Đề thi thử vào 10 môn Anh Thành phố Hồ Chí Minh

Đề bài

I. Choose the word / phrase / sentence (A, B, C or D) that best fits the space or best answers the question given in each sentence.

1. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. reward                              

B. water                                 

C. animal                               

D. always

2. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. borrow                              

B. worry                                

C. software                           

D. forward

3. Which word has a different stress pattern from that of the others?           

A. business     

B. universe     

C. microchip  

D. explorer

4. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. knowledge                        

B. career                                

C. access                               

D. passion

5. Trang: I'm terribly sorry. I ________ submit my assignment after the deadline. My laptop hasn't worked properly.

    Ms Susan: Oh, that's okay, Trang. Please try to submit it tomorrow.

A. can                         

B. must                       

C. have to                  

D. should

6. John: I heard you have a big interview coming ________. Best of luck!

    Peter: Thank you! I appreciate it.

A. up                          

B. on                          

C. back                       

D. down

7. Linda: How would you feel about _______ out at the recycling event this weekend?

    Sophia: I'd be happy to help! When does it start?

A. helping                  

B. to help                    

C. helped                   

D. help

8. Tom is helping Jane to prepare for her presentation.

Tom: Okay, so to start the presentation, you'll need to ______ your topic and state your thesis. After that, you'll move on to your main points, supporting them with evidence. Got it?

Jane: OK. I got what you mean.

A. perform                 

B. introduce               

C. display                   

D. contain

9. Colleague: I really hope you _______ in your new role at the company.

    You: Thanks! I hope it's a good opportunity for growth.

A. succeed                                                     

B. are going to succeed          

C. will succeed                                              

D. are succeeding

10. Linh: I'm having trouble figuring out how to stay healthy. Do you have any advice for me?

     Mia: Sure, focus on a _________ diet and regular exercise.

A. fatty                      

B. delicious                

C. cheap                     

D. balanced

11. Binh: I can help you to look around to find out about ______ history of Bat Trang village.

      Tom: Thanks. That's so kind of you.

A. ∅                            

B. a                             

C. the                         

D. some

12. Duong: I'm sorry, Teacher. I have _______ my textbook at home.

    Teacher: That's alright.You can ask your friend to share.

A. put                         

B. left                         

C. taken                     

D. laid

13. Vy: What are the chances of a really big meteor hitting the Earth?

       Brian:_______

A. If you think about it.                                             

B. I'm not in favor of it.           

C. I believe there’s little chance of that happening.  

D. As far as I can see it.

14. Mary is talking to David, who has just helped her with her luggage.

     Mary: _________                                     

     David: It’s my pleasure.

A. It’s too heavy.       

B. It’s not my duty.               

C. Welcome back.                 

D. Thanks a lot.

II. Look at each sign or notice. Choose the best answer (A, B, C or D) that matches its meaning.

15. What does the sign say?

A. Instrument prohibited.                                                

B. Trumpet prohibited.

C. Bell prohibited.                                                           

D. Horn prohibited.

16. What does Mom want Eric to do?

A. stop playing offline games.

B. stop learning English.

C. learn English with the laptop.

D. practice speaking English with his mom.

III. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each blank space in the following passage.

Earth's Moon is the brightest and largest object (17) _________ our night sky. The Moon makes Earth a more (18) _________ planet by moderating our home planet's wobble on its axis, leading to a relatively stable climate. It also causes tides, (19) _________ a rhythm that has guided humans for thousands of years. The Moon was likely formed after a Mars-sized body collided with Earth several billion years ago. Earth's only natural satellite is simply called "the Moon" because people didn't know other moons existed until Galileo Galilei (20) _________ four moons orbiting Jupiter in 1610. In Latin, the Moon was called Luna, which is the main adjective for all things Moon-related: lunar. (21) _________ Earth, the Moon has a day side and a night side, which change as the Moon rotates. The Sun always (22) _________ half of the Moon while the other half remains dark.

17.

A. on                                     

B. in                                       

C. at                                      

D. under

18.

A. liveable            

B. extreme                  

C. typical                   

D. convenient

19.

A. making                       

B. leading                   

C. creating                 

D. resulting

20.

A. discovered       

B. founded                 

C. informed               

D. researched

21.

A. As                    

B. Whereas                 

C. Unlike                   

D. Like

22.

A.  enlightens       

B. illuminates             

C. brightens               

D. stimulates

IV. Read the following and do as directed.

Born in Marton, near Middlesborough, Captain James Cook would go on to become one of the most famous explorers in British maritime history.

Indeed, young James’ childhood was nothing remarkable, and following his rudimentary education, Cook became an apprentice to William Sanderson, a local grocer. After 18 months working next to Staithes’ busy harbor, James felt the calling of the sea. Not wanting to stand in the young man’s way, he introduced Cook to his friend, John Walker, a ship owner from Whitby, who took him on as an apprentice seaman.

Cook lived in the Walker family house in Whitby and went to school with the other apprentices in the town. Cook worked hard and was soon serving on one of Walkers’ “cats”, the Freelove. Cats were hardy ships, built in Whitby to take coal down the coast to London. Cook was a quick learner and rapidly established himself as one of the most promising apprentices in Walker’s care.

In 1750, Cook’s apprenticeship with the Walkers ended, though he carried on working for them as a seaman. As always with Cook, it wasn’t long before he was promoted, and in 1755, he was offered the command of the Friendship, a cat he was familiar with. For many, this would have been the realization of an ambition, and they would have grasped the chance with both hands. Cook, however, wanted more than to spend his remaining years sailing in coastal waters in poor weather, so he politely turned down the Walkers’ offer and joined the Royal Navy.

Decide whether the following sentences are True or False.

23. James Cook was one of the most well-known British men to explore land masses in history.

A. True                                                                             

B. False

24. His life as a child was normal, which was followed by his advanced education.

A. True                                                                             

B. False

25. James Cook spent a year and a half working with Staithes in a busy harbor.

A. True                                                                          

B. False

26. The Walkers stopped training James Cook in the mid-18^th century.

A. True                                                                             

B. False

Choose the correct answer to each question.

27. What can be served as the best title for the passage?

A. James Cook’s remarkable childhood.                        

B. The early life of James Cook.

C. How James Cook became a captain.                          

D. James Cook as a famous seaman.

28. Which one is true about James Cook?

A. He used the Cats to take coal down London to coastal areas.

B. He worked for the Walkers for his entire life.            

C. He participated in the Royal Navy.

D. He was offered the command of the Friendship in 1750.

V. Supply the correct form of the word given in each sentence.

29. You must avoid sudden or _________ movements around these animals. (THREAT)

30. As the economy develops, it will continue to _________. (GLOBAL)

31. She is _________ recognized as the world's greatest living pianist. (UNIVERSE)

32. Finally, in 1542, many _________ gave up in defeat and departed. (VENTURE)

33. Mixing and matching skills to meet the needs of the client group is a vitally important component of _________. (TEAM)

34. I was feeling very _________, so I didn’t go to the party. (SOCIAL)

VI. Look at the entry of the word “communication” in a dictionary. Use what you can get from the entry to complete the sentences with two or three words.

 

35. _________ is the transfer of information through body language, facial expressions and gestures.

36. Good _________ are essential to allow others and yourself to understand information or messages more accurately and quickly.

VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.

37. I will go by car so that I can take more luggage.

=> In ____________________________________________ car.

38. In my opinion, you shouldn’t buy that laptop. (Use conditionals)

=> If ________________________________________ that laptop.

39. I am typing so slowly.

=>  I wish _____________________________________________.

40. This building is the city’s public library. It was built 100 years ago. (Use relative clause)

=> This building __________________________________ library.

 

------ THE END ------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

37. In order to take more luggage, I will go by car.

38. If I were you, I wouldn’t buy that laptop.

39. I wish I wasn’t / weren’t typing so slowly.

40. This building, which was built 100 years ago, is the city’s public library.

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1. C

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. reward /rɪˈwɔːd/

B. water /ˈwɔːtər/

C. animal /ˈænɪml/

D. always /ˈɔːlweɪz/

Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm /æ/, các phương án còn lại phát âm /ɔː/.

Chọn C

2. A

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. borrow /ˈbɔːrəʊ/

B. worry /ˈwɜːri/

C. software /ˈsɔːftwer/

D. forward /ˈfɔːwəd/

Phần được gạch chân ở phương án A là âm câm, các phương án còn lại phát âm /w/.

Chọn A

3. D

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định trọng âm chính của từ.

- Trọng âm là âm tiết khi đọc lên nghe như chứa dấu sắc trong tiếng Việt.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu trọng âm là dấu nháy trên ngay trước âm tiết.

- So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. business /ˈbɪznəs/ => trọng âm 1

B. universe /ˈjuːnɪvɜːs/ => trọng âm 1

C. microchip /ˈmaɪkrəʊtʃɪp/ => trọng âm 1

D. explorer /ɪkˈsplɔːrər/ => trọng âm 2

Phương án D có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn D

4. B

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định trọng âm chính của từ.

- Trọng âm là âm tiết khi đọc lên nghe như chứa dấu sắc trong tiếng Việt.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu trọng âm là dấu nháy trên ngay trước âm tiết.

- So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. knowledge /ˈnɑːlɪdʒ/ => trọng âm 1

B. career /kəˈrɪr/ => trọng âm 2

C. access /ˈækses/ => trọng âm 1

D. passion /ˈpæʃn/ => trọng âm 1

Phương án B có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn B

5. C

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dựa vào nghĩa và cách sử dụng của các động từ khuyết thiếu và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Trang: I'm terribly sorry. I ________ submit my assignment after the deadline. My laptop hasn't worked properly.

(Em rất xin lỗi. Em ________ nộp bài tập sau thời hạn. Máy tính xách tay của em không hoạt động bình thường ạ.)

Ms Susan: Oh, that's okay, Trang. Please try to submit it tomorrow.

(Cô Susan: Ồ, không sao đâu, Trang. Hãy cố gắng nộp vào ngày mai nhé.)

Lời giải chi tiết:

A. can + V: có thể

B. must + V: phải (bắt buộc, mang tính chủ quan của cá nhân)

C. have to + V: phải (bắt buộc, mang tính khách quan do tác động điều kiện bên ngoài)

D. should + V: nên

Câu hoàn chỉnh:

Trang: I'm terribly sorry. I have to submit my assignment after the deadline. My laptop hasn't worked properly.

(Em rất xin lỗi. Em buộc phải nộp bài tập sau thời hạn. Máy tính xách tay của em không hoạt động bình thường ạ.)

Ms Susan: Oh, that's okay, Trang. Please try to submit it tomorrow.

(Cô Susan: Ồ, không sao đâu, Trang. Hãy cố gắng nộp vào ngày mai nhé.)

Chọn C

6. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dựa vào động từ “come” tra cứu nghĩa của các cụm động từ kết hợp với nó và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

John: I heard you have a big interview coming ________. Best of luck!

(Tôi nghe nói bạn có một cuộc phỏng vấn quan trọng ________. Chúc bạn may mắn!)

Peter: Thank you! I appreciate it.

(Cảm ơn bạn! Tôi rất cảm kích.)

Lời giải chi tiết:

A. come up (phr.v): xảy ra/ sắp đến  

B. come on (phr.v): tiếp tục

C. come back (phr.v): quay trở lại

D. come down (phr.v): sụp đổ

Câu hoàn chỉnh:

John: I heard you have a big interview coming up. Best of luck!

(Tôi nghe nói bạn có một cuộc phỏng vấn quan trọng sắp xảy ra. Chúc bạn may mắn!)

Peter: Thank you! I appreciate it.

(Cảm ơn bạn! Tôi rất cảm kích.)

Chọn A

7. A

Phương pháp:

Dựa vào giới từ “about” để xác định hình thức của động từ theo sau nó.

Lời giải chi tiết:

Quy tắc: giới từ “about” + V-ing

Câu hoàn chỉnh:

Linda: How would you feel about helping out at the recycling event this weekend?

(Bạn cảm thấy thế nào về việc giúp đỡ tại sự kiện tái chế vào cuối tuần này?)

Sophia: I'd be happy to help! When does it start?

(Tôi rất vui lòng giúp đỡ! Khi nào thì sự kiện bắt đầu?)

Chọn A

8. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Tom is helping Jane to prepare for her presentation.

(Tom đang giúp Jane chuẩn bị cho bài thuyết trình của cô ấy.)

Tom: Okay, so to start the presentation, you'll need to ______ your topic and state your thesis. After that, you'll move on to your main points, supporting them with evidence. Got it?

(Được rồi, để bắt đầu bài thuyết trình, bạn sẽ cần ______ chủ đề của mình và nêu luận điểm. Sau đó, bạn sẽ chuyển sang các điểm chính, hỗ trợ chúng bằng bằng chứng. Hiểu chưa?)

Jane: OK. I got what you mean.

(Được rồi. Tôi hiểu ý bạn rồi.)

Lời giải chi tiết:

A. perform (v): biểu diễn                   

B. introduce (v): giới thiệu                

C. display (v): trưng bày                    

D. contain (v): chứa

Câu hoàn chỉnh:

Tom is helping Jane to prepare for her presentation.

(Tom đang giúp Jane chuẩn bị cho bài thuyết trình của cô ấy.)

Tom: Okay, so to start the presentation, you'll need to introduce your topic and state your thesis. After that, you'll move on to your main points, supporting them with evidence. Got it?

(Được rồi, để bắt đầu bài thuyết trình, bạn sẽ cần giới thiệu chủ đề của mình và nêu luận điểm. Sau đó, bạn sẽ chuyển sang các điểm chính, hỗ trợ chúng bằng bằng chứng. Hiểu chưa?)

Jane: OK. I got what you mean.

(Được rồi. Tôi hiểu ý bạn rồi.)

Chọn B

9. C

Phương pháp:

Dựa vào cụm từ “I really hope” (tôi thật sự hi vọng rằng) để xác định thì của động từ trong mệnh đề phía sau.

Colleague: I really hope you _______ in your new role at the company.

(Đồng nghiệp: Tôi thực sự hy vọng bạn _______ trong vai trò mới của mình tại công ty.)

You: Thanks! I hope it's a good opportunity for growth.

(Bạn: Cảm ơn! Tôi hy vọng đây là cơ hội tốt để phát triển.)

Lời giải chi tiết:

Ta có cấu trúc: S1 + hope + S2 + will V (hi vọng việc gì sẽ xảy ra trong tương lai không có dự định hay kế hoạch từ trước)

A. succeed (v): thành công => thì hiện tại đơn (diễn tả sự thật hiển nhiên/ lịch trình)                                 

B. are going to succeed => thì tương lai gần (diễn tả dự định, có kế hoạch từ trước)

C. will succeed => thì tương lai đơn (diễn tả sự việc sẽ xảy ra trong tương lai không có dự định, kế hoạch trước)                                                                                                 

D. are succeeding => thì hiện tại tiếp diễn (diễn tả sự việc có kế hoạch lộ trình cụ thể)

Câu hoàn chỉnh:

Colleague: I really hope you will succeed in your new role at the company.

(Đồng nghiệp: Tôi thực sự hy vọng bạn sẽ thành công trong vai trò mới của mình tại công ty.)

You: Thanks! I hope it's a good opportunity for growth.

(Bạn: Cảm ơn! Tôi hy vọng đây là cơ hội tốt để phát triển.)

Chọn C

10. D

Phương pháp:

Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Linh: I'm having trouble figuring out how to stay healthy. Do you have any advice for me?

(Tôi đang gặp khó khăn trong việc tìm ra cách để giữ gìn sức khỏe. Bạn có lời khuyên nào cho tôi không?)

Mia: Sure, focus on a _________ diet and regular exercise.

(Chắc chắn rồi, hãy tập trung vào chế độ ăn _________ và tập thể dục thường xuyên.)

Lời giải chi tiết:

A. fatty (adj): nhiều chất béo             

B. delicious (adj): ngon miệng           

C. cheap (adj): rẻ tiền

D. balanced (adj): cân bằng

Câu hoàn chỉnh:

Linh: I'm having trouble figuring out how to stay healthy. Do you have any advice for me?

(Tôi đang gặp khó khăn trong việc tìm ra cách để giữ gìn sức khỏe. Bạn có lời khuyên nào cho tôi không?)

Mia: Sure, focus on a balanced diet and regular exercise.

(Chắc chắn rồi, hãy tập trung vào chế độ ăn cân bằng và tập thể dục thường xuyên.)

Chọn D

11. C

Phương pháp:

Dựa vào danh từ “history”, cụm từ “of Bat Trang village” và cách sử dụng của các lượng từ và mạo từ để chọn đáp án đúng.

Binh: I can help you to look around to find out about ______ history of Bat Trang village.

(Tôi có thể giúp bạn tìm hiểu về ______ lịch sử của làng Bát Tràng.)

Tom: Thanks. That's so kind of you.

(Cảm ơn. Bạn thật tốt bụng.)

Lời giải chi tiết:  

history (n): lịch sử => danh từ không đếm được

Quy tắc: the + danh từ 1 + OF + danh từ 2 => để chỉ sự xác định của danh từ 1 vì đã có danh từ 2 ở phía sau

a + danh từ số ít => loại

some (một vài/ một số) + danh từ không đếm được => loại vì kết hợp với “histrory” không phù hợp về nghĩa

Câu hoàn chỉnh:

Binh: I can help you to look around to find out about the history of Bat Trang village.

(Tôi có thể giúp bạn tìm hiểu về lịch sử của làng Bát Tràng.)

Tom: Thanks. That's so kind of you.

(Cảm ơn. Bạn thật tốt bụng.)

Chọn C

12. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Duong: I'm sorry, Teacher. I have _______ my textbook at home.

(Em xin lỗi cô. Em đã _______ sách giáo khoa ở nhà ạ.)

Teacher: That's alright.You can ask your friend to share.

(Cô giáo: Không sao đâu. Em có thể xem chung sách với bạn nhé.)

Lời giải chi tiết:

A. put (v – v2 – v3): đặt/ để

B. left (v2 – v3): để lại/ để quên

C. taken (v3): cầm lấy

D. laid (v3): đặt/ để

Câu hoàn chỉnh:

Duong: I'm sorry, Teacher. I have left my textbook at home.

(Em xin lỗi cô. Em đã để quên sách giáo khoa ở nhà ạ.)

Teacher: That's alright.You can ask your friend to share.

(Cô giáo: Không sao đâu. Em có thể xem chung sách với bạn nhé.)

Chọn B

13. C

Phương pháp:

- Dịch câu đề bài để hiểu ngữ cảnh của đoạn hội thoại.

- Dịch nghĩa các đáp án để chọn được câu phản hồi phù hợp nhất với lượt lời đã cho.

Lời giải chi tiết:

“Xác suất một thiên thạch thực sự lớn va vào Trái Đất là bao nhiêu?” - “_______”

A. Nếu bạn nghĩ về điều đó.

B. Tôi không ủng hộ điều đó.

C. Tôi tin rằng có rất ít khả năng điều đó xảy ra.

D. Theo như tôi thấy.

Chọn C

14. D

Phương pháp:

- Dịch câu đề bài để hiểu ngữ cảnh của đoạn hội thoại.

- Dịch nghĩa các đáp án để chọn được câu phản hồi phù hợp nhất với lượt lời đã cho.

Lời giải chi tiết:

Mary đang nói chuyện với David, người vừa giúp cô ấy mang hành lý.

Mary: “________”

David: “Tôi rất vui được giúp.”

A. Nó quá nặng.

B. Đó không phải là nhiệm vụ của tôi.

C. Chào mừng trở lại.

D. Cảm ơn rất nhiều.

Chọn D

15. D

Phương pháp:

Quan sát biển báo và dịch nghĩa của các đáp án để chọn được đáp án phù hợp nhất với biển báo.

Lời giải chi tiết:

Biển báo ghi gì?

A. Cấm nhạc cụ.

B. Cấm kèn trumpet.

C. Cấm chuông.

D. Cấm còi.

Chọn D

16. C

Phương pháp:

- Đọc và dịch nội dung tin nhắn để nắm nội dung chính.

- Dịch các đáp án để chọn đáp án phù hợp nhất dựa trên tin nhắn.

Tạm dịch

Eric,

Đừng lãng phí thời gian của con trên mạng xã hội hoặc trò chơi trực tuyến nữa. Thay vào đó, hãy cố gắng học Tiếng Anh trên máy tính xách tay của con đi.

Mẹ

Lời giải chi tiết:

Mẹ muốn Eric làm gì?

A. Ngừng chơi trò chơi ngoại tuyến.

B. Ngừng học tiếng Anh.

C. Học tiếng Anh bằng máy tính xách tay.

D. Luyện nói tiếng Anh với mẹ.

Chọn C

17. B

Phương pháp:

Dựa vào cụm từ “night sky” để chọn giới từ đúng đi kèm với nó.

Lời giải chi tiết:

A. on: trên

B. in: trong     

C. at: ở

D. under: ở dưới

Đứng trước danh từ “sky” (bầu trời) cần dùng giới từ “in”.

Câu hoàn chỉnh: Earth's Moon is the brightest and largest object in our night sky.

(Mặt trăng của Trái đất là vật thể sáng nhất và lớn nhất trên bầu trời đêm của chúng ta.)

Chọn B

18. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

The Moon makes Earth a more (18) _________ planet by moderating our home planet's wobble on its axis, leading to a relatively stable climate.

(Mặt trăng làm cho Trái Đất trở thành một hành tinh (18) _________ hơn bằng cách điều hòa sự dao động của hành tinh quê hương chúng ta trên trục của nó, dẫn đến khí hậu tương đối ổn định.)

Lời giải chi tiết:

A. liveable (adj): đáng sống/ có thể sinh sống          

B. extreme (adj): khắc nghiệt             

C. typical (adj): điển hình/ tiêu biểu              

D. convenient (adj): tiện lợi

Câu hoàn chỉnh: The Moon makes Earth a more (18) liveable planet by moderating our home planet's wobble on its axis, leading to a relatively stable climate.

(Mặt trăng làm cho Trái Đất trở thành một hành tinh (18) đáng sống hơn hơn bằng cách điều hòa sự dao động của hành tinh quê hương chúng ta trên trục của nó, dẫn đến khí hậu tương đối ổn định.)

Chọn A

19. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

It also causes tides, (19) _________ a rhythm that has guided humans for thousands of years.

(Nó cũng gây ra thủy triều, (19) _________ một nhịp điệu đã hướng dẫn con người trong hàng ngàn năm.)

Lời giải chi tiết:

A. making (V-ing): tạo nên => Cụm từ: make a rhythm (tạo ra nhịp điệu) 

B. leading to (V-ing): dẫn đến                       

C. creating (V-ing): sáng tạo ra                    

D. resulting in/ from (V-ing): gây ra/ dẫn đến (kết quả)

Câu hoàn chỉnh: It also causes tides, (19) making a rhythm that has guided humans for thousands of years.

(Nó cũng gây ra thủy triều, (19) tạo ra một nhịp điệu đã dẫn dắt con người trong hàng ngàn năm.)

Chọn A

20. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Earth's only natural satellite is simply called "the Moon" because people didn't know other moons existed until Galileo Galilei (20) _________ four moons orbiting Jupiter in 1610.

(Vệ tinh tự nhiên duy nhất của Trái Đất được gọi đơn giản là "Mặt Trăng" vì con người không biết đến sự tồn tại của các mặt trăng khác cho đến khi Galileo Galilei (20) _________ bốn mặt trăng quay quanh Sao Mộc vào năm 1610.)

Lời giải chi tiết:

A. discovered (Ved): khám phá

B. founded (Ved): thành lập              

C. informed (Ved): thông báo

D. researched (Ved): nghiên cứu

Câu hoàn chỉnh: Earth's only natural satellite is simply called "the Moon" because people didn't know other moons existed until Galileo Galilei (20) discovered four moons orbiting Jupiter in 1610.

(Vệ tinh tự nhiên duy nhất của Trái Đất được gọi đơn giản là "Mặt Trăng" vì con người không biết đến sự tồn tại của các mặt trăng khác cho đến khi Galileo Galilei (20) khám phá bốn mặt trăng quay quanh Sao Mộc vào năm 1610.)

Chọn A

21. D

Phương pháp:

- Dựa vào danh từ “Earth” và cách sử dụng của các từ nối để loại đáp án sai.

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

________ Earth, the Moon has a day side and a night side, which change as the Moon rotates.

(_________ như Trái Đất, Mặt trăng có mặt ngày và mặt đêm, thay đổi khi Mặt trăng quay.)

Lời giải chi tiết:

A. As + S + V: khi, vì => loại

B. Whereas + S + V: trong khi => loại

C. Unlike + N: không giống như       

D. Like + N: giống như

Câu hoàn chỉnh: Like Earth, the Moon has a day side and a night side, which change as the Moon rotates.

(Giống như Trái Đất, Mặt trăng có mặt ngày và mặt đêm, thay đổi khi Mặt trăng quay.)

Chọn D

22. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

The Sun always (22) _________ half of the Moon while the other half remains dark.

(Mặt trời luôn (22) _________ một nửa Mặt trăng trong khi nửa còn lại vẫn tối.)

Lời giải chi tiết:

A. enlightens (V-s): khai sáng (tri thức)       

B. illuminates (V-s): chiếu sáng        

C. brightens (V-s): bừng sáng (màu sắc)                   

D. stimulates (V-s): kích thích

Câu hoàn chỉnh: The Sun always (22) illuminates half of the Moon while the other half remains dark.

(Mặt trời luôn chiếu sáng một nửa Mặt trăng trong khi nửa còn lại vẫn tối.)

Chọn B

Bài hoàn chỉnh

Earth's Moon is the brightest and largest object (17) in our night sky. The Moon makes Earth a more (18) liveable planet by moderating our home planet's wobble on its axis, leading to a relatively stable climate. It also causes tides, (19) making a rhythm that has guided humans for thousands of years. The Moon was likely formed after a Mars-sized body collided with Earth several billion years ago. Earth's only natural satellite is simply called "the Moon" because people didn't know other moons existed until Galileo Galilei (20) discovered four moons orbiting Jupiter in 1610. In Latin, the Moon was called Luna, which is the main adjective for all things Moon-related: lunar. (21) Like Earth, the Moon has a day side and a night side, which change as the Moon rotates. The Sun always (22) illuminates half of the Moon while the other half remains dark.

Tạm dịch 

Mặt trăng của Trái Đất là vật thể sáng nhất và lớn nhất (17) trên bầu trời đêm của chúng ta. Mặt trăng làm cho Trái Đất trở thành một hành tinh (18) đáng sống hơn bằng cách điều tiết sự dao động của hành tinh quê hương chúng ta trên trục của nó, dẫn đến khí hậu tương đối ổn định. Nó cũng gây ra thủy triều, (19) tạo ra nhịp điệu đã hướng dẫn con người trong hàng ngàn năm. Mặt trăng có khả năng được hình thành sau khi một vật thể có kích thước bằng sao Hỏa va chạm với Trái Đất vài tỷ năm trước. Vệ tinh tự nhiên duy nhất của Trái Đất được gọi đơn giản là "Mặt trăng" vì người ta không biết các mặt trăng khác tồn tại cho đến khi Galileo Galilei (20) phát hiện ra bốn mặt trăng quay quanh Sao Mộc vào năm 1610. Trong tiếng Latin, Mặt trăng được gọi là Luna, là tính từ chính cho tất cả những thứ liên quan đến Mặt trăng: mặt trăng. (21) Giống như Trái Đất, Mặt trăng có mặt ngày và mặt đêm, thay đổi khi Mặt trăng quay. Mặt trời luôn (22) chiếu sáng một nửa Mặt trăng trong khi nửa còn lại vẫn tối.

Bài đọc hiểu:

Born in Marton, near Middlesborough, Captain James Cook would go on to become one of the most famous explorers in British maritime history.

Indeed, young James’ childhood was nothing remarkable, and following his rudimentary education, Cook became an apprentice to William Sanderson, a local grocer. After 18 months working next to Staithes’ busy harbor, James felt the calling of the sea. Not wanting to stand in the young man’s way, he introduced Cook to his friend, John Walker, a ship owner from Whitby, who took him on as an apprentice seaman.

Cook lived in the Walker family house in Whitby and went to school with the other apprentices in the town. Cook worked hard and was soon serving on one of Walkers’ “cats”, the Freelove. Cats were hardy ships, built in Whitby to take coal down the coast to London. Cook was a quick learner and rapidly established himself as one of the most promising apprentices in Walker’s care.

In 1750, Cook’s apprenticeship with the Walkers ended, though he carried on working for them as a seaman. As always with Cook, it wasn’t long before he was promoted, and in 1755, he was offered the command of the Friendship, a cat he was familiar with. For many, this would have been the realization of an ambition, and they would have grasped the chance with both hands. Cook, however, wanted more than to spend his remaining years sailing in coastal waters in poor weather, so he politely turned down the Walkers’ offer and joined the Royal Navy.

Tạm dịch:

Sinh ra ở Marton, gần Middlesborough, Thuyền trưởng James Cook sau này trở thành một trong những nhà thám hiểm nổi tiếng nhất trong lịch sử hàng hải nước Anh.

Thật vậy, thời thơ ấu của James không có gì đáng chú ý, và sau quá trình học tập thô sơ, Cook đã trở thành người học việc của William Sanderson, một người bán tạp hóa địa phương. Sau 18 tháng làm việc bên cạnh bến cảng sầm uất của Staithes, James cảm nhận được tiếng gọi của biển cả. Không muốn cản trở chàng trai trẻ, ông đã giới thiệu Cook với người bạn của mình, John Walker, một chủ tàu ở Whitby, người đã nhận ông làm thủy thủ tập sự.

Cook sống trong ngôi nhà của gia đình Walker ở Whitby và đến trường cùng những người học việc khác trong thị trấn. Cook đã làm việc chăm chỉ và sớm phục vụ cho một trong những “Cats” của Walkers, Freelove. Cats là những con tàu bền bỉ, được đóng ở Whitby để chở than dọc bờ biển tới London. Cook là người học hỏi nhanh và nhanh chóng khẳng định mình là một trong những người học việc triển vọng nhất dưới sự chăm sóc của Walker.

Năm 1750, thời gian học việc của Cook với Walkers kết thúc, mặc dù ông vẫn tiếp tục làm việc cho họ với tư cách là một thủy thủ. Như mọi khi với Cook, không lâu sau ông được thăng chức, và vào năm 1755, ông được đề nghị chỉ huy đội Friendship, một chiếc tàu mà ông quen thuộc. Đối với nhiều người, đây có thể là sự hiện thực hóa một tham vọng và họ sẽ nắm bắt cơ hội bằng cả hai tay. Tuy nhiên, Cook muốn nhiều hơn là dành những năm còn lại của mình để chèo thuyền ở vùng nước ven biển trong điều kiện thời tiết xấu, vì vậy ông đã lịch sự từ chối lời đề nghị của Walkers và gia nhập Hải quân Hoàng gia.

Phương pháp chung:

- Đọc câu đề bài và các đáp án để gạch chân các từ khóa quan trọng.

- Đọc lướt qua các đoạn văn và dừng lại ở đoạn thông tin có chứa từ khóa.

- So sánh thông tin trong bài đọc với nội dung cần tìm dựa vào sự tương quan về nghĩa và ngữ pháp để chọn đáp thích hợp nhất.

23. B

James Cook was one of the most well-known British men to explore land masses in history.

(James Cook là một trong những người đàn ông Anh nổi tiếng nhất trong việc khám phá các vùng đất rộng lớn trong lịch sử.)

Thông tin: [Đoạn 1] Born in Marton, near Middlesborough, Captain James Cook would go on to become one of the most famous explorers in British maritime history.

(Sinh ra ở Marton, gần Middlesborough, Thuyền trưởng James Cook đã trở thành một trong những nhà thám hiểm nổi tiếng nhất trong lịch sử hàng hải của Anh.)

