Tuần 27 trang 77, 78 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo Bản 2

SHDC

1. Nghe giới thiệu sách về môi trường và cảnh đẹp quê hương, đất nước

2. Tham gia phát động phong trào đọc sách về môi trường và cảnh quan thiên nhiên

Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.

Lời giải chi tiết:

1. HS tích cực nghe giới thiệu sách về môi trường và cảnh đẹp quê hương, đất nước

2. HS tham gia phát động phong trào đọc sách về môi trường và cảnh quan thiên nhiên

HĐ 1

1. Xây dựng phiếu khảo sát

2. Khảo sát thực trạng và ghi kết quả theo mẫu phiếu

3. Chia sẻ kết quả khảo sát

Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

1. HS tự xây dựng phiếu khảo sát theo tiêu chí của bản thân hoặc theo gọi ý

2. HS tiến hành khảo sát thực trạng và ghi kết quả theo mẫu phiếu

PHIẾU KHẢO SÁT THỰC TRẠNG VỆ SINH TRƯỜNG, LỚP

TỔ 2

Địa điểm	Tình trạng	Nguyên nhân	Biện pháp khắc phục
Các lớp học	Vẫn còn một số lớp có rác	Ý thức HS trong lớp	- Trừ điểm thi đua - Phạt HS đi nhặt bớt rác
Nhà ăn	Dưới sàn còn giấy ăn, vỏ bim bim,..	Ý thức HS vứt rác xuống nền Quạt to làm bay giấy ăn xuống sàn	- Nhặt rác bỏ đúng nơi quy định - Tăng cường thêm thùng rác dưới chân mỗi dãy bàn
Phòng ngủ HS	Còn vài vỏ chai	Ý thức HS	- Phạt HS vứt đúng quy định - Lao động dọn vệ sinh phòng ngủ

3. HS tự chia sẻ kết quả khảo sát trước lớp.

HĐ 2

1. Lập kế hoạch lao động vệ sinh trường, lớp theo tổ

KẾ HOẠCH LAO ĐỘNG VỆ SINH

TỔ 1

Công việc và địa điểm	Thời gian	Thành viên thực hiện	Dụng cụ cần chuẩn bị

2. Chia sẻ kế hoạch trước lớp

3. Giao nhiệm vụ cho từng thành viên trong tổ

Phương pháp giải: HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

1. Lập kế hoạch lao động vệ sinh trường, lớp theo tổ

KẾ HOẠCH LAO ĐỘNG VỆ SINH

TỔ 1

Công việc và địa điểm	Thời gian	Thành viên thực hiện	Dụng cụ cần chuẩn bị
Nhặt giấy rác ở lớp	Cuối giờ học	Phong, Minh	Túi đựng rác
Lau bảng, lau cửa sổ lớp học	Cuối giờ học	Vân, Anh Thư, Thắng, Diệp	Giẻ lau, xô nước
Dọn sạch tủ để sách, tủ để nước	Giờ ra chơi chiều	Trang, Linh Thư, Yến Nhi, Trí	Túi đựng rác

2. HS tự chia sẻ kế hoạch trước lớp

3. HS tự phân công giao nhiệm vụ cho từng thành viên trong tổ

HĐKN

Chuẩn bị dụng cụ cần thiết cho buổi lao động vệ sinh trường, lớp

Phương pháp giải: HS tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết: HS tự phân công và xem xét, chuẩn bị các dụng cụ cần thiết cho buổi lao động vệ sinh trường, lớp

SHL

1. Thực hiện công việc được giao theo kế hoạch

2. Báo cáo kết quả thực hiện

3. Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện kế hoạch

Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

1. HS tự thực hiện công việc được giao theo kế hoạch

2. HS tự báo cáo kết quả thực hiện

- Mỗi bạn trong tổ đã làm đúng nhiệm vụ của mình chưa?

- Có đem lại hiệu quả cao không?

3. Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện kế hoạch

Em cảm thấy rất vui và tự hào vì đã hoàn thành đúng, đủ, hiệu quả nhiệm vụ. Nhờ có sự phối hợp, đoàn kết, cùng chung sức với nhau đã giúp trường, lớp có phần sạch sẽ hơn.

HĐKN

Vẽ tranh theo chủ đề “Trường học xanh, sạch, đẹp”

Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết: