Ôn tập học kì II
Bài tập 1
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 47 Bài tập 1 Chân trời sáng tạo
Thư viện là nơi có chứa sách, máy tính là nơi lưu trữ thông tin (các tệp).
Nối các đối tượng trong thư viện với đối tượng tương ứng trong máy tính
Lời giải chi tiết:
Nối các đối tượng như sau:
A – a; B - b
Bài tập 2
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 47 Bài tập 2 Chân trời sáng tạo
Em sử dụng phần mềm nào sau đây để quan sát được cách sắp xếp thư mục, tệp trong máy tính?
Lời giải chi tiết:
Sử dụng phầm mềm sau đây để quan sát được cách sắp xếp thư mục, tệp trong máy tính:
Bài tập 3
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 48 Bài tập 3 Chân trời sáng tạo
Nối mỗi đối tượng ở cột bên trái với tên gọi của chúng ở cột bên phải.
Lời giải chi tiết:
Bài tập 4
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 48 Bài tập 4 Chân trời sáng tạo
Em hãy quan sát cửa sổ File Explorer ở hình bên để làm các bài tập dưới đây.
a) Khi mở ổ đĩa (D:): em có thể nhìn thấy những mục nào? Đánh dấu X vào ô trống đặt trước phương án đúng?
b) Đúng ghi Đ, sai ghi S.
|
Thư mục Giai tri có các thư mục con: Tin hoc và Toan. |
|
|
Tin hoc và Toan là thư mục con của thư mục Hoc tap. |
|
|
Thư mục Toan là thư mục con của thư mục Tin hoc. |
|
|
Trong thư mục Toan chứa các tệp Sach Tin học.pdf và Vo tin hoc.docx. |
|
|
Các tệp Sach Tin học.pdf và Vo Tin hoc.docx được chứa trong thư mục Tin hoc. |
c) Thư mục nào đang được mở? Đánh dấu X vào ô trống đặt trước mỗi đáp án đúng.
Lời giải chi tiết:
a)
b)
|
Thư mục Giai tri có các thư mục con: Tin hoc và Toan. |
S |
|
Tin hoc và Toan là thư mục con của thư mục Hoc tap. |
Đ |
|
Thư mục Toan là thư mục con của thư mục Tin hoc. |
S |
|
Trong thư mục Toan chứa các tệp Sach Tin học.pdf và Vo tin hoc.docx. |
S |
|
Các tệp Sach Tin học.pdf và Vo Tin hoc.docx được chứa trong thư mục Tin hoc. |
Đ |
c)
Bài tập 5
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 49 Bài tập 5 Chân trời sáng tạo
Nối tên mỗi nút lệnh trong thẻ Home ở cột bên trái với chức năng tương ứng ở cột bên phải.
Lời giải chi tiết:
Bài tập 6
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 49 Bài tập 6 Chân trời sáng tạo
Đúng ghi Đ, sai ghi S.
|
Thông tin cá nhân và gia đình có thể được lưu trữ, trao đổi nhờ máy tính. |
|
|
Người xấu có thể lợi dụng thông tin cá nhân, gia đình gây hại cho em và gia đình em. |
|
|
Lưu trữ thông tin cá nhân và gia đình trong máy tính rất an toàn, không bao giờ bị lộ. |
|
|
Luôn có ý thức bảo vệ thông tin cá nhân và gia đình. |
Lời giải chi tiết:
|
Thông tin cá nhân và gia đình có thể được lưu trữ, trao đổi nhờ máy tính. |
Đ |
|
Người xấu có thể lợi dụng thông tin cá nhân, gia đình gây hại cho em và gia đình em. |
Đ |
|
Lưu trữ thông tin cá nhân và gia đình trong máy tính rất an toàn, không bao giờ bị lộ. |
S |
|
Luôn có ý thức bảo vệ thông tin cá nhân và gia đình. |
Đ |
Bài tập 7
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 49 Bài tập 7 Chân trời sáng tạo
Các hình dưới đây là kết quả thực hiện các thao tác trên trang trình chiếu. Em hãy ghép kết quả với thao tác tương ứng để có được kế quả đó.
Lời giải chi tiết:
Bước 1 – B
Bước 2 – C
Bước 3 – A
Bài tập 8
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 50 Bài tập 8 Chân trời sáng tạo
Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để lưu tệp trình chiếu lần đầu tiên.
A. Nháy chuột vào nút lệnh 
B. Gõ tên tệp (đặt tên cho tệp)
C. Nháy chuột vào nút lệnh 
D. Mở thư mục nơi sẽ lưu tệp trình chiếu
Lời giải chi tiết:
Sắp xếp như sau:
C. Nháy chuột vào nút lệnh
D. Mở thư mục nơi sẽ lưu tệp trình chiếu
B. Gõ tên tệp (đặt tên cho tệp)
A. Nháy chuột vào nút lệnh
Bài tập 9
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 50 Bài tập 9 Chân trời sáng tạo
Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để mở tệp trình chiếu đã lưu trên máy tính.
A. Nháy chuột vào nút lệnh 
B. Chọn tệp cần mở
C. Mở thư mục chứ tệp cần mở.
D. Nháy chuột vào thẻ lệnh File, chọn lệnh Open.
Lời giải chi tiết:
Sắp xếp như sau:
D. Nháy chuột vào thẻ lệnh File, chọn lệnh Open.
C. Mở thư mục chứ tệp cần mở.
B. Chọn tệp cần mở
A. Nháy chuột vào nút lệnh
Bài tập 10
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 50 Bài tập 10 Chân trời sáng tạo
Đúng ghi Đ, sai ghi S. Việc lưu lần đầu tiên và mở một tệp trình chiếu có những điểm gì giống và khác nhau?
