Đề thi học kì 1 Toán 7 - Đề số 4

Đề bài

Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm). Hãy chọn phương án trả lời đúng và viết chữ cái đứng trước đáp án đó vào bài làm.

Câu 1: Phát biểu nào sau đây là sai?

A. Mọi số vô tỉ đều là số thực.

B. Mọi số thực đều là số vô tỉ.

C. Số 0 là số hữu tỉ.

D. là số vô tỉ.

Câu 2: Một tam giác có độ dài cạnh và chiều cao ứng với cạnh đó bằng nửa cạnh đó. Tính diện tích của tam giác đã cho.

Câu 3: Kết quả của phép tính: là:

Câu 4: Cho biết . Tính độ dài đường chéo bằng đơn vị một màn hình và làm tròn đến hàng phần mười.

Câu 5: Cho tam giác ABC có . Số đo góc B là:

Câu 6: Một tam giác cân có góc ở đỉnh bằng thì số đo góc ở đáy là:

Câu 7: Ở hình vẽ bên dưới có và cắt nhau tại là tia phân giác của góc . Số đo góc là:

Câu 8: Cho hình vẽ bên dưới, biết hai đường thẳng và song song với nhau. Tính số đo góc

Câu 9: Biểu đồ hình quạt tròn dùng để:

A. So sánh số liệu của hai đối tượng cùng loại.

B. So sánh các thành phần trong toàn bộ dữ liệu.

C. Biểu diễn sự thay đổi của một đại lượng theo thời gian.

D. Biểu diễn sự chênh lệch số liệu giữa các đối tượng.

Câu 10: Biểu đồ bên dưới biểu diễn thu nhập bình quân dầu người/năm của Việt Nam (tính theo đô la Mỹ) ở một số năm trong những gia đoạn từ 1986 đến 2020. Hãy cho biết năm nào Việt Nam có thu nhập cao nhất, cụ thể là bao nhiêu đô la?

A. Năm 1991, Việt Nam có mức thu nhập thấp nhất là 138 đô la/năm.

B. Năm 2019, Việt Nam có mức thu nhập cao nhất là 2738 đô la/năm.

C. Năm 2018, Việt Nam có mức thu nhập cao nhất là 2566 đô la/năm.

D. Năm 2020, Việt Nam có mức thu nhập cao nhất là 2786 đô la/năm.

Phần II. Tự luận (7 điểm):

Bài 1: (2,0 điểm)

Tính hợp lí (nếu có thể):

Bài 2: (1,5 điểm)

Tìm , biết:

Bài 3: (2 điểm)

Cho tam giác ABC vuông tại A, có và AB = 5cm. Tia phân giác của góc B cắt AC tại D. Kẻ DE vuông góc với BC tại E.

a) Chứng minh:

b) Chứng minh: là tam giác đều.

c) Tính độ dài cạnh BC.

Bài 4: (1 điểm)

Cho hình vẽ, biết . Tính ?

Bài 5: (0,5 điểm)

Tìm số nguyên sao cho biểu thức sau là số nguyên: .

Lời giải

Phần I: Trắc nghiệm

1.B

2.D

3.C

4.D

5.A

6.B

7.C

8.B

9.B

10.D

Câu 1

Phương pháp:

Số hữu tỉ và số hữu tỉ được gọi chung là số thực.

Số hữu tỉ là số được viết dưới dạng phân số với .

Mỗi số thập phân vô hạn không tuần hoàn là biểu diễn thập phân của một số, số đó gọi là số vô tỉ.

Cách giải:

+ Mọi số vô tỉ đều là số thực là phát biểu đúng.

+ Mọi số thực đều là số vô tỉ là phát biểu sai.

+ Số 0 là số hữu tỉ là phát biểu đúng.

+ là số vô tỉ là phát biểu đúng.

Chọn B.

Câu 2

Phương pháp:

Diện tích của tam giác có cạnh là và chiều cao tương ứng với cạnh đó là được tính theo công thức

Cách giải:

Chiều cao của tam giác là:

Diện tích của tam giác là:

Vậy diện tích của tam giác đã cho là

Chọn D.

