Nhiệm vụ 6 trang 15, 16
Bài tập 1
Trả lời câu hỏi Bài tập 1 trang 15 SBT HĐTN 7 Chân trời sáng tạo
Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề:
Lời giải chi tiết:
- Thuận lợi:
+ Có thể bắt đầu thực hành từ những thói quen, hành động nhỏ nhất.
+ Có nhiều tấm gương sáng là động lực để noi theo.
- Khó khăn:
+ Việc rèn luyện cần thời gian bền bỉ, không thể phải ngày một ngày hai.
+ Duy trì thói quen ban đầu gây ra những áp lực.
Bài tập 2
Trả lời câu hỏi Bài tập 2 trang 16 SBT HĐTN 7 Chân trời sáng tạo
Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với em.
Lời giải chi tiết:
|
TT |
Nội dung đánh giá |
Rất đúng |
Gần đúng |
Chưa đúng |
|
1 |
Em xác định được những biểu hiện về thái độ và hành vi của người có tính kiên trì, sự chăm chỉ để rèn luyện theo. |
X |
|
|
|
2 |
Em xác định được cách rèn luyện tính kiên trì, sự chăm chỉ cho bản thân và nghiêm túc thực hiện. |
|
X |
|
|
3 |
Em xác định được một số khó khăn trong học tập và cuộc sống |
X |
|
|
|
4 |
Em vượt qua được khó khăn để rèn luyện thói quen tốt và từ bỏ thói quen chưa tốt |
|
X |
|
|
5 |
Em xác định được một số nguy hiểm có thể gặp trong tình huống cụ thể |
X |
|
|
|
6 |
Em biết cách tự bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm trong tình huống cụ thể. |
X |
|
|
|
7 |
Em lan tỏa được giá trị tốt đẹp, sức mạnh của tính kiên trì, sự chăm chỉ. |
|
X |
|
Bài tập 3
Trả lời câu hỏi Bài tập 3 trang 16 SBT HĐTN 7 Chân trời sáng tạo
Nhận xét của nhóm bạn.
Lời giải chi tiết:
- Ưu điểm:
+ Có thái độ tích cực, tinh thần chủ động học hỏi và nỗ lực học hỏi.
+ Có sự cố gắng thực hiện các nhiệm vụ và thực hành trong cuộc sống.
- Nhược điểm:
+ Chưa có sự linh hoạt.
+ Cần xây dựng thời gian biểu cụ thể hơn để thực hiện các nhiệm vụ có hiệu quả hơn.
Bài tập 4
Trả lời câu hỏi Bài tập 4 trang 16 SBT HĐTN 7 Chân trời sáng tạo
Nhận xét khác.
Lời giải chi tiết:
- Nhận xét của giáo viên: có sự kiên trì và cố gắng hơn trong học tập.
Bài tập 5
Trả lời câu hỏi Bài tập 5 trang 16 SBT HĐTN 7 Chân trời sáng tạo
Viết những kĩ năng em cần tiếp tục rèn luyện.
Lời giải chi tiết:
- Lập thời gian biểu để thực hiện việc rèn luyện cụ thể, rõ ràng hơn.