eat the right things.

Boy: Like what?

Woman: I usually eat salad, rice and fish.

Boy: Do you live in a big house near the beach? Like all the other actors and singers?

Woman: No. I have a flat in the city and a little house in a village.

Boy: Oh. What do you do in your holidays?

Woman: We love sports. So in winter we go skiing. And in the summer we go climbing.

Boy: Who do you go with?

Woman: I always go on holiday with my husband.

Tạm dịch:

Cậu bé: Được ạ. Giờ cháu biết rồi. Nhưng cháu không biết bà bao nhiêu tuổi ạ?

Người phụ nữ: Cháu đoán đi.

Cậu bé: 43 ạ?

Người phụ nữ: Không, 57 cơ.

Cậu bé: Nhưng trông cô trẻ quá.

Người phụ nữ: Chà, tại cô cố gắng ăn đúng thứ đó.

Cậu bé: Như cái gì ạ?

Người phụ nữ: Cô thường ăn rau trộn, cơm và cá.

Cậu bé: Cô có sống trong một ngôi nhà gần biển không ạ? Giống như các diễn viên và ca sĩ ấy ạ?

Người phụ nữ: Không cháu. Cô có một căn hộ ở thành phố và một ngôi nhà nhỏ trong một làng.

Cậu bé: Ồ. Cô thường làm gì trong kì nghỉ ạ?

Người phụ nữ: Nhà cô yêu thích thể thao. Nên mùa đông nhà cô đi trượt tuyết. Và mùa hè nhà cô đi leo núi.

Cậu bé: Cô đi với ai thế ạ?

Người phụ nữ: Cô luôn đi nghỉ mát với chồng cô.)

5. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

The woman is 43 years old.

(Người phụ nữ 43 tuổi.)

Thông tin:

Boy: 43? (43 tuổi ạ?)

Woman: No, 57. (Không, 57 cơ.)

Đáp án: F

6. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích: 

She usually eats salad, rice and meat.

(Cô ấy thường ăn rau trộn, cơm và thịt.)

Thông tin: Woman: I usually eat salad, rice and fish.

(Cô thường ăn rau trộn, cơm và cá.)

Đáp án: F

7. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

She has a house in a village.

(Bà có một ngôi nhà trong làng.)

Thông tin: Woman: No. I have a flat in the city and a little house in a village.

(Không cháu. Bà có một căn hộ ở thành phố và một ngôi nhà nhỏ trong một làng.)

Đáp án: T

8. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Her husband always goes on holiday with her.

(Chồng bà luôn đi nghỉ mát với bà.)

Thông tin: Woman: I always go on holiday with my husband.

(Bà luôn đi nghỉ mát với chồng bà.)

Đáp án: T

9. C

Kiến thức: Phát âm “ear”

Giải thích:

A. bear /beə(r)/

B. wear /weə(r)/

C. near /nɪə(r)/

D. pear /peə(r)/

Phần gạch chân đáp án C phát âm là /ɪə(r)/, phần gạch chân các đáp án còn lại phát âm là /eə(r)/.

Đáp án: C

10.  A

Kiến thức: Phát âm “h”

Giải thích:

A. honour /ˈɒnə(r)/

B. horror /ˈhɒrə(r)/

C. homeless /ˈhəʊmləs/

D. healthy /ˈhelθi/

Phần gạch chân đáp án A là âm câm, phần gạch chân các đáp án còn lại phát âm là /h/.

Đáp án: A

11. D

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích:

A. ancient /ˈeɪnʃənt/

B. basic /ˈbeɪsɪk/

C. metro /ˈmetrəʊ/

D. promote /prəˈməʊt/

Trọng âm đáp án D rơi vào âm tiết thứ hai, trọng âm các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.

Đáp án: D

12. A

Kiến thức: Trọng âm từ có 4 âm tiết

Giải thích:

A. democratic /ˌdeməˈkrætɪk/

B. optimistic /ˌɒptɪˈmɪstɪk/

C. embarrassing /ɪmˈbærəsɪŋ/

D. independent /ˌɪndɪˈpendənt/

Trọng âm đáp án A rơi vào âm tiết thứ ba, trọng âm các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ hai.

Đáp án: A

13. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. distractions: sự sao nhãng

B. priorities: sự ưu tiên

C. attentions: sự chú ý

D. generations: thế hệ

Students often prefer to study in the school library to avoid many distractions at home.

(Học sinh thường thích học trong thư viện trường để tránh nhiều sự sao nhãng ở nhà.)

Đáp án: A

14. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. filled (v): lấp đầy

B. occupied (v): chiếm đóng

C. packed (v): đóng gói

D. received (v): nhận

This complex of buildings was occupied by foreign troops during the war.

(Khu phức hợp tòa nhà bị chiếm đóng bởi quân đội nước ngoài trong chiến tranh.)

Đáp án: B

15. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. habit (n): thói quen

B. ritual (n): nghi thức

C. practice (n): phong tục

D. tradition (n): truyền thống

In keeping with tradition, we cook five-colour sticky rice on special occasions.

(Để gìn giữ truyền thống, chúng tôi nấu xôi ngũ sắc vào các dịp đặc biệt.)

Đáp án: D

16. B

Kiến thức: Hình thức của động từ

Giải thích:

promised to do sth: hứa làm cái gì

My father promised to take me to the exhibition of traditional games.

(Bố tôi hứa đưa tôi đi đến triển lãm các trò chơi truyền thống.)

Đáp án: B

17. C

Kiến thức: Câu ước với “wish”

Giải thích:

Cấu trúc câu ước cho điều trái ngược với hiện tại: S1 + wish(es) + S2 + V2/ed + … .

We wish we had more time to research changes in student’s learning styles.

(Chúng tôi ước chúng tôi có nhiều thời gian để nghiên cứu về sự thay đổi cách học của học sinh.)

18. A

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành

Giải thích:

Cấu trúc liên hệ giữa thì hiện tại hoàn thành và quá khứ đơn:

S1 + have/has Ved/V3 (hiện tại hoàn thành) + SINCE + S2 + Ved/V2 (quá khứ đơn)

My cousin has gone on an eco-tour many times since he was small.

(Anh họ tôi đã đi du lịch sinh thái nhiều lần kể từ khi còn nhỏ.)

Đáp án: A

19. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. exhilarated (adj): vui mừng

B. thrilling (adj): rùng mình

C. special (adj): đặc biệt

D. helpless (adj): bất lực

He felt helpless when he couldn’t protect himself from bullying.

(Cậu ấy bất lực khi cậu ấy không thể bảo vệ mình khỏi bị bắt nạt.)

Đáp án: D

20. C

Kiến thức: Cụm tính từ

Giải thích:

Ta dùng gạch nối giữa số đếm và danh từ để tạo thành một tính từ. Chú ý các danh từ đếm được khi tạo thành cụm tính từ cần ở dạng số ít.

Join our 10-day program at Ha Dong's Army Camp, Ha Noi.

(Tham gia chương trình 10 ngày tại trại quân sự Hà Đông, Hà Nội.)

Đáp án: C

21. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. assignments (n): bài tập

B. themes (n): chủ đề

C. trends (n): xu hướng

D. projects (n): dự án

This unique opportunity is tailored for children under 14 years old and promises a blend of educational and exciting activities, including soldier training, book reading, and fun environmental projects in teams.

(Cơ hội độc đáo này được đo ni đóng giày cho các trẻ em dưới 14 tuổi và hứa hẹn một sự kết hợp giữa các hoạt động mang tính giáo dục và thú vị, bao gồm, rèn luyện binh lính, đọc sách và các dự án môi trường vui nhộn theo nhóm.)

22. B

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

miss out: bỏ lỡ

Don’t miss out on this amazing summer adventure for your child!

(Đừng bỏ lỡ hành trình mùa hè thú vị này cho con của bạn!)

Bài hoàn chỉnh:

SUMMER COURSE FOR CHILDREN

Join our 10-day program at Ha Dong's Army Camp, Ha Noi.

This unique opportunity is tailored for children under 14 years old and promises a blend of educational and exciting activities, including soldier training, book reading, and fun environmental projects in teams.

For more information and to register, please contact Mrs. Do Lien at 313597.

Don’t miss out on this amazing summer adventure for your child!

Tạm dịch:

KHÓA MÙA HÈ CHO TRẺ EM

Tham gia chương trình 10 ngày tại trại quân sự Hà Đông, Hà Nội.

Cơ hội độc đáo này được đo ni đóng giày cho các trẻ em dưới 14 tuổi và hứa hẹn một sự kết hợp giữa các hoạt động mang tính giáo dục và thú vị, bao gồm, rèn luyện binh lính, đọc sách và các dự án môi trường vui nhộn theo nhóm.

Để biết thêm thông tin chi tiết và đăng kí, vui lòng liên hệ Cô Đỗ Liên số 313597.

Đừng bỏ lỡ hành trình mùa hè thú vị này cho con của bạn!

23. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. extended (adj): mở rộng

B. nuclear (adj): hạt nhân                  

C. communal (adj): công cộng

D. common (adj): phổ biến

In the past, families lived in extended households, with grandparents, parents, and children all sharing a roof.

(Ngày xưa, các gia đình sống trong một hộ gia đình mở rộng với ông bà, cha mẹ và con cái đều chung một mái nhà.)

Đáp án: A

24. D

Kiến thức: Dạng của từ

Giải thích:

Trước “and” là các danh từ “fresh flowers” và “incense” nên chỗ trống sau “and” cũng phải là danh từ.

A. offers (N-s/ V-s): đề xuất  

B. offered (V-ed): đề nghị                 

C. offering (V-ing)                 

D. offerings (n): lễ vật

Ancestral altars were a prominent feature in every home, adorned with fresh flowers, incense, and offerings of food and drink.

(Bàn thờ tổ tiên là một đặc điểm đáng chú ý trong mỗi ngôi nhà, được trang trí với hoa tươi, nhang và đồ cúng gồm đồ ăn và thức uống.)

Đáp án: D

25. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. current (adj): hiện tại

B. existing (adj): đang tồn tại

C. deceased (adj): đã khuất

D. present (adj): hiện tại

Special ceremonies were held throughout the year to honor deceased relatives. During Tet, the Vietnamese New Year, feasts were prepared to welcome ancestral spirits back to the home.

(Những dịp lễ đặc biệt được tổ chức quanh năm để bày tỏ sự kính trọng cho những người họ hàng đã khuất. Trong Tết thì những bữa tiệc được chuẩn bị để chào đón linh hồn của tổ tiên trở về nhà.)

Đáp án: C

26. C

Kiến thức: Dạng của động từ

Giải thích:

Động từ trước and đang ở dạng Ving (sharing) nên động từ sau and cũng cần phỉ ở dạng Ving.

Families would gather around the altar, sharing stories and expressing gratitude.

(Các gia đình sẽ tụ tập quanh bàn thờ, chia sẻ câu chuyện và thể hiện lòng biết ơn.)

Đáp án: C

27. D

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

pass down from generation to generation: truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác

This deep respect for the past ensured a strong sense of family identity and continuity, with traditions passed down from generation to generation.

(Sự tôn trọng sâu sắc cho quá khứ đảm bảo một ý thức vững vàng về tính liên tục và bản sắc gia đình, với các truyền thống được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.)

Đáp án: D

Bài hoàn chỉnh:

ANCESTOR WORSHIP RITUAL

Respect for ancestors is a vital element of Vietnamese culture. In the past, families lived in extended households, with grandparents, parents, and children all sharing a roof. Ancestral altars were a prominent feature in every home, adorned with fresh flowers, incense, and offerings of food and drink.

