Trắc nghiệm Lý thuyết kể lại một truyện cổ tích bằng lời của nhân vật Văn 6 Kết nối tri thức
Đề bài
Câu 1 : Kể lại một truyện cổ tích bằng lời của nhân vật được hiểu là:
A.
Dùng ngôn ngữ nói của mình để kể lại câu chuyện cổ tích mà mình đã viết trước đó.
B.
Dùng sơ đồ để trình bày câu chuyện cổ tích mà mình đã viết trước đó.
C.
Đọc lại câu chuyện cổ tích mà mình đã viết trước đó.
D.
Dùng ngôn ngữ nói, đóng vai nhân vật nào đó và kể lại câu chuyện cổ mà mình đã biết
Câu 2 : Thể loại lựa chọn khi đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích là?
A.
Truyện cổ tích
B.
Truyện cười
C.
Truyện ngụ ngôn
D.
Truyện đồng thoại
Câu 3 : Trước khi nói, em cần xác định những gì?
A.
Xác định mục đích
B.
Xác định không gian và thời gian kể
C.
Xác định người nghe
D.
Tất cả các đáp án trên
Câu 4 : Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích, chỉ được sử dụng ngôn ngữ nói, không được sử dụng hình ảnh, tranh vẽ để kể lại câu truyện cổ tích đó”
Câu 5 : Để bài nói hấp dẫn hơn, em cần chú ý những gì?
Sử dụng giọng điệu phù hợp
Kết hợp với cử chỉ, nét mặt, điệu bộ
Cầm bài viết đã chuẩn bị trước lên đọc để tránh quên, nhầm lẫn
Tóm tắt ngắn gọn nội dung nói dưới dạng từ, cụm từ và sắp xếp các nội dung theo thứ tự
Câu 6 : Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự của một bài nói:
Trao đổi, đánh giá
Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian và thời gian nói
Luyện tập và trình bày
Tìm ý và lập dàn ý
Câu 7 : Đâu không phải lưu ý khi tập luyện kể lại một truyện cổ tích bằng lời một nhân vật?
A.
Lựa chọn thêm các phương tiện hỗ trợ nếu cần thiết (bản nhạc, tranh ảnh, bản trình chiếu, đạo cụ,...).
B.
Nắm chắc cốt truyện, sự kiện, chi tiết hay đối thoại.
C.
Kể với giọng của người kể chuyện: khách quan, biết tuốt.
D.
Nhập vai (lên giọng, xuống giọng khi kể, phối hợp sử dụng cử chỉ, điệu bộ).
Câu 8 : Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi kể truyện cổ tích, các sự việc được kể theo trình tự thời gian”
Câu 9 : Khi đóng vai nhân vật kể chuyện, người kể sử dụng ngôi kể nào?
A.
Ngôi thứ nhất
B.
Ngôi thứ ba
C.
Ngôi thứ nhất đan xen với ngôi thứ ba
D.
Ngôi thứ tư
Câu 10 : Trong các tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào không phù hợp với đề bài kể lại một truyện cổ tích?
A.
Thánh Gióng
B.
Vua chích chòe
C.
Cây khế
D.
Thạch Sanh
Lời giải và đáp án
Câu 1 : Kể lại một truyện cổ tích bằng lời của nhân vật được hiểu là:
A.
Dùng ngôn ngữ nói của mình để kể lại câu chuyện cổ tích mà mình đã viết trước đó.
B.
Dùng sơ đồ để trình bày câu chuyện cổ tích mà mình đã viết trước đó.
C.
Đọc lại câu chuyện cổ tích mà mình đã viết trước đó.
D.
Dùng ngôn ngữ nói, đóng vai nhân vật nào đó và kể lại câu chuyện cổ mà mình đã biết
Đáp án : D
Kể lại một truyện cổ tích bằng lời một nhân vật là dùng ngôn ngữ nói, đóng vai nhân vật nào đó và kể lại câu chuyện cổ mà mình đã biết.
Câu 2 : Thể loại lựa chọn khi đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích là?
A.
Truyện cổ tích
B.
Truyện cười
C.
Truyện ngụ ngôn
D.
Truyện đồng thoại
Đáp án : A
- Thể loại: truyện cổ tích
Câu 3 : Trước khi nói, em cần xác định những gì?
A.
Xác định mục đích
B.
Xác định không gian và thời gian kể
C.
Xác định người nghe
D.
Tất cả các đáp án trên
Đáp án : D
Trước khi nói, em cần xác định: Bài nói nhằm mục đích gì, người nghe có thể là ai, không gian và thời gian nói trong bao lâu?
Câu 4 : Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi đóng vai nhân vật kể lại truyện cổ tích, chỉ được sử dụng ngôn ngữ nói, không được sử dụng hình ảnh, tranh vẽ để kể lại câu truyện cổ tích đó”
- Sai
- Khi kể, em có thể sử dụng hình ảnh, tranh vẽ để bài nói sinh động hơn.
Câu 5 : Để bài nói hấp dẫn hơn, em cần chú ý những gì?
Sử dụng giọng điệu phù hợp
Kết hợp với cử chỉ, nét mặt, điệu bộ
Cầm bài viết đã chuẩn bị trước lên đọc để tránh quên, nhầm lẫn
Tóm tắt ngắn gọn nội dung nói dưới dạng từ, cụm từ và sắp xếp các nội dung theo thứ tự
Sử dụng giọng điệu phù hợp
Kết hợp với cử chỉ, nét mặt, điệu bộ
Tóm tắt ngắn gọn nội dung nói dưới dạng từ, cụm từ và sắp xếp các nội dung theo thứ tự
Để bài nói hấp dẫn hơn, em cần chú ý:
- Sử dụng giọng điệu phù hợp
- Kết hợp với cử chỉ, nét mặt, điệu bộ
- Tóm tắt ngắn gọn nội dung nói dưới dạng từ, cụm từ và sắp xếp các nội dung theo thứ tự, tránh dùng ngôn ngữ viết hoặc đọc lại bài viết.
Câu 6 : Em hãy sắp xếp các bước dưới đây theo đúng trình tự của một bài nói:
Trao đổi, đánh giá
Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian và thời gian nói
Luyện tập và trình bày
Tìm ý và lập dàn ý
Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian và thời gian nói
Tìm ý và lập dàn ý
Luyện tập và trình bày
Trao đổi, đánh giá
Sắp xếp:
- Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian và thời gian nói
- Tìm ý và lập dàn ý
- Luyện tập và trình bày
- Trao đổi, đánh giá
Câu 7 : Đâu không phải lưu ý khi tập luyện kể lại một truyện cổ tích bằng lời một nhân vật?
A.
Lựa chọn thêm các phương tiện hỗ trợ nếu cần thiết (bản nhạc, tranh ảnh, bản trình chiếu, đạo cụ,...).
B.
Nắm chắc cốt truyện, sự kiện, chi tiết hay đối thoại.
C.
Kể với giọng của người kể chuyện: khách quan, biết tuốt.
D.
Nhập vai (lên giọng, xuống giọng khi kể, phối hợp sử dụng cử chỉ, điệu bộ).
Đáp án : C
Kể với giọng của người kể chuyện: khách quan, biết tuốt không phải là lưu ý của dạng bài này.
Câu 8 : Nội dung sau đúng hay sai?
“Khi kể truyện cổ tích, các sự việc được kể theo trình tự thời gian”
- Đúng
- Khi kể truyện cổ tích, các sự việc được kể theo trình tự thời gian.
Câu 9 : Khi đóng vai nhân vật kể chuyện, người kể sử dụng ngôi kể nào?
A.
Ngôi thứ nhất
B.
Ngôi thứ ba
C.
Ngôi thứ nhất đan xen với ngôi thứ ba
D.
Ngôi thứ tư
Đáp án : A
Người kể sử dụng ngôi thứ nhất để kể.
Câu 10 : Trong các tác phẩm dưới đây, tác phẩm nào không phù hợp với đề bài kể lại một truyện cổ tích?
A.
Thánh Gióng
B.
Vua chích chòe
C.
Cây khế
D.
Thạch Sanh
Đáp án : A
Em xem lại thể loại của các văn bản
Tác phẩm Thánh gióng không phù hợp vì thuộc thể loại truyền thuyết.
Luyện trắc nghiệm Toán lớp 1 Lớp LOP6
Học đi đôi với hành! Làm ngay các bộ đề trắc nghiệm chấm điểm tức thì, có đáp án chi tiết giúp ghi nhớ kiến thức sâu và chuẩn bị tốt cho các bài kiểm tra.
Học tập & ôn luyện trên ứng dụng Tri Thức Hub
Tải ứng dụng Tri Thức Hub trên điện thoại hoặc máy tính bảng (hỗ trợ Android & iOS) để làm bài kiểm tra, luyện tập và lưu tiến độ học tập!