Tuần 30 trang 83, 84, 85

SHDC

1. Tham gia giới thiệu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

2. Chia sẻ cảm xúc về cảnh quan thiên nhiên và ý nghĩa việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. 

Lời giải chi tiết:

1. HS tích cực tham gia giới thiệu cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

2. HS chia sẻ cảm xúc về cảnh quan thiên nhiên và ý nghĩa việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Em nhận thấy các cảnh quan thiên nhiên ở quê hương mình thật đẹp. Những cảnh quan vừa đem lại những giá trị về tinh thần, kinh tế, du lịch vừa làm cho cảnh quan thiên nhiên quê hương trở nên đẹp hơn.

HĐ 1

1. Liệt kê những việc cụ thể mà em đã làm được để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

2. Thảo luận về những việc làm để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Phương pháp giải: HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

1. Liệt kê những việc cụ thể mà em đã làm được để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

- Vứt rác đúng thùng rác, đúng nơi quy định

- Trồng và chăm sóc cây xanh

- Tham gia các hoạt động quét dọn đường làng ngõ xóm

- Không ngồi, vẽ bậy, khạc nhổ lên các cảnh quan thiên nhiên..

2. Thảo luận về những việc làm để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

- Tích cực trồng, chăm sóc cây xanh

- Thu gom rác thải nơi công cộng

- Tích cực sử dụng các sản phẩm thiên nhiên, đổi rác lấy cây..

HĐ 2

1. Thảo luận để lên ý tưởng chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

2. Chia sẻ ý tưởng trước lớp

3. Phân công thực hiện công việc đã thống nhất

Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

1. Thảo luận để lên ý tưởng chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

- Chăm sóc, nhổ cỏ, tưới nước ở các khu vực cây xanh, những luống hoa hai bên đường

- Quét dọn vệ sinh, dọn rác xung quanh

- Đặt biển báo nhắc nhở, nghiêm cấm các hành vi phá hoại cảnh quan thiên nhiên..

2. HS tự chia sẻ ý tưởng của bản thân trước lớp

3. HS tự phân công, thực hiện các công việc được giao để đạt hiệu quả cao

HĐKN

Thực hiện việc chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Phương pháp giải: HS tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết: HS tự thực hiện việc chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

SHL

1. Nêu những việc cụ thể em đã làm theo sự phân công

2. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi thực hiện ý tưởng chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

1. HS tự nêu những việc cụ thể em đã làm theo sự phân công

- Tưới nước cho cây ở bồn hoa trước của lớp mỗi ngày

- Không dẫm đạp, hái hoa, bẻ cành

- Không viết, vẽ nơi cảnh quan công cộng

2. Chia sẻ cảm nghĩ của em sau khi thực hiện ý tưởng chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

Những hành động đều đang góp phần tích cực cho việc chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên. Những hành động nên duy trì thường xuyên để làm tăng thêm vẻ đẹp cảnh quan vốn có.

Hoạt động đánh giá

Tự đánh giá mức độ thực hiện những việc em đã làm qua bảng

Phương pháp giải: HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Lời giải chi tiết:

HS tự đánh giá những việc bản thân làm được thông qua bảng để xác định mức độ thực hiện theo 3 mức

- Hoàn thành tốt (3 sao)

- Hoàn thành (2 sao)

- Chưa hoàn thành (1 sao)