Special ceremonies were held throughout the year to honor deceased relatives. During Tet, the Vietnamese New Year, feasts were prepared to welcome ancestral spirits back to the home. Families would gather around the altar, sharing stories and expressing gratitude. This deep respect for the past ensured a strong sense of family identity and continuity, with traditions passed down from generation to generation.

Tạm dịch:

Nghi lễ thờ cúng tổ tiên

Tôn trọng tổ tiên là một yếu tố quan trọng trong văn hóa Việt Nam. Ngày xưa, các gia đình sống trong một hộ gia đình mở rộng với ông bà, cha mẹ và con cái đều chung một mái nhà. Bàn thờ tổ tiên là một đặc điểm đáng chú ý trong mỗi ngôi nhà, được trang trí với hoa tươi, nhang và đồ cúng gồm đồ ăn và thức uống.

Những dịp lễ đặc biệt được tổ chức quanh năm để bày tỏ sự kính trọng cho những người họ hàng đã khuất. Trong Tết thì những bữa tiệc được chuẩn bị để chào đón linh hồn của tổ tiên trở về nhà. Các gia đình sẽ tụ tập quanh bàn thờ, chia sẻ câu chuyện và thể hiện lòng biết ơn. Sự tôn trọng sâu sắc cho quá khứ đảm bảo một ý thức vững vàng về tính liên tục và bản sắc gia đình, với các truyền thống được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

Bài đọc hiểu:

We went camping at Ba Vi National Park, which is famous as a mountainous ecological tourism centre. It is home to hundreds of wildlife species, so we had a chance to get into a real natural habitat.

We went there on a coach. We set off early and because the road was a bit bumpy and tricky, we were tired when we arrived. After about two hours, we finally reached the campsite in Ngoc Hoa cave area. We set up our camps before exploring the park. We explored the rich nature in the Botanical Garden, trying to take deep breaths of the fresh air and enjoying the diversity of the flora there. We took photos of the places we saw. At night, we burnt wood for a campfire. We sat around the fire and sang and danced. We also had team-building activities, which were exciting and memorable. On the next day, we went trekking to Thuong Temple - a national cultural monument at Tan Vien Peak. We learnt much about the culture associated with the legend Son Tinh and Thuy Tinh from our guide.

We tried lam rice, hill chicken and milk products - the specialities of the area. We were so impressed by the trip's activities, scenery and the food of the area.

Tạm dịch:

Chúng tôi đi dã ngoại ở Vườn quốc gia Ba Vì, nơi nổi tiếng với một trung tâm du lịch sinh thái trên núi. Đây là nhà của hàng trăm loài động vật hoang dã, nên chúng ta sẽ có cơ hội để bước vào một môi trường sống tự nhiên thực thụ.

Chúng tôi đến đó bằng xe khách. Chúng tôi khởi hành sớm vì đường có chút gập ghềnh và rắc rối. Chúng tôi đều mệt khi đến nơi. Sau khoảng hai giờ, cuối cùng chúng tôi cũng đến được khu cắm trại ở khu vực động Ngọc Hoa. Chúng tôi dựng trại trước khi khám phá công viên. Chúng tôi đã khám phá thiên nhiên phong phú trong Vườn Bách Thảo, cố gắng hít những hơi khí trong lành thật sâu và tận hưởng sự đa dạng của thực vật ở đây. Chúng tôi chụp ảnh những nơi chúng tôi thấy. Buổi tối, chúng tôi đốt củi làm lửa trại. Chúng tôi ngồi quanh đống lửa ca hát và nhảy múa. Chúng tôi cũng có các hoạt động xây dựng đội nhóm thú vị và đáng nhớ. Vào ngày tiếp theo, chúng tôi đi bộ đến đền Thượng – một đài kỷ niệm văn hóa quốc gia ở núi Tản Viên. Chúng tôi đã học được nhiều văn hóa liên quan đến truyền thuyết Sơn Tinh – Thủy Tinh từ hướng dẫn viên.

Chúng tôi đã thử cơm lam, gà đồi và các sản phẩm sữa – đặc sản của vùng này. Chúng tôi rất ấn tượng bởi các hoạt động của chuyến đi, cảnh trí và thức ăn của vùng này.

28. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Bài đọc chủ yếu về _____.

A. Vẻ đẹp của Vườn Quốc gia Ba Vì            

B. một địa điểm cắm trại ở Vườn Quốc gia Ba Vì

C. thiên nhiên Vườn Quốc gia Ba Vì            

D. trải nghiệm của tác giả về Vườn Quốc gia Ba Vì

Cả đoạn văn nói về chuyến đi đến Vườn quốc gia Ba Vì, các phương án khác không đầy đủ ý toàn bài.

Đáp án: D

29. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo bài đọc, Họ đến Đền Thượng bằng cách nào?

A. Họ đi bộ lên đền.                           

B. Họ leo lên vách đá.

C. Họ đi bằng xe đạp leo núi.                        

D. Họ đi cáp treo.

Thông tin: On the next day, we went trekking to Thuong Temple - a national cultural monument at Tan Vien Peak.

(Ngày hôm sau, chúng tôi đi bộ leo núi đến Đền Thượng - di tích văn hóa quốc gia tại đỉnh Tản Viên.)

Đáp án: A

30. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ flora có nghĩa gần nhất với _____.

A. cây cối                   

B. động vật                

C. đá                           

D. sông

flora (n): thực vật = plants (n): cây cối

Thông tin: We explored the rich nature in the Botanical Garden, trying to take deep breaths of the fresh air and enjoying the diversity of the flora there.

(Chúng tôi khám phá thiên nhiên phong phú tại Vườn Bách thảo, hít thở thật sâu không khí trong lành và tận hưởng sự đa dạng của hệ thực vật ở đó.)

Đáp án: A

31. B

Kiến thức: Từ “it” ám chỉ điều gì _____.

Giải thích:

A. một môi trường sống tự nhiên                  

B. Vườn quốc gia Ba Vì

C. một trung tâm du lịch                                

D. cắm trại

Thông tin: We went camping at Ba Vi National Park, which is famous as a mountainous ecological tourism centre. It is home to hundreds of wildlife species, so we had a chance to get into a real natural habitat.

Chúng tôi đi dã ngoại ở Vườn quốc gia Ba Vì, nơi nổi tiếng với một trung tâm du lịch sinh thái trên núi. Đây là nhà của hàng trăm loài động vật hoang dã, nên chúng ta sẽ có cơ hội để bước vào một môi trường sống tự nhiên thực thụ.

Đáp án: B

32. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo bài đọc, tại địa điểm cắm trại, học sinh đã KHÔNG _____.

A. đốt lửa trại                                                 

B. hát và nhảy cùng nhau

C. có hoạt động xây dựng đội nhóm              

D. biểu diễn điệu nhảy dân tộc

Thông tin: At night, we burnt wood for a campfire. We sat around the fire and sang and danced. We also had team-building activities, which were exciting and memorable.

Buổi tối, chúng tôi đốt củi làm lửa trại. Chúng tôi ngồi quanh đống lửa ca hát và nhảy múa. Chúng tôi cũng có các hoạt động xây dựng đội nhóm thú vị và đáng nhớ.

Đáp án: D

33. D

Kiến thức: Viết lại câu

Giải thích:

As I get older, I want to travel less.

(Khi tôi già hơn, tôi ít muốn đi du lịch hơn)

Cấu trúc so sánh kép: The + adj-er (tính từ ngắn) + S1 + V1 + …, the more/less + S2 + V2 … .

A. I’m getting older and older, so I don’t want to travel more. => sai nghĩa

(Tôi ngày càng già đi, vì vậy tôi không muốn đi du lịch nhiều hơn.)

B. The more I get old, the less I want to travel. => sai ngữ pháp

C. I don’t want to travel because of my old age. => sai nghĩa          

(Tôi không muốn đi du lịch vì tuổi già của tôi.)

D. The older I get, the less I want to travel. => đúng

(Càng già tôi càng ít muốn đi du lịch.)

Đáp án: D

34. A

Kiến thức: Câu điều kiện loại 1

Giải thích:

Try to work hard. Otherwise, you will fail the final exam.

(Cố gắng chăm học. Nếu không bạn sẽ trượt bài kiểm tra.)

Câu điều kiện loại 1: If/ Unless/ As long as + S1 + V (hiện tại đơn), S2 + will + V (tương lai đơn)

A. Unless you try to work hard, you will fail the final exam.

(Nếu bạn không chăm học, bạn sẽ trượt bài kiểm tra.)

B. Unless you don't try to work hard, you will fail the final exam. => sai ngữ pháp: bỏ “don’t”

C. If you try to work hard, you will fail the final exam. => sai nghĩa

(Nếu bạn cố gắng học tập chăm chỉ, bạn sẽ trượt kỳ thi cuối kỳ.)

D. As long as you try to work hard, you will fail the final exam.

(Miễn là bạn cố gắng học tập chăm chỉ, bạn sẽ trượt kỳ thi cuối kỳ.)

Đáp án: A

35. B

Kiến thức: Câu ước cho hiện tại với “wish”

Giải thích:

Cấu trúc câu ước ở hiện tại: S1 + wish(es) + S2 + V2/ed + … .

Cấu trúc với enough: adj + enough/ enough + N (for sb) + to V

A. I wish I have enough money to travel to San Fransico. => sai ngữ pháp: have

B. I wish I had enough money to travel to San Fransico. => đúng

(Tôi ước tôi có đủ tiền du lịch đến San Fransico.)

C. I wish I can have enough money to travel to San Fransico. sai ngữ pháp: can

D. I wish I will have enough money to travel to San Fransico. => sai ngữ pháp: will have

Đáp án: B

36. B

Kiến thức: Hình thức của động từ

Giải thích:

promise + to V: hứa hẹn sẽ làm gì

information about sth: thông tin về cái gì đó

add sth to sth: thêm cái gì vào cái gì

A. Tom promised adding some information about the past to his presentation. => sai ngữ pháp: adding

B. Tom promised to add some information about the past to his presentation. => đúng

(Tom hứa sẽ thêm một vài thông tin về lịch sử vào bài thuyết trình.)

C. Tom promised to adding some information about the past to his presentation. => sai ngữ pháp: adding

D. Tom promised add some information about the past to his presentation. => sai ngữ pháp: add

Đáp án: B

37. C

Kiến thức: V-ing/ to V

Giải thích:

Cấu trúc: It + takes/ took + O + thời gian + to V = S + spend (s)/ spent + thời gian + V-ing

It took me 2 hours to write the report last month.

(Viết báo cáo tháng trước tốn của tôi hai giờ đồng hồ.)

A. I spend 2 hours writing the report last month. => sai thì: spend

B. I spent 2 hours to write the report last month. => sai ngữ pháp: to spend

C. I spent 2 hours writing the report last month. => đúng

(Tôi dành 2 giờ viết báo cáo tháng trước.)

D. I spend 2 hours to write the report last month. => sai ngữ pháp: spend – to write

Đáp án: C

38. B

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành – quá khứ đơn

Giải thích:

Cấu trúc: The last time S + V2/ed + was + khoảng thời gian + ago = S + haven’t V3/ed + for + khoảng thời gian.

I haven’t watched a football match for 5 weeks.

(Tôi chưa xem một trận bóng đá nào 5 tuần rồi.)

A. The last time I watched a football match was 5 weeks. => sai ngữ pháp: thiếu “ago” ở cuối câu

B. The last time I watched a football match was 5 weeks ago. => đúng

(Lần cuối tôi xem một trận bóng đá là 5 tuần trước.)

