Giải câu hỏi mở đầu trang 84
Điểm trung bình môn học kì của An và Bình đều là 8,0 nhưng rõ ràng Bình “học đều” hơn An. Có thể dùng những số đặc trưng nào để đo mức độ “học đều”?
Đề bài
Dưới đây là điểm trung bình môn học kì I của hai bạn An và Bình:
|
|
Toán |
Vật lí |
Hóa học |
Ngữ văn |
Lịch sử |
Địa lí |
Tin học |
Tiếng Anh |
|
An |
9,2 |
8,7 |
9,5 |
6,8 |
8,0 |
8,0 |
7,3 |
6,5 |
|
Bình |
8,2 |
8,1 |
8,0 |
7,8 |
8,3 |
7,9 |
7,6 |
8,1 |
Điểm trung bình môn học kì của An và Bình đều là 8,0 nhưng rõ ràng Bình “học đều” hơn An. Có thể dùng những số đặc trưng nào để đo mức độ “học đều”?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
- Sắp xếp số liệu theo thứ tự không giảm.
- So sánh khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị và độ lệch chuẩn của 2 mẫu số liệu.
Lời giải chi tiết
Sắp xếp lại theo thứ tự không giảm:
Bạn An: 6,5 6,8 7,3 8,0 8,0 8,7 9,2 9,5.
Bạn Bình: 7,6 7,8 7,9 8,0 8,1 8,1 8,2 8,3.
+ So sánh theo khoảng biến thiên:
Bạn An: .
Bạn Bình: .
Ta thấy nên bạn Bình học đều hơn.
+ So sánh theo khoảng tứ phân vị:
Bạn An: n = 8.
, .
Khoảng tứ phân vị là .
Bạn Bình: n = 8.
, .
Khoảng tứ phân vị
.
=> Ta thấy nên bạn Bình học đều hơn.
+ So sánh theo phương sai hoặc độ lệch chuẩn.
Bạn An: .
Ta có bảng:
|
Giá trị |
Độ lệch |
Bình phương độ lệch |
|
6,5 |
-1,5 |
2,25 |
|
6,8 |
-1,2 |
1,44 |
|
7,3 |
-0,7 |
0,49 |
|
8 |
0 |
0 |
|
8 |
0 |
0 |
|
8,7 |
0,7 |
0,49 |
|
9,2 |
1,2 |
1,44 |
|
9,5 |
1,5 |
2,25 |
|
Tổng |
8,36 |
|
Phương sai là .
Độ lệch chuẩn là .
Bạn Bình: .
Ta có bảng:
|
Giá trị |
Độ lệch |
Bình phương độ lệch |
|
7,60 |
-0,40 |
0,16 |
|
7,80 |
-0,20 |
0,04 |
|
7,90 |
-0,10 |
0,01 |
|
8,00 |
0,00 |
0,00 |
|
8,10 |
0,10 |
0,01 |
|
8,10 |
0,10 |
0,01 |
|
8,20 |
0,20 |
0,04 |
|
8,30 |
0,30 |
0,09 |
|
Tổng |
0,36 |
|
Phương sai là .
Độ lệch chuẩn là .
Ta thấy nên bạn Bình học đều hơn.