Chọn B

24. B

His life as a child was normal, which was followed by his advanced education.

(Cuộc sống của ông khi còn nhỏ rất bình thường, sau đó là trình độ học vấn cao.)

Thông tin: [Đoạn 2] Indeed, young James’ childhood was nothing remarkable, and following his rudimentary education,

(Quả thực, tuổi thơ của cậu bé James không có gì đáng chú ý và theo trình độ học vấn thô sơ,)

Chọn B

25. A

James Cook spent a year and a half working with Staithes in a busy harbor.

(James Cook đã dành một năm rưỡi làm việc với Staithes tại một bến cảng sầm uất.)

Thông tin: [Đoạn 2] After 18 months working next to Staithes’ busy harbor, James felt the calling of the sea.

(Sau 18 tháng làm việc bên bến cảng sầm uất của Staithes, James cảm nhận được tiếng gọi của biển cả.)

Chọn A

26. A

The Walkers stopped training James Cook in the mid-18th century.

(Walkers ngừng huấn luyện James Cook vào giữa thế kỷ 18.)

Thông tin: [Đoạn 4] In 1750, Cook’s apprenticeship with the Walkers ended, though he carried on working for them as a seaman.

(Vào năm 1750, thời gian học việc của Cook với Walkers kết thúc, mặc dù ông vẫn tiếp tục làm việc cho họ với tư cách là một thủy thủ.)

Chọn A

27. B

Tiêu đề nào có thể được dùng làm tựa đề hay nhất cho đoạn văn?

A. Tuổi thơ đáng chú ý của James Cook.      

B. Cuộc sống giai đoạn đầu của James Cook.

C. James Cook đã trở thành đội trưởng như thế nào.

D. James Cook trong vai một thủy thủ nổi tiếng.

Chọn B

28. C

Which one is true about James Cook?

(Điều nào đúng về James Cook?)

A. He used the Cats to take coal down London to coastal areas. => sai

(Ông ta dùng đội Cats để chở than xuống London tới các khu vực ven biển.)

Thông tin: Cats were hardy ships, built in Whitby to take coal down the coast to London.

(Cats là những con tàu bền bỉ, được đóng tại Whitby để chở than dọc bờ biển đến London.)

B. He worked for the Walkers for his entire life. => sai

(Ông ấy đã làm việc cho Walkers cả đời.)    

Thông tin: Cook, however, wanted more than to spend his remaining years sailing in coastal waters in poor weather, so he politely turned down the Walkers’ offer and joined the Royal Navy.

(Tuy nhiên, Cook muốn nhiều hơn là dành những năm tháng còn lại của mình để đi thuyền trên vùng biển ven bờ trong thời tiết xấu, vì vậy ông đã lịch sự từ chối lời đề nghị của Walkers và gia nhập Hải quân Hoàng gia.)

C. He participated in the Royal Navy. => đúng

(Ông ấy tham gia Hải quân Hoàng gia.)

Thông tin: Cook, however, wanted more than to spend his remaining years sailing in coastal waters in poor weather, so he politely turned down the Walkers’ offer and joined the Royal Navy.

(Tuy nhiên, Cook muốn nhiều hơn là dành những năm tháng còn lại của mình để đi thuyền trên vùng biển ven bờ trong thời tiết xấu, vì vậy ông đã lịch sự từ chối lời đề nghị của Walkers và gia nhập Hải quân Hoàng gia.)

D. He was offered the command of the Friendship in 1750.

(Ông được đề nghị chỉ huy Friendship vào năm 1750.)

Thông tin: [Đoạn 4] As always with Cook, it wasn’t long before he was promoted, and in 1755, he was offered the command of the Friendship, a cat he was familiar with.

(Như thường lệ với Cook, không lâu sau đó, ông được thăng chức, và vào năm 1755, ông được trao quyền chỉ huy Friendship, một con mèo mà ông rất quen thuộc.)

Chọn C

29. threatening

Phương pháp:

- Dựa vào danh từ “movement”, liên từ “or” và tính từ “sudden” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

You must avoid sudden or ______ movements around these animals

(Bạn phải tránh những chuyển động đột ngột hoặc _______ xung quanh những con vật này)

Lời giải chi tiết:

Trước danh từ ‘movement” (di chuyển) cần một tính từ.

threat (n): mối đe dọa => threatening (adj): mang tính đe dọa

Câu hoàn chỉnh: You must avoid sudden or threatening movements around these animals

(Bạn phải tránh những chuyển động đột ngột hoặc đe dọa xung quanh những con vật này)

Đáp án: threatening

30. globalize

Phương pháp:

- Dựa vào cấu trúc “continue + to V (nguyên thể)” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

As the economy develops, it will continue to _________.

(Khi nền kinh tế phát triển, nó sẽ tiếp tục ________.)

Lời giải chi tiết:

Theo sau “to” cần một động từ ở dạng Vo (nguyên thể).

global (adj): toàn cầu => globalize (v): toàn cầu hóa

Câu hoàn chỉnh: As the economy develops, it will continue to globalize.

(Khi nền kinh tế phát triển, nó sẽ tiếp tục toàn cầu hóa.)

Đáp án: globalize

31. universally

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “is” và “recognized” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

She is _________ recognized as the world's greatest living pianist.

(Cô được _______ công nhận là nghệ sĩ piano còn sống vĩ đại nhất thế giới.)

Lời giải chi tiết:

Trước động từ “recognized” (được công nhận) cần một trạng từ.

universe (n): vũ trụ => universally (adv): phổ biến

She is universally recognized as the world's greatest living pianist.

(Cô được công nhận rộng rãi là nghệ sĩ piano còn sống vĩ đại nhất thế giới.)

Đáp án: universally

32. adventurers

Phương pháp:

- Dựa vào từ chỉ lượng “many” và động từ “gave up” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

Finally, in 1542, many _________ gave up in defeat and departed.

(Cuối cùng, vào năm 1542, nhiều _________ đã thất bại và ra đi.)

Lời giải chi tiết:

Trước động từ “gave up” và sau “many” cần một danh từ đếm được số nhiều.

adventure (n): cuộc phiêu lưu => adventurers (n): những người phiêu lưu

Câu hoàn chỉnh: Finally, in 1542, many adventurers gave up in defeat and departed.

(Cuối cùng, vào năm 1542, nhiều nhà thám hiểm đã thất bại và ra đi.)

Đáp án: adventurers

33. teamwork

Phương pháp:

- Dựa vào danh từ “component” và giới từ “of” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

Mixing and matching skills to meet the needs of the client group is a vitally important component of ____________.

(Kỹ năng hòa hợp và kết hợp để đáp ứng nhu cầu của nhóm khách hàng là một thành phần cực kỳ quan trọng của _________.)

Lời giải chi tiết:

Theo sau giới từ “of” cần một danh từ.

team (n): đội nhóm => teamwork (n): làm việc nhóm

Câu hoàn chỉnh: Mixing and matching skills to meet the needs of the client group is a vitally important component of teamwork.

(Kỹ năng hòa hợp và kết hợp để đáp ứng nhu cầu của nhóm khách hàng là một thành phần cực kỳ quan trọng của làm việc nhóm.)

Đáp án: teamwork

34. unsociable

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “feel” và trạng từ “very” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

I was feeling very _________, so I didn’t go to the party.

(Tôi cảm thấy _______ nên đã không đến bữa tiệc.)

Lời giải chi tiết:

Theo sau động từ “feel” (cảm thấy) cần một tính từ chỉ cảm xúc.

social (adj): thuộc về xã hội => unsociable (adj): không hòa đồng

Câu hoàn chỉnh: I was feeling very unsociable, so I didn’t go to the party.

(Tôi cảm thấy không hòa đồng nên đã không đến bữa tiệc.)

Đáp án: unsociable

35.

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “is” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu để hiểu ngữ cảnh và đọc mẩu thông tin được cung cấp để chọn cụm từ có nghĩa thích hợp tạo thành câu hoàn chỉnh.

_______ is the transfer of information through body language, facial expressions and gestures.

(_________ là việc truyền tải thông tin thông qua ngôn ngữ cơ thể, nét mặt và cử chỉ.)

communication (n): giao tiếp

communication channels: kênh giao tiếp

communication skills: kĩ năng giao tiếp

non-verbal communication: giao tiếp phi ngôn ngữ

Lời giải chi tiết:

Trước động từ “is” cần một danh từ số ít hoặc không đếm được làm chủ ngữ.

Non-verbal communication is the transfer of information through body language, facial expressions and gestures.

(Giao tiếp phi ngôn ngữ là việc truyền tải thông tin thông qua ngôn ngữ cơ thể, nét mặt và cử chỉ.)

Đáp án: Non-verbal communication

36. communication skills

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “are” và tính từ “good” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu để hiểu ngữ cảnh và đọc mẩu thông tin được cung cấp để chọn cụm từ có nghĩa thích hợp tạo thành câu hoàn chỉnh.

Good ________ are essential to allow others and yourself to understand information or messages more accurately and quickly.

(_________ tốt là điều cần thiết để cho phép người khác và chính bạn hiểu thông tin hoặc tin nhắn một cách chính xác và nhanh chóng hơn.)

communication (n): giao tiếp

communication channels: kênh giao tiếp

communication skills: kĩ năng giao tiếp

non-verbal communication: giao tiếp phi ngôn ngữ

Sau tính từ “good” (tốt) và trước động từ “are” cần một danh từ số nhiều làm chủ ngữ.

Good communication skills are essential to allow others and yourself to understand information or messages more accurately and quickly.

(Kỹ năng giao tiếp tốt là điều cần thiết để cho phép người khác và chính bạn hiểu thông tin hoặc tin nhắn một cách chính xác và nhanh chóng hơn.)

Đáp án: communication skills

37.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên những từ được cho và liên hệ với kiến thức đã học để xác định cấu trúc cần áp dụng để tạo thành câu có nghĩa tương ứng với câu đã có.

so that + S + V: để mà = in order to + V (nguyên thể)

Lời giải chi tiết:

S1 + V1 + SO THAT + S2 + V2 = IN ORDER TO + V2, S1 + V1.

I will go by car so that I can take more luggage.

(Tôi sẽ đi bằng ô tô để có thể chở thêm hành lý.)

Câu hoàn chỉnh: In order to take more luggage, I will go by car.

(Để mang thêm hành lý, tôi sẽ đi bằng ô tô.)

Đáp án: order to take more luggage, I will go by

38.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên từ được cho “If” và động từ “shouldn’t” xác định loại câu điều kiện cần áp dụng.

Quy tắc khi đề bài cho viết lại câu có “should/ shouldn’t” (nên/ không nên) sẽ viết lại câu với “If I were you” (Nếu tôi là bạn).

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc viết câu điều kiện If (nếu) loại 2 diễn tả một sự việc không có thật ở hiện tại: If + I were you, S + would + Vo (nguyên thể).

In my opinion, you shouldn’t buy that laptop.

(Theo tôi thì bạn không nên mua chiếc laptop đó.)

Câu hoàn chỉnh: If I were you, I wouldn’t buy that laptop.

(Nếu tôi là bạn, tôi sẽ không mua chiếc máy tính xách tay đó.)

Đáp án: I were you, I wouldn’t buy

39.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên từ được cho “wish” và thì của động từ trong câu đề bài “is typing” để áp dụng cấu trúc câu ước tương ứng.

Lời giải chi tiết: 

Cấu trúc viết câu với “wish” (ước) một việc trái với hiện tại: S + wish + S + V2/ed.

Vì đề cho động từ ở thì hiện tại tiếp diễn nên viết lại câu với thì quá khứ tiếp diễn.

I am typing so slowly.

(Tôi đang gõ rất chậm.)

Câu hoàn chỉnh: I wish I wasn’t / weren’t typing so slowly.

(Tôi tước tôi không gõ phím quá chậm.)

Đáp án: I wasn’t / weren’t typing so slowly

40.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên từ được cho “relative clause” (mệnh đề quan hệ) để áp dụng cấu trúc câu ước tương ứng.

This building is the city’s public library. It was built 100 years ago.

(Tòa nhà này là thư viện công cộng của thành phố. Nó được xây dựng cách đây 100 năm.)

Lời giải chi tiết: 

Ta thấy đại từ “it” (nó) thay thế cho danh từ “this building” (tòa nhà này) => sử dụng đại từ quan hệ “which” và mệnh đề quan hệ không xác định để kết hợp hai câu lại.

Cấu trúc chuyển đổi:

S1 + V1 + O1. S2 + V2 + adv.

= S1, which + V2 + adv, V1 + O.

“this building” (tòa nhà này) => danh từ chỉ vật với “this” => dùng mệnh đề quan hệ không xác định, có dấu phẩy.

which + V: cái mà (thay thế cho danh từ chỉ vật “it”, đóng vai trò chủ ngữ)

Câu hoàn chỉnh: This building, which was built 100 years ago, is the city’s public library.

(Tòa nhà này, cái mà được xây dựng cách đây 100 năm, là thư viện công cộng của thành phố.)

Đáp án: , which was built 100 years ago, is the city’s public

Đề bài

I. Choose the word / phrase / sentence (A, B, C or D) that best fits the space or best answers the question given in each sentence.

1. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. explore                              

B. invent                                

C. employ                              

D. record

2. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. future                                

B. story                                  

C. guitar                                

D. master

3. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. translate                            

B. challenge                           

C. adapt                                

D. perform

4. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. imagine                             

B. discover                            

C. consider                            

D. volunteer

5. Duong: I promise _________ late again.

   Teacher: Great! I appreciate it.

A. to be                      

B. not to be                

C. not being               

D. being

6. Anna: Is it necessary for us to have an English test next week?

   Teacher: I'm sorry, it is. Remember to ________Unit 4.

A. revise                     

B. repair                     

C. require                   

D. recall          

7. Anna: I've heard that you're exploring Son Doong _________ for the first time. I wish you all the best of luck.

   Tom: Thank you so much.

A. Cave                      

B. Mountain               

C. Waterfall               

D. Valley        

8. Mai: Working ________ space sounds so fascinating! Hopefully, we will have a chance to experience it in the future.

    Billy: I hope so! It will give us marvellous experiences.

A. on                          

B. in                           

C. at                           

D. for

9. Lan: Hi, Hana! I'm taking _______ in a new project to protect the environment by using technology with our classmates. Why don't you join us?

    Hana: Wow! That's a great idea. Let's do it together.

A. up                          

B. part                        

C. place                      

D. over

10. Hoa: Ms Mai _______ come back until noon. Would you like me to leave a note for her?

      Ms Hoai: That’s great. Thanks for your help.

A. didn’t                    

B. won’t                     

C. doesn’t                  

D. hasn’t        

11. Elena: I wish I could live in Da Lat. It’s such a _______ place to live.

     Hoa: I like the fresh air here. I guess it’s because there are no factories around.

A. polluted                 

B. noisy                      

C. healthy                  

D. crowded

12. Andy: I think children nowadays have more opportunities to ________ their interests than in the past.

      Binh: I totally agree with you.

A. pursue                    

B. follow                    

C. support                  

D. invest 

13. Jason: What type of person are you?

      Rachel: _______

A. Tell me about yourself.                 

B. That would be great.                                                                     

C. It all sounds positive.                    

D. I suppose I’m an optimist.

14. Timothy: I think swimming should be part of the school curriculum.

      Jeremy: _______. It is an essential life skill.

A. I can’t agree with you more.                                       

B. Not at all. 

C. You can make it. 

D. That’s a big problem.

II. Look at each sign or notice. Choose the best answer (A, B, C or D) that matches its meaning.

15. What does the sign say?

A. Share the interest.             

B. Share the land.

C. Share the road.                 

D. Share the vibe.

16. What does the notice say?

A. The water fitness classes are free to people who swim ten times in a month.

B. This month, you can go to Water Fitness Classes and use the swimming pool ten times without paying.

C. The swimming pool is free to people who go to the Water Fitness Classes.

D. You can attend as many water fitness classes as you want if you use the pool ten times.

III. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each blank space in the following passage.

Volunteering is a great way (17) _______ your CV, learn new skills and help other people in the community. It's an act of service, where you give your skills and time for free for the benefits of others. If you're considering volunteering, learning about the different forms can help you find organizations and groups you may wish to (18) _______ for. In this article, we will (19) _______ some volunteering ideas to consider in your search, provide some tips on finding volunteering work and explain some of the benefits of volunteering. With the wide range of issues (20) _______ by the projects (such as environment, health, inclusion, digital technologies, culture, sport), you’re sure to find something to match your interests and background. You have the choice between volunteering individually and in teams. While helping others, you may make new friends, learn new skills, and add (21) _______ experiences to your life. You may think that you’re not qualified or are too busy to help others. Remember this quote by Elizabeth Andrew: “Volunteers don’t necessarily (22) _______ the time; they have the heart.”

17.

A. boosting                      

B. boost                      

C. boosted                 

D. to boost

18.  

A. work                           

B. study                     

C. look                       

D. care

19.

A. go on                           

B. look at                   

C. carry out                

D. keep up

20.

A. is covered                    

B. covered                  

C. covering                

D. having covered

21.

A. uncomfortable             

B. unbelievable          

C. unforgettable         

D. unreliable

22.

A. have                             

B. spend                     

C. take                       

D. make

IV. Read the following and do as directed.

The Sea Turtle Conservancy (STC) is the world’s oldest sea turtle research and conservation group. Founded in 1959, its mission is to ensure the survival of sea turtles through research, education, training, advocacy and protection of the natural habitats upon which they depend. Based in Florida, the organization carries out worldwide programs to conserve and recover sea turtle populations. World Sea Turtle Day is celebrated every June 16^th to raise awareness about the plight of these fascinating reptiles. Turtles are among the most threatened groups of animals on the planet and are in desperate need of conservation help. More than half of their 300 species are threatened with extinction according to IUCN Red List criteria. Primary threats to turtles and tortoises include habitat loss and degradation, high-volume unsustainable consumptive exploitation for food and medicinal products, and illegal international pet trade. The Sea Turtle Conservancy envisions a world where all species of turtles and tortoises ultimately thrive in the wild. The Sea Turtle Conservancy focuses its work on the following strategic program areas:

1. Conserving species in their natural habitat, including land acquisition.

2. Maintaining captive breeding programs to help restore natural populations.

3. Monitoring and helping to prevent trade that threatens species.

4. Outreach and spreading global awareness.

Decide whether the following sentences are True or False.

23. The Sea Turtle Conservancy has the oldest research about sea turtles.

A. True                                                                             

B. False

24. The Sea Turtle Conservancy, which was established in 1959, is based in Florida.

A. True                                                                             

B. False

25. The conservation and recovery of sea turtles are conducted nationally by the organization.

A. True                                                                             

B. False

26. People celebrate the World Sea Turtle Day annually in mid-June.

A. True

B. False

Choose the correct answer to each question.

27. Which one below is not a primary threat to sea turtles?

A. Lack of training                

B. Exploitation for food        

C. Habitat loss                       

D. Illegal trade

28. The word “plight” in line 5 is closest in meaning to _______.   

A. survival      

B. population 

C. loss

D. difficulty

V. Supply the correct form of the word given in each sentence.

29. The characters and events described in the book are _______. They are not real. (IMAGINE)

30. She’s working on a screen _______ of her latest novel. (ADAPT)

31. My father is a lawyer, and he _______ me from entering the field. (COURAGE)

32. You must have a good education, but practical training is _______ important. (EQUAL)

33. This election should be about issues and policies, not about the _____ of the candidates. (PERSON)

34. The literature course has been hard work, but very _______. (REWARD)

VI. Look at the entry of the word “knowledge” in a dictionary. Use what you can get from the entry to complete the sentences with two or three words.

35. Activating _______ helps students see the connections between previous lessons and new information.

36. Overall, there is a lack of _______ the Industrial Revolution. You’d better add details and information about it.

VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.

37. I went to the exhibition, but it was boring.

=> I wish _____________________________________________

38. It snows, and the ground gets icy.

=> If _________________________________________________

39. Win the scholarship or else your dad will be very sad.

=> Unless  _____________________________________________

40. She was complaining to the man. His dog had bitten her leg. (Use relative clause)

=> She __________________________________________ her leg.

 

------ THE END ------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

37. I hadn’t gone to the exhibition

38. it snows, the ground gets icy

39. you win the scholarship, your dad will be very sad

40. was complaining to the man whose dog had bitten

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1. B

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. explore /ɪkˈsplɔːr/

B. invent /ɪnˈvent/

C. employ /ɪmˈplɔɪ/

D. record (v)/rɪˈkɔːrd/

Phần được gạch chân ở phương án B được phát âm /e/, các phương án còn lại phát âm /ɪ/.

Chọn B

2. A

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. future /ˈfjuːtʃər/

B. story /ˈstɔːri/

C. guitar /ɡɪˈtɑːr/

D. master /ˈmæstər/

Phần được gạch chân ở phương án A được phát âm /tʃ/, các phương án còn lại phát âm /t/.

Chọn A

3. B

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định trọng âm chính của từ.

- Trọng âm là âm tiết khi đọc lên nghe như chứa dấu sắc trong tiếng Việt.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu trọng âm là dấu nháy trên ngay trước âm tiết.

- So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. translate /trænzˈleɪt/ => trọng âm 2

B. challenge /ˈtʃælɪndʒ/ => trọng âm 1

C. adapt /əˈdæpt/ => trọng âm 2

D. perform /pərˈfɔːrm/ => trọng âm 2

Phương án B có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn B

4. D

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định trọng âm chính của từ.

- Trọng âm là âm tiết khi đọc lên nghe như chứa dấu sắc trong tiếng Việt.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu trọng âm là dấu nháy trên ngay trước âm tiết.

- So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. imagine /ɪˈmædʒɪn/ => trọng âm 2

B. discover /dɪˈskʌvər/ => trọng âm 2

C. consider /kənˈsɪdər/ => trọng âm 2

D. volunteer /ˌvɑːlənˈtɪr/ => trọng âm 3

Phương án D có trọng âm 3, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn D

5. B

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “promise” để xác định hình thức của động từ theo sau nó.

- Dịch nghĩa của câu để chọn được đáp án điền vào chỗ trống đúng ngữ pháp và ngữ nghĩa.

Duong: I promise _________ late again.

(Em hứa _______ muộn nữa ạ.)

Teacher: Great! I appreciate it.

(Giáo viên: Tốt đấy! Thầy đánh giá cao điều đó.)

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc: promise + (not) to V (hứa làm việc gì)

Cụm từ: (not) be late (trễ/ muộn)

Câu hoàn chỉnh:

Duong: I promise not to be late again.

(Em hứa không bị muộn nữa ạ.)

Teacher: Great! I appreciate it.

(Giáo viên: Tốt đấy! Thầy đánh giá cao điều đó.)

Chọn B

6. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Anna: Is it necessary for us to have an English test next week?

(Chúng em có phải làm bài kiểm tra tiếng Anh vào tuần tới không ạ?)

Teacher: I'm sorry, it is. Remember to ________Unit 4.

(Giáo viên: Rất tiếc là, có đó. Nhớ ________Bài 4.)

Lời giải chi tiết:

A. revise (v): ôn tập               

B. repair (v): sửa chữa           

C. require (v): yêu cầu                       

D. recall (v): gợi nhớ

Câu hoàn chỉnh:

Anna: Is it necessary for us to have an English test next week?

(Chúng em có phải làm bài kiểm tra tiếng Anh vào tuần tới không ạ?)

Teacher: I'm sorry, it is. Remember to revise Unit 4.

(Giáo viên: Rất tiếc là, có đó. Nhớ ôn tập Bài 4.)

Chọn A

7. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Anna: I've heard that you're exploring Son Doong _________ for the first time. I wish you all the best of

luck.

(Tôi nghe nói bạn đang khám phá _________ Sơn Đoòng lần đầu tiên. Tôi chúc bạn mọi điều may mắn nhất.)

Tom: Thank you so much.

(Cảm ơn bạn rất nhiều.)

Lời giải chi tiết:

A. Cave (n): hang/ động                    

B. Mountain (n): núi              

C. Waterfall (n): thác nước   

C. Valley (n): thung lũng       

Câu hoàn chỉnh:

Anna: I've heard that you're exploring Son Doong _________ for the first time. I wish you all the best of

luck.

(Tôi nghe nói bạn đang khám phá Hang Sơn Đoòng lần đầu tiên. Tôi chúc bạn mọi điều may mắn nhất.)

Tom: Thank you so much.

(Cảm ơn bạn rất nhiều.)

Chọn A

8. B

Phương pháp:

Dựa vào danh từ “space” để xác định giới từ thích hợp đứng trước nó.

Mai: Working ________ space sounds so fascinating! Hopefully, we will have a chance to experience it in the future.

(Làm việc _________ không gian nghe có vẻ hấp dẫn quá! Hy vọng chúng ta sẽ có cơ hội trải nghiệm trong tương lai.)

Billy: I hope so! It will give us marvellous experiences.

(Tôi hy vọng vậy! Nó sẽ mang lại cho chúng ta những trải nghiệm tuyệt vời.)

Lời giải chi tiết:

Cụm từ: in space (trong không giann)

Câu hoàn chỉnh:

Mai: Working in space sounds so fascinating! Hopefully, we will have a chance to experience it in the future.

(Làm việc trong không gian nghe có vẻ hấp dẫn quá! Hy vọng chúng ta sẽ có cơ hội trải nghiệm trong tương lai.)

Billy: I hope so! It will give us marvellous experiences.

(Tôi hy vọng vậy! Nó sẽ mang lại cho chúng ta những trải nghiệm tuyệt vời.)

Chọn B

9. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các cụm động từ kết hợp với “take” và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Lan: Hi, Hana! I'm taking _______ in a new project to protect the environment by using technology with our classmates. Why don't you join us?

(Chào Hana! Mình đang _______ một dự án mới để bảo vệ môi trường bằng cách sử dụng công nghệ với các bạn cùng lớp. Bạn có muốn tham gia cùng chúng mình không?)

Hana: Wow! That's a great idea. Let's do it together.

(Wow! Ý tưởng tuyệt vời đấy. Chúng ta cùng thực hiện nhé.)

Lời giải chi tiết:

A. take up (phr.v): bắt đầu (một thói quen/ sở thích mới)     

B. take part in (phr.v): tham gia vào

C. take place (phr.v): diễn ra 

D. take over (phr.v): tiếp quản

Câu hoàn chỉnh:

Lan: Hi, Hana! I'm taking part in a new project to protect the environment by using technology with our classmates. Why don't you join us?

(Chào Hana! Mình đang tham gia vào một dự án mới để bảo vệ môi trường bằng cách sử dụng công nghệ với các bạn cùng lớp. Bạn có muốn tham gia cùng chúng mình không?)

Hana: Wow! That's a great idea. Let's do it together.

(Wow! Ý tưởng tuyệt vời đấy. Chúng ta cùng thực hiện nhé.)

Chọn B

10. B

Phương pháp:

Dựa vào cụm từ thời gian “until noon”để xác định thì của động từ cần điền vào chỗ trống.

Hoa: Ms Mai _______ come back until noon. Would you like me to leave a note for her?

(Hoa: Cô Mai _______ quay lại trước giờ trưa ạ. Cô có muốn tôi để lại lời nhắn cho cô ấy không ạ?)

Ms Hoai: That’s great. Thanks for your help.

(Cô Hoài: Tuyệt lắm. Cảm ơn sự giúp đỡ của em nhé.)

Lời giải chi tiết:

Cụm từ thời gian “until noon” (trước buổi trưa) => sự việc xảy ra trong tương lai

A. didn’t + V: đã không => thì quá khứ đơn 

B. won’t + V: sẽ không => thì tương lai đơn

C. doesn’t + V: không => thì hiện tại đơn                 

D. hasn’t + V: đã không => thì hiện tại hoàn thành

Câu hoàn chỉnh:

Hoa: Ms Mai won’t come back until noon. Would you like me to leave a note for her?

(Hoa: Cô Mai sẽ không quay lại trước giờ trưa ạ. Cô có muốn tôi để lại lời nhắn cho cô ấy không ạ?)

Ms Hoai: That’s great. Thanks for your help.

(Cô Hoài: Tuyệt lắm. Cảm ơn sự giúp đỡ của em nhé.)

Chọn B

11. C

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Elena: I wish I could live in Da Lat. It’s such a _______ place to live.

(Tôi ước mình có thể sống ở Đà Lạt. Đó là một nơi ________ để sống.)

Hoa: I like the fresh air here. I guess it’s because there are no factories around.

(Tôi thích không khí trong lành ở đây. Tôi đoán là vì không có nhà máy nào xung quanh.)

Lời giải chi tiết:

A. polluted (adj): bị ô nhiễm              

B. noisy (adj): ồn ào/ nhộn nhịp                    

C. healthy (adj): lành mạnh               

D. crowded (adj): đông đúc

Câu hoàn chỉnh:

Elena: I wish I could live in Da Lat. It’s such a healthy place to live.

(Tôi ước mình có thể sống ở Đà Lạt. Đó là một nơi lành mạnh để sống.)

Hoa: I like the fresh air here. I guess it’s because there are no factories around.

(Tôi thích không khí trong lành ở đây. Tôi đoán là vì không có nhà máy nào xung quanh.)

Chọn C

12. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Andy: I think children nowadays have more opportunities to ________ their interests than in the past.

(Tôi nghĩ trẻ em ngày nay có nhiều cơ hội hơn để ________ sở thích của mình so với trước đây.)

Binh: I totally agree with you.

(Tôi hoàn toàn đồng ý với bạn.)

Lời giải chi tiết:

A. pursue (v): theo đuổi                     

B. follow (v): làm theo                      

C. support (v): hỗ trợ             

D. invest (v): đầu tư

Câu hoàn chỉnh:

Andy: I think children nowadays have more opportunities to pursue their interests than in the past.

(Tôi nghĩ trẻ em ngày nay có nhiều cơ hội hơn để theo đuổi sở thích của mình so với trước đây.)

Binh: I totally agree with you.

(Tôi hoàn toàn đồng ý với bạn.)

Chọn A

13. D

Phương pháp:

- Dịch câu đề bài để hiểu ngữ cảnh của đoạn hội thoại.

- Dịch nghĩa các đáp án đúng ngữ pháp để chọn được câu phản hồi phù hợp nhất với lượt lời đã cho.

Lời giải chi tiết:

Jason: Bạn là loại người nào?

Rachel: _________

A. Hãy kể cho tôi nghe về bản thân bạn.                                                                   

B. Điều đó thật tuyệt.                                                                                                                                    

C. Tất cả đều có vẻ tích cực.                                           

D. Tôi cho rằng tôi là người lạc quan.

Chọn D

14. A

Phương pháp:

- Dịch câu đề bài để hiểu ngữ cảnh của đoạn hội thoại.

- Dịch nghĩa các đáp án đúng ngữ pháp để chọn được câu phản hồi phù hợp nhất với lượt lời đã cho.

Lời giải chi tiết:

Timothy: Tôi nghĩ bơi lội nên là một phần của chương trình giảng dạy ở trường.

Jeremy: _________. Đó là một kỹ năng sống thiết yếu.

A. Tôi cực kì đồng ý với bạn 

B. Không hề.                                                              

C. Bạn có thể làm được.                       

D. Đó là một vấn đề lớn.

Chọn A

15. C

Phương pháp:

Quan sát biển báo và dịch nghĩa của các đáp án để chọn được đáp án phù hợp nhất với biển báo.

Lời giải chi tiết:

Biển báo ghi gì?

A. Chia sẻ sở thích.    

B. Chia đất.

C. Đường đi chung.   

D. Chia sẻ cảm xúc.

Chọn C

16. A

Phương pháp:

- Đọc và dịch nội dung tin nhắn để nắm nội dung chính.

- Dịch các đáp án để chọn đáp án phù hợp nhất dựa trên tin nhắn.

SPECIAL OFFER

(Ưu đãi đặc biệt)

If you use the swimming pool ten times in one month, you can attend one Water Fitness Class free of charge!

(Nếu bạn sử dụng hồ bơi mười lần trong một tháng, bạn sẽ được tham gia một lớp thể dục dưới nước miễn phí!)

Lời giải chi tiết:

Thông báo nói gì?

A. Các lớp thể dục dưới nước miễn phí cho những người bơi mười lần trong một tháng.

B. Tháng này, bạn có thể đến các lớp thể dục dưới nước và sử dụng hồ bơi mười lần mà không phải trả tiền.

C. Hồ bơi miễn phí cho những người đến các lớp thể dục dưới nước.

D. Bạn có thể tham gia bao nhiêu lớp thể dục dưới nước tùy thích nếu bạn sử dụng hồ bơi mười lần.

Chọn A

17. D

Phương pháp:

Dựa vào ngữ cảnh của câu và cấu trúc chỉ mục đích “to V” để chọn được câu trả lời đúng

Volunteering is a great way (17) _______ your CV, learn new skills and help other people in the community.

(Làm việc tình nguyện là một cách tuyệt vời (17) _______ CV của bạn, học các kỹ năng mới và giúp đỡ những người khác trong cộng đồng.)

boost (v): nâng cao/ tăng cường

Lời giải chi tiết:

to + V (nguyên thể): để mà

Câu hoàn chỉnh: Volunteering is a great way to boost your CV, learn new skills and help other people in the community.

(Làm việc tình nguyện là một cách tuyệt vời để nâng cao CV của bạn, học các kỹ năng mới và giúp đỡ những người khác trong cộng đồng.)

Chọn D

18. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

If you're considering volunteering, learning about the different forms can help you find organizations and groups you may wish to (18) _______ for.

(Nếu bạn đang cân nhắc việc tham gia tình nguyện, việc tìm hiểu về các hình thức khác nhau có thể giúp bạn tìm được các tổ chức và nhóm mà bạn có thể mong muốn (18) _______.)

Lời giải chi tiết:

A. work for (v): làm việc cho (ai/ tổ chức nào)                     

B. study for (v): học tập cho  

C. look for (phr.v): tìm kiếm  

D. care for (phr.v): quan tâm/ chăm sóc

Câu hoàn chỉnh: If you're considering volunteering, learning about the different forms can help you find organizations and groups you may wish to (18) work for.

(Nếu bạn đang cân nhắc việc tham gia tình nguyện, việc tìm hiểu về các hình thức khác nhau có thể giúp bạn tìm được các tổ chức và nhóm mà bạn có thể mong muốn làm việc cho họ.

Chọn A

19. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các cụm động từ và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

In this article, we will (19) _______ some volunteering ideas to consider in your search, provide some tips on finding volunteering work and explain some of the benefits of volunteering.

(Trong bài viết này, chúng tôi sẽ (19) _______ một số ý tưởng tình nguyện để bạn cân nhắc khi tìm kiếm, cung cấp một số mẹo để tìm công việc tình nguyện và giải thích một số lợi ích của việc tình nguyện.)

Lời giải chi tiết:

A. go on (phr.v): tiếp tục       

B. look at (phr.v): nhìn vào

C. carry out (phr.v): thực hiện

D. keep up (phr.v): theo kịp

Câu hoàn chỉnh: In this article, we will carry out some volunteering ideas to consider in your search, provide some tips on finding volunteering work and explain some of the benefits of volunteering.

(Trong bài viết này, chúng tôi sẽ thực hiện một số ý tưởng tình nguyện để bạn cân nhắc khi tìm kiếm, cung cấp một số mẹo để tìm công việc tình nguyện và giải thích một số lợi ích của việc tình nguyện.)

Chọn B

20. B

Phương pháp:

- Phân tích cấu trúc câu ta thấy: With + cụm danh từ, S + V (you are sure to find…) như vậy chỗ trống phải là dạng mệnh đề quan hệ được rút gọn và bổ sung nghĩa cho danh từ “issues”. => loại những đáp án động từ nguyên thể và chia theo thì

- Dấu hiệu thể bị động “by the projects” (bởi những dự án) => loại những đáp án thể chủ động

- Áp dụng quy tắc rút gọn mệnh đề quan hệ dạng chủ động và bị động để loại đáp án sai.

With the wide range of issues (20) _______ by the projects (such as environment, health, inclusion, digital technologies, culture, sport), you’re sure to find something to match your interests and background.

(Với nhiều vấn đề (20) _______ của các dự án (chẳng hạn như môi trường, sức khỏe, hòa nhập, công nghệ kỹ thuật số, văn hóa, thể thao), bạn chắc chắn sẽ tìm thấy thứ gì đó phù hợp với sở thích và nền tảng của mình.)

cover (v): đề cập

Lời giải chi tiết:

Quy tắc rút gọn mệnh đề quan hệ, nếu mệnh đề mang nghĩa

- chủ động: V-ing

- bị động: Ved/P2

A. is covered => câu bị động thì hiện tại đơn => loại           

B. covered => rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động => đúng

C. covering => rút gọn mệnh đề quan hệ dạng chủ động => loại     

D. having covered => rút gọn mệnh đề quan hệ dạng chủ động => loại

Câu hoàn chỉnh: With the wide range of issues covered by the projects (such as environment, health, inclusion, digital technologies, culture, sport), you’re sure to find something to match your interests and background.

(Với nhiều vấn đề được đề cập trong các dự án (chẳng hạn như môi trường, sức khỏe, hòa nhập, công nghệ kỹ thuật số, văn hóa, thể thao), bạn chắc chắn sẽ tìm thấy thứ gì đó phù hợp với sở thích và kiến thức nền tảng của mình.)

Chọn B

21. C

Phương pháp:

- Dựa vào danh từ “experiences” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống và xác định từ loại của các đáp án để loại đáp án sai.

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

While helping others, you may make new friends, learn new skills, and add (21) _______ experiences to your life.

(Trong khi giúp đỡ người khác, bạn có thể kết bạn mới, học những kỹ năng mới và thêm (21) _______ kinh nghiệm vào cuộc sống của mình.)

Lời giải chi tiết:

Trước danh từ “experiences” cần tính từ.

A. uncomfortable (adj): không thoải mái                  

B. unbelievable (adj): không thể tin được     

C. unforgettable (adj): không thể quên          

D. unreliable (adj): không đáng tin cậy

Câu hoàn chỉnh: While helping others, you may make new friends, learn new skills, and add unforgettable experiences to your life.

(Trong khi giúp đỡ người khác, bạn có thể kết bạn mới, học những kỹ năng mới và thêm những trải nghiệm khó quên vào cuộc sống của mình.)

Chọn C

22. A

Phương pháp:

Dựa vào danh từ “the time” xác định động từ kết hợp được với nó để tạo thành cụm từ có nghĩa phù hợp với ngữ cảnh của câu.

Remember this quote by Elizabeth Andrew: “Volunteers don’t necessarily (22) _______ the time; they have the heart.”

(Hãy nhớ câu trích dẫn này của Elizabeth Andrew: “Những người tình nguyện không nhất thiết phải (22) _______ thời gian; họ có trái tim.”)

Lời giải chi tiết:

A. have the time: có thời gian                       

B. spend the time: dành thời gian      

C. take the time: mất thời gian                       

D. make the time: sắp xếp thời gian

Câu hoàn chỉnh: Câu hoàn chỉnh: Remember this quote by Elizabeth Andrew: “Volunteers don’t necessarily (22) have the time; they have the heart.”

(Hãy nhớ câu trích dẫn này của Elizabeth Andrew: “Những người tình nguyện không nhất thiết phải (22) có thời gian; họ có trái tim.”)

Chọn A

Bài hoàn chỉnh

Volunteering is a great way (17) to boost your CV, learn new skills and help other people in the community. It's an act of service, where you give your skills and time for free for the benefits of others. If you're considering volunteering, learning about the different forms can help you find organizations and groups you may wish to (18) work for. In this article, we will (19) carry out some volunteering ideas to consider in your search, provide some tips on finding volunteering work and explain some of the benefits of volunteering. With the wide range of issues (20) covered by the projects (such as environment, health, inclusion, digital technologies, culture, sport), you’re sure to find something to match your interests and background. You have the choice between volunteering individually and in teams. While helping others, you may make new friends, learn new skills, and add (21) unforgettable experiences to your life. You may think that you’re not qualified or are too busy to help others. Remember this quote by Elizabeth Andrew: “Volunteers don’t necessarily (22) have the time; they have the heart.”

Tạm dịch

Tình nguyện là một cách tuyệt vời (17) để nâng cao CV của bạn, học các kỹ năng mới và giúp đỡ những người khác trong cộng đồng. Đó là một hành động phục vụ, trong đó bạn cống hiến kỹ năng và thời gian của mình một cách miễn phí vì lợi ích của người khác. Nếu bạn đang cân nhắc việc tham gia tình nguyện, việc tìm hiểu về các hình thức khác nhau có thể giúp bạn tìm được các tổ chức và nhóm mà bạn có thể muốn (18) làm việc. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ (19) thực hiện một số ý tưởng tình nguyện để bạn xem xét trong quá trình tìm kiếm của mình, cung cấp một số mẹo để tìm công việc tình nguyện và giải thích một số lợi ích của việc tình nguyện. Với nhiều vấn đề (20) được đề cập trong các dự án (chẳng hạn như môi trường, sức khỏe, hòa nhập, công nghệ kỹ thuật số, văn hóa, thể thao), bạn chắc chắn sẽ tìm thấy thứ gì đó phù hợp với sở thích và kiến thức nền tảng của mình. Bạn có thể lựa chọn giữa tình nguyện cá nhân và theo nhóm. Trong khi giúp đỡ người khác, bạn có thể kết bạn mới, học những kỹ năng mới và thêm những trải nghiệm (21) khó quên vào cuộc sống của mình. Bạn có thể nghĩ rằng bạn không đủ trình độ hoặc quá bận rộn để giúp đỡ người khác. Hãy nhớ câu nói này của Elizabeth Andrew: “Tình nguyện viên không nhất thiết phải (22) có thời gian; họ có trái tim.”

Bài đọc hiểu:

The Sea Turtle Conservancy (STC) is the world’s oldest sea turtle research and conservation group. Founded in 1959, its mission is to ensure the survival of sea turtles through research, education, training, advocacy and protection of the natural habitats upon which they depend. Based in Florida, the organization carries out worldwide programs to conserve and recover sea turtle populations. World Sea Turtle Day is celebrated every June 16th to raise awareness about the plight of these fascinating reptiles. Turtles are among the most threatened groups of animals on the planet and are in desperate need of conservation help. More than half of their 300 species are threatened with extinction according to IUCN Red List criteria. Primary threats to turtles and tortoises include habitat loss and degradation, high-volume unsustainable consumptive exploitation for food and medicinal products, and illegal international pet trade. The Sea Turtle Conservancy envisions a world where all species of turtles and tortoises ultimately thrive in the wild. The Sea Turtle Conservancy focuses its work on the following strategic program areas:

1. Conserving species in their natural habitat, including land acquisition.

2. Maintaining captive breeding programs to help restore natural populations.

3. Monitoring and helping to prevent trade that threatens species.

4. Outreach and spreading global awareness.

Tạm dịch:

Tổ chức Bảo tồn Rùa biển (STC) là nhóm nghiên cứu và bảo tồn rùa biển lâu đời nhất thế giới. Được thành lập vào năm 1959, sứ mệnh của tổ chức là đảm bảo sự sống sót của rùa biển thông qua nghiên cứu, giáo dục, đào tạo, vận động và bảo vệ môi trường sống tự nhiên mà chúng phụ thuộc. Có trụ sở tại Florida, tổ chức này thực hiện các chương trình trên toàn thế giới để bảo tồn và phục hồi quần thể rùa biển. Ngày Rùa biển Thế giới được tổ chức vào ngày 16 tháng 6 hàng năm để nâng cao nhận thức về hoàn cảnh khó khăn của loài bò sát hấp dẫn này. Rùa là một trong những nhóm động vật bị đe dọa nhất trên hành tinh và đang rất cần sự giúp đỡ bảo tồn. Hơn một nửa trong số 300 loài của chúng đang bị đe dọa tuyệt chủng theo tiêu chí Sách đỏ của IUCN. Các mối đe dọa chính đối với rùa và rùa cạn bao gồm mất và suy thoái môi trường sống, khai thác tiêu hao không bền vững với khối lượng lớn để lấy thực phẩm và dược phẩm cũng như buôn bán thú cưng quốc tế bất hợp pháp. Tổ chức Bảo tồn Rùa Biển hình dung ra một thế giới nơi tất cả các loài rùa và rùa cạn cuối cùng đều phát triển mạnh trong tự nhiên. Tổ chức Bảo tồn Rùa biển tập trung công việc vào các lĩnh vực chương trình chiến lược sau:

1. Bảo tồn các loài trong môi trường sống tự nhiên của chúng, bao gồm cả việc thu hồi đất.

2. Duy trì các chương trình nhân giống nuôi nhốt để giúp khôi phục quần thể tự nhiên.

3. Giám sát và giúp ngăn chặn hoạt động buôn bán đe dọa các loài.

4. Tiếp cận và truyền bá nhận thức toàn cầu.

Phương pháp chung:

- Đọc câu đề bài và các đáp án để gạch chân các từ khóa quan trọng.

- Đọc lướt qua các đoạn văn và dừng lại ở đoạn thông tin có chứa từ khóa.

- So sánh thông tin trong bài đọc với nội dung cần tìm dựa vào sự tương quan về nghĩa và ngữ pháp để chọn đáp thích hợp nhất.

23. B

The Sea Turtle Conservancy has the oldest research about sea turtles.

(Tổ chức Bảo tồn Rùa Biển có nghiên cứu lâu đời nhất về rùa biển.)

Thông tin: The Sea Turtle Conservancy (STC) is the world’s oldest sea turtle research and conservation group.

(Tổ chức Bảo tồn Rùa biển (STC) là nhóm nghiên cứu và bảo tồn rùa biển lâu đời nhất thế giới.)

Chọn B

24. A

The Sea Turtle Conservancy, which was established in 1959, is based in Florida.

(Tổ chức Bảo tồn Rùa biển, được thành lập năm 1959, có trụ sở tại Florida.)

Thông tin: Founded in 1959, its mission is to ensure the survival of sea turtles through research, education, training, advocacy and protection of the natural habitats upon which they depend. Based in Florida, the organization carries out worldwide programs to conserve and recover sea turtle populations.

(Được thành lập vào năm 1959, sứ mệnh của tổ chức này là đảm bảo sự sống sót của rùa biển thông qua nghiên cứu, giáo dục, đào tạo, vận động và bảo vệ môi trường sống tự nhiên mà chúng phụ thuộc. Có trụ sở tại Florida, tổ chức này thực hiện các chương trình trên toàn thế giới để bảo tồn và phục hồi quần thể rùa biển.)

Chọn A

25. B

The conservation and recovery of sea turtles are conducted nationally by the organization.

(Việc bảo tồn và phục hồi rùa biển được tổ chức này tiến hành trên toàn quốc.)

Thông tin: Based in Florida, the organization carries out worldwide programs to conserve and recover sea turtle populations.

(Có trụ sở tại Florida, tổ chức này thực hiện các chương trình trên toàn thế giới nhằm bảo tồn và phục hồi quần thể rùa biển.)

Chọn B

26. A

People celebrate the World Sea Turtle Day annually in mid-June.

(Mọi người tổ chức Ngày Rùa biển Thế giới hàng năm vào giữa tháng Sáu.)

Thông tin: World Sea Turtle Day is celebrated every June 16th to raise awareness about the plight of these fascinating reptiles.

(Ngày Rùa biển Thế giới được tổ chức vào ngày 16 tháng 6 hàng năm để nâng cao nhận thức về hoàn cảnh khó khăn của loài bò sát hấp dẫn này.)

Chọn A

27. A

Which one below is not a primary threat to sea turtles?

(Mối đe dọa nào dưới đây không phải là mối đe dọa chính đối với rùa biển?)

A. Lack of training => sai      

(Thiếu đào tạo)

B. Exploitation for food        

(Khai thác làm thực phẩm)

C. Habitat loss

(Mất môi trường sống)

D. Illegal trade

(Buôn bán trái phép)

Thông tin: Primary threats to turtles and tortoises include habitat loss and degradation, high-volume unsustainable consumptive exploitation for food and medicinal products, and illegal international pet trade.

(Các mối đe dọa chính đối với rùa và rùa cạn bao gồm mất và suy thoái môi trường sống, khai thác tiêu hao không bền vững với khối lượng lớn để lấy thực phẩm và sản phẩm thuốc cũng như buôn bán thú cưng quốc tế bất hợp pháp.)

Chọn A

28. D

Từ “plight” ở dòng 5 gần nghĩa nhất với _______.

A. survival (n): tồn tại

B. population (n): dân số

C. loss (n): sự mất đi

D. difficulty (n): sự khó khăn

Thông tin: World Sea Turtle Day is celebrated every June 16th to raise awareness about the plight of these fascinating reptiles.

(Ngày Rùa biển Thế giới được tổ chức vào ngày 16 tháng 6 hàng năm để nâng cao nhận thức về hoàn cảnh khó khăn của loài bò sát hấp dẫn này.)

Chọn D

29. imaginary

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “are” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

The characters and events described in the book are _______. They are not real.

(Các nhân vật và sự kiện được mô tả trong cuốn sách là _______. Chúng không có thật.)

Lời giải chi tiết:

Sau động từ tobe “are” cần một tính từ

imgaine (v): tưởng tượng => imaginary (adj): không có thực, tưởng tượng ra

Câu hoàn chỉnh: The characters and events described in the book are imaginary. They are not real.

(Các nhân vật và sự kiện được mô tả trong cuốn sách đều là tưởng tượng ra. Chúng không có thật.)

Đáp án: imaginary

30. adaptation

Phương pháp:

- Dựa vào mạo từ “a” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

She’s working on a screen _______ of her latest novel.

(Cô ấy đang làm việc trên màn ảnh _______ của cuốn tiểu thuyết mới nhất của mình.)

Lời giải chi tiết:

Theo sau “a” cần một danh từ đếm được số ít

adapt (v): thích nghi => adaptation (n): sự chuyển thể

Câu hoàn chỉnh: She’s working on a screen adaptation of her latest novel.

(Cô ấy đang thực hiện chuyển thể màn ảnh từ cuốn tiểu thuyết mới nhất của mình.)

Đáp án: adaptation

31. discourages

Phương pháp:

- Dựa vào chủ ngữ “he” và giới từ “from” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

My father is a lawyer, and he _______ me from entering the field.

(Cha tôi là một luật sư, và ông đã _______ tôi bước vào lĩnh vực này.)

Lời giải chi tiết:

- Theo sau chủ ngữ “he” cần một động từ chia thì, mệnh đề phía trước có động từ “is” nên chỗ trống cũng phải là động từ thì hiện tại đơn.

courage (n): lòng can đảm

encourage (v) + O + to V hoặc encourage + O + IN + V-ing: khuyến khích ai làm việc gì

discourage (v) + O + FROM + V-ing: không khuyến khích ai làm việc gì

My father is a lawyer, and he discourages me from entering the field.

(Cha tôi là một luật sư và ông không khuyến khích tôi bước vào lĩnh vực này.)

Đáp án: discourages

32. equally

Phương pháp:

- Dựa vào từ động từ tobe “is” và tính từ “important” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

You must have a good education, but practical training is _______ important.

(Bạn phải có một nền giáo dục tốt, nhưng đào tạo thực tế là _______ quan trọng.)

Lời giải chi tiết:

Trước tính từ “important” (quan trọng) cần một trạng từ

equal (adj): công bằng => equally (adv): bằng nhau, không kém

Câu hoàn chỉnh: You must have a good education, but practical training is equally important.

(Bạn phải có một nền giáo dục tốt, nhưng đào tạo thực tế cũng quan trọng không kém.)

Đáp án: equally

33. personalities

Phương pháp:

- Dựa vào danh từ “issues”, “policies” và mạo từ “the” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

This election should be about issues and policies, not about the _____ of the candidates.

(Cuộc bầu cử này nên xoay quanh các vấn đề và chính sách chứ không phải về _____ của các ứng cử viên.)

Lời giải chi tiết:

- Theo sau mạo từ “the” cần một danh từ.

- Phía trước các danh từ “issues, policies” đều ở dạng đếm được số nhiều nên vị trí trống cũng cần một danh từ đếm được số nhiều.

person (n): một người => personality (n): tính cách

Câu hoàn chỉnh: This election should be about issues and policies, not about the personalities of the candidates.

(Cuộc bầu cử này nên đề cập đến các vấn đề và chính sách chứ không phải về tính cách của các ứng cử viên.)

Đáp án: personalities

34. rewarding

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “been” và trạng từ “very” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

The literature course has been hard work, but very _______.

(Khóa học văn học là một công việc khó khăn nhưng rất _______.)

Lời giải chi tiết:

Theo sau động từ tobe “been” cần một tính từ.

reward (n): phần thưởng => rewarding (adj): bổ ích, xứng đáng

Câu hoàn chỉnh: The literature course has been hard work, but very rewarding.

(Môn văn tuy vất vả nhưng rất bổ ích.)

Đáp án: rewarding

35. prior knowledge

Phương pháp:

- Dựa vào danh động từ “Activating” và vị động từ “helps” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu để hiểu ngữ cảnh và đọc mẩu thông tin được cung cấp để chọn cụm từ có nghĩa thích hợp tạo thành câu hoàn chỉnh.

Activating _______ helps students see the connections between previous lessons and new information.

(Việc kích hoạt _______ giúp học sinh thấy được mối liên hệ giữa bài học trước và thông tin mới.)

knowledge (n): kiến thức

knowledge and skills: kiến thức và kĩ năng

thirst for knowledge: khát khao kiến thức

prior knowledge: kiến thức có sẵn

Lời giải chi tiết:

Sau danh động từ “activating” (việc kích hoạt) cần một danh từ làm tân ngữ

Activating prior knowledge helps students see the connections between previous lessons and new information.

(Việc kích hoạt kiến thức có sẵn giúp học sinh thấy được mối liên hệ giữa bài học trước và thông tin mới.)

Đáp án: prior knowledge

36. knowledge about

Phương pháp:

- Dựa vào giới từ “of” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu để hiểu ngữ cảnh và đọc mẩu thông tin được cung cấp để chọn cụm từ có nghĩa thích hợp tạo thành câu hoàn chỉnh.

Overall, there is a lack of _______ the Industrial Revolution. You’d better add details and information about it.

(Nhìn chung, có một sự thiếu _______ cuộc Cách mạng Công nghiệp. Tốt hơn hết bạn nên thêm chi tiết và thông tin về nó.)

knowledge (n): kiến thức

knowledge and skills: kiến thức và kĩ năng

thirst for knowledge: khát khao kiến thức

prior knowledge: kiến thức có sẵn

knowledge about something: kiến thức về cái gì

Lời giải chi tiết:

Sau giới từ “of” cần một danh từ.

Overall, there is a lack of knowledge about the Industrial Revolution. You’d better add details and information about it.

(Nhìn chung, có một sự thiếu kiến thức về Cách mạng Công nghiệp. Tốt hơn hết bạn nên thêm chi tiết và thông tin về nó.)

Đáp án: knowledge about

37.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên từ được cho “wish” và thì của động từ trong câu đề bài “went” để áp dụng cấu trúc câu ước tương ứng.

Lời giải chi tiết: 

Vì đề cho động từ ở thì quá khứ đơn “went” nên viết lại câu với thì quá hoàn thành.

Cấu trúc viết câu với “wish” (ước) một việc trái với quá khứ: S1 + wish + S2 + had V3/ed.

I went to the exhibition, but it was boring.

(Tôi đã đi xem triển lãm nhưng nó chán quá.)

Câu hoàn chỉnh: I wish I hadn’t gone to the exhibition.

(Tôi ước tôi đã không đi đến triển lãm.)

Đáp án: I hadn’t gone to the exhibition

38.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên từ được cho “if” và động từ “snows, gets” xác định loại câu điều kiện cần áp dụng.

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc viết câu điều kiện If (nếu) loại 0 diễn tả một sự việc hiển nhiên: If + S1 + V1 (thì hiện tại đơn), S + V2 (thì hiện tại đơn)

Cấu trúc thì hiện tại đơn với động từ thường chủ ngữ số ít: S + Vs/es.

It snows and the ground gets icy.

(Trời có tuyết và mặt đất đóng băng.)

Câu hoàn chỉnh: If it snows, the ground gets icy.

(Nếu trời có tuyết thì mặt đất đóng băng.)

Đáp án: it snows, the ground gets icy

39.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên từ được cho “Unless”, “or else” và động từ “will” xác định loại câu điều kiện cần áp dụng. Lưu ý trong mệnh đề “unless” không được dùng trợ động từ phủ định.

Lời giải chi tiết: 

Cấu trúc viết câu điều kiện Unless (nếu) loại 1 diễn tả một sự việc hiển nhiên: Unless + S1 + V (thì hiện tại đơn), S2 + will + Vo (nguyên thể).

Win the scholarship or else your dad will be very sad.

(Giành được học bổng nếu không bố của bạn sẽ buồn lắm.)

Câu hoàn chỉnh: Unless you win the scholarship, your dad will be very sad.

(Nếu bạn không giành được học bổng, bố của bạn sẽ buồn lắm.)

Đáp án: you win the scholarship, your dad will be very sad.

40.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên từ được cho “relative clause” (mệnh đề quan hệ) để áp dụng cấu trúc câu ước tương ứng.

She was complaining to the man. His dog had bitten her leg.

(Cô đang phàn nàn với người đàn ông. Con chó của ông ấy đã cắn vào chân cô.)

Lời giải chi tiết: 

Ta thấy tính từ sở hữu “his” (của anh ấy) thay thế cho danh từ “the man” (người đàn ông) => sử dụng đại từ quan hệ “whose” và mệnh đề quan hệ xác định để kết hợp hai câu lại.

Cấu trúc chuyển đổi:

S1 + V1 + O1. S2 + V2 + O2.

= S1 + V1 + O1 + whose + N + V2 + O2.

whose + N: người mà có (thay thế cho tính từ sở hữu “his”, đóng vai trò chủ ngữ)

Câu hoàn chỉnh: She was complaining to the man whose dog had bitten her leg.

(Cô ấy đang phàn nàn với người đàn ông người mà có con chó đã cắn vào chân cô ấy.)

Đáp án: was complaining to the man whose dog had bitten her leg.

Đề bài

I. Choose the word / phrase / sentence (A, B, C or D) that best fits the space or best answers the question given in each sentence.

1. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. picnic                                

B. install                                

C. simple                               

D. Viking

2. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. concert                              

B. country                             

C. classic                               

D. central

3. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. perfume                            

B. history                               

C. railway                              

D. treasure

4. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. injection    

B. performance          

C. mosquito   

D. accident

5. If you are suffering from a _______ of mosquitoes, here are some tips for how to get rid of these annoying uninvited guests.

A. school                               

B. pack                                  

C. swarm                               

D. herd

6. Dangerous sports are something that I am not _______.

A. interested of                     

B. fond to                              

C. crazy with                         

D. keen on

7. The grass on Wimbledon Center _______ is maintained carefully on a regular basis.

A. course                               

B. court                                 

C. pitch                                 

D. rink

8. You look absolutely _______ in that dress. How lovely!

A. stunning    

B. terrifying   

C. exciting     

D. depressing

9. The office needs _______.

A. being renovated                

B. renovating                         

C. to renovate                        

D. renovated

10. He has such adorable twins _______ everybody loves to play with.

A. who                                  

B. that                                   

C. with whom                       

D. whose

11. The hotel provides excellent _______ facilities for families including spa, pool, jacuzzi and sauna.

A. expert        

B. danger       

C. leisure        

D. landmark

12. Why don’t you start out _______ early _______ you don’t have to hurry?

A. such - that                         

B. so - that                             

C. X – such that                    

D. X – so that

13. Megan: “Does the global warning worry you?” - Jackie: “_______”

A. What a shame!                   

B. Oh, it’s hotter and hotter.                                                  

C. I can’t bear to think about it.            

D. I don’t like hot weather.

14. Johnny: “________” - Maria: “That’s great. Congratulations.”

A. I’ve passed the exam with flying colors.  

B. I’ll get the exam results tomorrow.                                               

C. I hope I’ll pass the exam next week.

D. I didn’t do well in the exam. 

II. Look at each sign or notice. Choose the best answer (A, B, C or D) that matches its meaning.

15. What does the sign say?

 

A. Do not touch the items on display.

B. Do not raise your hand when you are in the museum.

C. Do not wave at strangers.

D. Do not count from 1 to 5.

16. What does the notice say?

A. After next month, the bank will be open all weekend.

B. The opening and closing time of the bank will remain the same next month.

C. The bank will have longer opening hours every Saturday in the future.

D. 2PM will become the happy hour of the bank at weekends.

III. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each blank space in the following passage.

My Dinh National Stadium was inaugurated in 2003 with a capacity of 40,192 (17) _______. Recently, the Asian Football Confederation (AFC) (18) _______ My Dinh National Stadium in the top 5 best stadiums in Southeast Asia. (19) _______on Le Duc Tho Street (My Dinh 1 Ward, Nam Tu Liem District), 10 km southwest of Hanoi city center. This is the venue for major football matches in Vietnam, second only to Can Tho Stadium in scale. The construction (20) _______of the stadium is 52.983 million USD with the winning bidder being HISG Group (China). My Dinh National Stadium has 4 stands. Stands A and B (east and west stands, respectively) are covered by a 2,300-ton roof in each stand. These two stands are two stories high and 25.8 m (85 ft) high (21) _______ stands C and D (south and north stand respectively) are one story high and 8.4 m (28 ft) high. (22) _______, this stadium has a capacity of 40,192 seats, including 450 VIP seats and 160 seats for journalists.

17.

A. viewers                             

B. spectators                          

C. audiences                          

D. commentators

18.

A. has listed   

B. lists

C. listed         

D. will list

19.

A. Located     

B. Stood         

C. Laid           

D. Situated

20.

A. price                                  

B. cost                                   

C. expense                             

D. value

21.

A. whenever                          

B. while                                 

C. if                                       

D. although

22.

A. In total                              

B. In turn                               

C. In summary                       

D. In fact

IV. Read the following and do as directed.

The Cu Chi Tunnels are just 35km from the huge metropolis of Ho Chi Minh City, a vast network of passageways awaits below rubber trees, compacted dusty ground and buzzing cicadas. Work on the Cu Chi Tunnels started in 1948. They were originally used to store weapons in the fight against French occupation in the First Indochina War, but by the time the Vietnam War escalated in the 1960s, a 250km warren spanned from Saigon to the border of Cambodia. The tunnels were dug by peasants and villagers with rudimentary tools; transporting tonnes of excess mud to the Saigon River or rice fields at night.

Under the circumstances, they were well built. They were higher than the river to avoid flooding, had access to a well to collect water, and masked ventilation holes within termite mounds and thick grass; defense against the much better equipped US army.

As bombers fired overhead, whole villages and Viet Cong soldiers took shelter underground. Attempts to destroy the tunnels with carpet bombing or flush out soldiers with hand grenades proved largely ineffective, but conditions were dire. Heat and lack of oxygen was overbearing; it was rife with rats, snakes and scorpions; and malaria proved deadly for many. In addition to providing underground shelter, the Cu Chi tunnels served a key role during combat operations, including as a base for Communist attacks against nearby Saigon.

Visitors to Vietnam can now crawl through some of the safer areas of the tunnels, view command centers and booby traps, fire an AK-47 rifle on a firing range and even eat a meal featuring typical foods that soldiers living in the tunnels would have eaten.

Decide whether the following sentences are True or False.

23. The Cu Chi Tunnels are 250km away from Ho Chi Minh City.

A. True                                                                             

B. False

24. They started to build the Cu Chi Tunnels in the 1940s.

A. True           

B. False

25. Military weapons were stored in the Cu Chi Tunnels in the battle of the First Indochina War with France.

A. True           

B. False

26. Peasants and villagers used basic tools to dig the tunnels.

A. True

B. False

Choose the correct answer to each question.

27. What can be served as the best title of the passage?

A. The history and description of the Cu Chi Tunnels.

B. The Vietnam War in the Cu Chi Tunnels.

C. Travel and tourism in the Cu Chi Tunnels in the after war.

D.  The Cu Chi Tunnels – a shelter for the US army.

28. Which animal is not mentioned in the text?

A. mosquito                           

B. snake                                 

C. dog                                   

D. scorpion

V. Supply the correct form of the word given in each sentence.

29. I was trying to find the museum, but I got ________ lost. (HOPE)

30. There are ________ books available on how to begin a compost heap and introduce organic garden methods. (NUMBER)

31. Of the 160 ________ assembled for the London show, one-third have been lent from the Hermitage collection. (EXHIBITION)

32. ________, if she hadn't acted quickly, the cancer would have killed her. (SCARE)

33. We hope that you will make a ________ recovery. (SPEED)

34. I first started ________ when I was 12 years old. (ACTION)

VI. Look at the entry of the word “afraid” in a dictionary. Use what you can get from the entry to complete the sentences with two or three words.

35. If you are extremely ________ blood, it may be a sign of a mental health condition called hemophobia.

36. Don’t be ________ ask for help.

VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.

37. Hailey arranges the books on the shelf every day.

=> The books on ____________________________.

38. That bag was bought in Korea by Daniel.

=> Daniel __________________________________.

39. “Why don’t you go picnicking on a sunny day today, Linda?” she said.

=> She suggested that _________________________.

40. The homework was so difficult that I had to spend hours solving it. (TOOK)

=> It was ___________________________________.

------ THE END ------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

 

37. The books on the shelf are arranged by Hailey every day.

38. Daniel bought that bag in Korea.

39. She suggested that Linda (should) go picnicking on a sunny day that day.

40. It was such difficult homework that it took me hours to solve it.

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1. D

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân. 

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. picnic /ˈpɪk.nɪk/               

B. install /ɪnˈstɔːl/                

C. simple /ˈsɪm.pəl/              

D. viking /ˈvaɪ.kɪŋ/

Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /aɪ/, các phương án còn lại phát âm /ɪ/.

Chọn D

2. D

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân. 

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. concert /ˈkɒn.sət/            

B. country /ˈkʌn.tri/             

C. classic /ˈklæs.ɪk/              

D. central /ˈsen.trəl/

Phần được gạch chân ở phương án D được phát âm /s/, các phương án còn lại phát âm /k/.

Chọn D

3. A

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định trọng âm chính của từ.

- Trọng âm là âm tiết khi đọc lên nghe như chứa dấu sắc trong tiếng Việt. 

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu trọng âm là dấu nháy trên ngay trước âm tiết. 

- So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết: 

A. perfume /pəˈfjuːm/ => trọng âm 2

B. history /ˈhɪs.tər.i/ => trọng âm 1

C. railway /ˈreɪl.weɪ/ => trọng âm 1

D. treasure /ˈtreʒ.ər/ => trọng âm 1

Phương án A có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn A

4. D

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định trọng âm chính của từ.

- Trọng âm là âm tiết khi đọc lên nghe như chứa dấu sắc trong tiếng Việt. 

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu trọng âm là dấu nháy trên ngay trước âm tiết. 

- So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết: 

A. injection /ɪnˈdʒek.ʃən/ => trọng âm 2

B. performance /pəˈfɔː.məns/ => trọng âm 2

C. mosquito /mɒsˈkiː.təʊ/  => trọng âm 2

D. accident /ˈæk.sɪ.dənt/ => trọng âm 1

Phương án D có trọng âm 1, các phương án còn lại có trọng âm 2.

Chọn D

5. C

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

If you are suffering from a _______ of mosquitoes, here are some tips for how to get rid of these annoying uninvited guests.

(Nếu bạn đang phải đối mặt với một _______ muỗi, đây là một số mẹo để loại bỏ những vị khách không mời khó chịu này.)

Lời giải chi tiết:

A. school (n): một đàn => dùng cho “fish” (cá)        

B. pack (n): một đàn => dùng cho “wolves / dogs” (chó sói / chó)  

C. swarm (n): một đàn => dùng cho “mosquitoes” (muỗi)   

D. herd (n): một đàn => dùng cho động vật trên cạn lớn “cows, elephants…” (bò, voi…)

Câu hoàn chỉnh: If you are suffering from a swarm of mosquitoes, here are some tips for how to get rid of these annoying uninvited guests.

(Nếu bạn đang phải đối mặt với một đàn muỗi, đây là một số mẹo để loại bỏ những vị khách không mời khó chịu này.)

Chọn C

6. D

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Dangerous sports are something that I am not _______.

(Những môn thể thao nguy hiểm là thứ mà tôi không _______.)

Lời giải chi tiết:

A. interested of => sai vì phải là “interested in” (hứng thú) 

B. fond to => sai vì phải là “fond of” (thích) 

C. crazy with => sai vì phải là “crazy about” (phát cuồng về)          

D. keen on: thích

Câu hoàn chỉnh: Dangerous sports are something that I am not keen on.

(Những môn thể thao nguy hiểm là thứ mà tôi không thích.)             

Chọn D

7. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

The grass on Wimbledon Center _______ is maintained carefully on a regular basis.

(Bãi cỏ ở _______ Wimbledon Center được chăm sóc cẩn thận một cách thường xuyên.)

Lời giải chi tiết:

A. course (n): sân chơi dùng cho môn “golf”            

B. court (n): sân chơi dùng cho môn “tennis, badminton, basketball” (tennis, cầu lông, bóng rổ)

C. pitch (n): sân chơi dùng cho môn “soccer, rugby” (bóng đá, bóng bầu dục)       

D. rink (n): sân trượt dùng cho môn “hockey, skating” (khúc côn cầu, trượt băng)

Trung tâm “Wimbledon” là một sân chơi tennis nổi tiếng => chọn “court”

Câu hoàn chỉnh: The grass on Wimbledon Center court is maintained carefully on a regular basis.

(Mặt cỏ trên sân Wimbledon Center được chăm sóc cẩn thận thường xuyên.)

Chọn B

8. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

You look absolutely _______ in that dress. How lovely!

(Bạn trông hoàn toàn _______ trong chiếc váy đó. Thật đáng yêu!)

Lời giải chi tiết:

A. stunning (adj): lộng lẫy   

B. terrifying (adj): kinh hoàng

C. exciting (adj): phấn khích 

D. depressing (adj): chán nản

Câu hoàn chỉnh: You look absolutely stunning in that dress. How lovely!

(Bạn trông thật lộng lẫy trong chiếc váy đó. Thật đáng yêu!)

Chọn A

9. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dựa vào động từ “need”, chủ ngữ “the office” để chọn đáp án đúng.

The office needs _______.

(Văn phòng cần _______.)

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc với động từ thường “needs” với chủ ngữ là vật, câu mang nghĩa bị động: S + need + V-ing. (cần được).

Câu hoàn chỉnh: The office needs renovating.

(Văn phòng cần được cải tạo.)

Chọn B

10. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dựa vào cấu trúc với “such” để chọn đáp án phù hợp.

He has such adorable twins _______ everybody loves to play with.

(Anh ấy có cặp song sinh quá là đáng yêu _______ mọi người đều thích chơi cùng.)

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc viết câu với “such” (quá…nên): S + V + such + Adj + danh từ đếm được số nhiều + THAT + S + V.

Câu hoàn chỉnh: He has such adorable twins that everybody loves to play with.

(Anh ấy có cặp song sinh quá đáng yêu nên mọi người đều thích chơi cùng.)

Chọn B

11. C

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

The hotel provides excellent _______ facilities for families including spa, pool, jacuzzi and sauna.

(Khách sạn cung cấp cơ sở vật chất _______ tuyệt vời cho các gia đình bao gồm spa, hồ bơi, bể sục và phòng tắm hơi.)

Lời giải chi tiết:

A. expert (n): người chuyên gia         

B. danger (n): mối nguy

C. leisure (n): giải trí           

D. landmark (n): điểm nổi tiếng

Câu hoàn chỉnh: The hotel provides excellent leisure facilities for families including spa, pool, jacuzzi and sauna.

(Khách sạn cung cấp các tiện nghi giải trí tuyệt vời cho gia đình bao gồm spa, hồ bơi, bể sục và phòng tắm hơi.)

Chọn C

12. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu, chọn liên từ phù hợp. 

Why don’t you start out _______ early _______ you don’t have to hurry?

(Tại sao bạn không bắt đầu _______ sớm _______ bạn không cần phải vội?)

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc viết câu với “so…that” (quá…nên): S + V + so + ADV + that + S + V.

Câu hoàn chỉnh: Why don’t you start out so early that you don’t have to hurry?

(Tại sao bạn không bắt đầu sớm để không phải vội vàng?)

Chọn B

13. C

Phương pháp:

- Nhìn qua các đáp án để loại những đáp án sai ngữ pháp.

- Dịch câu đề bài để hiểu ngữ cảnh của đoạn hội thoại.

- Dịch nghĩa các đáp án đúng ngữ pháp để chọn được câu phản hồi phù hợp nhất với lượt lời đã cho.

Lời giải chi tiết:

Megan: “Bạn có lo lắng về cảnh báo toàn cầu không?” - Jackie: “_______”

A. Thật đáng tiếc!

B. Ồ, trời ngày càng nóng hơn.

C. Tôi không thể chịu đựng được khi nghĩ về điều đó.

D. Tôi không thích thời tiết nóng.

Chọn C

14. A

Phương pháp:

- Nhìn qua các đáp án để loại những đáp án sai ngữ pháp.

- Dịch câu đề bài để hiểu ngữ cảnh của đoạn hội thoại.

- Dịch nghĩa các đáp án đúng ngữ pháp để chọn được câu phản hồi phù hợp nhất với lượt lời đã cho.

Lời giải chi tiết:

Johnny: “________” - Maria: “Tuyệt quá. Chúc mừng nhé.”

A. Tôi đã vượt qua kỳ thi một cách xuất sắc.

B. Tôi sẽ nhận được kết quả kỳ thi vào ngày mai.

C. Tôi hy vọng tôi sẽ vượt qua kỳ thi vào tuần tới.

D. Tôi đã không làm tốt trong kỳ thi.

Chọn A

15. A

Phương pháp:

Quan sát biển báo và dịch nghĩa của các đáp án để chọn được đáp án phù hợp nhất với biển báo.

Lời giải chi tiết:

Biển báo ghi gì?

A. Không được chạm vào các vật phẩm trưng bày.

B. Không được giơ tay khi bạn ở trong bảo tàng.

C. Không được vẫy tay với người lạ.

D. Không được đếm từ 1 đến 5.

Chọn A

16. C

Phương pháp:

Đọc hiểu thông báo và dịch nghĩa của các đáp án để chọn được đáp án phù hợp nhất với thông báo.

Tạm dịch

Dịch vụ được cải thiện

Từ tháng sau, ngân hàng này sẽ duy trì việc mở cửa cho đến 2 giờ chiều vào các ngày thứ Bảy.

Lời giải chi tiết:

Thông báo nói gì?

A. Sau tháng tới, ngân hàng sẽ mở cửa cả tuần.

B. Giờ mở cửa và đóng cửa của ngân hàng sẽ vẫn như vậy vào tháng tới.

C. Ngân hàng sẽ mở cửa lâu hơn vào mỗi thứ Bảy trong tương lai.

D. 2 giờ chiều sẽ trở thành giờ vui vẻ của ngân hàng vào cuối tuần.

Chọn C

17. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

My Dinh National Stadium was inaugurated in 2003 with a capacity of 40,192 _______.

(Sân vận động Quốc gia Mỹ Đình được khánh thành vào năm 2003 với sức chứa 40.192 _______.)

Lời giải chi tiết:

A. viewers (n): người xem (qua màn hình)   

B. spectators (n): khán giả (xem trực tiếp tại sự kiện thể thao)         

C. audiences (n): khán giả (xem buổi diễn hoặc chương trình)         

D. commentators (n): bình luận viên

Câu hoàn chỉnh: My Dinh National Stadium was inaugurated in 2003 with a capacity of 40,192 spectators.

(Sân vận động quốc gia Mỹ Đình được khánh thành năm 2003 với sức chứa 40.192 khán giả.)

Chọn B

18. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dựa vào dấu hiệu thời gian “recently” để chọn thì phù hợp.

Recently, the Asian Football Confederation (AFC) _______ My Dinh National Stadium in the top 5 best stadiums in Southeast Asia.

(Mới đây, Liên đoàn bóng đá châu Á (AFC) _______ Sân vận động quốc gia Mỹ Đình vào top 5 sân vận động tốt nhất Đông Nam Á.)

Lời giải chi tiết:

Dấu hiệu thì hiện tại hoàn thành “recently” (gần đây) => Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành với chủ ngữ số ít “AFC” dạng khẳng định: S + has + V3/ed.

Câu hoàn chỉnh: Recently, the Asian Football Confederation (AFC) has listed My Dinh National Stadium in the top 5 best stadiums in Southeast Asia.

(Mới đây, Liên đoàn bóng đá châu Á (AFC) đã liệt kê sân vận động quốc gia Mỹ Đình vào top 5 sân vận động tốt nhất Đông Nam Á.)

Chọn A

19. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

_______on Le Duc Tho Street (My Dinh 1 Ward, Nam Tu Liem District), 10 km southwest of Hanoi city center.

(_______trên đường Lê Đức Thọ (phường Mỹ Đình 1, quận Nam Từ Liêm), cách trung tâm thành phố Hà Nội 10 km về phía Tây Nam.)

Lời giải chi tiết:

A. Located (v): tọa lạc (vị trí cụ thể) 

B. Stood (v): đứng               

C. Laid (v): nằm                  

D. Situated (v): tọa lạc (chỉ chung chung)

Câu hoàn chỉnh: Located on Le Duc Tho Street (My Dinh 1 Ward, Nam Tu Liem District), 10 km southwest of Hanoi city center.

(Tọa lạc trên đường Lê Đức Thọ (phường Mỹ Đình 1, quận Nam Từ Liêm), cách trung tâm thành phố Hà Nội 10 km về phía Tây Nam.)

Chọn A

20. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

The construction _______of the stadium is 52.983 million USD with the winning bidder being HISG Group (China).

(_______ xây dựng sân vận động là 52,983 triệu USD với đơn vị thắng thầu là Tập đoàn HISG (Trung Quốc).)

Lời giải chi tiết:

A. price (n): giá tiền            

B. cost (n): chi phí               

C. expense (n): khoản chi tiêu

D. value (n): giá trị

Câu hoàn chỉnh: The construction cost of the stadium is 52.983 million USD with the winning bidder being HISG Group (China).

(Chi phí xây dựng sân vận động là 52,983 triệu USD với đơn vị trúng thầu là Tập đoàn HISG (Trung Quốc).)

Chọn B

21. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

These two stands are two stories high and 25.8 m (85 ft) high _______ stands C and D (south and north stand respectively) are one story high and 8.4 m (28 ft) high.

(Hai khán đài này cao hai tầng và cao 25,8 m (85 ft) _______ khán đài C và D (khán đài phía nam và phía bắc tương ứng) cao một tầng và cao 8,4 m (28 ft).)

Lời giải chi tiết:

A. whenever: bất cứ khi nào

B. while: trong khi               

C. if: nếu                              

D. although: mặc dù

Câu hoàn chỉnh: These two stands are two stories high and 25.8 m (85 ft) high while stands C and D (south and north stand respectively) are one story high and 8.4 m (28 ft) high.

(Hai khán đài này cao hai tầng và cao 25,8 m (85 ft) trong khi khán đài C và D (khán đài phía nam và phía bắc tương ứng) cao một tầng và cao 8,4 m (28 ft).)

Chọn B

22. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

_______, this stadium has a capacity of 40,192 seats, including 450 VIP seats and 160 seats for journalists.

(_______, sân vận động này có sức chứa 40.192 chỗ ngồi, trong đó có 450 ghế VIP và 160 ghế dành cho nhà báo.)

Lời giải chi tiết:

A. In total: tổng cộng           

B. In turn: lần lượt               

C. In summary: tóm lại        

D. In fact: thực tế là

Câu hoàn chỉnh: In total, this stadium has a capacity of 40,192 seats, including 450 VIP seats and 160 seats for journalists.

(Tổng cộng, sân vận động này có sức chứa 40.192 chỗ ngồi, trong đó có 450 ghế VIP và 160 ghế dành cho phóng viên.)

Chọn A

Bài hoàn chỉnh

My Dinh National Stadium was inaugurated in 2003 with a capacity of 40,192 (17) spectators. Recently, the Asian Football Confederation (AFC) (18) has listed My Dinh National Stadium in the top 5 best stadiums in Southeast Asia. (19) Located on Le Duc Tho Street (My Dinh 1 Ward, Nam Tu Liem District), 10 km southwest of Hanoi city center. This is the venue for major football matches in Vietnam, second only to Can Tho Stadium in scale. The construction (20) cost of the stadium is 52.983 million USD with the winning bidder being HISG Group (China). My Dinh National Stadium has 4 stands. Stands A and B (east and west stands, respectively) are covered by a 2,300-ton roof in each stand. These two stands are two stories high and 25.8 m (85 ft) high (21) while stands C and D (south and north stand respectively) are one story high and 8.4 m (28 ft) high. (22) In total, this stadium has a capacity of 40,192 seats, including 450 VIP seats and 160 seats for journalists.

Tạm dịch

Sân vận động quốc gia Mỹ Đình được khánh thành năm 2003 với sức chứa 40.192 (17) khán giả. Mới đây, Liên đoàn bóng đá châu Á (AFC) (18) đã liệt kê sân vận động quốc gia Mỹ Đình vào top 5 sân vận động tốt nhất Đông Nam Á. (19) Nằm trên đường Lê Đức Thọ (phường Mỹ Đình 1, quận Nam Từ Liêm), cách trung tâm thành phố Hà Nội 10 km về phía Tây Nam. Đây là nơi diễn ra các trận đấu bóng đá lớn ở Việt Nam, chỉ đứng sau sân vận động Cần Thơ về quy mô. Chi phí (20) xây dựng sân vận động là 52,983 triệu USD với đơn vị trúng thầu là Tập đoàn HISG (Trung Quốc). Sân vận động quốc gia Mỹ Đình có 4 khán đài. Khán đài A và B (khán đài phía đông và phía tây) được bao phủ bởi mái che nặng 2.300 tấn ở mỗi khán đài. Hai khán đài này cao hai tầng và cao 25,8 m (85 ft) (21) trong khi khán đài C và D (khán đài phía nam và phía bắc tương ứng) cao một tầng và cao 8,4 m (28 ft). (22) Tổng cộng, sân vận động này có sức chứa 40.192 chỗ ngồi, trong đó có 450 ghế VIP và 160 ghế dành cho phóng viên.

Bài đọc hiểu

The Cu Chi Tunnels are just 35km from the huge metropolis of Ho Chi Minh City, a vast network of passageways awaits below rubber trees, compacted dusty ground and buzzing cicadas. Work on the Cu Chi Tunnels started in 1948. They were originally used to store weapons in the fight against French occupation in the First Indochina War, but by the time the Vietnam War escalated in the 1960s, a 250km warren spanned from Saigon to the border of Cambodia. The tunnels were dug by peasants and villagers with rudimentary tools; transporting tonnes of excess mud to the Saigon River or rice fields at night.

Under the circumstances, they were well built. They were higher than the river to avoid flooding, had access to a well to collect water, and masked ventilation holes within termite mounds and thick grass; defense against the much better equipped US army.

As bombers fired overhead, whole villages and Viet Cong soldiers took shelter underground. Attempts to destroy the tunnels with carpet bombing or flush out soldiers with hand grenades proved largely ineffective, but conditions were dire. Heat and lack of oxygen was overbearing; it was rife with rats, snakes and scorpions; and malaria proved deadly for many. In addition to providing underground shelter, the Cu Chi tunnels served a key role during combat operations, including as a base for Communist attacks against nearby Saigon.

Visitors to Vietnam can now crawl through some of the safer areas of the tunnels, view command centers and booby traps, fire an AK-47 rifle on a firing range and even eat a meal featuring typical foods that soldiers living in the tunnels would have eaten.

Tạm dịch

Địa đạo Củ Chi chỉ cách đô thị lớn của Thành phố Hồ Chí Minh 35 km, một mạng lưới lối đi rộng lớn đang chờ đợi bên dưới những tán cây cao su, mặt đất bụi bặm và tiếng ve sầu vo ve. Công việc xây dựng Địa đạo Củ Chi bắt đầu vào năm 1948. Ban đầu chúng được sử dụng để cất giữ vũ khí trong cuộc chiến chống Pháp chiếm đóng trong Chiến tranh Đông Dương lần thứ nhất, nhưng vào thời điểm Chiến tranh Việt Nam leo thang vào những năm 1960, một chiến trường dài 250 km trải dài từ Sài Gòn đến biên giới Campuchia. Các địa đạo được nông dân, dân làng đào bằng công cụ thô sơ; vận chuyển hàng tấn bùn thừa ra sông Sài Gòn hoặc ruộng lúa vào ban đêm.

Trong hoàn cảnh đó, chúng đã được xây dựng tốt. Chúng cao hơn sông để tránh lũ lụt, có giếng để lấy nước và che các lỗ thông gió trong các ụ mối và cỏ dày; phòng thủ chống lại quân đội Mỹ được trang bị tốt hơn nhiều.

Khi máy bay ném bom bắn từ trên cao, toàn bộ ngôi làng và binh lính Việt Cộng trú ẩn dưới lòng đất. Những nỗ lực phá hủy đường hầm bằng cách ném bom rải thảm hoặc tiêu diệt binh lính bằng lựu đạn cầm tay hầu như không hiệu quả, nhưng điều kiện rất tồi tệ. Nắng nóng và thiếu oxy thật quá sức chịu đựng; nó đầy rẫy chuột, rắn và bọ cạp; và bệnh sốt rét đã gây tử vong cho nhiều người. Ngoài việc cung cấp nơi trú ẩn dưới lòng đất, địa đạo Củ Chi còn đóng vai trò quan trọng trong các hoạt động chiến đấu, bao gồm cả việc làm căn cứ cho các cuộc tấn công của Cộng sản nhằm vào Sài Gòn gần đó.

Du khách đến Việt Nam giờ đây có thể bò qua một số khu vực an toàn hơn trong đường hầm, xem các trung tâm chỉ huy và bẫy bom, bắn súng trường AK-47 trên trường bắn và thậm chí ăn một bữa ăn gồm những món ăn đặc trưng mà những người lính sống trong đường hầm thường ăn.

Phương pháp chung:

- Đọc câu đề bài và các đáp án để gạch chân các từ khóa quan trọng.

- Đọc lướt qua các đoạn văn và dừng lại ở đoạn thông tin có chứa từ khóa.

- So sánh thông tin trong bài đọc với nội dung cần tìm dựa vào sự tương quan về nghĩa và ngữ pháp để chọn đáp thích hợp nhất.

23. B

The Cu Chi Tunnels are 250km away from Ho Chi Minh City.

(Địa đạo Củ Chi cách Thành phố Hồ Chí Minh 250 km.)

Thông tin: The Cu Chi Tunnels are just 35km from the huge metropolis of Ho Chi Minh City,

(Địa đạo Củ Chi chỉ cách đô thị lớn Thành phố Hồ Chí Minh 35 km,)

Chọn B

24. A

They started to build the Cu Chi Tunnels in the 1940s.

(Họ bắt đầu xây dựng địa đạo Củ Chi vào những năm 1940.)

Thông tin: Work on the Cu Chi Tunnels started in 1948.

(Công việc xây dựng địa đạo Củ Chi bắt đầu vào năm 1948.)

Chọn A

25. A

Military weapons were stored in the Cu Chi Tunnels in the battle of the First Indochina War with France.

(Vũ khí quân dụng được cất giữ tại Địa đạo Củ Chi trong trận chiến trong Chiến tranh Đông Dương lần thứ nhất với Pháp.)

Thông tin: They were originally used to store weapons in the fight against French occupation in the First Indochina War,

(Ban đầu chúng được dùng để cất giữ vũ khí trong cuộc chiến chống Pháp chiếm đóng trong Chiến tranh Đông Dương lần thứ nhất,)

Chọn A

26. A

Peasants and villagers used basic tools to dig the tunnels.

(Nông dân và dân làng sử dụng những công cụ cơ bản để đào đường hầm.)

Thông tin: The tunnels were dug by peasants and villagers with rudimentary tools;

(Đường hầm được nông dân và dân làng đào bằng công cụ thô sơ;)

Chọn A

27. A

What can be served as the best title of the passage?

(Câu nào có thể được dùng làm tiêu đề hay nhất của đoạn văn?)

A. The history and description of the Cu Chi Tunnels.

(Lịch sử và mô tả địa đạo Củ Chi.)

B. The Vietnam War in the Cu Chi Tunnels.

(Chiến tranh Việt Nam ở địa đạo Củ Chi.)

C. Travel and tourism in the Cu Chi Tunnels in the after war.

(Du lịch và lữ hành ở địa đạo Củ Chi sau chiến tranh.)

D.  The Cu Chi Tunnels – a shelter for the US army.

(Địa đạo Củ Chi – nơi trú ẩn của quân đội Mỹ.)

Chọn A

28. C

Which animal is not mentioned in the text?

(Con vật nào không được nhắc đến trong văn bản?)

A. mosquito   

(muỗi)

B. snake         

(rắn)

C. dog

(chó)

D. scorpion

(bọ cạp)

Thông tin: Heat and lack of oxygen was overbearing; it was rife with rats, snakes and scorpions; and malaria proved deadly for many.

(Nắng nóng và thiếu oxy thật quá sức chịu đựng; nó đầy rẫy chuột, rắn và bọ cạp; và bệnh sốt rét đã gây tử vong cho nhiều người.)

Chọn C

29. hopelessly

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “got” và tính từ “lost” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh. 

I was trying to find the museum, but I got ________ lost.

(Tôi đang cố gắng tìm bảo tàng nhưng tôi bị lạc ________.)

Lời giải chi tiết: 

Trước tính từ “lost” (bị lạc) cần một trạng từ.

hope (v): hi vọng => hopelessly (adv): một cách tuyệt vọng

Câu hoàn chỉnh: I was trying to find the museum, but I got hopelessly lost.

(Tôi đang cố gắng tìm bảo tàng nhưng bị lạc trong vô vọng.)

Đáp án: hopelessly

30. numerous

Phương pháp:

- Dựa vào danh từ “books” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh. 

There are ________ books available on how to begin a compost heap and introduce organic garden methods.

(Có  ________ sách có sẵn về cách bắt đầu ủ phân và giới thiệu các phương pháp làm vườn hữu cơ.)

Lời giải chi tiết: 

Trước danh từ “books” (sách) cần dùng một tính từ.

number (n): con số => numerous (adj): rất nhiều

Câu hoàn chỉnh: There are numerous books available on how to begin a compost heap and introduce organic garden methods.

(Có rất nhiều sách có sẵn hướng dẫn cách bắt đầu ủ phân và giới thiệu các phương pháp làm vườn hữu cơ.)

Đáp án: numerous

31. exhibits

Phương pháp:

- Dựa vào con số “160” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh. 

Of the 160 ________ assembled for the London show, one-third have been lent from the Hermitage collection

(Trong số 160 ________ được tập hợp cho buổi trình diễn ở London, một phần ba được mượn từ bộ sưu tập Hermitage)

Lời giải chi tiết: 

Theo sau số lượng “160” cần một danh từ đếm được số nhiều.

exhibition (n): cuộc triển lãm => exhibit (n): hiện vật

Câu hoàn chỉnh: Of the 160 exhibits assembled for the London show, one-third have been lent from the Hermitage collection

(Trong số 160 hiện vật được trưng bày cho triển lãm ở London, một phần ba được mượn từ bộ sưu tập Hermitage.)

Đáp án: exhibits

32. scarily

Phương pháp:

- Dựa vào vị trí đầu câu cùng dấu phẩy để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh. 

________, if she hadn't acted quickly, the cancer would have killed her.

(________, nếu cô ấy không hành động nhanh chóng thì căn bệnh ung thư sẽ giết chết cô ấy.)

Lời giải chi tiết: 

Vị trí đầu câu cùng dấu phẩy cần dùng trạng từ để bổ nghĩa cho cả câu.

scare (v): gây sợ hãi => scarily (adv): thật đáng sợ

Câu hoàn chỉnh: Scarily, if she hadn't acted quickly, the cancer would have killed her.

(Thật đáng sợ là nếu cô ấy không hành động nhanh chóng, căn bệnh ung thư sẽ có thể giết chết cô.)

Đáp án: scarily

33. speedy

Phương pháp:

- Dựa vào mạo từ “a” và danh từ “recovery” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh. 

We hope that you will make a ________ recovery.

(Chúng tôi hy vọng rằng bạn sẽ hồi phục ________.)

Lời giải chi tiết: 

Trước danh từ “recovery” (sự hồi phục) cần dùng một tính từ.

speed (n): tốc độ => speedy (adj): nhanh chóng

Câu hoàn chỉnh: We hope that you will make a speedy recovery.

(Chúng tôi hy vọng rằng bạn sẽ phục hồi nhanh chóng.)

Đáp án: speedy

34. acting

Phương pháp:

- Dựa vào cấu trúc “start + V-ing” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh. 

I first started ________ when I was 12 years old.

(Lần đầu tiên tôi bắt đầu ________ khi tôi 12 tuổi.)

Lời giải chi tiết: 

Theo sau động từ “start” (bắt đầu) cần một động từ ở dạng V-ing.

action (n): hành động => act (v): diễn xuất

Câu hoàn chỉnh: I first started acting when I was 12 years old.

(Lần đầu tiên tôi bắt đầu diễn xuất là khi tôi 12 tuổi.)

Đáp án: acting

35. afraid of

Phương pháp:

- Dựa vào động từ tobe “are” và danh từ “blood” để xác xác định từ cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh. 

If you are extremely ________ blood, it may be a sign of a mental health condition called hemophobia.

(Nếu bạn cực kỳ ________ máu, đó có thể là dấu hiệu của tình trạng sức khỏe tâm thần gọi là chứng sợ máu.)

*Các cụm tính từ đi với “afraid”:

afraid of sth: e sợ thứ gì

afraid of + V-ing: sợ làm gì

afraid + to Vo (nguyên thể): ngại / sợ làm gì

Lời giải chi tiết: 

Theo sau động từ tobe “are” cần một tính từ.

Theo sau khoảng trống là danh từ “blood” (máu) nên dùng cấu trúc “afraid of”.

Câu hoàn chỉnh: If you are extremely afraid of blood, it may be a sign of a mental health condition called hemophobia.

(Nếu bạn cực kỳ sợ máu, đó có thể là dấu hiệu của một tình trạng sức khỏe tâm thần gọi là chứng sợ máu.)

Đáp án: afraid of

36. afraid to

Phương pháp:

- Dựa vào động từ tobe “be” và động từ nguyên thể “ask” để xác xác định từ cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh. 

Don’t be ________ ask for help.

(Đừng ________ yêu cầu giúp đỡ.)

*Các cụm tính từ đi với “afraid”:

afraid of sth: e sợ thứ gì

afraid of + V-ing: sợ làm gì

afraid + to Vo (nguyên thể): ngại / sợ làm gì

Lời giải chi tiết: 

Theo sau động từ tobe “be” cần một tính từ.

Theo sau khoảng trống là động từ nguyên thể “ask” (yêu cầu) nên dùng cấu trúc “afraid to”.

Câu hoàn chỉnh: Don’t be afraid to ask for help.

(Đừng ngại yêu cầu giúp đỡ.)

Đáp án: afraid to

37. 

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên những từ được cho và liên hệ với kiến thức đã học để xác định cấu trúc cần áp dụng để tạo thành câu có nghĩa tương ứng với câu đã có. 

Hailey arranges the books on the shelf every day.

(Hailey sắp xếp sách trên kệ mỗi ngày.)

Lời giải chi tiết: 

Cấu trúc chuyển từ câu chủ động sang câu bị động thì hiện tại đơn:

Chủ động: S + V(s/es) + O + adv chỉ thời gian.

Bị động: O + am/is/are + V3/ed + by S + adv chỉ thời gian.

Đáp án: The books on the shelf are arranged by Hailey every day.

(Những cuốn sách trên kệ được Hailey sắp xếp mỗi ngày.)

38. 

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên những từ được cho và liên hệ với kiến thức đã học để xác định cấu trúc cần áp dụng để tạo thành câu có nghĩa tương ứng với câu đã có. 

That bag was bought in Korea by Daniel.

(Chiếc túi đó được Daniel mua ở Hàn Quốc.)

Lời giải chi tiết: 

Cấu trúc chuyển từ câu bị động sang câu chủ động thì quá khứ đơn:

Bị động: O + was / were + V3/ed + adv chỉ nơi chốn + by S.

Chủ động: S + V2/ed + O + adv chỉ nơi chốn.

Đáp án: Daniel bought that bag in Korea.

(Daniel đã mua chiếc túi đó ở Hàn Quốc.)

39. 

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên những từ được cho và liên hệ với kiến thức đã học để xác định cấu trúc cần áp dụng để tạo thành câu có nghĩa tương ứng với câu đã có. 

“Why don’t you go picnicking on a sunny day today, Linda?” she said.

(“Tại sao hôm nay bạn không đi dã ngoại vào một ngày nắng đẹp, Linda?” cô ấy nói.)

Lời giải chi tiết: 

Cấu trúc viết câu với “suggest” (đề nghị) một ai đó thực hiện hành động: S1 + suggest + that + S2 + (should) + Vo (nguyên thể).

Trong câu tường thuật, thời gian “today” (hôm nay) cần phải chuyển đổi thành “that day” (hôm đó)

Đáp án: She suggested that Linda (should) go picnicking on a sunny day that day.

(Cô ấy đề nghị Linda (nên) đi dã ngoại vào một ngày nắng đẹp ngày hôm đó.)

40. 

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên những từ được cho và liên hệ với kiến thức đã học để xác định cấu trúc cần áp dụng để tạo thành câu có nghĩa tương ứng với câu đã có. 

The homework was so difficult that I had to spend hours solving it.

(Bài tập về nhà khó đến mức tôi phải mất hàng giờ mới giải được.)

Lời giải chi tiết: 

- Cấu trúc chuyển đổi từ “spend” sang “take” ở thì quá khứ:

S + spend + thời gian + V-ing

= It + took + tân ngữ + thời gian + TO Vo (nguyên thể).

- Cấu trúc chuyển đổi từ “so…that” sang “such…that” ở thì quá khứ với danh từ không đếm được “homework” (bài tập về nhà):

Danh từ không đếm được + was + SO + Adj + THAT + S + V2/ed.

= It was + SUCH + Adj + danh từ không đếm được + THAT + S + V2/ed.

Đáp án: It was such difficult homework that it took me hours to solve it.

(Đó là bài tập về nhà khó đến nỗi tôi phải mất hàng giờ để giải nó.)

Đề bài

I. Choose the word / phrase / sentence (A, B, C or D) that best fits the space or best answers the question given in each sentence.

1. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. traffic                               

B. ancient                              

C. stadium                             

D. danger

2. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. factor                                

B. action                                

C. produce                            

D. describe

3. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. heavy                                

B. perfect                              

C. unique                               

D. crowded

4. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. common                            

B. extinct                               

C. current                              

D. nervous

5.  You look absolutely _______ in that dress. How lovely!

A. stunning                            

B. terrifying                           

C. exciting                             

D. depressing

6. A _______ history is a history that is under the surface that people might not think about.

A. riden                                 

B. driven                               

C. hidden                              

D. proven

7. An ancient hoard was found _______ the farm near the town of Louth last month.

A. in                                      

B. on                                      

C. at                                      

D. with

8. The hotel provides excellent _______ facilities for families including spa, pool, jacuzzi and sauna.

A. expert                               

B. danger                               

C. leisure                               

D. landmark

9. Phobia never _______ if you don’t have the proper treatments.

A. makes up                          

B. takes off                           

C. looked into                       

D. goes away

10. _______ the coins _______ by Richard Mason in 2004?

A. Were – discovered           

B. Were – discover                

C. Did – be discovered         

D. Was – be discovered

11. The meteor storm was _______ beautiful that we watched it all night.

A. too                                    

B. enough                              

C. such                                  

D. so

12. She said she _______ Paris three times.

A. visited                               

B. has visited                         

C. had visited                        

D. can visit

13. Trang: I'm terribly sorry. I have to submit my assignment after the deadline. My laptop hasn't

worked properly. - Ms Susan: __________. Please try to submit it tomorrow.

A. Oh, that's okay, Trang.

B. What a terrible mistake, Trang.

C. You're welcome, Trang.

D. Thank you a million, Trang.

14. Tourist: May we rent kayaks to explore the bay ourselves? - Tour operator: ___________

A. Only during the rainy season.

B. No, it's not allowed on weekdays.

C. You need to bring your own equipment.

D. Yes, but only in the safe areas.

II. Look at the sign or the notice. Choose the best answer (A, B, C or D) for questions 15 and 16.

15. What does the sign say?

A. Turn your mobile phone off when not in use.

B. Turn your mobile phone into silent mode.

C. Turn up the volume so that it can be heard more clearly.

D. Turn down the music when you are alone.

16. What does the notice say?

A. People staying at the hotel can arrange activities through the hotel.

B. The hotel’s holiday advisor accompanies guests on tours.

C. Weekly sightseeing trips start from our hotel.

D. Guided tours can be booked from 8AM to 10PM in the lounge.

III. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each space in the following passage.

A chamber made of amber panels and gems, and backed with gold leaf, the Amber Room of the Catherine Palace near St Petersburg was considered an eighth wonder of the world. First (17) _______ in the 18th-century, it was looted by Nazi troops in 1941 and taken to Konigsberg Castle, then part of Germany, for (18) _______ as a spoil of war. In the final months of the war, with the Russians closing in on Konigsberg, Hitler ordered the room to be moved again. It hasn’t been seen since. There are many theories about its whereabouts, (19) _________ that it was destroyed in Allied firebombing in 1944. The castle was later razed to the ground on the orders of the Soviet leader Leonid Brezhnev. Other reports claim the panels were loaded (20) _______ a German ship that was sunk by a Russian submarine. Hopes that it might be found in a silver mine or at the bottom of a lake were unfounded. One clue suggests (21) _______ some of it survived the war. In 1997, a mosaic that formed part of the room was found in the home of a German soldier who helped to pack it up. A replica of the room, costing millions of dollars, and which took 24 years to build, was opened in St Petersburg in 2003. Meanwhile Polish divers are preparing to investigate crates spotted on the wreck of another German ship, the Karlsruhe, (22) _______ by Russian warplanes in 1945 - and which may include some of the missing panels.

17.

A. was constructed                

B. constructed                       

C. which constructed            

D. was that constructed

18.

A. view                                  

B. expression                         

C. display                              

D. gallery

19.

A. containing                         

B. including                           

C. covering                            

D. embracing

20.

A. to                                      

B. at                                       

C. in                                      

D. on

21.

A. at least                              

B. at all                                  

C. at once                              

D. at times

22.

A. sunk                                  

B. floated                              

C. broken                              

D. swum

IV. Read the following brochure of a run for the environment. Decide whether the statements from 23 to 26 are True or False and choose the correct answer (A, B, C or D) to complete the statements in the questions 27 and 28.

Hue Imperial Citadel is a UNESCO World Heritage Site located in the city of Hue, Vietnam. It served as the political and cultural center of the Nguyen Dynasty, Vietnam’s last royal dynasty, from 1802 until the dynasty’s downfall in 1945. Hue Imperial City was founded in 1802 by Gia Long, the first emperor of the Nguyen Dynasty.  During its peak, Hue Imperial City was a grand and impressive complex that included the Forbidden Purple City, the Imperial City, and the royal tombs. It was a center of political power, as well as a hub for cultural and artistic expression. Hue Imperial Citadel is not only a beautiful example of Vietnamese architecture and design, but it also holds significant cultural and historical value which plays a vital role in shaping Vietnamese culture and identity. The citadel is an impressive complex of palaces, temples, and gardens that showcases the unique architecture and artistry of Vietnamese culture. All the typically traditional Eastern architectures including majestic palaces, tombs and museums stand accordantly together to make an utmost amusing attraction – our Hue Imperial Citadel.

23. The political and cultural center of Vietnam has been set in Vietnam since the Nguyen Dynasty.

24. The Nguyen Dynasty is the last dynasty of Vietnam, beginning in 1802 and ending in 1945.

25. Hue Imperial Citadel plays an important role in shaping the identity and culture of Viet Nam.

26. The uniqueness of the architecture is showcased only by the tombs and temples.

27. What can be served as the best title of the passage?

A. The construction of Hue Imperial Citadel.

B. The design of Hue Imperial Citadel.

C. The history and architecture of Hue Imperial Citadel.

D. The culture of Hue Imperial Citadel.

28. What is not included in Hue Imperial Citadel?

A. The Purple City.                                                         

B. The Royal Tombs.

C. The World Heritage Site.

D. The Imperial City.

V. Use the correct form of the word given in each sentence.

29. Don’t be scared, just speak _______ and pretend the microphone isn’t there. (nature)

30. Everyone considering buying a house should seek _______ advice. (profession)

31. Farmers use _______ to kill insects that would destroy their crops. (chemist)

32. _______, we had planned a tour to Scotland, but we didn’t go in the end. (origin)

33. When he _______ the picture of his family, he gave a cry of pain. (cover)

34. The town is _______ for growing watermelons. They are the most famous produce of this town. (know)

VI. Look at the entry of the word 'information' in a dictionary. Use what you can get from the entry to complete the sentences with two or three words.

 

35. The museum will _______ of black and white photographs next month. This annual event will take place at the National Museum from 12^th to 24^th of December.

36. VCCA starts its first _______ with the theme “4 seasons” featuring artworks of 18 contemporary Vietnamese and international artists.

VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it.

37. The weather was good enough for our class to have a great trip to Cu Chi Tunnels. (SUCH)

=> It ______________________________ to Cu Chi Tunnels.

38. “If I were you, I would take the offer,” he said.

=> He said that _____________________________________.

39. The parcel can’t be delivered today. (Change into active voice)

=> ________________________________________________.

40. I highly recommend that you visit the national museum. (WORTH)

=> The national museum _______________________________.

 

---THE END ---

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

37. was such good weather that our class had a great trip.

38. if he were me, he would take the offer.

39. They can’t deliver the parcel today.

40. is worth visiting.

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1. A

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân. 

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. traffic /ˈtræfɪk/      

B. ancient /ˈeɪnʃənt/   

C. stadium /ˈsteɪdiəm/

D. danger /ˈdeɪndʒə/

Phần được gạch chân ở phương án A được phát âm /æ/, các phương án còn lại phát âm /eɪ/.

Chọn A

2. C

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân. 

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. factor /ˈfæktə/       

B. action /ˈækʃən/      

C. produce /ˈprɒdjuːs/

D. describe /dɪˈskraɪb/

Phần được gạch chân ở phương án C được phát âm /s/, các phương án còn lại phát âm /k/.

Chọn C

3. C

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định trọng âm chính của từ.

- Trọng âm là âm tiết khi đọc lên nghe như chứa dấu sắc trong tiếng Việt. 

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu trọng âm là dấu nháy trên ngay trước âm tiết. 

- So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết: 

A. heavy /ˈhevi/ => trọng âm 1         

B. perfect /ˈpɜːfɪkt/ => trọng âm 1        

C. unique /juːˈniːk/ => trọng âm 2     

D. crowded /ˈkraʊdɪd/ => trọng âm 1

Phương án C có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn C

4. B

Phương pháp:

- Đọc các từ để xác định trọng âm chính của từ.

- Trọng âm là âm tiết khi đọc lên nghe như chứa dấu sắc trong tiếng Việt. 

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu trọng âm là dấu nháy trên ngay trước âm tiết. 

- So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết: 

A. common /ˈkɒmən/  => trọng âm 1

B. extinct /ɪkˈstɪŋkt/ => trọng âm 2   

C. current /ˈkʌrənt/ => trọng âm 1    

D. nervous /ˈnɜːvəs/ => trọng âm 1

Phương án B có trọng âm 2, các phương án còn lại có trọng âm 1.

Chọn B

5. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

You look absolutely _______ in that dress. How lovely!

(Bạn trông thật _______ trong chiếc váy đó. Thật đáng yêu!)

Lời giải chi tiết:

A. stunning (adj): tuyệt vời 

B. terrifying (adj): đáng sợ  

C. exciting (adj): thú vị       

D. depressing (adj): trầm cảm

Câu hoàn chỉnh: You look absolutely stunning in that dress. How lovely!

(Bạn trông thật tuyệt vời trong chiếc váy đó. Thật đáng yêu!)

Chọn A

6. C

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

A _______ history is a history that is under the surface that people might not think about.

(Một lịch sử _______ là một lịch sử nằm dưới bề mặt mà mọi người có thể không nghĩ tới.)

Lời giải chi tiết:

A. riden (v3): cưỡi               

B. driven (v3): điều khiển    

C. hidden (v3): ẩn giấu        

D. proven (v3): được chứng minh

Câu hoàn chỉnh: A hidden history is a history that is under the surface that people might not think about.

(Một lịch sử ẩn là một lịch sử nằm dưới bề mặt mà mọi người có thể không nghĩ tới.)

Chọn C

7. B

Phương pháp:

Dựa vào danh từ “the farm” để chọn giới từ đúng.

An ancient hoard was found _______ the farm near the town of Louth last month.

(Một kho báu cổ xưa đã được tìm thấy ________ trang trại gần thị trấn Louth vào tháng trước.)

Lời giải chi tiết:

Cụm từ “on the farm”: trên trang trại

Câu hoàn chỉnh: An ancient hoard was found on the farm near the town of Louth last month.

(Một kho báu cổ xưa đã được tìm thấy trên trang trại gần thị trấn Louth vào tháng trước.)

Chọn B

8. C

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

The hotel provides excellent _______ facilities for families including spa, pool, jacuzzi and sauna.

(Khách sạn cung cấp các tiện nghi ______ tuyệt vời cho gia đình bao gồm spa, hồ bơi, bồn tắm nước nóng và phòng xông hơi khô.)

Lời giải chi tiết:

A. expert (n): nhà chuyên gia

B. danger (n): mối nguy      

C. leisure (n): giải trí           

D. landmark (n): địa điểm nổi tiếng

Câu hoàn chỉnh: The hotel provides excellent leisure facilities for families including spa, pool, jacuzzi and sauna.

(Khách sạn cung cấp các tiện nghi giải trí tuyệt vời cho gia đình bao gồm spa, hồ bơi, bồn tắm nước nóng và phòng xông hơi khô.)

Chọn C

9. D

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các cụm động từ và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Phobia never _______ if you don’t have the proper treatments.

(Chứng sợ hãi không bao giờ ________ nếu bạn không có phương pháp điều trị thích hợp.)

Lời giải chi tiết:

A. makes up (phr.v): bịa ra  

B. takes off (phr.v): cất cảnh, cởi      

C. looked into (phr.v): điều tra, xem xét       

D. goes away (phr.v): biến mất

Câu hoàn chỉnh: Phobia never goes away if you don’t have the proper treatments.

(Chứng sợ hãi sẽ không bao giờ biến mất nếu bạn không có phương pháp điều trị thích hợp.)

Chọn D

10. A

Phương pháp:

- Dựa vào dấu hiệu thời gian “in 2004” để xác định cấu trúc thì quá khứ đơn.

- Dựa vào “by Richard Mason” để xác định được câu đang ở cấu trúc bị động.

_______ the coins _______ by Richard Mason in 2004?

(_______ những đồng tiền _______ bởi Richard Mason năm 2004?)

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc bị động với thì quá khứ đơn chủ ngữ số nhiều “the coins” (những đồng xu) ở dạng câu hỏi: Were + S + V3/ed + by + O + thời gian trong quá khứ?

Câu hoàn chỉnh: Were the coins discovered by Richard Mason in 2004?

(Những đồng tiền này có phải được phát hiện bởi Richard Mason năm 2004 không?)

Chọn A

11. D

Phương pháp:

Dựa vào “that” ở phía sau và tính từ “beautiful” để áp dụng cấu trúc mệnh đề chỉ kết quả tương ứng.

The meteor storm was _______ beautiful that we watched it all night.

(Trận bão sao băng ________ đẹp đến nỗi chúng tôi đã xem nó suốt đêm.)

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc mệnh đề chỉ kết quả:

S + be/ V + SUCH + cụm danh từ/ danh từ + THAT + mệnh đề = S + be + SO + adj + THAT + mệnh đề: quá … đến nỗi mà

A. too…TO Vo (nguyên thể): quá…đến nỗi không thể => loại        

B. enough….TO Vo (nguyên thể): đủ để => loại

C. such + (a/an) + adj + N: quá…đến nỗi mà => loại

D. so + adj + that: quá…đến nỗi mà

Câu hoàn chỉnh: The meteor storm was so beautiful that we watched it all night.

(Trận bão sao băng quá đẹp đến nỗi chúng tôi đã xem nó suốt đêm.)

Chọn D

12. C

Phương pháp:

Dùng cấu trúc câu tường thuật với động từ tường thuật ở dạng quá khứ “said” để chọn động từ chia thì đúng ở dạng V2/ed hoặc had V3/ed tuỳ vào ngữ cảnh của câu => loại các đáp án ở thì hiện tại.

She said she _______ Paris three times.

(Cô ấy nói rằng cô ấy _______ Paris ba lần.)

Lời giải chi tiết:

A. visited => động từ ở thì quá khứ đơn.      

B. has visited => động từ ở thì hiện tại hoàn thành => loại  

C. had visited => động từ ở thì quá khứ hoàn thành

D. can visit => động từ ở thì hiện tại => loại

Cấu trúc câu tường thuật: S + said + S + V (lùi thì).

“Three time” (3 lần) là dấu hiệu của thì hiện tại hoàn thành have/has V3/ed => lùi thì trong cấu trúc câu tường thuật sẽ thành had V3/ed.

Câu hoàn chỉnh: She said she had visited Paris three times.

(Cô ấy nói rằng cô ấy đã đến thăm Paris ba lần.)

Chọn C

13. A

Phương pháp:

- Dịch câu đề bài để hiểu ngữ cảnh của đoạn hội thoại.

- Dịch nghĩa các đáp án để chọn được câu phản hồi phù hợp nhất với lượt lời đã cho.

Lời giải chi tiết:

Trang: Em rất xin lỗi. Em phải nộp bài tập sau thời hạn. Máy tính xách tay của em

không hoạt động bình thường. - Cô Susan: __________. Hãy cố gắng nộp vào ngày mai nhé.

A. Không sao đâu, Trang.

B. Thật là một sai lầm khủng khiếp, Trang.

C. Không có gì, Trang.

D. Cảm ơn em rất nhiều, Trang.

Chọn A

14. D

Phương pháp:

- Dịch câu đề bài để hiểu ngữ cảnh của đoạn hội thoại.

- Dịch nghĩa các đáp án để chọn được câu phản hồi phù hợp nhất với lượt lời đã cho.

Lời giải chi tiết:

Khách du lịch: Chúng tôi có thể thuê thuyền kayak để tự khám phá vịnh không? - Nhà điều hành tour: ___________

A. Chỉ trong mùa mưa.

B. Không, không được phép vào các ngày trong tuần.

C. Bạn cần mang theo thiết bị của riêng mình.

D. Được, nhưng chỉ ở những khu vực an toàn.

Chọn D

15. B

Phương pháp:

Quan sát biển báo và dịch nghĩa của các đáp án để chọn được đáp án phù hợp nhất với biển báo.

Lời giải chi tiết:

Biển báo ghi gì?

A. Tắt điện thoại di động khi không sử dụng.

B. Chuyển điện thoại di động sang chế độ im lặng.

C. Tăng âm lượng để có thể nghe rõ hơn.

D. Giảm âm lượng nhạc khi bạn ở một mình.

Chọn B

16. A

Phương pháp:

Quan sát và dịch nghĩa để hiểu được tin nhắn, sau đó dịch nghĩa của các đáp án để chọn được đáp án phù hợp nhất với tin nhắn.

Nội dung tin nhắn:

Kính gửi quý khách,

Cố vấn kỳ nghỉ của chúng tôi có mặt tại phòng chờ mỗi ngày. 8-10 giờ sáng để đặt tour tham quan có hướng dẫn, bảo tàng, vé vào vườn, cưỡi lạc đà.

Chúc quý khách có kỳ nghỉ vui vẻ.

Lời giải chi tiết:

Thông báo nói gì?

A. Những người lưu trú tại khách sạn có thể sắp xếp các hoạt động thông qua khách sạn.

B. Cố vấn kỳ nghỉ của khách sạn đi cùng khách trong các chuyến tham quan.

C. Các chuyến tham quan hàng tuần bắt đầu từ khách sạn của chúng tôi.

D. Có thể đặt tour có hướng dẫn viên từ 8 giờ sáng đến 10 giờ tối tại phòng chờ.

Chọn A

17. B

Phương pháp:

- Nhìn vào các đáp án, thấy đề bài đang yêu cầu chọn dạng động từ rút gọn đầu câu khi có chung chủ ngữ “it” => loại các đáp án chia thì hoặc nguyên mẫu.

- Dịch nghĩa câu, nếu mang nghĩa chủ động chọn V-ing, nếu mang nghĩa bị động chọn V3/ed.

- construct (v): xây dựng

First _______ in the 18th-century, it was looted by Nazi troops in 1941 and taken to Konigsberg Castle,

(Đầu tiên _______ vào thế kỷ 18, nó đã bị quân đội Đức Quốc xã cướp phá vào năm 1941 và được đưa đến Lâu đài Konigsberg,)

Lời giải chi tiết:

A. was constructed => bị động thì quá khứ đơn => loại       

B. constructed => động từ được rút gọn ở dạng thể bị động Ved.    

C. which constructed => đại từ quan hệ “which” (cái mà) không có đối tượng thay thế ở phía trước => loại

D. was that constructed => động từ chia thì quá khứ đơn => loại     

Câu hoàn chỉnh: First constructed in the 18th-century, it was looted by Nazi troops in 1941 and taken to Konigsberg Castle,

(Được xây dựng lần đầu tiên vào thế kỷ 18, nó đã bị quân đội Đức Quốc xã cướp phá vào năm 1941 và được đưa đến Lâu đài Konigsberg,)

Chọn B

18. C

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

First constructed in the 18th-century, it was looted by Nazi troops in 1941 and taken to Konigsberg Castle, then part of Germany, for _______ as a spoil of war.

(Được xây dựng lần đầu tiên vào thế kỷ 18, nó đã bị quân đội Đức Quốc xã cướp phá vào năm 1941 và được đưa đến Lâu đài Konigsberg, khi đó là một phần của Đức, để_______ như một chiến lợi phẩm của chiến tranh.)

Lời giải chi tiết:

A. view (n): góc nhìn           

B. expression (n): sự bày tỏ 

C. display (n): trưng bày     

D. gallery (n): phòng trưng bày

Câu hoàn chỉnh: First constructed in the 18th-century, it was looted by Nazi troops in 1941 and taken to Konigsberg Castle, then part of Germany, for display as a spoil of war.

(Được xây dựng lần đầu tiên vào thế kỷ 18, tòa nhà đã bị quân đội Đức Quốc xã cướp phá vào năm 1941 và được đưa đến Lâu đài Konigsberg, khi đó là một phần của Đức, để trưng bày như một chiến lợi phẩm chiến tranh.)

Chọn C

19. B

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

There are many theories about its whereabouts, _________ that it was destroyed in Allied firebombing in 1944.

(Có nhiều giả thuyết về nơi ở của nó, _________ rằng nó đã bị phá hủy trong cuộc ném bom của quân Đồng minh vào năm 1944.)

Lời giải chi tiết:

A. containing (v-ing): chứa đựng      

B. including (v-ing): bao gồm

C. covering (v-ing): bao phủ

D. embracing (v-ing): chấp nhận, ủng hộ

Câu hoàn chỉnh: There are many theories about its whereabouts, including that it was destroyed in Allied firebombing in 1944.

(Có nhiều giả thuyết về nơi ở của nó, bao gồm cả giả thuyết nó đã bị phá hủy trong cuộc ném bom của quân Đồng minh vào năm 1944.)

Chọn B

20. D

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Other reports claim the panels were loaded _______ a German ship that was sunk by a Russian submarine.

(Các báo cáo khác cho rằng các tấm pin này được chất _______ một con tàu Đức bị tàu ngầm Nga đánh chìm.)

Lời giải chi tiết:

Cụm từ “load on a ship”: chất lên tàu

Câu hoàn chỉnh: Other reports claim the panels were loaded on a German ship that was sunk by a Russian submarine.

(Các báo cáo khác cho rằng các tấm pin này được chất lên một con tàu Đức bị tàu ngầm Nga đánh chìm.)

Chọn D

21. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

One clue suggests _______ some of it survived the war.

(Một manh mối cho thấy _______ một số trong số đó đã sống sót sau chiến tranh.)

Lời giải chi tiết:

A. at least: ít nhất                

B. at all: hoàn toàn              

C. at once: ngay lập tức       

D. at times: thỉnh thoảng

Câu hoàn chỉnh: One clue suggests at least some of it survived the war.

(Một manh mối cho thấy ít nhất một số trong số đó vẫn còn tồn tại sau chiến tranh.)

Chọn A

22. A

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu đề bài để hiểu được ngữ cảnh của câu.

- Dịch nghĩa các đáp án và lần lượt điền các đáp án vào chỗ trống để chọn được đáp án phù hợp nhất tạo thành câu có nghĩa.

Meanwhile Polish divers are preparing to investigate crates spotted on the wreck of another German ship, the Karlsruhe,_______ by Russian warplanes in 1945

(Trong khi đó, thợ lặn Ba Lan đang chuẩn bị điều tra các thùng hàng được phát hiện trên xác tàu đắm của một con tàu Đức khác, Karlsruhe, _______ bởi máy bay chiến đấu của Nga vào năm 1945)

Lời giải chi tiết:

A. sunk (v): chìm                 

B. floated (v): nổi                

C. broken (v): vỡ                 

D. swum (v): bơi

Câu hoàn chỉnh: Meanwhile Polish divers are preparing to investigate crates spotted on the wreck of another German ship, the Karlsruhe, sunk by Russian warplanes in 1945

(Trong khi đó, thợ lặn Ba Lan đang chuẩn bị điều tra các thùng hàng được phát hiện trên xác tàu đắm của một con tàu Đức khác, Karlsruhe, bị máy bay chiến đấu Nga đánh chìm vào năm 1945)

Chọn A

Bài hoàn chỉnh

A chamber made of amber panels and gems, and backed with gold leaf, the Amber Room of the Catherine Palace near St Petersburg was considered an eighth wonder of the world. First (17) constructed in the 18th-century, it was looted by Nazi troops in 1941 and taken to Konigsberg Castle, then part of Germany, for (18) display as a spoil of war. In the final months of the war, with the Russians closing in on Konigsberg, Hitler ordered the room to be moved again. It hasn’t been seen since. There are many theories about its whereabouts, (19) including that it was destroyed in Allied firebombing in 1944. The castle was later razed to the ground on the orders of the Soviet leader Leonid Brezhnev. Other reports claim the panels were loaded (20) on a German ship that was sunk by a Russian submarine. Hopes that it might be found in a silver mine or at the bottom of a lake were unfounded. One clue suggests (21) at least some of it survived the war. In 1997, a mosaic that formed part of the room was found in the home of a German soldier who helped to pack it up. A replica of the room, costing millions of dollars, and which took 24 years to build, was opened in St Petersburg in 2003. Meanwhile Polish divers are preparing to investigate crates spotted on the wreck of another German ship, the Karlsruhe, (22) sunk by Russian warplanes in 1945 - and which may include some of the missing panels.

Tạm dịch

Một căn phòng được làm bằng các tấm hổ phách và đá quý, và được ốp bằng lá vàng, Phòng hổ phách của Cung điện Catherine gần St Petersburg được coi là kỳ quan thứ tám của thế giới. Đầu tiên (17) được xây dựng vào thế kỷ 18, nó đã bị quân đội Đức Quốc xã cướp phá vào năm 1941 và được đưa đến Lâu đài Konigsberg, khi đó là một phần của Đức, để (18) trưng bày như một chiến lợi phẩm của chiến tranh. Trong những tháng cuối cùng của cuộc chiến, khi quân Nga tiến gần đến Konigsberg, Hitler đã ra lệnh di chuyển căn phòng một lần nữa. Kể từ đó, nó không còn được nhìn thấy nữa. Có nhiều giả thuyết về nơi ở của nó, (19) bao gồm cả việc nó đã bị phá hủy trong cuộc ném bom của quân Đồng minh vào năm 1944. Sau đó, lâu đài đã bị san phẳng theo lệnh của nhà lãnh đạo Liên Xô Leonid Brezhnev. Các báo cáo khác cho rằng các tấm hổ phách đã được chất (20) lên một con tàu Đức bị tàu ngầm Nga đánh chìm. Hy vọng rằng nó có thể được tìm thấy trong một mỏ bạc hoặc dưới đáy hồ là không có cơ sở. Một manh mối cho thấy (21) ít nhất một số trong số đó đã tồn tại sau chiến tranh. Năm 1997, một bức tranh ghép tạo thành một phần của căn phòng đã được tìm thấy trong nhà của một người lính Đức đã giúp đóng gói nó. Một bản sao của căn phòng, tốn hàng triệu đô la và mất 24 năm để xây dựng, đã được mở tại St Petersburg vào năm 2003. Trong khi đó, các thợ lặn Ba Lan đang chuẩn bị điều tra các thùng được phát hiện trên xác tàu đắm của một con tàu Đức khác, Karlsruhe, bị máy bay chiến đấu của Nga (22) đánh chìm vào năm 1945 - và có thể bao gồm một số tấm ván bị mất.

Bài đọc hiểu:

Hue Imperial Citadel is a UNESCO World Heritage Site located in the city of Hue, Vietnam. It served as the political and cultural center of the Nguyen Dynasty, Vietnam’s last royal dynasty, from 1802 until the dynasty’s downfall in 1945. Hue Imperial City was founded in 1802 by Gia Long, the first emperor of the Nguyen Dynasty.  During its peak, Hue Imperial City was a grand and impressive complex that included the Forbidden Purple City, the Imperial City, and the royal tombs. It was a center of political power, as well as a hub for cultural and artistic expression. Hue Imperial Citadel is not only a beautiful example of Vietnamese architecture and design, but it also holds significant cultural and historical value which plays a vital role in shaping Vietnamese culture and identity. The citadel is an impressive complex of palaces, temples, and gardens that showcases the unique architecture and artistry of Vietnamese culture. All the typically traditional Eastern architectures including majestic palaces, tombs and museums stand accordantly together to make an utmost amusing attraction – our Hue Imperial Citadel.