C. The last time I watched a football match 5 weeks ago. => thiếu động từ “was”

D. The last time I watched a football match was for 5 weeks. => sai ngữ pháp: for

Đáp án: B

39. B

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Tuấn: _____ - Jack: Tuyệt! Mình trân trọng điều đó.

A. Mình có thế mượn dụng cụ vào ngày mai không?

B. Mình hứa sẽ không quên mang dụng cụ cho cậu vào ngày mai.

C. Cậu sẽ cho mình mượn dụng cụ vào ngày mai chứ?

D. Tại sao chúng ta phải mang dụng cụ đi vào ngày mai thế?

Tuan: I promise not to forget to bring you the tools tomorrow. - Jack: Great! I appreciate it.

(Tuấn: Mình hứa sẽ không quên mang dụng cụ cho cậu vào ngày mai.- Jack: Tuyệt! Mình trân trọng điều đó.)

Đáp án: B

40. B

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Anna: Cậu có thể chở mình đến Hồ Hoàn Kiếm được không? – Bình: _____.

A. Không có chi                                             

B. Được rồi, đi thôi!

C. Cậu có thể đi bộ đến đó không?                

D. Cậu thật tốt bụng.

Anna: Can you give me a ride to Hoan Kiem Lake? - Binh: Sure, let's go!

(Anna: Cậu có thể chở mình đến Hồ Hoàn Kiếm được không? – Bình: Được rồi, đi thôi!)

Đáp án: B

Đề bài

I. LISTENING

Listen to a conversation about Mia’s dream house. Select T (true) or F (false).

1. Mia's dream home is located on a hill along the coast.

2. Mia prefers to live in a cottage rather than a palace.

3. Mia enjoyed living on the coast.

4. Mia prefers a kitchen with only basic cooking equipment.

5. Mia enjoys having a quiet space to read books.

II. LANGUAGE

Select the word that has the underlined part pronounced differently from the others.

6.

A. space

B. create

C. nature

D. program

7.

A. health

B. break

C. steak

D. great

8.

A. sunblock

B. cupcake

C. surprise

D. uncle

Select the word that has a stress pattern different from the others.

9.

A. machine

B. sensor

C. system

D. panel

10.

A. bakery

B. monument

C. museum

D. traveler

Choose the best options.

11. Lucy said that she ___________ the roller coaster the next day.

A. tried

B. will try

C. would try

D. try

12. The most valuable _________ in our house is the antique cupboard.

A. furniture

B. appliance

C. equipment

D. facility

13. Our family installed a _________ to make electricity for our house.

A. voice assistant

B. solar panel

C. game console

D. TV set

14. My uncle is working for a factory _________ makes indoor furniture.

A. that

B. who

C. whose

D. whom

15. Let's go to the __________. I want to see some famous statues there.

A. hostel

B. monument

C. theatre

D. restaurant

16. We are very excited about riding the _________ this weekend.

A. bed and breakfast

B. roller coaster

C. convenience store

D. historic site

17. My mom's pork _________ are my favorite breakfast food.

A. bakery

B. dumplings

C. pastry

D. sandwich

18. I asked the receptionist if __________ a bakery near the hotel.

A. there is

B. was there

C. there was

D. is there

19. Could you show me ________ to use the air conditioner?

A. how

B. what

C. when

D. where

20. The Taj Mahal's marble architecture never fails to __________ visitors.

A. impressive

B. impression

C. impress

D. impressed

III. READING

Read the text about smart homes. Choose the best options.

A smart home is a house or living space that uses devices and technology to automate and control many different aspects (21) _________ our daily life. For example, we can monitor security, temperature, entertainment or any system in our houses while we are at work or on vacation. Our home's devices (22) _________ are connected to the internet allow us to do that. Then we can easily control them remotely by using a smartphone, tablet or laptop. (23) _________, these smart devices can learn from our behavior and make changes when necessary. For instance, if we repeatedly enter the wrong password to unlock the door, they will lock it. Smart homes certainly give us lots of comfort. However, there are disadvantages of (24) _________ in a smart home. One of the biggest concerns is security. Because the devices are always connected to the internet, we risk losing control of the house to hackers who illegally gain access to our house via the internet. The cost of the technology used in a smart home is (25) _________ concern. It might take a large amount of money to build a smart house, which is a real barrier to many people.

21.

A. on

B. at

C. of

D. with

22.

A. that

B. who

C. whom

D. whose

23.

A. Sadly

B. Unfortunately

C. Interestingly

D. Unhappily

24.

A. live

B. lived

C. lives

D. living

25.

A. other

B. another

C. others

D. the other

Read the travel guide. Fill in each gap with NO MORE THAN THREE WORDS from the text.

Are you preparing for an amazing international trip? Before you leave, you should do a few things to ensure that your trip goes as planned.

Passport and Visa

First, check the expiration date on your passport. If it's about to expire, make sure to renew it before traveling. Additionally, if the country you plan to visit requires a visa, apply for it as soon as possible.

Plan where to go and stay

Plan everything carefully before you leave. For example, decide on the places you want to visit and stay. It's always important to learn about the local transportation and customs of your destination to avoid trouble when you're there.

Health and Vaccinations

Visit your doctor or a travel clinic to check if you need to get any vaccinations for your destination. Some countries may have certain health risks, so it's important to be prepared. Take any necessary medications with you and pack a small first aid kit for emergencies.

Communication and Technology

Consider getting an international SIM card for your mobile phone. This will allow you to stay connected with your family and friends when a Wi-Fi connection is not available. Also, remember to pack socket adapters for your electronic devices.

26. You should check the ___________ on your passport before you travel.

27. It is important to understand your destination's local ___________ and culture.

28. You should ensure to have the necessary ___________ for your trip by visiting a travel clinic.

29. Bring any necessary medications and (a) ___________ to prepare for emergencies.

30. You should buy an ___________ SIM card to stay connected with family and friends.

IV. SPEAKING

Complete the conversation using the sentences in the box. Fill A, B, C, D or E.

A. That's right! B. Well, I don't know, but I love having a house that has smart solar panels. C. They generate electricity that can make us less dependent on fossil fuels. D. I also like having a house with enough space to grow vegetables. E. Do you like the idea of living in a smart house, Jane?

Mia: (31) ___________

Jane: Yes, I do. I want to live in a house whose smart security system can keep everyone safe. How about you?

Mia: (32) ___________

Jane: Why?

Mia: (33) ___________

Jane: Exactly! Using solar power can also save you money on electricity bills.

Mia: (34) ___________

Jane: That's a good idea, and it's better for the environment too.

Mia: (35) ___________

V. WRITING

Put the words or phrases in the correct order to make complete sentences.

36.  active. / is / great for / whose / are / people / This / children / smart home

=> ______________________________________________

37. whom / talked / to / apartment manager. / you / the / is / yesterday / The man

=> ______________________________________________

38. said / her / was / grandfather / baker. / Susan / a / that / famous

=> ______________________________________________

39. should / aunt / that / I / take / My / socket adapter / said / to / a / village. / the

=> ______________________________________________

40. I / asked / if / a / fanny pack / wore / when / often / running. / Josh / me

=> ______________________________________________

-----------------THE END-----------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

36. This smart home is great for people whose children are active.

37. The man whom you talked to yesterday is the apartment manager.

38. Susan said that her grandfather was a famous baker.

39. My aunt said that I should take a socket adapter to the village.

40. I asked Josh if he often wore a fanny pack when running.

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Bài nghe:

Smith: Where will your dream house be, Mia?

Mia: It's a good idea to live on a coastal hill, because a hill along the coast offers a peaceful environment. I love the views too. They're beautiful.

Smith: Do you have any ideas for what it will look like?

Mia: Well, I think a mansion or a cottage will be great, but I prefer a mansion. It's spacious and more comfortable.

Smith: That sounds like a beautiful and cozy dream home.

Mia: Thanks, Smith. I'm interested in living on the coast, and I think it will be the perfect place for me to escape the noisy city.

Smith: I can understand why it sounds interesting. What amenities do you want to have in your house?

Mia: I prefer a comfortable lifestyle. A well-equipped kitchen is essential for me, as I love to cook and enjoy the views while doing so.

Smith: What else do you really want in your dream house?

Mia: Well, I prefer a private study room that offers a quiet place for both work and leisure reading.

Smith: That's nice, Mia.

Tạm dịch:

Smith: Ngôi nhà mơ ước của cậu sẽ ở đâu vậy Mia?

Mia: Sống ở một ngọn đồi bên bờ biển là một ý hay, vì một ngọn đồi dọc theo bờ biển đem lại một môi trường yên bình. Mình cũng yêu thích cảnh quan nữa. Chúng rất đẹp.

Smith: Cậu có ý tưởng gì về việc trông ngôi nhà sẽ như thế nào không?

Mia: Chà, mình nghĩ là biệt thự hay nhà nhỏ sẽ rất tuyệt nhưng mình thích biệt thự hơn. Nó rộng rãi và thoải mái hơn.

Smith: Nghe có vẻ là một ngôi nhà trong mơ đẹp đẽ và ấm cúng.

Mia: Cám ơn, Smith. Mình thích việc sống ở bờ biển và mình nghĩ nó sẽ là nơi hoàn hảo để trốn khỏi thành phố ồn ào.

Smith: Mình có thể hiểu tại sao nghe nó thú vị. Tiện nghi nào mà cậu muốn có trong nhà mình?

Mia: Mình thích lối sống thoải mái. Một căn bếp đầy đủ dụng cụ là cần thiết cho mình vì mình thích nấu ăn và ngắm cảnh khi nấu.

Smith: Còn thứ gì cậu rất muốn có trong ngôi nhà của mình không?

Mia: Chà, mình muốn có một phòng học riêng tư đem lại một nơi yên tĩnh để làm việc và đọc sách lúc rảnh.

Smith: Tuyệt thật đấy, Mia.

1. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Mia's dream home is located on a hill along the coast.

(Ngôi nhà mơ ước của Mia có vị trí nằm trên một ngọn đồi dọc theo bờ biển.)

Thông tin: Mia: It's a good idea to live on a coastal hill, because a hill along the coast offers a peaceful environment. I love the views too. They're beautiful.

(Sống ở một ngọn đồi bên bờ biển là một ý hay, vì một ngọn đồi dọc theo bờ biển đem lại một môi trường yên bình. Mình cũng yêu thích cảnh quan nữa. Chúng rất đẹp.)

Đáp án: T

2. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Mia prefers to live in a cottage rather than a palace.

(Mia thích sống trong một ngôi nhà nhỏ hơn là một cung điện.)

Thông tin: Mia: Well, I think a mansion or a cottage will be great, but I prefer a mansion. It's spacious and more comfortable.

(Chà, mình nghĩ là biệt thự hay nhà nhỏ sẽ rất tuyệt nhưng mình thích biệt thự hơn. Nó rộng rãi và thoải mái hơn.)

Đáp án: F

3. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Mia enjoyed living on the coast.

(Mia thích sống ở bờ biển.)

Thông tin: Mia: Thanks, Smith. I'm interested in living on the coast, and I think it will be the perfect place for me to escape the noisy city.

(Cám ơn, Smith. Mình thích việc sống ở bờ biển và mình nghĩ nó sẽ là nơi hoàn hảo để trốn khỏi thành phố ồn ào.)

Đáp án: T

4. F

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Mia prefers a kitchen with only basic cooking equipment.

(Mia thích một căn bếp với các dụng cụ nấu ăn đơn giản hơn.)

Thông tin: Mia: I prefer a comfortable lifestyle. A well-equipped kitchen is essential for me, as I love to cook and enjoy the views while doing so.

(Mình thích lối sống thoải mái. Một căn bếp đầy đủ dụng cụ là cần thiết cho mình vì mình thích nấu ăn và ngắm cảnh khi nấu.)

