Hoạt động 3. Chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng trang 48, 49

CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 48 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2

Chỉ ra những biểu hiện của sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng.

Phương pháp giải:

- Cởi mở, chào hỏi, bắt chuyện,... với mọi người trong cộng đồng;

- Thể hiện sự chân thành, biết lắng nghe khi trò chuyện với mọi người;

- Tích cực tham gia các hoạt động giúp đỡ cộng đồng phù hợp với khả năng của bản thân;

- Chủ động đề xuất những khó khăn của cộng đồng và kêu gọi mọi người chung tay hành động, giúp đỡ,

- Chủ động gặp gỡ các cá nhân, tổ chức để xin hỗ trợ cho hoạt động giúp đỡ cộng đồng;

-...

Lời giải chi tiết:

- Cởi mở, chào hỏi, bắt chuyện,... với mọi người trong cộng đồng;

- Tôn trọng, lịch sự với mọi người

- Thể hiện sự chân thành, biết lắng nghe khi trò chuyện với mọi người;

- Tích cực tham gia các hoạt động giúp đỡ cộng đồng phù hợp với khả năng của bản thân;

- Chủ động đề xuất những khó khăn của cộng đồng và kêu gọi mọi người chung tay hành động, giúp đỡ,

- Chủ động gặp gỡ các cá nhân, tổ chức để xin hỗ trợ cho hoạt động giúp đỡ cộng đồng;

CH 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 48 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2

Thể hiện sự chủ động, tự tin khi thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng trong các tình huống.

- Tình huống 1: Sau đợt lũ lụt, địa phương của T phải chịu hậu quả rất nặng nề, nghiêm trọng nhất là nguy cơ dịch bệnh có khả năng bùng phát.

Nếu là T, em sẽ làm gì?

- Tình huống 2: K đang cùng nhóm bạn thực hiện dự án Thắp sáng ước mơ đến trường cho những học sinh ở vùng khó khăn. K muốn kết nối với các cá nhân, tổ chức để hỗ trợ cho dự án của mình.

Nếu là K, em sẽ làm gì?

Phương pháp giải:

HS đóng vai nhân vật để xử lí tình huống

Lời giải chi tiết:

- Tình huống 1: Nếu là T, em sẽ tham gia vào các hoạt động cứu hộ và cứu trợ, tham gia vào các chiến dịch phòng chống dịch bệnh như tiêm phòng, phát khẩu trang, tăng cường vệ sinh môi trường.

- Tình huống 2: Nếu là K, em sẽ nghiên cứu và xác định các cá nhân, tổ chức hoặc doanh nghiệp có thể quan tâm và muốn hỗ trợ cho dự án, sau đó chuẩn bị một kế hoạch cụ thể và tổ chức các buổi gặp gỡ và trò chuyện với các cá nhân hoặc đại diện từ các tổ chức để trao đổi ý tưởng;

CH 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 48 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2

Lựa chọn một hoạt động giúp đỡ cộng đồng ở địa phương, xây dựng kế hoạch và thực hiện.

Phương pháp giải:

HS liên hệ thực tế để thực hiện bài tập. HS lựa chọn một hoạt động giúp đỡ cộng đồng ở địa phương mà mình yêu thích sau đó xây dựng kế hoạch và thực hiện.

Lời giải chi tiết:

Hoạt động dự án: Giúp đỡ trẻ em mồ côi

* Xác định mục tiêu:

- Giúp đỡ những trẻ em mồ côi có mái ấm và nhận được tình yêu thương.

- Lan tỏa hành động đẹp đến cộng đồng, góp phần xây dựng cộng đồng vững mạnh

* Đối tượng tham gia dự án: Tất cả các tình nguyện viên, đoàn viên, thanh niên trong cộng đồng.

* Thời gian và địa điểm thực hiện:

• Thời gian: Từ tháng ... năm ... đến tháng... năm ...
• Địa điểm: Các khu vực cộng đồng, trung tâm văn hóa, trường học.

* Kế hoạch hoạt động:

* Phát triển bền vững dự án: Ban Quản lí dự án tiếp tục phát triển dự án nếu hoạt động hiệu quả và có nguồn lực để phát triển bền vững.

CH 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 49 SGK HĐTN 12 Chân trời sáng tạo Bản 2

Chia sẻ bài học kinh nghiệm mà em đã chủ động, tự tin thiết lập được các mối quan hệ xã hội và giúp đỡ cộng đồng.

Phương pháp giải:

- Tham gia càng nhiều hoạt động giúp đỡ cộng đồng sẽ giúp chúng ta trưởng thành hơn.

- Việc hiểu rõ thông tin về các cá nhân, tổ chức sẽ giúp chúng ta chủ động và tự tin khi thiết lập các mối quan hệ xã hội.

Lời giải chi tiết:

- Tham gia càng nhiều hoạt động giúp đỡ cộng đồng sẽ giúp chúng ta trưởng thành hơn.

- Việc hiểu rõ thông tin về các cá nhân, tổ chức sẽ giúp chúng ta chủ động và tự tin khi thiết lập các mối quan hệ xã hội.

- Cần tham gia các hoạt động với thái độ nhiệt tình và chân thành