Hoạt động 1: Tìm hiểu tư duy phản biện

Câu 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 24 SBT HĐTN 10 Cánh diều

 Đọc kĩ gợi ý trong sách giáo khoa, trang 27 để xác định những biểu hiện của tư duy phản biện. Ngoài những biểu hiện đó, theo em tư duy phản biện còn có những biểu hiện nào nữa? Em hãy viết những biểu hiện của tư duy phản biện vào ô dưới đây.

Lời giải chi tiết:

* Biểu hiện của tư duy phản biện:

- Có chính kiến

- Có khả năng phân tích, tổng hợp thông tin

- Đề xuất nhiều cách thực hiện cho một vấn đề

- Xem xét các phương án giải quyết vấn đề khác nhau

- Đánh giá kĩ mọi thông tin trước khi đi đến kết luận

- Đặt nhiều câu hỏi để tìm hiếu một vấn đề

- Sẵn sàng thay đổi góc nhìn, quan điểm

Câu 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 24 SBT HĐTN 10 Cánh diều

Trong bốn bước hình thành tư duy phản biện dưới đây, theo em bước nào là khó nhất? Vì sao? Em hãy xác định ý nghĩa, vai trò của mỗi bước để hình thành tư duy phản biện.

Lời giải chi tiết:

* Bước 3 là khó nhất vì: Để phân tích, tổng hợp được thông tin, ta cần phải rèn luyện rất nhiều kĩ năng

- Phải có một lượng kiến thức, hiểu biết nhất định về vấn đề đó.

- Có khả năng quan sát, ghi nhớ, nắm bắt thông tin nhanh nhạy

- Cần rèn luyện khả năng lập luận chặt chẽ, thuyết phục

* Ý nghĩa, vai trò của mỗi bước:

- Bước 1: Là bước đầu, giúp ta hiểu được nội dung cần đi phản biện là gì.

- Bước 2: Là bước quan trọng giúp ta có đủ hiểu biết để đưa ra lí lẽ phản biện.

- Bước 3: Rất quan trọng, giúp ta xác định thông tin đúng hay sai và đưa ra đánh giá cuối cùng.

- Bước 4: Bước cuối cùng, có ý nghĩa quyết định, giúp ta thể hiện suy luận, khả năng lập luận, suy nghĩ của bản thân.