Tạm dịch

Kinh thành Huế là một Di sản Thế giới được UNESCO công nhận, tọa lạc tại thành phố Huế, Việt Nam. Đây từng là trung tâm chính trị và văn hóa của triều Nguyễn, triều đại phong kiến cuối cùng của Việt Nam, từ năm 1802 cho đến khi triều đại này sụp đổ vào năm 1945.

Kinh thành Huế được thành lập vào năm 1802 bởi Gia Long, vị hoàng đế đầu tiên của triều Nguyễn. Trong thời kỳ hưng thịnh, Kinh thành Huế là một quần thể đồ sộ và ấn tượng, bao gồm Tử Cấm Thành, Hoàng Thành và các lăng tẩm hoàng gia. Đây không chỉ là trung tâm quyền lực chính trị mà còn là nơi hội tụ của văn hóa và nghệ thuật.

Kinh thành Huế không chỉ là một kiệt tác kiến trúc và thiết kế truyền thống Việt Nam mà còn mang giá trị lịch sử và văn hóa sâu sắc, góp phần quan trọng trong việc định hình bản sắc văn hóa dân tộc. Quần thể di tích này bao gồm các cung điện, đền đài và khu vườn tuyệt đẹp, thể hiện sự độc đáo trong kiến trúc và nghệ thuật Việt Nam. Tất cả các công trình kiến trúc truyền thống phương Đông, từ những cung điện nguy nga, lăng tẩm đến các bảo tàng, đều hài hòa với nhau, tạo nên một điểm đến hấp dẫn bậc nhất – Kinh thành Huế của chúng ta.

Phương pháp chung:

- Đọc câu đề bài và các đáp án để gạch chân các từ khóa quan trọng.

- Đọc lướt qua các đoạn văn và dừng lại ở đoạn thông tin có chứa từ khóa.

- So sánh thông tin trong bài đọc với nội dung cần tìm dựa vào sự tương quan về nghĩa và ngữ pháp để chọn đáp thích hợp nhất.

23. False

The political and cultural center of Vietnam has been set in Vietnam since the Nguyen Dynasty.

(Trung tâm chính trị và văn hóa của Việt Nam đã được thiết lập tại Việt Nam kể từ thời nhà Nguyễn.)

Thông tin: It served as the political and cultural center of the Nguyen Dynasty, Vietnam’s last royal dynasty, from 1802 until the dynasty’s downfall in 1945.

(Đây là trung tâm chính trị và văn hóa của nhà Nguyễn, triều đại hoàng gia cuối cùng của Việt Nam, từ năm 1802 cho đến khi triều đại này sụp đổ vào năm 1945.)

Chọn False

24. True

The Nguyen Dynasty is the last dynasty of Vietnam, beginning in 1802 and ending in 1945.

(Nhà Nguyễn là triều đại cuối cùng của Việt Nam, bắt đầu từ năm 1802 và kết thúc vào năm 1945.)

Thông tin: It served as the political and cultural center of the Nguyen Dynasty, Vietnam’s last royal dynasty, from 1802 until the dynasty’s downfall in 1945.

(Đây là trung tâm chính trị và văn hóa của nhà Nguyễn, triều đại hoàng gia cuối cùng của Việt Nam, từ năm 1802 cho đến khi triều đại này sụp đổ vào năm 1945.)

Chọn True

25. True

Hue Imperial Citadel plays an important role in shaping the identity and culture of Viet Nam.

(Kinh thành Huế đóng vai trò quan trọng trong việc định hình bản sắc và văn hóa của Việt Nam.)

Thông tin: Hue Imperial Citadel is not only a beautiful example of Vietnamese architecture and design, but it also holds significant cultural and historical value which plays a vital role in shaping Vietnamese culture and identity.

(Kinh thành Huế không chỉ là một ví dụ tuyệt đẹp về kiến trúc và thiết kế của Việt Nam mà còn mang giá trị văn hóa và lịch sử quan trọng, đóng vai trò sống còn trong việc định hình văn hóa và bản sắc của Việt Nam.)

Chọn True

26. False

The uniqueness of the architecture is showcased only by the tombs and temples.

(Sự độc đáo của kiến trúc chỉ được thể hiện qua các lăng mộ và đền thờ.)

Thông tin: The citadel is an impressive complex of palaces, temples, and gardens that showcases the unique architecture and artistry of Vietnamese culture.

(Kinh thành là một quần thể ấn tượng gồm các cung điện, đền thờ và vườn hoa, thể hiện kiến trúc và nghệ thuật độc đáo của văn hóa Việt Nam.)

Chọn False

27. C

What can be served as the best title of the passage?

(Tiêu đề nào có thể được dùng làm tiêu đề hay nhất cho đoạn văn?)

A. The construction of Hue Imperial Citadel.

(Việc xây dựng Kinh thành Huế.)

B. The design of Hue Imperial Citadel.

(Thiết kế của Kinh thành Huế.)

C. The history and architecture of Hue Imperial Citadel.

(Lịch sử và kiến trúc của Kinh thành Huế.)

D. The culture of Hue Imperial Citadel.

(Văn hóa của Kinh thành Huế.)

Chọn C

28. C

What is not included in Hue Imperial Citadel?

(Những gì không có trong Kinh thành Huế?)

A. The Forbidden Purple City.                      

(Tử Cấm Thành.)

B. The Royal Tombs.

(Lăng tẩm.)

C. The World Heritage Site.  

(Di sản thế giới.)

D. The Imperial City.

(Kinh thành.)

Thông tin: During its peak, Hue Imperial City was a grand and impressive complex that included the Forbidden Purple City, the Imperial City, and the royal tombs.

(Vào thời kỳ đỉnh cao, Kinh thành Huế là một quần thể lớn và ấn tượng bao gồm Tử Cấm Thành, Kinh thành và các lăng tẩm.)

Chọn C

29. naturally

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “speak” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

Don’t be scared, just speak _______ and pretend the microphone isn’t there.

(Đừng sợ, chỉ cần nói _______ và giả vờ như micro không có ở đó.)

Lời giải chi tiết:

Bổ nghĩa cho động từ “speak” (nói) cần một trạng từ.

nature (n): tự nhiên => naturally (adv): một cách tự nhiên

Câu hoàn chỉnh: Don’t be scared, just speak naturally and pretend the microphone isn’t there.

(Đừng sợ, chỉ cần nói một cách tự nhiên và giả vờ như micro không có ở đó.)

Đáp án: naturally

30. professional

Phương pháp:

- Dựa vào danh từ “advice” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

Everyone considering buying a house should seek _______ advice.

(Mọi người đang cân nhắc mua nhà nên tìm lời khuyên _______.)

Lời giải chi tiết:

Trước danh từ “advice” (lời khuyên) cần dùng một tính từ.

profession (n): nghề nghiệp => professional (adj): chuyên nghiệp

Câu hoàn chỉnh: Everyone considering buying a house should seek professional advice.

(Mọi người đang cân nhắc mua nhà nên tìm lời khuyên có chuyên môn.)

Đáp án: professional

31. chemicals

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “use” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

Farmers use _______ to kill insects that would destroy their crops.

(Nông dân sử dụng _______ để tiêu diệt côn trùng phá hoại mùa màng của họ.)

Lời giải chi tiết:

Theo sau động từ “use” (sử dụng) cần dùng danh từ để câu hoàn chỉnh về nghĩa.

chemist (n): nhà hoá học => chemicals (n): các chất hoá học

Câu hoàn chỉnh: Farmers use chemicals to kill insects that would destroy their crops.

(Nông dân sử dụng hóa chất để tiêu diệt côn trùng phá hoại mùa màng của họ.)

Đáp án: chemicals

32. Originally

Phương pháp:

- Dựa vào vị trí đầu câu có đi kèm dấu phẩy để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

_______, we had planned a tour to Scotland, but we didn’t go in the end.

(_______, chúng tôi đã lên kế hoạch cho một chuyến đi đến Scotland, nhưng cuối cùng chúng tôi đã không đi.)

Lời giải chi tiết:

Vị trí đầu câu kèm dấu phẩy, phía sau đã có hai mệnh đề hoàn chỉnh gồm chủ ngữ “we” và động từ “had planned – didn’t go” => cần dùng trạng từ bổ nghĩa cho cả câu.

origin (n): nguồn gốc => originally (adv): ban đầu

Câu hoàn chỉnh: Originally, we had planned a tour to Scotland, but we didn’t go in the end.

(Ban đầu, chúng tôi đã lên kế hoạch cho một chuyến đi đến Scotland, nhưng cuối cùng chúng tôi đã không đi.)

Đáp án: Originally

33. uncovered

Phương pháp:

- Dựa vào chủ ngữ “he” và động từ “gave” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

When he _______ the picture of his family, he gave a cry of pain.

(Khi anh ấy _______ bức ảnh gia đình mình, anh ấy đã kêu lên đau đớn.)

Lời giải chi tiết:

Theo sau chủ ngữ “he” (anh ấy) cần một động từ chia thì. Trong câu đã có động từ chia thì quá khứ đơn “gave” nên vị trí trống cũng cần một động từ thì quá khứ đơn V2/ed.

cover (v): che phủ => uncover (v): mở ra => uncover (v2/ed).

Câu hoàn chỉnh: When he uncovered the picture of his family, he gave a cry of pain.

(Khi anh ấy mở bức ảnh gia đình mình ra, anh ấy đã kêu lên đau đớn.)

Đáp án: uncovered

34. well-known

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “is” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu và tra từ điển từ gốc được cho để chọn được từ có nghĩa phù hợp nhất tạo thành câu hoàn chỉnh.

The town is _______ for growing watermelons. They are the most famous produce of this town.

(Thị trấn này ______ với việc trồng dưa hấu. Đây là sản phẩm nổi tiếng nhất của thị trấn này.)

Lời giải chi tiết:

Theo sau động từ “is” cần một tính từ có thể kết hợp với giới từ “for”.

know (v): biết => well-known (adj): nổi tiếng

Câu hoàn chỉnh: The town is well-known for growing watermelons. They are the most famous produce of this town.

(Thị trấn này nổi tiếng với nghề trồng dưa hấu. Đây là sản phẩm nổi tiếng nhất của thị trấn này.)

Đáp án: well-known

35. hold / organize an exhibition

Phương pháp:

- Dựa vào động từ “will” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu để hiểu ngữ cảnh và đọc mẩu thông tin được cung cấp để chọn cụm từ có nghĩa thích hợp tạo thành câu hoàn chỉnh.

The museum will _______ of black and white photographs next month. This annual event will take place at the National Museum from 12th to 24th of December.

(Bảo tàng sẽ _______ ảnh đen trắng vào tháng tới. Sự kiện thường niên này sẽ diễn ra tại Bảo tàng Quốc gia từ ngày 12 đến ngày 24 tháng 12.)

Lời giải chi tiết:

Theo sau động từ khuyết thiếu “will” (sẽ) cần một động từ ở dạng Vo (nguyên thể).

hold / organize an exhibition: tổ chức một triển lãm

Câu hoàn chỉnh: The museum will hold / organize an exhibition of black and white photographs next month. This annual event will take place at the National Museum from 12th to 24th of December.

(Bảo tàng sẽ tổ chức một triển lãm ảnh đen trắng vào tháng tới. Sự kiện thường niên này sẽ diễn ra tại Bảo tàng Quốc gia từ ngày 12 đến ngày 24 tháng 12.)

Đáp án: hold / organize an exhibition

36. art exhibition

Phương pháp:

- Dựa vào tính từ sở hữu “its” để xác định từ loại cần điền vào chỗ trống.

- Dịch nghĩa của câu để hiểu ngữ cảnh và đọc mẩu thông tin được cung cấp để chọn cụm từ có nghĩa thích hợp tạo thành câu hoàn chỉnh.

VCCA starts its first _______ with the theme “4 seasons” featuring artworks of 18 contemporary Vietnamese and international artists.

(VCCA khai mạc ________ đầu tiên của nó với chủ đề “4 mùa” giới thiệu tác phẩm nghệ thuật của 18 nghệ sĩ đương đại Việt Nam và quốc tế.)

art exhibition (n): triển lãm nghệ thuật

solo exhibition (n): cuộc triển làm chỉ trưng bày của một nghệ sĩ duy nhất

Lời giải chi tiết:

Theo sau tính từ sở hữu “its” (của nó) cần một danh từ.

Câu hoàn chỉnh: VCCA starts its first art exhibition with the theme “4 seasons” featuring artworks of 18 contemporary Vietnamese and international artists.

(VCCA khai mạc triển lãm nghệ thuật đầu tiên với chủ đề “4 mùa” giới thiệu tác phẩm nghệ thuật của 18 nghệ sĩ đương đại Việt Nam và quốc tế.)

Đáp án: art exhibition

37. 

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh và xác định thì của động từ “was”.

- Dựa trên những từ được cho và liên hệ với kiến thức đã học để xác định cấu trúc cần áp dụng liên quan đến “such” để tạo thành câu có nghĩa tương ứng với câu đã có. 

The weather was good enough for our class to have a great trip to Cu Chi Tunnels.

(Thời tiết đủ tốt để lớp chúng tôi có một chuyến đi tuyệt vời đến Địa đạo Củ Chi.)

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc viết câu với mệnh đề kết quả “such” thì quá khứ đơn: It + was + such + adj + N + that + S + V2/ed.

Câu hoàn chỉnh: It was such good weather that our class had a great trip to Cu Chi Tunnels.

(Thời tiết tốt đến mức lớp chúng tôi có một chuyến đi tuyệt vời đến Địa đạo Củ Chi.)

Đáp án: was such good weather that our class had a great trip

38.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên từ được cho “said that” để xác định câu điều kiện dạng kể với động từ tường thuật “said”

“If I were you, I would take the offer,” he said.

(“Nếu tôi là bạn, tôi sẽ nhận lời đề nghị,” anh ta nói.)

Lời giải chi tiết:

- Cấu trúc câu tường thuật dạng kể với động từ tường thuật “said”: S + said that + S + V(lùi thì)

- Tuy nhiên, nội dung câu nói đang ở câu điều kiện If loại 2 “If I were you” => không lùi thì động từ mà chỉ đổi đại từ nhân xưng thích hợp ngữ cảnh.

I (tôi) => he (anh ấy)

you (bạn) => me (tôi) 

Câu hoàn chỉnh: He said that if he were me, he would take the offer.

(Anh ta nói rằng nếu anh ta là tôi, anh ta sẽ nhận lời đề nghị.)

Đáp án: if he were me, he would take the offer

39.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh.

- Dựa trên yêu cầu đề bài “Change into active voice” (Chuyển sang câu chủ động), chuyển câu bị động với động từ khiếm khuyết “can’t” sang câu chủ động mà không đổi nghĩa.

The parcel can’t be delivered today.

(Bưu kiện không thể được giao hôm nay.)

Lời giải chi tiết:

*Cấu trúc viết câu bị động sang câu chủ động với động từ khiếm khuyết “can’t”:

Bị động: S + can’t + be + V3/ed + (by O) thời gian.

Chủ động: O + can’t + Vo (nguyên thể) + S + thời gian.

Vì câu bị động được cho không có “by + O” nên cần 1 đại từ đóng vai trò chủ ngữ chỉ người nói chung => they (họ - thay cho bưu điện hoặc nhân viên giao hàng)

Câu hoàn chỉnh: They can’t deliver the parcel today.

(Họ không thể giao bưu kiện hôm nay.)

Đáp án: They can’t deliver the parcel today.

40.

Phương pháp:

- Dịch nghĩa câu để bài để hiểu ngữ cảnh và xác định thì của động từ “recommend”.

- Dựa trên yêu cầu đề bài, viết lại câu có chữa “worth” mà không thay đổi nghĩa.

I highly recommend that you visit the national museum.

(Tôi thực sự khuyên bạn nên tham quan bảo tàng quốc gia.)

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc viết câu với “worth” (xứng đáng) với chủ ngữ số ít “the national museum” (bảo tàng quốc gia) thì hiện tại đơn: S + is + worth + V-ing.

Câu hoàn chỉnh: The national museum is worth visiting.

(Bảo tàng quốc gia rất đáng để ghé thăm.)

Đáp án: is worth visiting

Đề bài

I. Choose the word / phrase / sentence (A, B, C or D) that best fits the space or best answers the question given in each sentence. 

1. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. packet                          

B. moral                            

C. value                            

D. action

2. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. thorough                      

B. bother                           

C. thought                        

D. fifth

3. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. machine                       

B. option                           

C. culture                          

D. social

4. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. encourage                    

B. consider                       

C. imagine                        

D. understand

5. Tom: Anna, why didn’t you join us for the picnic yesterday?

     Anna: We wanted to, but we couldn’t __________ the sudden storm.

A. because                        

B. although                       

C. despite                         

D. because of

6. Tour Guide: Mark, when is the best time to take a beach walk?

     Mark: I think it’s a great idea to go __________ sunset to watch the sun go down.

A. in                                  

B. on                                 

C. at                                  

D. from

7. Dr. Smith: Stress can lead to various health issues. Did you know that gaining weight often results __________ stress?

     Emma: Really? I didn’t know that.

A. in                                  

B. of                                 

C. from                             

D. at

8. Sophia: How do you usually spend your free time, Jake?

     Jake: I enjoy my __________ time at the park, doing exercise and reading books.

A. leisure                          

B. study                            

C. travel                            

D. working

9. Tom: Can you describe your office, Sarah?

     Sarah: My office, __________ is on the second floor of the building, is quite small but very nice.

A. that                              

B. what                             

C. which                           

D. where

10. Salesperson: Before making a purchase, you can use __________ tours to explore different options on your screen.

     Olivia: That sounds convenient!

A. virtual                          

B. wireless                        

C. electronic                     

D. artificial

11. Mr. Carter: Many teenagers today are under a lot of stress.

     David: Yes, we are __________ from stress due to the heavy demands of our studies.

A. struggling                     

B. facing                           

C. dealing                         

D. suffering

12. Fitness Instructor: What do you think about the gym here, Mia?

     Mia: It’s great! The modern fitness __________ really help promote a healthy lifestyle.

A. collections                    

B. facilities                       

C. advertisements             

D. performances

13. Jack: Thank you for your wonderful party, Jenny!

     Jenny: __________

A. I totally agree.              

B. Good luck to you!        

C. That's not true.             

D. I'm glad you like it.

14. Anna: __________ We waited for so long, Kate.

     Kate: Sorry, Anna. I was too tired.

A. Why didn't you come to the party?                        

B. How was the party?

C. What dress were you wearing?                              

D. Did you want to eat?

II. Look at the sign or the notice. Choose the best answer (A, B, C or D) for questions 15 and 16. 

15. What does the sign say?

A. Under consideration

B. Under construction

C. Under control

D. Under condition.

16. What does the notice say?

A. Only in emergencies should this door be used.

B. This door can be used freely at any time.

C. People must not exit through this door.

D. Employees are allowed to use this door.

III. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each space in the following passage. (1.5 pts)

Dear Emma,

I hope you're doing well. I want to share an unforgettable (17) __________ with you.

Last summer, I joined a volunteer program to help children in a(n) (18) __________ village, located deep in the mountains with no electricity or modern facilities. At first, I felt a bit nervous because I had never done anything like this before. (19) __________, the children’s warm smiles and kind hearts quickly made me feel at home. I taught them basic English and simple songs, and in return, they taught me about their culture and traditions.

The experience was truly meaningful. It showed me how small actions can bring (20) ___________ to others. It also made me appreciate the things I often take (21) _________ granted. I will never forget those wonderful moments.

Have you ever had (22) ___________ life-changing experience? I’d love to hear about it!

Best,

Anna

17.

A. adventure                    

B. experience                    

C. journey                         

D. challenge

18.

A. remote                        

B. urban                            

C. foreign                         

D. coastal

19. 

A. Therefore                   

B. Moreover                     

C. However                      

D. For example

20. 

A. effort                         

B. happiness                     

C. attraction                     

D. expression

21. 

A. with                           

B. in                                  

C. of                                 

D. for

22.

A. a                                  

B. an                                 

C. the                                

D. X (no article)

IV. Read the following movie review. Decide whether the statements from 23 to 26 are True or False and choose the correct answer (A, B, C or D) to complete the statements in the questions 27 and 28. (1.5 pts)

Movie Review: Inside Out (2015)

Have you ever wondered how your emotions affect your daily life? Inside Out (2015), directed by Pete Docter, is an animated film that takes viewers inside the mind of an 11-year-old girl named Riley. When her family moves to a new city, Riley faces many challenges as she tries to adjust to her new life.

Inside her mind, five key emotions - Joy, Sadness, Anger, Fear, and Disgust - help her understand and react to different situations. While Joy wants Riley to stay happy all the time, the movie shows that other emotions, especially Sadness, are also important. The film teaches that all feelings have a role in shaping who we are.

The animation is colorful and creative, making the emotions feel real and engaging. With a mix of humor, adventure, and touching moments, Inside Out is a film that appeals to both children and adults. It leaves an important message: happiness is not the only emotion we need in life.

23. The movie explores how emotions influence a young girl’s life.

24. Riley moves to a new city and finds it easy to adapt.

25. The film highlights that every emotion has an important role.

26. Inside Out is an animated movie that only young children can enjoy.

27.  According to the review, the movie suggests that __________.

A. people should always try to be happy                    

B. emotions help people deal with different situations

C. only sadness is important in life

D. Riley has no trouble adjusting to her new city

28. Which of the following is NOT mentioned in the review?

A. The film has creative animation.

B. The movie is full of humor and adventure.

C. Riley’s emotions are controlled by a group of scientists.                                

D. The film teaches an important lesson about feelings.

V. Use the correct form of the word given in each sentence. (1.5 pts)

29. During an interview, you should make a good __________ on the interviewer. (IMPRESS)

30. Many parents become upset when their teenagers __________ and do not follow their advice. (BEHAVE)

31. In today's world, it's important to keep our cultural __________ because they connect us to our ancestors. (TRADITIONAL)

32. The children are ________ about the trip to the countryside. They can’t wait till tomorrow. (EXCITE)

33. We designed a ______ bedroom for our son so he would have a big area to rest and study.  (SPACE)

34. It was highly _______ of him to leave the children on their own in the pool. (RESPONSIBILITY)

VI. Look at the entry of the word ‘career’ in a dictionary. Use what you can get from the entry to complete the sentences with two or three words. (0.5pt)

35. I want to ___________ in teaching because I love working with children.

36. Students should get advice before they choose a ___________.

VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it. (1.0 pt)

37. Our flight was delayed since there was a severe rainstorm.

→ Because of ______________________________________.

38. Why don't we communicate in English to improve our pronunciation?

→ I suggest _______________________________________.

39. "Lisa is going to buy a gift for her mom tomorrow," my friend said to me.

→ My friend told me that _____________________________.

40. I usually read fairy tales before bedtime when I was young.

→ I used __________________________________________.

 

---THE END ---

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

37. a severe rainstorm, our flight was delayed

38. communicating in English to improve our pronunciation

39. Lisa was going to buy a gift for her mom the next day/the following day

40. to read fairy tales before bedtime when I was young

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1. B

Phương pháp giải:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. packet /ˈpækɪt/

B. moral /ˈmɒrəl/

C. value /ˈvæljuː/

D. action /ˈækʃən/

Phương án B có phần gạch chân phát âm là /ɒ/, còn lại là /æ/.

Đáp án: B

2. B

Phương pháp giải:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. thorough /ˈθʌr.ə/

B. bother /ˈbɒð.ər/

C. thought /θɔːt/

D. fifth /fɪfθ/

Phương án B có phần gạch chân phát âm là /ð/, còn lại là /θ/.

Đáp án: B

3. A

Phương pháp giải:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

- Quy tắc:

+ Các danh từ có hai âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên.

+ Âm schwa /ə/ không bao giờ nhận trọng âm.

Lời giải chi tiết:

A. machine /məˈʃiːn/

B. option /ˈɒp.ʃən/

C. culture /ˈkʌl.tʃər/

D. social /ˈsəʊ.ʃəl/

Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại rơi vào âm tiết 1.

Đáp án: A

4. D

Phương pháp giải:

- Đọc các từ để xác định phát âm của từ được gạch chân.

- Trong trường học chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân đọc khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. encourage /ɪnˈkʌr.ɪdʒ/

B. consider /kənˈsɪd.ər/

C. imagine /ɪˈmædʒ.ɪn/

D. understand /ˌʌn.dəˈstænd/

Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 3, còn lại rơi vào âm tiết 2.

Đáp án: D

5. D

Phương pháp giải:

Sau chỗ trống là cụm danh từ “the sudden storm” => Loại A, B

Dịch nghĩa để xác định mối quan hệ giữa 2 vế, từ đó chọn liên từ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

A. because + S + V: bởi vì

B. although + S + V: mặc dù

C. despite + N/V-ing: mặc dù

D. because of + N/V-ing: bởi vì

2 vế là quan hệ kết quả - nguyên nhân => Chọn because of

Câu hoàn chỉnh:

Tom: Anna, why didn’t you join us for the picnic yesterday?

Anna: We wanted to, but we couldn’t because of the sudden storm.

Tạm dịch:

Tom: Anna, tại sao bạn không tham gia buổi dã ngoại hôm qua?

Anna: Chúng tôi muốn đi, nhưng không thể vì cơn bão bất ngờ.

Đáp án: D

6. C

Phương pháp giải:

"sunset" (hoàng hôn) thường đi với giới từ "at" (at sunset).

Lời giải chi tiết:

A. in + tháng, năm, buổi trong ngày

B. on + dùng cho ngày cụ thể

C. at + thời điểm, giờ chính xác

D. from: từ một thời điểm nào đó

Ta có: at sunset: vào lúc hoàng hôn

Câu hoàn chỉnh:

Tour Guide: Mark, when is the best time to take a beach walk?

Mark: I think it’s a great idea to go at sunset to watch the sun go down.

Tạm dịch:

Hướng dẫn viên du lịch: Mark, khi nào là thời điểm tốt nhất để đi dạo trên bãi biển?

Mark: Tôi nghĩ đi vào lúc hoàng hôn là một ý tưởng tuyệt vời để ngắm mặt trời lặn.

Đáp án: C

7. A

Phương pháp giải:

Ta có 2 giới từ đi với result:

- result in: dẫn đến

- result from: kết quả, bắt nguồn từ

=> Dịch nghĩa của câu để chọn cụm động từ phù hợp

Lời giải chi tiết:

Ta thấy: Stress can lead to various health issues. (Căng thẳng có thể dẫn đến nhiều vấn đề sức khỏe.)

=> gaining weight (tăng cân) là kết quả của stress, hay nói cách khác, stress dẫn đến tăng cân => Chọn result in

Câu hoàn chỉnh:

Dr. Smith: Stress can lead to various health issues. Did you know that gaining weight often results in stress?

Emma: Really? I didn’t know that.

Tạm dịch:

Bác sĩ Smith: Căng thẳng có thể dẫn đến nhiều vấn đề sức khỏe. Bạn có biết rằng tăng cân thường dẫn đến căng thẳng không?

Emma: Thật sao? Tôi không biết điều đó.

Đáp án: A

8. A

Phương pháp giải:

Từ khóa: free time (thời gian rảnh)

Lời giải chi tiết:

A. leisure (n): giải trí, thư giãn

B. study (n): học tập

C. travel (n): du lịch

D. working: làm việc

Ta có leisure time: thời gian rảnh

Câu hoàn chỉnh:

Sophia: How do you usually spend your free time, Jake?

Jake: I enjoy my leisure time at the park, doing exercise and reading books.

Tạm dịch:

Sophia: Bạn thường dành thời gian rảnh rỗi của mình như thế nào, Jake?

Jake: Tôi tận hưởng thời gian thư giãn của mình ở công viên, tập thể dục và đọc sách.

Đáp án: A

9. C

Phương pháp giải:

Ta thấy dấu phẩy trước chỗ trống => Mệnh đề quan hệ không xác định => Loại “that”

My office đứng đầu câu đóng vai trò làm chủ ngữ

Lời giải chi tiết:

A. that => Không phù hợp vì không dùng trong mệnh đề quan hệ không xác định.

B. what => Sai vì "what" không phải đại từ quan hệ.

C. which => Phù hợp, dùng để thay thế danh từ chỉ vật, làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ.

D. where (ở đâu) => Sai vì “where” không thay thể cho “my office” để làm chủ ngữ

Câu hoàn chỉnh:

Tom: Can you describe your office, Sarah?

Sarah: My office, which is on the second floor of the building, is quite small but very nice.

Tạm dịch:

Tom: Bạn có thể mô tả văn phòng của mình không, Sarah?

Sarah: Văn phòng của tôi, nằm trên tầng hai của tòa nhà, khá nhỏ nhưng rất đẹp.

Đáp án: C

10. A

Phương pháp giải:

Dịch nghĩa của câu và các phương án để chọn từ phù hợp

Lời giải chi tiết:

A. virtual (adj): ảo (mô phỏng trên máy tính)

B. wireless (adj): không dây

C. electronic (adj): điện tử

D. artificial (adj): nhân tạo

Ta có cụm từ: virtual tours: các chuyến tham quan ảo

Câu hoàn chỉnh:

Salesperson: Before making a purchase, you can use virtual tours to explore different options on your screen.

Olivia: That sounds convenient!

Tạm dịch:

Nhân viên bán hàng: Trước khi mua hàng, bạn có thể sử dụng chuyến tham quan ảo để khám phá các tùy chọn khác nhau trên màn hình của mình.

Olivia: Nghe có vẻ tiện lợi đấy!

Đáp án: A

11. D

Phương pháp giải:

Ta cần tìm động từ phù hợp đi cùng “from”

Lời giải chi tiết:

A. struggling (v): vật lộn

B. facing (v): đối mặt

C. dealing (v): xử lý

D. suffering (v): chịu đựng

Ta có cụm: suffer from sth: chịu đựng cái gì

Câu hoàn chỉnh:

Mr. Carter: Many teenagers today are under a lot of stress.

David: Yes, we are suffering from stress due to the heavy demands of our studies.

Tạm dịch:

Ông Carter: Ngày nay, nhiều thanh thiếu niên chịu rất nhiều căng thẳng.

David: Vâng, chúng em đang chịu đựng căng thẳng do áp lực học tập nặng nề.

Đáp án: D

12. B

Phương pháp giải:

Dịch nghĩa của câu và các phương án để chọn từ phù hợp

Lời giải chi tiết:

A. collections (n): bộ sưu tập

B. facilities (n): cơ sở vật chất

C. advertisements (n): quảng cáo

D. performances (n): màn trình diễn

Cụm từ đúng là fitness facilities: các cơ sở vật chất thể dục

Câu hoàn chỉnh:

Fitness Instructor: What do you think about the gym here, Mia?

Mia: It’s great! The modern fitness facilities really help promote a healthy lifestyle.

Tạm dịch:

Huấn luyện viên thể hình: Bạn nghĩ gì về phòng gym ở đây, Mia?

Mia: Rất tuyệt! Các cơ sở vật chất hiện đại giúp thúc đẩy lối sống lành mạnh.

Đáp án: B

13. D

Phương pháp giải:

Dịch nghĩa câu nói có sẵn và thử từng đáp án để chọn câu nói phù hợp cho đoạn hội thoại.

Ta cần chọn câu phản hồi lại lời cảm ơn => Chọn câu đúng ngữ cảnh và lịch sự.

