Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi

Đề bài

(trang 72, SGK Ngữ văn 7, tập 1)

Phương pháp giải - Xem chi tiết

Em có thể tham gia thảo luận về vấn đề gây tranh cãi cho một trong các chủ đề sau:

- Có nên cấm học sinh sử dụng điện thoại trong nhà trường?

- Nhà trường có nên ban hành nội quy về việc sử dụng mạng xã hội của học sinh?

- Có nên xếp loại, đánh giá học sinh bằng điểm số?

- Giáo viên có nên thường xuyên cho học sinh thuyết trình về bài học?

- Cha mẹ có quyền quyết định nghề nghiệp tương lai của con cái?

- Con cái có nên tham gia thảo luận, quyết định các vấn đề chung của gia đình?

- Di chuyển bằng xe buýt (bus) - nên hay không?

Lời giải chi tiết

Bước 1: Chuẩn bị

- Thành lập nhóm và phân công công việc

+ Mỗi nhóm gồm khoảng 6 thành viên

+ Nhóm trưởng chịu trách nghiệm phân công, theo dõi tiến độ, chuẩn bị và dẫn dắt buổi thảo luận

+ Thư kí ghi chép ý kiến của các thành viên trong buổi thảo luận

- Chuẩn bị nội dung buổi thảo luận

+ Tìm hiểu tư liệu, đưa ra ý kiến

+ Chuẩn bị lí lẽ, bằng chứng để làm sáng tỏ cho ý kiến

- Thống nhất mục tiêu và thời gian buổi thảo luận

Xem thêm:

Bước 2: Thảo luận

- Trình bày ý kiến

+ Nhóm trưởng dẫn dắt các thành viên trình bày ý kiến

+ Ghi chép, tổng hợp các ý kiến: đồng tình và phản đối.

- Phản hồi các ý kiến

- Thống nhất ý kiến