Giải Luyện tập trang 14 CĐHT Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12

Câu 1

Trả lời câu hỏi Luyện tập 1 trang 14 CĐHT Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 – Chân trời sáng tạo

Em đồng tình hay không đồng tình với nhận định nào sau đây? Vì sao?

a. Quá trình toàn cầu hoá nền kinh tế đã làm suy giảm đạo đức, lối sống của người Việt Nam.

b. Quá trình toàn cầu hoá nền kinh tế đã làm tăng cơ hội du học và làm việc tại nước ngoài, từng bước nâng tầm vị thế của người Việt Nam trên quốc tế.

c. Tâm lí tự chủ, thực dụng, lối sống tư duy táo bạo, thích khám phá, dám nghĩ, dám làm trong khởi nghiệp và phát triển kinh tế là sự chuyển đổi mạnh trong lối sống của người Việt.

d. Chất lượng dân số của Việt Nam có dấu hiệu phát triển về thể lực, trí lực và tinh thần; nhất là năng lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

e. Nhờ chính sách mở cửa nền kinh tế, nhiều người dân có cơ hội làm việc tại nước ngoài và cũng gia tăng tình trạng xuất khẩu lao động trái phép.

g. Nguyên nhân làm thay đổi đạo đức, lối sống của người Việt trong bối cảnh toàn cầu hoá là sự tiếp thu không có chọn lọc các giá trị đạo đức, lối sống từ các sản phẩm của truyền thông và giải trí.

Lời giải chi tiết:

- Không đồng tình với nhận định a vì quá trình toàn cầu hoá nền kinh tế mang đến hai mặt của sự thay đổi là mặt tích cực và mặt tiêu cực trong vấn đề đạo đức, lối sống của người Việt Nam.

- Đồng tình với nhận định b vì quá trình toàn cầu hoá nền kinh tế giúp Việt Nam được tiếp cận với nhiều sự tiến bộ của các quốc gia khác về kiến thức, việc làm, vì vậy đã làm tăng cơ hội du học và làm việc tại nước ngoài, từng bước nâng tầm vị thế của người Việt Nam trên quốc tế.

- Đồng tình với nhận định c vì phát triển kinh tế đất nước là sự chuyển đổi mạnh trong lối sống của người Việt, mỗi người dân cần phải tự thích nghi với thời đại công nghệ mới, vì vậy sẽ sinh ra tâm lí tự chủ, thực dụng, lối sống tư duy táo bạo, thích khám phá, dám nghĩ, dám làm trong khởi nghiệp và phát triển kinh tế.

- Đồng tình với nhận định d vì khi phát triển kinh tế, Việt Nam được tiếp cận với sự phát triển của khoa học - công nghệ, y tế, kĩ thuật khám chữa bệnh tiên tiến trên toàn thế giới. Đây là cơ hội để nâng cao chất lượng con người Việt Nam về thể lực, trí lực và tinh thần; nhất là năng lực khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

- Đồng tình với nhận định e vì muốn phát triển kinh tế, Việt Nam cần phải thực hiện chính sách mở cửa nền kinh tế để thu hút những nguồn đầu tư từ nước ngoài, vì vậy đã tạo điều kiện cho nhiều người dân có cơ hội làm việc tại nước ngoài. Tuy nhiên, việc mở cửa nền kinh tế cũng làm cho Việt Nam gia tăng tình trạng xuất khẩu lao động trái phép.

- Không đồng tình với nhận định g vì không phải sự thay đổi trong đạo đức, lối sống nào cũng đến từ các sản phẩm truyền thông, giải trí, mà còn bị ảnh hưởng bởi các khía cạnh khác như: du học, giao lưu văn hoa, xuất khẩu lao động, nghiên cứu khoa học, ...

Câu 2

Trả lời câu hỏi Luyện tập 2 trang 15 CĐHT Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 – Chân trời sáng tạo

Em hãy tranh biện cùng bạn về các ý kiến sau:

a. Sự biến đổi trong lối sống và văn hoá ứng xử của người Việt không làm ảnh hưởng đến các giá trị truyền thống của địa phương.

b. Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu, văn hóa đang chịu sự tác động trên cả hai phương diện tích cực và tiêu cực. Sự phát triển kinh tế không đi đôi với phát triển giáo dục.

