Đề thi vào 10 môn Anh Đắk Lắk

Đề bài

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct arrangement of the sentences to make a meaningful exchange in the following question.

Question 1.

a. John: Do you have any plans for the summer?

b. John: That sounds interesting!

c. Ann: Yes, I'm going to Nha Trang with my family.

A. b-c-a                      

B. c-a-b                      

C. a-c-b                      

D. a-b-c

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best sentence that can be arranged from the words given in the following questions.

Question 2. was/ she/ light/ suddenly/picture/ when/ drawing/ the/ went/ a/ out/./

A. She was drawing out a picture when the light suddenly went.

B. She was drawing the light when a picture suddenly went out.

C. She was suddenly drawing a picture when the light went out.

D. She was drawing a picture when the light suddenly went out.

Question 3. how/ you/ to/ get/ to/ do/ car/ Ha Long Bay/ by/ know/?/

A. Do you get to know how to Ha Long Bay by car?           

B. How do you know to get to Ha Long Bay by car?

C. How to get to Ha Long Bay by car do you know?

D. Do you know how to get to Ha Long Bay by car?

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is made from the given cues in each of the following questions.

Question 4. If you/ practice/ regularly/ speak/ English/ fluently/ walk/ park.

A. If you practice regularly, speaking English fluently is a walk in the park.

B. If you practice regularly, speaking English fluently is walking in a park.

C. If you practice regularly, speak English fluently is the walk in the park.

D. If you practice regularly, speaking English fluently is the walk in a park.

Question 5. doctor/ suggest/ not/eat/ much/ fast food.

A. The doctor suggested that I didn't eat too much fast food.

B. The doctor suggested not eating too much fast food.

C. The doctor suggested to not eating too much fast food.

D. The doctor suggested not to eat too much fast food.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

A HEALTHY LIFESTYLE

Having a healthy lifestyle is important for everyone. It helps you feel (6)________ and gives you more energy. There are (7) _________ ways to stay healthy.

First of all, you should eat a balanced diet. Eat more fruit and vegetables, and less fast food. Drink enough water every day because it is very important for digestion. Next, regular exercise is necessary. You don't have to go to the gym - you can walk or cycle home from school. (8) ______ remember to get enough sleep. You may sleep a bit longer than usual (9) __________ Sundays. Finally, when you feel stressed, try to relax. Stress is more harmful to your body than you may think. To deal with stress, you can listen to music, read a book, or spend time with your friends.

A healthy lifestyle is something that everyone can follow. People (10) _______ have healthy lifestyles look so energetic and creative. Let's take care of our body and mind!

(Adapted from https://www.medicalnewstoday.com)

Question 6.

A. upset                         

B. bored                     

C. good                      

D. bad

Question 7.

A. many                         

B. much                      

C. little                       

D. any

Question 8.

A. Although                   

B. Therefore               

C. Because                 

D. Moreover

Question 9.

A. on                              

B. to                           

C. at                           

D. in

Question 10.

A. where                      

B. which                     

C. when                     

D. who

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions.

Question 11. "We are holding a workshop on designing posters tonight," said Jack.

A. Jack told me that we were holding a workshop on designing posters the night before.

B. Jack said that they were holding a workshop on designing posters that night.

C. Jack told to me that they were holding a workshop on designing posters that night.

D. Jack said to me that we were holding a workshop on designing posters tonight.

Question 12. I tried hard, but I couldn't lift the suitcase.

A. Though I tried hard, but I couldn't lift the suitcase.

B. I tried hard so that I couldn't lift the suitcase.

C. I could lift the suitcase because I tried hard.

D. Although I tried hard, I couldn't lift the suitcase.

Question 13. Vietnam has a lot of great cultural values. Young people should recognize them.

A. Vietnam has a lot of great cultural values that young people should recognize.

B. Vietnam has a lot of great cultural values whose young people should recognize.

C. Vietnam has a lot of great cultural values which young people should recognize them.

D. A lot of great cultural values that Vietnam has young people should recognize.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 14. Mount Fansipan is _________ than any other mountains in Vietnam.

A. as high                   

B. so high                   

C. the highest             

D. higher

Question 15. I wanted to go out with my friends, __________ I had so much homework to do.

A. so                           

B. but                         

C. or                           

D. and

Question 16. Students should __________ a plan for future careers according to their interests and skills.

A. come                      

B. take                        

C. make                      

D. do

Question 17. I think people __________ electric vehicles instead of petrol cars in the future.

A. used                       

B. will use                  

C. use                         

D. were using

Question 18. The sign says you __________ pick up the litter before leaving the campsite.

A. must                      

B. will                        

C. might                     

D. has to

Question 19. Recycling helps protect our _________ by reducing waste.

A. language                

B. environment          

C. experience             

D. technology

Question 20. Jane wishes she __________ enough time for her busy schedule.

A. has                         

B. is having                

C. will have                

D. had

Question 21. You should try to avoid _________ in the rush hour.

A. travelled                

B. travel                    

C. travelling               

D. to travel

Question 22. If people ________ the traffic rules, there will be fewer accidents on the road.

A. will obey               

B. obeys                     

C. obeyed                  

D. obey

Question 23. Because it was too cold outside, John ________ his warm clothes and left for the station.

A. turned on               

B. took off                 

C. put on                    

D. looked up

Question 24. The government was successful in the __________ of the disease.

A. prevention             

B. prevent                  

C. preventive             

D. preventable

Question 25. English is one of the native languages in _________ Australia.

A. (no article)             

B. the                         

C. a                            

D. an

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchange.

Question 26. Lan and her grandfather are talking about her school project called "Vietnam in the past".

- Lan: "Thank you for your useful information, Grandpa."

- Grandpa: "____________”

A. Well done!            

B. That's a great idea!

C. You're right.          

D. You're welcome.

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 27.

A. impress                    

B. relax                       

C. affect                     

D. connect

Question 28.

A. waved                     

B. played                    

C. decided                 

D. failed

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 29.

A. nature                      

B. demand                 

C. suburb                   

D. planet

Question 30.

A. chemical                  

B. sociable                  

C. important               

D. regular

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of sentences to make a meaningful text in the following question.

Question 31.

a. First of all, it includes many plans to reduce pollution and promote renewable energy.

b. In addition, raising public awareness also plays a key role in protecting the environment.

c. To solve environmental problems, the Vietnamese government has introduced the National Strategy on

environmental protection.

d. To sum up, if we all work together, we can create a cleaner and healthier environment.

e. Moreover, many projects encourage communities to take part in activities like recycling programs, tree

planting, and clean-up days.

A. c-a-d-e-b                

B. a-e-d-c-b                

C. c-a-e-b-d                

D. d-c-b-e-a

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

The green building movement, which began in the 1970s, is changing construction methods. At first, the idea of reducing the environmental impact of buildings was thought as impractical. However, the movement has become popular with new technologies.

Green builders use recycled materials to reduce waste. They also switch to alternative energy sources, such as solar energy, to get electricity without pollution. Furthermore, better natural lighting and low-energy bulbs help save energy. Insulation in walls keep rooms at comfortable temperatures, without using much electricity for heating and cooling.

A good model of this eco-friendly design is the Genzyme Center in Cambridge. Its design is good for the people inside and reduces environmental impact, reaching a 75% use of recycled materials and a 43% decrease in energy consumption compared to traditional buildings.

In the world, a lot of similar projects are being developed. One famous design is in Germany, where they turn a military site into homes that use 30% less energy than traditional houses. In China, a company has built homes for 400 families with solar energy and recycled materials.

The construction of green buildings is expanding all over the world. People are recognizing the benefits of green buildings, which not only improve living and working conditions but also save money.

(Adapted from Advanced Reading Power by Beatrice S. Mikulecky and Linda Jeffries)

Question 32. What did people think of green buildings at first?

A. They would be widely used.                     

B. They were impractical.

C. They saved lots of money.                        

D. They were cheap to build.

Question 33. The word They in paragraph 2 refers to _________.

A. buildings               

B. methods                 

C. recycled materials 

D. green builders

Question 34. The word comfortable in paragraph 2 is CLOSEST in meaning to _________.

A. pleasant                 

B. harmful                  

C. freezing                 

D. extreme

Question 35. Which of the following is NOT mentioned as part of green buildings?

A. Traditional bulbs                                       

B. Insulation in walls 

C. Alternative energy sources                        

D. Recycled materials

Question 36. The word reduces in paragraph 3 is OPPOSITE in meaning to _________.

A. decreases               

B. affects                   

C. increases                

D. creates

Question 37. How much does the energy consumption in the Genzyme Center decrease?

A. To 30%.                 

B. By 43%.                 

C. By 30%.                

D. To 75%.

Question 38. What is the main idea of the passage?

A. With their energy technology, green buildings are replacing popular traditional housing.

B. Green buildings are becoming popular, benefiting both human and the environment.

C. Increasingly popular green buildings save cost, but make a bigger environmental impact.

D. Green buildings are practical because they use waste and traditional energy sources.

Read the following sign and notice, then mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 39. What does the traffic sign mean?

A. No pedestrians allowed.                                                    

B. Playground for children ahead.

C. School zone - children may be crossing.                          

D. Road for the elderly only.

Question 40. What does the notice say?

 

A. This competition is for people who can swim over 200 metres.

B. Competitors need to run for more than 200 metres.

C. The races in the competition will be 200 metres long.

D. Swimmers at all levels can enter this competition.

 

-------------------END-------------------

Xem đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

Đề bài

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in the following question.

Question 1. If you are at a loose end this weekend, I will show you round the city.

A. reluctant                       

B. confident                     

C. free                              

D. occupied

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 2. Bat Trang is one of the more famous traditional craft villages of Ha Noi.

A. the more                       

B. villages                         

C. of                                 

D. traditional

Question 3. The number of visitors to the exhibition dropped considerable in the second week.

A. visitors                         

B. considerable                 

C. exhibition                     

D. number

Question 4. Although I didn’t personally see who was responsible for this mess, I think I can do a guess.

A. do                                

B. for                                

C. who                              

D. personally

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 5.

A. around          

B. proud                            

C. about                            

D. would

Question 6.

A. improved      

B. returned                        

C. stopped                        

D. arrived

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in the following question.

Question 7. The primary aim of this course is to improve your spoken English.

A. main                             

B. solid                             

C. minor                           

D. narrow

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 8.

A. paradise        

B. dominance                   

C. universe                       

D. attraction

Question 9.

A. massive         

B. remote                          

C. rusty                             

D. global

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 10. Nam didn’t take his close friend’s advice. That’s why he is out of work.

A. If Nam took his close friend’s advice, he wouldn’t be out of work.

B. If Nam had taken his close friend’s advice, he wouldn’t have been out of work.

C. If Nam takes his close friend’s advice, he will not be out of work.

D. If Nam had taken his close friend’s advice, he wouldn’t be out of work.

Question 11. Most of the classmates couldn’t come. He invited them to the birthday party.

A. Most of the classmates which he invited to the birthday party couldn’t come.

B. Most of the classmates whom he was invited to the birthday party couldn’t come.

C. Most of the classmates that he invited them to the birthday party couldn’t come.

D. Most of the classmates whom he invited to the birthday party couldn’t come.

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 12. - “Did you follow SEA GAMES 32, _____ held in Cambodia in May, 2023?”

- “Of course. Viet Nam ranked first.”

A. where was                    

B. who was                       

C. which was                    

D. that was

Question 13. Many Vietnamese women today prefer to wear modern clothing at work because of its _____.

A. convenience                 

B. disadvantage                

C. discomfort                   

D. confusion

Question 14. His typical breakfast consists _____ bread, fried eggs and some vegetables.

A. of                                 

B. in                                  

C. for                                

D. between

Question 15. According to our school’s regulations, students _____ use mobile phones in class.

A. needn’t                        

B. mustn’t                         

C. won’t                           

D. shouldn’t

Question 16. In the countryside of Viet Nam, three or four generations used to _____ together in the same house.

A. to live                           

B. lived                             

C. living                            

D. live

Question 17. Many students are going to take part in the campaign raising money for disadvantaged children in remote areas this summer, _____?

A. are they                        

B. don’t they                     

C. aren’t they                   

D. do they

Question 18. At first she was trained to be _____ scriptwriter, but later she worked as a secretary.

A. a                                   

B. an                                 

C. Ø (no article)                

D. the

Question 19. The government should _____ some measures to ensure that tourism develops in harmony with the environment.

A. take                              

B. keep                             

C. make                            

D. pay

Question 20. Women’s contribution to our society has been _____ better these days.

A. differently                    

B. significantly                 

C. naturally                       

D. intellectually

Question 21. Our daily lives _____ since the invention of the labour-saving devices and the Internet.

A. had been improved      

B. were improved             

C. have been improved    

D. are improved

Question 22. I wish people in the world _____ conflicts and lived in peace.

A. didn’t have                  

B. don’t have                    

C. wouldn’t have              

D. won’t have

Question 23. Our teacher suggests _____ waste paper for the school’s recycling scheme.

A. to be collected             

B. collecting                     

C. to collect                      

D. being collected

Question 24. Remember to _____ the light when you leave the room.

A. turn down                    

B. turn up                          

C. turn off                         

D. turn in

Question 25. He _____ to England to continue his study after he _____ his English course.

A. goes/ has finished        

B. went/ had finished       

C. went/ has finished        

D. goes/ finishes

Question 26. His parents were happy _____ he got good marks in the final examination.

A. because                        

B. because of                    

C. despite                         

D. although

Question 27. His parents asked him _____ to enter law school.

A. whether he is planning 

B. he is planning               

C. if he was planning        

D. he was planning

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 28. David and Linda are talking about the environmental problem.

- David: “I think that people should use public transport instead of their own cars to reduce pollution.”

- Linda: “_____”

A. I can’t agree with you more.                                  

B. Yes, let’s.

C. What nonsense!                                                      

D. I don’t know! I just don’t think it’s for me.

Question 29. - John: “What are you thinking of doing when you leave school?”

- Tom: “_____”

A. Not much. My dad is an engineer.                         

B. I’m not sure. Maybe something with history.

C. Oh, languages are not definitely my strengths.     

D. I’m not great at technology.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions.

Question 30. It’s five years since I last saw my cousins.

A. I saw my cousins for five years ago.                     

B. I have seen my cousins for five years.

C. I haven’t seen my cousins for five years.              

D. I started to see my cousins five years ago.

Question 31. Even though it was raining heavily, the explorers decided to continue their journey.

A. The explorers put off their journey due to the heavy rain.

B. If it had rained heavily, the explorers would not have continued their journey.

C. It rained so heavily that explorers could not continue their journey.

D. The heavy rain could not prevent the explorers from continuing their journey.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

It is generally accepted that teenage is a difficult period of life for the teenagers and even for the parents. Frequent fighting over the most trivial things is one main characteristic of every household with a teenager.

Parents expect their children to come back home earlier. What parents consider the reasonable time limit is not accepted by their teens. Curfew and time restrictions become one of the main reasons for fights.

Teenage is a time when a lot of kids want to show their independence. The problem arises when parents, fearing the safety of their teens, often refuse to give them their own bikes or motorbikes. This, of course, leads to more fights.

A decrease in grades due to increasing difficulty level of school work, newer subjects and more socializing is very common among teens but their parents are not sympathetic. Parents try to impose studying rules and insist that their teens finish their homework before going out. This makes the situation worse.

That children spend too much time on the phone is one complaint that most parents have. The age of smartphones has ensured that kids put their smartphones above almost everything else. Parents, however, worry that teens spending too much time on their phones lose out on family time and real human interaction, besides harming their eyes.

Teenagers develop a taste for unhealthy but delicious fast food, while parents believe that a growing body needs proper nutrition. As cold drinks, burgers and pizzas replace wholesome, home-cooked meals, parents worry. Moreover, teenage is a time when kids become more and more conscious of their weight and body image. To achieve the ‘ideal’ thin body type, girls often starve themselves and skip meals. Of course, this also leads to a lot of arguments between parents who try to convince their daughters that proper meals are more important than being thin.

Question 32. Parents believe that _____.

A. cold drinks, burgers and pizzas become more popular

B. a growing body requires proper diets and nutrients

C. children should have a good shape rather than proper nutrition

D. teenagers love unhealthy but delicious fast food

Question 33. Teenage is a difficult period of life for both the teenagers and the parents because _____.

A. children always do the most trivial things in every household

B. parents expect their children to come back home as they would like to

C. children spend too much time on their phones talking to their friends

D. parents don’t understand what their children think and believe

Question 34. All of the following are the reasons why there is a decrease in grades EXCEPT _____.

A. newer subjects                                                        

B. social life                     

C. higher level of school work                                   

D. sympathy from parents

Question 35. The main idea of the passage is _____.

A. development of physical and mental aspects during teenage

B. common reasons why teenagers fight with parents

C. curfew and time restriction on children

D. different tastes between parents and children in food

Question 36. The phrase “conscious of” in the last paragraph is closest in meaning to _____.

A. afraid of                       

B. aware of                       

C. tired of                         

D. fond of

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word that best fits each of the numbered blanks.

The USA is encouraging Americans to wear face masks. There have been a lot of talks about whether or not face masks are effective in helping slow down the (37) _____ of the COVID-19 coronavirus. The government is set to encourage Americans to use homemade face covering like cloth masks, bandanas and scarves. At first, the WHO and (38) _____ health organizations recommended that people who were not sick didn’t need to wear masks or cover their faces. (39) _____, it is now proved that face masks can work effectively. They point to countries like Singapore and South Korea, (40) _____ people wear masks and reported infection rates are lower.

Question 37.

A. widening    

B. lengthening                  

C. release                          

D. spread

Question 38.

A. a                 

B. much                            

C. some                            

D. any

Question 39.

A. Moreover    

B. Although                     

C. However                      

D. Because

Question 40.

A. why            

B. which                           

C. where                           

D. whose

--- THE END ---

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ

THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN trithuchub.com

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

1. (TH)

Kiến thức: Từ trái nghĩa

Giải thích:

at a loose end: không có việc gì để làm

A. reluctant (adj): miễn cưỡng

B. confident (adj): tự tin

C. free (adj): rảnh rỗi

D. occupied (adj): bận

=> at a loose end >< occupied

Tạm dịch: Nếu cuối tuần này bạn rảnh rỗi, tôi sẽ dẫn bạn đi tham quan thành phố.

Đáp án D.

2. (TH)

Kiến thức: So sánh

Giải thích:

Cấu trúc so sánh nhất với tính từ dài: the most + adj + (N)

Sửa: “the more” => “the most”

Tạm dịch: Bát Tràng là một trong những làng nghề truyền thống nổi tiếng nhất của Hà Nội.

Đáp án A.

3. (TH)

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

Sau động từ “drop” cần dùng trạng từ

considerable (adj): đáng kể

considerably (adv): một cách đáng kể

Sửa: “considerable” => “considerably”

Tạm dịch: Số lượng khách tham quan triển lãm giảm đáng kể trong tuần thứ hai.

Đáp án B.

4. (TH)

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Cụm: make a guess: đoán, đưa ra phỏng đoán

Sửa: “do” => “make”

Tạm dịch: Mặc dù tôi không đích thân nhìn thấy ai chịu trách nhiệm cho vụ lộn xộn này nhưng tôi nghĩ tôi có thể đoán được.

Đáp án A.

5. (NB)

Kiến thức: Cách phát âm “ou”

Giải thích:

A. around /əˈraʊnd/

B. proud /praʊd/

C. about /əˈbaʊt/

D. would /wʊd/

Phần gạch chân phương án D được phát âm là /ʊ/, còn lại phát âm là /aʊ/.

Đáp án D.

6. (NB)

Kiến thức: Cách phát âm đuôi “ed”

Giải thích:

A. improved /ɪmˈpruːvd/

B. returned /rɪˈtɜːnd/

C. stopped /stɒpt/

D. arrived /əˈraɪvd/

Cách phát âm “-ed”

- /t/: Khi từ có tận cùng bằng các âm /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/.

- /ɪd/: Khi từ có tận cùng là các âm /t/, /d/.

- /d/: Khi các từ có tận cùng là âm còn lại.

Phần gạch chân phương án C được phát âm là /t/, còn lại phát âm là /d/.

Đáp án C.

7. (TH)

Kiến thức: Từ đồng nghĩa

Giải thích:

primary (adj): căn bản, chính

A. main (adj): chính

B. solid (adj): đặc, rắn

C. minor (adj): nhỏ

D. narrow (adj): hẹp

=> primary = main: chính

Tạm dịch: Mục đích chính của khóa học này là cải thiện khả năng nói tiếng Anh của bạn.

Đáp án A.

8. (NB)

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

Giải thích:

A. paradise /ˈpærədaɪs/

B. dominance /ˈdɒmɪnəns/

C. universe /ˈjuːnɪvɜːs/

D. attraction /əˈtrækʃn/

Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1.

Đáp án D.

9. (NB)

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích:

A. massive /ˈmæsɪv/

B. remote /rɪˈməʊt/

C. rusty /ˈrʌsti/

D. global /ˈɡləʊbl/

Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1.

Đáp án B.

10. (TH)

Kiến thức: Câu điều kiện

Giải thích:

Câu điều kiện hỗn hợp 3 và 2: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + V_infinitive

Diễn tả 1 điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến 1 kết quả trái với hiện tại

Tạm dịch: Nam đã không nghe theo lời khuyên của người bạn thân. Đó là lý do tại sao anh ấy mất việc.

A. sai ngữ pháp: “took” => “had taken”

B. sai ngữ pháp: “wouldn’t have been” => “wouldn’t be”

C. sai ngữ pháp: “takes” => “had taken”, “will not be” => “wouldn’t be”

D. Nếu Nam làm theo lời khuyên của người bạn thân thì anh ấy đã không bị mất việc.

Đáp án D.

11. (TH)

Kiến thức: Mệnh đề quan hệ

Giải thích:

which + S + V: vật mà (dùng thay thế cho danh từ chỉ vật, đóng vai trò làm tân ngữ)

whom + S + V: người mà (dùng thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò làm tân ngữ)

that + S + V: người/ vật mà (dùng thay thế cho danh từ chỉ người/ vật, đóng vai trò làm tân ngữ, dùng cho câu mệnh đề quan hệ xác định)

Danh từ “the classmates” – những bạn cùng lớp => danh từ chỉ người

Tạm dịch: Hầu hết các bạn cùng lớp đều không thể đến. Anh ấy mời họ đến dự tiệc sinh nhật.

A. sai ngữ pháp: “which” => “whom”

B. sai ngữ pháp: bỏ “was”

C. sai ngữ pháp: bỏ “them”

D. Hầu hết các bạn cùng lớp mà cậu ấy mời đến dự tiệc sinh nhật đều không thể đến.

Đáp án D.

12. (TH)

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

A. where + S + V: nơi mà (dùng thay thế cho từ chỉ địa điểm)

B. who + V: người mà (dùng thay thế cho danh từ chỉ người, đóng vai trò làm chủ ngữ)

C. which + V: vật mà (dùng thay thế cho danh từ chỉ vật, đóng vai trò làm chủ ngữ)

D. that + V: người/ vật mà (dùng thay thế cho danh từ chỉ người/ vật, đóng vai trò làm chủ ngữ, dùng cho câu mệnh đề quan hệ xác định)

Danh từ “SEA GAMES 32” => danh từ chỉ vật, câu mệnh đề quan hệ không xác định

Tạm dịch: - “Bạn có theo dõi SEA GAMES 32 được tổ chức tại Campuchia vào tháng 5 năm 2023 không?”

- “Dĩ nhiên là có rồi. Việt Nam đã xếp thứ nhất”.

Đáp án C.

13. (TH)

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. convenience (n): sự thuận tiện

B. disadvantage (n): bất lợi

C. discomfort (n): sự khó chịu, sự lo lắng

D. confusion (n): sự bối rối, mơ hồ, sự nhầm lẫn

Tạm dịch: Nhiều phụ nữ Việt Nam ngày nay thích mặc quần áo hiện đại đi làm vì tính tiện lợi của nó.

Đáp án A.

14. (TH)

Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

A. of (prep): của => cụm động từ: consist of + something: bao gồm cái gì

B. in (prep): trong

C. for (prep): cho

D. between (prep): ở giữa

Tạm dịch: Bữa sáng điển hình của anh ta bao gồm bánh mì, trứng rán và một số loại rau.

Đáp án A.

15. (TH)

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu

Giải thích:

A. needn’t + V_infinitive: không cần làm gì

B. mustn’t + V_infinitive: không được làm gì

C. won’t + V_infinitive: sẽ không làm gì

D. shouldn’t + V_infinitive: không nên làm gì

Tạm dịch: Theo quy định của trường chúng tôi, học sinh không được sử dụng điện thoại di động trong lớp.

Đáp án B.

16. (TH)

Kiến thức: To V/ V_ing

Giải thích: Cấu trúc: S + used to + V_infinitive: Ai đó đã từng thường xuyên làm gì trong quá khứ, bây giờ không làm nữa

Tạm dịch: Ở nông thôn Việt Nam, ba hoặc bốn thế hệ đã từng sống chung trong một ngôi nhà.

Đáp án D.

17. (TH)

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Giải thích:

Vế trước câu hỏi đuôi dạng khẳng định => câu hỏi đuôi dạng phủ định

Vế trước: Many students are going to take => câu hỏi đuôi: aren’t they?

Tạm dịch: Mùa hè này nhiều bạn sinh viên dự định sẽ tham gia chiến dịch quyên góp tiền cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn ở vùng sâu vùng xa phải không?

Đáp án C.

18. (TH)

Kiến thức: Mạo từ

Giải thích:

A. a + N đếm được dạng số ít: một (dùng cho N chưa xác định, lần đầu được nhắc đến)

B. an + N đếm được dạng số ít: một (dùng cho N chưa xác định, lần đầu được nhắc đến, chữ cái đầu của từ ngay sau là nguyên âm (a/ e/ i/ o/ u)

C. Ø (no article) + N đếm được dạng số nhiều/ N không đếm được (dùng cho N chưa xác định, lần đầu được nhắc đến)

D. the => dùng cho N đã xác định

Nêu định nghĩa/ nghề nghiệp của ai đó => dùng mạo từ chưa xác định

Tạm dịch: Lúc đầu, cô được đào tạo để trở thành người viết kịch bản, nhưng sau đó cô làm thư ký.

Đáp án A.

19. (TH)

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. take (v): lấy, cầm => cụm: take measures: đưa ra biện pháp

B. keep (v): giữ

C. make (v): tạo ra, làm ra

D. pay (v): trả

Tạm dịch: Chính phủ nên thực hiện một số biện pháp để đảm bảo du lịch phát triển hài hòa với môi trường.

Đáp án A.

20. (TH)

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. differently (adv): một cách khác biệt

B. significantly (adv): một cách đáng kể

C. naturally (adv): một cách tự nhiên

D. intellectually (adv): một cách trí tuệ

Tạm dịch: Sự đóng góp của phụ nữ cho xã hội ngày nay đã tốt hơn đáng kể.

Đáp án B.

21. (TH)

Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành

Giải thích:

Dấu hiệu nhận biết: “since the invention of the labour-saving devices and the Internet” => chia thì hiện tại hoàn thành

Thì hiện tại hoàn thành: S + have/ has + P2

Diễn tả 1 hành động bắt đầu xảy ra trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại và có thể tiếp tục trong tương lai

Tạm dịch: Cuộc sống hàng ngày của chúng ta đã được cải thiện kể từ khi phát minh ra các thiết bị tiết kiệm sức lao động và Internet.

Đáp án C.

22. (TH)

Kiến thức: Câu ước

Giải thích:

Câu ước trái với hiện tại: S + V_ed/ tra cột 2

Diễn tả 1 điều ước trái với hiện tại

Tạm dịch: Tôi ước gì mọi người trên thế giới không có xung đột và sống trong hòa bình.

Đáp án A.

23. (TH)

Kiến thức: To V/ V_ing

Giải thích: Cấu trúc: S + suggest + V_ing: Ai đó đề nghị làm gì

Tạm dịch: Giáo viên của chúng tôi đề nghị thu gom giấy thải cho kế hoạch tái chế của trường.

Đáp án B.

24. (TH)

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. turn down: từ chối

B. turn up: vặn to lên

C. turn off: tắt đi

D. turn in: trả lại/ nộp lại

Tạm dịch: Nhớ tắt đèn khi bạn rời khỏi phòng.

Đáp án C.

25. (TH)

Kiến thức: Sự phối hợp thì

Giải thích:

Dấu hiệu nhận biết: after – sau khi

Cấu trúc: S + V_ed/ tra cột 2 + after + S + had + P2

Diễn tả 1 hành động đã xảy ra hoàn tất trước một hành động khác trong quá khứ

Tạm dịch: Anh ấy đến Anh để tiếp tục việc học sau khi anh ấy hoàn thành khóa học tiếng Anh.

Đáp án B.

26. (TH)

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. because + S + V: bởi vì (chỉ nguyên nhân)

B. because of + cụm N/ V_ing: bởi vì (chỉ nguyên nhân)

C. despite + cụm N/ V_ing: mặc dù (chỉ sự nhượng bộ)

D. although + S + V: mặc dù (chỉ sự nhượng bộ)

Tạm dịch: Cha mẹ anh ta rất vui vì anh ấy đạt điểm cao trong kỳ thi cuối kỳ.

Đáp án A.

27. (TH)

Kiến thức: Câu tường thuật

Giải thích: Cấu trúc câu tường thuật câu hỏi Yes/ No: S + asked + O + if/ whether + S + V (lùi thì)

Tạm dịch: Cha mẹ anh ta hỏi anh ta có định vào trường luật không.

Đáp án C.

28. (TH)

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

David và Linda đang nói về vấn đề môi trường.

- David: “Tôi nghĩ mọi người nên sử dụng phương tiện giao thông công cộng thay vì ô tô riêng để giảm ô nhiễm.”

- Linda: “_____”

A. Tôi hoàn toàn đồng ý với bạn.

B. Vâng, hãy làm thế.

C. Thật là vớ vẩn!

D. Tôi không biết! Tôi chỉ không nghĩ nó dành cho tôi.

Đáp án A.

29. (TH)

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

- John: “Bạn định làm gì khi rời trường?”

- Tom: “_____”

A. Không nhiều. Bố tôi là một kỹ sư.

B. Tôi không chắc. Có lẽ làm gì đó với lịch sử.

C. Ồ, ngôn ngữ chắc chắn không phải là thế mạnh của tôi.

 D. Tôi không giỏi công nghệ.

Đáp án B.

30. (TH)

Kiến thức: Cấu trúc câu cơ bản

Giải thích:

Cấu trúc: It’s + khoảng thời gian + since + S + (last) + V_ed: Đã bao lâu từ lần cuối ai làm gì

= S + have/ has + (not) + P2 + for + khoảng thời gian: Ai đó đã (không) làm gì được bao lâu

Tạm dịch: Đã năm năm kể từ lần cuối tôi gặp anh em họ của mình.

A. sai ngữ pháp: bỏ “for”

B. Tôi đã gặp anh em họ của tôi được năm năm rồi. => sai nghĩa

C. Tôi đã không gặp anh em họ của mình suốt 5 năm rồi.

D. Tôi bắt đầu gặp anh em họ của mình cách đây 5 năm. => sai nghĩa

Đáp án C.

31. (TH)

Kiến thức: Cấu trúc câu cơ bản

Giải thích:

Cấu trúc: Even though + S + V, S + V: Mặc dù … (chỉ sự nhượng bộ)

Câu điều kiện loại 3: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + have + P2

Diễn tả 1 điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến 1 kết quả trái với quá khứ

Cấu trúc: S + V + so + adj/ adv + that + S + V: … quá làm sao đến nỗi …

Cấu trúc: S + prevent + somebody + from + V_ing: … ngăn ai làm gì

Tạm dịch: Mặc dù trời mưa rất to nhưng các nhà thám hiểm vẫn quyết định tiếp tục cuộc hành trình.

A. Các nhà thám hiểm phải hoãn cuộc hành trình do trời mưa to. => sai nghĩa

B. Nếu trời mưa to thì các nhà thám hiểm đã không thể tiếp tục cuộc hành trình của mình. => sai nghĩa

C. Trời mưa to đến nỗi các nhà thám hiểm không thể tiếp tục cuộc hành trình. => sai nghĩa

D. Cơn mưa to đã không thể ngăn cản các nhà thám hiểm tiếp tục cuộc hành trình.

Đáp án D.

32. (VD)

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Cha mẹ tin rằng _____.

A. đồ uống lạnh, bánh mì kẹp thịt và pizza trở nên phổ biến hơn

B. cơ thể đang phát triển cần có chế độ ăn uống và chất dinh dưỡng hợp lý

C. Trẻ em cần có thể trạng tốt hơn là dinh dưỡng hợp lý

D. thanh thiếu niên thích đồ ăn nhanh không tốt cho sức khỏe nhưng ngon miệng

Thông tin: Teenagers develop a taste for unhealthy but delicious fast food, while parents believe that a growing body needs proper nutrition.

Tạm dịch: Thanh thiếu niên phát triển sở thích ăn đồ ăn nhanh không tốt cho sức khỏe nhưng ngon miệng, trong khi cha mẹ tin rằng cơ thể đang phát triển cần có chế độ dinh dưỡng hợp lý.

Đáp án B.

33. (VD)

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Thanh thiếu niên là giai đoạn khó khăn trong cuộc đời đối với cả thanh thiếu niên và cha mẹ vì _____.

A. Trẻ em luôn làm những việc nhỏ nhặt nhất trong mỗi gia đình

B. cha mẹ mong đợi con cái họ trở về nhà như họ mong muốn

C. trẻ em dành quá nhiều thời gian trên điện thoại để nói chuyện với bạn bè

D. cha mẹ không hiểu con mình nghĩ gì và tin gì

Đáp án D.

34. (VD)

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Tất cả những điều sau đây là kết quả tại sao điểm số lại giảm NGOẠI TRỪ _____.

A. môn học mới hơn

B. đời sống xã hội

C. mức độ học tập cao hơn

D. sự cảm thông của phụ huynh

Thông tin: A decrease in grades due to increasing difficulty level of school work, newer subjects and more socializing is very common among teens but their parents are not sympathetic.

Tạm dịch: Việc tụt điểm do bài tập ở trường ngày càng khó, môn học mới hơn và giao tiếp xã hội nhiều hơn là điều rất phổ biến ở thanh thiếu niên nhưng cha mẹ họ không thông cảm.

Đáp án D.

35. (VDC)

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Ý chính của đoạn văn là _____.

A. Sự phát triển về thể chất và tinh thần ở tuổi thiếu niên

B. những lý do phổ biến khiến thanh thiếu niên cãi nhau với cha mẹ

C. giờ giới nghiêm và hạn chế thời gian đối với trẻ em

D. Khẩu vị đồ ăn khác nhau giữa cha mẹ và con cái

Đáp án B.

36. (VD)

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Cụm từ “conscious of” trong đoạn cuối có nghĩa gần nhất với _____.

conscious of: nhận thức

A. afraid of: sợ

B. aware of: nhận thức được

C. tired of: mệt mỏi

D. fond of: thích

=> conscious of = aware of: nhận thức

Đáp án B.

Dịch bài đọc:

Người ta thường chấp nhận rằng tuổi thiếu niên là giai đoạn khó khăn trong cuộc đời đối với thanh thiếu niên và thậm chí đối với cha mẹ. Thường xuyên tranh cãi vì những điều tầm thường nhất là một đặc điểm chính của mỗi gia đình có trẻ vị thành niên.                                                                        

Cha mẹ mong con về nhà sớm hơn. Những gì cha mẹ cho là giới hạn thời gian hợp lý không được thanh thiếu niên chấp nhận. Giờ giới nghiêm và hạn chế về thời gian trở thành một trong những lý do chính dẫn đến cãi nhau.

Tuổi thiếu niên là thời điểm rất nhiều trẻ muốn thể hiện sự độc lập của mình. Vấn đề nảy sinh khi các bậc cha mẹ vì lo sợ cho sự an toàn của con cái nên thường từ chối giao xe đạp hoặc xe máy riêng cho con. Tất nhiên, điều này sẽ dẫn đến nhiều trận cãi vã hơn.

Việc tụt điểm do bài tập ở trường ngày càng khó, môn học mới hơn và giao tiếp xã hội nhiều hơn là điều rất phổ biến ở thanh thiếu niên nhưng cha mẹ họ không thông cảm. Cha mẹ cố gắng áp đặt các quy tắc học tập và yêu cầu con họ hoàn thành bài tập về nhà trước khi ra ngoài. Điều này làm cho tình hình tồi tệ hơn.

Việc trẻ dành quá nhiều thời gian cho điện thoại là điều mà hầu hết các bậc cha mẹ đều phàn nàn. Thời đại của điện thoại thông minh đã đảm bảo rằng trẻ em đặt điện thoại thông minh của mình lên trên hầu hết mọi thứ khác. Tuy nhiên, các bậc cha mẹ lo lắng rằng thanh thiếu niên dành quá nhiều thời gian cho điện thoại sẽ làm mất thời gian dành cho gia đình và sự tương tác thực sự với con người, bên cạnh việc gây hại cho mắt.

Thanh thiếu niên phát triển sở thích ăn đồ ăn nhanh không tốt cho sức khỏe nhưng ngon miệng, trong khi cha mẹ tin rằng cơ thể đang phát triển cần có chế độ dinh dưỡng hợp lý. Khi đồ uống lạnh, bánh mì kẹp thịt và pizza thay thế các bữa ăn lành mạnh nấu tại nhà thì các bậc cha mẹ lo lắng. Hơn nữa, tuổi thiếu niên là thời điểm trẻ ngày càng ý thức hơn về cân nặng và hình ảnh cơ thể của mình. Để đạt được thân hình gầy 'lý tưởng', các cô gái thường nhịn đói và bỏ bữa. Tất nhiên, điều này cũng dẫn đến rất nhiều tranh cãi giữa các bậc cha mẹ cố gắng thuyết phục con gái rằng bữa ăn hợp lý quan trọng hơn việc gầy đi.

37. (TH)

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. widening: sự mở rộng

B. lengthening: sự kéo dài

C. release: sự thải ra

D. spread: sự lan rộng (đi với bệnh tật)

There have been a lot of talks about whether or not face masks are effective in helping slow down the (37) spread of the COVID-19 coronavirus.

Tạm dịch: Mỹ đang khuyến khích người Mỹ đeo khẩu trang. Đã có rất nhiều cuộc thảo luận về việc liệu khẩu trang có hiệu quả trong việc giúp làm chậm sự lây lan của vi rút Corona COVID-19 hay không.

Đáp án D.

38. (TH)

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. a + N đếm được dạng số ít: một

B. much + N không đếm được: nhiều

C. some + N đếm được dạng số nhiều/ N không đếm được: một vài (dùng trong câu khẳng định/ câu mời mọc/ …)

D. any + N đếm được dạng số nhiều/ N không đếm được: một vài (dùng trong câu phủ định/ câu hỏi …)

At first, the WHO and (38) some health organizations recommended that people who were not sick didn’t need to wear masks or cover their faces.

Tạm dịch: Ban đầu, WHO và một số tổ chức y tế khuyến cáo những người không bị bệnh không cần đeo khẩu trang hoặc che mặt.

Đáp án C.

39. (TH)

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. Moreover: Hơn thế nữa (thêm ý)

B. Although: Mặc dù (chỉ sự nhượng bộ)

C. However: Tuy nhiên

D. Because: Bởi vì (chỉ nguyên nhân)

(39) However, it is now proved that face masks can work effectively.

Tạm dịch: Tuy nhiên, hiện nay người ta đã chứng minh rằng khẩu trang có thể hoạt động hiệu quả.

Đáp án C.

40. (TH)

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

A. why + S + V: tại sao (dùng thay thế cho từ chỉ lí do)

B. which + S + V: cái mà (dùng thay thế cho danh từ chỉ vật, đóng vai trò làm tân ngữ)

C. where + S + V: nơi mà (dùng thay thế cho từ chỉ địa điểm)

D. whose + N + S + V: … của … (dùng thay thế cho từ chỉ sự sở hữu)

They point to countries like Singapore and South Korea, (40) where people wear masks and reported infection rates are lower.

Tạm dịch: Họ chỉ ra những quốc gia như Singapore và Hàn Quốc, nơi mọi người đeo khẩu trang và tỷ lệ lây nhiễm được báo cáo là thấp hơn.

Đáp án C.

Dịch bài đọc:

Mỹ đang khuyến khích người Mỹ đeo khẩu trang. Đã có rất nhiều cuộc thảo luận về việc liệu khẩu trang có hiệu quả trong việc giúp làm chậm sự lây lan của vi rút Corona COVID-19 hay không. Chính phủ dự định khuyến khích người Mỹ sử dụng các loại khăn che mặt tự chế như khẩu trang vải, khăn rằn và khăn quàng cổ. Ban đầu, WHO và một số tổ chức y tế khuyến cáo những người không bị bệnh không cần đeo khẩu trang hoặc che mặt. Tuy nhiên, hiện nay người ta đã chứng minh rằng khẩu trang có thể hoạt động hiệu quả. Họ chỉ ra những quốc gia như Singapore và Hàn Quốc, nơi mọi người đeo khẩu trang và tỷ lệ lây nhiễm được báo cáo là thấp hơn.

Đề bài

Section 1: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Question 1: The boy lost several of his fingers because of firecrackers. The doctors are operating on him.

A. The doctors are operating on the boy who lost several of his fingers because of firecrackers.

B. The boy who lost several of his fingers because of firecrackers is being operating.

C. The boy whom the doctors are operating on him lost several of his fingers because of firecrackers.

D. The doctors who are operating on the boy lost several of their fingers because of firecrackers.

Question 2: He worked the whole night last night. His eyes are red now.

A. If he didn't work the whole night, his eyes wouldn't be red now.

B. Unless he worked the whole night last night, his eyes were red now.

C. He worked the whole night last night, otherwise his eyes were red now.

D. If he hadn't worked the whole night last night, his eyes wouldn't be red now.

Section 2: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in the following question.

Question 3: If you live in an extended family, you'll have great joy and get support of other members.

A. nuclear family                   

B. traditional family               

C. close family                       

D. large family

Section 3: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in the following question.

Question 4: With price increases on most necessities, many people have to tighten their belt for fear of getting into financial difficulties.

A. put on tighter belts                                                            

B. save on daily expenses      

C. dress in loose clothes                                                        

D. spend money freely

Section 4: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

As the coronavirus pandemic cancelled or changed (5)_____ Americans' travel plans, people flocked to public lands in record numbers - many for the first time. (6)______ these outdoor spaces are a vital haven to visitors trying to cope with the pandemic, land managers are finding that there's a steep learning curve when it comes to these visitors' responsible use.

"The visitation that we typically saw on the weekend, we were seeing during the week", says Lawrence Lujan, a United States Forest Service public affairs (7)_______. "And the visitation that we typically saw during a holiday weekend, like the Fourth of July, we were seeing on weekends."

With increased use comes increased problems: Public land managers must content with people hiking off trail, driving or parking off-road, trampling vegetation, not packing out trash and overcrowding.

This year's uptick in visitors is going to continue. "Now, we're getting ready for an expected spike in fall and winter recreation," says Lujan. Here's how land managers, faced with a marge of visitors are working to regulate crowds and (8)_____ their impact.

(Adapted from nationalgeographic.com)

Question 5:

A. every            

B. almost                          

C. most                             

D. much

Question 6:

A. Because        

B. But                              

C. Although                     

D. Unless

Question 7:

A. specialist      

B. specially                       

C. specially                       

D. special

Question 8:

A.  increase       

B. enhance                        

C. minimize                      

D. make

Section 5: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheer to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

Question 9: No other student in his class is as successful as Pat.

A. The more successful his class is, the more success Pat gets.

B. Pat is the most successful student in his class.

C. His class is less successful than Pat is.

D. Pat succeeded in beating all other students in his class.

Question 10: Although his living conditions were not good, he studied very well.

A. Living in difficult conditions forced him to study very well.

B. Living in good conditions, he had no choice but study well.

C. Difficult as his living conditions were, he studied very well.

D. He studied very well just because he lived in difficult conditions.

Section 6: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Question 11:

A. affordable  

B. attendance                   

C. compartment                

D. concentrate

Question 12:

A. palace         

B. promote                        

C. workshop                     

D. patient

Section 7: Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Are Sports Bad for Kids?

People think children should play sports. Sports are fun, and children stay healthy while playing with others. However, playing sports can have negative effects on children. It may produce feelings of poor self-esteem or aggressive behaviour in some children. According to research on kids and sports, 40 million kids play sports in the US. Of these, 18 million say they have been yelled at or called names while playing sports. This leaves many children with a bad impression of sports. They think sports are just too aggressive.

Many researchers believe adults, especially parents and coaches, are the main cause of too much aggression in children's sports. They believe children copy aggressive adult behaviour. This behaviour is then further reinforced through both positive and negative feedback. Parents and coaches are powerful teachers because children usually look up to them. Often these adults behave aggressively themselves, sending children the message that winning is everything. At children's sporting events, parents may yell insults at other players or cheer when their child behaves aggressively. As well, children may be taught that hurting other players is acceptable, or they may be pushed to continue playing even when they are injured. In addition, the media makes violence seem exciting. Children watch adult sports games and see violent behaviour replayed over and over on television.

As a society, we really need to face up to this problem and do something about it. Parents and coaches should act as better examples for children. They also need to teach children better values. They should teach children to enjoy themselves whether they win or not. It is not necessary to knock yourself out to enjoy sports. Winning is not everything. In addition, children should not be allowed to continue to play when they are injured. Sending a child with an injury into a game gives the child the message that health is not as important as winning. If we make some basic changes, children might learn to enjoy sports again.

(Adapted from "Reading Challenge 2" by Casey Malarcher and Andrea Jansen)

Question 13: How many children said they had some negative experience when playing sports?

A.  Less than half of the children                                    

B. All of the children        

C. About ten percent of the children                               

D. More than half of the children

Question 14: Which is described as the main cause of more aggressive playing?

A. New rules in sports                                                     

B. Other players                

C. Adults                                                                         

D. Children with low grades in school

Question 15: What does the writer suggest?

A. Aggressive sports should not be shown on television.

B. Parents should teach children to play sports for fun and exercise.

C. Children should not play sports until high school.

D. Coaches should be required to study child psychology

Question 16: What would probably NOT be done when "facing up to a problem"?

A. Looking for a solution                                                      

B. Ignoring the problem

C. Admitting there is a problem                                            

D. Finding the reason

Question 17: What is the main idea of the reading?

A. Some sports can cause health problems.                           

B. Children often become like their parents.

C. Playing sports may have negative results.                        

D. Children need to play sports in school.

Section 8: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 18:

A. attraction                          

B. applicant                      

C. education                     

D. language

Question 19:

A. serves                                

B. hopes                            

C. likes                             

D. writes

Section 9: Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 20: Peter _____ come with us tonight, but he isn't quite sure yet.

A.  can                                   

B. may                              

C. will                               

D. must

Question 21: Huong really regrets _____ out of high school. She has really had to struggle to make living because of that decision.

A.  dropping   

B. drop           

C. to drop       

D. to have dropped

Question 22: At 5 o'clock yesterday evening, my elder sister _____ her clothes.

A.   ironed                             

B.  is ironing                     

C.  has ironed                   

D.  was ironing

Question 23: I suggested that Mai _____ the shop on Nguyen Tat Thanh Street.

A.  tries                                  

B. would try                     

C. try                                

D. tried

Question 24: ______ the Internet is very popular, many older people do not know how to use it.

A. Despite                              

B. Nevertheless                      

C. Even though          

D. However

Question 25: If people paid more attention to sharing household chores, the family life _____ happier.

A. had been                            

B. would have been               

C. will be                   

D. would be

Question 26: It took him years to _____ the shock of his wife dying.

A. go off                                

B. get over                              

C. put off                   

D. take on

Question 27: All of my friends have got smart phones. I wish I_____ one too!

A. have                                   

B. had had                              

C. have had                

D. had

Question 28: The environmental impact of tourism can be shocking and upsetting, but many governmentsnthink it is _______.

A. comprehensive                  

B. bad                                    

C. acceptable             

D. negative

Question 29: This is very______! Can't you practise your violin somewhere else?

A. conveniently                      

B. convenient                         

C. convenience          

D. inconvenient

Question 30: Good health and methods of study are very necessary, or ______ for success in college.

A. available                            

B. dependable                        

C. efficient                 

D. essential

Question 31: Schools will be more responsive _____ changes in society by constantly tailoring their

curriculum and activities.

A. with                                   

B. for                                      

C. of                           

D. to

Question 32: The man _____ design had been chosen stepped to the platform to receive the award.

A. which                                

B. whom                                

C. that                        

D. whose

Question 33: Our class ______ into four groups when we have English lessons.

A. is usually divided              

B. be divided usually             

C. usually divides      

D. is dividing usually

Question 34: We have to educate the public about wildlife, _______?

A. don't we                            

B. have we                             

C. haven't we             

D. do we

Question 35: Overpopulation tends to create conditions which may result in of food _____ in developing countries.

A. surpluses                            

B. supplies                             

C. shortages               

D. failures

Section 10: Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.

Question 36: Two friends are talking to each other at a class reunion.

Mai: “________________”.

Lan: "I work at the bank."

A. What do you do for a living, Lan?                                    

B. Where did you work, Lan?

C. How do you do, Lan?                                                       

D. How are you doing, Lan?

Question 37: Jack and Peter are talking about time management skill.

- Jack: "What do you think about time management skill?"

- Peter: “_______________”

A. I can't help thinking about it.                                            

B. I quite agree with you.

C. It is an important life skill.                                                

D. It's time to go.

Section 11: Mark the letter A, B, C o D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Question 38: I told him to pass the word to Jane somehow that I will try to reach her during the early hours.

A. the early hours                   

B. will try                               

C. to                           

D. told

Question 39: A basic knowledge of social studies, such as history and geography, are considered a basic part of the education of every child.

A. basic                                  

B. history                               

C. are                         

D. child

Question 40: Brunei is one of the smallest but most rich countries in the world.

A. most rich                           

B. smallest                              

C. in                            

D. one

 

-------------------------HẾT-------------------------

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Thực hiện: Ban chuyên môn trithuchub.com

 

Question 1

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

Trong mệnh đề quan hệ:

- who: thay thế cho danh từ chỉ người

- whom: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò làm tân ngữ

Dấu hiệu: vì 2 câu chung đại từ “the boy-him” (cậu bé) => dùng đại từ quan hệ

Tạm dịch: Cậu bé bị mất vài ngón tay vì pháo nổ. Các bác sĩ đang phẫu thuật cho cậu.

= Các bác sĩ đang phẫu thuật cho cậu bé bị mất vài ngón tay vì pháo.

B. sai ở “operating” phải chuyển sang bị động “operated”

C. sai vì thừa “him”

D. sai vì “the doctor” không cần dùng đại từ quan hệ thay thế

Chọn A.

Question 2

Kiến thức: Câu điều kiện hỗn hợp 3-2

Giải thích:

Câu điều kiện hỗn hợp 3-2  diễn tả giả thiết trái ngược trong quá khứ, còn kết quả trái ngược với hiện tại.

Công thức: If S + had Ved/V(cột 3), S + would + V(nguyên thể) + (now).

Tạm dịch: Anh ấy đã làm việc cả đêm qua. Mắt anh ấy giờ đỏ hoe.

= Nếu anh ấy không làm việc cả đêm qua thì bây giờ mắt anh ấy đã không đỏ.

A. sai ở “didn't work”

B. sai ở “worked”, “were”

C. Anh ấy đã làm việc cả đêm qua, nếu không thì bây giờ mắt anh ấy đã đỏ hoe. => sai về nghĩa

Chọn D.

Question 3

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

extended family: đại gia đình (gia đình có nhiều thế hệ)

A. nuclear family: gia đình hạt nhân                                                                         

B. traditional family: gia đình truyền thống                    

C. close family: gia đình thân thiết                                                                            

D. large family: gia đình lớn

=> extended family: đại gia đình >< nuclear family: gia đình hạt nhân

Tạm dịch: Nếu bạn sống trong một đại gia đình, bạn sẽ có được nhiều niềm vui và nhận được sự ủng hộ của các thành viên khác.

Chọn A.

Question 4

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

tighten their belt: thắt lưng buộc bụng

A. put on tighter belts: đeo thắt lưng chặt hơn                                                                      

B. save on daily expenses: tiết kiệm chi phí hàng ngày

C. dress in loose clothes: mặc quần áo rộng                                                                          

D. spend money freely: tiêu tiền thoải mái

=> tighten their belt = save on daily expenses: tiết kiệm chi phí hàng ngày

Tạm dịch: Với việc tăng giá của hầu hết các mặt hàng thiết yếu, nhiều người phải thắt lưng buộc bụng vì sợ lâm vào cảnh túng quẫn.

Chọn B.

Question 5

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. every + N(số ít): mỗi, mọi

B. almost + no: hầu như không                                       

C. most + N(số nhiều): hầu hết                                       

D. much + N(không đếm được): số ít

As the coronavirus pandemic canceled or changed (5) most Americans' travel plans

Tạm dịch: Khi đại dịch coronavirus khiến hầu hết các kế hoạch du lịch của người Mỹ bị hủy bỏ hoặc thay đổi

Chọn C.

Question 6

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. Because S + V: bởi vì                                                                                           

B. But S + V: nhưng                                                                                                        

C. Although S + V: mặc dù                                             

D. Unless S + V: nếu … không

(6) Although these outdoor spaces are a vital haven to visitors trying to cope with the pandemic, land managers are finding that there's a steep learning curve when it comes to these visitors' responsible use.

Tạm dịch: Mặc dù những không gian ngoài trời này là nơi quan trọng đối với những du khách đang cố gắng đối phó với đại dịch, nhưng các nhà quản lý đất đai đang nhận thấy rằng có một “đường cong học tập dốc” khi nói đến việc sử dụng có trách nhiệm của những du khách này.

Chọn C.

Question 7

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

A. specialist (n): chuyên gia, chuyên viên                       

B. specially (adv): đặc biệt, riêng biệt                             

C. specially (adv): đặc biệt, riêng biệt                             

D. special (adj): đặc biệt, riêng biệt

Dấu hiệu: sau tính từ “public” cần một danh từ

"The visitation that we typically saw on the weekend, we were seeing during the week", says Lawrence Lujan, a United States Forest Service public affairs (7) specialist.

Tạm dịch: Lawrence Lujan, chuyên gia về các vấn đề công cộng của Sở Lâm nghiệp Hoa Kỳ cho biết: “Chuyến đi chơi mà chúng tôi thường thấy vào cuối tuần, giờ đã thấy cả ở trong tuần.”

Chọn A.

Question 8

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. increase (v): gia tăng, tăng lên                                                                                          

B. enhance (v): tăng cường, nâng cao                                                                              

C. minimize (v): giảm thiểu                                            

D. make (v): chế tạo, sản xuất

Here's how land managers, faced with a marge of visitors are working to regulate crowds and (8) minimize their impact.

Tạm dịch: Dưới đây là cách các nhà quản lý đất đai đang làm việc để điều chỉnh đám đông và giảm thiểu tác động của người tham quan.

Chọn C.

Dịch bài đọc

Khi đại dịch coronavirus khiến hầu hết các kế hoạch du lịch của người Mỹ bị hủy bỏ hoặc thay đổi, mọi người đổ xô đến các vùng đất công cộng với số lượng nhiều kỷ lục – lần đầu tiên nhiều đến như vậy. Mặc dù những không gian ngoài trời này là nơi quan trọng đối với những du khách đang cố gắng đối phó với đại dịch, nhưng các nhà quản lý đất đai đang nhận thấy rằng có một “đường cong học tập dốc” khi nói đến việc sử dụng có trách nhiệm của những du khách này.

Lawrence Lujan, chuyên gia về các vấn đề công cộng của Sở Lâm nghiệp Hoa Kỳ cho biết: “Chuyến đi chơi mà chúng tôi thường thấy vào cuối tuần, giờ đã thấy cả ở trong tuần.” “Và chuyến đi chơi mà chúng tôi thường thấy trong kỳ nghỉ cuối tuần, như ngày 4 tháng 7, cũng đã thấy vào cuối tuần bình thường.”

