- Người kể chuyện: nhân vật trong truyện hay người kể giấu mình

+ Ngôi kể: ngôi thứ nhất, ngôi thứ ba, hoặc sự luân chuyển giữa các ngôi kể 

+ Điểm nhìn trần thuật: toàn tri, hạn tri 

- Giọng điệu: hóm hỉnh, trữ tình, khách quan, lạnh lùng hay đồng cảm...

- Ngôn ngữ kể chuyện: Lời văn tự nhiên, giản dị, hay giàu hình ảnh, biểu cảm...

1. Chuẩn bị viết
- Chọn một tác phẩm truyện (truyện ngắn, tiểu thuyết) để lại cho bạn nhiều ấn tượng về cách kể chuyện
- Xem lại các tri thức về truyện trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10 và trong bài
2. Tìm ý, lập dàn ý
a. Tìm ý 
- Khi tìm ý, cần quan tâm các vấn đề sau:
+ Tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của tác phẩm, mối liên hệ giữa tác phẩm với nhà văn cùng bối cảnh thời đại và các khuynh hướng, trường phái văn học nghệ thuật liên quan
+ Xác định những phương diện cụ thể trong cách kể chuyện của tác phẩm mà bài viết sẽ đi sâu vào phân tích
+ Chú ý phân tích hiệu quả của các phương thức, phương tiện nghệ thuật đã giúp bộc lộ cảm quan về đời sống của nhà văn cũng như khơi gợi suy tưởng và hứng thú diễn giải ở người đọc
+ Đánh giá giá trị của tác phẩm đã chọn trên phương diện nghệ thuật
b. Lập dàn ý 
a. Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm nghệ thuật bạn sẽ phân tích
b. Thân bài: Căn cứ vào việc xác định các yếu tố làm nên tính nghệ thuật của tác phẩm truyện mà bạn chọn phân tích, triển khai bài viết thành các luận điểm tương ứng
c. Kết bài: Khẳng định giá trị nghệ thuật của tác phẩm truyện
3. Viết

- Mở đầu: Giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm truyện sẽ thuyết trình. Cần lưu ý cách bắt đầu bài nói sao cho thu hút sự chú ý của người nghe, tránh việc thuyết trình giống như việc đọc lại bài viết
- Triển khai: Trình bày lần lượt các thông tin trong bài viết theo hình thức tóm lược kết hợp nhịp nhàng với việc trình chiếu hay minh hoạ trực quan (nếu có). Người nói có thể kể lại ngắn gọn nhưng không hoàn toàn tiết lộ nội dung của truyện, nếu tác phẩm ấy chưa được nhiều người biết đến. Dựa vào các luận điểm đã xác định trong bố cục bài nói, thiết kế các slide sao cho thích hợp nếu người nói sử dụng phương tiện trình chiếu
- Kết luận: Khát quát lại những điều cảm nhận cũng như đánh giá về tính nghệ thuật của tác phẩm mà mình chọn để giới thiệu. Có thể kết bài bằng những câu khuyến khích người nghe chia sẻ cảm nhận hay góc nhìn khác về tác phẩm
4. Chỉnh sửa, hoàn thiện

* Người nói
- Trả lời những thắc mắc từ người nghe
- Thể hiện thái độ tiếp thu chân thành, cởi mở với những góp ý xác đáng, nghiêm túc
- Chia sẻ thêm một số điểm mình muốn làm rõ hơn, một số phát hiện khác về tính nghệ thuật của tác phẩm
* Người nghe
- Chia sẻ những điểm thấy hợp lí và hấp dẫn trong bài thuyết trình
- Nêu những điểm còn băn khoăn hoặc có cách đánh giá, cảm nhận về tác phẩm khác với người nói
- Có thể đặt thêm một số câu hỏi để người nói làm rõ hơn về những điều bạn tâm đắc ở tác phẩm