Bài 1: Câu trang 9

Câu 1

Đoạn văn dưới đây có mấy câu? Nhờ đâu em biết như vậy?

Anh em tôi ở cùng bà nội từ bé. Những đêm hè, bà thường trải chiếu ở giữa sân gạch. Bà ngồi đó xem chúng tôi chạy nhảy, nô đùa đủ trò. Ba biết nhiều câu chuyện cổ tích. Chúng tôi đã thuộc lòng những câu chuyện bà kể. Chẳng hiểu vì sao chúng tôi vẫn thấy háo hức mỗi lần được nghe bà kể chuyện.

(Theo Phương Trung)

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn văn để tìm được số câu và lí giải được dấu hiệu nhận biết câu. 

Lời giải chi tiết:

Đoạn văn có 6 câu. Các câu được nhận diện nhờ vào dấu hiệu hình thức: Chữ cái đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu kết thúc câu.

Câu 2

Xét các kết hợp từ dưới đây, cho biết trường hợp nào là câu, trường hợp nào chưa phải là câu. Vì sao? 

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các kết hợp từ, nhận biết câu và lí giải dấu hiệu. 

Lời giải chi tiết:

- Những kết hợp từ là câu: Bà muốn sang đường phải không ạ?/ Nam dẫn bà cụ sang đường./ Bà cụ rất cảm động./ Cảm ơn cháu nhé!. Vì các câu trên có chữ cái đầu câu viết hoa và có dấu kết thúc câu.

- Những kết hợp từ chưa phải câu: giúp đỡ người già, Nam và bà cụ, đã già yếu. Vì chúng còn thiếu thông tin.

Câu 3

Sắp xếp các từ ngữ dưới đây thành câu. Viết câu vào vở.

a. chữa bệnh/ ông/ cứu người/ để

b. khám bệnh/ miễn phí/ ông/ cho ai

c. phải tập thể dục/ cháu/ nhé/ thường xuyên

d. lắm/ ông ấy/ thương người

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ các từ ngữ và sắp xếp thành câu hợp lý. 

Lời giải chi tiết:

a. Ông chữa bệnh để cứu người.

b. Ông khám bệnh miễn phí cho ai?

c. Cháu phải tập thể dục thường xuyên nhé!

d. Ông ấy thương người lắm!

Ghi nhớ

Câu 4

Dựa vào tranh để đặt câu:

a. Một câu kể.

b. Một câu hỏi.

c. Một câu khiến. 

d. Một câu cảm.

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh và đặt câu theo yêu cầu phù hợp. 

Lời giải chi tiết:

Cách 1

a. Câu kể: Bác sĩ đang khám bệnh cho bệnh nhân.

b. Câu hỏi: Cháu có thấy đau răng không?

c. Câu khiến: Cháu hãy há miệng thật to nhé!

d. Câu cảm: Ôi, sâu răng thật rồi!