Với việc tăng cường sử dụng đất dẫn đến các vấn đề gia tăng: Các nhà quản lý đất công cộng phải đồng tình với việc người dân đi bộ đường dài, lái xe hoặc đỗ xe ngoài đường, dẫm đạp lên thảm thực vật, không vứt  rác đúng chỗ và tình trạng quá đông đúc.

Trình trạng lượng khách tăng trong năm nay sẽ tiếp tục. Lujan nói: “Bây giờ, chúng tôi đang sẵn sàng cho một đợt tăng đột biến dự kiến trong hoạt động giải trí vào mùa thu và mùa đông. Dưới đây là cách các nhà quản lý đất đai đang làm việc để điều chỉnh đám đông và giảm thiểu tác động của người tham quan.

Question 9

Kiến thức: So sánh

Giải thích:

Công thức so sánh hơn: S + to be + adj-er/more adj than + N/Pronoun.

Công thức so sánh hơn nhất: S + to be + the adj-est/most adj + N.

Công thức so sánh kép: The more adj/ adj-er S1 + V1, the more adj/ adj-er S2 + V2.

Tạm dịch: Không có học sinh nào khác trong lớp thành công như Pat.

= Pat là học sinh thành công nhất trong lớp.

A. Lớp học của anh ấy càng thành công, Pat càng gặt hái được nhiều thành công. => sai về nghĩa

C. Lớp của cậu ấy kém thành công hơn Pat. => sai về nghĩa

D. Pat đã thành công trong việc đánh bại tất cả các học sinh khác trong lớp. => sai về nghĩa

Chọn B.

Question 10

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

Although S + to be + adj = Adj as S + V: mặc dù …

Because S + V: bởi vì

Tạm dịch: Dù điều kiện sống không tốt nhưng anh ấy học rất giỏi.

A. Sống trong điều kiện khó khăn buộc anh phải học rất giỏi => sai về nghĩa

B. Sống trong điều kiện tốt, anh ấy không có lựa chọn nào khác ngoài học tập tốt. => sai về nghĩa

D. Anh ấy học rất giỏi chỉ vì anh ấy sống trong điều kiện khó khăn. => sai về nghĩa

Chọn C.

Question 11

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

Giải thích:

A. affordable /əˈfɔːdəbl/        

B. attendance /əˈtendəns/      

C. compartment /kəmˈpɑːtmənt/                                      

D. concentrate /ˈkɒnsntreɪt/

Quy tắc: Những từ có tận cùng là đuôi “-ate” thường có trọng âm rơi vào âm trước, cách nó 1 âm.

Trọng âm đáp án D rơi vào âm tiết thứ 1, còn lại là âm 2.

Chọn D.

Question 12

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích:

A. palace /ˈpæləs/                  

B. promote /prəˈməʊt/           

C. workshop /ˈwɜːkʃɒp/         

D. patient /ˈpeɪʃnt/

Quy tắc:

- Danh từ, tính từ có 2 âm tiết, thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

- Động từ có 2 âm tiết, thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Trọng âm đáp án B rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là âm nhất.

Chọn B.

Question 13

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Có bao nhiêu đứa trẻ cho biết chúng đã có một số trải nghiệm tiêu cực khi chơi thể thao?

A. Ít hơn một nửa số trẻ em

B. Tất cả các trẻ em

C. Khoảng mười phần trăm số trẻ em

D. Hơn một nửa số trẻ em

Thông tin: According to research on kids and sports, 40 million kids play sports in the US. Of these, 18 million say they have been yelled at or called names while playing sports.

Tạm dịch: Theo nghiên cứu về trẻ em và thể thao, 40 triệu trẻ em chơi thể thao ở Mỹ. Trong số này, 18 triệu người nói rằng chúng đã bị la hoặc gọi tên khi chơi thể thao.

Chọn A.

Question 14

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều nào được cho là nguyên nhân chính của việc chơi hung hăng hơn?

A. Các quy tắc mới trong thể thao

B. Những người chơi khác

C. Người lớn

D. Trẻ em có điểm thấp ở trường

Thông tin: Many researchers believe adults, especially parents and coaches, are the main cause of too much aggression in children's sports.

Tạm dịch: Nhiều nhà nghiên cứu tin rằng người lớn, đặc biệt là cha mẹ và huấn luyện viên, là nguyên nhân chính gây ra quá nhiều sự hung hăng trong các môn thể thao của trẻ em.

Chọn C.

Question 15

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Người viết gợi ý điều gì?

A. Không nên chiếu các môn thể thao quá khích trên tivi.

B. Cha mẹ nên dạy trẻ chơi thể thao để giải trí và rèn luyện sức khỏe.

C. Trẻ em không nên chơi thể thao cho đến khi học trung học.

D. Cần có huấn luyện viên để nghiên cứu tâm lý trẻ em

Thông tin: Parents and coaches should act as better examples for children. They also need to teach children better values. They should teach children to enjoy themselves whether they win or not.

Tạm dịch: Cha mẹ và huấn luyện viên nên đóng vai trò là những tấm gương tốt hơn cho trẻ. Họ cũng cần dạy cho trẻ những giá trị tốt hơn. Họ nên dạy trẻ tận hưởng bản thân dù chúng có thắng hay không.

Choose B.

Question 16

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều gì có thể KHÔNG được làm khi "đối mặt với một vấn đề"?

A. Tìm kiếm một giải pháp

B. Bỏ qua vấn đề

C. Thừa nhận có vấn đề

D. Tìm lý do

Thông tin: As a society, we really need to face up to this problem and do something about it.

Tạm dịch: Sống trong một xã hội, chúng ta thực sự cần phải đối mặt với vấn đề này và làm điều gì đó để giải quyết nó.

Chọn B.

Question 17

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Ý chính của bài đọc là gì?

A. Một số môn thể thao có thể gây ra các vấn đề về sức khỏe.

B. Con cái thường trở nên giống cha mẹ của chúng.

C. Chơi thể thao có thể có kết quả tiêu cực.

D. Trẻ em cần chơi thể thao ở trường.

Thông tin: People think children should play sports. Sports are fun, and children stay healthy while playing with others. However, playing sports can have negative effects on children.

Tạm dịch: Mọi người nghĩ rằng trẻ em nên chơi thể thao. Thể thao rất thú vị và trẻ em vẫn khỏe mạnh khi chơi với những người khác. Tuy nhiên, chơi thể thao có thể có những tác động tiêu cực đến trẻ em.

Chọn C.

Dịch bài đọc

Thể thao có hại cho trẻ em không?

Mọi người nghĩ rằng trẻ em nên chơi thể thao. Thể thao rất thú vị và trẻ em vẫn khỏe mạnh khi chơi với những người khác. Tuy nhiên, chơi thể thao có thể có những tác động tiêu cực đến trẻ em. Nó có thể tạo ra cảm giác kém tự tin hoặc hành vi hung hăng ở một số trẻ em. Theo nghiên cứu về trẻ em và thể thao, 40 triệu trẻ em chơi thể thao ở Mỹ. Trong số này, 18 triệu người nói rằng chúng đã bị la hoặc gọi tên khi chơi thể thao. Điều này để lại nhiều ấn tượng xấu cho trẻ về thể thao. Chúng nghĩ rằng thể thao quá hung hăng.

Nhiều nhà nghiên cứu tin rằng người lớn, đặc biệt là cha mẹ và huấn luyện viên, là nguyên nhân chính gây ra quá nhiều sự hung hăng trong các môn thể thao của trẻ em. Họ tin rằng trẻ em sao chép hành vi hung hăng của người lớn. Hành vi này sau đó được củng cố thêm thông qua cả phản hồi tích cực và tiêu cực. Cha mẹ và huấn luyện viên là những người thầy mạnh mẽ vì trẻ em thường rất ngưỡng mộ họ. Thường thì những người lớn này tự hành xử hung hăng, gửi cho trẻ em thông điệp rằng chiến thắng là tất cả. Tại các sự kiện thể thao dành cho trẻ em, cha mẹ có thể la mắng các cầu thủ khác hoặc cổ vũ khi con họ có hành vi gây gổ. Đồng thời, trẻ em có thể được dạy rằng việc làm tổn thương những người chơi khác là có thể chấp nhận được, hoặc chúng có thể bị thúc ép để tiếp tục chơi ngay cả khi bị thương. Ngoài ra, các phương tiện truyền thông làm cho bạo lực có vẻ sôi động hơn. Trẻ em xem các trò chơi thể thao dành cho người lớn và thấy các hành vi bạo lực được chiếu đi chiếu lại trên truyền hình.

Sống trong một xã hội, chúng ta thực sự cần phải đối mặt với vấn đề này và làm điều gì đó để giải quyết nó. Cha mẹ và huấn luyện viên nên đóng vai trò là những tấm gương tốt hơn cho trẻ. Họ cũng cần dạy cho trẻ những giá trị tốt hơn. Họ nên dạy trẻ tận hưởng bản thân dù chúng có thắng hay không. Không nhất thiết phải đánh gục bản thân để tận hưởng thể thao. Chiến thắng không phải là tất cả. Ngoài ra, không được để trẻ tiếp tục chơi khi bị thương. Để một đứa trẻ bị chấn thương chơi một trò chơi mang đến cho đứa trẻ thông điệp rằng sức khỏe không quan trọng bằng chiến thắng. Nếu chúng ta thực hiện một số thay đổi cơ bản, trẻ có thể học cách yêu thích thể thao trở lại.

(Phỏng theo "Thử thách đọc 2" của Casey Malarcher và Andrea Jansen)

Question 18

Kiến thức: Phát âm nguyên âm “-a”

Giải thích:

A. attraction /əˈtrækʃn/          

B. applicant /ˈæplɪkənt/         

C. education /ˌedʒuˈkeɪʃn/     

D. language /ˈlæŋɡwɪdʒ/

Phần gạch chân đáp án C phát âm là /eɪ/, còn lại là /æ/.

Chọn C.

Question 19

Kiến thức: Phát âm đuôi “-s”

Giải thích:

A. serves /sɜːvz/                    

B. hopes /həʊps/                    

C. likes /laɪks/                        

D. writes /raɪts/

Quy tắc:

Có 3 cách phát âm phụ âm cuối “s”:

- /s/: Khi từ có phát âm tận cùng là các phụ âm vô thanh /p/, k/, /f/, /θ/, /t/

- /ɪz/: Khi từ có phát âm tận cùng là các âm /s/, /ʃ/, /tʃ/, /z/, /ʒ/, /dʒ/ (thường có tận cùng là các chữ cái ce, x, z, sh, ch, s, ge, ss)

- /z/: Khi từ có tận cùng là các nguyên âm và các phụ âm còn lại.

Phần gạch chân đáp án A được phát âm là /z/, còn lại là /s/.

Chọn A.

Question 20

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu

Giải thích:

A. can + V(nguyên thể): có thể làm gì (mô tả sự thật hiển nhiên, phổ thông)          

B. may + V(nguyên thể): có thể làm gì (người nói thể hiện nhận định cá nhân, không chắc chắn vào khả năng xảy ra của sự việc)

C. will + V(nguyên thể): sẽ làm gì                                  

D. must + V(nguyên thể): phải làm gì

Tạm dịch: Peter có thể đến với chúng tôi tối nay, nhưng anh ấy chưa chắc lắm.

Chọn B.

Question 21

Kiến thức: to V/Ving

Giải thích: regret + Ving: hối tiếc làm gì

Tạm dịch: Hương thực sự hối hận vì đã bỏ học cấp ba. Cô ấy đã phải vật lộn kiếm sống vì quyết định đó.

Chọn A.

Question 22

Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn

Giải thích:

Dấu hiệu: “At 5 o'clock yesterday evening” (Vào lúc 5 giờ tối hôm qua) => động từ chia ở quá khứ tiếp diễn

Thì quá khứ tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra tại một thời điểm trong quá khứ.

Công thức: S + was/were Ving.

Tạm dịch: Lúc 5 giờ tối hôm qua, chị gái tôi đang ủi quần áo.

Chọn D.

Question 23

Kiến thức: Thức giả định

Giải thích:

Công thức: S + suggest(s/ed) + that S + (should) + V(nguyên thể).: gợi ý ai làm gì

Tạm dịch: Tôi gợi ý Mai nên ăn thử ở quán trên đường Nguyễn Tất Thành.

Chọn C.

Question 24

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. Despite + N/Ving: mặc dù                                                                                    

B. Nevertheless, S + V: tuy nhiên                                                                              

C. Even though S + V: mặc dù                                       

D. However, S + V: tuy nhiên

Tạm dịch: Mặc dù Internet rất phổ biến, nhưng nhiều người lớn tuổi không biết cách sử dụng nó.

Chọn C.

Question 25

Kiến thức: Câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Dấu hiệu: mệnh đề “if” thì quá khứ đơn => câu điều kiện loại 2

Câu điều kiện loại 2 được dùng để nói về một sự việc không thể thực sự xảy ra trong hiện tại nếu có một điều kiện nào đó.

Công thức: If S + Ved, S + would/could V(nguyên thể).

Tạm dịch: Nếu mọi người quan tâm, chia sẻ công việc gia đình nhiều hơn, thì cuộc sống gia đình sẽ hạnh phúc hơn.

Chọn D.

Question 26

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. go off: rung, reo, nổ, ôi thiu                                                                                              

B. get over: bình phục, vượt qua                                                                                           

C. put off: trì hoãn, tạm dừng                                          

D. take on: thuê, đảm nhận

Tạm dịch: Anh phải mất nhiều năm để vượt qua cú sốc vợ qua đời.

Chọn B.

Question 27

Kiến thức: Câu ước ở hiện tại

Giải thích:

Cấu trúc câu ước ở hiện tại có thể được sử dụng để thể hiện mong ước một điều gì đó không có thật ở hiện tại hoặc giả định một điều trái ngược so với thực tế.

Công thức: S + wish(es) + (that) + S + V(quá khứ đơn).

Tạm dịch: Tất cả bạn bè của tôi đều có điện thoại thông minh. Tôi ước gì mình cũng có một chiếc!

Chọn D.

Question 28

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. comprehensive (adj): toàn diện                                                                             

B. bad (adj): xấu, tệ                                                                                                   

C. acceptable (adj): có thể chấp nhận được                                                               

D. negative (adj): tiêu cực

Tạm dịch: Tác động môi trường của du lịch có thể gây sốc và khó chịu, nhưng nhiều chính phủ cho rằng nó có thể chấp nhận được.

Chọn C.

Question 29

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

A. conveniently (adv): tiện lợi, thuận lợi                                                                   

B. convenient (adj): tiện lợi, thuận lợi                                                                                   

C. convenience (n): sự tiện lợi, sự thuận lợi                   

D. inconvenient (adj): bất tiện, thiếu tiện nghi

Dấu hiệu: sau trạng từ “very” (rất) cần một tính từ => loại A, C

Tạm dịch: Điều này rất bất tiện! Bạn không thể thực hành violin ở một nơi khác à?

Chọn D.

Question 30

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. available (adj): sẵn có để dùng                                                                                         

B. dependable (adj): có thể tin được, đáng tin cậy                                                    

C. efficient (adj): có hiệu lực, có hiệu quả                                                                

D. essential (adj): cần thiết, không thể thiếu

Tạm dịch: Sức khỏe tốt và phương pháp học tập là rất cần thiết, nói cách khác, là điều không thể thiếu để thành công khi học đại học.

Chọn D.

Question 31

Kiến thức: Giới từ

Giải thích: responsive to sth/sb: phản ứng với điều gì/ai đó

Tạm dịch: Các trường học sẽ phản ứng nhanh hơn với những thay đổi trong xã hội bằng cách liên tục điều chỉnh chương trình giảng dạy và các hoạt động của họ.

Chọn D.

Question 32

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

Trong mệnh đề quan hệ:

- which: thay thế cho danh từ chỉ vật                                                                                    

- whom: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò làm tân ngữ                                                   

- that: thay thế cho cả danh từ chỉ người và vật                                                                    

- whose + N: thay thế cho tính từ sở hữu

Tạm dịch: Người đàn ông có thiết kế được chọn bước lên bục nhận giải thưởng.

Chọn D.

Question 33

Kiến thức: Câu bị động

Giải thích:

Câu bị động thì hiện tại đơn: S + am/is/are + Ved/V(cột 3) + (by O).

Do chủ ngữ “Our class” (lớp của chúng tôi) không thể thực hiện hành động “divide” (chia) => câu bị động

Tạm dịch: Lớp học của chúng tôi thường được chia thành bốn nhóm khi chúng tôi học tiếng Anh.

Choose A.

Question 34

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Giải thích:

Động từ ở mệnh đề chính “have to educate” => Động từ ở câu hỏi đuôi: don’t

Chủ ngữ ở mệnh đề chính “we” => Chủ ngữ ở câu hỏi đuôi: we

Tạm dịch: Chúng ta phải giáo dục công chúng về động vật hoang dã, phải không?

Chọn A.

Question 35

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. surpluses (n): số thừa, thặng dư                                                                                        

B. supplies (n): hàng lưu kho, hàng cung cấp                                                            

C. shortages (n): sự thiếu hụt                                          

D. failures (n): sự hỏng hóc

Tạm dịch: Dân số quá đông có xu hướng tạo ra các điều kiện có thể dẫn đến tình trạng thiếu lương thực ở các nước đang phát triển.

Chọn C.

Question 36

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Hai người bạn đang nói chuyện với nhau trong một buổi họp lớp.

Mai: “________________”.

Lan: “Tôi làm việc ở ngân hàng.”

A. Bạn làm gì vậy Lan?

B. Bạn đã làm việc ở đâu, Lan?

C. Dạo này bạn thế nào, Lan?

D. Bạn khỏe không, Lan?

Các phản hổi B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh.

Chọn A.

Question 37

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Jack và Peter đang nói về kỹ năng quản lý thời gian.

- Jack: "Bạn nghĩ gì về kỹ năng quản lý thời gian?"

- Peter: "_______________"

A. Tôi không thể ngừng nghĩ về nó.

B. Tôi khá đồng ý với bạn.

C. Đó là một kỹ năng sống quan trọng.

D. Đã đến lúc tớ phải đi rồi.

Các phản hổi A, B, D không phù hợp với ngữ cảnh.

Chọn C.

Question 38

Kiến thức: Câu tường thuật

Giải thích:

Công thức chung của câu tường thuật: S1 + told S2 + that S + V(chia ở quá khứ).

Sửa: will try => would try

Tạm dịch: Tôi đã bảo anh ấy chuyển lời tới Jane rằng bằng cách nào đó tôi sẽ cố gắng tiếp cận cô ấy trong những giờ đầu.

Chọn B.

Question 39

Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

Giải thích:

N1 of N2  + V(chia theo N2)

Sửa: are => is

Tạm dịch: Kiến thức cơ bản về các môn xã hội học, chẳng hạn như lịch sử và địa lý, được coi là một phần căn bản trong giáo dục của mọi đứa trẻ.

Chọn C.

