Nhiệm vụ 4 trang 8, 9
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 trang 8 sách bài tập HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Đánh dấu X vào mức độ thực hiện của em khi rèn luyện sự tự chủ trong môi trường học tập và giao tiếp khác nhau và bổ sung cách rèn luyện khác của mình.
|
Việc làm rèn luyện sự tự chủ |
Đúng |
Gần đúng |
Chưa đúng |
|
1. Chủ động thực hiện và hoàn thành các nhiệm vụ học tập, tự giác làm bài, tự học ở nhà do thời gian biểu đặt ra |
|||
|
2. Chủ động hỏi thầy cô, bạn bè nếu thấy khó khăn trong học tập cũng như thực hiện các công việc khác. |
|||
|
3. Chủ động trao đổi với mọi người về những vấn đề cùng quan tâm, không e dè, ngại ngùng |
|||
|
4. Chủ động giúp đỡ bạn, thầy cô khi thấy họ cần mình |
|||
|
5. Chủ động nói lời xin lỗi nếu thấy mình làm việc sai với ai đó. |
|||
|
6. Chủ động chào hỏi, bắt chuyện làm quen, phát triển câu chuyện trong giao tiếp |
|||
|
7. Không gian lận trong học tập |
|||
|
8. Luôn luôn tự tin vào bản thân |
|||
|
9. Luôn tự điều chỉnh bản thân, suy nghĩ kĩ trước khi hành động. |
|||
|
10. Cố gắng hết sức thực hiện nhiệm vụ trước khi nhờ sự hỗ trợ từ người khác. |
|||
|
11. Luôn thể hiện quan điểm riêng, không phụ thuộc vào ý kiến của người khác. |
|||
|
12. Cách rèn luyện khác. |
Lời giải chi tiết:
|
Việc làm rèn luyện sự tự chủ |
Đúng |
Gần đúng |
Chưa đúng |
|
1. Chủ động thực hiện và hoàn thành các nhiệm vụ học tập, tự giác làm bài, tự học ở nhà do thời gian biểu đặt ra |
X |
||
|
2. Chủ động hỏi thầy cô, bạn bè nếu thấy khó khăn trong học tập cũng như thực hiện các công việc khác. |
X |
||
|
3. Chủ động trao đổi với mọi người về những vấn đề cùng quan tâm, không e dè, ngại ngùng |
X |
||
|
4. Chủ động giúp đỡ bạn, thầy cô khi thấy họ cần mình |
X |
||
|
5. Chủ động nói lời xin lỗi nếu thấy mình làm việc sai với ai đó. |
X |
||
|
6. Chủ động chào hỏi, bắt chuyện làm quen, phát triển câu chuyện trong giao tiếp |
X |
||
|
7. Không gian lận trong học tập |
X |
||
|
8. Luôn luôn tự tin vào bản thân |
X |
||
|
9. Luôn tự điều chỉnh bản thân, suy nghĩ kĩ trước khi hành động. |
X |
||
|
10. Cố gắng hết sức thực hiện nhiệm vụ trước khi nhờ sự hỗ trợ từ người khác. |
X |
||
|
11. Luôn thể hiện quan điểm riêng, không phụ thuộc vào ý kiến của người khác. |
x |
||
|
12. Cách rèn luyện khác. |
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 trang 9 sách bài tập HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Viết cách xử lí nếu em là M. trong tình huống sau:
Tình huống: M. là học sinh giỏi toàn diện. Đến kì thi học sinh giỏi, cô chủ nhiệm muốn M. tham gia cuộc thi học sinh giỏi môn Tin học. Thầy dạy Toán và các bạn trong nhóm Toán muốn M. tham gia đội tuyển Toán cuả trường. Cô dạy Công nghệ khuyên M. nên tham gia cùng đội tuyển STEM. Để đảm bảo có kết quả tốt, M. chỉ muốn tham gia thi một môn.
Cách giải quyết:
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
Lời giải chi tiết:
Nếu em là M. em sẽ chọn môn mà mình thích, đam mê nhất chứ không dựa vào sự yêu quý của thầy cô, bạn bè để chọn. Bởi vì dù cho có khả năng mà mình không yêu thích thì cũng không mang lại kết quả cao nhất được.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 trang 9 sách bài tập HĐTN 10 Chân trời sáng tạo
Chia sẻ thêm những tình huống rèn luyện để trở thành người tự chủ trong công việc của em:
Lời giải chi tiết:
- Luôn tích cực đưa ra ý tưởng, nói lên suy nghĩ của bản thân trong công viêc.
- Luôn có kế hoạch rõ ràng trong công việc.
- Tự tin với khả năng của mình nhưng cũng sẵn sàng lắng nghe ý kiến đóng góp.