Giải Bài đọc 1: Nhớ lại buổi đầu đi học
Đọc hiểu
Câu 1:
Bài văn là lời của ai, nói về điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:
a. Là lời của một bạn nhỏ, nói về kỉ niệm trong buổi đầu đi học.
b. Là lời của một người mẹ, nói về buổi đầu đưa con đi học.
c. Là lời của tác giả bài văn, nói về kỉ niệm trong buổi đầu đi học
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để xác định bài đọc được kể theo ngôi thứ mấy và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Chọn đáp án a) Là lời của một bạn nhỏ, nói về kỉ niệm trong buổi đầu đi học.
Câu 2
Điều gì gợi cho tác giả nhớ đến những kỉ niệm của buổi tựu trường đầu tiên? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:
a. Quang cảnh cuối thu.
b. Những cánh hoa tươi
c. Những cảm giác trong sáng.
Phương pháp giải:
Em hãy đọc đoạn đầu bài: “Hằng năm... bầu trời quang đãng” để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Đáp án a) Quang cảnh cuối thu.
Câu 3
Gạch dưới chi tiết diễn tả tâm trạng của cậu bé trên đường đến trường trong đoạn văn sau:
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và đầy gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần. Nhưng lần này, tôi tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để tìm ra chi tiết diễn tả tâm trạng cậu bé trên đường đến trường.
Lời giải chi tiết:
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và đầy gió lạnh,mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần. Nhưng lần này, tôi tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
Câu 4
Gạch dưới những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của các học trò mới tựu trường.
Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn cuối của bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Luyện tập
Câu 1:
Dựa vào gợi ý ở phần Đọc hiểu, hãy cho biết mỗi đoạn văn trong bài đọc nói về điều gì. Nối đúng:
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ, đọc và chia đoạn bài văn để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Nối a – 2, b – 1, c – 3.
Câu 2
Em dựa vào những dấu hiệu nào để nhận ra các đoạn văn trên? Khoanh tròn chữ cái trước những ý đúng:
a) Mỗi đoạn văn nêu một ý.
b) Mỗi đoạn văn kể về một nhân vật.
c) Hết mỗi đoạn văn, tác giả đều xuống dòng.
Phương pháp giải:
Em đọc bài đọc và dựa vào những kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Chọn đáp án a và c.