Đáp án: F

5. T

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Mia enjoys having a quiet space to read books.

(Mia thích có một không gian yên tĩnh để đọc sách.)

Thông tin: Mia: Well, I prefer a private study room that offers a quiet place for both work and leisure reading.

(Chà, mình muốn có một phòng học riêng tư đem lại một nơi yên tĩnh để làm việc và đọc sách lúc rảnh.)

Đáp án: T

6. D

Kiến thức: Phát âm “a”

Giải thích:

A. space /speɪs/

B. create /kriˈeɪt/

C. nature /ˈneɪtʃə(r)/

D. program /ˈprəʊɡræm/

Phần gạch chân đáp án D phát âm là /æ/, phần gạch chân các đáp án còn lại phát âm là /eɪ/.

Đáp án: D

7. A

Kiến thức: Phát âm “ea”

Giải thích:

A. health /helθ/

B. break /breɪk/

C. steak /steɪk/

D. great /ɡreɪt/

Phần gạch chân đáp án A phát âm là /e/, phần gạch chân các đáp án còn lại phát âm là /eɪ/.

Đáp án: A

8. C

Kiến thức: Phát âm “u”

Giải thích:

A. sunblock /ˈsʌnblɒk/

B. cupcake /ˈkʌpkeɪk/

C. surprise /səˈpraɪz/

D. uncle /ˈʌŋkl/

Phần gạch chân đáp án C phát âm là /ʌ/, phần gạch chân các đáp án còn lại phát âm là /ə/.

Đáp án: C

9. A

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích:

A. machine /məˈʃiːn/

B. sensor /ˈsensə(r)/

C. system /ˈsɪstəm/

D. panel /ˈpænl/

Trọng âm đáp án A rơi vào âm tiết thứ hai, trọng âm các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.

Đáp án: A

10. C

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

Giải thích:

A. bakery /ˈbeɪkəri/

B. monument /ˈmɒnjumənt/

C. museum /mjuˈziːəm/

D. traveler /ˈtrævələ(r)/

Trọng âm đáp án C rơi vào âm tiết thứ hai, trọng âm các đáp án còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.

Đáp án: C

11. C

Kiến thức: Câu trần thuật

Giải thích:

Dấu hiệu “the next day” => thì tương lai đơn: S + will + V₀

Câu tường thuật: will => would

Lucy said that she would try the roller coaster the next day.

(Lucy nói rằng cô ấy sẽ thử tàu lượn siêu tốc vào ngày hôm sau.)

Đáp án: C

12. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. furniture (n): đồ nội thất

B. appliance (n): đồ gia dụng

C. equipment (n): thiết bị

D. facility (n): cơ sở vật chất

The most valuable furniture in our house is the antique cupboard.

(Đồ có giá trị nhất trong nhà là một cái tủ cổ.)

Đáp án: A

13. B  

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. voice assistant (n): trợ lí bằng giọng nói

B. solar panel (n): pin mặt trời

C. game console (n): máy chơi game cầm tay

D. TV set (n): ti vi

Our family installed a solar panel to make electricity for our house.

(Gia đình chúng tôi lắp đặt một tấm pin mặt trời để tạo ra điện cho nhà mình.)

Đáp án: B

14. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. that: đại từ quan hệ thay thế cho “which/ who/ whom” trong mệnh đề quan hệ xác định

B. who: đại từ quan hệ thay cho danh từ chỉ người, đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ trong mệnh đề quan hệ

C. whose: luôn được theo sau bởi danh từ, thay cho danh từ mang nghĩa sở hữu

D. whom: đại từ quan hệ thay cho danh từ chỉ người, đóng vai trò tân ngữ trong mệnh đề quan hệ

“factory” (nhà máy) là một danh từ chỉ vật, ta điền đại từ quan hệ which/that vào chỗ trống.

My uncle is working for a factory that makes indoor furniture.

(Bác tôi đang làm việc cho một nhà máy làm nội thất trong nhà.)

Đáp án: A

15. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. hostel (n): nhà nghỉ

B. monument (n): đài kỷ niệm

C. theatre (n): nhà hát

D. restaurant (n): nhà hàng

Let's go to the monument. I want to see some famous statues there.

(Hãy cùng đến đài tưởng niệm đi. Mình muốn thấy một vài bức tượng nổi tiếng ở đó.)

Đáp án: B

16. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. bed and breakfast (n): khách sạn có dịch vụ ăn sáng

B. roller coaster (n): tàu lượn siêu tốc

C. convenience store (n): cửa hàng tiện lợi

D. historic site (n): di tích lịch sử

We are very excited about riding the roller coaster this weekend.

(Chúng tôi rất phấn khích về việc đi chơi tàu lượn siêu tốc vào cuối tuần này.)

Đáp án: B

17. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. bakery (n): tiệm bánh

B. dumplings (n): bánh bao nhỏ

C. pastry (n): bánh bột nhào

D. sandwich (n): bánh mì lát

My mom's pork dumplings are my favorite breakfast food.

(Bánh bao nhỏ nhân thịt lợn của mẹ tôi là món ăn sáng ưa thích của tôi.)

Đáp án: B

18. C

Kiến thức: Câu trần thuật

Giải thích:

Câu hỏi Yes/No trong câu trần thuật: S1 + asked + O + if + S2 + V (lùi thì).

I asked the receptionist if there was a bakery near the hotel.

(Tôi hỏi lễ tân liệu có tiệm bánh nào ở gần khách sạn không.)

Đáp án: C

19. A

Kiến thức: Từ để hỏi

Giải thích:

A. how: làm thế nào

B. what: cái gì

C. when: khi nào

D. where: ở đâu

Could you show me how to use the air conditioner?

(Bạn có thể cho tôi biết làm cách nào để sử dụng điều hòa không?)

Đáp án: A

20. C

Kiến thức: Dạng của từ

Giải thích:

fail + to V: không thể làm được việc gì => chỗ trống cần 1 động từ nguyên thể

A. impressive (adj): có ấn tượng

B. impression (n): sự ấn tượng

C. impress (v): gây ấn tượng

D. impressed (adj): bị ấn tượng

The Taj Mahal's marble architecture never fails to impress visitors.

(Kiến trúc cẩm thạch của đền Taj Mahal chưa bao giờ không gây ấn tượng cho du khách.)

Đáp án: C

21. C

Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

aspect of sth: khía cạnh về điều gì đó

A smart home is a house or living space that uses devices and technology to automate and control many different aspects of our daily life.

(Một ngôi nhà thông minh là một ngôi nhà hay một không gian sống dùng các thiết bị và công nghệ để tự động hóa và điều khiển nhiều khía cạnh của đời sống hằng ngày của bạn.)

Đáp án: C

22. A

Kiến thức: Mệnh đề quan hệ

Giải thích:

A. that: đại từ quan hệ thay thế cho “which/ who/ whom” trong mệnh đề quan hệ xác định

B. who: đại từ quan hệ thay cho danh từ chỉ người, đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ trong mệnh đề quan hệ

C. whom: đại từ quan hệ thay cho danh từ chỉ người, đóng vai trò tân ngữ trong mệnh đề quan hệ

D. whose: luôn được theo sau bởi danh từ, thay cho danh từ mang nghĩa sở hữu

“device” (thiết bị) là một danh từ chỉ vật, ta điền đại từ quan hệ which/that vào chỗ trống.

Our home's devices that are connected to the internet allow us to do that.

(Các thiết bị ở nhà được kết nối với internet cho phép chúng ta làm chuyện đó.)

Đáp án: A

23. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. Sadly (adv): buồn thay

B. Unfortunately (adv): không may thay

C. Interestingly (adv): thú vị thay

D. Unhappily (adv): một cách không hạnh phúc

Interestingly, these smart devices can learn from our behavior and make changes when necessary.

(Thú vị thay, những thiết bị thông minh này có thể học được từ hành vi của chúng ta và thay đổi khi cần thiết.)

Đáp án: C

24. D

Kiến thức: Dạng của động từ

Giải thích:

disadvantage of V-ing: khuyết điểm của việc gì

However, there are disadvantages of living in a smart home.

(Tuy nhiên, sống trong nhà thông minh có nhiều khuyết điểm.)

Đáp án: D

25. B

Kiến thức: Đại từ

Giải thích:

A. other + danh từ số nhiều: những cái khác

B. another + danh từ số ít: một cái khác nữa

C. others: những cái khác

D. the other + danh từ số ít: một người hoặc vật còn lại

Câu trước đã có “One of the biggest concerns” => câu tiếp theo phải là “another”

The cost of the technology used in a smart home is another concern.

(Chi phí công nghệ dùng trong một ngôi nhà thông minh cũng là một nỗi lo khác.)

Đáp án: B

Bài hoàn chỉnh:

A smart home is a house or living space that uses devices and technology to automate and control many different aspects (21) of our daily life. For example, we can monitor security, temperature, entertainment or any system in our houses while we are at work or on vacation. Our home's devices (22) that are connected to the internet allow us to do that. Then we can easily control them remotely by using a smartphone, tablet or laptop. (23) Interestingly, these smart devices can learn from our behavior and make changes when necessary. For instance, if we repeatedly enter the wrong password to unlock the door, they will lock it. Smart homes certainly give us lots of comfort. However, there are disadvantages of (24) living in a smart home. One of the biggest concerns is security. Because the devices are always connected to the internet, we risk losing control of the house to hackers who illegally gain access to our house via the internet. The cost of the technology used in a smart home is (25) another concern. It might take a large amount of money to build a smart house, which is a real barrier to many people.

Tạm dịch:

Một ngôi nhà thông minh là một ngôi nhà hay một không gian sống dùng các thiết bị và công nghệ để tự động hóa và điều khiển nhiều khía cạnh của đời sống hằng ngày của bạn. Ví dụ, chúng ta có thể giám sát an ninh, nhiệt độ và giải trí hoặc bất cứ hệ thống nào trong các ngôi nhà trong khi chúng ta đi làm hay đi nghỉ mát. Các thiết bị ở nhà được kết nối với internet cho phép chúng ta làm chuyện đó. Sau đó chúng ta dễ dàng điều khiển chúng từ xa bằng cách dùng điện thoại thông minh, máy tính bảng hoặc máy tính xách tay. Thú vị thay, những thiết bị thông minh này có thể học được từ hành vi của chúng ta và thay đổi khi cần thiết. Ví dụ, nếu chúng ta liên tục nhập sai mật khẩu để mở cửa thì chúng sẽ khóa nó lại. Những ngôi nhà thông minh chắc chắn đem lại cho chúng ta sự thoải mái. Tuy nhiên, sống trong nhà thông minh có nhiều khuyết điểm. Một trong những nỗi lo lớn nhất là an ninh. Vì những thiết bị này luôn kết nối với internet, chúng ta có rủi ro mất kiểm soát ngôi nhà cho những kẻ đánh cắp thông tin, những người có thể xâm nhập trái phép vào ngôi nhà của chúng ta qua internet. Chi phí công nghệ dùng trong một ngôi nhà thông minh cũng là một nỗi lo khác. Có thể tốn một khoản tiền lớn để xây một ngôi nhà thông minh, điều này cũng thực sự là một rào cản với nhiều người.

Bài đọc hiểu:

Are you preparing for an amazing international trip? Before you leave, you should do a few things to ensure that your trip goes as planned.

Passport and Visa

First, check the expiration date on your passport. If it's about to expire, make sure to renew it before traveling. Additionally, if the country you plan to visit requires a visa, apply for it as soon as possible.

