Giải Bài 1: Cậu học sinh mới

Câu 1

Viết vào Phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị sau khi đọc một bài thơ về trường học.

Phương pháp giải:

Em tìm hiểu kĩ một bài thơ có chủ đề về trường học để viết vào Phiếu đọc sách cho phù hợp.

Lời giải chi tiết:

- Tên bài thơ: Cô tập em viết

- Tên tác giả: Nguyễn Lãm Thắng

- Cách tìm bài thơ: Tìm kiếm qua Google 

- Khổ thơ em thích:  

Làm sao mà em quên 

Phút ban đầu tập viết 

Sẽ theo em mải miết 

Suốt hành trình tương lai.

- Vần thơ: viết, miết

- Từ dùng hay: mải miết, hành trình, tương lai

Câu 2

Dựa vào SGK, tr.26 điền từ ngữ phù hợp với mỗi chỗ trống:

Phương pháp giải:

Em quan sát kĩ các bức tranh và tìm những từ ngữ chỉ những nội dung trên cho phù hợp.

Lời giải chi tiết:

• Tranh 1: Giờ ra chơi

• Tranh 2: Giờ học

• Tranh 3: Giờ đọc sách

• Tranh 4: Giờ chào cờ

• Tranh 5: Giờ thể dục

• Tranh 6: Giờ tan trường

Câu 3

Viết 2-3 từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi tham gia các hoạt động ở trường.

M: hào hứng

Phương pháp giải:

Em và bạn cảm thấy như thế nào khi tham gia các hoạt động ở trường?

Lời giải chi tiết:

Từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi tham gia các hoạt động ở trường: thích thú, vui nhộn, sôi nổi, phấn khởi, vui vẻ,... 

Câu 4

Viết 1-2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 3 nói về cảm xúc của em hoặc bạn khi tham gia các hoạt động ở trường.

M: Chúng em hào hứng tham gia trò chơi ô ăn quan.

Phương pháp giải:

Sử dụng các từ ngữ em đã tìm được ở câu 3, đặt một câu nói về cảm cúc của em hoặc các bạn khi tham gia các hoạt động ở trường. 

Lời giải chi tiết:

Chúng em sôi nổi trong giờ học Âm nhạc.

Chúng em thích thú đọc những quyển sách hay. 

Câu 5

Viết 1- 2 câu có từ ngữ trả lời câu hỏi Khi nào? hoặc Ở đâu?

M: Giờ ra chơi, chúng em cùng nhau chơi đuổi bắt.

Phương pháp giải:

Em hãy đọc kĩ đề bài và thêm từ ngữ trả lời câu hỏi Khi nào? Ở đâu? ở mỗi câu cho phù hợp.

Lời giải chi tiết:

Giờ ra chơi,chúng em thích thú đọc những quyển sách hay.

Trên sân trường, chúng em vui vẻ nô đùa.