Lời giải chi tiết:

A. I totally agree. (Tôi hoàn toàn đồng ý.)

B. Good luck to you! (Chúc bạn may mắn!)

C. That's not true. (Điều đó không đúng.)

D. I'm glad you like it. (Tôi rất vui vì bạn thích nó.) => Phù hợp để phản hồi lời cảm ơn

Câu hoàn chỉnh:

Jack: Thank you for your wonderful party, Jenny!

Jenny: I'm glad you like it.

Tạm dịch:

Jack: Cảm ơn bữa tiệc tuyệt vời của bạn, Jenny!

Jenny: Tôi rất vui vì bạn thích nó.

Đáp án: D

14. A

Phương pháp giải:

Dịch nghĩa câu nói có sẵn và thử từng đáp án để chọn câu nói phù hợp cho đoạn hội thoại.

Lời giải chi tiết:

A. Why didn’t you come to the party? (Tại sao bạn không đến bữa tiệc?) => Phù hợp với câu trả lời “Tôi quá mệt.”

B. How was the party? (Bữa tiệc thế nào?)

C. What dress were you wearing? (Bạn đã mặc váy gì?)

D. Did you want to eat? (Bạn có muốn ăn không?)

Câu hoàn chỉnh:

Anna: Why didn’t you come to the party? We waited for so long, Kate.

Kate: Sorry, Anna. I was too tired.

Tạm dịch:

Anna: Tại sao bạn không đến bữa tiệc? Chúng tôi đã đợi rất lâu, Kate.

Kate: Xin lỗi, Anna. Mình quá mệt.

Đáp án: A

15. B

Phương pháp giải:

Biển báo là hình tam giác viền đỏ, là biển báo cảnh báo nguy hiểm, bên trong có hình một người đang đào đường, thường là biển báo cảnh báo đường đang thi công.

Lời giải chi tiết:

Biển báo ghi gì?

A. Under consideration. (Đang được xem xét.)

B. Under construction. (Đang thi công.) => Phù hợp

C. Under control. (Đang được kiểm soát.)

D. Under condition. (Trong điều kiện nhất định.)

Đáp án: B

16. A

Phương pháp giải:

Thông báo có nội dung:

"NOTICE: THIS DOOR IS FOR EMERGENCY EXIT ONLY. NO EXCEPTIONS."

(LƯU Ý: CỬA NÀY CHỈ DÙNG CHO LỐI THOÁT HIỂM. KHÔNG CÓ NGOẠI LỆ.)

=> Thông báo này cho biết cửa này chỉ được sử dụng trong trường hợp khẩn cấp.

Lời giải chi tiết:

A. Only in emergencies should this door be used.

(Chỉ trong trường hợp khẩn cấp cửa này mới được sử dụng.) => Phù hợp.

B. This door can be used freely at any time. (Cửa này có thể được sử dụng tự do bất kỳ lúc nào.)

=> Sai vì trái với nội dung biển báo.

C. People must not exit through this door. (Mọi người không được ra ngoài qua cửa này.)

=> Sai vì cửa này có thể được sử dụng nhưng chỉ trong trường hợp khẩn cấp.

D. Employees are allowed to use this door. (Nhân viên được phép sử dụng cửa này.)

=> Sai vì biển báo nói rằng không có ngoại lệ.

Đáp án: A

17. B

Phương pháp giải:

Từ khóa: “an unforgettable …” (một … không thể quên)

Cần chọn danh từ phù hợp với nghĩa của câu.

Lời giải chi tiết:

A. adventure (cuộc phiêu lưu) => Không phù hợp vì đoạn văn nói về hoạt động tình nguyện, không phải phiêu lưu.

B. experience (trải nghiệm) => Phù hợp, vì nói về toàn bài nói về một trải nghiệm đáng nhớ.

C. journey (chuyến đi) => Không phù hợp, vì từ này nhấn mạnh vào việc đi lại hơn là trải nghiệm.

D. challenge (thử thách) => Không phù hợp vì về nghĩa của đoạn.

=> I want to share an unforgettable (17) experience with you.

Tạm dịch: Mình muốn chia sẻ với bạn một trải nghiệm đáng nhớ.

Đáp án: B

18. A

Phương pháp giải:

Từ khóa: “village, located deep in the mountains” (ngôi làng nằm sâu trong núi)

Lời giải chi tiết:

A. remote (adj): xa xôi, hẻo lánh => Phù hợp

B. urban (adj): đô thị => Sai, vì trái nghĩa với ngữ cảnh.

C. foreign (adj): nước ngoài => Sai, vì không phù hợp về nghĩa

D. coastal (adj): ven biển) => Sai, vì làng nằm trong núi chứ không ở biển.

=> I joined a volunteer program to help children in a (18) remote village.

Tạm dịch: Mình tham gia một chương trình tình nguyện để giúp đỡ trẻ em ở một ngôi làng xa xôi.

Đáp án: A

19. C

Phương pháp giải:

Câu trước nói về việc nhân vật chính lo lắng, nhưng câu sau lại nói về nụ cười ấm áp giúp cảm thấy như ở nhà => Cần một liên từ mang nghĩa đối lập.

Lời giải chi tiết:

A. Therefore: do đó

B. Moreover: hơn nữa

C. However: tuy nhiên => Phù hợp, vì thể hiện sự đối lập giữa lo lắng ban đầu và sự thoải mái sau đó.

D. For example: ví dụ

=> (19) However, the children’s warm smiles and kind hearts quickly made me feel at home.

Tạm dịch: Tuy nhiên, nụ cười ấm áp và tấm lòng tốt bụng của bọn trẻ nhanh chóng khiến mình cảm thấy như ở nhà.

Đáp án: C

20. B

Phương pháp giải:

Từ khóa: “small actions can bring … to others” (những hành động nhỏ có thể mang lại … cho người khác)

=> Cần chọn danh từ mang nghĩa tích cực phù hợp về nghĩa của câu.

Lời giải chi tiết:

A. effort (n): nỗ lực

B. happiness (n): niềm vui, hạnh phúc => Phù hợp

C. attraction (n): sự thu hút

D. expression (n) sự thể hiện

=> It showed me how small actions can bring (20) happiness to others.

Tạm dịch: Điều đó cho mình thấy những hành động nhỏ có thể mang lại hạnh phúc cho người khác.

Đáp án: B

21. D

Phương pháp giải:

Từ khóa: “granted”

Lời giải chi tiết:

Cụm từ cố định: take something for granted: coi điều gì là hiển nhiên

=> It also made me appreciate the things I often take (21) for granted.

Tạm dịch: Nó cũng khiến mình trân trọng những điều mà mình thường coi là hiển nhiên.

Đáp án: D

22. A

Phương pháp giải:

“life-changing experience” (trải nghiệm thay đổi cuộc đời) là danh từ đếm được số ít, cần một mạo từ.

Lời giải chi tiết:

A. a => Phù hợp, vì "experience" ở đây là một trải nghiệm chung chung, không xác định.

B. an => Sai, vì sau chỗ trống là “life-changing” bắt đầu bằng phụ âm

C. the => Sai, vì không nói về một trải nghiệm cụ thể.

D. X (no article) => Sai, vì danh từ số ít đếm được cần mạo từ.

=> Have you ever had (22) a life-changing experience?

Tạm dịch: Bạn đã bao giờ có một trải nghiệm thay đổi cuộc đời chưa?

Đáp án: A

Dịch bài đọc:

Emma thân mến,

Hy vọng bạn vẫn khỏe. Mình muốn chia sẻ một trải nghiệm khó quên với bạn.

Mùa hè năm ngoái, mình tham gia một chương trình tình nguyện để giúp đỡ trẻ em ở một ngôi làng xa xôi, nằm sâu trong núi, không có điện hoặc các tiện nghi hiện đại. Lúc đầu, mình cảm thấy hơi lo lắng vì mình chưa bao giờ làm điều gì như thế này trước đây. Tuy nhiên, nụ cười ấm áp và trái tim nhân hậu của bọn trẻ nhanh chóng khiến mình cảm thấy như ở nhà. Mình dạy chúng tiếng Anh cơ bản và những bài hát đơn giản, và đổi lại, chúng dạy mình về văn hóa và truyền thống của chúng.

Trải nghiệm đó thực sự có ý nghĩa. Nó cho mình thấy những hành động nhỏ có thể mang lại hạnh phúc cho người khác. Nó cũng khiến mình trân trọng những điều mà mình thường coi là đương nhiên. Mình sẽ không bao giờ quên những khoảnh khắc tuyệt vời đó.

Bạn đã bao giờ có một trải nghiệm thay đổi cuộc đời chưa? Mình rất muốn nghe về nó!

Thân mến,

Anna

23. T

Phương pháp giải:

Xác định từ khóa: "emotions", "young girl’s life"

Tìm kiếm đoạn văn chứa từ khóa và đưa ra kết luận đúng/sai.

Lời giải chi tiết:

The movie explores how emotions influence a young girl’s life.

(Bộ phim khám phá cách cảm xúc ảnh hưởng đến cuộc sống của một cô bé.)

Thông tin: Have you ever wondered how your emotions affect your daily life? Inside Out (2015), directed by Pete Docter, is an animated film that takes viewers inside the mind of an 11-year-old girl named Riley.

Tạm dịch: Bạn đã bao giờ tự hỏi cảm xúc của mình ảnh hưởng đến cuộc sống hàng ngày như thế nào chưa? Inside Out (2015), do Pete Docter đạo diễn, là một bộ phim hoạt hình đưa người xem vào bên trong tâm trí của một cô bé 11 tuổi tên là Riley.

Đáp án: T

24. F

Phương pháp giải:

Xác định từ khóa: "Riley moves", "easy to adapt"

Tìm kiếm đoạn văn chứa từ khóa và đưa ra kết luận đúng/sai.

Lời giải chi tiết:

Riley moves to a new city and finds it easy to adapt.

(Riley chuyển đến một thành phố mới và thấy dễ dàng thích nghi.)

Thông tin: When her family moves to a new city, Riley faces many challenges as she tries to adjust to her new life.

Tạm dịch: Khi gia đình cô bé chuyển đến một thành phố mới, Riley gặp nhiều thử thách khi cố gắng thích nghi với cuộc sống mới.

Đáp án: F

25. T

Phương pháp giải:

Xác định từ khóa: "every emotion", "important role"

Tìm kiếm đoạn văn chứa từ khóa và đưa ra kết luận đúng/sai.

Lời giải chi tiết:

The film highlights that every emotion has an important role.

(Bộ phim nhấn mạnh rằng mọi cảm xúc đều có vai trò quan trọng.)

Thông tin: The film teaches that all feelings have a role in shaping who we are.

Tạm dịch: Bộ phim dạy rằng mọi cảm xúc đều có vai trò trong việc hình thành con người chúng ta.

Đáp án: T

26. F

Phương pháp giải:

Xác định từ khóa: "only young children", "enjoy"

Tìm kiếm đoạn văn chứa từ khóa và đưa ra kết luận đúng/sai.

Lời giải chi tiết:

Inside Out is an animated movie that only young children can enjoy.

(Inside Out là một bộ phim hoạt hình chỉ trẻ nhỏ mới có thể thưởng thức.)

Thông tin: With a mix of humor, adventure, and touching moments, Inside Out is a film that appeals to both children and adults.

Tạm dịch: Với sự kết hợp giữa hài hước, phiêu lưu và những khoảnh khắc cảm động, Inside Out là một bộ phim thu hút cả trẻ em lẫn người lớn.

Đáp án: F

27. B

Phương pháp giải:

Xác định từ khóa: "the movie suggests that…"

Dịch từng đáp án xem có phù hợp với thông tin của bài không.

Lời giải chi tiết:
Theo đánh giá, bộ phim gợi ý rằng __________.

A. mọi người nên luôn cố gắng để vui vẻ

B. cảm xúc giúp mọi người đối phó với các tình huống khác nhau

C. chỉ có nỗi buồn là quan trọng trong cuộc sống

D. Riley không gặp khó khăn gì trong việc thích nghi với thành phố mới của mình

Theo bài đánh giá, bộ phim cho thấy rằng cảm xúc giúp con người đối mặt với các tình huống khác nhau.

Thông tin: Inside her mind, five key emotions - Joy, Sadness, Anger, Fear, and Disgust - help her understand and react to different situations.

Tạm dịch: Bên trong tâm trí Riley, năm cảm xúc chính - Vui vẻ, Buồn bã, Giận dữ, Sợ hãi và Chán ghét - giúp cô bé hiểu và phản ứng với các tình huống khác nhau.

Đáp án: B

28. C

Phương pháp giải:

Xác định từ khóa: "NOT mentioned in the review"

Tìm kiếm đoạn văn chứa các ý có trong đáp án.

Lời giải chi tiết:

Chọn thông tin không được đề cập trong bài đánh giá.

A. The film has creative animation. (Bộ phim có hoạt hình sáng tạo.)

B. The movie is full of humor and adventure. (Bộ phim có hoạt hình sáng tạo.)

C. Riley’s emotions are controlled by a group of scientists. (Cảm xúc của Riley được kiểm soát bởi một nhóm các nhà khoa học.)

=> Không có thông tin này

D. The film teaches an important lesson about feelings. (Bộ phim dạy một bài học quan trọng về cảm xúc.)

Thông tin:

- A: The animation is colorful and creative (Hoạt hình có màu sắc và sáng tạo.)

- B: With a mix of humor, adventure, and touching moments (Có sự kết hợp giữa hài hước, phiêu lưu và cảm động.)

- D: The film teaches that all feelings have a role in shaping who we are. (Bộ phim dạy rằng mọi cảm xúc đều có vai trò trong việc hình thành nên con người của chúng ta.)

Đáp án: C

Dịch bài đọc:

Đánh giá phim: Inside Out (2015)

Bạn đã bao giờ tự hỏi cảm xúc của mình ảnh hưởng đến cuộc sống hàng ngày như thế nào chưa? Inside Out (2015), do Pete Docter đạo diễn, là một bộ phim hoạt hình đưa người xem vào bên trong tâm trí của một cô bé 11 tuổi tên là Riley. Khi gia đình cô bé chuyển đến một thành phố mới, Riley phải đối mặt với nhiều thử thách khi cố gắng thích nghi với cuộc sống mới.

Trong tâm trí cô bé, năm cảm xúc chính - Vui vẻ, Buồn bã, Giận dữ, Sợ hãi và Chán ghét - giúp cô bé hiểu và phản ứng với các tình huống khác nhau. Trong khi Vui vẻ muốn Riley luôn vui vẻ, bộ phim cho thấy những cảm xúc khác, đặc biệt là Buồn bã, cũng rất quan trọng. Bộ phim dạy rằng mọi cảm xúc đều có vai trò trong việc hình thành nên con người chúng ta.

Hoạt hình đầy màu sắc và sáng tạo, khiến cảm xúc trở nên chân thực và hấp dẫn. Với sự pha trộn giữa sự hài hước, phiêu lưu và những khoảnh khắc cảm động, Inside Out là một bộ phim hấp dẫn cả trẻ em và người lớn. Bộ phim để lại một thông điệp quan trọng: hạnh phúc không phải là cảm xúc duy nhất chúng ta cần trong cuộc sống.

29. impression

Phương pháp giải:

Sau mạo từ "a" và tính từ "good" => cần một danh từ.

Lời giải chi tiết:

impress (v): gây ấn tượng

impression (n): sự ấn tượng
=> During an interview, you should make a good impression on the interviewer.

Tạm dịch: Trong một buổi phỏng vấn, bạn nên tạo ấn tượng tốt với người phỏng vấn.

Đáp án: impression

30. misbehave

Phương pháp giải:

Chỗ trống trong mệnh đề “when their teenagers __________ and do not follow their advice.” thiếu động từ để song song với “do not follow” => Chỗ trống là động từ ở thì hiện tại đơn.

Dựa vào nghĩa để xác định động từ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

behave (v): cư xử

misbehave (v): cư xử không đúng
=> Many parents become upset when their teenagers misbehave and do not follow their advice.

Tạm dịch: Nhiều bậc cha mẹ trở nên khó chịu khi con tuổi teen của họ cư xử không đúng và không nghe theo lời khuyên.

Đáp án: misbehave

31. traditions

Phương pháp giải:

Sau tính từ "cultural" cần một danh từ.

Lời giải chi tiết:

traditional (adj): mang tính truyền thống

tradition (n): truyền thống

Ở đây ta cần danh từ số nhiều để chỉ từ mang nghĩa nói chung => Chọn traditions
=> In today's world, it's important to keep our cultural traditions because they connect us to our ancestors.

Tạm dịch: Trong thế giới ngày nay, việc giữ gìn truyền thống văn hóa là rất quan trọng vì chúng kết nối chúng ta với tổ tiên.

Đáp án: traditions

32. excited

Phương pháp giải:

Sau động từ to be "are" cần một tính từ.

Lời giải chi tiết:

excite (v): làm hào hứng

exciting (adj): gây hào hứng - chỉ tính chất

excited (adj): hào hứng - chỉ cảm xúc

Ta thấy chỗ trống cần tính từ chỉ cảm xúc => Chọn excited

=> The children are excited about the trip to the countryside. They can’t wait till tomorrow.

Tạm dịch: Bọn trẻ rất hào hứng với chuyến đi về vùng quê. Chúng không thể đợi đến ngày mai.

Đáp án: excited

33. spacious

Phương pháp giải:

Ta thấy cụm danh từ “a ______ bedroom”

=> Chỗ trống cần 1 tính từ bổ nghĩa cho danh từ “bedroom”

Lời giải chi tiết:

space (n): không gian

spacious (adj): rộng rãi

=> We designed a spacious bedroom for our son so he would have a big area to rest and study.

Tạm dịch: Chúng tôi đã thiết kế một phòng ngủ rộng rãi cho con trai để nó có không gian lớn để nghỉ ngơi và học tập.

Đáp án: spacious

34. irresponsible

Phương pháp giải:

Ta có cấu trúc: It + be + (adv) + adj + of + O: ai đó rất ...

=> Chỗ trống cần 1 tính từ. Dịch nghĩa câu để chọn tính từ phù hợp.

Lời giải chi tiết:

responsibility (n): trách nhiệm

responsible (adj): thiếu trách nhiệm

irresponsible (adj): thiếu trách nhiệm

=> It was highly irresponsible of him to leave the children on their own in the pool.

Tạm dịch: Anh ta thật vô trách nhiệm khi để bọn trẻ một mình trong hồ bơi.
Đáp án: irresponsible

35. pursue a career

Phương pháp giải:

Các cụm từ đi với "career":

- pursue a career in career in something: theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực nào đó.

- career as something: làm nghề gì, có sự nghiệp với vai trò nào đó.

- successful career: sự nghiệp thành công.

- career move: bước tiến trong sự nghiệp (một điều gì đó giúp ích cho sự nghiệp).

- career path: con đường sự nghiệp.

- change of career: thay đổi sự nghiệp.

- concentrate on one’s career: tập trung vào sự nghiệp.

Lời giải chi tiết:

Sau want to => Chọn động từ nguyên thể

Và sau chỗ trống có in => Tìm các cụm từ chứa “in:

Dựa vào từ điển, có cụm từ pursue a career in medicine (theo đuổi sự nghiệp trong ngành y).

=> Cụm “pursue a career” phù hợp với nghĩa và ngữ pháp của câu

=> I want to pursue a career in teaching because I love working with children.

Tạm dịch: Tôi muốn theo đuổi sự nghiệp giảng dạy vì tôi yêu thích làm việc với trẻ em.

Đáp án: pursue a career

36. career path

Phương pháp giải:

Các cụm từ đi với "career":

- pursue a career in career in something: theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực nào đó.

- career as something: làm nghề gì, có sự nghiệp với vai trò nào đó.

- successful career: sự nghiệp thành công.

- career move: bước tiến trong sự nghiệp (một điều gì đó giúp ích cho sự nghiệp).

- career path: con đường sự nghiệp.

- change of career: thay đổi sự nghiệp.

- concentrate on one’s career: tập trung vào sự nghiệp.

Lời giải chi tiết:

Trước chỗ trống là “a” => Cần 1 danh từ số ít

Ta có cụm choose a ... => Cần tìm danh từ phù hợp về nghĩa của câu.

Dựa vào từ điển, ta có câu:
We wish our graduates every success in whatever career path they have chosen

(Chúng tôi chúc các sinh viên tốt nghiệp thành công trên con đường sự nghiệp họ đã chọn).

=> Cụm danh từ “career path” phù hợp về nghĩa và ngữ pháp của câu

=> Students should get advice before they choose a career path.

Tạm dịch: Học sinh nên nhận lời khuyên trước khi chọn con đường sự nghiệp.

Đáp án: career path

37.

Phương pháp giải:

Since + S + V

Because of + cụm danh từ/V-ing

Lời giải chi tiết:

Because of + cụm danh từ: "a severe rainstorm" (cơn mưa lớn)

Câu gốc: Our flight was delayed since there was a severe rainstorm.

⇒ Because of a severe rainstorm, our flight was delayed.

Tạm dịch:

Chuyến bay của chúng tôi bị hoãn vì trời mưa lớn.

= Vì có một trận mưa lớn, chuyến bay của chúng tôi đã bị hoãn.

Đáp án: a severe rainstorm, our flight was delayed

38.

Phương pháp giải:

Why don’t we…?: Tại sao chúng ta không... (Câu rủ, đề nghị)

=> Có thể dùng "suggest + V-ing" để diễn đạt lại ý kiến đề xuất.

Lời giải chi tiết:

Câu gốc: Why don't we communicate in English to improve our pronunciation?

⇒ I suggest communicating in English to improve our pronunciation.

Tạm dịch:

Tại sao chúng ta không giao tiếp bằng tiếng Anh để cải thiện khả năng phát âm của mình?

= Tôi đề nghị giao tiếp bằng tiếng Anh để cải thiện phát âm.

Đáp án: communicating in English to improve our pronunciation

39.

Phương pháp giải:

Kiến thức: Câu tường thuật

Động từ to be “is” lùi thì => “was”

Trạng từ chỉ thời gian “tomorrow” => “the next day” hoặc “the following day”

Lời giải chi tiết:

Câu gốc: "Lisa is going to buy a gift for her mom tomorrow," my friend said to me.

⇒ My friend told me that Lisa was going to buy a gift for her mom the next day/the following day.

Tạm dịch:

"Lisa sẽ mua quà cho mẹ cô ấy vào ngày mai", bạn tôi nói với tôi.

= Bạn tôi nói với tôi rằng Lisa sẽ mua một món quà cho mẹ cô ấy vào ngày hôm sau.

Đáp án: Lisa was going to buy a gift for her mom the next day/the following day

40.

Phương pháp giải:

Câu gốc chỉ 1 thói quen trong quá khứ “usually read”, dấu hiệu “when I was young”.

=> Dùng "used to + V-nguyên thể" để diễn tả thói quen trong quá khứ.

Lời giải chi tiết:

Câu gốc: I usually read fairy tales before bedtime when I was young.

⇒ I used to read fairy tales before bedtime when I was young.

Tạm dịch: Tôi thường đọc truyện cổ tích trước khi đi ngủ khi còn nhỏ.

Đáp án: to read fairy tales before bedtime when I was young

Đề bài

I. Choose the word / phrase / sentence (A, B, C or D) that best fits the space or best answers the question given in each sentence. (3.5 pts)

1. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. avoided                        

B. suggested                     

C. discussed                     

D. attracted

2. Which word has the underlined part pronounced differently from that of the others?

A. separate                        

B. require                          

C. reject                            

D. depend

3. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. apply                            

B. promise                        

C. support                         

D. control

4. Which word has a different stress pattern from that of the others?

A. regular                          

B. negative                       

C. dangerous                    

D. important

5. Anna: The Internet is available almost everywhere now.

    Mark: That's true. __________, some people have never got access to it.

A. For example                 

B. So that                         

C. However                      

D. Therefore

6. Mike: Grandma, the biscuits you made yesterday were so delicious!

     Amanda: I’m glad you liked them. I made ___________ biscuits for everyone.

A. much                            

B. little                              

C. a little                           

D. lots of

7. Linda: Hi, Jack! Long time no see!

    Jack: Yes! I’m happy to hear __________ you, Linda. It’s been quite a while.

A. about                            

B. from                             

C. of                                 

D. to

8. Journalist: What impact does tourism have on local cultures?

    Sociologist: It can __________ cultural exchange and economic growth.

A. promote                       

B.  prevent                        

C. preserve                       

D. protect

9. Sophia: Do you remember the year __________ we first went to Paris?

    Tom: Of course! It was an unforgettable trip.

A. why                              

B. who                              

C. when                            

D. whom

10. Lisa: How do I look in this dress, Mia?

      Mia: You look absolutely __________! It’s so lovely!

A. stunning                       

B. terrifying                      

C. exciting                        

D. depressing

11. Mary: Can you explain how people __________ their stress after a long day at work?

     Tom: Many people practice meditation or yoga.

A. reduce                          

B. increase                        

C. rely                               

D. achieve

12. Teacher: Don’t forget, tomorrow we will have a(n) __________ in class on how to protect the environment.

     Mary: That sounds interesting!

A. presentation                 

B. party                             

C. action                           

D. meeting

13. Henry: I'm so sorry for not calling you back sooner.

     Kevin: __________

A. It's nice of you to say so.                                        

B. I'm glad to hear that.

C. Don't mention it.                                                    

D. No worries, I understand.

14. Jane: _________

     Mark: I'm not good at cooking, but I'll give it a try.

A. What's your favourite food?                                  

B. Could you help me prepare dinner?

C. Did you ever go to that restaurant?

D. Would you like to try this food?

II. Look at the sign or the notice. Choose the best answer (A, B, C or D) for questions 15 and 16. (0.5 pt)

15. What does the sign say?

A. Use this exit in all situations.

B. This is the main entrance.

C. Exit quickly in case of fire.

D. Firefighters' entrance only.

16. What does the sign say?

A. Only those with permission can enter this area.

B. This area is for emergency evacuation only.

C. Entry is allowed if no staff is present.

D. Visitors must complete a security check to enter.

III. Choose the word (A, B, C or D) that best fits each space in the following passage. (1.5 pts)

Dear Mom and Dad,

I hope you’re doing well. It has been a few months since I (17) ________ to the city for university, and I wanted to share my thoughts about life here.

Living in the city is very different from our hometown. Everything is fast-paced. People are always in a hurry, and the streets are (18) ________ day and night. There are so many shops, restaurants, and entertainment options, which is exciting, (19) ________ sometimes I miss the quiet and fresh air of the countryside. Back home, life feels slower and more peaceful. I miss the green fields, the familiar faces, and the simple (20) _______ of living.

However, living in the city also has its (21) _______. Public transport (22) ________ it easy to get around, and I have access to better education and job opportunities. Still, I sometimes feel homesick and miss our family meals.

How is everything at home? I can’t wait to visit soon.

Love you,

Lily

17.

A. moved                         

B. move                            

C. have move                   

D. am moving

18.

A. calm                             

B. crowded                       

C. narrow                         

D. fast

19.

A. although                     

B. so                                 

C. however                       

D. but

20.

A. way                             

B. path                              

C. road                             

D. method

21.

A. potentials                    

B. effects                          

C. benefits                        

D. drawbacks

22.

A. makes                         

B. takes                             

C. puts                              

D. gets

IV. Read the following job advertisement for an English teaching position. Decide whether the statements from 23 to 26 are True or False and choose the correct answer (A, B, C or D) to complete the statements in the questions 27 and 28. (1.5 pts)

Join Us as an English Teacher at Bright Future Language Center!

Why Work With Us?
At Bright Future Language Center, we are looking for enthusiastic and experienced English teachers to help our students improve their English skills. Join us and be part of a team that values education and creativity.

Job Responsibilities:
✔ Prepare and teach fun and engaging lessons.
✔ Use interactive activities to help students learn.
✔ Assess students' progress and give helpful feedback.
✔ Work with other teachers to create interesting lesson plans.

Job Requirements:
✔ A Bachelor's degree in English, Education, or a related field.
✔ A TEFL or TESOL certificate (preferred, but not required).
✔ At least 1 year of teaching experience.
✔ Good communication and classroom management skills.
✔ Ability to teach both in-person and online.

Job Details:
✔ Location: Bright Future Language Center, Hanoi
✔ Hours: 20–25 hours per week, including some evenings
✔  Salary: Based on experience and qualifications
✔ Application Deadline: May 30th, 2025

How to Apply:
Please send your CV, cover letter, and a lesson plan to careers@brightfuture.edu.vn.
For more details, call us at 0123-456-789.

23. Teachers must create lesson plans alone without collaboration.

24. All applicants must have a TEFL or TESOL certificate.

25. The position requires teachers to work for at least 30 hours a week.

26. Applicants are expected to send a lesson plan along with their CV and cover letter.

27. According to the job advertisement, applicants should have __________.

A. a minimum of two years of teaching experience

B. the ability to teach both online and offline

C. a Master’s degree in English or Education

D. prior experience working at Bright Future Language Center

28. Which of the following is NOT mentioned in the job advertisement?

A. The number of teaching hours required per week

B. The deadline for applications

C. The specific salary amount for the position

D. The requirement for strong communication skills

V. Use the correct form of the word given in each sentence. (1.5 pts)

29. My parents are everything to me. They always offer ____________ and support whenever I need them. (ENCOURAGE)

30. During our visit to the village, we learned about the ____________ of some handmade crafts by local villagers. (PRODUCTIVE)

31. The lively dance and music made the concert highly ____________ for everyone. (ENTERTAINMENT)

32. Poverty contributes to high rates of ____________ in some communities. (LITERATE)

33. The manager requires a(n) ____________ mindset and approach to challenges. (FLEXIBILITY)

34. It is necessary to ____________ and appreciate people for their contributions. (RECOGNITION)

VI. Look at the entry of the word ‘mind’ in a dictionary. Use what you can get from the entry to complete the sentences with two or three words. (0.5pt)

35. The heartfelt story of kindness won the __________ of the audience, inspiring them with its message of compassion.

36. Traveling to new places and meeting different people gives me a fresh __________, full of excitement and new ideas.

VII. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means almost the same as the sentence printed before it. (1.0 pt)

37. Why don't we go on a road trip to the countryside next month?

→ How about ______________________________________________________________________?

38. David found it challenging to learn how to play the guitar.

→ It was ___________________________________________________________________________.

39. "How can I improve my English speaking skills?" asked Tom.

→ Tom asked _______________________________________________________________________.

40. Get up early to exercise every day, and your health will be better.

→ If you ___________________________________________________________________________.

 

--- THE END ---

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

37. going on a road trip to the countryside next month

38. challenging for David to learn how to play the guitar

39. how he could improve his English speaking skills

40. get up early to exercise every day, your health will be better

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1. C

Phương pháp giải:
Cách phát âm đuôi "-ed"

Quy tắc phát âm -ed:

- /ɪd/: Khi động từ kết thúc bằng âm /t/ hoặc /d/.

- /t/: Khi động từ kết thúc bằng các phụ âm vô thanh /k/, /p/, /s/, /ʃ/, /tʃ/, /f/.

- /d/: Khi động từ kết thúc bằng các phụ âm hữu thanh còn lại và nguyên âm.

Lời giải chi tiết:

A. avoided /əˈvɔɪdɪd/

B. suggested /səˈdʒɛstɪd/

C. discussed /dɪsˈkʌst/

D. attracted /əˈtræktɪd/

Phương án C có đuôi -ed phát âm là /t/, còn lại phát âm là /ɪd/.

Đáp án: C

2. A

Phương pháp giải:

- Đọc các từ để xác định phát âm của phần "e" được gạch chân.

- Trong trường hợp chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định kí hiệu phiên âm của phần được gạch chân.

- So sánh để chọn ra đáp án có phần được gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. separate /ˈseprət/

B. require /rɪˈkwaɪər/

C. reject /rɪˈdʒekt/

D. depend /dɪˈpend/

Phương án A có phần gạch chân phát âm là /e/, còn lại là /ɪ/.