Question 40

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

Dấu hiệu: “rich” (giàu) là tính từ ngắn => dạng so sánh hơn nhất: richest

Sửa: most rich => richest

Tạm dịch: Brunei là một trong những quốc gia nhỏ nhất nhưng giàu có nhất trên thế giới.

Chọn A.

Đề bài

I. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheer to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions.

Câu 1. She said to Hoa: "If I were you, I wouldn't take the shortcut home across the field."

A. She advised Hoa on taking the shortcut home across the field.

B. She advised Hoa to not take the shortcut home across the field.

C. She advised Hoa about the shortcut home across the field.

D. She advised Hoa not to take the shortcut home across the field.

Câu 2. Although he was lazy, he passed the exam with flying colours.

A. Lazy as he was, he passed the exam with flying colours.

B. In spite of his laziness, he passes the exam with flying colours.

C. However lazy was he, he passed the exam with flying colours.

D. Lazy though he is, he passed the exam with flying colours.

II. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.

Câu 3. Lan and Hoa are talking about tonight's plan.

Lan: - "Why don't we go to the dancing club after a hard-working day?"

Hoa: - "______________”

A. It sounds interesting                                                        

B. Not at all

C. Good job                                                                          

D. It's very kind of you to say so

Câu 4. Helen and Mary are talking about Mary's result at school.

Helen: "Your parents must be proud of your result at school!"

Mary: “______________.”

A. Sorry to hear that                                                             

B. Thanks. It's very encouraging

C. I'm glad you like it                                                          

D. Of course

III. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Câu 5. The ring is only made of plastic, so it is quite ______.

A. valueless                           

B. invaluable                         

C. valuable                            

D. valued

Câu 6. They said that they ______ their grandparents the following week.

A. would visit                        

B. will visit                            

C. visited                               

D. visits

Câu 7. Tet is a Vietnamese festival ______ takes place in late January or early February.

A. of which                           

B. whose                               

C. which                                

D. who

Câu 8. Dioxins are dangerous chemicals ______ they can cause cancer and birth defects.

A. although                           

B. however                            

C. due to                               

D. because

Câu 9. If she ______ swimming regularly, she’ll break her past records and set new ones.

A. practices                           

B. practice                             

C. would practice                  

D. will practice

Câu 10. The Sars-CoV-2 epidemic has a huge influence ______ the world’s economy.

A. by                                     

B. on                                      

C. of                                      

D. at

Câu 11. You ______ touch another person's head because it's disrespectful.

A. shouldn't                           

B. should                               

C. won’t                                

D. may

Câu 12. John is short, so he can't reach the shelf. He wishes he ______ tall enough to reach the shelf.

A. were                                  

B. weren't                              

C. is                                       

D. had been

Câu 13. I will help you to ______ the wedding ring you lost at the party last night.

A. look after                          

B. look at                               

C. look up                             

D. look for

Câu 14. A: - "Would you mind ______ me a newspaper on the way home?" B: - "Not at all."

A. buy                                   

B. to buy                                

C. buying                              

D. bought

Câu 15. Mary hardly watches action films because they are violent, ______?

A. does she                            

B. does Mary                         

C. doesn't Mary                     

D. doesn't she

Câu 16. The shop allows no ______ . You have to pay exactly the sum of money in price tags.

A. negotiation                       

B. bargains                            

C. arrangement                     

D. agreement

Câu 17. It is suggested that the trip ______ due to the bad weather.

A. would be cancelled           

B. be cancelled                      

C. is cancelled                       

D. must be cancelled

Câu 18. Dan has a great ______ of humour. He always makes everyone laugh a lot by his jokes.

A. heart                                 

B. sense                                 

C. soul                                   

D. mind

Câu 19. We ______ each other since she ______ to a new apartment.

A. haven't seen/moved          

B. hadn't seen/moved            

C. saw/has moved                 

D. saw/moved

IV. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Câu 20. He was sacked from his job because he had stolen some money from his colleagues.

A. ejected                              

B. evicted                              

C. dropped                            

D. dismissed

V. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word (9) in each of the following questions.

Câu 21. When he passed the national entrance exam, his parents walked on air.

A. felt extremely satisfied                                                    

B. felt extremely light

C. felt extremely happy                                                        

D. felt extremely unhappy

VI. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

It is very difficult to succeed in the music business; nine out of ten bands that release a first record fail to produce a second. Surviving in the music industry requires luck and patience, but most of all it requires a detailed knowledge of how a record company functions. The process begins when a representative of a company's Artist and Repertoire (A&R) department visits bars and night clubs, scouting for young talented bands. After the representative identifies a promising band, he or she will work to negotiate a contract with that band. The signing of this recording contract is a slow process. A company will spend a long time investigating the band itself as well as current trends in popular music. During this period, it is important that a band reciprocate with an investigation of its own, learning as much as possible about the record company and making personal connections with the different departments that will handle its recordings.

Once a band has signed the contract and has finished recording an album, the Publicity and Promotions department takes over. This department decides whether or not to mass produce and market the band’s album. Most bands fail to make personal contracts in this second department, thus losing their voice in the important final process of producing and marketing their album. This loss of voice often contributes to the band’s failure as a recording group.

Câu 22. It can be inferred from the passage that ___________.

A. the cost of recording an album is very expensive

B. the A&R department has a very large staff

C. the music industry is full of opportunities for young bands

D. most bands do not fully understand how record companies operate

Câu 23. The word "it" in the paragraph 1 refers to __________.

A. surviving in the music industry                                       

B. negotiating a contract

C. luck and patience                                                             

D. producing a first album

Câu 24. Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?

A. Nine out of ten bands fail to produce a second album.

B. The main factors in a band's success are luck and patience.

C. Making personal connections will help the band in the final decisions about the promotion of their album.

D. It is important for a band to have a detailed knowledge of how a recording company works.

Câu 25. As used in paragraph 1, the word "release" is closest in meaning to ________.

A. itemize                              

B. distribute                          

C. overturn                            

D. pay for

Câu 26. The author mentions that a band's success is dependent on all of the following factors EXCEPT ______.

A. understanding how a record company functions

B. playing music that sounds like music of famous bands

C. making personal contacts with people in the company

D. having patience

VII. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheer to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

Câu 27. His parents offered giving him a brand-new mobile phone as a reward for passing exams.

A. mobile                               

B. passing                              

C. as                                      

D. giving

Câu 28. I took off account the pay and the working conditions when I decided to take the job.

A. pay                                    

B. working                            

C. to take                               

D. off account

Câu 29. The boss asked him why he went to work so late the day before.

A. work                                 

B. the day                              

C. asked                                

D. he went

VIII. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word which differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Câu 30.

A. campus               

B. fashion                              

C. gather                               

D. design

Câu 31. A. government        

B. encourage                         

C. congratulate                      

D. experience

IX. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheer to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

Câu 32. She has just bought a new car. It is very modern and luxury.

A. She has just bought a car which is very modern and luxury.

B. The new car she has just bought is very modern and luxury.

C. The new car which is very modern and luxury she has just bought.

D. She has just bought a new car of which is very modern and luxury.

Câu 33. The suitcase is too heavy for the woman to carry.

A. If the suitcase were not heavy, the woman can carry it.

B. Without the suitcase, the woman could carry it.

C. But for the heavy suitcase, the woman couldn't carry it.

D. Were the suitcase not heavy, the woman could carry it.

X. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the following blanks.

Adult Learners

Adult learners have many characteristics that distinguish them from school or college learners. Firstly, they come to courses with experiences and knowledge in diverse areas. They often prefer (34) ______ learning activities that enable them to draw on the skills and experience they have acquired. In the main, adults have realistic aims and have valuable (35) ______ into what is likely to be successful. (36) ______, they are readily able to relate new facts to past experiences and enjoy having their talents explored in leaning situations. Adults have established opinions and beliefs, (37) ______ have been formed over time through their experience of families, work, community, or politics.

A majority of adults also have intrinsic motivation and their effort increases because of their desire to learn they are also motivated by the relevance of the material to be addressed, and learn better when material is related to their own needs and interests.

(Adopted from "Complete Advanced" by Guy Brook-Hart and Simon Haines)

Câu 34.

A. practical              

B. practice                             

C. practicality                       

D. practically

Câu 35.

A. ability                 

B. insight                               

C. grasp                                 

D. uptake

Câu 36.

A. Moreover            

B. Although                          

C. But                                   

D. However

Câu 37.

A. that                     

B. where                                

C. which                                

D. who

XI. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Câu 38.

A. deleted               

B. unearthed                          

C. beloved                             

D. sacred

Câu 39.

A. bronchitis           

B. cherish                              

C. changeable                       

D. charity

Câu 40.

A. climate                

B. influence                           

C. significance                      

D. bilingual

-------The end----------

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI

Thực hiện: Ban chuyên môn Loigiaihay.com

1. D

Kiến thức: Câu tường thuật

Giải thích:

Câu trực tiếp: “If I were you, I + would(not) + V(nguyên thể)”, S1 said to S2.

Câu tường thuật: S1 advised S2 + (not) + to V.: Ai đó khuyên ai (không) làm gì

Tạm dịch: Cô nói với Hoa: "Nếu chị là em, chị sẽ không đi đường tắt qua cánh đồng để về nhà."

= Chị khuyên Hoa không nên đi đường tắt qua cánh đồng để về nhà.

A. sai ở “on taking”

B. sai ở “to not”

C. sai ở “about”

Chọn D.

2. A

Kiến thức: Cấu trúc nhấn mạnh với ‘as’

Giải thích:

Although S + V = Adj + as/though + S + V: mặc dù

In spite of + N/Ving: mặc dù

However, S + V: tuy nhiên

Tạm dịch: Mặc dù anh lười biếng, nhưng anh đã vượt qua kỳ thi với điểm số cao.

= Lười biếng như anh ấy mà anh ta đã vượt qua kỳ thi với điểm số cao.

B. sai ở “passes”

C. sai ở “However lazy was he”

D. sai ở “is”

Chọn A.

3. A

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Lan và Hoa đang nói về kế hoạch tối nay.

Lan: - "Chúng ta hãy đến câu lạc bộ khiêu vũ sau một ngày làm việc vất vả nhé?"

Hoa: - "____________"

A. Nghe có vẻ thú vị đấy                                                      

B. Không hề

C. Làm tốt lắm                                                                     

D. Cậu thật tử tế khi nói vậy

Các phản hồi B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh.

Chọn A.

4. B

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích: Helen và Mary đang nói về kết quả của Mary ở trường.

Helen: "Bố mẹ cậu chắn hẳn rất tự hào về kết quả của cậu ở trường!"

Mary: "____________"

A. Xin lỗi khi nghe điều đó                                                  

B. Cảm ơn nhé. Nó rất đáng khích lệ

C. Tôi rất vui vì bạn thích nó.                                              

D. Tất nhiên

Các phản hồi A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh.

Chọn B.

5. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. valueless (adj): không có giá trị                                      

B. invaluable (adj): vô cùng giá trị

C. valuable (adj): có giá                                                       

D. valued (adj): giá trị

Tạm dịch: Chiếc nhẫn chỉ được làm bằng nhựa, vì vậy nó khá ít có giá trị gì.

Chọn A.

6. A

Kiến thức: Câu tường thuật

Giải thích:

Dấu hiệu: “the following week” (tuần tới) được lùi từ ‘next week’ => câu gốc là thì tương lai đơn

Câu tường thuật: S1 + said that + S + V(lùi một thì).

will => would

Tạm dịch: Họ nói rằng họ sẽ đến thăm ông bà của họ vào tuần sau.

Chọn A.

7. C

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

Dấu hiệu: “a Vietnamese festival” (một lễ hội Việt Nam) => chỉ vật

Trong mệnh đề quan hệ:

- which: thay thế cho danh từ chỉ vật

- whose + N: thay thế cho tính từ sở hữu

- who: thay thế cho danh từ chỉ người

Tạm dịch: Tết là một lễ hội của người Việt Nam diễn ra vào cuối tháng 1 hoặc đầu tháng 2.

Chọn C.

8. D

Kiến thức: Mệnh đề chỉ nguyên nhân

Giải thích:

A. although S + V: mặc dù   

B. however, S + V: tuy nhiên => loại vì sau chỗ trống không có dấu phẩy

C. due to + N/Ving: do, bởi vì => loại vì sau chỗ trống là một mệnh đề

D. because S + V: bởi vì

Tạm dịch: Chất độc da cam là hóa chất nguy hiểm vì chúng có thể gây ung thư và dị tật bẩm sinh.

Chọn D.

9. A

Kiến thức: Câu điều kiện loại 1

Giải thích:

Dấu hiệu: động từ trong mệnh đề chính chia tương lai đơn (‘ll break)

Câu điều kiện loại 1 dùng để diễn tả một sự việc có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai nếu có một điều kiện nào đó.

Công thức: If + S + V(s/es), S + will + V(nguyên thể).

Chủ ngữ là “she” => động từ phải chia: practises

Tạm dịch: Nếu cô ấy tập bơi thường xuyên, cô ấy sẽ phá vỡ những kỷ lục trong quá khứ của mình và thiết lập những kỷ lục mới.

Chọn A.

10. B

Kiến thức: Giới từ

Giải thích: have a/an influence on: có ảnh hưởng tới

Tạm dịch: Dịch Sars-CoV-2 có ảnh hưởng rất lớn đến nền kinh tế thế giới.

Chọn B.

11. A

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu

Giải thích:

A. shouldn't + V(nguyên thể): không nên làm gì                 

B. should + V(nguyên thể): nên làm gì

C. won’t + V(nguyên thể): sẽ không làm gì                         

D. may + V(nguyên thể): có thể

Tạm dịch: Bạn không nên chạm vào đầu người khác vì điều đó thật thiếu tôn trọng.

Chọn A.

12. A

Kiến thức: Câu ước ở hiện tại

Giải thích:

Dấu hiệu: câu trước có các động từ chia thì hiện tại đơn => ước trái với hiện tại.

Công thức: S + wish(es) + S + V-quá khứ đơn.

Tạm dịch: John thấp, vì vậy anh không thể chạm đến kệ. Anh ước mình đủ cao để chạm đến kệ.

Chọn A.

13. D

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. look after: chăm sóc                                                        

B. look at: nhìn vào

C. look up: tra cứu                                                               

D. look for: tìm kiếm

Tạm dịch: Tôi sẽ giúp bạn tìm chiếc nhẫn cưới mà bạn bị mất trong bữa tiệc tối qua.

Chọn D.

14. C

Kiến thức: to V/Ving

Giải thích: mind + Ving: ngại, phiền làm gì

Tạm dịch: A: - "Bạn có phiền khi mua cho tôi một tờ báo trên đường về nhà không?" B: - "Không hề."

Chọn C.

15. A

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Giải thích:

Vế trước phủ định (hardly: hầu như không) => vế sau khẳng định

Công thức: S + hardly/never/barely + V(s/es), do/does + S?

Tạm dịch: Mary hầu như không xem phim hành động vì chúng bạo lực, phải không?

Chọn A.

16. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. negotiation (n): sự đàm phán, sự thương lượng

B. bargains (n): sự mặc cả, sự thoả thuận mua bán

C. arrangement (n): sự sắp xếp, sự sắp đặt

D. agreement (n): hợp đồng, giao kèo

Tạm dịch: Các cửa hàng cho phép không mặc cả. Bạn phải trả chính xác tổng số tiền trong thẻ giá.

Chọn B.

17. B

Kiến thức: Câu giả định

Giải thích: It is suggested that S + (should) + V(nguyên thể)/ be Ved/V3.: gợi ý nên làm gì/ được làm gì

Tạm dịch: Họ đề nghị chuyến bay nên bị hủy do thời tiết xấu.

Chọn B.

18. B

Kiến thức: Cụm từ

Giải thích:

sense of humour: khiếu hài hước                                         

heart (n): trái tim

soul (n): tâm hồn                                                                  

mind (n): tâm trí

Tạm dịch: Dan rất có khiếu hài hước. Anh ấy luôn khiến mọi người cười rất nhiều bởi những câu đùa của mình.

Chọn B.

19. A

Kiến thức: Sự phối hợp thì

Giải thích:

Thì hiện tại hoàn thành dùng để diễn tả hành động đã xảy ra trong quá khứ và vẫn còn tiếp diễn hoặc có ảnh hưởng đến hiện tại.

Công thức: S + have/has + Ved/V3.

Thì quá khứ đơn diễn tả một hành động xảy ra và kết thúc trong quá khứ.

Công thức: S + Ved.

Công thức với “since”: S + have/has Ved/V3 + since S + Ved.

Tạm dịch: Chúng tôi không gặp nhau kể từ khi cô ấy chuyển đến một căn hộ mới.

Chọn A.

20. D

Kiến thức: Từ đồng nghĩa

Giải thích:

sack (v): sa thải

A. eject - ejected - ejected: làm vọt ra, đuổi ra

B. evict - evicted - evicted: đuổi ai (khỏi nhà ở, đất đai)

C. drop - dropped - dropped: nhỏ giọt, rơi xuống

D. dismiss - dismissed - dismissed: giải tán, sa thải

=> sack (v) = dismiss (v): sa thải

Tạm dịch: Anh ta bị sa thải khỏi vì anh ta đã ăn cắp một số tiền từ các đồng nghiệp của mình.

Chọn D.

21. D

Kiến thức: Từ trái nghĩa

Giải thích:

walk on air: cực kỳ hạnh phúc

A. felt extremely satisfied: cảm thấy vô cùng hài lòng

B. felt extremely light: cảm thấy vô cùng nhẹ nhàng

C. felt extremely happy: cảm thấy vô cùng hạnh phúc

D. felt extremely unhappy: cảm thấy vô cùng bất hạnh

=> walked on air: cực kỳ hạnh phúc >< felt extremely unhappy: cảm thấy vô cùng bất hạnh

Tạm dịch: Khi cậu thi đỗ kỳ thi quốc gia, bố mẹ cậu thấy cực kỳ hạnh phúc.

Chọn D.

22. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn văn ___________.

A. chi phí thu âm một album rất đắt

B. bộ phận A&R có một đội ngũ nhân viên rất lớn

C. ngành công nghiệp âm nhạc đầy cơ hội cho các ban nhạc trẻ

D. hầu hết các ban nhạc không hiểu đầy đủ về cách các công ty thu âm hoạt động

Thông tin: It is very difficult to succeed in the music business; nine out of ten bands that release a first record fail to produce a second. Surviving in the music industry requires luck and patience, but most of all it requires a detailed knowledge of how a record company functions.

Tạm dịch: Rất khó để thành công trong kinh doanh âm nhạc; chín trên mười ban nhạc phát hành bản ghi đầu tiên không tạo được bản thứ hai. Sinh tồn trong ngành công nghiệp âm nhạc đòi hỏi sự may mắn và kiên nhẫn, nhưng hầu hết tất cả đều đòi hỏi kiến thức chi tiết về cách thức hoạt động của một công ty thu âm.

Chọn D.

23. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Từ “it” trong đoạn 1 thay cho ___________.

