Bài 14: Lập dàn ý cho bài văn thuật lại một sự việc trang 61
Đề bài: Viết bài văn thuật lại một sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của em về sự việc đó.
Câu 1
Chuẩn bị.
- Chọn sự việc đã tham gia hoặc chứng kiến (ví dụ: thăm viện bảo tàng, chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ, thăm hỏi gia đình thương binh – liệt sĩ, tặng quà người già, chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam,...).
- Nhớ lại những hoạt động, việc làm chính và sắp xếp theo đúng trình tự.
Phương pháp giải:
Em chọn sự việc và nhớ lại những hoạt động, sắp xếp theo đúng trình tự.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Chọn sự việc: thăm lăng Bác
- Các hoạt động:
+ Xe xuất phát lúc 6 giờ sáng từ trường học.
+ Đầu tiên, chúng em đi trên đường vào lăng Bác với rất nhiều những chú bộ đội đứng gác lăng.
+ Sau đó là lễ duyệt binh hào hùng, nghiêm trang.
+ Tiếp theo, chúng em được các thầy cô hướng dẫn xếp hàng để đi vào lăng.
+ Ra khỏi lăng, các anh chị hướng dẫn viên dẫn chúng em đi thăm quan Phủ Chủ tịch, nhà sàn, ao cá Bác Hồ, nhà Bảo tàng.
+ Kết thúc chuyến đi, chúng em trở về trường học.
- Chọn sự việc: tham gia Lễ hội Đền Hùng
- Các hoạt động:
+ Lên kế hoạch tham gia lễ hội Đền Hùng.
+ Buổi sáng, gia đình em tham gia lễ dâng hương rất trang trọng, với các hoạt động rước kiệu hoành tráng.
+ Sau phần lễ, em được tham gia các trò chơi dân gian thú vị, trong đó em ấn tượng nhất khi chơi trò bịt mắt đập niêu.
+ Đến tối, em được thưởng thức những món ăn truyền thống rất ngon của đồng bào miền núi phía Bắc bán trong các quầy hàng dưới chân núi.
- Chọn sự việc: dâng hương tới các anh hùng liệt sĩ
- Các hoạt động:
+ Xe xuất phát lúc 6 giờ sáng từ trường học.
+ Đầu tiên, chúng em đi trên con đường dẫn vào nghĩa trang liệt sĩ với những hàng cây xanh và các chú bộ đội đứng gác trang nghiêm.
+ Sau đó là lễ dâng hoa và dâng hương hào hùng, nghiêm trang trước đài tưởng niệm để tưởng nhớ các anh hùng.
+ Tiếp theo, chúng em được các thầy cô hướng dẫn xếp hàng để đi vào thắp hương cho từng phần mộ liệt sĩ.
+ Sau khi viếng mộ, các anh chị hướng dẫn viên dẫn chúng em đi tham quan nhà trưng bày di vật, tìm hiểu về lịch sử chiến đấu của cha ông.
+ Kết thúc chuyến đi, chúng em trở về trường học.
Câu 2
Lập dàn ý.
Gợi ý:
Phương pháp giải:
Em tiến hành lập dàn ý dựa vào phần chuẩn bị ở bài tập 1.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
- Mở bài: Để khen thưởng, động viên cho những học sinh có thành tích tốt trong năm học vừa qua trường em đã tổ chức một chuyến viếng lăng Bác.
- Thân bài:
+ Sáu giờ sáng, tất cả các chiếc xe đều xuất phát. Chuyến xe dừng tại lăng Bác lúc bảy giờ ba mươi phút sáng.
+ Ngay khi bước xuống xe cảm giác đầu tiên của em là choáng ngợp bởi không gian rộng lớn và sự trang nghiêm, thành kính nơi đây.
+ Đầu tiên, chúng em đi trên đường vào lăng Bác với rất nhiều những chú bộ đội đứng gác lăng, các chú đứng trang nghiêm với khẩu súng trên vai. Các chú bộ đội là người ngày đêm canh giữ, bảo vệ bình yên cho giấc ngủ của Bác, ai cũng có khuôn mặt thật nghiêm trang.
+ Sau đó là lễ duyệt binh hào hùng, nghiêm trang.
+ Tiếp theo, chúng em được các thầy cô hướng dẫn xếp hàng để đi vào lăng. Không gian trong lăng không rộng nhưng không khí lại vô cùng thành kính, thiêng liêng. Bác nằm đấy, đôi mắt hiền từ nhắm lại, miệng Bác hé một nụ cười. Bác như phát ra vầng hào quang chói lọi, nhưng rất đỗi gần gũi.
