Nhiệm vụ 4. Khảo sát và báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội trang 19, 20

CH tr 19 CH 1

Thực hiện khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.

Phương pháp giải:

Học sinh tự thực hiện khảo sát

Lời giải chi tiết:

Học sinh chia theo nhóm và tiến hành khảo sát thực trạng giao tiếp của HS trên mạng xã hội với các lớp khối 9 theo kế hoạch đã xây dựng. Khi thực hiện khảo sát, cân chú ý một số điều sau đây:

• Chào hỏi cởi mở, thân thiện và giới thiệu về mục đích khảo sát.

• Trao đổi về tính bảo mật các thông tin mà bạn chia sẻ. 

• Thể hiện mong muốn sự hợp tác của các bạn khi nhận và làm phiếu khảo sát.

• Hướng dẫn cách trả lời các dạng câu hỏi trong phiếu khảo sát.

• Giải thích những câu hỏi mà các bạn chưa rõ.

• Cảm ơn khi nhận lại phiếu khảo sát.

CH tr 19 CH 2

Viết báo cáo kết quả khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội.

Phương pháp giải:

Học sinh viết báo cáo sau khi thực hiện

Lời giải chi tiết:

• Mục đích khảo sát: Biết được thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội hiện nay (facebook, zalo, tiktok, istagram…).

• Khái quát về quá trình khảo sát:

  • Lên nội dung phiếu khảo sát

  • Tiến hành khảo sát HS lớp 9 trong trường.

• Phân tích, bàn luận kết quả khảo sát: Tổng hợp lại kết quả đã thu thập được sau khi tiến hành khảo sát để phân tích và bàn luận.

• Kết luận và đề xuất khuyến nghị: Thái độ và cách giao tiếp trên mạng xã hội của học sinh.

CH tr 20 CH 3

Báo cáo kết quả khảo sát thực trạng trước lớp.

Phương pháp giải:

Học sinh tự báo cáo trước lớp

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự báo cáo trước lớp