HĐ trải nghiệm, hướng nghiệp - Lớp 11 - SBT Hoạt động trải nghiệm - Chân trời sáng tạo (Bản 2)

Chủ đề 1 : Tự tin là chính mình

  1. 1. Hoạt động 1: Nhận diện những nét riêng của bản thân
  2. 2. Hoạt động 2. Tự tin thể hiện đặc điểm riêng của bản thân
  3. 3. Hoạt động 3. Phân tích điểm mạnh, điểm yếu của bản thân
  4. 4. Hoạt động 4. Điều chỉnh bản thân để thích ứng với sự thay đổi
  5. 5. Hoạt động 5. Nỗ lực rèn luyện để hoàn thiện bản thân
  6. 6. Hoạt động 6. Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân
  7. 7. Hoạt động 7: Rèn luyện tính tuân thủ, kỉ luật và quy định của nhóm, lớp, trường, cộng đồng - v

Chủ đề 2 : Làm chủ cảm xúc và các mối quan hệ

  1. 1. Hoạt động 1: Phát triển các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô và các bạn
  2. 2. Hoạt động 2.Làm chủ mối quan hệ với các bạn ở trường
  3. 3. Hoạt động 4. Quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong các tình huống giao tiếp khác nhau
  4. 4. Hoạt động 5. Hóa giải những mâu thuẫn thường xảy ra trong gia đình

Chủ đề 3 : Thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

  1. 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu một số hoạt động phát triển nhà trường
  2. 2. Hoạt động 2. Hợp tác với bạn trong việc xây dựng và thực hiện hoạt động phát triển nhà trường
  3. 3. Hoạt động 3.Thực hiện hoạt động theo chủ đề của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
  4. 4. Hoạt động 4.Đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Chủ đề 4 : Tổ chức cuộc sống gia đình và tài chính cá nhân

  1. 1. Hoạt động 1 Quan tâm, chăm sóc người thân trong gia đình
  2. 2. Hoạt động 2. Tổ chức, sắp xếp hợp lí công việc gia đình
  3. 3. Hoạt động 3. Tự giác và trách nhiệm tham gia các hoạt động lao động trong gia đình
  4. 4. Hoạt động 5: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân hợp lí

Chủ đề 5 : Hoạt động phát triển cộng đồng

  1. 1. Hoạt động 2. Thể hiện hành vi văn minh ở nơi công cộng
  2. 2. Hoạt động 3. Thể hiện trách nhiệm của bản thân với cộng đồng
  3. 3. Hoạt động 4. Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về văn hóa mạng xã hội
  4. 4. Hoạt động 5. Xây dựng kế hoạch tổ chức và quản lí việc thực hiện hoạt động phát triển cộng đồng
  5. 5. Hoạt động 6. Đánh giá ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng
  6. 6. Hoạt động 1: Xây dựng và phát triển các mỗi quan hệ với mọi người trong cộng đồng

Chủ đề 6 : Bảo vệ môi trường và bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

  1. 1. Hoạt động 1: Khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương và tác động của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường
  2. 2. Hoạt động 2. Tuyên truyền đến người dân địa phương về các biện pháp bảo vệ tài nguyên
  3. 3. Hoạt động 3. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư tại địa phương
  4. 4. Hoạt động 4. Chủ động, tích cực trong việc thực hiện bảo tồn cảnh quan thiên nhiên
  5. 5. Hoạt động 5. Quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên

Chủ đề 7 : Cơ sở giáo dục và xu hướng phát triển nghề trong xã hội

  1. 1. Hoạt động 1. Phân loại các nhóm nghề cơ bản và chỉ ra những đặc trưng yêu cầu của từng nhóm nghề
  2. 2. Hoạt động 2. Tìm hiểu yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động
  3. 3. Hoạt động 3. Ý nghĩa về việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động
  4. 4. Hoạt động 4. Tìm hiểu xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động
  5. 5. Hoạt động 5 Tìm hiểu các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp liên quan đến việc học tập hướng nghiệp của bản thân
  6. 6. Hoạt động 6. Tìm hiểu thông tin cơ bản về các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp liên quan đến nhóm nghề, nghề em định lựa chọn

Chủ đề 8 : Rèn luyện bản thân theo nhóm nghề định lựa chọn

  1. 1. Hoạt động 1. Tìm hiểu về hứng thú và sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lao
  2. 2. Hoạt động 2. Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường của bản thân liên quan đến định hướng nghề nghiệp trong tương lai
  3. 3. Hoạt động 3. Tham vấn ý kiến của thầy cô, gia đình, các bạn về dự kiến nhóm nghề, nghề lựa chọn
  4. 4. Hoạt động 4. Đánh giá sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề lựa chọn
  5. 5. Hoạt động 5. Đề xuất biện pháp học tập, rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp
  6. 6. Hoạt động 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện theo định hướng nhóm nghề lựa chọn
  7. 7. Hoạt động 7. Đánh giá những khó khăn, thuận lợi trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện theo nhóm nghề, nghề lựa chọn