Plan where to go and stay

Plan everything carefully before you leave. For example, decide on the places you want to visit and stay. It's always important to learn about the local transportation and customs of your destination to avoid trouble when you're there.

Health and Vaccinations

Visit your doctor or a travel clinic to check if you need to get any vaccinations for your destination. Some countries may have certain health risks, so it's important to be prepared. Take any necessary medications with you and pack a small first aid kit for emergencies.

Communication and Technology

Consider getting an international SIM card for your mobile phone. This will allow you to stay connected with your family and friends when a Wi-Fi connection is not available. Also, remember to pack socket adapters for your electronic devices.

Tạm dịch:

Bạn đang chuẩn bị cho một chuyến đi nước ngoài tuyệt vời? Trước khi đi, bạn nên làm một vài thứ để đảm bảo chuyến đi của bạn diễn ra như dự định.

Hộ chiếu và visa

Đầu tiên, kiểm tra ngày hết hạn của hộ chiếu. Nếu nó chuẩn bị hết hạn, chắc chắn phải gia hạn nó trước khi đi du lịch. Thêm vào đó, nếu đất nước bạn dự định đến thăm yêu cầu visa, nộp đơn xin visa sớm nhất có thể.

Lên kế hoạch đi đâu và ở đâu

Lên kế hoạch mọi thứ cẩn thận trước khi đi. Ví dụ, hãy quyết định nơi bạn muốn ghé thăm và ở lại. Việc biết về giao thông và văn hóa địa phương luôn quan trọng để tránh rắc rối khi bạn ở đó.

Sức khỏe và vắc xin

Ghé qua bác sĩ hoặc phòng khám du lịch để kiểm tra xem bạn có cần tiêm vắc xin trước khi đi không. Một vài quốc gia sẽ có những rủi ro cụ thể về sức khỏe, nên việc chuẩn bị trước cũng quan trọng. Đem theo những loại thuốc cần thiết cho bạn và đóng gói một bộ dụng cụ sơ cứu cho trường hợp khẩn cấp.

Giao tiếp và công nghệ

Cân nhắc mua một thẻ SIM quốc tế cho điện thoại của bạn. Điều này sẽ cho phép bạn kết nối với gia đình và bạn bè khi không có kết nối mạng. Cũng nhớ mang theo bộ thích ứng ổ cắm cho thiết bị điện của bạn.

26. expiration date

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

You should check the _____ on your passport before you travel.

(Bạn nên kiểm tra _____ của hộ chiếu trước khi đi du lịch.)

Trước chỗ trống là mạo từ the sau chỗ trống là giới từ on ta điền một danh từ/cụm danh từ vào chỗ trống.

expiration date (n): hạn sử dụng

=> You should check the expiration date on your passport before you travel.

(Bạn nên kiểm tra hạn sử dụng của hộ chiếu trước khi đi du lịch.)

Thông tin: First, check the expiration date on your passport.

(Đầu tiên, kiểm tra ngày hết hạn của hộ chiếu.)

Đáp án: expiration date

27. transportation

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

It is important to understand your destination's local ___________ and culture.

(Hiểu về _____ và văn hóa địa phương ở nơi bạn đến là việc quan trọng.)

Các từ đứng trước và sau and cần cùng dạng từ với nhau, culture là danh từ nên ta điền một danh từ vào chỗ trống.

transportation (n): giao thông vận tải

=> It is important to understand your destination's local transportation and culture.

(Hiểu về phương tiện đi lại và văn hóa địa phương ở nơi bạn đến là việc quan trọng.)

Thông tin: It's always important to learn about the local transportation and customs of your destination to avoid trouble when you're there.

(Việc biết về giao thông và văn hóa địa phương luôn quan trọng để tránh rắc rối khi bạn ở đó.)

Đáp án: transportation

28. vaccinations

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

You should ensure to have the necessary ___________ for your trip by visiting a travel clinic.

(Bạn nên đảm bảo rằng mình có đủ _____ cần thiết cho chuyến đi bằng cách ghé qua một phòng khám du lịch.)

Trước chỗ trống là một tính từ, sau chỗ trống là giới từ, ta điền một danh từ vào chỗ trống.

vaccinations (n): sự tiêm chủng vắc-xin

=> You should ensure to have the necessary vaccinations for your trip by visiting a travel clinic.

(Bạn nên đảm bảo rằng mình có tiêm chủng đủ vắc-xin cần thiết cho chuyến đi bằng cách ghé qua một phòng khám du lịch.)

Thông tin: Visit your doctor or a travel clinic to check if you need to get any vaccinations for your destination.

(Ghé qua bác sĩ hoặc phòng khám du lịch để kiểm tra xem bạn có cần tiêm vắc xin trước khi đi không.)

Đáp án: vaccinations

29. first aid kit

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Bring any necessary medications and (a) ___________ to prepare for emergencies.

(Mang theo những loại thuốc cần thiết và một _____ để chuẩn bị cho các tình huống khẩn cấp.)

Sau mạo từ cần danh từ, trước “and” là danh từ “medications” nên sau “and” cũng phải là danh từ.

first aid kit (n): bộ sơ cứu y tế

Thông tin: Take any necessary medications with you and pack a small first aid kit for emergencies.

(Đem theo những loại thuốc cần thiết cho bạn và đóng gói một bộ dụng cụ sơ cứu cho trường hợp khẩn cấp.)

Đáp án: first aid kit

30. international

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

You should buy an ___________ SIM card to stay connected with family and friends.

(Bạn nên mua một thẻ SIM _____ để giữ kết nối với gia đình và bạn bè.)

Trước chỗ trống là mạo từ “an”, sau chỗ trống là danh từ ta điền một tính từ bắt đầu bằng nguyên âm vào chỗ trống.

international (adj): quốc tế

=> You should buy an international SIM card to stay connected with family and friends.

(Bạn nên mua một thẻ SIM quốc tế để giữ kết nối với gia đình và bạn bè.)

Thông tin: Consider getting an international SIM card for your mobile phone. This will allow you to stay connected with your family and friends when a Wi-Fi connection is not available.

(Cân nhắc mua một thẻ SIM quốc tế cho điện thoại của bạn. Điều này sẽ cho phép bạn kết nối với gia đình và bạn bè khi không có kết nối mạng.)

Đáp án: international

Câu 31 – 35:

Tạm dịch:

A. Đúng rồi!

B. Chà, mình không biết nữa, nhưng mình yêu thích việc có một ngôi nhà có pin mặt trời thông minh.

C. Chúng tạo ra điện năng có thể giúp chúng ta bớt phụ thuộc vào năng lượng hóa thạch hơn.

D. Mình cũng thích có một ngôi nhà với không gian đủ lớn để trồng rau.

E. Cậu có thích ý tưởng sống trong nhà thông minh không Jane?

31. E

Kiến thức: Sắp xếp hội thoại

Giải thích:

Mia: Do you like the idea of living in a smart house, Jane?

(Cậu có thích ý tưởng sống trong nhà thông minh không Jane?)

Jane: Yes, I do. I want to live in a house whose smart security system can keep everyone safe. How about you?

(Mình có. Mình muốn sống trong một ngôi nhà có hệ thống an ninh có thể giữ mọi người an toàn. Còn cậu thì sao?)

Đáp án: E

32. B

Kiến thức: Sắp xếp hội thoại

Giải thích:

Jane: Yes, I do. I want to live in a house whose smart security system can keep everyone safe. How about you?

(Mình có. Mình muốn sống trong một ngôi nhà có hệ thống an ninh có thể giữ mọi người an toàn. Còn cậu thì sao?)

Mia: Well, I don't know, but I love having a house that has smart solar panels.

(Chà, mình không biết nữa, nhưng mình yêu thích việc có một ngôi nhà có pin mặt trời thông minh.)

Jane: Why?

(Tại sao?)

Đáp án: B

33. C

Kiến thức: Sắp xếp hội thoại

Giải thích:

Jane: Why?

(Tại sao?)

Mia: They generate electricity that can make us less dependent on fossil fuels.

(Chà, mình không biết nữa, nhưng mình yêu thích việc có một ngôi nhà có pin mặt trời thông minh.)

Đáp án: C

34. D

Kiến thức: Sắp xếp hội thoại

Giải thích:

Jane: Exactly! Using solar power can also save you money on electricity bills.

(Chính xác! Dùng năng lượng mặt trời cũng có thể tiết kiệm tiền điện nữa.)

Mia: I also like having a house with enough space to grow vegetables.

(Mình cũng thích có một ngôi nhà với không gian đủ lớn để trồng rau.)

Đáp án: D

35. A

Kiến thức: Sắp xếp hội thoại

Giải thích:

Jane: That's a good idea, and it's better for the environment too.

(Đó là ý hay đó. Và nó cũng tốt cho môi trường nữa.)

Mia: That's right!

(Đúng rồi!)

Đáp án: A

Bài hoàn chỉnh:

Mia: (31) Do you like the idea of living in a smart house, Jane?

Jane: Yes, I do. I want to live in a house whose smart security system can keep everyone safe. How about you?

Mia: (32) Well, I don't know, but I love having a house that has smart solar panels.

Jane: Why?

Mia: (33) They generate electricity that can make us less dependent on fossil fuels.

Jane: Exactly! Using solar power can also save you money on electricity bills.

Mia: (34) I also like having a house with enough space to grow vegetables.

Jane: That's a good idea, and it's better for the environment too.

Mia: (35) That's right!

Tạm dịch:

Mia: Cậu có thích ý tưởng sống trong nhà thông minh không Jane?

Jane: Mình có. Mình muốn sống trong một ngôi nhà có hệ thống an ninh có thể giữ mọi người an toàn. Còn cậu thì sao?

Mia: Chà, mình không biết nữa, nhưng mình yêu thích việc có một ngôi nhà có pin mặt trời thông minh.

Jane: Tại sao?

Mia: Chà, mình không biết nữa, nhưng mình yêu thích việc có một ngôi nhà có pin mặt trời thông minh.

Jane: Chính xác! Dùng năng lượng mặt trời cũng có thể tiết kiệm tiền điện nữa.

Mia: Mình cũng thích có một ngôi nhà với không gian đủ lớn để trồng rau.

Jane: Đó là ý hay đó. Và nó cũng tốt cho môi trường nữa.

Mia: Đúng rồi!

36.

Kiến thức: Mệnh đề quan hệ

Giải thích:

Cấu trúc mệnh đề chính: This + danh từ số ít + be + tính từ + giới từ + danh từ 1

This smart home: ngôi nhà thông minh này

great for people: tuyệt vời cho những người

Cấu trúc mệnh đề quan hệ: đại từ quan hệ (whose) + danh từ 2 + be + tính từ

Ở đây đại từ quan hệ whose sẽ bổ nghĩa cho từ people.

whose children: con của họ

active (adj): năng động

Đáp án: This smart home is great for people whose children are active.

(Ngôi nhà thông minh này rất tuyệt cho những người có con năng động.)

37.

Kiến thức: Mệnh đề quan hệ

Giải thích:

Ở đây đại từ quan hệ whom bổ nghĩa cho từ the man.

Cấu trúc câu với mệnh đề quan hệ: Danh từ 1 + đại từ quan hệ đóng vai trò tân ngữ => the man whom: người đàn ông mà

Thì quá khứ đơn: S + Ved/V2 + giới từ + trạng từ thời gian => you talked to yesterday: bạn đã trò chuyện hôm qua

Mệnh đề chính: S (số ít) + be + mạo từ + danh từ => is the apartment manager: là quản lý căn hộ

Đáp án: The man whom you talked to yesterday is the apartment manager.

(Người đàn ông mà bạn nói chuyện hôm qua là quản lí chung cư.)

38.

