Tiết 7, 8: Ôn tập giữa học kì II

Câu 1

Nghe, kể lại mẩu chuyện sau:

Bác sóc đãng trí

Gợi ý:

a. Bác sĩ sóc hay quên như thế nào?

b. Ai khuyên bác sóc nên ghi việc đã làm vào sổ và tặng bác một quyển sổ?

c. Bác sóc đã làm theo lời khuyên đó như thế nào?

d. Vì sao quyển sổ ấy vẫn không giúp được bác sóc?

Phương pháp giải:

Em nghe kể và dựa vào gợi ý để kể lại câu chuyện.

Lời giải chi tiết:

Bác sĩ đãng trí

1. Bác sóc có tính đãng trí. Năm nào cũng vậy, suốt mùa thu, bác đi nhặt nào hạt dẻ, nào hạt sồi, nào quả thông,... rồi cất kĩ ở một nơi để dự trữ. Thế những khi mùa đông rét mướt tràn đến thì bác lại không thể nào nhớ ra mình đã cất thức ăn ở những đâu.

2. Ông cú thông thái biết vậy, khuyên bác sóc nên ghi chép tất cả những việc đó vào sổ. Rồi ông tặng bác một quyển sổ bìa cứng hẳn hoi.

3. Từ đấy, bác sóc ghi chép rất cản thận tất cả mọi việc đã làm vào quyển sổ ấy.

4. Tiếc là quyển sổ ấy cũng không giúp gì được bác sóc. Vì bác không tài nào nhớ ra: Bác đã để quyển sổ ấy ở đâu?

Câu 2

Em cần đặt dấu chấm vào những chỗ nào để ngắt đoạn văn sau thành 3 câu? Chữ đầu câu cần viết thế nào?

Con mèo rơi từ góc cao đến đâu cũng đặt được cả bốn chân xuống trước con chó chỉ đánh hơi cũng biết người lạ, người quen chim bồ câu dù thả xa nhà hàng chục ngày đường, vẫn bay được về đúng cái tổ có hai lỗ cửa tròn treo lưng cau nhà mình.

Theo TÔ HOÀI

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn và sử dụng dấu chấm để ngắt thành 3 câu.

Lời giải chi tiết:

Con mèo rơi từ góc cao đến đâu cũng đặt được cả bốn chân xuống trước. Con chó chỉ đánh hơi cũng biết người lạ, người quen. Chim bồ câu dù thả xa nhà hàng chục ngày đường, vẫn bay được về đúng cái tổ có hai lỗ cửa tròn treo lưng cau nhà mình.

trithuchub.com