Câu 3

Phương pháp:

Vận dụng kiến thức giá trị tuyệt đối của một số thực:

Cách giải:

Ta có:

Vì nên suy ra hay

Do đó,

Ta có:

Chọn C.

Câu 4

Phương pháp:

Thực hiện phép nhân số hữu tỉ.

Vận dụng quy tắc làm tròn số:

Khi làm tròn một số thập phân đến hàng nào thì hàng đó gọi là hàng quy tròn.

Muốn làm tròn số thập phân đến một hàng quy tròn nào đó, ta thực hiện các bước sau:

- Gạch dưới chữ số thập phân của hàng quy tròn.

- Nhìn sang chữ số ngay bên phải:

+ Nếu chữ số đó lớn hơn hoặc bằng 5 thì tăng chữ số gạch dưới lên một đơn vị rồi thay tất cả các chữ số bên phải bằng số 0 hoặc bỏ đi nếu chúng ở phần thập phân.

+ Nếu chữ số đó nhỏ hơn 5 thì giữ nguyên chữ số gạch chân dưới và thay tất cả các chữ số bên phải bằng số 0 hoặc bỏ đi nếu chúcng ở phần thập phân.

Cách giải:

Độ dài đường chéo của màn hình là:

Chọn D.

Câu 5

Phương pháp:

Áp dụng tính chất tổng ba góc của một tam giác để tính số đo góc

Cách giải:

Xét tam giác ABC có :.

Chọn A

Câu 6

Phương pháp:

Sử dụng tính chất tổng ba góc của một tam giác và sử dụng tính chất của tam giác cân (tam giác cân có hai góc ở đáy bằng nhau).

Cách giải:

Giả sử ta có cân tại (tính chất tam giác cân)

Mà

Chọn B

Câu 7

Phương pháp:

Hai góc kề bù có tổng số đo góc bằng

Vận dụng tính chất tia phân giác của một góc: là tia phân giác của

Cách giải:

Theo giả thiết:

Vì và là hai góc kề bù nên

Vì là tia phân giác của góc nên (tính chất tia phân giác của một góc)

Vậy

Chọn C.

Câu 8

Phương pháp:

Vận dụng tính chất của hai đường thẳng song song: Hai đường thẳng song song với nhau thì hai góc đồng vị bằng nhau.

Hai góc kề bù có tổng số đo góc bằng .

Cách giải:

*Ta có: và song song với nhau nên (hai góc đồng vị)

*Hai góc và góc kề bù với nhau nên

Chọn B.

Câu 9

Phương pháp:

Ứng dụng của biểu đồ hình quạt tròn.

Cách giải:

Biểu đồ hình quạt tròn dùng để so sánh các thành phần trong toàn bộ dữ liệu.

Chọn B.

Câu 10

Phương pháp:

Phân tích dữ liệu biểu đồ đoạn thẳng.

Cách giải:

Từ biểu đồ đoạn thẳng, ta thấy năm 2020, Việt Nam có mức thu nhập cao nhất là 2786 đô la/năm.

Chọn D.

Phần II. Tự luận:

Bài 1

Phương pháp:

a), b) Thực hiện phép cộng, trừ, nhân, chia với số hữu tỉ

Vận dụng tính chất phân phối của phép nhân và phép cộng tính hợp lí

c) Tích và thương của hai lũy thừa cùng cơ số:

+ Khi nhân hai lũy thừa cùng cơ số, ta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ:

+ Khi chia hai lũy thừa cùng cơ số (khác 0), ta giữ nguyên cơ số và lấy số mũ của lũy thừa bị chia trừ đi số mũ của lũy thừa chia:

Lũy thừa của một lũy thừa:

Khi tính lũy thừa của một lũy thừa, ta giữ nguyên cơ số và nhân hai số mũ:

Cách giải:

