Tuần 1 trang 6, 7
SHDC
1. Tích cực tham gia hoạt động “Chào mừng năm học mới”.
2. Chia sẻ cảm xúc của em trong ngày khai trường.
Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. Kể tên, liệt kê được những hoạt động “Chào mừng năm học mới” và chia sẻ cảm xúc của bản thân.
Lời giải chi tiết:
1. Tích cực tham gia hoạt động “Chào mừng năm học mới” như tham gia câu hỏi đố vui, tham gia trò chơi…
2. Chia sẻ cảm xúc của em trong ngày khai trường
Hôm nay, em được quay trở lại trường và tham dự lễ khai giảng năm học mới. Em rất vui và háo hức khi được gặp lại thầy cô và bạn bè.
HĐ 1
1. Giới thiệu một số thông tin mô tả đặc điểm đáng tự hào của bản thân trong nhóm.
Phương pháp giải: HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên
- Ngoại hình: răng khểnh, mái tóc dài
- Tích cách: hay cười
- Sở trưởng: hát hay..
Lời giải chi tiết:
Một số đặc điểm mà em luôn cảm thấy đáng tự hào ở bản thân đó là: mắt to, lông mi dài và cặp răng khểnh. Em cũng là người hòa đồng, tốt bụng và hay cười. Đặc biệt, em còn là người có giọng hát rất hay. Em đã từng đạt giải trong cuộc thi “Giọng hát nhí” của thành phố Hà Nội.
2. Trao đổi về những đặc điểm đáng tự hào của em và các bạn.
Phương pháp giải: HS và các bạn cùng thảo luận dựa vào gợi ý sau để hoàn thành bài tập trên: đặc điểm đáng tự hào của em và các bạn (về ngoại hình, tính cách, sở trưởng,…)
Lời giải chi tiết:
- Bản thân em: mắt to, mũi cao, lông mi dài, tóc dày, răng khểnh; hay cười, tốt bụng, thân thiện; hát hay, chơi cờ giỏi, đá cầu giỏi.
- Bạn Hà: mặt trái xoan, má bánh bao, mũi cao; hòa đồng, trách nhiệm; vẽ đẹp, đánh cầu lông giỏi.
- Bạn Huy: khôi ngô, mắt to; ga lăng, tinh tế; chơi bóng rổ giỏi, đá bóng hay
- Bạn Long: nước da bánh mật, hay cười, nhiệt tình, chơi thể thao giỏi, đánh piano giỏi..
3. Nêu cảm nghĩ của em về các đặc điểm đáng tự hào của bạn.
Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân chia sẻ cảm nghĩ của mình về các đặc điểm đáng tự hào của bạn để hoàn thành bài tập trên.
Lời giải chi tiết:
Em nhận thấy bạn Hà là người con gái có nước da trắng, mũi cao. Ngoài ra, bạn còn rất hay cười, luôn hòa đồng và tốt bụng. Đặc biệt, bạn còn có giọng hát rất ngọt ngào say đắm người nghe.
HĐ 2
1. Đưa ra dự kiến các việc làm để phát huy những đặc điểm đáng tự hào của bản thân
2. Chia sẻ với các bạn trong nhóm về dự kiến của mình
Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. HS đưa ra những việc làm để để phát huy những đặc điểm đáng tự hào của bản thân và chia sẻ với các bạn.
Lời giải chi tiết:
- Những đặc điểm mà em thấy tự hào ở bản thân: mũi cao, lông mi dày, khuôn mặt ưa nhìn, mái tóc dài; tốt bụng, thân thiện, hòa đồng; hát hay, thể thao giỏi..
- Các việc làm để phát huy những đặc điểm đáng tự hào của bản thân:
+ Chăm sóc ngoại hình bản thân, ăn mặc gọn gàng, lịch sự. phù hợp với vóc dáng và hoàn cảnh.
+ Rèn luyện thường xuyên các tính cách vốn có của bản thân để ngày một tốt hơn.
+ Luôn chú ý đến sức khỏe và tham gia các lớp dạy hát, thanh nhạc, CLB ca hát, rèn luyện thể thao để phát huy sở trường bản thân.
+ Chủ động, tự tin, tích cực tham gia các hoạt động tập thể để rèn luyện bản thân…
- Sau đó, chia sẻ với các bạn trong nhóm về các dự kiến của mình.
HĐKN
Thực hiện những việc làm phát huy đặc điểm đáng tự hào của em.
Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. HS sẽ thực hiện những việc làm gì phát huy đặc điểm đáng tự hào của em (rèn luyện ngoại hình, tích cách, phát huy sở trưởng, thế mạnh…).
Lời giải chi tiết:
- Những đặc điểm mà em thấy tự hào ở bản thân: mũi cao, lông mi dày, khuôn mặt ưa nhìn, mái tóc dài; tốt bụng, thân thiện, hòa đồng; hát hay, thể thao giỏi..
+ Về ngoại hình: chăm sóc ngoại hình, đầu tóc gọn gàng, chăm tập luyện thể dục mỗi ngày rèn luyện sức khỏe
+ Về tính cách: phát huy, rèn luyện thêm tính cách vốn có
+ Về sở trường: tham gia CLB, khóa học để phát huy và rèn luyện thêm
SHL
1. Chia sẻ kết quả rèn luyện với các bạn trong nhóm
2. Nêu cảm nghĩ của em về sự tiến bộ của các bạn
Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân chia sẻ về kết quả của bản thân và nêu cảm nghĩ về sự tiến bộ của các bạn để hoàn thành bài tập trên.
Lời giải chi tiết:
- Chia sẻ kết quả rèn luyện với các bạn trong nhóm
Dạo gần đây, để phát triển bản thân tớ đã chăm chút ngoại hình hơn, ăn mặc phù hợp với bản thân. Trước kia, tớ hay suy nghĩ tiêu cực thì giờ tớ đã cố gắng cân bằng cảm xúc bằng việc đọc sách và làm các công việc mình yêu thích. Tớ cũng đã đăng kí khóa học thanh nhạc để phát huy sở trường của bản thân. Tớ cảm thấy rất vui vì mình đang tiến bộ và phát triển từng ngày. Tớ dần cảm thấy tự tin hơn khi nói về những điểm mạnh của mình.
- Cảm nghĩ của em về sự tiến bộ của các bạn
+ Trước kia, bạn Hà là người rất ít cười, khá trầm tính. Bạn là người hát rất hay, vẽ rất đẹp nhưng ít khi bộc lộ sở trường này của bản thân. Sau khi được mọi người góp ý và cho lời khuyên, em nhận thấy bạn đã cởi mở hơn, cười nhiều hơn và đặc biệt đã dần tự tin khi thể hiện sở trường của mình trong các hoạt động tập thể. Em rất vui vì sự thay đổi lớn này của bạn.
+ Em và bạn Nam đã học cùng nhau từ hồi lớp 1 cho đến bây giờ. Hồi hè năm ngoái, bạn Nam chỉ cao 1m65 mà hiện nay, bạn đã cao 1m70. Nhờ việc tập luyện và chơi thể thao đều đặn trong 3 tháng hè, bạn đã cao lên rất nhiều; ngoại hình cũng trở nên cân đối và săn chắc hơn. Em rất ngưỡng mộ sự kiên trì của bạn.
HĐKN
Chuẩn bị một tiết mục thể hiện tài năng cá nhân hoặc nhóm
Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.
Lời giải chi tiết:
- Tiết mục cá nhân: Hát một bài, vẽ một bức tranh cát, múa..
- Tiết mục nhóm: Hát song ca, tam ca, tập thể; nhảy tập thể, múa, võ thuật..