Giống nhau:
|
Gồm có 4 bước thực hiện |
|
|
Là công việc thực hiện theo từng bước, mỗi bước là một việc nhỏ hơn, các bước phải theo thứ tự. |
Khác nhau:
|
Lưu tệp |
Mở tệp |
|
|
Sử dụng lệnh Save |
Sử dụng lệnh Open |
|
|
Gõ tên tệp |
Chọn tệp |
Lời giải chi tiết:
Giống nhau:
|
Gồm có 4 bước thực hiện |
Đ |
|
Là công việc thực hiện theo từng bước, mỗi bước là một việc nhỏ hơn, các bước phải theo thứ tự. |
Đ |
Khác nhau:
|
Lưu tệp |
Mở tệp |
|
|
Sử dụng lệnh Save |
Sử dụng lệnh Open |
Đ |
|
Gõ tên tệp |
Chọn tệp |
Đ |
Bài tập 11
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 51 Bài tập 11 Chân trời sáng tạo
Điền số 1, 2, 3, 4 vào chỗ chấm để chỉ ra thứ tự cần thực hiện các việc khi đánh răng.
|
Bước ………… |
Đánh răng |
|
Bước ………… |
Lấy kem đánh răng vào bàn chải |
|
Bước ………… |
Súc miệng cho sạch kem đánh răng |
|
Bước ………… |
Súc miệng làm ướt khoang miệng |
Lời giải chi tiết:
|
Bước 3 |
Đánh răng |
|
Bước 1 |
Lấy kem đánh răng vào bàn chải |
|
Bước 4 |
Súc miệng cho sạch kem đánh răng |
|
Bước 2 |
Súc miệng làm ướt khoang miệng |
Bài tập 12
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 51 Bài tập 12 Chân trời sáng tạo
Để thực hiện tính giá trị biểu thức: 12 × 5 – (13 + 7), cách nào sau đây đúng.
Đánh dấu X vào phương án đúng.
Lời giải chi tiết:
Bài tập 13
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 51 Bài tập 13 Chân trời sáng tạo
Tổ em thực hiện nhiệm vụ vệ sinh lớp học. Em hãy chia việc vệ sinh lớp học thành các việc nhỏ hơn và phân công các bạn trong tổ thực hiện.
Lời giải chi tiết:
Học sinh cần chia được việc này thành các việc nhỏ hơn và phân công thực hiện. Dưới đây là một số ví dụ:
|
Công việc |
Người thực hiện |
|
Giặt khăn lau và lau bảng |
Hùng |
|
Quét lớp |
Tâm, An, Bình, Minh |
|
Lau bàn ghế |
Dũng, Mạnh, Cường, Thắm. |
Bài tập 14
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 15 Bài tập 14 Chân trời sáng tạo
Trong các Bài tập “Nếu ... thì …” sau đây đâu là điều kiện, đâu là công việc?
a) Nếu bản tin dự báo thời tiết báo ngày mai trời mưa thì em mang theo áo mưa đi học.
Điều kiện: ……………
Công việc: ……………
b) Nếu ngày mai có tiết học giáo dục thể chất thì em mặc trang phục thể thao.
Điều kiện: ……………
Công việc: ……………
Lời giải chi tiết:
a) Nếu bản tin dự báo thời tiết báo ngày mai trời mưa thì em mang theo áo mưa đi học.
Điều kiện: bản tin thời tiết dự báo ngày mai trời mưa.
Công việc: mang theo áo mưa khi đi học.
b) Nếu ngày mai có tiết học giáo dục thể chất thì em mặc trang phục thể thao
Điều kiện: ngày mai có tiết học giáo dục thể chất
Công việc: mặc trang phục thể thao.
Bài tập 15
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 51 Bài tập 15 Chân trời sáng tạo
Sử dụng cách nói “Nếu … thì ...” để thực hiện một công việc được hay không được thực hiện phụ thuộc vào điều kiện trong những tình huống sau:
|
Điều kiện |
Công việc |
|
A. Đèn tín hiệu giao thông màu đỏ |
a. Người tham gia giao thông dừng lại |
|
B. Tham gia giao thông bằng xe máy |
b. Em đội mũ bảo hiểm |
|
C. Trời rét |
c. Em mặc quần, áo ấm |
Kết quả:
1. Nếu … thì …
2. Nếu …. thì …
3. Nếu …. thì …
Lời giải chi tiết:
Dùng cách nói “Nếu … thì …”
1. Nếu A thì a
2. Nếu B thì b
3. Nếu C thì c
Bài tập 16
Trả lời câu hỏi VBT Tin học 3 trang 52 Bài tập 16 Chân trời sáng tạo
Trong các nhiệm vụ sau đây, hãy xác định những gì cho trước, cần làm gì hay tạo ra sản phẩm nào.
a) Tính chu vi mảnh vườn hình chữ nhật biết chiều dài, chiều rộng và lần lượt là 25m, 10m.
Những gì có trước: …………
Việc cần làm: ………………
b) Vẽ sơ đồ hình cây biểu diễn cách sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập trong thư viện của lớp như hình bên.
Lời giải chi tiết:
a) Những gì có trước: chiều dài (25m), chiều rộng (10)
Việc cần làm: Tính chu vi hình chữ nhật
b) Những gì có trước: Cách xếp sách vở, đồ dùng học tập trong thư viện của lớp.
Việc cần làm: Vẽ sơ đồ hình cây biểu diễn cách sắp xếp đó.
Xem thêm các bài giải vở bài tập Tin học lớp 3 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Xem thêm các tài liệu học tốt lớp 3 hay khác: