Trắc nghiệm Lý thuyết kể lại một trải nghiệm của em Văn 6 Kết nối tri thức
Đề bài
Câu 1 : Kể lại một trải nghiệm của bản thân được hiểu là:
Dùng ngôn ngữ nói để kể lại một trải nghiệm mà mình đã trình bày ở bài viết.
Dùng sơ đồ để trình bày trải nghiệm của bản thân.
Dùng hình ảnh để trình bày trải nghiệm của bản thân.
Câu 2 : Khi kể về trải nghiệm bản thân sẽ sử dụng ngôi kể nào để kể?
Ngôi thứ ba
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba xen kẽ
Câu 3 : Đề trình bày bài nói đạt kết quả tốt, em có thể luyện tập theo hình thức nào dưới đây?
A.
Tập trình bày trước gương.
B.
Tập trình bày trước nhóm bạn thân
C.
Tập trình bày trước người thân
D.
Tất cả các đáp án trên
Câu 4 : “Khi trình bày, em nên mang bài viết của mình lên đọc lại để tránh quên hay nhầm lẫn”
Câu 5 : Khi kể câu chuyện với nội dung vui vẻ, chúng ta sẽ chọn biểu cảm gương mặt như thế nào cho phù hợp?
Chọn đáp án không đúng:
A.
Tươi cười
B.
Vui
C.
Buồn
D.
Hài hước
Câu 6 : Khi trình bày bài nói, em cần chú ý những điều nào dưới đây?
Chọn đáp án không phù hợp:
A.
Tự tin và thoải mái
B.
Bám sát mục đích chia sẻ trải nghiệm để thống nhất trong cách dùng từ ngữ xưng hô và tập trung vào diễn biến câu chuyện.
C.
Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói và sử dụng cử chỉ, điệu bộ phù hợp.
D.
Giữ thái độ nghiêm túc, tập trung để tránh quên bài hay mắc lỗi.
Câu 7 : Khi trình bày xong, em có thể phản hồi thêm với người nghe điều gì?
Chọn đáp án không phù hợp:
Nhận những ý kiến góp ý mà bản thân cho là xác đáng.
Rút ra những điều bản thân chưa hiểu trong bài trình bày.
Giải thích thêm về những sự việc, chi tiết mà người nghe còn chưa rõ.
Câu 8 : “Khi bắt đầu bài nói, em cần chú ý chào hỏi và cảm ơn khi kết thúc bài nói”
Lời giải và đáp án
Câu 1 : Kể lại một trải nghiệm của bản thân được hiểu là:
Dùng ngôn ngữ nói để kể lại một trải nghiệm mà mình đã trình bày ở bài viết.
Dùng sơ đồ để trình bày trải nghiệm của bản thân.
Dùng hình ảnh để trình bày trải nghiệm của bản thân.
Dùng ngôn ngữ nói để kể lại một trải nghiệm mà mình đã trình bày ở bài viết.
Em xem lại khái niệm
Kể lại một trải nghiệm của bản thân là dùng ngôn ngữ nói để kể lại trải nghiệm mà mình đã trình bày ở phần viết.
Câu 2 : Khi kể về trải nghiệm bản thân sẽ sử dụng ngôi kể nào để kể?
Ngôi thứ ba
Ngôi thứ nhất
Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba xen kẽ
Ngôi thứ nhất
Em xem lại bài viết của mình
Được kể từ người kể chuyện ngôi thứ nhất.
Câu 3 : Đề trình bày bài nói đạt kết quả tốt, em có thể luyện tập theo hình thức nào dưới đây?
A.
Tập trình bày trước gương.
B.
Tập trình bày trước nhóm bạn thân
C.
Tập trình bày trước người thân
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Em xem lại trước khi nói
Đề trình bày bài nói đạt kết quả tốt, em có thể luyện tập theo hình thức:
- Tập trình bày trước gương.
- Tập trình bày trước nhóm bạn thân hoặc người thân để lắng nghe các ý kiến nhận xét, góp ý để hoàn thiện bài nói.
Câu 4 : “Khi trình bày, em nên mang bài viết của mình lên đọc lại để tránh quên hay nhầm lẫn”
Em theo dõi các bạn trình bày và yêu cầu của đề bài
- Sai
- Khi em cầm và đọc lại toàn bộ bài viết sẽ không đúng với yêu cầu của bài nói, bài nói thiếu hấp dẫn và không có sự tương tác với người nghe.
Câu 5 : Khi kể câu chuyện với nội dung vui vẻ, chúng ta sẽ chọn biểu cảm gương mặt như thế nào cho phù hợp?
Chọn đáp án không đúng:
A.
Tươi cười
B.
Vui
C.
Buồn
D.
Hài hước
Đáp án : C
Em xem lại trình bày nói
Khi kể câu chuyện với nội dung vui vẻ, chúng ta sẽ chọn biểu cảm gương mặt như tươi cười, vui vẻ, hài hước…cho phù hợp với nội dung câu chuyện.
Câu 6 : Khi trình bày bài nói, em cần chú ý những điều nào dưới đây?
Chọn đáp án không phù hợp:
A.
Tự tin và thoải mái
B.
Bám sát mục đích chia sẻ trải nghiệm để thống nhất trong cách dùng từ ngữ xưng hô và tập trung vào diễn biến câu chuyện.
C.
Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói và sử dụng cử chỉ, điệu bộ phù hợp.
D.
Giữ thái độ nghiêm túc, tập trung để tránh quên bài hay mắc lỗi.
Đáp án : D
Em xem lại lưu ý khi trình bày bài nói
Khi trình bày bài nói, em cần chú ý:
- Tự tin và thoải mái
- Bám sát mục đích chia sẻ trải nghiệm để thống nhất trong cách dùng từ ngữ xưng hô và tập trung vào diễn biến câu chuyện.
- Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói và sử dụng cử chỉ, điệu bộ phù hợp.
Câu 7 : Khi trình bày xong, em có thể phản hồi thêm với người nghe điều gì?
Chọn đáp án không phù hợp:
Nhận những ý kiến góp ý mà bản thân cho là xác đáng.
Rút ra những điều bản thân chưa hiểu trong bài trình bày.
Giải thích thêm về những sự việc, chi tiết mà người nghe còn chưa rõ.
Rút ra những điều bản thân chưa hiểu trong bài trình bày.
Em xem lại sau khi nói.
Khi trình bày xong, người nói nên lắng nghe, phản hồi những ý kiến của người nghe với tinh thần cầu thị:
- Nhận những ý kiến góp ý mà em cho là xác đáng.
- Giải thích thêm về những sự việc, chi tiết mà người nghe còn chưa rõ.
Câu 8 : “Khi bắt đầu bài nói, em cần chú ý chào hỏi và cảm ơn khi kết thúc bài nói”
Em xem lại trình bày bài nói
- Đúng
- Khi bắt đầu bài nói, em cần chú ý chào hỏi và cảm ơn khi kết thúc bài nói.
Luyện trắc nghiệm Toán lớp 1 Lớp LOP6
Học đi đôi với hành! Làm ngay các bộ đề trắc nghiệm chấm điểm tức thì, có đáp án chi tiết giúp ghi nhớ kiến thức sâu và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra.
Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub
Tải ứng dụng Tri Thức Hub trên điện thoại hoặc máy tính bảng (hỗ trợ Android & iOS) để làm bài kiểm tra, luyện tập và lưu tiến độ học tập!