Bài 19: Trải nghiệm để sáng tạo trang 98
Khởi động
Trả lời câu hỏi khởi động trang 98 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Chia sẻ với bạn: Kể về một hoạt động trải nghiệm em đã được tham gia ở trường. Sau trải nghiệm đó, em học thêm được điều gì?
Phương pháp giải:
Em dựa vào trải nghiệm của bản thân để kể về một hoạt động trải nghiệm em đã tham gia ở trường và những điều em học được sau trải nghiệm đó.
Gợi ý:
- Đó là hoạt động trải nghiệm gì? Diễn ra vào thời gian nào?
- Hoạt động trải nghiệm đó có những gì? Em được trải nghiệm những hoạt động nào?
- Cảm xúc của em ra sao?
- Em học được điều gì qua hoạt động trải nghiệm đó?
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Một hoạt động trải nghiệm em đã được tham gia ở trường đó là Hội chợ quê Tết nguyên đán do trường em tổ chức. Hoạt động là dịp để các khối giao lưu văn nghệ, trò chơi dân gian và tổ chức chợ quê. Em được trải nghiệm tự mua hàng trong các gian hàng, chơi trò chơi dân gian, vẽ tranh cát,…. Em cảm rất vui và thích thú. Em học thêm được cách làm các món ăn trong ngày Tết (gói bánh chưng, bánh dày).
Em cùng bạn đến làng nghề làm gốm sứ. Điều em học được là nhẫn nại trong công việc.
Em cùng bạn đi dã ngoại trong rừng. Điều em học được là dũng cảm hơn.
Em cùng bạn đến thăm doanh trại bộ đội. Điều em học được là sắp xếp đồ đạc gọn gàng hơn, tác phong nhanh nhẹn hơn.
Nội dung bài đọc
| Bài đọc là câu chuyện về một cuộc đời đầy sự trải nghiệm, khám phá của An-đéc-xen và điều này đã giúp ông trở thành một người sáng tạo đầy tài năng, một nhân tài nổi tiếng của thế giới. Qua đây, tác giả cũng nhắc nhở chúng ta cần phải trải nghiệm thật nhiều để tăng thêm sự hiểu biết. |
Bài đọc
TRẢI NGHIỆM ĐỂ SÁNG TẠO
An-đéc-xen sinh ra trong một gia đình thợ giày ở Đan Mạch. Khi An-đéc-xen còn nhỏ, cha thường đưa cậu tới đồng cỏ chơi. Cha làm cho cậu chiếc kính có thể nhìn ra xa. Thế là cậu thấy được chim chóc trên trời, thiên nga trong hồ nước, dãy núi cuối làng,... Quan sát mỗi sự vật, cậu lại liên tưởng đến một câu chuyện kì diệu, rồi kể cho cha nghe.
Lên năm tuổi, An-đéc-xen được cha làm cho mấy con rối gỗ. An-đéc-xen vui sướng cho chúng di chuyển, lắc lư cái đầu và trò chuyện cùng nhau. Cha An-đéc-xen thấy vậy liền dựng một cái sân khấu ngoài sân. Cậu bé may quần áo cho rối gỗ, đưa rối lên biểu diễn. Tối nọ, An-đéc-xen đứng trên sân khấu, ca hát và đọc thơ. Đột nhiên, có ngôi sao chổi vụt qua bầu trời. Xúc động bởi hiện tượng độc đáo ấy, cậu viết câu chuyện Sao chổi.
Những ngày lên Cô-pen-ha-ghen kiếm việc làm, An-đéc-xen luôn say mê sáng tác. Cuốn sách đầu tiên của ông đã được xuất bản. Đọc cuốn sách, Quốc vương Đan Mạch rất thích thú, cho gọi An-đéc-xen đến và hỏi ông có tâm nguyện gì. Ông nói rằng mình muốn đến nhiều nơi để trải nghiệm cuộc sống. Quốc vương bèn tặng ông một số tiền để giúp ông thoả nguyện.
Trong những ngày chu du khắp các nước, An-đéc-xen quen biết nhiều người thuộc các tầng lớp khác nhau. Ông bất bình trước những kẻ coi thường dân nghèo. Ông thương cảm với bao thân phận bé nhỏ, thiếu may mắn. Ông trân trọng những tâm hồn trong sáng, cao thượng. Bằng những trải nghiệm phong phú và một trái tim nhân hậu, ông đã cho ra đời một loạt tác phẩm: Vịt con xấu xí, Cô bé bán diêm, Nàng tiên cá, Chú lính chì dũng cảm,... Đây là những câu chuyện đã làm xúc động hàng triệu trẻ em trên thế giới.
(Phan Thế Quân tổng hợp)
Câu 1
Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 99 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Những trải nghiệm nào ngày thơ ấu đã hun đúc nên tài năng của An-đéc-xen?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn đầu tiên và đoạn văn thứ hai của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Có nhiều trải nghiệm tuổi thơ đã hun đúc nên tài năng của An-đéc-xen: được cha đưa ra đồng cỏ chơi, được cha làm cho chiếc kính có thể nhìn ra xa, để thấy chim chóc trên trời, dãy núi phía cuối làng, thiên nga trong hồ nước,...; được cha làm cho mấy con rối gỗ và dựng cho một cái sân khấu ngoài sân để biểu diễn,...