Kiến thức: Tường thuật câu trần thuật

Giải thích:

Cấu trúc câu tường thuật: S1 + said that + S2 + V (lùi thì) + cụm danh từ

her grandfather: ông của cô ấy

a famous baker: thợ nướng bánh nổi tiếng

Đáp án: Susan said that her grandfather was a famous baker.

(Susan nói rằng ông cậu ấy là một thợ bánh nổi tiếng.)

39.

Kiến thức: Tường thuật câu trần thuật

Giải thích:

Cấu trúc câu tường thuật: S1 + said that + S2 + V (lùi thì) + cụm danh từ

my aunt: dì của tôi

should take: nên mang theo

a socket adapter: bộ cắm ổ điện

to the village: đến ngôi làng

Đáp án: My aunt said that I should take a socket adapter to the village.

(Dì của mình nói rằng mình nên đem một bộ thích ứng ổ cắm đến làng.)

40.

Kiến thức: Tường thuật câu hỏi Yes/ No

Giải thích:

S1 + asked + O1 + if + S2 + V (lùi thì) + O2

I asked Josh if: tôi hỏi Josh liệu rằng

he often wore a fanny pack: anh ấy thường đeo túi bên hông

when running: khi chạy

Đáp án:  I asked Josh if he often wore a fanny pack when running.

(Tôi hỏi Josh liệu anh ta có đeo túi đeo bụng khi chạy không.)

Đề bài

I. LISTENING

Listen to Jane talking to her teacher about a class presentation. Write T (true) or F (false).

1. Jane will have a presentation on sports and exercise next week.

2. Working out helps us get in shape by burning calories and building muscles.

3. Sports and exercise are not beneficial to our mental health.

4. Building relationships with others has no connection to exercising.

5. Students can enjoy the benefits of exercising by joining a fitness club.

II. PRONUNCIATION

Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others.

6.

A. giant

B. age

C. gym

D. leg

7.

A. cancer

B. calorie

C. confidence

D. ocean

8.

A. package

B. harbour

C. travel

D. barrier

Choose the word that has a stress pattern different from the others.

9.

A. mystery 

B. internet

C. equipment

D. injury

10.

A. follow

B. prevent

C. reduce

D. improve

III. USE OF ENGLISH

Choose the best option (A, B, C or D).

11. A healthy diet provides all the essential __________ you need like carbohydrates, vitamins, minerals, healthy fats, and proteins.

A. elements

B. hormones

C. nutrients

D. organs

12. Drinking water during and after a meal aids in the breakdown and processing of food in your __________ system.

A. digestive

B. immune

C. nervous

D. muscular

13. It's necessary to have regular medical __________ to make sure your health is in good condition.

A. checking

B. check-ups

C. tests

D. assessment

14. My cousin __________ able to swim at the age of 6 and is now a professional swimmer.

A. were

B. is

C. was

D. are

15. You have to __________ the TV now. You should go to bed early.

A. turn off

B. turn on

C. turn into

D. turn back

16. At the end of the day, my mother always cleans the fridge and throws the leftovers __________.

A. through

B. to

C. away

D. at

17. Getting sufficient sleep is one of the good ways to __________ heart disease, obesity, and depression.

A. prevent

B. stop

C. infect

D. produce

18. Timmy often dozes off in class partly because he stays __________ late at night.

A. off

B. in

C. down

D. up

19. Katie: "You should exercise for at least 30 minutes a day."

Anna: " ________________________"

Katie: "You will get in shape and be stronger."

A. Do you have other tips?

B. How can it help?

C. Do you have any advice for me?

D. How can I get fit?

20. Tim: "Hi, Sue! How was your summer?" - Sue: " __________ I went to see the Eiffel Tower in France."

A. How exciting!

B. Great!

C. By plane.

D. What fun!

IV. READING

Read the text about the benefits of sports and exercise to teenagers. Choose the best option (A, B, C or D).

Teenagers can gain a lot from participating (21) _________ sports and exercise. As their bodies and minds are still developing, (22) _________ active is crucial. Engaging in sports not only helps them become stronger but also allows them to socialise and make friends.

A significant advantage of sports and exercise for teenagers is improved (23) _________. Just thirty minutes of daily exercise can lead to noticeable improvements in their health. (24) _________ some may believe teenagers tend to overeat and gain weight, regular exercise can help manage this. Moreover. instead of feeling tired, exercise actually boosts their energy levels.

Another benefit of doing sports is the opportunity for (25) _________ interaction. Joining a sports team enables them to meet new people and build lasting friendships. Many enduring friendships start this way, through shared experiences on the field or at the gym.

21.

A. of

B. in

C. from

D. by

22.

A. doing

B. taking

C. staying

D. making

23.

A. fit

B. fitness

C. unfit

D. fitting

24.

A. As

B. Since

C. When

D. While

25.

A. stressful

B. healthy

C. balanced

D. social

Read Thanh's blog post about his holiday in Sapa. Choose the best option (A, B, C or D).

Thanh's Blog

Last Tet holiday, my family and I had a great time in Sapa, a mountain town in Lao Cai, in the northwestern region of Việt Nam. We arrived in Sapa early the next morning after taking a night train from Ha Nội.
Sapa is famous for its natural beauty, with rice terraces, mountains, and the diverse customs and traditions of various ethnic groups. This makes it an ideal place for hiking, trekking, and sightseeing.
There are many wonderful places to visit in Sapa. We went to Hàm Rồng Mountain and enjoyed the amazing views of Sapa and the surrounding area. Sapa Stone Church was another impressive and peaceful attraction. Mount Fansipan, Vietnam's highest peak and often referred to as the "Roof of Indochina," is also a must-see. We made it to the top and took some stunning photos. The most exciting part of the trip was visiting some ethnic villages like Cát Cát Village and Ta Van Village, where we learned about their culture and way of life by talking to the local people.

On this trip, we also had the opportunity to attend the Gấu Tào Festival, an annual event held on the third day of the Lunar New Year. It is a festival in which people of various ethnic groups honour their ancestors and pray for good luck. We saw people dressed in traditional clothing, singing, dancing, enjoying traditional foods like rice cakes, grilled meat, or steamed fish and taking part in buffalo fighting and horse racing.
This trip brought us beautiful memories of the Sapa people and landscapes. We returned with a fantastic photo album that reminded us of a wonderful holiday.

26. How long did it take Thanh's family to travel by train from Ha Nội to Sapa?

A. one night

B. one day

C. one morning

D. one afternoon

27. What feature of Sapa is NOT mentioned in the text?

A. its natural beauty

B. its diverse customs

C. its various traditions

D. its popular trekking trails

28. According to the text, which place has a distinctive feature both in Việt Nam and neighbouring countries?

A. Hàm Rồng Mountain

B. Sapa Stone Church

C. Mount Fansipan

D. Cát Cát Village

29 Which word has the CLOSEST meaning to the word stunning in paragraph 3?

A. ordinary

B. relaxed

C. exciting

D. breathtaking

30. What does the word It in paragraph 3 refer to?

A. The Sapa trip

B. Gấu Tào Festival

C. The Lunar New Year

D. Sapa Stone Church

V. WRITING

Rearrange the given words to make complete sentences.

31. Anna / weight. / takes / jogging / lose / up / some / to

=> ____________________________________________

32. You / should / to / more / body. / strengthen / your / exercise

=> ____________________________________________

33. Thomas / to / swim / was / only / five / old. / able / when / years / he

=> ____________________________________________

Make questions for the underlined words.

34. I get at least 8 hours of sleep each night.

=> ____________________________________________

35. Playing team sports helps teenagers with building relationships.

=> ____________________________________________

36. All people should drink enough water every day to stay hydrated.

=> ____________________________________________

Combine the sentences using the words in brackets.

37. She takes up working out. She will have a good appearance.

=> If ___________________________________________

38. I'm gaining weight. I must cut down on sweet food. (SO)

=> _____________________________________________

39. You want to avoid sports injuries. You have to warm up carefully.
=> Unless _______________________________________

40. Phu Quoc is very charming. We can go there for relaxation. (ENOUGH)
=> _____________________________________________

 

-------------------------THE END-------------------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

31. Anna takes up jogging to lose some weight.

32. You should exercise more to strengthen your body.

33. Thomas was able to swim when he was only five years old.

34. How many hours of sleep do you get each night?

35. What does playing team sports help teenagers?

36. Why should all people drink enough water every day?

37. If she takes up working out, she will have a good appearance.

38. I'm gaining weight, so I must cut down on sweet food.

39. Unless you warm up carefully, you will get sports injuries.

40. Phu Quoc is charming enough for us to go there for relaxation.

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Bài nghe

Jane: Good morning, Doctor Johnson. Can you help me with my presentation on sports and exercise for the next week?

Teacher: Of course, Jane. What do you need help with?

Jane: I'm talking about how great sports and exercise are. There are so many good things about them, but I don't know what to say in my present.

Teacher: Well, you should mention that sports and exercise make our bodies healthier. When we work out, we burn calories and build muscles, so we get in better shape.

Jane: That's a good point, but there's more to it than just getting fit. They also give us more energy and help prevent heart disease and cancer.

Teacher: You're right, Jane. Sports and exercise are also really good for our mental health.

Jane: What do you mean by mental health benefits, Doctor Johnson?

Teacher: Well, exercising helps us keep a healthy weight and look good, which can build our confidence. It also helps reduce stress and improve sleep. Plus, it's a great way to make friends and build relationships with people with similar interests.

Jane: I understand now. I think I'll add some suggestions for students on how they can get more exercise.

Teacher: That's a fantastic idea. What are your suggestions?

Jane: Students can join an after-school sports team or a fitness club, or they can even do exercise at home. This way they can enjoy all the benefits of sports and exercise, even if they don't have much free time.

Teacher: Excellent.

Tạm dịch

Jane: Chào buổi sáng, thầy Johnson. Thầy có thể giúp em với bài thuyết trình về thể thao và tập thể dục cho tuần tới được không ạ?

Giáo viên: Tất nhiên rồi, Jane. Em cần thầy giúp gì?

Jane: Em đang nói về những lợi ích tuyệt vời của thể thao và tập thể dục. Có rất nhiều điều hay ho về chủ đề này, nhưng em không biết nên nói gì trong bài thuyết trình.

Giáo viên: À, em nên đề cập rằng thể thao và tập thể dục giúp cơ thể chúng ta khỏe mạnh hơn. Khi chúng ta tập thể dục, chúng ta đốt cháy calo và xây dựng cơ bắp, nhờ đó cơ thể trở nên săn chắc hơn.

Jane: Đó là một ý hay, nhưng không chỉ có thế. Thể thao và tập thể dục còn giúp chúng ta có thêm năng lượng và ngăn ngừa các bệnh về tim mạch và ung thư nữa.

Giáo viên: Em nói đúng, Jane. Thể thao và tập thể dục cũng rất tốt cho sức khỏe tinh thần của chúng ta.

Jane: Thầy muốn nói đến lợi ích cho sức khỏe tinh thần là gì vậy, thầy Johnson?

Giáo viên: À, tập thể dục giúp chúng ta duy trì cân nặng khỏe mạnh và ngoại hình đẹp, từ đó tăng sự tự tin. Nó còn giúp giảm căng thẳng và cải thiện giấc ngủ. Hơn nữa, đó là cách tuyệt vời để kết bạn và xây dựng mối quan hệ với những người có chung sở thích.

Jane: Giờ thì em hiểu rồi. Em nghĩ em sẽ thêm một vài gợi ý cho các bạn học sinh về cách họ có thể tập thể dục nhiều hơn.

Giáo viên: Đó là một ý tưởng tuyệt vời. Em dự định gợi ý gì?