Đáp án: A

3. B

Phương pháp giải:

Quy tắc:

+ Hầu hết các động từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

+ Danh từ và tính từ hai âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

+ Âm schwa /ə/ không bao giờ nhận trọng âm.

Lời giải chi tiết:

A. apply /əˈplaɪ/

B. promise /ˈprɒmɪs/

C. support /səˈpɔːt/

D. control /kənˈtrəʊl/

Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại rơi vào âm tiết 2.

Đáp án: B

4. D

Phương pháp giải:

- Đọc các từ để xác định trọng âm của các từ.

- Trong trường hợp chưa biết cách đọc có thể tra từ điển Anh - Anh để xác định trọng âm từ.

- So sánh để chọn ra đáp án có trọng âm khác với các từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

A. regular /ˈrɛɡjʊlər/

B. negative /ˈnɛɡətɪv/

C. dangerous /ˈdeɪndʒərəs/

D. important /ɪmˈpɔːtənt/

Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại rơi vào âm tiết 1.

Đáp án: D

5. C

Phương pháp giải:

Anna: Internet hiện đã có mặt ở hầu hết mọi nơi.

Mark: Đúng vậy. __________, một số người chưa bao giờ có thể truy cập vào nó.

=> Đây là hai ý đối lập, chọn liên từ thể hiện sự đối lập

Lời giải chi tiết:

A. For example (ví dụ như): Đưa ra ví dụ.

B. So that (để mà): Chỉ mục đích.

C. However (tuy nhiên): Diễn tả sự đối lập.

D. Therefore (vì vậy): Chỉ kết quả.

Câu hoàn chỉnh:

Anna: The Internet is available almost everywhere now.

Mark: That's true. However, some people have never got access to it.

Tạm dịch:

Anna: Internet có mặt ở hầu hết mọi nơi hiện nay.

Mark: Đúng vậy. Tuy nhiên, vẫn có những người chưa từng tiếp cận với nó.

Đáp án: C

6. D

Phương pháp giải:

Biscuits (bánh quy) là danh từ đếm được

Lời giải chi tiết:

A. much: dùng với danh từ không đếm được. → sai

B. little: dùng với danh từ không đếm được → sai

C. a little: dùng với danh từ không đếm được → sai

D. lots of: dùng với danh từ đếm được số nhiều hoặc danh từ không đếm được → đúng

Câu hoàn chỉnh:

Mike: Grandma, the biscuits you made yesterday were so delicious!

Amanda: I’m glad you liked them. I made lots of biscuits for everyone.

Tạm dịch:

Mike: Bà ơi, bánh quy bà làm hôm qua ngon quá!

Amanda: Bà rất vui vì cháu thích chúng. Bà đã làm rất nhiều bánh quy cho mọi người.

Đáp án: D

7. B

Phương pháp giải:

Dịch câu: Linda: Xin chào, Jack! Lâu quá rồi không gặp!

Jack: Vâng! Tôi rất vui khi được nghe __________ bạn, Linda. Đã khá lâu rồi.

Lời giải chi tiết:

A. hear about: nghe về một sự việc.

B. hear from: nhận được tin từ ai đó. => Phù hợp nghĩa của câu

C. hear of: nghe nói về ai đó hoặc cái gì.

D. hear to: không đúng ngữ pháp.

Câu hoàn chỉnh:

Linda: Hi, Jack! Long time no see!

Jack: Yes! I’m happy to hear from you, Linda. It’s been quite a while.

Tạm dịch:

Linda: Chào Jack! Lâu lắm rồi không gặp!

Jack: Đúng vậy! Tôi rất vui khi nhận được tin từ bạn, Linda. Đã khá lâu rồi nhỉ.

Đáp án: B

8. A

Phương pháp giải:

Nhà báo: Du lịch có tác động như thế nào đến văn hóa địa phương?

Nhà xã hội học: Nó có thể __________ trao đổi văn hóa và tăng trưởng kinh tế.

Lời giải chi tiết:

A. promote (v): thúc đẩy => Phù hợp nghĩa của câu

B. prevent (v): ngăn chặn

C. preserve (v): bảo tồn

D. protect (v): bảo vệ

Câu hoàn chỉnh:

Journalist: What impact does tourism have on local cultures?

Sociologist: It can promote cultural exchange and economic growth.

Tạm dịch:

Nhà báo: Du lịch có tác động gì đến văn hóa địa phương?

Nhà xã hội học: Nó có thể thúc đẩy sự trao đổi văn hóa và tăng trưởng kinh tế.

Đáp án: A

9. C

Phương pháp giải:

Ta cần từ bổ nghĩa/thay thế cho the year (năm) => chỉ thời gian

Lời giải chi tiết:

A. why: dùng để chỉ lý do

B. who: chỉ người (chủ ngữ)

C. when: chỉ thời gian. => phù hợp

D. whom: chỉ người (tân ngữ)

Câu hoàn chỉnh:

Sophia: Do you remember the year when we first went to Paris?

Tom: Of course! It was an unforgettable trip.

Tạm dịch:

Sophia: Bạn có nhớ năm khi chúng ta lần đầu đến Paris không?

Tom: Tất nhiên rồi! Đó là một chuyến đi không thể nào quên.

Đáp án: C

10. A

Phương pháp giải:

- Đây là dạng bài điền từ vựng.

- Học sinh dịch nghĩa câu đề bài, dịch từ vựng ở bốn đáp án và chọn đáp án phù hợp.

Dịch câu: Lisa: Mình trông thế nào trong bộ váy này, Mia?
Mia: Cậu trông thật _________! Bộ váy này thật đẹp!

Lời giải chi tiết:

A. stunning (adj): lộng lẫy, tuyệt đẹp.

B. terrifying (adj): đáng sợ.

C. exciting (adj): thú vị.

D. depressing (adj): buồn bã.

Câu hỏi của Lisa liên quan đến ngoại hình trong bộ váy => stunning (lộng lẫy) là phù hợp nhất.

Câu hoàn chỉnh:

Lisa: How do I look in this dress, Mia?

Mia: You look absolutely stunning! It’s so lovely!

Tạm dịch:

Lisa: Mình trông thế nào trong bộ váy này, Mia?

Mia: Cậu trông thật lộng lẫy! Bộ váy này thật đẹp!

Đáp án: A

11. A

Phương pháp giải:

- Đây là dạng bài điền từ vựng.

- Học sinh dịch nghĩa câu đề bài, dịch từ vựng ở bốn đáp án và chọn đáp án phù hợp.

Dịch câu: Mary: Bạn có thể giải thích làm sao mọi người ________ căng thẳng sau một ngày làm việc dài không?
Tom: Nhiều người thực hành thiền hoặc yoga.

Lời giải chi tiết:

A. reduce (v): giảm bớt

B. increase (v): tăng lên

C. rely (v): dựa vào

D. achieve (v): đạt được

Câu hoàn chỉnh:

Mary: Can you explain how people reduce their stress after a long day at work?

Tom: Many people practice meditation or yoga.

Tạm dịch:

Mary: Bạn có thể giải thích làm sao mọi người giảm căng thẳng sau một ngày làm việc dài không?

Tom: Nhiều người thực hành thiền hoặc yoga.

Đáp án: A

12. A

Phương pháp giải:

- Đây là dạng bài điền từ vựng.

- Học sinh dịch nghĩa câu đề bài, dịch từ vựng ở bốn đáp án và chọn đáp án phù hợp.

Dịch câu: Giáo viên: Đừng quên, ngày mai chúng ta sẽ có một _________ trong lớp về cách bảo vệ môi trường.

Mary: Nghe có vẻ thú vị đấy!

Từ khóa: “how to protect the environment” (cách bảo vệ môi trường).

Lời giải chi tiết:

A. presentation (n): bài thuyết trình

B. party (n): bữa tiệc

C. action (n): hành động

D. meeting (n): cuộc họp

Câu hoàn chỉnh:

Teacher: Don’t forget, tomorrow we will have a(n) presentation in class on how to protect the environment.

Mary: That sounds interesting!

Tạm dịch:

Giáo viên: Đừng quên, ngày mai chúng ta sẽ có một bài thuyết trình trong lớp về cách bảo vệ môi trường.

Mary: Nghe có vẻ thú vị đấy!

Đáp án: A

13. D

Phương pháp giải:

Cần chọn câu đáp lại phù hợp với câu xin lỗi.

Lời giải chi tiết:

A. It's nice of you to say so (Bạn thật tốt khi nói vậy) => thường dùng để đáp lại lời khen

B. I'm glad to hear that (Tôi vui khi nghe điều đó) => thường dùng để đáp lại lời khen/thông báo việc tốt

C. Don't mention it (Không có gì đâu) => thường dùng để đáp lại lời cảm ơn

D. No worries, I understand (Không sao đâu, tôi hiểu mà) => thường dùng để đáp lại lời xin lỗi => phù hợp nhất.

Câu hoàn chỉnh:

Henry: I'm so sorry for not calling you back sooner.

Kevin: No worries, I understand.

Tạm dịch:

Henry: Mình rất xin lỗi vì đã không gọi lại cho cậu sớm hơn.

Kevin: Không sao đâu, mình hiểu mà.

Đáp án: D

14. B

Phương pháp giải:

Câu trả lời của Mark là "Mình không giỏi nấu ăn, nhưng sẽ cố thử", nên câu hỏi phải liên quan đến chuẩn bị bữa ăn.

Lời giải chi tiết:

A. What’s your favourite food? (Món ăn yêu thích của bạn là gì?)

B. Could you help me prepare dinner? (Bạn có thể giúp tôi chuẩn bị bữa tối không?) => phù hợp nhất.

C. Did you ever go to that restaurant? (Bạn đã từng đến nhà hàng đó chưa?)

D. Would you like to try this food? (Bạn có muốn thử món này không?)

Câu hoàn chỉnh:

Jane: Could you help me prepare dinner?

Mark: I'm not good at cooking, but I'll give it a try.

Tạm dịch:

Jane: Bạn có thể giúp mình chuẩn bị bữa tối không?

Mark: Mình không giỏi nấu ăn, nhưng sẽ cố thử.

Đáp án: B

15. C

Phương pháp giải:

Ta thấy hình ảnh có dòng chữ “Fire exit” (Cửa thoát hiểm khi hỏa hoạn) => Tìm phương án mang nghĩa tương tự

Lời giải chi tiết:

Biển báo ghi gì?

A. Use this exit in all situations: Sử dụng lối thoát này trong mọi tình huống

B. This is the main entrance: Đây là lối vào chính

C. Exit quickly in case of fire: Thoát ra nhanh chóng trong trường hợp hỏa hoạn

D. Firefighters' entrance only: Chỉ có lính cứu hỏa mới được vào

Đáp án: C

16. A

Phương pháp giải:

- Biển báo ghi "RESTRICTED AREA" (Khu vực hạn chế) và "DO NOT ENTER" (Không được vào).

- "AUTHORIZED PERSONNEL ONLY" (Chỉ nhân viên được ủy quyền) cũng nhấn mạnh rằng chỉ những người có quyền hạn mới được phép vào.

Lời giải chi tiết:

Biển báo ghi gì?

A. Only those with permission can enter this area: Chỉ những người được phép mới được vào khu vực này => Phù hợp

B. This area is for emergency evacuation only: Khu vực này chỉ dành cho sơ tán khẩn cấp (Biển báo không đề cập đến việc sơ tán khẩn cấp.)

C. Entry is allowed if no staff is present: Được phép vào nếu không có nhân viên (Biển báo cấm vào, không phụ thuộc vào sự hiện diện của nhân viên.)

D. Visitors must complete a security check to enter: Du khách phải hoàn tất kiểm tra an ninh để vào (Biển báo không đề cập đến kiểm tra an ninh.)

Đáp án: A

17. A

Phương pháp giải:

Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành: S + have/has + PII + since + S + V(quá khứ đơn)

Lời giải chi tiết:

Với cấu trúc thì hiện tại hoàn thành, ta có động từ sau since là thì quá khứ đơn => Chọn “moved”

Câu hoàn chỉnh:

It has been a few months since I moved to the city for university, and I wanted to share my thoughts about life here.

Tạm dịch:

Đã vài tháng kể từ khi con chuyển lên thành phố học đại học, và con muốn chia sẻ suy nghĩ của mình về cuộc sống nơi đây.

Đáp án: A

18. B

Phương pháp giải:

- Đây là dạng bài điền từ vựng.

- Học sinh dịch nghĩa câu đề bài, dịch từ vựng ở bốn đáp án và chọn đáp án phù hợp.

Từ khóa: People are always in a hurry (Mọi người lúc nào cũng vội vã), cần tìm tính từ bổ nghĩa cho streets dựa vào thông tin này.

Lời giải chi tiết:

A. calm (adj): yên tĩnh

B. crowded (adj): đông đúc

C. narrow (adj): hẹp

D. fast (adj): nhanh

Câu hoàn chỉnh: People are always in a hurry, and the streets are crowded day and night.

Tạm dịch: Mọi người lúc nào cũng vội vã, và đường phố thì đông đúc cả ngày lẫn đêm.

Đáp án: B

19. C

Phương pháp giải:

Dịch câu: Có rất nhiều cửa hàng, nhà hàng và lựa chọn giải trí, điều này rất thú vị, _________ đôi khi con nhớ sự yên tĩnh và không khí trong lành của vùng quê.

=> 2 vế chỉ sự đối lập

Lời giải chi tiết:

A. although: mặc dù => không hợp về nghĩa

B. so: vì vậy => không hợp về nghĩa

C. however: tuy nhiên => không phù hợp vì sau “however” là dấu phẩy

D. but: nhưng => phù hợp

Câu hoàn chỉnh: There are so many shops, restaurants, and entertainment options, which is exciting, but sometimes I miss the quiet and fresh air of the countryside.

Tạm dịch: Có rất nhiều cửa hàng, nhà hàng và lựa chọn giải trí, điều này rất thú vị, nhưng đôi khi con nhớ sự yên tĩnh và không khí trong lành của vùng quê.

Đáp án: C

20. A

Phương pháp giải:

- Đây là dạng bài điền từ vựng.

- Học sinh dịch nghĩa câu đề bài, dịch từ vựng ở bốn đáp án và chọn đáp án phù hợp.

Lời giải chi tiết:

A. way (n): cách thức

B. path (n): con đường nhỏ

C. road (n): con đường lớn

D. method (n): phương pháp

Ta có: way of living (lối sống)

Câu hoàn chỉnh: I miss the green fields, the familiar faces, and the simple way of living.

Tạm dịch: Con nhớ những cánh đồng xanh, những gương mặt quen thuộc và lối sống đơn giản.

Đáp án: A

21. C

Phương pháp giải:

- Đây là dạng bài điền từ vựng.

- Học sinh dịch nghĩa câu đề bài, dịch từ vựng ở bốn đáp án và chọn đáp án phù hợp.

Lời giải chi tiết:

A. potentials (n): tiềm năng

B. effects (n): tác động

C. benefits (n): lợi ích

D. drawbacks (n): hạn chế

Câu sau liệt kê một số lợi ích của việc sống ở thành phố => Chọn benefits

Câu hoàn chỉnh: However, living in the city also has its benefits.

Tạm dịch: Tuy nhiên, sống ở thành phố cũng có những lợi ích của nó.

Đáp án: C

22. A

Phương pháp giải:

- Đây là dạng bài điền từ vựng.

- Học sinh dịch nghĩa câu đề bài, dịch từ vựng ở bốn đáp án và chọn đáp án phù hợp.

Dịch câu: Giao thông công cộng _______ việc đi lại dễ dàng, và con có cơ hội tiếp cận nền giáo dục và việc làm tốt hơn.

Lời giải chi tiết:

A. makes: khiến cho

B. takes: lấy

C. puts: đặt vào

D. gets: đưa đến

Cấu trúc: take it easy: thoải mái => Không hợp nghĩa

make + N + adj: khiến cho ... trở nên ... => phù hợp nghĩa của câu: make it easy: khiến nó trở nên dễ dàng

Câu hoàn chỉnh:

Public transport makes it easy to get around, and I have access to better education and job opportunities.

Tạm dịch:

Giao thông công cộng giúp việc đi lại dễ dàng, và con có cơ hội tiếp cận nền giáo dục và việc làm tốt hơn.

Đáp án: A

Dịch bài đọc:

Bố mẹ thân mến,

Con hy vọng bố mẹ vẫn khỏe. Con đã chuyển lên thành phố học đại học được vài tháng rồi, và con muốn chia sẻ những suy nghĩ của mình về cuộc sống ở đây.

Cuộc sống ở thành phố rất khác so với quê nhà của chúng ta. Mọi thứ đều diễn ra nhanh chóng. Mọi người luôn vội vã, và đường phố đông đúc cả ngày lẫn đêm. Có rất nhiều cửa hàng, nhà hàng và lựa chọn giải trí, điều này rất thú vị, nhưng đôi khi con nhớ sự yên tĩnh và không khí trong lành của vùng quê. Ở nhà, cuộc sống cảm thấy chậm rãi và yên bình hơn. Con nhớ những cánh đồng xanh, những gương mặt thân quen và cách sống giản dị.

Tuy nhiên, sống ở thành phố cũng có những lợi ích của nó. Phương tiện giao thông công cộng làm cho việc đi lại trở nên dễ dàng, và con có cơ hội tiếp cận với nền giáo dục và cơ hội việc làm tốt hơn. Tuy nhiên, con đôi khi cảm thấy nhớ nhà và nhớ những bữa ăn gia đình của chúng ta.

Mọi thứ ở nhà thế nào rồi ạ? Con rất nóng lòng muốn về thăm sớm.

Yêu bố mẹ,

Lily

23. F

Phương pháp giải:

Xác định từ khóa: alone without collaboration

Tìm kiếm thông tin liên quan trong bài đọc.

Lời giải chi tiết:

Teachers must create lesson plans alone without collaboration.

(Giáo viên phải tự lập giáo án mà không có sự hợp tác.)

Thông tin: Work with other teachers to create interesting lessons.

Tạm dịch: Làm việc với các giáo viên khác để tạo ra những bài học thú vị.

Đáp án: F

24. F

Phương pháp giải:

Xác định từ khóa: "must have a TEFL or TESOL certificate"

Kiểm tra thông tin trong phần yêu cầu công việc.

Lời giải chi tiết:

All applicants must have a TEFL or TESOL certificate.

(Tất cả ứng viên bắt buộc phải có chứng chỉ TEFL hoặc TESOL.)

Thông tin: A TEFL or TESOL certificate (preferred, but not required).

Tạm dịch: Chứng chỉ TEFL hoặc TESOL (ưu tiên nhưng không bắt buộc).

Đáp án: F

25. F

Phương pháp giải:

Xác định từ khóa: at least 30 hours a week

Tìm thông tin về thời gian làm việc

Lời giải chi tiết:

The position requires teachers to work for at least 30 hours a week.

(Vị trí này yêu cầu giáo viên phải làm việc ít nhất 30 giờ một tuần.)

Thông tin: Hours: 20-25 hours per week, including some evenings

Tạm dịch: Giờ làm việc: 20-25 giờ mỗi tuần, bao gồm một số buổi tối

Đáp án: F

26. T

Phương pháp giải:

Xác định từ khóa: send a lesson plan along with their CV and cover letter

Tìm kiếm đoạn văn chứa từ khóa và đưa ra kết luận đúng/sai.

Lời giải chi tiết:

Applicants are expected to send a lesson plan along with their CV and cover letter.

(Người nộp đơn phải gửi kế hoạch bài học cùng với CV và thư xin việc.)

Thông tin: Please send your CV, cover letter, and a lesson plan to careers@brightfuture.edu.vn.

Tạm dịch: Vui lòng gửi CV, thư xin việc và giáo án tới careers@brightfuture.edu.vn.

Đáp án: T

27. B

Phương pháp giải:

Từ khóa: should have (nên có) => Tìm thông tin ở phần yêu cầu công việc

Lời giải chi tiết:

According to the job advertisement, applicants should have __________.

(Theo quảng cáo việc làm, ứng viên phải có __________.)

A. a minimum of two years of teaching experience: ít nhất hai năm kinh nghiệm giảng dạy

B. the ability to teach both online and offline: khả năng giảng dạy cả trực tuyến và ngoại tuyến

C. a Master’s degree in English or Education: bằng Thạc sĩ tiếng Anh hoặc Giáo dục

D. prior experience working at Bright Future Language Center: kinh nghiệm làm việc trước đây tại Trung tâm Ngôn ngữ Bright Future

Thông tin: Ability to teach both in-person and online.

Tạm dịch: Khả năng giảng dạy cả trực tiếp và trực tuyến.

Đáp án: B

28. C

Phương pháp giải:

Dịch từng đáp án xem có phù hợp với thông tin của bài không.

Lời giải chi tiết:

Nội dung nào sau đây KHÔNG được đề cập trong quảng cáo việc làm?

A. The number of teaching hours required per week: Số giờ giảng dạy bắt buộc mỗi tuần

B. The deadline for applications: Thời hạn nộp đơn

C. The specific salary amount for the position: Mức lương cụ thể cho vị trí này

D. The requirement for strong communication skills: Yêu cầu về kỹ năng giao tiếp tốt

Thông tin:

- Hours: 20–25 hours per week. → A được đề cập.

- Application Deadline: May 30th, 2025. → B được đề cập.

- Salary: Based on experience and qualifications. → C không đề cập.

- Good communication and classroom management skills. → D được đề cập.

Tạm dịch:

- Giờ làm việc: 20–25 giờ mỗi tuần.

- Hạn nộp hồ sơ: 30/05/2025.

- Mức lương: Dựa trên kinh nghiệm và năng lực.

- Kỹ năng giao tiếp và quản lý lớp học tốt.

Đáp án: C

Dịch bài đọc:

Tham gia cùng chúng tôi với tư cách là Giáo viên tiếng Anh tại Trung tâm Ngôn ngữ Bright Future!

Tại sao nên làm việc với chúng tôi?

Tại Trung tâm Ngôn ngữ Bright Future, chúng tôi đang tìm kiếm những giáo viên tiếng Anh nhiệt tình và giàu kinh nghiệm để giúp học sinh cải thiện kỹ năng tiếng Anh của mình. Hãy tham gia cùng chúng tôi và trở thành một phần của nhóm coi trọng giáo dục và sự sáng tạo.

Trách nhiệm công việc:

✔ Chuẩn bị và giảng dạy các bài học thú vị và hấp dẫn.

✔ Sử dụng các hoạt động tương tác để giúp học sinh học tập.

✔ Đánh giá tiến trình của học sinh và đưa ra phản hồi hữu ích.

✔ Làm việc với các giáo viên khác để tạo ra các kế hoạch bài học thú vị.

Yêu cầu công việc:

✔ Bằng Cử nhân tiếng Anh, Giáo dục hoặc lĩnh vực liên quan.

✔ Chứng chỉ TEFL hoặc TESOL (ưu tiên, nhưng không bắt buộc).

✔ Có ít nhất 1 năm kinh nghiệm giảng dạy.

✔ Kỹ năng giao tiếp và quản lý lớp học tốt.

✔ Khả năng giảng dạy cả trực tiếp và trực tuyến.

Chi tiết công việc:

✔ Địa điểm: Trung tâm ngoại ngữ Bright Future, Hà Nội

✔ Giờ làm việc: 20–25 giờ mỗi tuần, bao gồm một số buổi tối

✔ Mức lương: Dựa trên kinh nghiệm và trình độ

✔ Hạn nộp hồ sơ: 30 tháng 5 năm 2025

Cách nộp hồ sơ:

Vui lòng gửi CV, thư xin việc và giáo án đến careers@brightfuture.edu.vn.

Để biết thêm chi tiết, hãy gọi cho chúng tôi theo số 0123-456-789.

29. encouragement

Phương pháp giải:

Ta có offer + N: cho, cung cấp...

Ngoài ra, ta thấy ______ and support => Chỗ trống cần danh từ

Lời giải chi tiết:

encourage (v): động viên, khuyến khích

encouragement (n): sự động viên, khuyến khích

=> My parents are everything to me. They always offer encouragement and support whenever I need them.

Tạm dịch: Bố mẹ tôi là tất cả đối với tôi. Họ luôn động viên và hỗ trợ tôi bất cứ khi nào tôi cần.

Đáp án: encouragement

30. production

Phương pháp giải:

Ta thấy the _______ of => Chỗ trống cần danh từ

Lời giải chi tiết:

produce (v): sản xuất

product (n): sản phẩm => Không phù hợp về nghĩa của câu

production (n): sự sản xuất, quá trình sản xuất => Phù hợp
=> During our visit to the village, we learned about the production of some handmade crafts by local villagers.

Tạm dịch: Trong chuyến thăm làng, chúng tôi đã tìm hiểu về quá trình sản xuất một số sản phẩm thủ công của người dân địa phương.

Đáp án: production

31. entertaining

Phương pháp giải:

Ta có make + N + adj: khiến ... như thế nào => Chỗ trống cần 1 tính từ

Lời giải chi tiết:

entertain (v): giải trí

entertaining (adj): mang tính giải trí, thú vị

entertained (adj): vui, được giải trí

Ta thấy entertained chỉ cảm xúc, không phù hợp, còn entertaining chỉ tính chất, phù hợp vì cần tính từ bổ nghĩa cho the concert

=> The lively dance and music made the concert highly entertaining for everyone.

Tạm dịch: Vũ điệu và âm nhạc sôi động làm cho buổi hòa nhạc trở nên rất thú vị đối với mọi người.

Đáp án: entertaining

32. illiteracy

Phương pháp giải:

Sau "rates of" => cần một danh từ

Lời giải chi tiết:

literate (adj): biết đọc, biết viết

literacy (adj): khả năng đọc và viết

illiteracy (n): sự mù chữ

=> Poverty contributes to high rates of illiteracy in some communities.

Tạm dịch: Nghèo đói góp phần vào tỷ lệ mù chữ cao ở một số cộng đồng.

Đáp án: illiteracy

33. flexible

Phương pháp giải:

Ta có cụm danh từ: a(n) ________ mindset

=> Chỗ trống cần tính từ bổ nghĩa cho danh từ mindset

Lời giải chi tiết:

flexibility (n): sự linh hoạt

flexible (adj): linh hoạt

=> The manager requires a(n) flexible mindset and approach to challenges.

Tạm dịch: Người quản lý yêu cầu một tư duy và phương pháp linh hoạt trong việc đối mặt với thử thách.

Đáp án: flexible

34. recognize/ recognise

Phương pháp giải:

Ta có cấu trúc: It is adj + to V => Chỗ trống cần một động từ nguyên thể.

Lời giải chi tiết:

recognition (n): sự công nhận

recognize/ recognise (v): công nhận

=> It is necessary to recognize/ recognise and appreciate people for their contributions.

Tạm dịch: Cần phải công nhận và trân trọng mọi người vì những đóng góp của họ.

Đáp án: recognize/ recognise

35. hearts and minds

Phương pháp giải:

Cụm từ đi với "mind":

- the conscious/subconscious mind: tâm trí có ý thức/tiềm thức

- thoughts running through my mind: những suy nghĩ chạy qua đầu tôi

- in his mind: trong tâm trí anh ấy

- in most people's minds: trong tâm trí của hầu hết mọi người

- a disturbed state of mind: một trạng thái tâm trí bất ổn

- peace of mind: sự yên tâm

- win the hearts and minds: giành được trái tim và tâm trí

- in mind and body: trong tâm trí và cơ thể

Lời giải chi tiết:

Ta thấy cụm “won the _______ of” => Chỗ trống cần danh từ

Nhìn vào từ điển ta có: win the hearts and minds: giành được trái tim và tâm trí

=> Điền “hearts and minds”

Câu hoàn chỉnh: The heartfelt story of kindness won the hearts and minds of the audience, inspiring them with its message of compassion.

Tạm dịch: Câu chuyện chân thành về lòng tốt đã chiếm được trái tim và khối óc của khán giả, truyền cảm hứng cho họ bằng thông điệp về lòng trắc ẩn.

Đáp án: hearts and minds

36. state of mind

Phương pháp giải:

Cụm từ đi với "mind":

- the conscious/subconscious mind: tâm trí có ý thức/tiềm thức

- thoughts running through my mind: những suy nghĩ chạy qua đầu tôi

- in his mind: trong tâm trí anh ấy

- in most people's minds: trong tâm trí của hầu hết mọi người

- a disturbed state of mind: một trạng thái tâm trí bất ổn

- peace of mind: sự yên tâm

- win the hearts and minds: giành được trái tim và tâm trí

- in mind and body: trong tâm trí và cơ thể

Lời giải chi tiết:

Ta thấy cụm “a fresh __________” => Chỗ trống cần danh từ

Nhìn vào từ điển ta có: state of mind: trạng thái tâm trí phù hợp về nghĩa

=> Điền “state of mind”

Câu hoàn chỉnh: Traveling to new places and meeting different people gives me a fresh state of mind, full of excitement and new ideas.

Tạm dịch: Việc đi đến những nơi mới và gặp gỡ nhiều người khác nhau mang lại cho tôi trạng thái tinh thần tươi mới, tràn đầy hứng khởi và ý tưởng mới.

Đáp án: state of mind

37.

Phương pháp giải:

Cấu trúc câu đề nghị:

Why don’t we + V-nguyên thể? = How about + V-ing ...?

Lời giải chi tiết:

Câu gốc: Why don't we go on a road trip to the countryside next month?

⇒ How about going on a road trip to the countryside next month?

Tạm dịch: Tại sao chúng ta không đi du lịch đường bộ đến nông thôn vào tháng tới?

= Bạn nghĩ sao về chuyến đi đường về vùng nông thôn vào tháng tới?

Đáp án: going on a road trip to the countryside next month

38.

Phương pháp giải:

Cấu trúc câu với chủ ngữ giả:

S + find + it + adj + to V = It was + tính từ + for + O + to V

Lời giải chi tiết:

Câu gốc: David found it challenging to learn how to play the guitar.

⇒ It was challenging for David to learn how to play the guitar.

Tạm dịch: David thấy việc học chơi guitar là một thử thách.

= Việc học chơi guitar là thử thách đối với David.

Đáp án: challenging for David to learn how to play the guitar

39.

Phương pháp giải:

Cách câu trực tiếp sang câu tường thuật:

"Wh- word + S + trợ động từ/động từ khuyết thiếu + V …?" S + asked.

=> S + asked + wh-word + S + V (lùi thì so với câu trực tiếp)

Ngoài ra, nếu cần, thay đổi đại từ và thì của động từ cho phù hợp với ngôi và thời gian trong câu gián tiếp.

Lùi thì: can => could

Đổi đại từ: I => he, my => his

Lời giải chi tiết:

Câu gốc: "How can I improve my English speaking skills?" asked Tom.

⇒ Tom asked how he could improve his English speaking skills.

Tạm dịch: "Làm sao tôi có thể cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh của mình?" Tom hỏi.

= Tom hỏi làm thế nào để cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh của mình.

Đáp án: how he could improve his English speaking skills

40.

Phương pháp giải:

Câu điều kiện loại 1 diễn tả hành động có thể xảy ra ở hiện tại/tương lai.

Lời giải chi tiết:

Cấu trúc câu điều kiện loại 1: If + S + V, S + will + V

Câu gốc: Get up early to exercise every day, and your health will be better.

⇒ If you get up early to exercise every day, your health will be better.

Tạm dịch: Hãy dậy sớm tập thể dục mỗi ngày, sức khỏe của bạn sẽ tốt hơn.

= Nếu bạn tập thể dục đều đặn vào buổi sáng, sức khỏe của bạn sẽ cải thiện.

Đáp án: get up early to exercise every day, your health will be better