A. sống sót trong ngành công nghiệp âm nhạc                    

B. đàm phán hợp đồng

C. may mắn và kiên nhẫn                                                     

D. sản xuất album đầu tiên

Thông tin: Surviving in the music industry requires luck and patience, but most of all it requires a detailed knowledge of how a record company functions.

Tạm dịch: Sinh tồn trong ngành công nghiệp âm nhạc đòi hỏi sự may mắn và kiên nhẫn, nhưng hầu hết tất cả điều đó đòi hỏi kiến thức chi tiết về cách thức hoạt động của một công ty thu âm.

Chọn A.

24. A

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Phát biểu nào sau đây thể hiện đúng nhất ý chính của đoạn văn?

A. Chín trong số mười ban nhạc không thể tạo ra album thứ hai.

B. Các yếu tố chính trong thành công của một ban nhạc là may mắn và kiên nhẫn.

C. Tạo kết nối cá nhân sẽ giúp ban nhạc trong các quyết định cuối cùng về việc quảng bá album của họ.

D. Điều quan trọng là một ban nhạc phải có kiến thức chi tiết về cách thức hoạt động của một công ty thu âm.

Thông tin: It is very difficult to succeed in the music business; nine out of ten bands that release a first record fail to produce a second.

Tạm dịch: Rất khó để thành công trong kinh doanh âm nhạc; chín trên mười ban nhạc phát hành bản ghi đầu tiên không tạo được bản thứ hai.

Chọn A.

25. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Như được sử dụng trong đoạn 1, từ "release" có nghĩa gần nhất với ________.

A. itemize (v): ghi thành từng món                                      

B. distribute (v): phân phối, phân phát

C. overturn (v): lật ngược                                                     

D. pay for: trả tiền cho

=> release (v): phát hành = distribute

Thông tin: It is very difficult to succeed in the music business; nine out of ten bands that release a first record fail to produce a second.

Tạm dịch: Rất khó để thành công trong kinh doanh âm nhạc; chín trên mười ban nhạc phát hành bản ghi đầu tiên không tạo được bản thứ hai.

Chọn B.

26. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Tác giả đề cập rằng thành công của một ban nhạc phụ thuộc vào tất cả các yếu tố sau NGOẠI TRỪ ______.

A. hiểu cách thức hoạt động của một công ty thu âm

B. chơi nhạc nghe như nhạc của các ban nhạc nổi tiếng

C. liên lạc cá nhân với mọi người trong công ty

D. có kiên nhẫn

Thông tin: Surviving in the music industry requires luck and patience, but most of all it requires a detailed knowledge of how a record company functions… learning as much as possible about the record company and making personal connections with the different departments that will handle its recordings.

Tạm dịch: Sinh tồn trong ngành công nghiệp âm nhạc đòi hỏi sự may mắn và kiên nhẫn, nhưng hầu hết tất cả đều đòi hỏi kiến thức chi tiết về cách thức hoạt động của một công ty thu âm… tìm hiểu càng nhiều càng tốt về công ty thu âm và tạo kết nối cá nhân với các bộ phận khác nhau sẽ xử lý các bản ghi âm của nó.

Chọn B.

Dịch bài đọc:

Rất khó để thành công trong kinh doanh âm nhạc; chín trên mười ban nhạc phát hành bản ghi đầu tiên không tạo được bản thứ hai. Sinh tồn trong ngành công nghiệp âm nhạc đòi hỏi sự may mắn và kiên nhẫn, nhưng hầu hết tất cả đều đòi hỏi kiến thức chi tiết về cách thức hoạt động của một công ty thu âm. Quá trình bắt đầu khi một đại diện của bộ phận Tìm kiếm và quản lý nghệ sĩ (A&R) của công ty ghé thăm các quán bar và câu lạc bộ đêm, tìm kiếm các ban nhạc trẻ tài năng. Sau khi người đại diện xác định một ban nhạc đầy triển vọng, anh hoặc cô ấy sẽ làm việc để đàm phán hợp đồng với ban nhạc đó. Việc ký kết hợp đồng ghi âm này là một quá trình lâu dài. Một công ty sẽ dành thời gian dài để điều tra chính ban nhạc cũng như các xu hướng hiện tại trong âm nhạc nổi tiếng. Trong giai đoạn này, điều quan trọng là một ban nhạc phải đối phó với một cuộc điều tra của chính họ, tìm hiểu càng nhiều càng tốt về công ty thu âm và tạo kết nối cá nhân với các bộ phận khác nhau sẽ xử lý các bản ghi âm của nó.

Khi một ban nhạc đã ký hợp đồng và đã hoàn thành việc ghi album, bộ phận Cổ Động Và Quảng Cáo  sẽ tiếp quản. Bộ phận này quyết định có sản xuất hàng loạt và tiếp thị album của ban nhạc hay không. Hầu hết các ban nhạc không thực hiện được hợp đồng cá nhân trong bộ phận thứ hai này, do đó mất tiếng nói trong quá trình quan trọng cuối cùng là sản xuất và tiếp thị album của họ. Việc mất tiếng nói này thường góp phần làm cho ban nhạc thất bại trong nhóm thu âm.

27. D

Kiến thức: to V/Ving

Giải thích:

offer to V-nguyên thể: đề nghị làm gì

Sửa: giving => to give

Tạm dịch: Cha mẹ anh đưa ra đề nghị sẽ tặng anh một chiếc điện thoại di động mới như một phần thưởng cho việc vượt qua các kỳ thi.

Chọn D.

28. D

Kiến thức: Cụm từ

Giải thích:

take into account: cân nhắc, xem xét

Sửa: off account => into account

Tạm dịch: Tôi đã cân nhắc tiền lương và điều kiện làm việc khi đưa ra quyết định nhận việc.

Chọn D.

29. D

Kiến thức: Câu tường thuật

Giải thích:

Dấu hiệu: “the day before” ở câu tường thuật thì câu trực tiếp là “yesterday” => vì vậy động từ ở câu trực tiếp chia ở thì quá khứ đơn.

Cấu trúc tường thuật với câu hỏi “wh-question”: S1 + asked S2 + wh-question + S + V(lùi một thì).

Sửa: he went => he had gone

Tạm dịch: Ông chủ hỏi anh ta tại sao anh ta đi làm muộn vào ngày hôm trước.

Chọn D.

30. D

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích:

A. campus /ˈkæmpəs/                                                           

B. fashion /ˈfæʃn/

C. gather /ˈɡæðər/                                                                 

D. design /dɪˈzaɪn/

Trọng âm đáp án D rơi vào âm tiết thứ hai, còn lại là âm thứ nhất.

Chọn D.

31. A

Kiến thức: Trọng âm từ có phụ tô

Giải thích:

A. government /ˈɡʌvərnmənt/                                              

B. encourage /ɪnˈkɜːrɪdʒ/

C. congratulate /kənˈɡrætʃəleɪt/                                            

D. experience /ɪkˈspɪriəns/

Quy tắc: Những từ có tận cùng là đuôi “-ate” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng cách nó một âm.

Trọng âm đáp án A rơi vào âm tiết thứ nhất, còn lại là âm thứ hai.

Chọn A.

32. B

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

Dấu hiệu: “a new car” (một chiếc xe mới) => danh từ chỉ vật

Trong mệnh đề quan hệ, “which + V / S + V” thay thế cho danh từ chỉ vật, có thể làm chủ ngữ hoặc tân ngữ

Khi đại từ quan hệ làm tân ngữ => có thể bỏ (giữ lại S + V).

Tạm dịch: Cô vừa mua một chiếc xe mới. Nó rất hiện đại và sang trọng.

= Chiếc xe mới cô vừa mua rất hiện đại và sang trọng.

A. Cô ấy vừa mua một chiếc xe rất hiện đại và sang trọng. => sai về nghĩa

C. sai cấu trúc vì “which” không đứng sau “car”

D. sai ở “of”

Chọn B.

33. D

Kiến thức: Rút gọn câu điều kiện loại 2

Giải thích:

Câu điều loại 2 diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế ở hiện tại dẫn đến kết quả trái với hiện tại.

Công thức: If + S + Ved, S + would/could  + V(nguyên thể).

Đảo ngữ: Were + S1 + (not) + O, S + would/could  + V(nguyên thể).

Tạm dịch: Chiếc vali quá nặng để người phụ nữ mang theo.

= Nếu chiếc vali không nặng, người phụ nữ có thể mang nó.

A. sai ở “can”

B. Không có vali, người phụ nữ có thể mang nó. => sai về nghĩa

C. Nếu không vì cái va li nặng, người phụ nữ không thể mang nó. => sai nghĩa

Chọn D.

34. A

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

Dấu hiệu: trước cụm danh từ “learning activities” (các hoạt động học tập) cần một tính từ

A. practical (adj): thực hành                                                

B. practice (v): thực hành

C. practicality (n): tính thực tiễn, tính thiết thực                 

D. practically (adv): thực tế, thực tiễn

They often prefer (34) practical learning activities that enable them to draw on the skills and experience they have acquired.

Tạm dịch: Họ thường thích các hoạt động học tập thực tế cho phép họ rút ra các kỹ năng và kinh nghiệm họ có được.

Chọn A.

35. B

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. ability (n): khả năng                                                        

B. insight (n): sự hiểu thấu được, cái nhìn

C. grasp (n): quyền lực                                                         

D. uptake (n): sự hấp thu, sự hiểu biết

In the main, adults have realistic aims and have valuable (35) insight into what is likely to be successful.

Tạm dịch: Nhìn chung, người lớn có mục tiêu thực tế và có cái nhìn giá trị về những gì có khả năng thành công.

Chọn B.

36. A

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. Moreover, S + V: hơn nữa

B. Although S + V: mặc dù => loại vì sau nó không có dấu phẩy

C. But S + V: nhưng => loại vì không đứng đầu câu, sau nó không có dấu phẩy

D. However, S + V: tuy nhiên

(36) Moreover, they are readily able to relate new facts to past experiences and enjoy having their talents explored in leaning situations.

Tạm dịch: Hơn nữa, họ có thể dễ dàng liên hệ các sự kiện mới với kinh nghiệm trong quá khứ và thích khám phá tài năng của họ trong các tình huống học tập.

Chọn A.

37. C

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải thích:

Trong mệnh đề quan hệ:

- that: thay thế cho danh từ chỉ vật hoặc người trong mệnh đề quan hệ xác định, không dùng sau dấu phẩy

- where: ở đâu

- which: thay thế cho danh từ chỉ vật hoặc cả mệnh đề đứng trước

- who: thay thế cho danh từ chỉ người

Adults have established opinions and beliefs, (37) which have been formed over time through their experience of families, work, community, or politics.

Tạm dịch: Người lớn đã thành lập ý kiến và niềm tin, được hình thành theo thời gian thông qua kinh nghiệm của họ về gia đình, công việc, cộng đồng hoặc chính trị.

Chọn C.

Dịch bài đọc:

Người học trưởng thành

Người học trưởng thành có nhiều đặc điểm phân biệt họ với người học ở trường hoặc đại học. Đầu tiên, họ đến các khóa học với kinh nghiệm và kiến thức trong các lĩnh vực khác nhau. Họ thường thích các hoạt động học tập thực tế cho phép họ rút ra các kỹ năng và kinh nghiệm họ có được. Nhìn chung, người lớn có mục tiêu thực tế và có cái nhìn giá trị về những gì có khả năng thành công. Hơn nữa, họ có thể dễ dàng liên hệ các sự kiện mới với kinh nghiệm trong quá khứ và thích khám phá tài năng của họ trong các tình huống học tập. Người lớn đã thành lập ý kiến và niềm tin, được hình thành theo thời gian thông qua kinh nghiệm của họ về gia đình, công việc, cộng đồng hoặc chính trị.

Phần lớn người trưởng thành cũng có động lực bên trong và nỗ lực của họ tăng lên vì mong muốn học hỏi, họ cũng bị thúc đẩy bởi sự liên quan của tài liệu cần giải quyết và học tốt hơn khi tài liệu liên quan đến nhu cầu và sở thích của họ.

38. B

Kiến thức: Phát âm “-ed”

Giải thích:

A. deleted /dɪˈliːtɪd/                                                              

B. unearthed /ʌnˈɜːrθt/

C. beloved /bɪˈlʌvɪd/                                                             

D. sacred /ˈseɪkrɪd/

Quy tắc: Cách phát âm đuôi “-ed”:

- /t/: khi động từ có phát âm kết thúc là /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ và /s/.

- /id/: khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/

Một số trường hợp luôn phát âm /id/: beloved, sacred,…

- /d/: với những trường hợp còn lại

Phần gạch chân đáp án B được phát âm là /t/, còn lại là /ɪd/

Chọn B.

39. A

Kiến thức: Phát âm “-ch”

Giải thích:

A. bronchitis /brɑːŋˈkaɪtɪs/                                                    

B. cherish /ˈtʃerɪʃ/

C. changeable /ˈtʃeɪndʒəbl/                                                   

D. charity /ˈtʃærəti/

Phần gạch chân đáp án A được phát âm là /k/, còn lại là /tʃ/

Chọn A.

40. A

Kiến thức: Phát âm “-i”

Giải thích:

A. climate /ˈklaɪmət/                                                             

B. influence /ˈɪnfluəns/

C. significance /sɪɡˈnɪfɪkəns/                                                

D. bilingual /baɪˈlɪŋɡwəl/

Phần gạch chân đáp án A được phát âm là /aɪ/, còn lại là /ɪ/

Chọn A. 

------HẾT-------

Đề bài

I. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each of the following pairs of sentences.

Question 1: The security guards caught a thief. He was attempting to steal a painting.

A. The thief which the security guards caught was attempting to steal a painting.

B. The security guards caught a thief who was attempting to steal a painting.

C. The security guards caught a thief whom was attempting to steal a painting.

D. The security guards caught a thief attempted to steal a painting.

Question 2: He was very tired. However, he agreed to help me with my work.

A. Despite being very tired, I agreed to help him with his work.

B. He was tired, so he agreed to help me with my work.

C. Though he was very tired, he agreed to help me with my work.

D. Tired though he was, but he agreed to help me with my work.

II. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined and bold part is pronounced differently from those of the rest in each of the following questions.

Question 3:

A. sugar                         

B. mosque                  

C. compulsory            

D. sightseer

Question 4:

A. defeated                   

B. developed              

C. looked                   

D. finished

Question 5:

A. hamburger                

B. champagne            

C. casual                    

D. advance

III. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Question 6:

A. dynamite                   

B. evidence                

C. government                       

D. expensive

Question 7:

A. carriage                     

B. sample                   

C. spacecraft              

D. remote

IV. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in the following question.

Question 8: The coffee festival occurred in March. Thus, we couldn’t attend it on our trip last month.

A. took off                             

B. happened                           

C. held                                    

D. halted

V. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in the following question.        

Question 9: The most disastrous earthquake in Japanese history damaged Tokyo and Yokohama and killed about 150,000 people.

A. beneficial                           

B. informative                        

C. devastating                        

D. wealthy

VI. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the meaningful sentence that is built from the given words in the following question.  

Question 10: It/ be/ awful/ weather/ that/ students/ not go/ picnic/.

A. It was so awful weather that the students couldn’t go for a picnic.

B. It was such awful weather that the students couldn’t go for a picnic.

C. It was such awful weather that the students can’t go for a picnic.

D. It was such an awful weather that the students couldn’t go for a picnic.

VII. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer in each of the following questions.

Question 11: Many companies don’t treat their sewage before discharging it into rivers ________ the process takes so much money.

A. so that                               

B. since                                  

C. although                            

D. due to

Question 12: Today in Vietnam there are many designers who have added patterns to the ao dai in order to make it more ________.

A. fashionable                        

B. fashion                               

C. fashionably                        

D. fashionista

Question 13: West and East Malaysia are ________ by about 640 km of the sea.

A. related                               

B. cut                                     

C. separated                           

D. comprised

Question 14: If you want to have a chest of drawers made, you must call ________.

A. a carpenter                         

B. a plumber                           

C. an artist                             

D. a mechanic

Question 15: - Mary: “What a nice pair of shoes you’re wearing!”

- Peter: “________.

A. Don’t worry                      

B. No problem                        

C. You’re welcome                

D. Thanks a lot

Question 16: Energy-saving bulbs should be used in every household to help save ________.

A. electric                               

B. electrical                            

C. electrician                          

D. electricity

Question 17: John wishes he ________ an astronaut when he grows up.

A. were                                  

B. would be                            

C. had been                            

D. will be

Question 18: The pianist was awful! I think that’s ________ performance I’ve ever heard.

A. as badly as                         

B. as bad as                            

C. worse than                         

D. the worst

Question 19: He advised ________ up the tent before it got dark.

A. put                                     

B. not to put                           

C. putting                               

D. to put

Question 20: Not many people have turned out to watch the festival, ________?

A. have they                           

B. don’t they                          

C. do they                              

D. haven’t they

Question 21:  Christopher Columbus ________ America more than 500 years ago.

A. discovered                                                                         

B. has discovered

C. had discovered                                                                  

D. had been discovering

Question 22: The music is making me nearly deaf. Could you please ________ it ________?

A. look/ out                            

B. turn/ up                              

C. put/ off                              

D. turn/ down

Question 23: - Tourist: “Could you show me the way to the supermarket, please?” - Pedestrian: “________.”

A. It’s quite near here

B. Big C is the biggest supermarket here

C. You can go there by bus

D. Take the first turning on the left. It’s only a five-minute walk

Question 24: I waited ________ half an hour, and ________ last she came.

A. for/ in                                

B. at/ at                                  

C. for/ at                                

D. in/ at

Question 25: It ________ rain this evening. Why don’t you take an umbrella?

A. might                                 

B. would                                

C. had better                          

D. must

VIII. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer in each of the following blanks.

DANGER FACING ANTARCTICA

Antarctica is becoming a popular tourist destination and for over 5 decades there (26) ________ a dramatic increase in visitors to the area. Some tourists simply want to see (27) ________ last unspoiled continent, while some others have more active pursuits such as adventure sports (28) ________ mind. And of course, there are also those adventurous souls who want to follow in the footsteps of the great polar explorers. (29) ________, environmentalists are concerned that the booming tourist industry may be (30) ________ the Antarctic environment and sowing the seeds of its own destruction.

Question 26:

A. has been                              

B. were                       

C. have been              

D. was

Question 27:

A. one                                      

B. the                         

C. a                            

D. some

Question 28:

A. at                                         

B. of                           

C. in                           

D. on

Question 29:

A. Moreover                            

B. Thus                       

C. But                        

D. However

Question 30:

A. exploring                             

B. improving              

C. developing            

D. endangering

IX. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that is INCORRECT in each of the following questions.

Question 31: The top leaders of ASEAN have been considering the recommendation that East Timor admit to the bloc.

A. leaders                               

B. have been considering       

C. to                                       

D. admit

Question 32: John always arrives lately for his chemistry class even though he leaves his dormitory in plenty of time.

A. leaves                                

B. lately                                  

C. always                               

D. in plenty of time

Question 33: Einstein is said to be felt very bad about the application of his theories to the creation of weapons of war.

A. bad                                    

B. application                         

C. be felt                                

D. to

X. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer in each of the following questions.

SLEEPING IN SPACE

Sleeping in space is different from sleeping in on Earth. There is almost no gravity in space, so your body can float around. You don’t need a soft bed because your body doesn’t rest on the bed. It floats a little bit above it. You don’t get tired of sleeping on your back or your side because you are really sleeping on air. Astronauts can sleep in special sleeping compartments, or they can sleep in sleeping bags. The sleeping bags are attached to the walls. Astronauts can don eyeshades to block out the light and earplugs to block out noise. That’s something that some people on Earth do, too.

Astronauts are scheduled for eight hours of sleeping every day. That’s the same amount of sleep that most adults on Earth require. Astronaut Eileen Collins explains, “As far as sleeping, you can sleep anywhere you want in the orbiter. Usually you look for a place that’s quiet. We talk among ourselves as to who’s going to sleep where, and on both of my flights I elected to sleep in the middeck with my head close enough to the stairs so that I could go up to the flight deck immediately if there were a problem. I find that to be a rather quiet place. You’ve got the fans going. I sleep very well in space. We’re scheduled for eight hours’ sleep, although I don’t usually sleep the whole time. I find it very easy to sleep in space. You don’t have any pressure points. You don’t have to roll around – going to your right side and then to your left side – sleeping in space is very comfortable.” Eileen Collins is lucky. Most astronauts don’t sleep well in space.

(Reading Comprehension Boosters, Thomas G. Gunning)

Question 34: According to the reading passage, which statement is NOT TRUE?

A. In space, astronauts can sleep in a special sleeping compartment or in a sleeping bag.

B. Astronauts don’t have to roll around when sleeping in space.

C. Because of the weightlessness, astronauts have to sleep on a soft bed.

D. Both astronauts and people on Earth can use eyeshades and earplugs to block out the light and noise.

Question 35: Why do you think the sleeping bags are attached to the walls?

A. So that the astronauts won’t fall down.                            

B. So that the astronauts will be comfortable.

C. So that the astronauts won’t float.                                    

D. So that the astronauts won’t get lost.

Question 36: In paragraph 1, the word gravity means the force that ________.

A. powers spaceships as they move through space

B. makes it possible to travel in space

C. helps things grow

D. causes objects to move to the center of the Earth

Question 37: In paragraph 1, what does the word “It” refer to?

A. a soft bed                          

B. your body                          

C. gravity                   

D. sleeping in space

Question 38: What can be inferred from the reading passage?

A. Eileen Collins doesn’t like sleeping in space.

B. Sleeping in space is unlike sleeping on Earth.

C. Most astronauts feel comfortable sleeping in space.

D. Astronauts are timed for seven hours of sleep every day.

XI. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following sentences.

Question 39: “Don’t forget to submit your project papers by next Friday.” said the teacher to the students.

A. The teacher allowed the students to submit your project papers by the next Friday.

B. The teacher reminded the students to submit their project papers by the next Friday.

C. The teacher encouraged the students to submit their project papers by next Friday.

D. The teacher suggested the students to submit their project papers by the next Friday.

Question 40: It’s raining heavily, so we can’t pack up and leave.

A. If it isn’t raining heavily, we will pack up and leave.

B. The heavy rain doesn’t prevent us from packing up and leaving.

C. Were it not raining heavily, we would pack up and leave.

D. As the rain is not heavy, we pack up and leave.

 

------ THE END------

Đáp án

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Thực hiện: Ban Chuyên môn Loigiaihay.com

Question 1. B

Kiến thức: Mệnh đề quan hệ

Giải thích:

who + V => thay thế cho từ chỉ người, đóng vai trò làm chủ ngữ của mệnh đề quan hệ

whom + S + V => thay thế cho từ chỉ người, đóng vai trò làm tân ngữ của mệnh đề quan hệ => loại

which + V => thay thế cho từ chỉ vật, đóng vai trò làm chủ ngữ của mệnh đề quan hệ

“a thief” (tên trộm) là từ chỉ người => loại A

Rút gọn mệnh đề quan hệ ở thể chủ động => dùng V-ing

Tạm dịch: Những nhân viên bảo vệ đã bắt được một tên trộm. Hắn ta đang cố ăn cắp một bức tranh.

= Những nhân viên bảo vệ đã bắt được một tên trộm đang cố ăn cắp một bức tranh.

Chọn B

Question 2. C

Kiến thức: Mệnh đề chỉ sự nhượng bộ

Giải thích:

Despite + N / V_ing = Though + S + V : Mặc dù…

A. Mặc dù rất mệt mỏi, tôi đồng ý giúp anh ta làm bài tập. => sai ngữ nghĩa

B. Anh ta rất mệt mỏi, vì vậy anh ta đồng ý giúp tôi làm bài tập. => sai ngữ nghĩa

C. Mặc dù anh ta rất mệt mỏi, anh ta đồng ý giúp tôi làm bài tập.

D. Sai công thức. Có “though” không dùng “but”: Adj + though + S + be, S + V

Tạm dịch: Anh ta rất mệt mỏi. Tuy nhiên, anh ta đã đồng ý giúp tôi làm bài tập.

= Mặc dù anh ta rất mệt mỏi, anh ta đồng ý giúp tôi làm bài tập.

Chọn C

Question 3. A

Kiến thức: Phát âm “s”

Giải thích:

A. sugar /ˈʃʊɡə(r)/                                                                  

B. mosque /mɒsk/

C. compulsory /kəmˈpʌlsəri/                                                  

D. sightseer /ˈsaɪtsɪə(r)/

Phần gạch chân đáp án A phát âm là /ʃ/, còn lại là /s/.

Chọn A

Question 4. A

Kiến thức: Phát âm “_ed”

Giải thích:

Cách phát âm đuôi “_ed”:

+ Đuôi “_ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/

+ Đuôi “_ed” được phát âm là /ɪd/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/, /d/

+ Đuôi “_ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại

A. defeated /dɪˈfiːtɪd/                                                             

B. developed /dɪˈveləpt/

C. looked /lʊkt/                                                                      

D. finished /ˈfɪnɪʃt/

Phần gạch chân đáp án A phát âm là /ɪd/, còn lại là /t/.

Chọn A

Question 5. D

Kiến thức: Phát âm “a”

Giải thích:

A. hamburger /ˈhæmbɜːɡə(r)/                                                 

B. champagne /ʃæmˈpeɪn/

C. casual /ˈkæʒuəl/                                                                 

D. advance /ədˈvɑːns/

Phần gạch chân đáp án D phát âm là /ə/, còn lại là /æ/.

Chọn D

Question 6. D

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

Giải thích:

A. dynamite /ˈdaɪnəmaɪt/                                                       

B. evidence /ˈevɪdəns/

C. government /ˈɡʌvənmənt/                                                 

D. expensive /ɪkˈspensɪv/

Trọng âm đáp án D vào âm tiết thứ hai, còn lại vào âm tiết thứ nhất.

Chọn D

Question 7. D

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích:

A. carriage /ˈkærɪdʒ/                                                              

B. sample /ˈsɑːmpl/

C. spacecraft /ˈspeɪskrɑːft/                                                     

D. remote /rɪˈməʊt/

Quy tắc:

- Danh từ có 2 âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ nhất.

- Động từ có 2 âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết thứ 2.

Trọng âm đáp án D vào âm tiết thứ hai, còn lại vào âm tiết thứ nhất.

Chọn D

Question 8. B

Kiến thức: Từ đồng nghĩa

Giải thích:

occurred (V_ed): xảy ra, diễn ra

A. took off (V_ed): cất cánh (máy bay), tăng (kinh tế)         

B. happened (V_ed): xảy ra

C. held (V_ed): tổ chức                                                         

D. halted (V_ed): dừng lại

=> occurred = happened

Tạm dịch: Lễ hội cà phê diễn ra vào tháng ba. Bởi vậy, chúng tôi đã không thể tham dự lễ hội trong chuyến đi của chúng tôi vào tháng trước.

Chọn B

Question 9. A

Kiến thức: Từ trái nghĩa

Giải thích:

disastrous (adj): tai hại, thảm khốc

A. beneficial (adj): có ích, có lợi                                           

B. informative (adj): cung cấp nhiều thông tin

C. devastating (adj): tàn phá, phá hủy                                               

D. wealthy (adj): giàu có, phong phú

=> disastrous >< beneficial

Tạm dịch: Trận động đất thảm khốc nhất trong lịch sử Nhật Bản đã gây thiệt hại cho Tokyo và Yokohama và làm khoảng 150,000 người chết.

Chọn A

Question 10. B

Kiến thức: Cấu trúc “such … that”

Giải thích:

Cấu trúc: It + be + such + (a/ an) + adj + N + that + S + V: Cái gì đó thật là … đến nỗi …

A. sai ngữ pháp: cấu trúc với “so … that”: S + be + so + adj + that + S + V

C. sai ngữ pháp: hành động đã xảy ra trong quá khứ => không dùng “can’t”

D. sai ngữ pháp: weather (n): thời tiết -> danh từ không đếm được -> không dùng “a” hoặc “an”

Tạm dịch: Thời tiết thì đã tệ đến nỗi học sinh không thể đi dã ngoại.

Chọn B

Question 11. B

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. so that + S + V: để mà (chỉ mục đích)

B. since + S + V = because + S + V: bởi vì (chỉ nguyên nhân)

C. although + S + V: mặc dù (chỉ sự nhượng bộ)

D. due to + N / V-ing: bởi vì (chỉ nguyên nhân)

Tạm dịch: Nhiều công ty không xử lý nước thải trước khi xả ra các dòng sông bởi vì quá trình xử lí tốn rất nhiều tiền.

Chọn B

Question 12. A

Kiến thức: Từ loại

Giải thích:

make something + adj: làm cho cái gì thế nào đó => cần điền tính từ vào chỗ trống

A. fashionable (adj): hợp thời trang

B. fashion (n): thời trang

C. fashionably (adv): một cách hợp thời trang

D. fashionista (n): nhà thiết kế thời trang, một người ăn mặc hợp thời trang

Tạm dịch: Ngày nay ở Việt Nam, có rất nhiều nhà thiết kế đã thêm các họa tiết lên áo dài để khiến nó hợp thời trang hơn.

Chọn A

Question 13. C

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. related + to : liên quan                                                      

B. cut (v): cắt

C. separated (v): chia tách                                                     

D. comprised + of : bao gồm

Tạm dịch: Miền Tây và miền Đông Malaysia bị chia tách bởi khoảng 640km đường biển.

Chọn C

Question 14. A

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. a carpenter (n): thợ mộc                                                    

B. a plumber (n): thợ sửa ống nước

C. an artist (n): nghệ sỹ                                                          

D. a mechanic (n): thợ máy

Tạm dịch: Nếu bạn muốn đóng một cái tủ có nhiều ngăn, bạn phải gọi thợ mộc đến.

Chọn A

Question 15. D

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Mary: “Cậu đang đi một đôi giày thật đẹp!”

Peter: “________”

A. Đừng lo lắng                                                                     

B. Không vấn đề gì

C. Không có gì đâu                                                                

D. Cảm ơn nhiều

Các phản hồi A, B, C không phù hợp với ngữ cảnh.

Chọn D

Question 16. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. electric (adj): bằng điện, phát điện                                   

B. electrical (adj): thuộc về điện

C. electrician (n): thợ điện                                                     

D. electricity (n): điện, điện năng

Sau động từ “save” ta cần điền một danh từ

Tạm dịch: Những bóng đèn tiết kiệm năng lượng nên được sử dụng trong mỗi hộ gia đình để tiết kiệm điện.

Chọn D

Question 17. B

Kiến thức: Câu ước ở tương lai

Giải thích:

Cấu trúc câu ước ở tương lai: S + wish(es) + S + would + V-inf (nguyên thể)

Tạm dịch: John ước anh ấy sẽ trở thành một phi hành gia khi anh ấy lớn lên.

Chọn B

Question 18. D

Kiến thức: So sánh nhất

Giải thích:

Cấu trúc so sánh nhất với tính từ ngắn: S + be + the + adj + er + (N)

So sánh nhất của “bad”: worst

Tạm dịch: Nghệ sĩ dương cầm này tệ quá! Tôi nghĩ đó là màn trình diễn tệ nhất mà tôi từng nghe.

Chọn D

Question 19. C

Kiến thức: “to V/ V-ing”

Giải thích: advise + V-ing: khuyên làm gì

Tạm dịch: Anh ta khuyên nên dựng lều trước khi trời tối.

Chọn C

Question 20. A

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Giải thích:

Mệnh đề chính ở phủ định (Not many people) => câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định

Mệnh đề chính ở thì HTHT => câu hỏi đuôi dùng trợ động từ “have”

Tạm dịch: Không có nhiều người tham dự lễ hội, phải không?

Chọn A

Question 21. A

Kiến thức: Quá khứ đơn

Giải thích:

- Dấu hiệu: “ago”

- Cách dùng: Diễn tả 1 hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ.

- Quá khứ đơn: S + V-ed/ V2

Tạm dịch: Christopher Columbus đã khám phá ra châu Mỹ hơn 500 năm trước.

Chọn A

Question 22. D

Kiến thức: Cụm động từ

Giải thích:

A. look sth out: tìm kiếm cái gì đó (trong đống đồ của bạn)

B. turn sth up: vặn to lên, xuất hiện

C. put sth off: trì hoãn

D. turn sth down: vặn nhỏ đi

Tạm dịch: Cái thứ âm nhạc này làm cho tôi gần điếc đến nơi rồi. Bạn làm ơn có thể vặn nhỏ nó đi được không?

Chọn D

Question 23. D

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải thích:

Du khách: “Bạn làm ơn có thể chỉ cho tôi đường đến siêu thị được không?”

Người đi bộ: “________.”

A. Nó khá gần đây đó            

B. Big C là siêu thị to nhất ở đây

C. Bạn có thể đến đó bằng xe buýt

D. Rẽ trái ở lối rẽ đầu tiên. Bạn chỉ mất năm phút đi bộ thôi.

Các phản hồi A, B, C không phù hợp với ngữ cảnh.

Chọn D

Question 24. C

Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

wait for + thời gian: đợi bao lâu

at last: cuối cùng

Tạm dịch: Tôi đã đợi suốt nửa tiếng đồng hồ, và cuối cùng thì cô ấy cũng đến.

Chọn C

Question 25. A

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu

Giải thích:

A. might: có lẽ, có thể (đưa ra phỏng đoán)                          

B. would: sẽ (trong quá khứ)

C. had better: nên                                                                   

D. must: phải

Tạm dịch: Có lẽ trời sẽ mưa tối nay đó. Sao cậu không mang theo ô nhỉ?

Chọn A

Question 26. A

Kiến thức: Hiện tại hoàn thành

Giải thích:

- Dấu hiệu: “for over 5 decades”

- Cách dùng: Diễn tả một hành động bắt đầu xảy ra trong quá khứ, vẫn còn tiếp tục xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai. Với cách dùng này thường có “for + khoảng thời gian” hoặc “since + mốc thời gian”

- Công thức: S + have/ has + V-ed/P2

Antarctica is becoming a popular tourist destination and for over 5 decades there (26) has been a dramatic increase in visitors to the area.

Tạm dịch: Nam Cực đang trở thành một điểm du lịch nổi tiếng và trong vòng hơn năm thập kỷ qua, có một sự gia tăng đáng kể khách du lịch đến khu vực này.

Chọn A

Question 27. B

Kiến thức: Mạo từ

Giải thích:

last: cuối cùng (chỉ thứ tự), ta dùng “the” trước “last”

Some tourists simply want to see (27) the last unspoiled continent, […]

Tạm dịch: Một số khách du lịch chỉ muốn ngắm nhìn lục địa hoang sơ cuối cùng trên trái đất, […]

Chọn B

Question 28. C

Kiến thức: Giới từ

Giải thích:

have something/ somebody in mind: nghĩ về ai/ cái gì

[…] while some others have more active pursuits such as adventure sports (28) in mind.

Tạm dịch: […] trong khi đó một vài người khác lại nghĩ về những thú vui tích cực hơn như thể thao mạo hiểm.

Chọn C

Question 29. D

Kiến thức: Liên từ

Giải thích:

A. Moreover: hơn thế nữa (thêm ý)                           

B. Thus: do đó, do vậy (chỉ kết quả)

C. But: nhưng (chỉ ý đối lập)                                     

D. However: tuy nhiên (chỉ ý đối lập)

And of course, there are also those adventurous souls who want to follow in the footsteps of the great polar explorers. (29) However, environmentalists are concerned that […]

Tạm dịch: Và dĩ nhiên là cũng có những tâm hồn ưa mạo hiểm muốn theo đuổi bước chân của những nhà thám hiểm vùng cực vĩ đại. Tuy nhiên, những nhà bảo vệ môi trường lo ngại rằng […]

Chọn D

Question 30. D

Kiến thức: Từ vựng

Giải thích:

A. exploring (v-ing): khám phá, thám hiểm              

B. improving (v-ing): cải thiện

C. developing (v-ing): phát triển                               

D. endangering (v-ing): gây nguy hiểm

[…] the booming tourist industry may be (30) endangering the Antarctic environment and sowing the seeds of its own destruction.

Tạm dịch: […] ngành công nghiệp du lịch đang bùng nổ có thể gây nguy hiểm cho môi trường của Nam Cực và gieo rắc những mầm mống của sự hủy diệt.

Chọn D

Dịch bài đọc:

NHỮNG NGUY HẠI MÀ NAM CỰC ĐANG ĐỐI MẶT

Nam Cực đang trở thành một điểm du lịch nổi tiếng và trong vòng hơn năm thập kỷ qua, có một sự gia tăng đáng kể khách du lịch đến khu vực này. Một số khách du lịch chỉ muốn ngắm nhìn lục địa hoang sơ cuối cùng trên trái đất, trong khi đó một vài người khác lại nghĩ về những thú vui tích cực hơn như thể thao mạo hiểm. Và dĩ nhiên là cũng có những tâm hồn ưa mạo hiểm muốn theo đuổi bước chân của những nhà thám hiểm vùng cực vĩ đại. Tuy nhiên, những nhà bảo vệ môi trường lo ngại rằng ngành công nghiệp du lịch đang bùng nổ có thể gây nguy hiểm cho môi trường của Nam Cực và gieo rắc những mầm mống của sự hủy diệt.

Question 31. D

Kiến thức: Câu bị động

Giải thích:

Chủ ngữ: “East Timor” (chỉ vật), động từ “admit” (kết nạp) => câu bị động

Bị động ở thì hiện tại đơn: S + am/ is/ are + V-ed/P2

Sửa: admit => is admitted

Tạm dịch: Các nhà lãnh đạo hàng đầu của ASEAN đã đang cân nhắc khuyến nghị về việc để Đông Timo được kết nạp vào khối.