Jane: Các bạn học sinh có thể tham gia đội thể thao sau giờ học hoặc câu lạc bộ thể hình, hoặc thậm chí tập thể dục tại nhà. Như vậy, họ vẫn có thể tận hưởng lợi ích của thể thao và tập thể dục ngay cả khi không có nhiều thời gian rảnh.

Giáo viên: Tuyệt lắm.

1. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Jane will have a presentation on sports and exercise next week.

(Jane sẽ có buổi thuyết trình về thể thao và tập thể dục vào tuần tới.)

Thông tin: Can you help me with my presentation on sports and exercise for the next week?

(Thầy có thể giúp em về bài thuyết trình về thể thao và tập thể dục cho tuần tới được không?)

Chọn True

2. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Working out helps us get in shape by burning calories and building muscles.

(Tập luyện giúp chúng ta có được vóc dáng cân đối bằng cách đốt cháy calo và xây dựng cơ bắp.)

Thông tin: When we work out, we burn calories and build muscles, so we get in better shape.

(Khi tập thể dục, chúng ta đốt cháy calo và xây dựng cơ bắp, nhờ đó chúng ta có được vóc dáng đẹp hơn.)

Chọn True

3. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Sports and exercise are not beneficial to our mental health.

(Thể thao và tập thể dục không có lợi cho sức khỏe tinh thần của chúng ta.)

Thông tin: Sports and exercise are also really good for our mental health.

(Thể thao và tập thể dục cũng thực sự tốt cho sức khỏe tinh thần của chúng ta.)

Chọn False

4. False

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Building relationships with others has no connection to exercising.

(Xây dựng mối quan hệ với người khác không liên quan gì đến việc tập thể dục.)

Thông tin: exercising helps us keep a healthy weight and look good, which can build our confidence. It also helps reduce stress and improve sleep. Plus, it's a great way to make friends and build relationships with people with similar interests.

(tập thể dục giúp chúng ta giữ cân nặng khỏe mạnh và trông ưa nhìn, điều này có thể xây dựng sự tự tin của chúng ta. Nó cũng giúp giảm căng thẳng và cải thiện giấc ngủ. Ngoài ra, đó là một cách tuyệt vời để kết bạn và xây dựng mối quan hệ với những người có cùng sở thích.)

Chọn False

5. True

Kiến thức: Nghe hiểu

Giải thích:

Students can enjoy the benefits of exercising by joining a fitness club.

(Học sinh có thể tận hưởng những lợi ích của việc tập thể dục bằng cách tham gia câu lạc bộ thể dục.)

Thông tin: Students can join an after-school sports team or a fitness club, or they can even do exercise at home.

(Học sinh có thể tham gia đội thể thao sau giờ học hoặc câu lạc bộ thể dục hoặc thậm chí có thể tập thể dục tại nhà.)

Chọn True

 

6. D

Kiến thức: Phát âm “g”

Giải thích:

A. giant /ˈdʒaɪənt/

B. age /eɪdʒ/

C. gym /dʒɪm/

D. leg /lɛɡ/

Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /g/, các phương án còn lại phát âm /dʒ/.

Chọn D

7. D

Kiến thức: Phát âm “c”

Giải thích:

A. cancer /ˈkænsər/

B. calorie /ˈkæləri/

C. confidence /ˈkɒnfɪdəns/

D. ocean /ˈəʊʃn/

Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /ʃ/, các phương án còn lại phát âm /k/.

Chọn D

8. B

Kiến thức: Phát âm “a”

Giải thích:

A. package /ˈpækɪdʒ/

B. harbour /ˈhɑːrbər/

C. travel /ˈtrævəl/

D. barrier /ˈbæriər/

Phần được gạch chân ở phương án B được phát âm /ɑː/, các phương án còn lại phát âm /æ/.

Chọn B

9. C

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

Giải thích:

A. mystery /ˈmɪstəri/

B. internet /ˈɪntərnɛt/

C. equipment /ɪˈkwɪpmənt/

D. injury /ˈɪndʒəri/

Phương án C có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn C

10. A

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích:

A. follow /ˈfɒloʊ/

B. prevent /prɪˈvɛnt/

C. reduce /rɪˈdjuːs/

D. improve /ɪmˈpruːv/

Phương án A có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn A

11. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. elements (n): thành phần

B. hormones (n): hormone

C. nutrients (n): chất dinh dưỡng

D. organs (n): nội tạng

A healthy diet provides all the essential nutrients you need like carbohydrates, vitamins, minerals, healthy fats, and proteins.

(Một chế độ ăn uống lành mạnh cung cấp tất cả các chất dinh dưỡng thiết yếu bạn cần như carbohydrate, vitamin, khoáng chất, chất béo lành mạnh và protein.)

Chọn C

12. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. digestive (adj): tiêu hóa

B. immune (adj): miễn dịch

C. nervous (adj): thần kinh

D. muscular (adj): cơ bắp

Drinking water during and after a meal aids in the breakdown and processing of food in your digestive system.

(Uống nước trong và sau bữa ăn hỗ trợ quá trình phân hủy và xử lý thức ăn trong hệ tiêu hóa của bạn.)

Chọn A

13. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. checking (v-ing): kiểm tra)

B. check-ups (n): kiểm tra

C. tests (n): bài kiểm tra

D. assessment (n): đánh giá

Cụm từ “medical check-ups”: kiểm tra sức khỏe

It's necessary to have regular medical check-ups to make sure your health is in good condition.

(Cần phải khám sức khỏe định kỳ để đảm bảo sức khỏe của bạn luôn trong tình trạng tốt.)

Chọn B

14. C

Kiến thức: Chia thì động từ

Giải thích:

Dấu hiệu thì quá khứ đơn “at the age of 6” (lúc 6 tuổi) => cấu trúc thì quá khứ đơn với động từ tobe chủ ngữ số ít “my cousin” (chị họ của tôi): S + was.

My cousin was able to swim at the age of 6 and is now a professional swimmer.

(Chị họ tôi biết bơi từ năm 6 tuổi và hiện là vận động viên bơi lội chuyên nghiệp.)

Chọn C

15. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. turn off (phr.v): tắt

B. turn on (phr.v): mở

C. turn into (phr.v): biến thành

D. turn back (phr.v): quay lại

You have to turn off the TV now. You should go to bed early.

(Bạn phải tắt TV ngay bây giờ. Bạn nên đi ngủ sớm.)

Chọn A

16. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. through: thông qua

B. to: tới

C. away: đi

D. at: ở

Cụm từ “throw away”: vứt đi

At the end of the day, my mother always cleans the fridge and throws the leftovers away.

(Cuối ngày, mẹ tôi luôn dọn dẹp tủ lạnh và vứt đồ ăn thừa đi.)

Chọn C

17. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. prevent (v): ngăn chặn

B. stop (v): dừng

C. infect (v): lây nhiễm

D. produce (v): sản xuất

Getting sufficient sleep is one of the good ways to prevent heart disease, obesity, and depression.

(Ngủ đủ giấc là một trong những cách tốt để ngăn ngừa bệnh tim, béo phì và trầm cảm.)

Chọn A

18. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. off: tắt

B. in: trong

C. down: xuống

D. up: lên

Cụm từ “stay up late”: thức khuya

Timmy often dozes off in class partly because he stays up late at night.

(Timmy thường ngủ gật trong lớp một phần vì thức khuya.)

Chọn D

19. B

Kiến thức: Chức năng giao tiếp

Giải thích:

A. Do you have other tips?

(Bạn có lời khuyên nào khác không?)

B. How can it help?

(Nó có thể giúp ích như thế nào?)

C. Do you have any advice for me?

(Bạn có lời khuyên nào dành cho tôi không?)

D. How can I get fit?

(Làm thế nào tôi có thể có được vóc dáng cân đối?)

Katie: "You should exercise for at least 30 minutes a day." 

("Bạn nên tập thể dục ít nhất 30 phút mỗi ngày.")

Anna: "How can it help?" 

("Nó có thể giúp được gì?")

Katie: "You will get in shape and be stronger."

("Bạn sẽ có vóc dáng cân đối và khỏe mạnh hơn.")

Chọn B

20. B

Kiến thức: Chức năng giao tiếp

Giải thích:

A. How exciting!

(Thật thú vị!)

B. Great!

(Tuyệt vời!)

C. By plane.

(Bằng máy bay.)

D. What fun!

(Vui quá!)

Tim: "Hi, Sue! How was your summer?" - Sue: " Great! I went to see the Eiffel Tower in France."

(Tim: "Chào Sue! Mùa hè của bạn thế nào?" - Sue: "Tuyệt vời! Tôi đã đi xem tháp Eiffel ở Pháp.")

Chọn B

21. B

Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

Cụm từ “participate in”: tham gia vào

Teenagers can gain a lot from participating in sports and exercise.

(Thanh thiếu niên có thể đạt được rất nhiều điều từ việc tham gia thể thao và tập thể dục.)

Chọn B

22. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. doing (v): làm

B. taking (v): lấy

C. staying (v): giữ => stay + adj: duy trì trạng thái như thế nào

D. making (v): làm

As their bodies and minds are still developing, staying active is crucial.

(Vì cơ thể và tâm trí của trẻ vẫn đang phát triển, việc duy trì hoạt động là rất quan trọng.)

Chọn C

23. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. fit (adj): cân đối

B. fitness (n): thể lực

C. unfit (adj): không cân đối

D. fitting (v-ing): vừa

Sau động từ “improved” (cải thiện) cần một danh từ làm tân ngữ.

A significant advantage of sports and exercise for teenagers is improved fitness.

(Một lợi ích đáng kể của thể thao và tập thể dục cho thanh thiếu niên là cải thiện thể lực.)

Chọn B

24. D

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. As: khi

B. Since: vì

C. When: khi

D. While: trong khi

While some may believe teenagers tend to overeat and gain weight, regular exercise can help manage this.

(Trong khi một số người có thể tin rằng thanh thiếu niên có xu hướng ăn quá nhiều và tăng cân, thì việc tập thể dục thường xuyên có thể giúp kiểm soát điều này.)

Chọn D

25. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. stressful (adj): căng thẳng

B. healthy (adj): lành mạnh

C. balanced (adj): cân bằng

D. social (adj): xã hội

Another benefit of doing sports is the opportunity for social interaction.

(Một lợi ích khác của việc chơi thể thao là cơ hội giao tiếp xã hội.)

Chọn D

Bài hoàn chỉnh

Teenagers can gain a lot from participating (21) in sports and exercise. As their bodies and minds are still developing, (22) staying active is crucial. Engaging in sports not only helps them become stronger but also allows them to socialise and make friends.

A significant advantage of sports and exercise for teenagers is improved (23) fitness. Just thirty minutes of daily exercise can lead to noticeable improvements in their health. (24) While some may believe teenagers tend to overeat and gain weight, regular exercise can help manage this. Moreover. instead of feeling tired, exercise actually boosts their energy levels.

Another benefit of doing sports is the opportunity for (25) social interaction. Joining a sports team enables them to meet new people and build lasting friendships. Many enduring friendships start this way, through shared experiences on the field or at the gym.

Tạm dịch

Thanh thiếu niên có thể đạt được rất nhiều từ việc tham gia (21) thể thao và tập thể dục. Khi cơ thể và tâm trí của họ vẫn đang phát triển, (22) duy trì hoạt động là rất quan trọng. Tham gia thể thao không chỉ giúp họ trở nên mạnh mẽ hơn mà còn cho phép họ hòa nhập và kết bạn.

Một lợi thế đáng kể của thể thao và tập thể dục cho thanh thiếu niên là cải thiện (23) thể lực. Chỉ cần ba mươi phút tập thể dục hàng ngày có thể mang lại những cải thiện rõ rệt về sức khỏe của họ. (24) Trong khi một số người có thể tin rằng thanh thiếu niên có xu hướng ăn quá nhiều và tăng cân, thì tập thể dục thường xuyên có thể giúp kiểm soát điều này. Hơn thế nữa. thay vì cảm thấy mệt mỏi, tập thể dục thực sự làm tăng mức năng lượng của họ.

Một lợi ích khác của việc chơi thể thao là cơ hội cho tương tác (25) xã hội. Việc tham gia một đội thể thao giúp họ gặp gỡ những người mới và xây dựng tình bạn lâu dài. Nhiều tình bạn lâu dài bắt đầu theo cách này, thông qua những trải nghiệm được chia sẻ trên sân hoặc tại phòng tập thể dục.

26. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Gia đình Thanh đi tàu từ Hà Nội đến Sapa mất bao lâu?

A. một đêm

B. một ngày

C. một buổi sáng

D. một buổi chiều

Thông tin: We arrived in Sapa early the next morning after taking a night train from Ha Nội.

(Chúng tôi đến Sapa vào sáng sớm hôm sau sau khi bắt chuyến tàu đêm từ Hà Nội.)

Chọn A

27. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Đặc điểm nào của Sapa KHÔNG được đề cập trong văn bản?

A. vẻ đẹp tự nhiên của nó

B. phong tục đa dạng của nó

C. truyền thống khác nhau của nó

D. những con đường trekking nổi tiếng của nó

Thông tin: Sapa is famous for its natural beauty, with rice terraces, mountains, and the diverse customs and traditions of various ethnic groups.

(Sapa nổi tiếng với vẻ đẹp tự nhiên, với ruộng bậc thang, núi non và những phong tục tập quán đa dạng của các dân tộc khác nhau.)

Chọn D

28. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Theo bài văn, địa danh nào có nét đặc sắc riêng ở Việt Nam và các nước lân cận?

A. Núi Hàm Rồng

B. Nhà thờ đá Sapa

C. Đỉnh Fanxipan

D. Thôn Cát Cát

Thông tin: Mount Fansipan, Vietnam's highest peak and often referred to as the "Roof of Indochina," is also a must-see.

(Núi Fanxipan, đỉnh núi cao nhất Việt Nam và thường được gọi là "Nóc nhà Đông Dương" cũng là một địa điểm không thể bỏ qua.)

Chọn C

29. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ nào có nghĩa GẦN NHẤT với từ “stunning” ở đoạn 3?

A. bình thường

B. thư giãn

C. thú vị

D. ngoạn mục

stunning = breathtaking: tuyệt đẹp

Thông tin: We made it to the top and took some stunning photos.

(Chúng tôi đã lên đến đỉnh và chụp được một số bức ảnh tuyệt đẹp.)

Chọn D

30. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Từ “it” ở đoạn 3 ám chỉ điều gì?

A. Chuyến đi Sapa

B. Lễ hội Gấu Tào

C. Tết Nguyên đán

D. Nhà Thờ Đá Sapa

Thông tin: On this trip, we also had the opportunity to attend the Gấu Tào Festival, an annual event held on the third day of the Lunar New Year. It is a festival in which people of various ethnic groups honour their ancestors and pray for good luck.

(Trong chuyến đi này, chúng tôi còn có cơ hội được tham dự Lễ hội Gấu Tào, một sự kiện thường niên được tổ chức vào ngày mùng 3 Tết Nguyên Đán. Đây là một lễ hội trong đó người dân thuộc nhiều dân tộc khác nhau tôn vinh tổ tiên của họ và cầu nguyện những điều may mắn.)

Chọn B

Tạm dịch

Blog của Thành

Tết vừa qua, tôi và gia đình đã có khoảng thời gian vui vẻ ở Sapa, một thị trấn miền núi ở Lào Cai, vùng Tây Bắc Việt Nam. Chúng tôi đến Sapa vào sáng sớm hôm sau sau khi bắt chuyến tàu đêm từ Hà Nội.

Sapa nổi tiếng với vẻ đẹp tự nhiên, với ruộng bậc thang, núi non và những phong tục tập quán đa dạng của các dân tộc khác nhau. Điều này làm cho nơi đây trở thành địa điểm lý tưởng để đi bộ đường dài, leo núi và tham quan.

Có rất nhiều địa điểm tuyệt vời để tham quan ở Sapa. Chúng tôi đến núi Hàm Rồng và tận hưởng khung cảnh tuyệt vời của Sapa và khu vực xung quanh. Nhà thờ đá Sapa là một điểm thu hút ấn tượng và yên bình khác. Núi Fanxipan, đỉnh núi cao nhất Việt Nam và thường được gọi là "Nóc nhà Đông Dương" cũng là một địa điểm không thể bỏ qua. Chúng tôi đã lên đến đỉnh và chụp được một số bức ảnh tuyệt đẹp. Phần thú vị nhất của chuyến đi là đến thăm một số làng dân tộc như làng Cát Cát và làng Tả Van, nơi chúng tôi tìm hiểu về văn hóa và lối sống của họ bằng cách nói chuyện với người dân địa phương.

Trong chuyến đi này, chúng tôi còn có cơ hội được tham dự Lễ hội Gấu Tào, một sự kiện thường niên được tổ chức vào ngày mùng 3 Tết Nguyên Đán. Đây là một lễ hội trong đó người dân thuộc nhiều dân tộc khác nhau tôn vinh tổ tiên của họ và cầu nguyện những điều may mắn. Chúng tôi thấy mọi người mặc trang phục truyền thống, ca hát, nhảy múa, thưởng thức các món ăn truyền thống như bánh gạo, thịt nướng, cá hấp và tham gia chọi trâu, đua ngựa.

Chuyến đi này mang lại cho chúng tôi những kỷ niệm đẹp về con người và cảnh quan Sapa. Chúng tôi trở lại với một album ảnh tuyệt vời gợi nhớ về một kỳ nghỉ tuyệt vời.

31.

Kiến thức: Cụm động từ - cụm từ chỉ mục đích “to V”

Giải thích:

- Cấu trúc thì hiện tại đơn với động từ thường chủ ngữ số ít ở dạng khẳng định: S + Vs/es.

- take up (phr.v): bắt đầu

-Theo sau “TO” cần một động từ ở dạng Vo (nguyên thể) để chỉ mục đích.

Đáp án: Anna takes up jogging to lose some weight.

(Anna bắt đầu chạy bộ để giảm cân.)

32.

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu – cụm từ chỉ mục đích “to V”

Giải thích:

- Cấu trúc viết câu với động từ khiếm khuyết “should” (nên): S + should + Vo (nguyên thể).

- Theo sau “TO” cần một động từ ở dạng Vo (nguyên thể) để chỉ mục đích.

Đáp án: You should exercise more to strengthen your body.

(Bạn nên tập thể dục nhiều hơn để cơ thể khỏe mạnh hơn.)

33.

Kiến thức: Thì quá khứ đơn với mệnh đề “when”

Giải thích:

Cấu trúc viết câu với “be able” (có khả năng) ở thì quá khứ đơn chủ ngữ số ít: S + was able + TO + Vo (nguyên thể).

Theo sau “when” (khi) cần một mệnh đề S + V.

Đáp án: Thomas was able to swim when he was only five years old.

(Thomas biết bơi khi mới 5 tuổi.)

34.

Kiến thức: Câu hỏi wh

Giải thích:

I get at least 8 hours of sleep each night.

(Tôi ngủ ít nhất 8 tiếng mỗi đêm.)

Phần gạch chân là “at least 8” (ít nhất 8) chỉ số lượng nên dùng từ để hỏi là “How many” (bao nhiêu)

Cấu trúc câu hỏi với “How many” thì hiện tại đơn chủ ngữ số nhiều với động từ thường: How many + danh từ đếm được số nhiều + do + S + Vo (nguyên thể)?

Đáp án: How many hours of sleep do you get each night?

(Bạn ngủ bao nhiêu tiếng mỗi đêm?)

35.

Kiến thức: Câu hỏi wh

Giải thích:

Playing team sports helps teenagers with building relationships.

(Chơi các môn thể thao đồng đội giúp thanh thiếu niên xây dựng các mối quan hệ.)

Phần gạch chân là “with building relationships” (với việc xây dựng các mối quan hệ) chỉ sự việc nên dùng từ để hỏi là “What” (cái gì)

Cấu trúc câu hỏi với “What” thì hiện tại đơn chủ ngữ số ít với động từ thường: What + does + S + Vo (nguyên thể)?

Đáp án: What does playing team sports help teenagers?

(Chơi các môn thể thao đồng đội giúp ích gì cho thanh thiếu niên?)

36.

Kiến thức: Câu hỏi wh

Giải thích:

All people should drink enough water every day to stay hydrated.

(Tất cả mọi người nên uống đủ nước mỗi ngày để đủ nước.)

Phần gạch chân là “to stay hydrated” (để đủ nước) chỉ mục đích nên dùng từ để hỏi là “Why” (tại sao)

Cấu trúc câu hỏi với “Why” với động từ khiếm khuyết “should” (nên): Why + should + S + Vo (nguyên thể)?

Đáp án: Why should all people drink enough water every day?

(Tại sao mọi người nên uống đủ nước mỗi ngày?)

37.

Kiến thức: Câu điều kiện loại 1

Giải thích:

She takes up working out. She will have a good appearance.

(Cô ấy tập thể dục. Cô ấy sẽ có một ngoại hình đẹp.)

Cấu trúc viết câu điều kiện If loại 1 diễn tả một hành động có thể xảy ra trong tương lai: If + S + V(s/es), S + will + Vo (nguyên thể).

Đáp án: If she takes up working out, she will have a good appearance.

(Nếu cô ấy chăm tập thể dục, cô ấy sẽ có ngoại hình đẹp.)

38.

Kiến thức: Mệnh đề chỉ kết quả “so”

Giải thích:

I'm gaining weight. I must cut down on sweet food.

(Tôi đang tăng cân. Tôi phải cắt giảm đồ ăn ngọt.)

Cấu trúc viết câu với “so” (vì vậy): S + V, so + S + V.

Đáp án: I'm gaining weight, so I must cut down on sweet food.

(Tôi đang tăng cân, vì vậy tôi phải cắt giảm đồ ăn ngọt.)

39.

Kiến thức: Câu điều kiện loại 1

Giải thích:

You want to avoid sports injuries. You have to warm up carefully.

(Bạn muốn tránh chấn thương khi chơi thể thao. Bạn phải khởi động cẩn thận.)

Cấu trúc viết câu điều kiện If loại 1 diễn tả một hành động có thể xảy ra trong tương lai với “Unless” (trừ khi): Unless + S + V(s/es), S + will + Vo (nguyên thể).

Đáp án: Unless you warm up carefully, you will get sports injuries.

(Trừ khi bạn khởi động cẩn thận, bạn sẽ bị chấn thương khi chơi thể thao.)

40.

Kiến thức: Cấu trúc “enough”

Giải thích:

Phu Quoc is very charming. We can go there for relaxation.

(Phú Quốc rất quyến rũ. Chúng ta có thể đến đó để thư giãn.)

Cấu trúc viết lại câu với “enough” (đủ) dạng khẳng định thì hiện tại đơn chủ ngữ số ít: S + is + tính từ + enough + for + tân ngữ + TO Vo (nguyên thể).

Đáp án: Phu Quoc is charming enough for us to go there for relaxation.

(Phú Quốc đủ quyến rũ để chúng tôi đến đó thư giãn.)