Giải bài: Phép cộng có nhớ trong phạm vi 1 000
Bài 1
Đặt tính rồi tính.
352 + 429 168 + 740
653 + 51 9 + 411
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau.
- Tính theo thứ tự từ phải sang trái.
Lời giải chi tiết:
Bài 2
Nối phép tính với kết quả phù hợp.
Phương pháp giải:
Em thực hiện tính kết quả các phép cộng rồi nối với kết quả tương ứng.
Lời giải chi tiết:
Bài 3
Viết số vào chỗ chấm.
Cho bốn số 608, 145, 806, 154.
Tổng của số lớn nhất và số bé nhất là: …………………….
Tổng của hai số còn lại là: …………………..
Phương pháp giải:
So sánh các cặp chữ số ở cùng hàng rồi tìm tổng số lớn nhất, số bé nhất và tổng của hai số còn lại.
Lời giải chi tiết:
Ta có 145 < 154 < 608 < 806
Vậy số lớn nhất là 806, số bé nhất là 145.
Tổng của số lớn nhất và số bé nhất là: 806 + 145 = 951
Tổng của hai số còn lại là: 154 + 608 = 762
Bài 4
Số?
Phương pháp giải:
Em thực hiện tính kết quả mỗi phép cộng rồi viết số ứng với mỗi con vật cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Ta có 290 + 193 = 483 vậy con thỏ ứng với số 483.
290 + 335 = 625 vậy con chó ứng với số 625
625 + 265 = 890 vậy con mèo ứng với số 890.
Bài 5
Viết chữ số thích hợp vào ô trống.
Phương pháp giải:
Thực hiện tính nhẩm theo cột dọc từ phải sang trái rồi điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Lời giải chi tiết:
Bài 6
Thử thách.
Đặt các tấm bìa ghi chữ số vào các ô vuông để có hai phép tính cộng khác nhau (mỗi tấm bìa chỉ đặt 1 lần).
Phương pháp giải:
Em thực hiện tính nhẩm rồi đặt các tấm bìa ghi chữ số vào các ô vuông để có hai phép tính cộng khác nhau có tổng là 390. (mỗi tấm bìa chỉ đặt 1 lần)
Lời giải chi tiết:
Cách 1:
a) 154 + 236 = 390
b) 234 + 156 = 390
Cách 2:
a) 254 + 136 = 390
b) 154 + 236 = 390
trithuchub.com