Giải Tự đánh giá: Các phong trào thi đua của Đội
Câu 1
Trả lời câu 1 trang 34 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2 – Cánh diều
(1 điểm) Văn bản viết về điều gì? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng nhất:
a) Viết về các phong trào thi đua trước đây của Đội.
b) Viết về các phong trào thi đua hiện nay của Đội.
c) Viết về các phong trào thi đua từ trước đến nay của Đội.
d) Viết về kết quả các phong trào thi đua của Đội.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
c) Viết về các phong trào thi đua từ trước đến nay của Đội.
Câu 2
Trả lời câu 2 trang 35 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2 – Cánh diều
(2 điểm) Dựa vào bài đọc, hãy hoàn thành bảng tổng hợp sau.
Các phong trào thi đua của Đội
|
Tên phong trào thi đua |
Thời điểm phát động |
Người (hoặc cơ quan, tổ chức) phát động |
Các hoạt động thi đua
|
|
Trần Quốc Toản
|
1948 |
Bác Hồ
|
Giúp đỡ việc nhà cho gia đình chiến sĩ, thương binh, tham gia lao động sản xuất, dạy chữ cho đồng bào chưa biết chữ.... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Các phong trào thi đua của Đội
|
Tên phong trào thi đua |
Thời điểm phát động |
Người (hoặc cơ quan, tổ chức) phát động |
Các hoạt động thi đua
|
|
Trần Quốc Toản
|
1948 |
Bác Hồ
|
Giúp đỡ việc nhà cho gia đình chiến sĩ, thương binh, tham gia lao động sản xuất, dạy chữ cho đồng bào chưa biết chữ.... |
|
Kế hoạch nhỏ |
1958 |
Thiếu nhi Hải Phòng và Sơn Tây |
Các kế hoạch nhỏ |
|
Thiếu nhi làm nghìn việc tốt |
1963 |
Trường phổ thông cấp II Liên Sơn, tỉnh Bắc Ninh |
Chăm học, chăm làm, thật thà, dũng cảm, bảo vệ của công,… |
|
Thiếu nhi Việt Nam thi đua làm theo Năm điều Bác Hồ dạy |
2017 |
Hội đồng Trung ương |
Rèn luyện, phát triển các phẩm chất tốt đẹp |
Câu 3
Trả lời câu 3 trang 35 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2 – Cánh diều
(2 điểm) Các phong trào thi đua của Đội nói lên điều gì về thiếu nhi Việt Nam? Đánh dấu v vào những ô phù hợp.
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Thiếu nhi Việt Nam tích cực tham gia bảo vệ Tổ quốc. |
|
|
|
b) Thiếu nhi Việt Nam xứng đáng là chủ nhân tương lai của đất nước. |
|
|
|
c) Thiếu nhi Việt Nam luôn được gia đình và xã hội quan tâm, chăm sóc. |
|
|
|
d) Thiếu nhi Việt Nam là những bông hoa đẹp trong một vườn hoa đẹp. |
|
|
Phương pháp giải:
Em dựa vào nội dung bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Thiếu nhi Việt Nam tích cực tham gia bảo vệ Tổ quốc. |
v |
|
|
b) Thiếu nhi Việt Nam xứng đáng là chủ nhân tương lai của đất nước. |
v |
|
|
c) Thiếu nhi Việt Nam luôn được gia đình và xã hội quan tâm, chăm sóc. |
|
v |
|
d) Thiếu nhi Việt Nam là những bông hoa đẹp trong một vườn hoa đẹp. |
v |
|
Câu 4
Trả lời câu 4 trang 36 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2 – Cánh diều
(1 điểm) Gạch dưới những từ được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt trong đoạn văn sau:
Trẻ em là hạnh phúc của gia đình, là chủ nhân tương lai của Tổ quốc. Vì vậy, các em cần được yêu thương, chăm sóc, giáo dục và bảo vệ, như lời căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Cái mầm có xanh thì cây mới vững, cái búp có xanh thì lá mới tươi, quả mới tốt, con trẻ có được nuôi dưỡng, giáo dục hẳn hoi thì dân tộc mới tự cường, tự lập.".
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Trẻ em là hạnh phúc của gia đình, là chủ nhân tương lai của Tổ quốc. Vì vậy, các em cần được yêu thương, chăm sóc, giáo dục và bảo vệ, như lời căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Cái mầm có xanh thì cây mới vững, cái búp có xanh thì lá mới tươi, quả mới tốt, con trẻ có được nuôi dưỡng, giáo dục hẳn hoi thì dân tộc mới tự cường, tự lập.".
Câu 5
Trả lời câu 5 trang 36 vở bài tập Tiếng Việt 5 tập 2 – Cánh diều
(4 điểm) Viết đoạn văn ngắn giới thiệu một hoạt động của em (hoặc chi đội em) tham gia phong trào thi đua của Đội.
Phương pháp giải:
Em suy nghĩ và viết đoạn văn.
Lời giải chi tiết:
Trường em có một Đội nhi đồng tình nguyện. Đội nhi đồng có nhiệm vụ hỗ trợ cho các hoạt động trọng chính của trường như khai giảng, hội khỏe Phù Đổng, văn nghệ chào mừng 20/11... đồng thời tham gia các phong trào tình nguyện như quyên góc sách cho những bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn, thu gom tái chế gấy bìa, vỏ lon.... Mỗi bạn học sinh đều rất tự hào và nhiệt huyết tham gia hoạt động tình nguyện, và bản thân em cũng cảm thấy rất tự hào khi là một thành viên của đội.