Tổng hợp các cách mở bài cho văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội đặt ra trong tác phẩm văn học lớp 11

Mẫu 1

Có ý kiến cho rằng: “Khi trang sách kết thúc ấy là lúc cuộc sống nó mới thực sự bắt đầu”. Đúng vậy! Những tác phẩm văn học không chỉ là những con chữ đơn thuần mà ẩn chứa trong đó là biết bao giá trị cuộc sống. Qua tác phẩm… của nhà văn/nhà thơ… chúng ta thấy được ….(vấn đề nghị luận) đem lại cho mỗi người cái nhìn sâu sắc, ý nghĩa hơn về cuộc sống 

Mẫu 2

Đối tượng văn học là con người, “văn học là nhân học” chính vì thế mỗi một tác phẩm văn học ra đời ẩn chứa trong mình những bài học, những giá trị nhân sinh về cuộc đời. Qua tác phẩm … của tác giả… đưa đến cho người đọc cái nhìn mới về …(vấn đề nghị luận), để từ đó mỗi người hoàn thiện bản thân hơn. 

Mẫu 3

…(vấn đề nghị luận) từ lâu đã trở thành một đề tài quen thuộc của biết bao người nghệ sĩ, là nguồn nhựa sống, mảnh đất màu mỡ cho nhà văn/ nhà thơ khai thác. Qua tác phẩm…của tác giả… chúng ta thấy…(vấn đề nghị luận) được thể hiện một cách chân thực và sinh động. Đem đến cho người đọc nhân sinh quan tích cực.