Bài 2

Phương pháp:

a) Vận dụng quy tắc chuyển vế tìm

Trường hợp 1: Giải

Trường hợp 2: Giải

c) Tính căn bậc hai

Vận dụng quy tắc chuyển vế tìm

Trường hợp , khi đó phương trình không có nghiệm

Trường hợp , vận dụng kiến thức giá trị tuyệt đối của một số thực:

Cách giải:

Vậy

hoặc

Vậy

Bài 3

Phương pháp:

+ Sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh huyền – góc nhọn để chứng minh hai tam giác vuông đó bằng nhau

+ Từ cặp tam giác bằng nhau ở ý a) ta suy ra hai cạnh tương ứng bằng nhau, từ đó chứng minh được tam giác ABE cân, kết hợp với điều kiện góc ta kết luận được tam giác này đều.

+ Ta đi chứng minh tam giác AEC cân tại E vì có hai góc ở đáy bằng nhau; từ đó suy ra hai cạnh bên bằng nhau để tính được độ dài cạnh EC; tính BC bằng cách .

Cách giải:

a) Chứng minh: ABD = EBD

Xét ABD và EBD, có:

BD là cạnh huyền chung

Vậy (cạnh huyền – góc nhọn)

b) Chứng minh: ABE là tam giác đều.

Ta có: (cmt)AB = EB (hai cạnh tương ứng).

Do đó ABE cân tại B.

Mà (gt) nên đều. (dhnb)

c) Tính độ dài cạnh BC

Ta có: (gt)

(ABC vuông tại A)

Mà (ABE đều) nên AEC cân tại E

mà

Do đó EC = 5cm

Vậy BC = EB + EC = 5cm + 5cm = 10cm.

Bài 4:

Phương pháp:

+ Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì:

* Cặp góc đồng vị bằng nhau

* Cặp góc so le trong bằng nhau.

* Cặp góc trong cùng phía bù nhau

Cách giải:

Kẻ

Vì nên (hai góc so le trong)

Vì nên (hai góc trong cùng phía)

Ta có:

Bài 5

Phương pháp:

Để có giá trị nguyên

+ Bước 1: Biến đổi . Trong đó là số nguyên

+ Bước 2: Lập luận: Để có giá trị nguyên thì hay

+ Bước 3: Lập bảng giá trị và kiểm tra với điều kiện đã tìm

+ Bước 4: Kết luận

Cách giải:

(điều kiện: )

Để thì

Vì suy ra ( là số chính phương) hoặc (là số vô tỉ)

TH1: là số vô tỉ là số vô tỉ

là số vô tỉ (Loại)

TH2:

hay Ư

Ta có bảng sau:


		0
	Vô lí (vì )	(tm)

Vậy để có giá trị nguyên thì

Trắc nghiệm ôn tập bài học

Làm bài tính điểm ngay

Cùng củng cố kiến thức với 15 câu hỏi dưới đây. Chọn “Làm bài ngay” để bắt đầu trả lời và chấm điểm.

Câu 1
Phát biểu nào sau đây là sai?
1. A.
  Số $\sqrt{2}$ là số vô tỉ.
2. B.
  Mọi số vô tỉ đều là số thực.
3. C.
  Số 0 là số hữu tỉ.
4. D.
  Mọi số thực đều là số vô tỉ.
Câu 2
Một tam giác có độ dài cạnh đáy bằng $8\text{ cm}$ và chiều cao ứng với cạnh đó bằng nửa cạnh đó. Tính diện tích của tam giác đã cho.
1. A.
  $32\text{ cm}^2$
2. B.
  $16\text{ cm}^2$
3. C.
  $8\text{ cm}^2$
4. D.
  $12\text{ cm}^2$
Câu 3
Kết quả của phép tính $|-5.2| - |2.2|$ là:
1. A.
  7.4
2. B.
  -3.0
3. C.
  -7.4
4. D.
  3.0
Câu 4
Cho biết $1\text{ inch} = 2,54\text{ cm}$. Tính độ dài đường chéo bằng đơn vị cm của một màn hình $15,6\text{ inch}$ và làm tròn đến hàng phần mười.
1. A.
  $39,7\text{ cm}$
2. B.
  $39,5\text{ cm}$
3. C.
  $39,4\text{ cm}$
4. D.
  $39,6\text{ cm}$
Câu 5
Cho tam giác $ABC$ có $\hat{A} = 70^\circ$, $\hat{C} = 50^\circ$. Số đo góc $B$ là:
1. A.
  $60^\circ$
2. B.
  $70^\circ$
3. C.
  $50^\circ$
4. D.
  $80^\circ$
Câu 6
Một tam giác cân có góc ở đỉnh bằng $40^\circ$ thì số đo góc ở đáy là:
1. A.
  $100^\circ$
2. B.
  $140^\circ$
3. C.
  $70^\circ$
4. D.
  $40^\circ$
Câu 7
Cho hai góc kề bù xOy và yOy' với xOy = 50°. Gọi Oz là tia phân giác của góc yOy'. Tính số đo góc xOz.
1. A.
  65°
2. B.
  90°
3. C.
  115°
4. D.
  130°
Câu 8
Cho hai đường thẳng song song a và b bị cắt bởi đường thẳng c, tạo thành góc đồng vị bằng 50°. Tính số đo góc kề bù với góc đồng vị đó.
1. A.
  40°
2. B.
  130°
3. C.
  90°
4. D.
  50°
Câu 9
Biểu đồ hình quạt tròn dùng để:
1. A.
  So sánh tỉ lệ phần trăm giữa các thành phần
2. B.
  Thể hiện cơ cấu của toàn bộ dữ liệu
3. C.
  Mô tả mối quan hệ phần - toàn thể
4. D.
  Biểu diễn tỉ trọng các thành phần trong tổng thể
Câu 10
Dựa vào biểu đồ thu nhập bình quân đầu người của Việt Nam giai đoạn 1991-2020, năm nào có mức thu nhập cao nhất?
1. A.
  Năm 2020
2. B.
  Năm 1991
3. C.
  Năm 2018
4. D.
  Năm 2019
Câu 11
Tính hợp lí giá trị biểu thức: $A = \frac{-3}{7} \cdot \frac{5}{11} + \frac{-3}{7} \cdot \frac{6}{11} + \frac{4}{7}$
1. A.
  $0$
2. B.
  $-\frac{1}{7}$
3. C.
  $\frac{1}{7}$
4. D.
  $1$
Câu 12
Tìm số hữu tỉ $x$ thỏa mãn: $\left|x - \frac{1}{2}ight| = 1,5$
1. A.
  $x = 1$ hoặc $x = -2$
2. B.
  $x = 2$ hoặc $x = -1$
3. C.
  $x = 2$ hoặc $x = 1$
4. D.
  $x = -2$ hoặc $x = -1$
Câu 13
Cho tam giác $ABC$ vuông tại $A$, có góc $\hat{B} = 60^\circ$ và cạnh $AB = 5\text{ cm}$. Độ dài cạnh huyền $BC$ là:
1. A.
  $10\text{ cm}$
2. B.
  $5\text{ cm}$
3. C.
  $2.5\text{ cm}$
4. D.
  $5\sqrt{3}\text{ cm}$
Câu 14
Cho hai đường thẳng song song bị cắt bởi đường thẳng thứ ba tạo thành một góc trong cùng phía bằng 120°. Tính số đo góc còn lại.
1. A.
  60°
2. B.
  90°
3. C.
  30°
4. D.
  120°
Câu 15
Tìm tất cả các số nguyên $x$ để biểu thức $A = \frac{2x - 3}{x + 1}$ nhận giá trị nguyên.
1. A.
  $x \in \{-5; -1; 1; 5\}$
2. B.
  $x \in \{-6; -4; 0; 2\}$
3. C.
  $x \in \{-6; -2; 0; 4\}$
4. D.
  $x \in \{-2; 0; 2; 4\}$