Lời giải chi tiết:

Em hãy tranh biện cùng bạn về các ý kiến sau:

a. Sự biến đổi trong lối sống và văn hoá ứng xử của người Việt không làm ảnh hưởng đến các giá trị truyền thống của địa phương.

b. Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu, văn hóa đang chịu sự tác động trên cả hai phương diện tích cực và tiêu cực. Sự phát triển kinh tế không đi đôi với phát triển giáo dục.

Câu 3

Trả lời câu hỏi Luyện tập 3 trang 15 CĐHT Giáo dục Kinh tế và pháp luật 12 – Chân trời sáng tạo

Em hãy viết bài viết ngắn về một số biện pháp, chính sách đang áp dụng tại địa phương nhằm giải quyết các vấn đề liên quan đến kinh tế, văn hoá, xã hội.

Lời giải chi tiết:

Em hãy viết bài viết ngắn về một số biện pháp, chính sách đang áp dụng tại địa phương nhằm giải quyết các vấn đề liên quan đến kinh tế, văn hoá, xã hội.

Câu 4

Em hãy viết bài viết ngắn về một số biện pháp, chính sách đang áp dụng tại địa phương nhằm giải quyết các vấn đề liên quan đến kinh tế, văn hoá, xã hội.

Em hãy cùng bạn thực hiện bài tập nghiên cứu tác động tích cực hoặc tiêu cực của phát triển kinh tế đến văn hoá hoặc xã hội Việt Nam theo các gợi ý sau:

- Xác định chủ đề và nội dung nghiên cứu.

- Xây dựng kế hoạch nghiên cứu.

- Tìm kiếm, xử lí thông tin và phân tích dữ liệu.

- Bình luận và đề xuất giải pháp.

- Báo cáo và trình bày kết quả.

Lời giải chi tiết:

(*) Gợi ý: Dưới đây là một gợi ý cho bài tập nghiên cứu:

- Bước 1. Xác định chủ đề và nội dung nghiên cứu: Chúng ta có thể chọn chủ đề “Tác động của phát triển kinh tế đến văn hóa truyền thống Việt Nam”. Nội dung nghiên cứu sẽ tập trung vào việc khám phá cách mà sự phát triển kinh tế ảnh hưởng đến việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống.

- Bước 2. Xây dựng kế hoạch nghiên cứu:

+ Tìm hiểu và thu thập thông tin về văn hóa truyền thống Việt Nam và sự phát triển kinh tế hiện nay.

+ Phân tích dữ liệu và thông tin đã thu thập, đánh giá sự ảnh hưởng của sự phát triển kinh tế đến văn hóa truyền thống.

+ Đề xuất giải pháp để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa trong bối cảnh kinh tế hiện đại.

+ Soạn thảo và hoàn thiện báo cáo nghiên cứu.

- Bước 3. Tìm kiếm, xử lí thông tin và phân tích dữ liệu: Sử dụng các nguồn thông tin đáng tin cậy như sách giáo trình, báo cáo nghiên cứu khoa học, bài báo từ các trang tin tức uy tín. Sau khi thu thập đủ thông tin, chúng ta sẽ phân loại, so sánh và phân tích để rút ra những nhận định chính.

- Bước 4. Bình luận và đề xuất giải pháp: Dựa vào kết quả phân tích, chúng ta sẽ đưa ra những nhận xét về tác động của sự phát triển kinh tế đến văn hóa truyền thống và đề xuất các giải pháp để bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa.

- Bước 5. Báo cáo và trình bày kết quả: Cuối cùng, chúng ta sẽ tổng hợp tất cả các thông tin và kết quả nghiên cứu vào một báo cáo hoàn chỉnh. Báo cáo sẽ bao gồm mục tiêu nghiên cứu, phương pháp, kết quả, nhận xét và giải pháp đề xuất. Báo cáo sau cùng sẽ được trình bày trước lớp.