Chọn D

Question 32. B

Kiến thức: Từ loại, từ vựng

Giải thích:

lately (adv): mới gần đây, vừa qua

late (adv): muộn

Sửa: lately => late

Tạm dịch: John luôn luôn đến lớp hóa học muộn mặc dù anh ta rời kí túc xá sớm hơn giờ vào học rất nhiều.

Chọn B

Question 33. C

Kiến thức: Câu bị động đặc biệt

Giải thích:

Cấu trúc bị động kép (khi V1 của câu chủ động chia ở các thì hiện tại, V2 ở thì quá khứ đơn):

S + tobe + V_ed/P2 + to have + V_ed/P2

Câu chủ động: People say that Einstein felt very bad about the application of his theories to the creation of weapons of war.

Câu bị động: Einstein is said to have felt very bad about the application of his theories to the creation of weapons of war.

Sửa: be felt => have felt

Tạm dịch: Einstein được cho là đã cảm thấy rất tồi tệ về việc áp dụng các lý thuyết của ông ấy vào việc tạo ra vũ khí chiến tranh.

Chọn C

Question 34. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Theo như đoạn văn, câu nào sau đây không đúng?

A. Trong không gian, các phi hành gia có thể ngủ trong một khoang ngủ đặc biệt hoặc trong một chiếc túi ngủ.

B. Các phi hành gia không phải lăn lộn khi ngủ trong không gian.

C. Bởi vì không trọng lực, các phi hành gia phải ngủ trên một cái giường mềm mại.

D. Cả các phi hành gia và con người trên trái đất đều có thể sử dụng miếng che mắt và nút bịt tai để chặn ánh sáng và tiếng ồn.

Thông tin: There is almost no gravity in space, so your body can float around. You don’t need a soft bed because your body doesn’t rest on the bed.

Tạm dịch: Gần như không có trọng lực trong không gian, vì vậy cơ thể bạn có thể lơ lửng. Bạn không cần một cái giường mềm mại bởi vì cơ thể bạn không nghỉ ngơi trên giường.

Chọn C

Question 35. C

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích: Tại sao bạn nghĩ rằng những cái túi ngủ được gắn vào tường?

A. Để mà các phi hành gia sẽ không rơi xuống.        

B. Để mà các phi hành gia sẽ thấy thoải mái.

C. Để mà các phi hành gia sẽ không lơ lửng.

D. Để mà các phi hành gia sẽ không bị lạc.

Thông tin: There is almost no gravity in space, so your body can float around.

Tạm dịch: Gần như không có trọng lực trong không gian, vì vậy cơ thể bạn có thể lơ lửng.

Chọn C

Question 36. D

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Trong đoạn 1, từ “gravity” nghĩa là lực mà _________.

A. cung cấp năng lượng cho tàu không gian khi chúng di chuyển trong không gian

B. khiến việc đi du hành trong không gian khả thi

C. giúp mọi thứ phát triển

D. khiến mọi vật di chuyển đến tâm của trái đất

Thông tin: There is almost no gravity in space, so your body can float around.

Tạm dịch: Gần như không có trọng lực trong không gian, vì vậy cơ thể bạn có thể lơ lửng.

Chọn D

Question 37. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Trong đoạn 1, từ “It” đề cập đến cái gì?

A. chiếc giường mềm mại                                                      

B. cơ thể bạn

C. trọng lực                                                                            

D. việc ngủ trong không gian

Thông tin: You don’t need a soft bed because your body doesn’t rest on the bed. It floats a little bit above it.

Tạm dịch: Bạn không cần một cái giường mềm mại bởi vì cơ thể bạn không nghỉ ngơi trên giường. Cơ thể bạn lơ lửng một chút trên giường.

Chọn B

Question 38. B

Kiến thức: Đọc hiểu

Giải thích:

Điều gì có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Eileen Collins không thích ngủ trong không gian. => sai nội dung

B. Việc ngủ trong không gian không giống như ngủ trên trái đất.

C. Hầu hết các phi hành gia cảm thấy thoải mái khi ngủ trong không gian. => sai nội dung

D. Các phi hành gia đặt thời gian bảy tiếng ngủ mỗi ngày. => sai nội dung

Thông tin: Sleeping in space is different from sleeping in on Earth.

Tạm dịch: Việc ngủ trong không gian thì khác biệt so với ngủ trên trái đất.

Chọn B

Dịch bài đọc:

NGỦ TRONG KHÔNG GIAN

Việc ngủ trong không gian thì khác biệt so với ngủ trên trái đất. Gần như không có trọng lực trong không gian, vì vậy cơ thể bạn có thể lơ lửng. Bạn không cần một cái giường mềm mại bởi vì cơ thể bạn không nghỉ ngơi trên giường. Nó lơ lửng một chút trên giường. Bạn không bị mệt với việc ngủ bằng lưng hoặc một bên của cơ thể bởi vì bạn thực sự đang ngủ trong không khí. Các phi hành gia có thể ngủ trong các khoang ngủ đặc biệt hoặc họ có thể ngủ trong các túi ngủ. Những cái túi ngủ này được gắn lên tường. Các phi hành gia có thể đeo miếng che mắt để chặn ánh sáng và bịt tai để chặn tiếng ồn. Đó cũng chính là cách mà một vài người trên trái đất cũng làm.

Các phi hành gia được lên kế hoạch cho việc ngủ tám tiếng mỗi ngày. Cùng một lượng thời gian ngủ giống như những người trưởng thành trên trái đất cần. Phi hành gia Eileen Collins giả thích rằng “Khi ngủ, bạn có thể ngủ bất kỳ đâu bạn muốn trong tàu vũ trụ. Thường thì bạn sẽ tìm một nơi yên tĩnh. Chúng tôi nói chuyện với nhau về việc xem ai ngủ ở đâu, và trong cả hai chuyến bay của tôi, tôi đều đã chọn ngủ trong khoang giữa với việc để đầu đủ gần cầu thang, tôi có thể đi lên khoang lái ngay lập tức nếu có vấn đề. Tôi thấy chỗ đó là một nơi khá yên tĩnh. Quạt thổi đều đều. Tôi ngủ rất ngon trong không gian. Chúng tôi lên kế hoạch cho giấc ngủ dài tám tiếng, mặc dù tôi không thường xuyên ngủ toàn thời gian. Tôi thấy khá dễ dàng để ngủ trong không gian. Bạn không có bất kỳ chỗ nào trên cơ thể bị áp lực. Bạn không phải lăn lộn – kiểu như quay sang phải rồi lại quay sang trái – việc ngủ trong không gian rất thoải mái.” Eileen Collins thì rất may mắn. Hầu hết các phi hành gia không ngủ ngon trong không gian.

Question 39. B

Kiến thức: Câu trần thuật

Giải thích:

don’t forget + to V (nguyên thể): đừng quên làm gì đó

= remind sb + to V: nhắc nhở ai làm gì đó

Tạm dịch: “Đừng quên nộp bản dự án của các trò vào thứ sáu tới.” giáo viên nói với sinh viên.

A. Giáo viên cho phép sinh viên nộp bản dự án của các em vào thứ sáu tới. => sai ngữ nghĩa, chưa chuyển “ your” thành “their”

B. Giáo viên nhắc nhở sinh viên nộp bản dự án của họ vào thứ sáu tới.

C. Giáo viên khuyến khích sinh viên nộp bản dự án của họ vào thứ sáu tới. => sai ngữ nghĩa

D. Giáo viên gợi ý sinh viên nên nộp bản dự án của họ vào thứ sáu tới. => sai ngữ nghĩa

Chọn B

Question 40. C

Kiến thức: Đảo ngữ câu điều kiện loại 2

Giải thích:

- Câu điều kiện loại 2 diễn tả một giả thiết trái với hiện tại dẫn đến kết quả trái với hiện tại.

- Cấu trúc đảo ngữ câu điều kiện loại 2: Were + S + O, S + would + V-inf (nguyên thể)

Tạm dịch: Trời đang mưa to, vì vậy chúng tôi không thể gói ghém đồ đạc và rời đi được.

A. Nếu trời không mưa to bây giờ, chúng tôi sẽ gói ghém đồ đạc và rời đi. => dùng sai câu điều kiện

B. Cơn mưa to không ngăn cản chúng tôi gói ghém đồ đạc và rời đi. => sai ngữ nghĩa

C. Nếu trời đang không mưa to, chúng tôi sẽ gói ghém đồ đạc và rời đi.

D. Bởi vì trời mưa không to, chúng tôi gói ghém đồ đạc và rời đi. => sai ngữ nghĩa

Chọn C

-------HẾT-------

Đề bài

I. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer in each of the following questions.

                                                                   HURRICANE WHO?             

        Tropical cyclones are called typhoons in Asia and hurricanes in North and South America. These forms go around like a wheel turning to the left when they hit in the northern part of the world. They have wind speeds of 60 kph or more. In the United States, the Tropical Prediction Center in Miami, Florida keeps an eye out for hurricanes.

         When meteorologists detect a hurricane, they give it a name. They can use either a male or female name. Why should tropical cyclones have names? The name makes it easy for people to keep up with information about a hurricane and its possible dangers.

         The World Meteorological Organization (WMO), an international weather group decides what names will be used. The WMO makes lists of names using the English alphabet. Each name on the list starts with a different letter. The first hurricane of the year gets the first name on that year's list. The second hurricane gets the next name. For examples, if the first hurricane is named Abel, the second might be named Betty. The name lists do not include names beginning with the letters Q, U, X. Y and Z. There aren't many names that begin with these letters.

          Asian countries use a different list, which is made up by the WMO's Typhoon Committee. This list has a few personal names, but most of the names are of flowers, animals, trees, and other similar things.

                                                                                         (Reading Challenge 1, Compass Publishing)

Question 1. The word "detect" in the second paragraph means _______.

A. invent                                  

B. protect                       

C. prevent                         

D. discover

Question 2. What is the main idea of this passage?

A. What tropical cyclones can do                             

B. Who watches for tropical cyclones

C. Why tropical cyclones are named                         

D. How tropical cyclones are named

Question 3. Why should tropical cyclones have names?

A. They are traditional.

B. They sound interesting.

C. They keep people informed.

D. They are codes for the WMO.

Question 4. Which name would a hurricane NOT have?

A. Veronica                

B. William                  

C. Rita                       

D. Yanni

Question 5. In which direction do tropical cyclones go around in the northern part of the planet?A. Down

B. The same direction as a clock

C. Up

D. The opposite direction of a clock

II. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined and bold part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions.

Question 6.

A. climate                     

B. primary                       

C. despite                     

D. terrify

Question 7.

A. bags                         

B. dates                            

C. speaks                      

D. photographs

Question 8.

A. stage                         

B. garbage                       

C. exchange                 

D. anger

III. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in the following question.

Question 9. My dad is a thoughtful and generous man who is loved not only by his family but also by all his friends.

A. charming                        

B. gentle                              

C. inconsiderate                    

D. considerate

IV. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer in each of the following blanks.

                                                                 PARENTS AND FRIENDS

We can choose our friends, (10) ______ we can't choose our relations. That doesn't mean, though, that members of our family can't also be our friends. Many children have such a good relationship with their parents that they see them (11) ________ friends. Of course, when you're a teenager, you'll have (12) _______ with your parents. There will be times when you don't get on very well with them. That's only natural. There will be times times when you want to be (13) ______ and solve your problems by yourself. You'll also let your parents down sometimes. After all, nobody's perfect and we all make mistakes. But your parents understand that.

Question 10. 

A. and                       

B. but                               

C. therefore                        

D. moreover

Question 11. 

A. like                       

B. as                                 

C. for                                 

D. unlike

Question 12. 

A. moods                  

B. dishonesty                   

C. arguments                      

D. lies

Question 13. 

A. divorced               

B. grateful                        

C. independent                  

D. single

V. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the meaningful sentence that is built from the given words in the following question.

Question 14.  Mary/ not stand/ kept/ wait/ such/ long/time//.

A. Mary doesn't stand to be kept waiting for such a long time.

B. Mary can't stand being kept to wait for such a long time.

C. Mary can't stand be kept to waiting for such a long time.

D. Mary can't stand being kept waiting for such a long time.

VI. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word which differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Question 15. 

A. alien                    

B. extensive                       

C. grocery                      

D. generous

Question 16. 

A. access                  

B. exchange                       

C. advance                     

D. pollute

VII. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning in each of the following questions.

Question 17. More petrol is consumed nowadays than ten years ago.

A. Not so much petrol was consumed ten years ago as nowadays.

B. Petrol consumption is going down nowadays.

C. We had more petrol ten years ago than we do nowadays.

D. We should consume as much petrol as possible.

Question 18. "I'm sorry I have to leave so early," Ivan said.

A. Ivan denied having to leave so early.

B. Ivan apologized for having to leave so early.

C. Ivan offered to have to leave so early.

D. Ivan promised to have to leave so early.

Question 19.  The new restaurant looks good. However, it seems to have few customers.

A. The new restaurant would have more customers if it looked better.

B. In spite of its appearance, the new restaurant doesn't appear to attract much business.

C. In order to get more business, the new restaurant should improve its appearance.

D. If it had a few more customers, the new restaurant would look better.

Question 20.  I will agree to these conditions provided that they increase my salary.

A. Unless they give me more money, I will only agree to these conditions.

B. They did not increase my salary, so I quit the job.

C. I will only agree to these conditions if they give me more money.

D. They give me more money or I will only agree to these conditions.

VIII. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in the following question.

Question 21. For most North American households, lighting accounts for 10 percent to 15 percent of the electricity bill.

A. makes up                           

B. makes for                       

C. makes off                       

D. makes out

IX. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that is INCORRECT in each of the following questions.

Question 22. The singer about who I told you yesterday is coming here tomorrow.

A. told                                     

B. tomorrow                      

C. is coming                         

D. who

Question 23. Energy exists in different forms such as light, heat, and chemical, mechanic and electrical energy. 

A. electrical                             

B. in                                   

C. forms                                 

D. mechanic

Question 24. At 7:00 p.m. last night John talked on the phone with his friend when I came in.

A. his friend                           

B. on the phone                   

C. came                                 

D. talked

X. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheer to indicate the correct answer in each of the following questions.

Question 25. There was hardly enough food for everyone at the wedding, ______?

A. was it                                 

B. wasn't it                         

C. wasn't there                       

D. was there

Question 26. I wish I ______ go to the beach today, but I have to stay at home and study.

A. could                                 

B. am                                   

C. can                                     

D. were

Question 27. - Mary: "Thank you for a lovely evening." - Peter: " ______________."

A. You're welcome                

B. Have a good day             

C. Cheers                                 

D. Thanks

Question 28. ____________it had been snowing for four days, all the roads were closed.

A. In spite of the fact that       

B. Because of                     

C. In spite of                           

D. Because of the fact that

Question 29. She won _______________ in the lottery that she bought a mansion.

A. so many money                 

B. such much money         

C. so much money                   

D. such many moneyQuestion 30. John is not at home. He_____________ be at the library. I am not sure.

A. have to

B. will

C. should       

D. might

Question 31. We can supply materials __________________Thursday morning next week, so let's meet at the school _____________8:00 a.m.

A. on/at   

B. at/around

C. on/in  

D. ϕ /until

Question 32. The rise in energy___________ has led to a reduction of fossil fuels that we are using.

A. redundancy                         

B. efficiency                         

C. consumption                          

D. suitability

Question 33. I hoped this book would help me with my history project, but in fact it wasn’t very ______.

A. informative                         

B. informed                    

C. informer                                 

D. information

Question 34. We________ Dan a new rucksack for his summer holiday.

A. already have got                 

B. get already                 

C. already get                              

D. have already got

Question 35. Jeans and T-shirts will never go out of ____________.

A. tendency                             

B. image                         

C. fashion                                    

D. trend

Question 36. If we____________ wasting water, there will be a shortage of fresh water in a few decades.

A. get on                                  

B. come on                     

C. go on                                      

D. hold on

Question 37. - John: " ___________?" - Jane: "Not now, but I used to."

A. Did you enjoy yourself at Peter's party  

B. Do you watch TV very often

C. Won't you have some tea   

D. Are you going to bed

Question 38. We suggest that all receipts_________ to the committee for approval.

A. have to submit                    

B. submitted                   

C. be submitted                             

D. submit

Question 39. Those shirts need_____________, but you don't need_____________ them now.

A. ironing/iron                        

B. to be ironed/iron         

C. to iron/ironing                          

D. ironing/to iron

Question 40. My best friend has a great ________and everyone likes her.

A. person                                

B. personality                   

C. impersonal                               

D. personal

.......................THE END.......................

Đáp án

Cụm từ: be out of fashion: lỗi thời

Tạm dịch: Jean và áo thun sẽ không bao giờ lỗi thời.

Đáp án C

Question 36. 

Kiến thức: cụm động từ

Giải thích:

A. get on (v): đi lên               

B. come on (v): bật sáng           

C. go on (v): tiếp tục                    

D. hold on (v): chờ đã

Tạm dịch: Nếu ta tiếp tục lãng phí nước, sẽ bị thiếu nước sạch trong vài thập kỷ tới.

Đáp án C

Question 37.

Kiến thức: chức năng giao tiếp

Giải thích:

- John: " ___________?"

- Jane: "Không phải bây giờ, nhưng tôi đã từng.”A. Bạn có vui vẻ ở bữa tiệc của Peter không  

B. Bạn có xem TV thường xuyên không

C. Bạn sẽ không uống trà hả

D. Bạn có đi ngủ không

Tạm dịch: - John: " Bạn có xem TV thường xuyên không?"

- Jane: "Bây giờ thì không, nhưng tôi đã từng.”

Đáp án B

Question 38.

Kiến thức: hình thức động từ, bị động

Giải thích:

Động từ suggest có thể dùng trong câu giả định với cấu trúc sau:

S + suggest + that + S + V-inf

Tạm dịch: Chúng tôi đề nghị tất cả các biên nhận đều phải được đệ trình lên ủy ban để được cho phép.

Đáp án C

Question 39. 

Kiến thức: hình thức động từ

Giải thích:

(1) S + need to do something: ai cần làm gì

(2) Something need to be done = need doing: cái gì cần được làm gì

Ở câu này, vế trước chủ ngữ là “Those shirts” nên ta dùng cấu trúc (2), vế sau chủ ngữ là “you” nên ta dùng cấu trúc (1).

Tạm dịch: Những chiếc áo này cần được ủi, nhưng bạn không cần ủi nó ngay bây giờ.

Đáp án D

Question 40.

Kiến thức: từ vựng, từ loại

Giải thích:

A. person (n): con người                 

B. personality (n): nhân cách        

C. impersonal (a): khách quan               

D. personal (a): cá nhân

- Sau tính từ (great) ta dùng danh từ và xét theo nghĩa, ta chọn B.

Tạm dịch: Bạn thân nhất của tôi có một nhân cách tuyệt vời và mọi người đều yêu quý cô ấy.

Đáp án B