+ Cuối cùng, chúng em đi thăm quan Phủ Chủ tịch, nhà sàn, ao cá Bác Hồ, nhà Bảo tàng, được nhìn tận mắt từng dụng cụ sinh hoạt của Bác thường ngày: đôi dép cao su, chiếc gậy tre, chiếc mũ cối, bộ quần áo vải bạc màu, chiếc giường Bác nằm, chiếc bàn làm việc, chiếc ghế Bác ngồi… Những câu chuyện về Bác khiến chúng em cảm thấy thật tự hào.
+ Kết thúc chuyến đi, chúng em trở về trường học.
- Kết bài: Chuyến tham quan lăng Bác quả thật là một chuyến đi đầy thú vị. Cũng qua chuyến đi này, em càng biết ơn Bác Hồ, tự hào về truyền thống lịch sử của dân tộc ta và thêm yêu quê hương, đất nước của mình.
- Mở bài: Giới thiệu về sự việc thể hiện truyền thống Uống nước nhớ nguồn: Lễ hội Đền Hùng
- Thân bài:
+ Lên kế hoạch tham gia lễ hội Đền Hùng từ trước đó hai tuần, đến ngày đi cả gia đình ai cũng vui vẻ, háo hức.
+ Trang phục được chọn là áo dài truyền thống để tôn vinh nét đẹp văn hóa của lễ hội.
+ Buổi sáng, gia đình em tham gia lễ dâng hương rất trang trọng, với các hoạt động rước kiệu hoành tráng.
+ Sau phần lễ, em được tham gia các trò chơi dân gian thú vị, trong đó em ấn tượng nhất khi chơi trò bịt mắt đập niêu.
+ Đến tối, em được thưởng thức những món ăn truyền thống rất ngon của đồng bào miền núi phía Bắc bán trong các quầy hàng dưới chân núi.
- Kết bài:
+ Nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về hoạt động mà mình vừa tham gia.
+ Nêu ý nghĩa của hoạt động đó đối với em và mọi người.
- Mở bài: Để giáo dục lòng yêu nước và đạo lý Uống nước nhớ nguồn cho học sinh, nhân ngày Thương binh - Liệt sĩ 27/7, trường em đã tổ chức một buổi lễ dâng hương tại Nghĩa trang liệt sĩ tỉnh.
- Thân bài:
+ Sáu giờ sáng, tất cả các chiếc xe đều xuất phát từ cổng trường. Chuyến xe dừng tại nghĩa trang liệt sĩ lúc bảy giờ sáng trong không khí tĩnh mịch và trang trọng.
+ Ngay khi bước xuống xe, cảm giác đầu tiên của em là sự xúc động và thành kính trước không gian rộng lớn, nơi yên nghỉ của hàng ngàn người anh hùng.
+ Đầu tiên, chúng em đi trên con đường dẫn vào đài tưởng niệm chính với những hàng thông đứng thẳng tắp như những người lính đang canh giữ giấc ngủ cho đồng đội. Các chú bộ đội quản trang đứng gác tại cổng với khuôn mặt nghiêm trang, đầy vẻ tự hào.
+ Sau đó là lễ dâng hoa và dâng hương hào hùng, nghiêm trang. Trong tiếng nhạc Hồn tử sĩ trầm mặc, tất cả thầy cô và học sinh cùng cúi đầu mặc niệm, bày tỏ lòng biết ơn vô hạn trước sự hy sinh của cha ông.
+ Tiếp theo, chúng em được các thầy cô hướng dẫn xếp hàng để đi vào khu vực các phần mộ. Chúng em nhẹ nhàng thắp những nén hương thơm lên từng ngôi mộ, có những ngôi mộ đầy đủ tên tuổi nhưng cũng có những tấm bia ghi Liệt sĩ chưa biết tên khiến em vô cùng nghẹn ngào.
+ Cuối cùng, chúng em đi thăm quan nhà truyền thống, được nhìn tận mắt những kỷ vật chiến tranh: chiếc ca nhôm sứt sát, đôi dép cao su mòn gót, những bức thư tay đã ngả màu thời gian... Những câu chuyện về sự dũng cảm của các chiến sĩ khiến chúng em cảm thấy thật tự hào.
+ Kết thúc chuyến đi, chúng em lên xe trở về trường học.
- Kết bài: Buổi lễ dâng hương quả thật là một trải nghiệm đầy ý nghĩa và xúc động. Qua chuyến đi này, em càng thêm biết ơn các anh hùng liệt sĩ, tự hào về truyền thống bất khuất của dân tộc và tự hứa sẽ học tập thật tốt để xây dựng quê hương ngày càng giàu đẹp.
Câu 3
Góp ý và chỉnh sửa dàn ý.
Phương pháp giải:
Em góp ý và chỉnh sửa dàn ý.
Lời giải chi tiết:
Em góp ý và chỉnh sửa dàn ý.