Câu 2
Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 99 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Tìm những chi tiết cho thấy An-đéc-xen bộc lộ năng khiếu sáng tác nghệ thuật ngay từ khi còn nhỏ.
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn thứ nhất và thứ hai của bài đọc để tìm câu trả lời.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Khi còn bé tí: nhìn mỗi sự vật, lại liên tưởng đến một câu chuyện kì diệu, rồi kể cho cha nghe. Lên năm tuổi: cho các con rối lắc lư cái đầu, tâm sự cùng nhau, đưa rối lên biểu diễn trên sân khấu; biết ca hát, đọc thơ, viết câu chuyện Sao chổi sau khi nhìn thấy ngôi sao chổi vụt qua bầu trời.
An-đéc-xen đã bộc lộ năng khiếu sáng tạo ngay từ khi còn nhỏ qua việc tưởng tượng và kể chuyện sau mỗi lần quan sát thế giới xung quanh. Cha dựng sân khấu cho An-đéc-xen để cậu biểu diễn rối gỗ. Đặc biệt, việc viết câu chuyện Sao chổi sau khi trải qua một trải nghiệm đặc biệt là minh chứng cho tài năng sáng tác của An-đéc-xen.
Câu 3
Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 99 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
An-đéc-xen đã bày tỏ tâm nguyện gì với Quốc vương Đan Mạch? Theo em, vì sao Quốc vương Đan Mạch ủng hộ tâm nguyện của An-đéc-xen?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn thứ ba của bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
An-đéc-xen bày tỏ tâm nguyện muốn đi nhiều nơi để trải nghiệm cuộc sống.
Quốc vương Đan Mạch ủng hộ tâm nguyện của An-đéc-xen bởi vì ông thấy tài năng và sự tiềm năng của An-đéc-xen. Quốc vương hiểu rằng việc An-đéc-xen được tự do sáng tác và trải nghiệm sẽ giúp anh ta phát triển và đóng góp nhiều hơn cho văn hóa nghệ thuật.
Tâm nguyện của An-đéc-xen: được đến nhiều nơi để trải nghiệm cuộc sống.
Quốc vương ủng hộ tâm nguyện của An-đéc-xen vì muốn An-đéc-xen trải nghiệm nhiều sẽ sáng tác được nhiều tác phẩm hay.
Tâm nguyện của An-đéc-xen: được đến nhiều nơi để trải nghiệm cuộc sống.
Quốc vương ủng hộ tâm nguyện của An-đéc-xen vì Quốc vương yêu quý An-đéc-xen nên đáp ứng tâm nguyện của ông. / Vì chính Quốc vương cũng thích được trải nghiệm, đến nhiều nơi.
Tâm nguyện của An-đéc-xen: được đến nhiều nơi để trải nghiệm cuộc sống.
Quốc vương ủng hộ tâm nguyện của An-đéc-xen vì chính Quốc vương cũng thích được trải nghiệm, đến nhiều nơi.
Câu 4
Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 99 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Nhờ đâu An-đéc-xen viết được nhiều tác phẩm hay?
Phương pháp giải:
Em đọc đoạn văn cuối cùng của bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
An-đéc-xen viết được nhiều tác phẩm hay là nhờ vào trải nghiệm phong phú và trái tim nhân hậu. Ông có cơ hội trải nghiệm cuộc sống ở nhiều nơi, gặp gỡ và hiểu biết về nhiều tầng lớp xã hội khác nhau. Những trải nghiệm này là nguồn cảm hứng và chất liệu cho những tác phẩm của ông.
An-đéc-xen viết được nhiều tác phẩm hay là nhờ trí tưởng tượng phong phú nhờ khả năng quan sát thực tế.
An-đéc-xen viết được nhiều tác phẩm hay là nhờ tâm hồn trong sáng và tình yêu thương trẻ em/ nhờ tuổi thơ gắn với nhiều trải nghiệm/ nhờ người cha luôn quan tâm, chăm sóc/ nhờ Quốc vương Đan Mạch ủng hộ, động viên/...)
An-đéc-xen viết được nhiều tác phẩm hay là nhờ người cha luôn quan tâm, chăm sóc/ nhờ Quốc vương Đan Mạch ủng hộ, động viên/...)
An-đéc-xen viết được nhiều tác phẩm hay là nhờ Quốc vương Đan Mạch ủng hộ, động viên.
Câu 5
Trả lời câu hỏi 5 bài đọc trang 99 SGK Tiếng Việt 5 Kết nối tri thức
Câu chuyện Trải nghiệm để sáng tạo muốn nói với chúng ta điều gì? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em.
A. Muốn sáng tạo nghệ thuật, phải có nhiều trải nghiệm thực tế.
B. Thành công sẽ đến khi chúng ta biết nỗ lực vượt qua khó khăn.
C. Càng trải nghiệm thực tế, chúng ta càng mở rộng hiểu biết.
Phương pháp giải:
Em dựa vào nội dung câu chuyện, suy nghĩ và chọn đáp án phù hợp.
Lời giải chi tiết:
Cách 1
Tớ chọn A. Vì để có tác phẩm nghệ thuật hay đòi hỏi nghệ sĩ phải có nhiều trải nghiệm thực tế.
Tớ chọn B. Vì thành công của nhà văn có được do nhà văn nỗ lực vượt qua khó khăn.
Tớ chọn C. Vì nhờ trải nghiệm thực tế, chúng ta càng mở rộng hiểu biết.